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樂趣的小學作文

時間:2022-12-25 13:59:16 推薦作文 我要投稿
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【精華】樂趣的小學作文四篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的樂趣的小學作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】樂趣的小學作文四篇

樂趣的小學作文 篇1

  書是人類進步的階梯,書籍是知識的搖籃,讀書是一種享受,是一種樂趣。莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光 。這顯然說明了讀書的重要性,難以想象當我們的生活失去陽光,將會變成什么樣子。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是用心去體會書中每個字的意義,讓自己也融入故事情節(jié)中去,讓自己成為故事中的主角。

  例如,在讀《魯濱遜漂流記》時,我就會將自己想象成學會生存、學會克服困難的魯濱遜,在故事中我時時與困難做斗爭,尋找住處、尋找食物。讀書不但要思考、體會和想象,還要把作者的精髓融入自已的腦海中,這樣,在自己寫文章時就可以隨時應用。例如,我在讀《做一片美的葉子》時,書中有許多描寫景物的美優(yōu)片段,一片葉子、一朵鮮花、一棵大樹,都使人回味無窮,仿佛使人身臨其境,每當讀到這些,我都會多讀讀、多看看,細心體會作者的描寫手法,在自己寫作文時,自然而然的加以運用,在不知不覺中提高了自己的寫作水平。

  讀書是快樂的,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,讀書破萬卷,下筆如有神。讀書又是辛苦的,十年寒窗苦,三更燈火五更雞,正是男兒立志時,吃的苦中苦,方為人上人,這是我們的祖先早已告訴我們的讀書的真諦,F(xiàn)在的我們努力讀書,不斷獲取知識,就是為將來打下良好的基礎(chǔ),才能使我們不被社會淘汰,成為對國家、對社會有用的人才!

樂趣的小學作文 篇2

  小學四年級作文:騎車的樂趣騎車的樂趣 今天一早,我來到小路旁,看見有許多哥哥姐姐在騎自己最心愛的自行車,我真羨慕他們!

  于是媽媽給我買了一輛自行車,自行車是藍色和白色的。我趕緊推著自行車,到院子里去騎。我坐在座椅上,一蹬,。∥宜さ乖诘厣,叫媽媽過來扶我,還說不騎了,不過,媽媽卻大聲說:“你見過騎自行車是不摔倒的嗎?所以,你要勇敢,不要放棄”,我聽了媽媽的話,受到了很大的啟發(fā),去找了一位大哥哥來教我。大哥哥來了,教我怎樣才能學會騎自行車,大哥哥讓我拿著扶手,腳相互配合,大哥哥在后面扶著我,以坊我摔倒。

  一天一天過去了,我學會了騎自行車,有時還和小伙伴們到小區(qū)去轉(zhuǎn)呢!有一天,我來到小區(qū)里,看見一位大哥哥手不扶的騎,我過去問大哥哥,這是什么騎法?大哥哥說是雙龍頭,我興奮的說﹕"你可以教我嗎?﹕〃大哥哥高興的答應了,大哥哥先叫我一支手騎,另一支手不騎,這種叫單龍頭,開始學雙龍頭了,哥哥說﹕¨先要騎快,在兩手不扶,我照哥哥的樣子,終于學會了。

樂趣的小學作文 篇3

  一本好書可以把我?guī)У竭h方,一本好書可以讓我陶醉,對,我的興趣就是讀書。

  我喜歡讀書的那種感覺,午后太陽正好,拿一本自己喜歡的書,帶上小毛毯,坐在陽臺的靠椅上,津津有味的閱讀,認真的讀過書中的每一個字,多么的美妙。書中的每一個字都可以讓我感受到快樂,在書中我可以到任何我沒有去過的地方,書本可以讓我感受到無比興奮,每當我觸摸到書本,我的身體上的每一個細胞都在躁動。

  就在最近我在讀一本叫做《闖進你的孤單星球》的書,書中的人物、事物都是我很喜歡,在我閱讀的.時候就感覺這些人物、事物就在自己的身邊,就在讀到一半的時候,一個動人的情節(jié)打動我,我的眼淚不由自主的落了下來,哭得一把鼻涕一把淚,媽媽聞聲跑過來,還以為我怎么了,嚇了一跳,等我把事情的前因后果告訴媽媽的時候,媽媽笑得合不攏嘴,我見媽媽笑了,我也破涕為笑,同媽媽一起笑得前仰后合,讀書讓我快樂無比。

  還有一次期末考試前,我?guī)状涡y驗成績不理想,媽媽一心以為是我每天看閑書導致的,其實我自己心里明白是我有幾個就知識點沒有學明白,為了不讓我的讀書時間被各種習題占用,我開始追趕超越。課堂上專心聽講,有不懂的就問老師,我上課筆記認真抄寫,終于,功夫不負有心人,在期末考試中我終于取得了好成績,我一直在想是什么讓我這么努力的學,讀書,為了讀書,我努力的學習。

  讀書使我快樂,讀書 使我學習進步,這就是我的樂趣——讀書。

樂趣的小學作文 篇4

  一年一度的“風箏節(jié)”來臨了,為了使我們在風箏比賽上取得很好的成績,老師決定明天早晨讓我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L箏,也可以帶照相機來拍,并選出幾位選手參加比賽,同學們聽了這個消息,都歡呼雀躍。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲響起,令人期盼的放風箏活動開始了。同學們拿著婀娜多姿的風箏來到了操場上,“開始放吧!”老師的話音剛落,同學們都四散開來放風箏去了。我將我的蝙蝠風箏拼裝完畢后就拎起風箏拼命往前跑,跑幾步手一松,風箏就自由自在地飛上了藍天。我一邊跑一邊放繩子,看著風箏越飛越高,我的心里喜滋滋的。可“天有不測風云,人有旦夕禍福,”風姑娘好像來和我作對一樣,把我的風箏吹得左搖右晃的,我見情況不妙,風箏馬上就要掉下來了,便靈機一動,“猛”一回頭,將線使勁往前拉,心想“不信治不了你”。終于,經(jīng)過我的百般努力,又將風箏平穩(wěn)地放上了天空,心里不禁暗暗得意:“呵呵,我很聰明吧!”我又繼續(xù)往前跑,楊冶正在幫別人拍照呢,見我跑來便對著我拍,隨著“咔嚓”一聲,我被拍了進去。

  “集合”老師一聲令下,大家收起風箏來到老師身邊。老師宣布:“下面我們要舉行一個模擬小測驗,我要在里面選出十位同學參加比賽,第一局請男生。”有幾位膽子大的男生都來參加,老師大喊:“開始!”他們一直往前跑,有的高,有的低,有的還飛不起來,逗得我們捧腹大小……第二局是女生參加的,我自告奮勇地來到了起點,“開始!”隨著老師口令,我們女生不甘示弱,一直往前跑,我的風箏在藍天上無憂無慮地“奔跑”著。迎著和煦的春風,伴著喧嘩的人聲,我成功地把風箏放到了最高……我把風箏收回,坐在地上“吮吸”著春風的無窮能量,頭上已大汗淋漓了,盡管如此,我心里仍比吃了蜜還甜。

  有趣的放風箏活動結(jié)束了,我很榮幸地被選入?yún)⒓语L箏比賽,心里開心極了。

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