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【必備】我最作文500字集合7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我最作文500字7篇，歡迎大家分享。
我最作文500字 篇1
常聽(tīng)人說(shuō)人說(shuō)尷尬的滋味最難受，我以前從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)可是經(jīng)歷過(guò)那件事后我體驗(yàn)到了那無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的尷尬。
那次，我乘車(chē)去興趣班正趕上上班高峰期，說(shuō)實(shí)話(huà)我還真不想擠那擁擠的公交，要不是……不然呆在家里多好。車(chē)來(lái)了我好不容易擠上了車(chē)，隨著人流找到了一個(gè)“容身之處”。我抓住了一個(gè)扶手艱難的站在那里，感覺(jué)自己要窒息了！
站在我旁邊的是一位老奶奶她提著一個(gè)包裹，臉漲的通紅，正吃力的喘著氣。我看她快站不住了很想幫助她卻沒(méi)辦法，看著坐著的年輕人一臉“事不關(guān)己，高高掛起”的樣子……在老奶奶的旁邊坐著一個(gè)學(xué)生，他耳里塞著耳機(jī)嘴里嚼著口香糖，正看著街景好像車(chē)廂的一切都與他無(wú)關(guān)。
突然，車(chē)子一個(gè)急剎車(chē)?yán)夏棠虥](méi)站穩(wěn)，倒在了那個(gè)學(xué)生身上。那個(gè)學(xué)生將身子一挪，又若無(wú)其事的把臉轉(zhuǎn)到車(chē)窗那邊一邊聽(tīng)著音樂(lè)還一邊打著拍子老奶奶勉強(qiáng)站起來(lái)，嘆了一口氣。
車(chē)子好像在扭秧歌似的，忽左忽右搞的車(chē)上的人都在抱怨，又一個(gè)紅燈，吱——車(chē)子猛然剎住了，老奶奶又倒在那個(gè)學(xué)生身上，這回那個(gè)學(xué)生可就急了，用力把老奶奶推開(kāi)，老奶奶差點(diǎn)又摔倒了。
我想幫助老奶奶的想法越發(fā)強(qiáng)烈，終于鼓起勇氣對(duì)學(xué)生說(shuō)“老奶奶這樣站著很難受你不讓座也不要推她呀”還沒(méi)等那學(xué)生開(kāi)口，老奶奶竟先開(kāi)口了：“你這小孩，怎么管起我孫子來(lái)了，這位是我讓他坐著”。我正想張口，看到車(chē)上的人全都齊刷刷的看向我。有的興災(zāi)樂(lè)禍有的同情，我的嘴就閉上了。我的臉?biāo)查g紅到耳根，正好車(chē)也到站了，我還沒(méi)等車(chē)停穩(wěn)我就一溜煙的跑下車(chē)去了。
我真不明白，我的好意怎會(huì)換來(lái)這樣的回應(yīng)。如果那老奶奶多理解的話(huà)，我就不會(huì)那么尷尬了……
我最作文500字 篇2
還記得過(guò)去悲壯的歷史嗎？不知死去了多少人，那是多少鮮活的生命�。�
回顧歷史，1980年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，使許許多多的中國(guó)人因?yàn)轼f片而變成了行尸走肉，這次的戰(zhàn)爭(zhēng)也使得中華民族開(kāi)始淪落為半殖民地半封建的社會(huì)，從此中國(guó)人民過(guò)上了水深火熱的悲慘的日子。我最想做神偷，把所有的鴉片偷走，用我的神力還大家清新的大腦。
英法聯(lián)軍在那個(gè)時(shí)候，把圓明園里的瑰寶全部掠走，用他們的鋼槍利炮消滅了這個(gè)曾被喻為“中華民族文化藝術(shù)寶庫(kù)”的圓明園，使得它一夜之間化為灰燼。我最想做神偷，把他們的鋼槍利炮偷走，還我們的圓明園。
外國(guó)侵略者搶占我們領(lǐng)土，還要我們賠款，割地，還簽訂一些不平等的條約，如《辛丑條約》、《馬關(guān)條約》……我最想做神偷，偷走每一個(gè)不平等條約，使他們休想在中國(guó)為所欲為。
