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經(jīng)歷小學作文

時間:2022-12-26 16:20:33 推薦作文 我要投稿
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經(jīng)歷小學作文15篇

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的經(jīng)歷小學作文,希望能夠幫助到大家。

經(jīng)歷小學作文15篇

經(jīng)歷小學作文1

  周六,爸爸不上班,我很開心,全家高高興興地去吃“老外婆漁村”,飽飽口福。

  我們坐在一條船里吃飯。我吃飽了,就被爸爸差出去,找人買單,找了半天,可算找到一個。我把小票和三百元一起交給她:“兩百九十五元,找五元!彼了剂艘粫䞍海椅胰逶,溫柔地說:“這三十元送你了,拿著!”就要走開。

  她認為我會欣然接受,可是望著對我來說數(shù)目不小的三十元,我的心火辣辣的一股痛意襲來。我的心給了我兩個答案,一:追上她,并把錢還 給她。二:拿著錢,回到船上。

  盡管這是不小的數(shù)目,也沒人知道我發(fā)的邪財,但我振作起來,不能做為了錢不要命的狗子。我完全可以把它占為己有,但我止住了,不愿再想。

  我追上她,把三十元往她手里一塞,扭頭就跑。一直跑到船邊,才停下喘氣,就往船里坐。不料,她追上來,又把錢給我,并對我們解釋。原來,這個月離本店開張有段時間了,搞促銷,打八八折。

  哦,我才明白了。望著她的背影,爸媽則望著那錢,我便把事如實告訴了他們。他們點點頭,沒有任何表態(tài),我也不要表態(tài)。因為:

  誠信是每個人應有的品質(zhì)。誠信的人是快樂的,是幸福的。誠信的人受人尊敬。

  雖然這個世界上已很少有誠信,但并不是沒有誠信。誠信是社會主義十二核心價值觀之一,是高低貴賤好壞的人都要做的大事。如果沒有誠信,這個世界會怎么樣呢?

  這就已經(jīng)讓我心滿意足了。

經(jīng)歷小學作文2

  小學入學時,那副青澀的模樣,至今仍歷歷在目,漸漸長大后,認識了許多朋友,接觸了許多的新鮮事,參加了許多競技與比賽,我更加的成熟,也成長了許多。回憶小學的時光,五年級的那一年,我遇到了一個人、經(jīng)歷了一件事,從此改變了我的小學生涯、改變了我對事物的看法。

  那年,我是一個小學五年級生,學校例行的舉辦了朗讀比賽,在班上初選的過程中,贏得了關(guān)鍵性的一票“險勝”對手,但沒想到,這一票,雖然讓我成功的晉級校外的決賽,得到了對外比賽的入場券,但也同時把我網(wǎng)入惡魔的掌中,陷入痛苦的深淵。

  我和指導老師相遇在校園中,不過初初留下的卻是一連串的忘也忘不了的噩夢。對朗讀技巧只知皮毛的我,剛開始老師一字一句耐心的教我、引導我,久了之后,發(fā)現(xiàn)老師雖然有著一副天使般的臉孔,心中卻住了一只鐵石心腸般的蛇蝎,不但沒看見我所有的努力,反而不斷的要我一改再改。我無以名狀的恐慌,背負著沉重的壓力,我數(shù)度想放棄。對我而言,老師的教導,成了我最沉重的負擔,我無法完成,也無法超越。

  老師看透了我脆弱的心思,試著鼓勵我、刺激我,幫我打了許多強心劑。終于,我捱過步步驚心的“心理戰(zhàn)”,慢慢的在訓練中日有所進。終于到了上戰(zhàn)場的那一天,在舞臺上,我忘了以前的挫折,忘了挺不過的煎熬,只留下那最美的點點滴滴。

  “痛苦會過去,美會留下”,這是老師送我的一句話,而這句話也正是這次努力的成果。我不會忘記那個清朗的午后,那個無憂無慮的我,和朗讀奇遇了,和老師奇遇了,也和他們一同展開了一場迷人的冒險之旅!

