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低碳生活小學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-27 15:35:35 推薦作文 我要投稿
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低碳生活小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的低碳生活小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

低碳生活小學(xué)作文

低碳生活小學(xué)作文1

  錢學(xué)森、袁隆平等科學(xué)家在各自的科學(xué)領(lǐng)域取得的重大成就,體育健將們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上出色表現(xiàn)都為復(fù)興中華做出了重大的貢獻(xiàn);“最美教師”張麗麗、“最美司機(jī)”吳斌、“最美路人”周沖為復(fù)興中華做出了自己的詮釋。而我今天的低碳生活也為復(fù)興中華盡了自己的綿薄之力。

  早上起床后,我們一家人洗好臉,我急忙將洗臉?biāo)惯M(jìn)水桶里,以備再次利用。吃過早飯后,我迎著暖暖的太陽,一邊唱著歌,一邊蹦蹦跳跳地到了學(xué)校。發(fā)現(xiàn)有的教室還開著燈,我趕緊按下了開關(guān);有的同學(xué)洗好手后水龍頭沒擰緊,我急忙將它擰緊;中午在學(xué)校吃飯時(shí),讓自己的碗里不留一點(diǎn)飯菜。

  放學(xué)后,媽媽淘米的水我也讓它發(fā)揮了別樣的作用:讓花兒一頓美餐。吃過飯后時(shí)間還早,我向爸媽提議:“不如這樣吧,家里這么臟,我們來個(gè)大掃除,反正今天一天積了那么多水,可以接著用!”這個(gè)提議得到了大家的贊同,于是大掃除開始了,我們先進(jìn)行了分工:我負(fù)責(zé)擦桌子,爸爸負(fù)責(zé)拖地,媽媽負(fù)責(zé)擦窗戶。這下,我們一天留的水可派上了大用場(chǎng)。我聚精會(huì)神地擦著桌椅,不放過一;覊m;爸爸專心致志地拖地,拖得十分賣力;媽媽一絲不茍地擦窗戶,一處地方也不漏過。全家人都干得那么起勁!不一會(huì)兒,一個(gè)干干凈凈的家映入眼簾,大家都開心極了。

  今天一天“低碳生活”的讓我明白了低碳與我們每個(gè)人息息相關(guān),它是一種生活態(tài)度,是一種生活習(xí)慣。讓低碳走進(jìn)我們的生活,讓環(huán)保走進(jìn)我們的心中,讓我們的祖國(guó)更加美麗富強(qiáng)。

低碳生活小學(xué)作文2

  低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,對(duì)于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡,并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等等,從點(diǎn)滴做起。如果說保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

  今天我洗完澡后,直接把塞子拔開,讓水流走,但是奶奶看見了,嚴(yán)厲地對(duì)我說:“干什么讓它們流掉?它們的用處可大著呢!闭f完,奶奶搶過我的盆,裝滿水,然后走到陽臺(tái)上,用這些水澆了我們家的花草,然后又拿出拖把,在里面洗了洗,然后開始拖地,拖完之后,我看看了,哇!拖的好干凈!然后她又把這些臟水用來沖馬桶,之后這一缸水變沒了,我當(dāng)場(chǎng)驚呆了,原來洗澡水有這么大的用處。拇宋乙矊W(xué)會(huì)低碳了。

  過年的時(shí)候,媽媽從上海過來,給我買了一件新衣服。我看看了,對(duì)媽媽說:“媽媽,我不要,現(xiàn)在我們?nèi)巳顺珜?dǎo)環(huán)保,我們身為常州一份子,怎么能不遵守呢?”媽媽聽了,說:“兒子也學(xué)會(huì)了低碳生活,好,那我們以后要堅(jiān)持過低碳生活。”然后媽媽把這件衣服送給了弟弟。

  有一次吃過飯,還有好多剩菜,爺爺說:“這些菜把它們倒了吧.”奶奶說:“不行,這些剩菜倒了多可惜呀,今天吃不了還有明天呀!蹦棠痰倪@句話讓爺爺無話可說了,只好服從她。

  從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓我們共同努力,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型家園,為實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

低碳生活小學(xué)作文3

  “咦,怎么回事?”我睜開眼,好奇地向四周瞭望,只見四周都是侏羅紀(jì)才有的高大的裸子植物,“啊!我來到了侏羅紀(jì)!”

