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師生小學作文
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的師生小學作文,歡迎大家分享。
師生小學作文1
我,六一班鼎鼎有名的頭號搗蛋鬼,我們班也是學校響當當?shù)睦唷?/p>
我們班每次考試都是全年級倒數(shù)第一,從一年級到現(xiàn)在,我們班已經(jīng)換了5個班主任,10個老師了,我卻為此感到驕傲,我覺得這似乎是一個在我們學校永遠都打破不了的記錄。
我們這個垃圾班,自然是搗蛋鬼的天下,而我呢??我就是頭號搗蛋鬼,聽說又來了個新老師,走,瞧瞧去……
哇,這個老師不一般啊,眼戴一副大眼鏡,看起來聽威風的樣子,不管了,先回去準備,準備也好,迎接我們的新班主任。
叮鈴鈴……上課了,哈哈,這下,可有好戲看咯,我們早就在這教桿上弄了強力膠水,可是,讓我們沒想到的是,她早有防備,既然自己帶來了一個教桿。嗚嗚~~這個老師可真不一般啊,以后可一定要注意了啊……
未完待續(xù)
師生小學作文2
語文課上,教室里鴉雀無聲,仿佛一根針掉在地上也能聽見。講臺上,黃老師吃力地給我們講課,可我們?nèi)月牪磺宄。這也難怪呀,聽著老師那沙啞的聲音,還堅持給我們上課,我們難受得無法形容。心里默默地叨念著:“病魔啊,你快點走吧,別老纏著我們的黃老師!
中午,同學們早早地來到學校,班長被大家里三層外三層地圍住了。同學們給老師捐款,這個三元,那個五元,把平時聰明能干的班長也搞得手忙腳亂。早上還纏著紗布的我拿著十元錢交給班長。“黃儉,你的槍不買了?”快嘴的周啟麟大叫道。“老師生病了,還有幾個同學想獻上自己的一份愛心。”我攢了幾天的零花錢,差不多夠買我的槍了,今天我卻毫不猶豫地捐了出來。
下午,我們買來麥片、牛奶、雞蛋等營養(yǎng)品,我們知道黃老師肯定不會收下的,只好趁老師不在,悄悄地放在老師的桌子上,一束美麗的玫瑰花,一張精美的賀卡,寄托著我們對老師深厚的情意。
七十三個同學,七十三顆心,祝福老師永遠健康,永遠年輕。
師生小學作文3
時光如水,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間30年過去了,我依然懷念著我那可親可敬的劉老師。
又是一個春天我回到了故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的空氣里總是散發(fā)著泥土、花草的氣息,讓人怎么聞都聞不夠。藍天上,一朵朵白云像盛開著的雪白的棉花一樣,變化多端,引起我許多幻想。
忽然,一只紙糊的燕子跳入我的眼簾,那是多么的眼熟!哦,那不就是劉老師最拿手的燕子風箏嗎?我追隨著那搖擺不定的風箏線往遠處看,只見一位大約有八十多歲的老人坐在輪椅上,手持線拐,那滿頭白發(fā),和額上的皺紋都是歲月的見證,他臉上洋溢著孩童般的微笑,我真不敢相信自己的眼睛,心中泛起一股激動和酸澀。劉老師!劉老師!沒錯,真是劉老師!“蘇叔陽!你……不就是蘇叔陽嗎?”劉老師竟然認出了我!“劉老師,是我!”我激動得手直哆嗦,不得不佩服他他老人家的眼力!霸蹅円黄饋矸棚L箏吧!我兒子和孫子他們都在忙工作,你和我一塊來放,怎么樣?”我飛奔著去拉住了正搖搖欲墜的風箏,興奮地從劉老師手中接過線拐。
我也變成了一個活潑的孩子,遙望著那在藍天中翱翔的風箏。
我和劉老師的情誼都寄托在那風箏上,那風箏將搭載著我們的理想飛向藍天之上。
師生小學作文4
今天是9月10,是全中國老師的節(jié)日。
