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精選友情的小學(xué)作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的友情的小學(xué)作文6篇，希望對大家有所幫助。
友情的小學(xué)作文 篇1
在我讀三年級的一天，吃早餐時間，曾發(fā)生過那么一件小事，但讓我難忘。
那天，陽光明媚，我高高興興地去上學(xué)。上完第一節(jié)課就可以吃早餐，同學(xué)們有的趁這段時間和同桌說說笑笑，有的獨自專心致志地看著從書架那邊拿來的課外書，有的在草稿本上畫畫、寫字，還有的在整理學(xué)習(xí)用品，似乎只有我在靜靜地等待早餐的來臨。
終于，早餐的香味撲鼻而來。我一看，哇，是我最愛吃的皮蛋瘦肉粥！我迅速裝了一碗，開始大口大口地吃起來。誰知，過了一會兒，意外的事情發(fā)生了：我把勺子往碗里使勁一舀，因為力用得太大，勺子撞到碗邊，碗整個翻了，粥撒在了地上、我的褲子和衣角上。我頓時臉色大變，驚慌失措，急忙中卻怎么也找不到紙巾。沒辦法，我只好舉手告訴了老師，想得到老師的幫助。這時，聽到我說話的同學(xué)全都湊過來，本想他們會幫助我，可是他們不但沒幫，不少同學(xué)還在說：“哇，真惡心……”我羞得眼淚都要調(diào)出來了，低下頭不敢出聲。
老師還沒開口，突然，一個聲音在我耳旁響起：“黃xx，拿著！”我抬頭一看，原來是劉xx同學(xué)。她關(guān)切地遞給我兩張紙巾，沒有像其他同學(xué)一樣取笑我。我趕緊接了過來，先是把衣服上的粥擦干凈，正準備掃地，劉xx早就幫我取來了拖把，和我一起把地拖干凈。那時，我忽然覺得有一股暖流在我心中流過，使我感到很溫暖，很欣慰，真好的同學(xué)！
雖然這是一件小事，劉xx的行為也挺簡單，但是卻包含著她對我的關(guān)心，更包含著我們之間的友情。友情給人溫暖，我總是清楚地記得這件小事，珍惜這友情……
友情的小學(xué)作文 篇2
在一個茂密的叢林里，有一只小鳥，它沒有一個朋友，因此，它常常為這件事而苦惱。它就去問媽媽：“媽媽，我應(yīng)該怎么做，才會有一個好朋友呢？”它的媽媽說：“我的孩子，只要樂于助人，就會有很多朋友。小鳥聽了后，對媽媽說了聲謝謝，就去干好事了。
小鳥在叢林里飛來飛去，就是沒找到一個需要幫助的動物，它來到小河邊，聽見有一只螞蟻在喊救命，就急忙往下看，原來，那只螞蟻被困在了河里，快要淹死了。小鳥急忙飛下去，輕輕的叼著螞蟻，把它救上了岸。螞蟻對小鳥說：“謝謝你，小鳥。以后我們就是朋友了，有什么事就找我�！毙▲B開心極了。
有一年，叢林里鬧了旱災(zāi)，樹木都枯萎了，小鳥正餓得慌，這時，螞蟻來了，給它了很多食物，對它說：“你先前救了我的命，現(xiàn)在我來救你了�！笨墒�，這些食物小鳥一口就吃了，螞蟻便把自己所有的食物都給了小鳥。
旱災(zāi)過后，小鳥靠螞蟻的食物活了下來，可是螞蟻卻不見了，找了很久，終于，在一棵下，小鳥看到了螞蟻的尸體。小鳥哭了，螞蟻為了救自己的命，讓自己餓死了，小鳥明白了：如果一個人沒有一個朋友，那他的一生是悲慘的，所以，我們應(yīng)該珍惜友情。
友情的小學(xué)作文 篇3
我們每個人都有自己的朋友，有屬于自己的友情，從幼兒園到初中生，我們身邊總是有多多少少的朋友陪伴著我們，隨著年齡的增長，我們懂得了什么叫互相幫助，也明白了有友情寶貴。所以，生活需要友情。
還記得上小學(xué)的時候，那時學(xué)校要選大隊長，看到同學(xué)們積極參加的樣子，我卻退縮了。這時，我在小學(xué)最知心的朋友蔣勝男說：“周禎子，你怕什么呀？這么多人都去報名了，你也快去呀！何況還有我呢！”我很想大喊一聲：就是因為人多我才不敢去呀，到時候選不上多丟人啊！可看到他明亮的眸子，我突然有了動力，我放開了步子大膽的向前走去，朋友贊許的目光向我投來，原來，朋友是在你退縮的時候拉你一把的人，而不是在你退縮是視而不見、幸災(zāi)樂禍的人。那不是真正的朋友，朋友的幫助可以讓你大膽的向前。所以，生活需要友情。
友情的小學(xué)作文 篇4
柔和的陽光透過斑駁的樹葉洋洋灑灑地射到坐在池邊的她身上，給她又添了一筆神秘。我看到，她的嘴角始終噙著一抹淡淡的笑意。可然而，我的心里卻怎樣也高興不起來。因為，我們只有一年的時光能夠相處了。
我明白，花，總有謝的一天；情，也總有調(diào)的一天。所以，我早就做好了準備，但，然后怎樣也沒有想到，時光，過得這么快。眨眼間，我們就從一年級變成了五年級。這五年來，我們一向然而形影不離，在別人眼里，我們就然而名副其實的好朋友�？扇欢�，就然而因為我們的情誼，離開后所受的傷害會比別人更重。