  “可是我是怎么來的呢?好像……”

  “記得剛才我在侏羅紀(jì)地層中發(fā)現(xiàn)了一具暴龍類的恐龍化石,然后被一道藍(lán)光吸住了,就來到這里!闭(dāng)我回憶到此時(shí),一個(gè)聲音突然從我的身后傳來:“你好呀,沈顯汶!”

  我猛然轉(zhuǎn)過腦袋,發(fā)現(xiàn)身后有一只恐龍正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。

  “你是誰?怎么會(huì)知道我呢?”“我是你發(fā)現(xiàn)的那具化石呀!我的名字叫三脊巴南龍,你可以叫我小三,今天我是你的向?qū),帶你暢游侏羅紀(jì),那么請(qǐng)跟我走吧!睂(duì)方說。

  我半信半疑地跟著眼前這家伙。

  經(jīng)過了一段崎嶇的小路之后,我們來到了一個(gè)城鎮(zhèn)。這個(gè)城鎮(zhèn)不是很大,但令我驚訝的是,這個(gè)城鎮(zhèn)里的房屋全市土屋,公路上行駛的不是汽車,而是蛇形板。

  “小三,這里的房屋怎么都是土屋呢?好落后喲!”我不屑地說。

  “哦,你就不再動(dòng)了吧。這些房子看起來是土屋,其實(shí)是用一種特殊材料和泥土混合制成的,它們結(jié)合后可以產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),把它敷在建筑物表面,建筑物就會(huì)變得比金剛石還要硬100倍,密度比中子星的密度還大兩倍,這樣就可以減少使用鋼材水泥等常規(guī)的建筑材料,它還有更妙的地方,還可以把人和動(dòng)物排放出的二氧化碳吸收并分解成為氧氣和水分子,這樣就可以達(dá)到那么人類夢(mèng)寐以求的低碳目標(biāo)了。神奇吧!這可就是我的發(fā)明嘍。”

低碳生活小學(xué)作文4

  氣候變暖是因?yàn)榇髿庵刑、二氧化碳、甲烷等氣體的增多,而能夠吸收太陽紫外線的臭氧層卻不斷遭到破壞,使太陽光能更多地直射地面,而這些氣體又不能盡快散發(fā)出去,這就使地球成為了一個(gè)大溫室,而假如全球氣候變暖,那么南極洲和北冰洋的冰川就會(huì)迅速消融,企鵝、北極熊等動(dòng)物會(huì)快速滅絕,并且海平面的上升,像威尼斯等低地城市或國(guó)家都有可能被淹沒;西伯利亞地區(qū)和南極洲的永凍土也會(huì)消失,使古代動(dòng)物的尸體顯露出來,散發(fā)出大量的甲烷,再次造成了全球變暖,地球岌岌可!,F(xiàn)在氣候變暖是人們談?wù)摰臒衢T話題,那全球變暖這一氣候問題的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?答案就是——我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  隨著工業(yè)革命,工業(yè)蓬勃而起,在為人們帶來高質(zhì)量的生活的同時(shí),但也給環(huán)境帶來了一系列生態(tài)問題:工廠排放的大量污水、廢氣,嚴(yán)重地破壞了生態(tài)秩序,據(jù)報(bào)道:自從人類踏入工業(yè)革命以來,物種滅絕的速度竟是自然滅絕的速度的1000倍;人口的不斷增加,為用房用地,能源資源也帶來了新的挑戰(zhàn),這又迫使人們不斷地砍伐森林,擴(kuò)大自己的居住地。但是,隨著綠色的消失殆盡,地球上,暗黃的荒地越來越多,土黃的沙漠越來越嚴(yán)重,各種惡劣的天氣災(zāi)害越來越頻繁,更加嚴(yán)重地制約了人類的生存。

  所以我們要進(jìn)行低碳生活。

低碳生活小學(xué)作文5

  以前的我,總是非常浪費(fèi)。夏天,空調(diào)連夜開著,我還不放過水資源,早上洗臉時(shí)放得水老是滿滿的?墒乾F(xiàn)在我改變了主意。

  一天,我聽到老師這么對(duì)我和同學(xué)們說:“同學(xué)們,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該節(jié)約資源,節(jié)約每一滴水,每一度電,這樣就可以減少二氧化碳,這是我們每一個(gè)人都要做到的。為了我們的地球,為了我們的將來,大家行動(dòng)吧!

