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實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文

時(shí)間:2022-12-25 14:04:09 推薦作文 我要投稿
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有關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文4篇

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇1

  今天,我們?cè)谧魑恼n做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  老師先從一個(gè)口袋中拿出了一個(gè)瓶子,又拿出了三四個(gè)核桃。放到大約一半的時(shí)候老師問:“滿了嗎?”我們說:“沒滿!”

  老師由一把一把的放核桃,直到老師把核桃都放滿了,才問:“滿了嗎?”我們說:“滿了。”這時(shí)我想還能裝什么東西嗎?老師由拿出來了一袋小米。老師拿著口袋的一端,把小米都集中到口袋的另一端。把小米一點(diǎn)一點(diǎn)的倒向杯子里。老師一邊倒一邊不停地問:“滿了嗎?”我們也不停地回答:“沒滿!”

  老師把小米都倒完了,我們才回答:“沒了!崩蠋熡帜贸隽嗣娣邸P⌒囊硪淼氐。老師問:“滿了嗎?”我們回答:“滿了!边@一個(gè)小小的瓶子可以先裝核桃,有一些小小的空隙還可以裝一些小米,在最上面還可以放一些面粉。就像人的腦子一樣,學(xué)完課本上的知識(shí)是不夠,還要學(xué)社會(huì)上的知識(shí)和許許多多的知識(shí),知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,所以我們要活到老學(xué)到老。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇2

  一天,是我的生日,媽媽給我煮了雞蛋,我仔細(xì)地剝著雞蛋皮!拔业谜J(rèn)真點(diǎn),這可是我的生日大餐。 蔽倚睦锬叵。突發(fā)奇想:如果這個(gè)雞蛋上有字,如“生日快樂”、“媽媽愛你”之類的字,那該是多么美妙的事情!能不能在雞蛋上寫字呢?于是,我再也按捺不住了,急忙跑去問姐姐:“姐姐,在雞蛋上能不能寫字呢?”“當(dāng)然可以!苯憬憧隙ǖ鼗卮稹!翱梢裕磕悄隳芙探涛曳椒▎?”

  我先拿出一個(gè)雞蛋:將它洗干凈然后再把上面的水分擦干,再拿來蘸取白醋的毛筆,在雞蛋上鄭重地寫了個(gè)“馬”字。之后,再將雞蛋放進(jìn)空氣中等待片刻。因?yàn)楦鶕?jù)姐姐說需要等到醋蒸發(fā)以后再放入鍋中煮,我看時(shí)間差不多了,就把雞蛋放進(jìn)鍋里煮。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,我迫不及待地取出了雞蛋,“唉!怎么還沒熟呢?時(shí)間可過得真慢。 蔽矣謽O不情愿地將雞蛋放入鍋中去煮!肮炝!”我得意極了。之后,我將雞蛋放入冷水中冷卻,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只特殊的雞蛋。50秒鐘過去了,我興奮地剝開雞蛋皮,看著潔白光滑的蛋體,“天啊我在雞蛋上寫的‘馬’字竟然印在了雞蛋上!蔽殷@奇地說,但這到底是怎么回事呢?

  我抱著這只不一般的雞蛋,帶著疑惑打開電腦……“噢!原來是因?yàn)榘状兹芙獾皻ず螅能少量融入蛋白。而蛋白是由氨基酸組成的,它在酸弱的情況下會(huì)發(fā)生溶解等多種情況,呈現(xiàn)出藍(lán)色或紫色。

  從這次試驗(yàn)中,我明白了:其實(shí)在日常生活中,我們要多用心去尋找與探索身邊的科學(xué),就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的奧秘,如果能付諸行動(dòng),還能意外收獲知識(shí)呢!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇3

  我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是美麗的,是生動(dòng)的,也是可愛的……我喜歡我的學(xué)校,喜歡在那枝頭上唱歌的小鳥,喜歡在那花叢中翩翩起舞的蝴蝶……總之學(xué)校的一切,我都喜歡。

  春天,樹上的小牙害羞的露出了頭,迎春花迫不及待地露出了笑臉,好像在說:“我愿給校園增添一份美麗!”小池塘上的水嘩啦嘩啦的流著,好像在迎接春的到來。校園里充滿了春的氣息。啊,春天的校園是生動(dòng)的。

  夏天,樹上的小牙慢慢的長(zhǎng)大了,露出了碧綠色的葉子。柳樹姑娘梳起了它那美麗的辮子,知了在枝頭唱歌,蝴蝶在花叢飛舞。爬山虎布滿了整個(gè)墻裙,好像一個(gè)小孩在玩捉迷藏,一會(huì)兒去這兒,一會(huì)兒去那兒,讓人琢磨不透。勤勞的小蜜蜂不知疲倦的在花叢中采蜜。校園里充滿了夏的氣息。啊,夏天的校園是多彩的。

  秋天,樹葉都把頭發(fā)染成了黃色,美麗極了。一片片樹葉落下來,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。無數(shù)的樹葉落在地上,每撿起一片,就會(huì)有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。校園一下子變成了金色的世界。只有青松還依然保持著綠色,它那頑強(qiáng)不息的精神,值得所有人欣賞。啊,秋天的校園是安寧的。

  冬天,漫天雪花飄飄悠悠的落了下來,落在樹干上,落在房頂上……學(xué)校又變成了白色的天堂。我們?cè)谛@了奔跑著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還能模模糊糊的看到白色的腳印。校園里充滿了冬的.氣息。啊,冬天的校園是寂靜的。

  我眼中的校園埋藏著許許多多無窮的奧妙,只要你去探索,并擁有一顆探索的心,校園就是最美麗的。

  這就是我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)——一個(gè)美麗、可愛、寂靜,而又充滿生機(jī)的地方!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇4

  今天早上第二節(jié)語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師來到講臺(tái)上,她還拿著一個(gè)生雞蛋、一根筷子、一杯水和一袋鹽。同學(xué)們看見了,便開始唧唧喳喳的叫著,有的同學(xué)說:“難到老師要給我們做飲料嗎?”有的說:“老師到底要做什么呢?”突然,在老師的一聲令下,剛才唧唧喳喳的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲了。這時(shí),老師神秘的說:“我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn),讓雞蛋浮出水面。”我想:雞蛋怎么會(huì)漂起來呢?老師的葫蘆里到底賣的是什么藥呀?

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師拿雞蛋放入清水中,雞蛋沉在水底活像娃娃在睡覺,又像一個(gè)金黃色的面團(tuán)躺在水底。語(yǔ)文老師往杯子里放上少許的鹽,用筷子使勁的攪拌著,可過了一會(huì)兒,雞蛋沉下去了,咦?這是怎么回事?是不是鹽放得太少了,接著,老師又往杯子里放入很多鹽,老師用筷子使勁的攪拌著,水漸漸的變成乳白色,雞蛋也慢慢的浮起來,就像一個(gè)潛艇慢慢的浮上來。同學(xué)們看見了很驚訝,便紛紛議論著,有的說:雞蛋怎么可能會(huì)浮起來呢?,有的在課桌上埋頭思考著。老師看同學(xué)們這么想知道,就告訴了我們:水的比重比雞蛋小,所以雞蛋會(huì)沉入水底,如果往水里加上鹽,就能增加水的比重,所以雞蛋就會(huì)慢慢的浮起來了。

  我真是又驚又喜,這個(gè)世界真是太奇妙了。

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