經(jīng)歷小學作文3

  這個假期內(nèi),我去了以風車、木鞋而著名的荷蘭。

  一下車,撲面而來的涼風害得我不由得打了個寒戰(zhàn),我放眼望去,綠油油的草地上有零零星星的幾架風車在呼呼地轉(zhuǎn)動,風車下面是一只只潔白的綿羊,我向它們跑過去,可沒想到竟有一條柵欄擋住了我的去路,我向綿羊招招手,示意他們過來,等他們呼啦一下子圍過來時,我站在離他們兩步遠的地方,伸出我剛剛買的冰激凌,其中一只年齡較大的綿羊竟然站了起來!伸出舌頭,一下把奶油舔去了一半,那里的冰激凌是用羊奶做成的,看他那津津有味的吃著奶油,一定不知道這是用他自己的奶制作而成的。

  喂完羊,我們?nèi)⒂^荷蘭的景色,我們走過一個木制的小橋,來到了一個大風車下面,風車呼呼地轉(zhuǎn)著,沒有停下來,向遠望去,在那草坪于海洋相接的地方,天空燒起了火燒云,紅艷艷的,十分鮮艷,以前金色的.太陽已經(jīng)融入了火燒云里,變成了紅色的太陽,可是紅太陽的光芒灑在草地上,草地卻又變成了金色。

  看完風景,我們又去看制作木鞋的過程,木鞋是荷蘭的歷史,它象征著勤勞。每只木鞋都是用純木制作而成的,等荷蘭人有了自己的孩子時,就會為他打造一雙合適的木鞋。那位荷蘭大叔一邊說話,一邊把一塊木頭放到機器里,只聽見“吱吱”的一陣響,木頭就變成了一只木鞋,可是,剛剛完工的木鞋沒有可以把腳伸進去的洞,就把木鞋防盜打孔機上,不一會一只漂亮的木鞋就完成了。

  多么美好的荷蘭之旅呀!

經(jīng)歷小學作文4

  一天下午,天氣炎熱,我在家看電視.我想吃東西,可零食吃完了,怎么辦?看著冰箱里的雞蛋,我心生一計, 煎雞蛋吃。于是拿起幾個雞蛋就往廚房跑去。

  說干就干,我卷起袖子就開工。我先往鍋里倒入一點油,然后把火開大,放了少許花椒。接著將一個大雞蛋打進碗里,放了點兒鹽,攪拌均勻,還真像一個經(jīng)常做飯的人呢。這時,鍋里的油跳了起來,我急忙端著碗,拿著鍋蓋擋在自己面前,一點一點向油鍋靠近,準備把雞蛋倒進鍋里。我小心翼翼,生怕油濺起來,把自己燙傷。我剛把手伸過去,一滴油一下子濺到我手上,我只是感覺一熱,手突然松了。我馬上打開水龍頭,沖了沖手。這時再看看鍋里,蛋和碗都在鍋里成了名副其實的“碗蛋合炒”。我想,怎樣才能把碗拿出來呢?我思索著,突然靈機一動,把火關(guān)上不就得了。我為自己的“聰明”而慶幸。于是我關(guān)上火,等油涼了以后,拿一張濕抹布在手上,把碗拿了出來。蛋已糊了,不能吃了。俗話說得好:失敗乃成功之母。我不甘心就這樣失敗,決定再來一次。

  我又倒上油,重頭再來。

  當又要倒蛋時,我猶豫了。心想,萬一又被燙呢?苦思冥想一番后,我想出一個自以為妙的方法。我關(guān)上火,等油冷了以后再放上蛋,然后開火煎,油不就不會濺起來了嗎?這回一定行了,我暗自得意?墒鞘屡c原違,煎了好久,蛋也不成形,還是一灘水。我一氣之下,把它倒進廁所。又得重來,唉,我有點沒信心了。

  我又倒上油,再來一次。我心想,不能猶豫,我眼前一亮,跑進屋里,拿出手套戴在手上。嘿嘿,勝利屬于我啦。

  這次我沒有猶豫,因為我有功德無量的手套的保護。什么叫作皇天不負有心人,就像我這樣。我吃著自己的勞動果實,心里比吃了蜜還甜。

  大家可別笑話我哦。

經(jīng)歷小學作文5

  在我們的成長中,無論是誰,都會經(jīng)歷過許多快樂、傷心、痛苦、難過,這些都為了我們成長小樹添加了許多養(yǎng)料,成長也需要鼓勵、成功,付出代價的風雨,才能茁壯成長起來。