現(xiàn)在，有一些國(guó)家正在為爭(zhēng)領(lǐng)土，爭(zhēng)豐富的石油而發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，我不明白，他們?yōu)槭裁床蛔聛?lái)好好談一談，而是要用武器來(lái)解決問(wèn)題呢？我最想做神偷，把他們的飛機(jī)、大炮、槍等一些武器偷走，使那里停止戰(zhàn)爭(zhēng)，充滿(mǎn)和平，使和平鴿永遠(yuǎn)在藍(lán)天上飛翔。
還有一些人，常懷著對(duì)社會(huì)的不滿(mǎn)，去傷害小學(xué)生，拿著刀子去打仗，一不小心可能會(huì)喪失一個(gè)人的生命。我最想做神偷，偷走一切傷害人的利器，使人們好好相處。
現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，一起來(lái)維護(hù)我們的祖國(guó)母親，決不讓她受到一絲傷害。
展望未來(lái)，讓我們一起去為祖國(guó)的發(fā)展而驕傲自豪，讓和平之鴿飛向世界各地，還地球母親一片湛藍(lán)的天空。
我最作文500字 篇3
我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。從古至今，誕生了許多膾炙人口、百讀不厭的詩(shī)歌，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)品德高尚、才華橫溢的偉大詩(shī)人。他們的詩(shī)或意韻深邃，富有哲理；或言辭優(yōu)美、如歌如畫(huà)。讀了那么多詩(shī)，我最喜歡的一首詩(shī)卻是宋代詩(shī)人王安石的《元日》。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！边@首詩(shī)生動(dòng)地寫(xiě)出了古代人們過(guò)年時(shí)喜氣洋洋的情景：在一陣陣響亮的'爆竹聲中，忙忙碌碌的一年就這樣過(guò)去了，人們即將迎來(lái)新年，一家人歡聚在一起喝著屠蘇酒，愉快地聊著天。初升的太陽(yáng)照射著千家萬(wàn)戶(hù)，人們沐著和煦的春風(fēng)，用新的桃符替換舊的桃符來(lái)迎接新年的到來(lái)。這寥寥數(shù)十字，卻生動(dòng)地描繪出古代人們過(guò)年時(shí)萬(wàn)象更作文新、普天同慶的場(chǎng)面。
而如今的新年，缺乏了很多年味。在古代，人們喝臘八粥、祭灶神、吃灶糖、舞龍獅、放花燈、放鞭炮……各鄉(xiāng)有各鄉(xiāng)的習(xí)俗，忙得不亦樂(lè)乎�，F(xiàn)在人們過(guò)年都挺“統(tǒng)一”的，習(xí)慣地拿起手機(jī)，發(fā)朋友圈，聊微信。似乎人們的關(guān)系都被手機(jī)隔了一道墻，沒(méi)有了歡聚在一起過(guò)年的氣氛，大人們沉浸在自己的“朋友圈”世界里，小孩沉迷于“王者榮耀”里……
我多么希望現(xiàn)在過(guò)年還能像古代一樣，回到那個(gè)熱熱鬧鬧的場(chǎng)面。一家人聚在一起吃團(tuán)圓飯，飯后聚在一起聊天、放花燈、放鞭炮……不要讓這些習(xí)俗被手機(jī)替代，不要因?yàn)槭謾C(jī)而毀掉我們的傳統(tǒng)文化。
這就是我最喜愛(ài)的一首詩(shī)——《元日》因?yàn)樗鼛Ыo我太多的期盼和美好。
我最作文500字 篇4
中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)的歷史淵源流長(zhǎng)，名家輩出，名篇佳作卷帙浩繁，在中華文明中蔚為壯觀。詩(shī)，以它精練的語(yǔ)言，優(yōu)美的文字抒發(fā)了作者的感受。
打開(kāi)記憶閘門(mén)，我尋覓到了一首我最喜愛(ài)的詩(shī)。那是唐代詩(shī)人杜牧的作品——《山行》。全詩(shī)共四句，是這樣寫(xiě)的“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
