精選陪伴的日子作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的陪伴的日子作文9篇，希望對大家有所幫助。
陪伴的日子作文 篇1
媽媽經(jīng)常跟我說的一句話就是：“如果沒有我的陪伴，看你怎么辦！”其實我也想過，假如沒有媽媽陪伴的日子里，我可能會這樣辦：
首先，每天早起，自己刷牙洗臉。
每天早上起來，媽媽都會幫我穿衣服，遞牙膏，還會幫我洗臉。如果沒有了媽媽的幫助，我要嘗試著自己洗臉刷牙。先用雙手捧起水來，雖然沒有媽媽那樣的大手，但是我可以多洗幾次。然后，再擠牙膏。擠牙膏可不是一件簡單的事情，我總會擠出一大堆的牙膏，弄得到處都是，刷牙的時候還會起很多的泡泡。這回，我一定要輕輕地擠出黃豆粒大小的牙膏，媽媽說這樣剛剛好。經(jīng)過我?guī)状蔚膰L試，終于成功了！
接著，我要自己背書包。
媽媽在身邊的時候，總是幫著我背書包。這回，我一定要自己背書包！現(xiàn)在我才知道，自己的書包特別重。所以，我想出一個好辦法，按照課表，把當天需要帶的課本放在書包里就可以了。于是，我再背上書包后，果然比以前輕多了。
最后，如果沒有媽媽陪伴，我可以獨立寫作業(yè)。
媽媽總是坐在旁邊看著我寫作業(yè)，擔心我自己寫不好。可是有的時候，我發(fā)現(xiàn)在我身邊坐著的媽媽會時不時的低下頭來，有的時候還會伸著懶腰，捏捏肩膀。我知道，媽媽辛苦了一天，到晚上不能休息，卻還要看著我寫作業(yè)，一定非常勞累。所以，我要自己寫作業(yè)，學會自己的事情自己做。
媽媽，我想對您說：“如果沒有了您的陪伴，我也會照顧好自己，因為我已經(jīng)是一個男子漢了！”
陪伴的日子作文 篇2
書籍是人類進步的階梯，它使我們陶醉其間，為我們陶冶情操，讓我們受益頗深……有書陪伴的日子，就如同遨游在知識的海洋，是那樣充實而美好。
記得剛會認字的時候，父親常常帶我到圖書館，翻閱自己感興趣的書籍。從《格林童話》到《伊索寓言》；從《唐詩三百首》到《四大名著》，漸漸的，那一本本書徹底打開心扉，使我撲向了書的懷抱，時不時就捧起一本書來看，為此，還鬧出了不少笑話呢！
那天放學回家，我拿起《西游記》，津津有味地讀起來。夕陽西下，落日余暉染紅了我的書，我越讀越起勁，看到豬八戒狼吞虎咽，我的嘴也跟著動了起來；我到孫悟空騰云駕霧，我的身子也隨著搖來搖去……這時候，媽媽回來了，見我站在沙發(fā)上動來動去，疑惑地問：“你在干什么？趕緊下來，我給你帶了你最愛吃的紅燒牛肉面�！倍覅s情不自禁地大叫一聲：“夯貨，別吃了，趕緊跟我去打妖怪�！薄笆裁磥y七八糟的！趕快過來吃飯！”我立馬回應：“俺老孫來也！”
當天晚上，我將《水滸傳》藏到枕頭下，準備來一場竊讀記。媽媽剛走出房間，我就躡手躡腳地打開臺燈，專心致志地讀了起來。霎時間，門開了，媽媽來了個回馬槍：“又偷看書，這么晚了再不睡會傷身體。”而我卻不由自主地說道：“吾乃黑旋風李逵！身體倍兒棒！”結果，我的書被一把搶走，沒辦法，我只好乖乖睡覺去了。
在那些書陪伴的日子里，我與司馬懿對飲，他讓我明白了忍耐方能獲得成就；與唐僧談經(jīng)論道，他讓我懂得了堅持有毅力就能取得真經(jīng)；與宋江南征北戰(zhàn)，他讓我理解了真正的肝膽相照。
讀一本好書，如同在知識的百花園里尋芳采蜜、厚積薄發(fā)；讀一本好書，如同與一位圣人談經(jīng)論道、曉事明理；讀一本好書，如同品一杯茗茶，余香裊裊、回味無窮……在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……