  鼓勵,往往是每個人都所需要的,是走向成功的動力與信心。一點點都鼓勵總能讓人有無窮的動力。

  當歌聲緩緩響起,我和領(lǐng)獎的同學一同被老師帶上了領(lǐng)獎臺,由主任分發(fā)獎狀,“請問你是李同學嗎?”“是的”“恭喜了,下次繼續(xù)努力!”我轉(zhuǎn)過身來,熱烈的掌聲連綿起伏,在茫茫人海中我找到了我的班主任和其他科任老師,她們都笑了,笑得很開心。語文老師那平常都很嚴肅的臉上露出了違久的笑容,似乎在為我們幾個獲獎同學感到驕傲,和幾分滿意。

  掌聲持續(xù)地響著,我腦海中閃過一幕幕在學校的日子里老師們對我的鼓勵與幫助:不會做的難題,絞盡腦汁地想還是想不到,選擇放棄時,老師總會鼓勵著我們,陪著我們一起想。

  舞臺表演失敗時,總會激勵我們,不斷努力向上;哪怕是嚴厲的語文老師也會在批評同學的過程中不經(jīng)意地鼓勵著我們,即使被批評,也不會厭倦反而是重新向前,找尋目標,不斷沖破。

  很感謝老師們,對我的幫助與鼓勵,因為你們,才造就了現(xiàn)在不討厭學習的我,不愛驕傲、自卑的自己。如今的我已不是當年那個散發(fā)驕傲的氣息的自大狂了。

  一回頭來,典禮要結(jié)束了,拍照時,我笑了,不是勉強地笑,是開心,是自豪地笑了!臺下,老師還不忘拍拍我們的肩,鼓勵我們。

  鼓勵,是成長,是行動的動力,一點鼓勵往往能有無窮的力量!

經(jīng)歷小學作文6

  說到被忽悠,應該從20xx年的一次法律活動說起,比去年晚來了一點。但是給我們男生帶來了意想不到的驚喜。大家可能會說:“這是好事,對我們男生來說是一種解脫,可我們怎么會上當呢?”大家放心。如果你想知道這件事的來龍去脈,請慢慢聽我說。

  本來在創(chuàng)作活動游戲的時候,我們采用了“法制大氣球”的活動方案。世界上的每個人都知道氣球壞了就沒用了,所以我們男生打算去學校外面的文具店買一些氣球,但是當我們?nèi)サ臅r候,我們會傻了眼。有散裝的,也有包裝的。買哪個經(jīng)濟?散裝一毛錢,聽起來很便宜。包裝呢?15元一包160包。用腦子想想就知道包裝便宜!一毛錢,買160的話要去16元,打包的話只要15元,便宜一元。我們不太在乎這一塊錢。畢竟是我們班主任周老師,第一次讓我們男生全權(quán)負責活動,讓那些女生只能聽我們指揮,努力。很難等到我們男生能驕傲起來,能讓這1塊錢破,我們對不起老師,因為這是歷史性的突破;不僅如此,我們還為龐大的“權(quán)力”班干部隊伍感到惋惜!讓他們都白忙活了,尤其是我們班享有“武則天”、“馮辣椒”美稱的。如果得罪了她,就不會體驗到“飛”的感覺了?最遺憾的是中間那個男生。我們好不容易翻了咸魚,卻栽在這1塊錢手里。誰受得了?最后,我們選擇了購買包裝。我們把里面的氣球拿出來摸摸。我們覺得質(zhì)量絕對沒問題。于是我們都興高采烈地拿著氣球跑回了根據(jù)地——教室。一到班上,細心的同學發(fā)現(xiàn)只有最上面的好,最下面的好。基本上都是半報廢,只能用90—100!。≡趺磿@樣!好像有句老話:“無商不奸!”嘿!難過!但幸運的是,我們想出了一個辦法:讓我們只使用半廢棄的氣球進行裝飾。賣氣球的經(jīng)歷好像以慘敗告終!

  俗話說,“吃一個墊,長一個智慧!蔽覀兿嘈,在未來的氣球購買業(yè)務中,我們一定不會以這樣的慘敗告終!