  聽了老師這一番話,我十分慚愧,于是,第二天,我起床刷牙洗臉,倒水時(shí),沒跟以前一樣,把水倒的滿滿的,而是把水倒到臉盆的一半。做作業(yè)時(shí),不開臺(tái)燈,把窗戶拉開,讓明媚的陽光射進(jìn)來寫作業(yè)?赐觌娨曋蠹皶r(shí)把插頭拔下,吃晚飯時(shí),把洗菜的水用來澆花,這樣可以節(jié)約水資源,提醒你們?nèi)绻蠈W(xué)需要坐車最好坐公共汽車,這樣可以減少二氧化碳。

  想到自己做了節(jié)約用水初中,電不浪費(fèi),我心里就樂開了花。

  植樹節(jié)我還和爸爸媽媽奶奶帶著幾顆小樹苗來到郊外,種下了小樹苗,為世界添加綠色,看見媽媽忘把電源切斷,我就會(huì)幫媽媽拔出電源。大家也行動(dòng)起來吧!

  你只要每個(gè)人節(jié)約一滴水就可以節(jié)約上億滴水。雖然每個(gè)人這微薄的力量,可是團(tuán)結(jié)起來這股力量是多么強(qiáng)大!希望以后,經(jīng)過我們大家的努力,地球會(huì)變成一個(gè)春暖花開,生機(jī)勃勃,鳥語花香的樂園。

低碳生活小學(xué)作文6

  “叮鈴鈴”清脆的鈴聲把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒,我的低碳生活開始了。

  “兒子,快刷牙、洗臉去!眿寢屢宦暳钕隆!皔es,長(zhǎng)官!蔽益移ばδ樀貞(yīng)到。說完,我向盥洗室沖去。我洗完臉,習(xí)慣性地要把水倒入水池里,不對(duì),洗臉?biāo)梢杂脕頉_馬桶,我把水慢慢地倒進(jìn)馬桶里。吃完飯,媽媽對(duì)我說:“兒子,媽媽開車送你去上學(xué)!蔽冶称饡鼘(duì)媽媽說:“不用了,我要自己走!弊咴隈R路上輕風(fēng)徐徐,我感覺心情特別舒暢。走路上學(xué)省油又減少碳排放,又可以鍛煉身體。真是一舉多得的好事。

  來到教室,第一節(jié)是作文課,老師讓我們寫一篇作文,我急急忙忙地拿起筆就開始寫,哎呀,寫錯(cuò)了,撕掉重新寫,可沒寫幾個(gè)字,我又出錯(cuò)了,正要再撕掉,不行,我不能再浪費(fèi)紙了,我看了看同桌,他先不急著寫而是等先想好后再寫,字跡工整不出錯(cuò)。我學(xué)著他的樣子完完整整地寫完了這篇作文。我高興極了,今天寫作文我沒有像以前一樣紙團(tuán)如山了。

  回家時(shí),坐電梯的時(shí)候,我看見有一群小孩在電梯上玩,他們一會(huì)兒按上,一會(huì)兒按下,我走到他們跟前說:“小朋友不要在電梯上玩,這樣不但不安全,而且浪費(fèi)電。”他們聽完羞愧地走了。晚上,洗澡,我不再像以前那樣水漫金山了。晚上睡覺的時(shí)候,我不再像以前一樣點(diǎn)燈睡覺,我要關(guān)電燈睡覺,戰(zhàn)勝心里的恐懼。