陪伴的日子作文 篇3
三年幼兒園，一年學前班，留念小學，三年初中，三年高中，四年大學。感謝你們陪伴了我寶貴的歲月。
從幼兒園到大學二十年。這一生中會有幾個二十年陪伴我們呢？這二十年是我們的氣門二十年，這二十年是我們接觸世界的二十年，這二十年還是我們青春的二十年。
學校。是一個神圣的地方，同樣是我們的第二個家。這里，有我們敬愛的老師，有我們可愛的小伙伴。在這里，我們收獲了知識，開拓了視野。邁開了腳步，開始了我們的人生綠都；在這里，我們看到了世界，摸到了自然，感到了生活；在這里，我們擁有了友情，學會了愛人，懂得了分享；也是在這里，我們享受過成功，體驗過失敗，丟掉了軟弱。
學校。是一個愛的殿堂，在這里，我們敬愛師長，尊重他人，包容他人，感謝他人，體諒他人；在這里，我們團結一致，勇往直前，不怕艱難，不畏險阻，朝著理想的方向大步向前；在這里，我們愛護花草，愛護公共設施，愛護這個大家庭；在這里，我們熱愛自然，熱愛世界，熱愛文學，熱愛現(xiàn)在。
我們把最寶貴的二十年青春種在了學校，學校把最偉大的世界知識傳播給了我們。
感謝，有學校陪伴的日子。
珍惜，有學校陪伴的日子。
無悔，有學校陪伴的日子。
懷念，有學校陪伴的日子。
驕傲，有學校陪伴的日子。
陪伴的日子作文 篇4
“老師要布置作業(yè)了，你們趕快抄�！泵看卫蠋煵贾米鳂I(yè)時，我都毫不猶豫地把作業(yè)一個個拉進我的本子里。我不會厭煩這些令人苦惱的作業(yè)，因為它能擠滿我無聊的時間。
做中午作業(yè)時，語文的抄寫和數(shù)學的算式如海嘯般涌來。它們讓我換了一只又一只筆，直到我徹底“消滅”它們才“退潮”似的。不過，這樣對我的考試成績大有幫助，也讓我擺脫了看著天花板來消磨時光和看其他同學開始“激烈的戰(zhàn)斗”的時間了。
做晚上作業(yè)時，作業(yè)更是比中午多得多。它“害”得我手酸了也不能休息，腳麻了也不能走動�！巴纯唷钡拈喿x終于讀完了，可偏偏就要吃飯了；“艱難”的應用題終于做好了，但竟然要睡覺了。不過，它只是不用讓我整天盯著那無聊又幼稚的動畫片，也不用看著電腦上那無趣又奇怪的游戲了。
做周末作業(yè)時，作業(yè)就猶如一座沉甸甸的金山壓在我的背上，使我喘不過氣來。如果我休息了半天，僅有的一天半我的背上就像有兩座金山。如果我休息了一天，結果就可想而知了。不過，這幾座金山也會讓我變得很“富有”，到時候，“金燦燦的金子”就輕而易舉地存在我的腦海里了。
作業(yè)，既可以讓我掌握更多知識，也可以填滿我無聊的時間。所以我才會把它“拉”到我的本子里。
陪伴的日子作文 篇5
我們感受著生活所給予的，過著自己的人生同時旁觀著別人的人生，就像N部影片一樣，也許永遠平行，也許有所交集……
——題記
兩個人從相識到相知，必然經(jīng)過時間的磨煉，就好像樹與樹之間既獨立又相連，而心與心之間既相異又相親。一開始的我們，同學之間的陌生人，互不搭理。根據(jù)對你的了解可能還不知道我叫什么，只是經(jīng)常見面的陌生人而已。
從同學的口中得知，以前的你就算為了朋友竟然可以打工去掙錢，在這個學校上的同學一般都是很有錢的，根本不用自己掙錢�？赡艿谝淮我娺@么好的人，也是第一次見這么用心的人，對你有一絲佩服，也有些觸動著我的心。也不知道哪里來的勇氣，讓我在同學群里面加上了你，而我的心更是砰砰地跳個不停。