“哪，我們，然而怎樣成為好朋友的？”
“怎樣成為好朋友的，嗎。我也記不得了呢。”她說著，慢慢地把頭低了下去。
“然而，嗎�！蔽业难劾镫[隱有著淚光閃動，可然而，我卻倔強地不讓它流下來。不要哭，不要哭！我在心里不停地要求著自我�？扇欢饺欢@樣，眼淚就越然而洶涌。不行，不能哭。我努力地平復(fù)自我的情緒�？扇欢幌氲搅⒖叹鸵珠_，眼淚就會源源不斷的涌出。
沉默，寂靜得詭異，整個世界仿佛只剩下我們。
“啪嗒”“啪嗒”兩聲清脆的碎裂聲響起，這，然而我們的眼淚，見證著我們的友誼。
我詫異地望向?qū)Ψ剑脤ι纤峭瑯釉尞惖难凵窈退俏⑽⒓t腫的眼睛。然后又然而不謀而合地，我們的眼睛里都劃過一抹了然，然而啊，如果相處這么久，情誼還不深厚的話，那，我們怎樣可能還配得上好朋友這三個字呢。
“嗎，天下沒有不散的筵席，我們，就不哭了吧！”她像然而對我說，又像然而對自我說。
“嗯！”我略微點了點頭。然后，使勁用手抹了一把臉。
然而啊，合久必分，分久必合，我們，就算分開了，也必須會再見的！而且，我們，不然而還有一年的時光能夠相處嗎？
友情的小學(xué)作文 篇5
珍惜現(xiàn)在所能擁有的，放棄暫時還得不到的，也許只有這樣，我們才會活的更快樂。人生就像是一幕戲，有經(jīng)常的開幕也有不舍的謝幕。
或許，我們的回憶只能定格在過去。就算再美麗的過去也只是生命中僅有的記憶。煙花再美，也只是一瞬間，就像我們的友情，曾經(jīng)綻放的那么美麗，如今墜落懸崖，再也找不回。物是人非，曾經(jīng)的承諾，為何卑微的如此不堪一擊，你陪我走過了我最孤單的時候，你讓我走出了無助，走出了自卑。如今，沒有你的日子我的世界只剩一片空白。難道我們的友情就如此脆弱，真的回不去了嗎?
雙手拾起明媚的憂傷，清澈的河水照不出明亮的影子，我的淚與河水融合了，數(shù)不清的淚，我的雙眼寫滿了懷念。記憶的瓶子已經(jīng)支離破碎，怎么拼湊也回不到從前。曾經(jīng)的美麗已經(jīng)深深的埋在山谷里，跌落在記憶的長河里，小舟載滿我們的回憶，慢慢遠離，最后，我們的過去就被狠狠的丟棄。美好的`瞬間總是匆匆，如曇花一現(xiàn)。
我們的友誼已被冰封，還有溫度嗎?你已忘了承諾，忘了我的存在，我們之間，已是熟悉的陌生人，黃昏下，我們擦肩而過，卻形同陌路，你再也沒有了以前的微笑，我們的友誼真的回不去了。有時，真的很想對你微笑，挽回我們的友情，但我怕我會被你拒絕，我怕微笑換來的只是傷害，只是尷尬。是微笑讓我們相識，相知，我不想讓微笑也成為傷害自己的武器。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們之間那么默契，無話不談;如今的如今，不如陌生人那般默契，無話可談。真的找不回從前了，也許，也只有這樣了。即使再也不會成為朋友，再也沒有過去的溫馨，請別忘記，你的生命中有過我這個過客。
落葉翩翩飛著，我們的友誼也飄落了，枯黃了。我愿告別這一段不該有的友情，拋棄過去，重新啟程……記憶，永不褪色，刻在心里，不愿提起。
就讓我們之間的友情成為我們的回憶，不要再去想起，才不會痛心，一切只是過去。煙花終究抵不過一場蒼白，注定如此，又何必挽留。再見了，我們的友情!
友情的小學(xué)作文 篇6
寒冷的冬天，凌厲的寒風(fēng)吹著哨子，猛烈地搖撼著大地，放眼望天，冰冷的得剩下冰冷。
“呼—呼—”
一陣風(fēng)又吹進教室，冷！冷得我低下了頭，縮起了脖子。腳冰涼涼的，手冰涼涼的�！鞍⑻�！”哎，連鼻涕都快凍成冰棍了！
“俞新悅，你怎么啦了啊？”胡怡然走過來問。
“阿嚏！沒，沒事啊！阿嚏！”我說。
“你是不是感冒了？要不要跟老師說？”胡怡然的臉上露出積分焦急的神色。
“哎呀！真的沒事啦！”我怕擺擺手說，又捂起了鼻“阿嚏！”
胡怡然看著我，我慌忙站起來說：“肯定有人在想我了啦！你看我活蹦亂跳的哪兒像有事的樣子�。�？”
她還是一言不發(fā)地看著我。
“走，我們一起上廁所去！”我拉著她的手。
“手怎么這么涼啊？你一定很冷吧？”胡怡然松開我的手，二話不說就接下那條毛茸茸的灰色圍巾，系在我的脖子上。我怔住了。
圍巾上還存著熱熱的溫度，戴在脖子上很溫暖，那股溫暖浸透在血液中，從頭到腳，都滿是暖暖的。
許久，我才說：“然，你不冷嗎？”
“不冷呀！”她笑嘻嘻地說。
我想了很久才說：“謝謝你！”
……
那條灰色的圍巾，我從第二節(jié)課戴到第四節(jié)課，真的好溫暖！
下課，我走到胡怡然的座位上，想讓她陪我聊聊天，可剛牽起她的手，竟是冰冰涼的，像摸著冰涼的石頭。
然后，我解下圍巾，幫胡怡然戴上。那時，我的脖子涼涼的，心卻暖暖的。
在這寒風(fēng)呼嘯的冬天，
友情的溫暖，
真的很溫暖。