  從我做起,從小事做起,我要做低碳生活小達(dá)人。

低碳生活小學(xué)作文7

  回憶過去,人們的生活:外婆告訴我,小河的水是湛藍(lán)色的,人們?cè)诤舆呄匆潞人;外公告訴我,人們?cè)诩覉@里種花種草,人們用勞動(dòng)換來綠樹成蔭,用辛勤換來累累碩果;爸爸和我說,喝水的味道甜滋滋的,里面還有肥美的魚蝦;媽媽和我說,小時(shí)候,院子里綠樹成蔭。炎炎夏日,人們?cè)跇湎鲁藳,發(fā)出陣陣歡聲笑語……

  可現(xiàn)在人們的美好生活變了!巴馄佩e(cuò)了”河水是黑色的,水上漂滿了“五花八門”的垃圾;“外公錯(cuò)了”大樹不見了,它變成了一次性餐筷;“爸爸錯(cuò)了”河水臭烘烘的,怎么會(huì)有肥美的魚蝦呢?又怎么可以喝呢;“媽媽錯(cuò)了”院子里不發(fā)出歡聲笑語了,院子變成了工廠,飄出了有毒的氣體……

  難道是他們錯(cuò)了嗎???不,是人類錯(cuò)了!他們只是時(shí)間過了,環(huán)境變了……這一切都是因?yàn)槿祟,為什么?/p>

  人類使用快餐盒塑料袋造成白色污染,工廠發(fā)出有毒氣體破壞大氣層,大氣層被有毒氣體吞噬,造成旱災(zāi)洪災(zāi)等一系列災(zāi)難……

  覺醒吧,人類!讓我們開始低碳生活吧!

  出門多騎自行車、節(jié)約能源把燈換(換成節(jié)能燈)、洗衣水作用多途、少開空調(diào)多用扇、少乘電梯勤爬樓、屋里多植花和蘭、就餐拒絕“一次性”、買菜勿忘帶只籃。

  覺醒吧人類!讓我們拯救大自然,拯救自己吧!低碳生活從我做起,即使是一份微不足道的力量,這份力量乘以13億,乘以整個(gè)地球人口,就將是一份巨大的力量!讓我們一起努力,讓大自然恢復(fù)以往的美麗吧!

低碳生活小學(xué)作文8

  現(xiàn)在人們的生活條件越來越好了,但是大部分的資源受到了嚴(yán)重的破壞,所以大家都提倡低碳生活。

  我們學(xué)校也為我們上了一節(jié)提倡低碳生活的班隊(duì)課呢!回到家里,我告訴奶奶:“奶奶,你買菜時(shí),應(yīng)該用菜籃或是環(huán)保袋,不要用塑料袋,這樣可以節(jié)省一個(gè)塑料袋,更可以節(jié)省資源!睆拇,奶奶每天都帶著環(huán)保袋去菜場(chǎng)買菜,我見了,心里美滋滋的。

  當(dāng)媽媽要把洗手液的瓶子扔掉時(shí)我,我阻止了媽媽說:“不要扔掉,我可以把它做成一此小裝飾品,這樣可以裝扮房間,又可以低碳生活!庇谑俏揖湍贸銎綍r(shí)用過的彩色紙、草稿紙裝扮了起來,最后變成了一個(gè)小娃娃,天天陪我做作業(yè)和睡覺。

  我們不僅僅要低碳生活,更加需要節(jié)約用水,現(xiàn)在有許多地方正在面對(duì)旱災(zāi),而我們正在享受著水資源,有時(shí)候甚至還在浪費(fèi)水。我呢,上完衛(wèi)生間,在沖馬桶的水時(shí),放一個(gè)裝滿水的可樂瓶在沖馬列桶里,這樣每次就可以節(jié)省一個(gè)可樂瓶的水。我們還可以把洗過菜的水去拖地,洗過臉的水沖馬桶,洗過米的水澆花等等。不過用一個(gè)比這樣更好的方法,在放水的時(shí)候把水的開關(guān)開小點(diǎn),讓水稍慢的流出來比很快涌出來節(jié)約很多。總而言之,我們要節(jié)約用水,要珍惜世界母親的眼淚。要永遠(yuǎn)記住一句話:最后一滴水將是你的眼淚。

