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我的名片小學(xué)作文（通用17篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的名片小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的名片小學(xué)作文 1
我叫小奧，今年10歲了，我有一雙大眼睛，一個小鼻子。我體型偏胖，喜歡穿運(yùn)動服。
我很喜歡下國際象棋，得過兩次第一，一次第二，一次第三呢！告訴你可能不信，我兩歲時就會擺棋了。我那次得第一名可不是吹來的，一連勝了好幾盤，最后一盤我遇上了“對手”了！最后一盤開始了，我們大戰(zhàn)了60多個回合，棋面進(jìn)入了殘局，我們棋力相當(dāng)，從局面上也分不出勝負(fù)，但我仍有辦法，那就是“對子”。過了幾分鐘，我們的“兵”和一些“輕重子”漸漸少了下來，但對手出了一小點失誤，我趁此機(jī)會用“后”配合“車”進(jìn)攻對方的“王”，我用兩個重子進(jìn)攻，對方快不行了，我雖勝券在握，但我一直小心謹(jǐn)慎最后我用在手機(jī)上學(xué)的“清除保護(hù)”把對方將殺了。
我脾氣很好。有次，我試卷被我同桌撕爛了，我一個要好的朋友發(fā)現(xiàn)了，說要告老師，可我心里想，如果告了老師，事情有可能會被玩大，會請家長。所以我對他說：“沒事，大不了，粘一下�！�
我不僅脾氣好，而且我喜歡助人為樂。
有一次，上體育課的'時候，我們班的一個同學(xué)把水杯留在教室里了，雖然晚到會被老師罵，但我還是會回去拿。
我是一個喜歡棋類，脾氣好，而且喜歡助人為樂的學(xué)生。
我的名片小學(xué)作文 2
“四把腳水里游，遇到禍?zhǔn)戮涂s頭�！毙∨笥�，你們知道我說的是誰嗎？這就是我呀，烏龜。我是世界上最古老的爬行動物，下面我來給你們介紹一下我自己吧。
我穿著墨綠色的衣服，看上去英俊瀟灑，我有一個圓圓的小腦袋，別看我腦袋不大，但是我的腦袋伸縮自如，你看我靈巧吧。腦袋上長著一對圓溜溜的小眼睛，像兩顆黑色的小豆子，一眨一眨的，我的鼻孔像針孔一樣。其他動物的眼皮長在上面，但我們?yōu)觚數(shù)?眼皮長在下面，我那硬硬的殼像護(hù)身符，像盔甲，我的殼上有13個六邊形的圖案，聽媽媽說，無論是大烏龜還是小烏龜，身上都有13個六邊形，我的尾巴很短，像一條細(xì)線一樣。
我們?yōu)觚數(shù)臍ぬ貏e堅硬，就像一間小房子一樣，別人一欺負(fù)我，我就用力一縮，縮到了殼里，這時別人嘲笑，說你是一只縮頭烏龜。我心想，在別人欺負(fù)自己的時候，總不能站那不動呀。
我告訴你們吧，我是一只雜食動物，我吃魚、小蝦米、稻谷、飼料、植物的莖葉，像人一樣，很多東西我都吃。
你們知道我是生活在陸地上還是水里嗎？如果你回答：生活在水里，那就說的不完全正確，我告訴你們，我其實是水陸兩棲動物。
我們?yōu)觚數(shù)姆N類很多，有象龜，巴西彩龜?shù)�，你們有沒有猜到呀。
我的名片小學(xué)作文 3
“四把漿，水里游，遇到禍?zhǔn)戮涂s頭”小朋友，你們知道這個謎語說的是誰嗎？沒錯，就是我，大名鼎鼎的烏龜。