一開始，也許是陌生人的關系，不愿意多說一句話，只是簡單的“呵呵”“恩”“哦”“……”我干脆把話說白了，只是想交個朋友而已。慢慢地，你把心打開了，把自己想說的話都會告訴我，和我分享，那時的我，好開心！
美好東西的短暫教會了我們珍惜，可是時間在流逝，變化也是理所當然的�；貞浧穑菚r的我們稱兄道弟，分享自己內(nèi)心的感受和想法，談論自己不同的觀點，相互夸夸對方或損損對方……有時翻看聊天記錄，就感覺歲月黯淡了琉璃繁華，淚光中沉淀下了濃濃愁緒。
次次溝通，次次溫暖，又次次傷感，有時，那一刻黯然傷神卻富了才氣，體會到了一座青冢，無限遐思。驀然回首，一切都好像不存在了，消失了。
以前這點點滴滴珍珠般寶貴的回憶足以證明自已有多么開心。我想，我想要的就是這種可以放在手心溫柔凝望的小開心。
歲月如歌，我不知道是不是每個人心里都會有一處風景，一處記憶，在歲月的成長中，它幻化成一首心底的歌，或舒緩悠揚，或抑郁悲傷……
——后記
陪伴的日子作文 篇6
有你陪伴的日子，有苦有甜，你用你自己的方式走進我們的生活，讓我們懂得了不一樣的陪伴，謝謝有你陪伴的日子。
比起老師這個稱呼，有個人，卻有著多于任課老師更頭痛的工作。
鏡頭一：清晨，地上的小草長的很“蕭條”卻還是有幾分執(zhí)著的生氣。我們幾個從餐廳出來，一路打打鬧鬧，說說笑笑……不一會兒便來到了那片“死亡三角”和周圍的綠草相比這片地就好像被核彈炸過的日本廣島——寸草不生，光禿禿的一片很是顯眼，正當我們其中一個人走到那里時，一雙大腳將再次踏上那片荒蕪的土地上時，一聲呵斥，“別踩了，會被通報，扣分的�！庇谑撬肆顺鰜�。
鏡頭二：教室窗戶開著，風也無聲無息刮落課桌上的卷子，然后靜靜吹到那還在那個仿佛在墻壁上歌唱的獎狀。它并沒有被刮到地上，用透明膠牢牢地貼在墻壁上。午后的陽光不偏不倚地落在上面，那時剛過去不久的歌唱比賽，忘掉之前的種種，歌唱青青，綻放青春，那天，我們獲得了好成績，老班笑
得很開心。
鏡頭三：夏日的午后，悠長而安逸，但這份安逸卻被短暫而又急促的鉆聲打破了。晚飯后，同學們陸續(xù)進入教室，教室門外幾十米的走廊，寂靜而悠長，但一旦走進走廊盡頭，透過后門的小小玻璃看到教室的空蕩，卻充滿著耳邊的喧鬧。一聲高過一聲的喧鬧聲把紀律委員的聲音也淹沒了。聲音的傳播速度，讓對面教室的一個人陷入了尷尬……
鏡頭四：空氣中彌漫著熱烈的夏日氣息，夜幕降臨，被曬得整整一天的小草正在這漆黑的`夜里爭著尋找涼爽的慰籍�！霸蹅兊姆枙蝗∠麊幔渴钦娴膯�？”“咱們班這一次又是倒數(shù)第一，這都第幾次了，在這樣下去……”“有點對不起老班�！薄皠e說話了，以后好好學習吧……”關了燈的宿舍，單調(diào)模糊的黑暗，會不時蹦出幾句牢騷。
那是一個平凡的工作，但雷鋒說過“在平凡的工作崗位上做好，就是不平凡�！蹦闶且粋�不平凡的班主任，你也已經(jīng)將無能為力的事，做到力所能及。
有你陪伴的日子，有苦有甜，你用你自己的方式走進我們的生活，讓我們懂得了不一樣的陪伴，謝謝有你陪伴的日子。有些人，我們盡力尋找，雖然看不見，但卻能一直感覺到。
陪伴的日子作文 篇7
在我成長的歷程中，是在書的陪伴中度過的，書簡直就是我最好的知己，書是我的益友，書是我的導師，書是我的親人，對我來說，沒有書，就像是魚兒沒有水，鳥兒沒有藍天，人們沒有食物一樣，在我的生活中，曾經(jīng)和屈原漫步江邊、共同探討楚國的興旺，曾經(jīng)與唐僧一起去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，曾經(jīng)和梁山好漢大戰(zhàn)宋朝奸臣，除暴安良。