  讓我們大家一起來提倡低碳生活。低碳生活從我做起,從你做起。珍惜用水,從你我做起。

低碳生活小學(xué)作文9

  最近看報(bào)紙、上網(wǎng),經(jīng)常能看到這樣幾個(gè)詞——“低碳生活”、“氣候變暖”、“《哥本哈根協(xié)議》”、“《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》”等等。

  氣候變暖會(huì)導(dǎo)致冰川融化、氣候異常,而罪魁禍?zhǔn)拙褪恰案咛肌,所以環(huán)境專家提出了“低碳生活”的口號(hào),我們可以把它理解為降低二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低開支的生活方式。“低碳生活”不僅節(jié)約資源,也有利于人體健康。

  我們的低碳生活要從那幾個(gè)方面做起呢?

  在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能降耗,避免不必要的消耗。比如隨手關(guān)燈、用洗過衣服的水拖地、淘米水澆花等等。電器用完把插座徹底拔下來,你可能不知道,電器開著,就連小小的手機(jī)充電器在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳。我本來以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒時(shí)會(huì)排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的地球。

  其次,冬天可以試著關(guān)閉空調(diào)、電視、電腦一段時(shí)間,去戶外運(yùn)動(dòng)一下,不僅身上暖和了,還能強(qiáng)身健體呢。

  養(yǎng)花是媽媽的愛好,家里的吊蘭、常春藤一年四季都綠意盎然。我的電腦桌前就擺著小小的綠蘿和仙人球,我經(jīng)?纯,既凈化了空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得。

  大家上學(xué)的時(shí)候,盡量不要乘坐出租車和小汽車,多坐公交,這樣也能減少?gòu)U氣排放。

  其實(shí),“低碳生活”就在我們身邊,如果每個(gè)人都能夠選擇“低碳生活”,減少溫室氣體排放,效果是巨大的。還等什么,大家一起行動(dòng),從我做起吧!

低碳生活小學(xué)作文10

  節(jié)能減排,低碳生活”已成為如今生活中必不可少的話題了。為了我們生活的地球,每個(gè)人都應(yīng)該加入!暗吞忌睢本褪菧p少二氧化碳的排放量,只要我們每個(gè)人都做一些小事,就會(huì)為地球做出很多貢獻(xiàn)。

  這個(gè)星期天我準(zhǔn)備在我家展開“低碳生活”。星期五晚上,我便向家人講述了我的想法,他們都表示贊同。早上起床,我將衣服拿到樓下給奶奶洗 ,見她不用洗衣機(jī),我便問:“家里不是有洗衣機(jī)嗎?怎么還用手洗,太麻煩了!”奶奶笑著問我:“不是要低碳嗎?”我連連點(diǎn)頭說:“對(duì)對(duì) ,洗衣機(jī)耗電 ,消耗電量大排出的碳也多,過低碳生活就得節(jié)約用電!睕]想到,奶奶已經(jīng)加入“低碳生活”,并且付諸行動(dòng)了,這大大出乎我的意料。

  吃完早飯,奶奶說家里沒鹽了,讓爸爸去超市買幾包鹽回來。爸爸拿起車鑰匙正準(zhǔn)備開車去,我急忙說:“別開車去,那樣尾氣排放大,超市離家也不遠(yuǎn)走著去吧!”爸爸有點(diǎn)無奈地說:“聽你的!彪S后我準(zhǔn)備去看書,見爺爺在看電視,我說:“咦,奶奶不是叫你去搬東西嗎?怎么還在看電視呀!”爺爺連忙將電視關(guān)了,我攔在門口說:“電視沒關(guān)就走了呀!”爺爺奇怪地說:“明明關(guān)了呀!”“插頭沒拔仍然在用電呢!蔽易哌^去將插頭拔了,爺爺說:“我以后一定注意 !