這首詩(shī)描寫(xiě)詩(shī)人深秋時(shí)節(jié)在山中行走時(shí)所見(jiàn)到的美麗景色。詩(shī)人巧妙地捕捉了山行途中所見(jiàn)的幾副景觀：遠(yuǎn)望一條山石鋪成的山路蜿蜒曲折，伸向高山之顛近看山間白云繚繞的地方，隱隱約約顯現(xiàn)出幾戶(hù)人家，四周楓葉如火般，更顯得紅艷嬌美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)早春二月的花。在這里，有白云、有紅葉，色彩明麗；山路、楓林、人家，和諧溫馨；還有因愛(ài)這楓林晚景而停車(chē)觀賞的詩(shī)人也在這幅畫(huà)中，使畫(huà)面更顯得有情有意。寫(xiě)秋景，全詩(shī)卻無(wú)半點(diǎn)悲涼蕭瑟的氣氛。特別是最后一句，把楓葉與花相比，十分新穎。二月的鮮花固然美麗迷人，但春風(fēng)一吹，春雨一淋，就零落成泥，隨流水而去。而楓葉卻是在同秋風(fēng)、秋雨、秋霜的搏擊中，變成火紅，顯示出旺盛的生命力。這就是詩(shī)人之所以特別喜愛(ài)楓林的原因。也是這首詩(shī)流傳千古、膾炙人口的魅力之所在。
漫步在古詩(shī)苑中，我們可以欣賞到各式各樣的古詩(shī)。古詩(shī)中的離情別緒、春夏秋冬，古詩(shī)中的風(fēng)花雪月、山水風(fēng)光、名勝古跡，這些都是古代詩(shī)人為我們后代人留下的遺產(chǎn)，是中華民族的寶藏。
我最作文500字 篇5
在我的世界里，沒(méi)有一個(gè)人能比得上她。她就是我的生命，我最?lèi)?ài)的人。
有人說(shuō)，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！钡拇_，我的所有一切都是她給予的，甚至我的生命，我的平凡的軀體�。≡谒膼�(ài)撫之下，我茁壯成長(zhǎng)，變得越成熟越缺乏一種人與人之間的關(guān)愛(ài)，小時(shí)候的我常常投到你的懷里撒嬌，現(xiàn)在卻不會(huì)這樣做了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。有時(shí)侯真想時(shí)光倒流，然而，這是不可能的！我說(shuō)我長(zhǎng)大了，但在你的眼里我卻永遠(yuǎn)是個(gè)小孩，forever,forever……
也有人說(shuō)，十四五歲的初一初二的孩子是最反叛的。我卻在這個(gè)時(shí)期感受到了人與人之間的溫暖和愛(ài)。愛(ài)其實(shí)早已充實(shí)人間，不然我們這些人類(lèi)早已橫尸走肉，不對(duì)嗎？也許我離開(kāi)她許久。每個(gè)深夜中，思緒不斷翻飛，倚窗寄傲，拉一條月光之線，傳遞我萬(wàn)千之戀，遙與天宮招手，看我漫步云端。有時(shí)候，我綻放時(shí)也會(huì)受到一點(diǎn)創(chuàng)傷，或許是生病、煩惱交織，只要一見(jiàn)到她，心里就踏實(shí)多了！因?yàn)闊o(wú)論我有如何異變，她都采取方法去幫助我、開(kāi)解我、安慰我。
哪個(gè)母親節(jié)，我有點(diǎn)什么禮物送給她呢？我會(huì)譴責(zé)自己的，但她需要的不是什么厚重的禮物，也不是虛榮�！扒Ю锼往Z毛，禮輕情義重�！逼鋵�(shí)，現(xiàn)在的我送給她最好的禮物是一聲問(wèn)候。
她給了我一個(gè)平凡的軀體，我將要用最美好的心靈去打造一個(gè)不平凡的靈魂，讓她為我感到驕傲和自豪！今天我對(duì)她的承諾是努力讀書(shū)。我愛(ài)你――我最?lèi)?ài)的人――媽媽。
我最作文500字 篇6
如果，長(zhǎng)大后，沒(méi)有你或是你早早地逝去，我的生活是否還能像以前一樣過(guò)下去。
以前，每當(dāng)你說(shuō)“你又長(zhǎng)高了”，我心中并不是高興自己長(zhǎng)大了，而是有些淡淡的憂(yōu)傷，憂(yōu)傷的是，我將要比你高了。
比你高出一截，就說(shuō)明我已經(jīng)長(zhǎng)大，不能像以前那樣依偎著你，依靠著你。
該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，該去的還是會(huì)去。每一件事物的發(fā)生都會(huì)有收獲，有收獲也會(huì)有失去。所以，每一件事都是有代價(jià)的。但如果我長(zhǎng)高了的代價(jià)就是不能依靠你。那么，我寧愿做一只永遠(yuǎn)無(wú)法飛翔的小鳥(niǎo)。