經(jīng)歷小學作文7

  時光如水、歲月如歌,我們小學的美好時光即將被夏季的風吹走。在實驗小學的這五年里,我們經(jīng)歷過無數(shù)次難忘的活動,有五花八門的才藝展示活動、趣味橫生的采訪活動、激情盎然的競選活動等等,每一次都給我留下了難忘的回憶。其中最難忘的要數(shù)那次科技藝術(shù)節(jié)活動了。

  科技藝術(shù)節(jié)上,我們要表演《中國功夫》,為了演出成功,我們可真是下了苦功夫,訓練得非常刻苦,俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”。每天一放學,我們飯都顧不得吃,就要到圖書館去訓練,訓練結(jié)束就到晚上八九點了,回家再寫作業(yè)到10點多,每天都是這樣。但我們“苦并快樂著”,從沒說過一句放棄的話。一直練到星期五,聽說申老師要復查我們的節(jié)目,我們興高采烈,以為一定能成功,那么就不用訓練了。結(jié)果卻出人意料的是,申老師說不夠逼真,要換一個節(jié)目。頓時,我們的心跌到了谷底,誰讓我們“身在曹營心在漢——顧此失彼”,那么不認真呢。

  時間緊,任務重。臨近演出了,我們只能犧牲星期天進行艱苦的訓練。這次比上次管得更嚴,一遇到有同學不認真,教練就停止訓練,而且還當著老師、家長的面點名。我們有點惶恐不安了,生怕被點名,于是大家都老實起來了,每個動作都嚴格按老師的要求一步一步地做,逐個過關(guān),同學們個個練得汗流浹背。最后,在大家的共同努力下終于在較短的時間里完成了全部動作,總算結(jié)束了訓練。

  表演那一天,我們開始有些忐忑不安,不知道萬一上一步做錯了,下一步該怎么辦。誰知,上臺后,我們竟然輕輕松松地表演完了這場節(jié)目,并且贏得了老師和同學們的一致好評。

  這是我們辛勤汗水換來的果實;這是老師嚴格的要求得到的收獲。這件事使我懂得了“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。它雖然已經(jīng)過去很久了,而我們也即將和美好的小學時光說再見,但這些寶貴的經(jīng)歷讓我受益匪淺,終生難忘!

經(jīng)歷小學作文8

  閱讀,是一種興趣,它可以陶冶情操,是我們受益無窮。

  每讀一本書,我就猶如恰逢知己,在書中,能夠放空自己,把自己全身心投入地投入到書籍當中。因此每每閱讀,我都恍若身臨其境,我好像就是書中的主人公,同他一起笑,和他一起哭,所以當我回到現(xiàn)實中時,我都因自己讀書時的投入而無法自拔;在書中我能夠發(fā)現(xiàn)存在在這世上的另一個自己,能夠發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處本來的樣子,能夠擺脫身上壓著的重擔、壓力和包袱,從而感受到寧靜,感受到這世上真正的幸福與歡樂;在書中,我能進入一種前所未有的沖高境界,感受到大文學家們眼里那鮮活可愛的世界,看到他們筆下的美麗風景,我還會享受閱讀時那種閑暇愜意的時光,靜謐、舒緩、多么美好!

  雖說讀書時如此陶醉,但我卻總能從此過程中發(fā)現(xiàn)不足,現(xiàn)如今,是科技飛速發(fā)展的信息時代,人們的思維、行為方式也隨之發(fā)生了改變,跳躍性的閱讀方式磨滅了人們讀書時的耐心,讀書時再不會在心中發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)往昔的寧靜,沒有心思去做好這一切,還何談有所收獲呢?因此大多數(shù)人的讀書效率都并不很高,而我何嘗不是這樣的呢?尤其在這個慢慢長大的過程當中,學習壓力的不斷加強。也是我沒有太多心思沉下心來閱讀慢慢地,我也發(fā)現(xiàn)自己的閱讀量不足所帶來的嚴重后果。我的閱讀能力越來越差,語文成績有所下降,因此我總是在想,如何才能是自己的閱讀能力有所提高呢?

  經(jīng)過幾番深思熟慮之后,我認為,我們在學校呆得時間最長,因此在校內(nèi)的閱讀才是一切閱讀中至關(guān)重要的部分,因此,我向?qū)W校提出如下建議:為保證學生的閱讀質(zhì)量,我認為,學校應規(guī)定每班每人每月的閱讀量,讓學生有目的地去完成閱讀任務,明確要求學生應如何完成閱讀筆記,并定時要求學生復讀筆記,以至于不會遺忘;并且,我認為學校應按時調(diào)查學生對哪類書籍最感興趣,然后根據(jù)學生的喜好去采購書籍。

  總之,閱讀很重要,但正確的閱讀方式才更重要!