我懷著高興的心情,走進華美學校。我們班的同學正在熱烈地討論著送什么禮物給老師呢。有些人說送水果給老師,有些人說送賀卡給老師。我看見老師喜歡菊花,早就準備了一束菊花。我來不及放下書包,直奔教師辦公室?墒寝k公室沒有老師,只看見老師桌子上的日歷、墨水、老花鏡,還有一本沒關(guān)上的教科書,就想老師昨晚一定是工作到很晚。
記得有一次,我的語文成績跟不上班,所以老師就跟我補課。跟我補完課的時候已是九點半了,但是她還沒走,他還要批改作業(yè)。她對工作多么負責!想到這些情景,我默默地把花插直了桌子上的筆筒里, 祝老師節(jié)日快樂。我想老師來了看到筆筒里的花,一定會很開心,所以我也開心地笑了。
師生小學作文5
這是發(fā)生在中午吃飯前的一件事。
洪鵬飛星期六和星期天的作業(yè)一個字沒寫,包括數(shù)學和英語作業(yè)也沒寫。他竟然對王老師撒謊說:“我媽這幾天生病了,開刀動手術(shù)了!”聽了這話,我的火比王老師生的還旺!真想沖上去揍他一頓!哎,真不知道這個國家級保動物怎么想的,能這樣撒謊!
然后,王老師火冒三丈地走進班里,氣咻咻的把洪鵬飛叫到前進臺前。王老師問:“你為什么又沒寫作業(yè)?”“我媽生病了,開刀動手術(shù)了,所以!薄澳俏医o你 爸爸打電話,說你媽沒生病,你給他說沒作業(yè)?”“我,我,我,呃!蔽曳,我真服你!I服了you!下面的犟驢洪鵬飛,居然和王老師頂嘴了!氣的王老師 有火沒處發(fā)!我真給老師當出氣筒,好讓王老師不在那么生氣了!可惡的洪鵬飛!也真是可惡到極點!
這次,王老師真的生氣了!
師生小學作文6
晴空萬里,我高高興興的去上學。一進校園,我感覺到里異常。咦。怪了,要在平常我們班的吵鬧聲早就傳到了操場上,而今天怎么變得如此安靜了?
一進教室的門,我就明白了。黑板上寫著一行工工整整的字:老師嗓子疼,請自覺早讀?吹竭@句話,我也乖乖地回到座位上,掏出語文書,認真的讀起來。
第一節(jié)語文課,老是抱著書本走進來,大家立刻坐好。老師用沙啞的聲聲音說:“同學們請坐好,我們開始上課了。”聽著老師沙啞的聲音我心里隱隱作痛。老師為了我們不知付出了多少心血,如今生病了卻拖著病痛的身體來給我們上課。想著,我不禁熱淚盈眶。
老師繼續(xù)講課。突然,小慧站起來,說:“老師,您不要再講了,我們聽到你沙啞的聲音心疼極了!蔽覀兛吹嚼蠋煹难劬镩W爍著晶瑩的淚光。這時,我想到一個好主意,于是站起來說:“老師,您可以把問題寫在黑板上,我們進行回答!崩蠋煘橄胫c了點頭。
就這樣,溫馨的場面在課堂里出現(xiàn)。老師在黑板上寫問題,我們積極地對答,時間在這樣的環(huán)境里悄悄的溜走。
在這無聲的課堂里,出現(xiàn)了最令我感動的一幕,在這無聲的課堂里體現(xiàn)了我們的師生情。
師生小學作文7
有人說:老師的愛像一束光,給你指明方向。讓我說,我覺得老師的愛像一杯溫水,溫暖我的心扉。
三年級上學期的一天,正在上課時,我的頭不合時宜的暈了起來,天旋地轉(zhuǎn)的,難受極了。我盡力把注意力集中,聽老師講課,不去想它,可是都沒用,頭暈困擾著我,迷迷糊糊地上完了一節(jié)課。我實在撐不住了,趴在了桌子上。
夏老師看見了,走過來輕聲問道:“怎么了?哪里不舒服呀?”“沒事,只是有點頭暈!蔽一卮鸬馈O睦蠋熋嗣业念~頭,溫柔地看了我一眼,轉(zhuǎn)身走進辦公室。不一會兒,她端著一杯水走了出來,遞給我說:“別硬撐著了,喝杯溫水吧,或許過一會兒就好了。實在不行,我給***媽打電話。”我接過溫水,點了點頭。
手里這杯水,雖然只是一杯普普通通的溫水,但我卻感到沉甸甸的,因為里面包含了夏老師對我濃濃的愛和關(guān)心,使我感到溫暖極了。
老師像蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師像園丁,細心耕耘,培育我們。啊,我敬愛的夏老師,我會用我的好成績來回報您!