但命運(yùn)，終究是無(wú)法永遠(yuǎn)地讓自己掌握。總有一天，你會(huì)流著淚狠心地將我拋下懸崖，是生是死，只有看自己。
是的，總有一天我要走自己的路。永遠(yuǎn)地依靠你，只是將自己束縛。雖說(shuō)，貌似自己造的籠子，跟別人造的不一樣。但，總是自己心甘情愿的。
我只會(huì)越來(lái)越高大，而你的背，只會(huì)越來(lái)越駝，一座高峰就這樣在你的背上豎起；鯉魚(yú)的尾巴終究還是會(huì)在你的眼角僵硬；白色的油漆總有一天會(huì)一不小心潑在你那烏黑的頭上；你的背總有一天還是無(wú)法讓高大我的倚靠。
雛鷹終究會(huì)流著淚與老鷹告別；蒲公英總有一天會(huì)向往自由；枯葉總有一天會(huì)告別枝條。
我知道，我不可能永遠(yuǎn)地依靠你。畢竟自己鋪的路總比別人鋪的路踏實(shí)。自己建的高樓總比別人建的安心。
未來(lái)的路，永遠(yuǎn)無(wú)法依靠，一切只有靠自己。因?yàn)榭傆幸惶欤阍诶锩�，而我在外面�?/p>
我最作文500字 篇7
如果誰(shuí)問(wèn)起：你最敬仰的人是誰(shuí)?我絕對(duì)毫不猶豫地回答：我的老師!我想先來(lái)問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題：是誰(shuí)像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識(shí)?是誰(shuí)像那無(wú)私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們?又是誰(shuí)像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們?是我們的老師，是我們親愛(ài)的老師!
我的數(shù)學(xué)老師姓馬，所以我們班同學(xué)都親切地稱(chēng)她馬老師.馬老師臉圓圓的，鼻子上長(zhǎng)著另一雙眼睛顯得很有學(xué)問(wèn).雖然她其貌不揚(yáng)，但在我們同學(xué)心目當(dāng)中占有著崇高的地位.
馬老師是一位對(duì)同學(xué)要求非常嚴(yán)格的老師.也許是因?yàn)樗Ｍ覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺(jué)得她好兇!不過(guò)，跟她相處了一段時(shí)間以后，我明白了一個(gè)道理：嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格，但是，她也有慈祥的一面。有時(shí)上課時(shí)她時(shí)常跟我們開(kāi)幾個(gè)小玩笑，逗的我們哈哈大笑。
我的老師對(duì)“培育幼苗”也很負(fù)責(zé)。原來(lái)，我們班的差生很多，但馬老師對(duì)他們并沒(méi)有離棄，一直鼓勵(lì)他們，教育他們，鞭策他們.就這樣，“功夫不負(fù)有心人”，在上學(xué)期期末考試中，我們班的平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)獲得了第二名，這離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，是老師使我們走向輝煌。
有人說(shuō)：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)�！贝_實(shí)，老師們?cè)谥R(shí)的海洋中孜孜以求，然而老師們又會(huì)毫無(wú)保留的把他們平生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們。所以我最敬仰的人，一定會(huì)是我的老師!
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