  “低碳生活”扎根在我家每個(gè)人的心中,落實(shí)在每個(gè)人的行動(dòng)中,F(xiàn)在越來越多的人都加入了“低碳生活”的行列?梢韵嘈,只要大家努力,地球會(huì)越來越美麗。

低碳生活小學(xué)作文11

  所謂“低碳生活”,就是要盡可能減少日常生活中消耗的能源,從而減少二氧化碳的排放。低碳生活對(duì)普通人來說是一種態(tài)度,而不是一種能力。要積極倡導(dǎo)和實(shí)踐低碳生活,注重節(jié)能、節(jié)油、節(jié)電,從點(diǎn)滴做起。

  如果你認(rèn)為你一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球來說可以忽略不計(jì),為什么還要關(guān)注低碳生活?如果你這么認(rèn)為,那你就錯(cuò)了。節(jié)能燈和太陽能熱水器確實(shí)對(duì)節(jié)能減排貢獻(xiàn)不大。但是14億人中有十分之一用它們來代替?zhèn)鹘y(tǒng)產(chǎn)品可以節(jié)約的電,二氧化碳的減少量將是天文數(shù)字!一些專家估計(jì),如果中國(guó)有三分之一的人使用led節(jié)能燈,三峽工程每年的發(fā)電量就可以節(jié)省下來。

  低碳生活讓我們的環(huán)境更加美麗,我們的健康更加健康,我們的支出更少。為什么不做這么好的事情呢?讓我們一起保護(hù)地球,節(jié)能減排,共創(chuàng)美好家園!

低碳生活小學(xué)作文12

  我們生活在地球上,地球是我們?nèi)祟惖募覉@,我們有責(zé)任保護(hù)它,建設(shè)它。隨著氣候變暖,低碳生活成為我們迫切的使命。

  我家如今也成了低碳家族,你看,我家的爺爺奶奶雖然年紀(jì)大了,但是他們可是我們的榜樣哦!在炎熱的夏天,爺爺臥室里的空調(diào)才轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,就停了,原來爺爺打開空調(diào),等房間的溫度降點(diǎn)下來,他就把空調(diào)關(guān)了,爺爺說:“這樣也能省點(diǎn)電!”奶奶也是節(jié)約的好手,沒用了牙刷,她拿來當(dāng)刷子用,正好刷地板的角角落落,刷得可干凈了;穿舊了的衣服,褲子,她剪成一條一條的,制作成了拖把,可好用了。

  我的爸爸媽媽也緊跟而上,開始了他們的.低碳生活。爸爸會(huì)在每天晚飯后,在家門口的堤壩上散步,這既是有氧運(yùn)動(dòng),又吹著江邊涼爽的風(fēng),這可比空調(diào)風(fēng)舒服多了。爸爸還不吸煙,不喝酒,使我家的家居環(huán)境干凈多了。媽媽在陽臺(tái)上種種綠色植物,美化家居環(huán)境。每次弟弟在澡盆中洗澡,洗完的水被媽媽用來洗衣服,沖馬桶。

  看著爺爺奶奶爸爸媽媽為低碳生活努力,我也不甘落后,出了自己小小的一份力。洗完手,我都時(shí)刻提醒自己要把水龍頭關(guān)緊,不讓水龍頭掉眼淚。我還會(huì)在冰箱里放幾袋冰,減輕冰箱的工作量。我還學(xué)會(huì)了合理使用電腦,做到及時(shí)關(guān)機(jī),掐斷電源,做個(gè)節(jié)約電能的環(huán)保者。

  我希望每個(gè)家庭都能為低碳生活而努力,讓我們的生活變得更綠色,更健康。

低碳生活小學(xué)作文13

  低碳生活,到底是什么呢?大家肯定都知道,而我卻不知道,不知道也行,可我卻覺得這也沒什么!這就是很傻很天真!在問完爸爸之后,我知道了這是一件大事,所謂的低碳生活就是減少汽車尾氣排放,因?yàn)槿绻囬_多了,那么尾氣排出的二氧化碳會(huì)形成溫室效應(yīng),會(huì)破壞臭氧層,一旦全球變暖,我們可愛的企鵝和北極熊就面臨著滅亡的威脅!他們也就會(huì)離我們而去。好了,廢話少說,進(jìn)入正題!