在我上小學一二年級時，因為媽媽老是出差，爸爸在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班，所以經(jīng)常是到晚上八九點才回家，這就養(yǎng)成了我吃完晚飯、寫完作業(yè)后去書店的好習慣，經(jīng)常在書店中一看就是看到書店關門，直到書店的工作人員再三催促，我才依依不舍的記住書的頁數(shù)，愛不釋手的將它放回書架，一步三回頭的走出書店，滿腦子和心中還沉浸在剛才書中那精彩的情節(jié)，就這樣，我?guī)缀醺鷷晷斡安浑x了，一到放學，我匆匆忙忙跑回家，一筆千字的寫完作業(yè)，又三口兩口吃完飯，就奔向書店，但因為作業(yè)太潦草，第二天少不了殺個回馬槍，每到了周末、寒暑假，我更是整天泡在書店之中，就差在書店中安家了，我在書中體會著喜怒哀樂，看到書中的主角被陷害，我恨得咬牙切齒，慢慢長大了，也就使我養(yǎng)成了“寧可一天不吃飯，不可一天不閱讀�！�
隨著我年齡的一天天增長，我對書的需求量也越來越大，普通的漫畫書等已經(jīng)不能夠滿足我的胃口了，我開始接觸吳承恩、施耐庵、莎士比亞、都德、海明威等中外作家的著作了，而書店中豐富的藏書量，則給我的閱讀目標提供了很大的幫助，到現(xiàn)在，我已收藏了兩大書柜的書，在廁所中，馬桶下，枕頭下，餐桌旁等地方，你都可以看到我讀書的身影，記得有一次周末，我四點多就早早坐在床上津津有味地看著昨天剛買來的《哈利·波特與死亡圣器》，書中精彩的細節(jié)深深的吸引了我，就這樣，我一讀就是三四個小時，到了七點多，媽媽起來做早餐，一邊做一邊叫爸爸叫我起床，爸爸跑到我的房間，看見我不在房內(nèi)，就四處找我，邊找邊叫我，那時我又蹲在廁所里聚精會神的讀書，沉浸在書中的我‘兩耳不聞窗外事’，對爸爸媽媽焦急的呼喚聲當做耳旁風，直到我看完了這本書，我才戀戀不舍的活動著麻木的身體起身，看見爸爸、媽媽焦急、無奈的臉色，我連忙說：“對不起，我不餓�！卑謰屛⑿χf：“以后看書要有節(jié)制，長時間看對眼睛不利，真成書呆子了”。
因為讀書，我?guī)狭巳俣喽鹊难坨R，但是，有書香陪伴的日子使我精神充實，使我激情昂揚，使我立志成才，有書香陪伴的日子，使我的語文成績大幅度提高，使我的寫作水平得到發(fā)揮，一展風采。
陪伴的日子作文 篇8
您是我最敬愛的老師！——-題記
李老師是我的班主任，他三十幾歲了，自然教過的學生更是不計其數(shù)，而他的頭發(fā)則是越來越少了。這唯一的好處就是他的頭頂會反射陽光，我們很遠就能知道他來了。
自我進入初中以來，就有李老師的陪伴。兩年多下來，恐怕見他的次數(shù)比見我父母的都還要多呢。
但有李老師陪伴的日子，我只想說，真好！
一到夏天，坐在六十幾人的教室里就會感到悶熱無比。
這時不得不仰仗空調(diào)大哥的幫忙，但是空調(diào)大哥偏偏不給力，一直在漏水。李老師更是前前后后打了幾十個電話給修空調(diào)的師傅，那叔叔跑我們教室更是一天不下兩次，但每次修完過不了多久就會又漏水！次數(shù)一多，李老師也不好意思再叫那師傅來修空調(diào)。
怎么辦呢﹖李老師就要來了幾根軟水管，連接到空調(diào)內(nèi)部，再支出來，放到桶里，那水也就流到桶里面。李老師真是太聰明了！不愧是“老謀深算”。