經(jīng)歷小學作文9

  痛苦和歡樂在人生中是一定會有的,不過痛苦又歡樂的經(jīng)歷可不一定會有,而我就有。

  你們很可能很奇怪生活中怎么會有痛苦又歡樂的經(jīng)歷呢?相信你看了我的一件事就會明白了。

  那一天,媽媽回來了,我突然有種不祥的預感,果然,媽媽一看見我就對我說:“你現(xiàn)在都七歲了,應該要學游泳了。”我猜媽媽肯定是在外面和人聊天時,聽到對方的兒子游泳很好了,就為了好勝心讓我去游泳。我十分地不愿,但沒辦法,這逃得了一時,逃不了一世,我只好答應了。

  很快我們來到游泳館,媽媽給我買了個游泳圈就進去游泳了。我在潛水區(qū)里游泳。我先用腳碰一下水,哇,有點冰,我可不想泡在冰,水里趕緊轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)媽媽那一副有點生氣的樣子,我就只好跳進去,整個身子進入水中十分的冷,我正想上去,不過想了一下又不上去了。不久,我適應了這水的溫度,感覺不冷了。

  游著游著,突然感覺身體上似乎少了什么東西,我看一下,發(fā)現(xiàn)游泳圈不見了!回頭看一下,原來是媽媽拿走了它,我緊張起來,直接沉入水底,嗆了幾口水,媽媽把我抱起來,把頭露出水面,我才感覺好了一些,我有點怨恨地看了媽媽一眼,媽媽卻說:“想要學會游泳就要弄掉游泳圈。”我聽了覺得有道理,就只好繼續(xù)游泳,經(jīng)過不斷地摸索,我終于成功學會游泳了,不過在這摸索中,我嗆的水可不少。

  看,這不就是痛苦又歡樂的嗎?痛苦是因為嗆了很多水,快樂是學會了游泳,你們再看看,自己有沒有這痛苦又歡樂的事情。

經(jīng)歷小學作文10

  在我的記憶中,令我記憶最深刻的就是我打籃球的經(jīng)歷了。

  還記得那是,媽媽為幫我減肥的事情,想盡了辦法。后來不知道聽誰說,打籃球即能減肥又能長高,于是,她便決定讓我學習打籃球。我也開始我的打籃球之旅。

  當時,我的媽媽對我的說,這是一舉三得:1減肥,2長高,3學會了一種技能。下午2點,烈日當頭,媽媽興致勃勃地騎摩托車送我去學習。一路上,我興奮極了。來到體育館,只見里面熱火朝天,學員們個個都汗流頰背,氣喘吁吁。這時,我看到后有些泄氣,但我想:男子漢大丈夫!這些算什么!

  籃球隊分成了兩支小隊,一支隊是球技很熟練的老生,另一支隊都是剛來的新生。媽媽把我?guī)У浇叹毜拿媲敖唤o了教練。他長得高高的,瘦瘦的,就像一個專業(yè)的運動員。他說話的語氣讓我感到親切,心里一點也不緊張。由于我是今天剛來的,所以教練將我?guī)У揭慌,為我示范基本運球動作。第一個動作是左手和右手的單手運球,這對我來說簡直的小菜一碟,原來我在家也這樣玩過。教練說:“不錯!”又示范了雙手運球,第一種運球動作:左右運球?雌饋砗唵,做起來卻很難。

我左右運球時,左手將球運到右手后,左手要垂直下來,可我的手老躬著。最頭痛的是:左右運球的高度控制不了,一會兒高,一會兒低,所以怎么也練不好,這時我有些泄氣了,沒想到籃球比想象的難多了。但想到媽媽的心情,便咬咬牙,繼續(xù)練了下去。功夫不負有心人,經(jīng)過一次次的練習,終于成功了!我趁熱打鐵,趕緊練起了另一種更難的運球方法。球好像跟我作對似的,老唱反調(diào),我想拍高拍快點,它就又低又慢,像調(diào)皮的孩子從我手中“逃”走。我屏住呼吸用眼睛緊緊盯著球,用手牢牢控制住球讓它無法逃出我的“魔掌”。經(jīng)過無數(shù)次的失敗和努力,最終還是練好了。

  這就是我打籃球的經(jīng)歷。雖然已經(jīng)過去了很久。但是我一直都還記得十分的清楚。而且也通過這次的經(jīng)歷,讓我明白而來學習什么東西,都需要耐力,才能成功。

經(jīng)歷小學作文11

  人生道路上要很多事情發(fā)生過,可是有一件事卻使我記憶猶新.