  低碳生活—從身邊小事做起。這句話聽著覺的簡(jiǎn)單,可做一做,那可不簡(jiǎn)單!你能看到身邊的紙就主動(dòng)撿起來嗎?有一些人覺得臟,覺得累,就不撿了,可這一小張紙就可以成為全球變暖的罪魁禍?zhǔn)祝榱宋覀兊募覉@,為了我們的健康,更為了我們可愛的北極朋友,重新走回去,撿起那小小的一張紙,你就保護(hù)了可愛的北極朋友,保護(hù)了我們的家園!!大家從小事做起,消滅這二氧化碳吧!

  為了家園,為了健康,為了朋友。從小事做起!

低碳生活小學(xué)作文14

  這段時(shí)間,我們小區(qū)里搞一個(gè)“低碳生活,共創(chuàng)綠色生活”的活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我知道了“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣更清新,也就是我們說的注重環(huán)保。

  我們常說:“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”嗎?在這次活動(dòng)中我也當(dāng)了一次“小小倡議師”,教育了兩個(gè)身邊的人,一個(gè)是用水用電大戶——-我的媽媽,還有人車合一的爸爸。

  媽媽是個(gè)名副其實(shí)的“水電暴發(fā)戶”。家里的兩臺(tái)電腦經(jīng)常同時(shí)開著,臺(tái)式機(jī)看電影,筆記本瀏覽新聞,媽媽還笑著說自己是一心能二用,什么都不耽誤。媽媽還經(jīng)常為了洗幾雙襪子,就讓洗衣機(jī)轉(zhuǎn)好長(zhǎng)時(shí)間,用很多的水。而爸爸一出門就離不開汽車,就連去小區(qū)門口買東西也懶得走還要開車,這樣一來爸爸的肚子越來越大,也浪費(fèi)了汽油還增加了尾氣的排放破壞了環(huán)境……

  我搜集爸爸媽媽生活中許多浪費(fèi)的壞習(xí)慣,并且認(rèn)真地記錄下來,上網(wǎng)查了一些低碳生活資料,告訴爸爸媽媽:世界上的每個(gè)人都像你們這樣浪費(fèi),地球上的能源會(huì)用盡了,我們也不會(huì)有美麗的家園了。爸爸媽媽也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,還讓我做“我家綠色監(jiān)督員”,幫著爸爸媽媽改掉浪費(fèi)的壞習(xí)慣,現(xiàn)在我們家正在進(jìn)行一場(chǎng)“低碳生活大改革”,節(jié)約每一滴水、每一度電;能步行上學(xué)、上班,就不開車。隨時(shí)隨地盡可能減少生活耗用的能源。

  通過這次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)低碳生活無處不在。環(huán)保是很重要的,將來會(huì)有更多的人加入到低碳生活中來,讓我生活的環(huán)境變得更加美麗清新!

低碳生活小學(xué)作文15

  有一天,阿姨去喝喜酒,帶回來幾“瓶”喜糖。這些喜糖的外包裝很特別,是一個(gè)圓圓的玻璃瓶,那這些喜糖吃光了,玻璃瓶就要丟掉,不是很可惜嗎?那我們就廢物利用吧!

  “啊!放在袋子里的鹽又撒了!”

  聽到外婆這么一說,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)外婆說:外婆,你把鹽和味精放在這幾個(gè)玻璃瓶里,這樣就不會(huì)撒了!

  “嗨!我怎么沒想到!咱們的外孫女真聰明!”外婆笑著說。

  于是,我們就開工了。首先先把瓶子沖洗干凈,用毛巾擦一擦;然后再用餐巾紙徹底把玻璃瓶擦干;接著小心翼翼地把鹽和味精倒了進(jìn)去;最后我在瓶子上貼上一張紙,分別寫上“鹽”、“味精”。外婆把瓶子輕輕地放進(jìn)柜子里,自言自語地說:“這下就再也不用擔(dān)心撒出來了。”

  幫外婆解決了那么大的難題,我的心里很高興。那剩下的幾個(gè)玻璃瓶怎么辦呢?對(duì)了,我桌子上的筆東一支西一支,亂糟糟的。于是我就把玻璃瓶的 蓋 子拿掉,把筆一支一支地插進(jìn)去,再在外面貼上一個(gè)小狗的粘粘紙。哈哈!我的小狗筆筒就誕生了。

  做個(gè)生活中的有心人吧!讓生活低碳又環(huán)保。

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