師生小學作文8
今天,我們新華小學全體師生歡聚一堂,共同舉辦了一次開學典禮暨師生表彰大會。
我們首先莊嚴的升國旗儀式,又宣布了獲獎班級和年級前二十名名單。在宣布四年級前二十名時,我的心跳開始加速,心情也緊張起來,心想:爸爸媽媽可是很希望看到我的獎狀的,如果我沒被評上怎么辦?······突然,一聲“李婭雯”打斷了我的思緒,心情從極度緊張快速轉(zhuǎn)變到了特別高興。我急忙上臺領(lǐng)獎,當我從教導主任手里接過那來之不易的獎狀時,激動的心情簡直無法用語言來形容。我知道那獎狀凝聚這老師和家長的心血和汗水。我站在領(lǐng)獎臺上,在歡快的音樂聲中把獎狀放在胸前,臉上蕩漾著幸福的微笑。然后我們又在歡快的樂聲中退場,那一刻,我是多么舍不得。☆C獎完畢,獲獎同學代表發(fā)了言,表了態(tài)。大會最后,小明星合唱團的學生們又進行了助興演出,他們合唱了《讓我們蕩起雙槳》和《快樂陽光》。
今天,我非常HAPPY!
師生小學作文9
在2008年5月的一天,們過著祥和的生活,突然,地動山搖,天昏地暗,教學樓瞬間倒塌了,這就是振捍世界的5.12汶川大地震。就在這倒塌的教學樓中,有一位老師為了救自己的學生,她用身體擋住了一塊水泥板,兩位學生安全的蹲在老師的懷中老師身體受了重傷,鮮血流了出來,滴在了小強和小明的臉上,小強和小明看到了老師為了救他們受了傷,就哭著喊“老師!老師!您受傷了!崩蠋熉恼f:“你們怎么樣了?”小強和小明說:“我們倆一點也沒傷著!澳蔷秃谩薄r間一分一秒的過去。小強說“老師我有點冷”,老師說:“來你們倆靠緊我的懷里,要堅強些!蔽覀円黄鸪獓璋,起來不要做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城......。唱著唱著,老師的手慢慢的松開了他們,小強和小明回頭一看,就使勁的呼喊“老師!老師!老師醒醒!”,他們哭著喊著,解放軍叔叔聽到了他們的呼喊,用最快的速度救出了他們,可老師卻永遠的離開了他們。一天他們來到老師的墓前,向老師敬個禮,說:“親愛老師是您給了我們生命,我們一定要好好學習,報答您對我們的愛,您舍己為人的.精神,永遠銘記在我們的心中。
師生小學作文10
夜深了,我獨自坐在窗前?粗爝叡缓谝顾\罩。
屋內(nèi)一片寂靜,只有一盞昏黃的燈光在隨風兒搖曳。此刻我的腦海中思緒萬分,以往的點點滴滴又在腦海中彌散開來,一直隨風兒飄到了窗外。
翻開以往的舊課本,我又想起了以前的老師。腦海之中又浮現(xiàn)出了那熟悉的臉龐和那慈祥的聲音,轉(zhuǎn)眼間,我們已分別兩年了,可是我無時無刻不在思念你。
我思念你和我們在一起的日子,思念你和我們那一次次的聊天,思念你對我們的關(guān)愛,思念你對我們的點點滴滴……我對你的思念一直到永遠。
老師,我們何時才能再相見。我們何時才能在聽你講課?墒沁@早已是不可能的事了。天下沒有不散的宴席,我們總有一天會分別,你對我們的教育,我一定會牢記在心頭,無論以后我們能夠飛多遠飛多高,我們一定不會忘記你。
。∥葜杏猪懫鹆怂圃嘧R的音樂,對!這就是畢業(yè)典禮上的你為我們唱的哪首歌,同時這也是我最喜歡的那首歌。這歌聲一直會伴隨著我,有了這音樂,前方的路將不再迷惘,有了這音樂,前方將風雨無阻!