  這件事情說來慚愧.記得有一天,我正在寫作業(yè),聽見樓下的歡聲笑語,貪玩的我又開始蠢蠢欲動了.于是,我把作業(yè)拋在了腦后,剛穿好鞋準備悄悄下去玩,就被媽媽攔住了,我心里一驚,嚇出了一身冷汗.

  媽媽問我:“作業(yè)寫完了嗎?”我不知道該怎么回答媽媽好,只得低下頭支支吾吾地說:“還……還……沒有.”

  媽媽頓時火冒三丈,眼睛瞪得溜圓,腮幫子都鼓了出來,臉氣得紅通通的,好似一個快要爆炸的氣球.我只聽見了一句話:“快回去做作業(yè).”聲音雖不大,卻很堅定,但我仍未死心,繼續(xù)懇求媽媽說:“就讓我下去玩吧!哪怕只是一小會兒也可以呀!”可我聽到的卻是一聲:“不行.”從這個詞中我聽到了堅定和不容商量.再多的語言都是多余的,我轉(zhuǎn)身回到了自己的書房,心里難過極了.

  幾天過后,媽媽對我說:“我不是不讓你玩,但是你要記住一點:無論干什么都要專心,否則什么都干不好.”這句話在我的耳邊回蕩了很久,我陷入了沉思.

  經(jīng)歷了這次事件,我越來越覺得媽媽說的是對的,我決心改掉干事不專心的壞毛病,每當我作業(yè)沒寫完又想下去玩時,這句話就會提醒并且鼓勵我前進.

經(jīng)歷小學作文12

  學游泳并沒成為我的絕招之一,因為我超不過別人,但我卻經(jīng)過了酸甜苦辣四個階段,你想知道嗎?那讓我來說說我的經(jīng)歷吧!

  甜

  在我上幼兒園的時候,來了一位體校游泳老師,她姓趙,是來選拔去體校學游泳的小朋友。趙老師在我們班選了三個人,其中一個就是我,我心里喜滋滋的想:電視里的人游得那么輕松,那一定很好玩。

  酸

  第三天下午,我一放學,就立刻從校園里沖出來,坐上爸爸的電瓶車,由他把我送到游泳館。我衣服換好,走下游泳池,聽趙老師的命令下水,我想自己吸氣浮上來,不料沒準備,喝了好幾口水,鼻子都嗆到了,我心理酸酸的,很不好受,不過有驚無險,水很淺站起來就可以了。

  辣

  過了幾天我學會了憋氣,可又自作聰明,開始自己游泳,結(jié)果和原來一樣。有幾個人見了就開始議論紛紛,有個人說:“這個人比我還差。哈哈!”又有人說:“這人怎么連游都不會游,我沒來就學過了”。聽了別人嘲笑的聲音,我的臉刷一下紅了,很難過。

  苦

  我終于學完了基本功了,冬婆婆也慢慢走來,但我依然在游泳。泳池里的水本來就很臟,,一些不懂事的孩子還在里面拉尿,我在游泳時嗆了水,喝了這又臟又涼的水能好受嗎?自然我感冒了,在請假的這些天,我把全家都傳染,使我非常驚訝,爸爸從來沒見過那么厲害的病菌,立刻給趙老師打電話說不去了。我暗暗的叫苦。

  怎么樣!這就是我學游泳的經(jīng)歷。在學習本領(lǐng)的同時嘗到了酸甜苦辣,使我懂得了“世上無難事,只怕有心人”的道理。

經(jīng)歷小學作文13

  一天,我在媽媽的懷抱里聽她輕柔地唱著《搖籃曲》。

  忽然,一陣狂風刮來,把我刮到了天上。過了一會兒,我重重地摔了下去,摔得暈頭轉(zhuǎn)向。

  當我醒來時,周圍黑漆漆的,到處都是泥土。

  “這是什么地方?”我左看右看,忽然看見了一條蚯蚓。我問:“蚯蚓,你怎么也在這里?”

  蚯蚓回答:“是一些小朋友把我放進來的!蔽艺f:“你能幫幫我嗎?你幫我松土,讓我趕快出去!彬球疽豢诖饝耍

  并且立刻開始了行動。他東拱西拱,上拱下拱,終于把土松了。我趕緊把身子向上拱了拱。哈,我看見了一片光明的世界!