不要以為解決水患就像我寫的那么輕輕松松。李老師可是倒騰了幾節(jié)課呢。
我們在上英語課時，他“偷偷潛到”教室，大刀闊斧的拆開空調(diào)，發(fā)現(xiàn)有一堆老鼠在這兒安家。天哪，什么，老鼠！幸好我離得遠，不然我的心肯定是一顫一顫的。李老師手不留情的用掃把將它們打死，一鍋端地把它們?nèi)舆M垃圾桶。我的心情？不用說，肯定是有點于心不忍。
李老師這下總算找到問題的根源了。他再仔仔細細的打掃空調(diào)里面，還要做到不打擾我們上課，真是夠辛苦的呀！一節(jié)課就這樣匆匆過去了。
下一節(jié)課，李老師又來了，一個人在空調(diào)下埋頭苦干，時不時會看到他弓著的脊背；時不時會看到他布滿汗珠的臉頰。
把空調(diào)修好幾天后，他還問我們?yōu)槭裁匆谒苌舷瞪弦粋�重物。我們的回答千奇百怪。最后他說，是因為隨著水越來越多，水管會慢慢浮起來，落到地面上，又要水淹教室了。系上重物水管就不會浮起來啦！
我們親愛的李老師呀，謝謝您！教會了我們這么多東西，還給予了我們這么多愛！
這三年，我最幸運的就是能遇見您，并成為您的學生！
在您的教導下，我受益匪淺！
有您陪伴的日子，真好！
陪伴的日子作文 篇9
有您陪伴的日子，我的天空格外的藍；有您陪伴的日子，我的大地格外的綠；有您的日子，我會有更多的笑容；有您的日子，我會有更多的快樂。
是您讓我這個小生命來到人間。從此，璀璨的星空中多了一顆明亮的小星星。在漫長的成長過程中，是您陪伴我讀過金色的童年。然而童年就像海灘各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五彩的光芒。而您，就好比那天空下的巨人，伸開你寬闊而有力的臂膀，為我遮風擋雨。我就好似那一葉扁舟，在水面上貪婪地蕩漾。無論走到哪里，總有您溫暖的目光。無論在做些什么，總有您鼓勵的話語。如今，我已是一名中學生了。每每回首往事，就像看到鋪滿鮮花的成功道路。是您，用甘甜的雨露滋潤著我幼小的心靈；是您，用粗糙的大手為我迎來黎明；是您，讓我在失敗中重拾信心。只感謝這一路有您陪伴。記得那些寫在襁褓中的日子，難過無痕，風吹無形。是您讓我懂得堅強，是您讓我學會面對，是您讓我領悟失敗。日復一日，年復一年，您已陪我品味了16個春榮秋枯，一起見證了夏炎冬寒。
誰不渴望“草色遙看近卻無”的欣喜？誰不想清除“草色煙光殘宣里”的哀怨？這一路，您讓我感受親情的溫暖，友情的真摯，讓我體會了生活的酸甜苦辣。我曾因年少無知，認為您的一切關愛是理所當然，把您的諄諄教導拋之腦后，常把您的苦口婆心當做嘮叨。
夜幕降臨，思緒極度飛揚，黯黯憂慮徘徊在心房。夜雪已交織成一張網(wǎng)，好似一座心靈滌塵的城堡，又好像難以靠近的黑暗無底洞。常常不善于交際的我，被遺忘在角落，孤獨地等候著，期待您帶來晨曦照耀著我。每每風起，任思緒神游之后，重新投入緊張的學習中，仿佛我肩負著您的無限期望。
您猶如一盞明燈，照亮了我黑暗中前進的道路；您讓潺潺的流水流進我心靈的每個角落；您就像一曲最動人的歌，為我演出最圣潔的韻律。那些失落的日子有您的陪伴我才快樂；那些愜意的日子有您的陪伴我才欣慰。母親，我很幸運這一路有您的陪伴，幸福之至。然而隨著歲月的流逝，您已兩鬢斑白。
有您陪伴的日子，陽光燦爛，鮮花遍地。
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