師生小學作文11
張老師,我們師生關(guān)系2年了,五年級時,你離開了我們,大家傷心極了,淚流滿面。
如今,我們加了你QQ,希望能和你聊天,皇天不負有心人,終于,在我們給你留言后,你寫下了讓我們?yōu)橹畡尤莸囊还P:謝謝同學們對我的掛念,對我的那份情誼,我永遠不會忘記你們的,你們就像我的孩子一樣,珍藏在我的心中。其實我去了學校幾次,看到你們正上課,不想打擾你們,更不想讓你們因為我的出現(xiàn),與現(xiàn)在的張老師搞不好關(guān)系,我想的很多,只好把對你們的思念埋在心底,我從教十幾年咱班的同學是我教過最好的一個班,你們心靈美好,擁有愛心,長大定有出息的。代我向全班同學問好新年快樂!學習進步!
看完后,一滴滴豆大的眼淚從我的眼角落了下來,我哭了,是啊,我為老師哭了,此時,我多么想讓張老師地給自己一張手帕對我說:“孩子,不要傷心,我會永遠在你身旁的……”可是,沒有,我面對的依然是虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。我又一次想到了您,張老師,這兩年來,在你的幫助下,我揚起了學習的風帆,破浪前行,但是現(xiàn)在,你走了,您知道嗎,我有多么的想你,多么想見你一面埃我哭,我寫日記,可是這些都不能表達我的內(nèi)心。我只有等待,等待。
師生小學作文12
今天,老師非常氣憤的推開門,接著把門“嘭”的一摔,邁著重重的大步走了進來,簡直要把地板踩透一樣。這可不像以前溫婉、輕聲細語的小華老師。只見老師快速走到桌前,一言不發(fā)的看著我們,突然“啪”的一聲,拍在了桌子上。這聲音像一記“絕情掌”差點把我從椅子上拍下來。我不禁打了一個寒顫?粗巴,雖已到了下午,可太陽炙烤著大地,孩子手里拿著冰棍,邊吃邊玩;老人們正熱火朝天的跳著廣場舞,滿頭大汗?晌覀兊慕淌覅s像冰窖般透心涼。
看看老師,我發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)仿佛快要著火,眼神冷得要殺人似的,眉毛快要皺成一個“川”字。再看看同學們,老師沒進教室的時候,有說有笑;老師進來之后,鴉雀無聲。安安靜靜的坐著,生怕自己弄出點動靜,惹禍上身。這時掉塊橡皮都會變成刺耳的聲音。
老師板著臉,突然惡狠狠地說:“給我看黑板!”我趕緊看向黑板,還用用余光偷偷地打量著她,她的眼里分明有兩團好似什么也不能撲滅的火在燃燒。掃視一周之后,她把雙手插在胸前。這氣勢、眼神、語氣,完全不像以前那個安靜溫柔的小華老師,老師到底怎么了?