  一個小朋友歡呼起來:“你們看,我的牽;òl(fā)芽了!”他和伙伴們手舞足蹈。我的心里像吃了蜜一樣甜。

  過了幾天,嫩綠的葉子長出來了,猶如手掌一般,淡綠色的花蕾像尖尖的指甲,綠中吐著嫩黃。

  過了半個月,我開出了淡紫色的花兒,像一個個小喇叭,花芯是金燦燦的,像蜜蜂的觸角,引來一群蜜蜂在我身上翩翩起舞。

  不久,我也結(jié)出許多小籽。一陣風吹來,他們也像我當初離開媽媽那樣離開了我。

  看著他們,我仿佛看到了美麗的春天,仿佛看到了五顏六色的小喇叭。

經(jīng)歷小學作文14

  “救命啊”、“哎喲喂”咦,這是什么聲音,原來,教室里幾個調(diào)皮的男生正在整人呢。

  正當我毫無防備的走進教室,一個水桶就從天而降,“哎喲”我不禁叫了起來,正當我還迷迷糊糊的時候,其他同學都笑著說:“愚人節(jié)快樂!”噢,我這才反應過來,原來今天是愚人節(jié)。

  第一節(jié)課的上課鈴剛剛敲響時,朱老師一臉壞笑地說:“今天下午第一節(jié)下課,隔壁班組織去東洲公園尋找春天,我們班也會在邢老師的帶領(lǐng)下去東洲公園!薄耙,有些人歡呼了起來。但還有些人半信半疑的問:“是真的嗎?”“那還有假,相機都準備好了,更何況你不想去尋找春天嗎,到時候作文寫不來可別怪我!边@樣一來,我們都相信了。上課都無法專心致志,都盼望著下課鈴早點打響。

  好不容易下課了,朱老師特意幫我們分好組,讓我們在外面排隊,有的拎著水壺,有的背著小包別提有多高興了?傻搅诵iT口,秦老師笑著說:“祝你們愚人節(jié)快樂!”呀!假的,到現(xiàn)在我才知到被騙了,哎!

  被騙的滋味真不好受,所以除了愚人節(jié)大家不要隨便騙人哦!

經(jīng)歷小學作文15

  在我成長的過程中,出現(xiàn)的趣事,樂事,尷尬事,正如滿天繁星一樣數(shù)不勝數(shù)。在群星中,有一顆星星特別閃亮,因為這件事,是一個美好的回憶…一次偷吃的經(jīng)歷。

  那是在幾年前,我還在上幼兒園。那時候因為吃了太多糖而蛀了幾顆牙,家長就不讓我吃糖,而引發(fā)了我的“盜糖”的經(jīng)歷。

  那天,媽媽給我買了一大包“旺仔牛奶糖”我正想搶過來吃,但媽媽把糖藏在背后。我正想伸手搶,但媽媽生氣而嚴肅地說:“看你都蛀牙了,還老想著吃糖,你上午已經(jīng)吃了兩個了,不能再吃了。”我正生氣,心里在想:“媽媽真是討厭,吃糖與蛀牙有什么關(guān)系?這不公平!”可突然又想出一個鬼點子:“晚上就等爸媽睡著,趁這時“盜糖”去。我想到這時,還“嘻嘻”地笑了幾聲。

  一恍就到了睡覺的時候,我早已摸清了媽媽把糖藏在那兒。我見爸媽睡著了,心理還不穩(wěn),我再輕輕叫了幾聲,只見爸媽沒醒,心中大喜,便躡手躡腳走下床去,偷偷地跑進廚房,拉開廚柜,拿出糖來就吃。吃呀吃呀,吃地真是不亦樂乎!正當我心滿意足之即,剛一轉(zhuǎn)頭,只見老媽來也!原來媽媽突然想起一件事,就起來完成它。這時,媽媽突然問我:“你下來干什么?”我頓時嚇的膽顫心驚,心想:“要是一不小心被知道了怎么辦?”心里正想著又支支吾吾地說:“我…我下來洗手!薄芭叮悄阆赐晔志涂禳c兒上床睡覺!痹捯魟偮,我就像離弦的箭一樣“飛”上床去,F(xiàn)在想起來還有點兒害怕呢。

  第二天早晨,我吃完早飯后,媽媽就查驗糖有沒有少,剛一看,媽媽就說:“咦?糖怎么少了這么多呀?”我一看大事不好,馬上腳底抹了油——溜了。

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