師生小學作文13
今天是9月10日——中國教師節(jié)。我很早就起來去很遠的山上采些漂亮的野菊花準備送給老師。這里的菊花真漂亮呀!顏色非常鮮艷,仿佛是畫家用那美妙的畫筆染上去的。這些野菊花這么漂亮,我想老師一定會喜歡的。
回到家,我匆忙吃完媽媽準備的早飯,就急急忙忙來到學校,我見四周沒人,悄悄地來到老師窗前,見辦公室的窗戶沒關(guān),我想老師一定來了。他每次都會來這么早,也許他給我們備課累了,去洗把臉;也許是老師正在幫值日生值日;也許老師正在黑板上書寫著今天上課的內(nèi)容。想到這我也沒有再繼續(xù)向下去,因為我擔心老師會突然回來,便小心翼翼將采來的鮮花插在筆筒里。這時,我忽然看見老師課本上的老花鏡,不禁哽咽了!
記得那天,老師正在為我們講課,忽然天陰了起來,不一會兒就下起了大雨。正在講課的老師不時地晃晃頭,原來老師的眼睛很疼,還有點看不清,,我們急忙冒雨把老師把老師送到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說老師是因為經(jīng)常熬夜才把眼睛熬回了。從此,老師帶上了老花鏡。
這時,門突然響了,我急忙躲在墻后面,看見老師。老師走到桌前聞了聞,露出了欣慰的笑容!我也開心的笑了!
師生小學作文14
老師是人類靈魂的工程師,是播種陽光的天使,是引導人走出荒蠻愚昧的圣者。但這都不能表達對老師虔誠敬意……當我讀完這篇《一夜師生情》時,我的眼淚像斷了線的珠子似的掉下來。
這篇文章講述的是一個十二、三歲的中學生,在晚上睡覺時犯下了一個不應(yīng)該的錯誤,當他惴惴不安的等待著暴風雨的降臨時,然而卻沒有,一切都是那么平靜,當他開口想對老師說聲對不起時,老師卻先開口了:“對不起,我夜里喝水不小心澆了鋪,沒讓你睡好!碑敃r我以為是作者自己誤會了自己,然而,當我回過頭再讀這句話時,我才感受到,這是老師一句善意的謊言。沒有人責怪,只有人極力在撫慰不安的心靈。沒有傷痛,沒有提醒,沒有理由,如同流血的傷口被小心翼翼的呵護,不再有鉆心的疼痛。
短短的一夜間,深深的師生情,經(jīng)過一夜的陰冷潮濕,一夜的翻來覆去,一夜的擔憂思索,一切隨著黎明時光亮的出現(xiàn)溫暖起來。
師生小學作文15
今天的第一節(jié)語文課,老師沒有按時到教室,所以,班里就像菜市場一樣吵。
而且越來越吵了,有的站在椅子上大聲喊叫;有的在吃餅干;還有的在看漫畫書......大家都放松了警惕。可是在同學們放松警惕時,老師卻已站在了門口,教室里立刻鴉雀無聲。只見老師滿臉通紅,臉上流出了一顆顆豆大的汗珠,頭發(fā)似乎在熊熊燃燒了,而且連眉毛都氣直了。
之后,老師用眼睛反復(fù)地“掃射”了我們?nèi)嗤瑢W。突然,老師的目光停在了我身上,我頓時全身發(fā)抖,連牙齒都在互相打架,我心想:我沒有做小動作!可老師為什么偏偏要看著我呢?誰知,老師說今天只有我能下課。頓時,我的心終于落下來了。可老師在看幾位同學的作業(yè)時,剛有了意一絲笑容的臉。一眨眼又拉了下來,說:“馬小樂!你怎么能連作業(yè)都不做呢?”說完,就把本子扔向了馬小樂。
最后終于下課了,可是只有我一個人下課,也沒什么意思,于是上了趟廁所,喝了口水就回到座位上做作業(yè)了。
終于過完這一天了,從此以后同學們再也不吵了。
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