我的頭是橢圓的，上面長著一對綠豆一樣大的黑色眼睛。我有一個伸縮自如的脖子，還有一個又大又圓，而且堅硬的殼。這個殼也是庇護(hù)我的家，無論我走到哪里，都背著它。一旦我遇到了危險，就會趕緊躲到殼里。我的四條腿雖然短，但很有力。別看我在陸地上爬的慢，在水里我可是個游泳健將。我的身后還有一條又細(xì)又短的小尾巴，無論是走路，還是游泳，它都會跟著我搖來搖去，好像在為我助威。
據(jù)說我們?yōu)觚敿易逡呀?jīng)在世間生存了兩億多年，關(guān)于我們的故事大家也聽說了不少吧。比如龜兔賽跑、縮頭烏龜?shù)瘸蟮腵美的都有。也許因為我們長壽的原因，有時候你們?nèi)祟愐矔盐覀冏龀善恋哪Ｐ停?dāng)作禮物送親人和朋友，或直接在家里養(yǎng)上幾只。
我們是雜食動物，素的葷的都喜歡。當(dāng)然，我們更喜歡夏天。因為夏天能吃到鮮嫩多汁的萵苣葉子和甜絲絲的胡蘿卜。不過，到了冬天，大約11月份，當(dāng)溫度低于10度以下，我們就開始冬眠了。要等到來年的4月份，我們感到了溫暖，就又開始活躍起來。
不過，現(xiàn)在我們與你們?nèi)祟愐粯樱媾R的生存環(huán)境越來越惡劣，污水和沙塵暴侵襲著我們。小朋友們，讓我們行動起來，一起維護(hù)我們的家園吧！
小朋友，聽了我的介紹，你了解我們?yōu)觚敿易辶藛幔课覀兣c你們一樣，也渴望藍(lán)天碧水，愿在美麗的大自然里繁衍生息。
我的名片小學(xué)作文 4
我是一個活潑的小女生，在我臉上總能見到甜蜜的微笑，微笑就是我的名片。從小我就愛唱歌，愛跳舞，還記得媽媽第一次帶我去學(xué)跳舞。老師優(yōu)美的舞姿和豐富的表情讓我記憶猶新，她們的身段是那么柔軟，在音樂中翩翩起舞，我多么羨慕老師啊！覺得她們就像仙子，我一下子愛上了舞蹈，從此與其結(jié)下了不解之緣。但是想不到練習(xí)是那么辛苦，我遇到過困難，我哭泣過，沮喪過，甚至一度想放棄，可老師總是在我失去信心的時候向我露出甜甜地微笑，她用和藹地鼓勵我，用行動支持我，每一次晶瑩的露珠總會轉(zhuǎn)變成我臉上燦爛的笑容。春去秋來，我學(xué)了好多的舞段，在學(xué)校聯(lián)歡的舞臺上，總有我翩翩起舞的身影，我露出了自信、快樂的微笑，臺下是同學(xué)們羨慕的眼神。在上學(xué)期青少年宮舞蹈隊總選拔賽上，我的一段‘小阿哥’的舞蹈力壓群芳，在舞臺上我是奪目的，我就像一只最美的.孔雀，舞出最美的旋律，我笑了，終于笑了，這笑是發(fā)自內(nèi)心的微笑，是成功的驕傲，是希望的驕傲。
看！微笑就是我的名片，希望它能永伴我身旁，讓我成長，讓我快樂。
我的名片小學(xué)作文 5
我老是想不通，為什么大人有名片，我們小孩就沒有呢？今天我就決定自己動手給自己做一張名片。我拿來了一張白色的卡紙，接下來我就可以在上面設(shè)計了，來看看我是如何設(shè)計的吧？
姓名：沈可欣
昵稱：可可 名稱含義：可是可愛的意思，欣當(dāng)然是欣欣向榮的`意思。父母是希望他們的寶貝一活潑可愛、二積極向上。同學(xué)們給我起了個外號叫可樂，我還是蠻喜歡這個外號的，因為我非常喜歡喝可樂。可就是媽媽不讓多喝，等我長大了就可以“無所畏懼”了。
性格：外向，活潑好動，愛交友，做事有一點馬虎并缺少點耐心
愛好：畫畫，朗誦
理想：當(dāng)一名主持人
我最好的朋友：張潔怡、徐嘉彤、曹思源。我可喜歡她們了，曹思源很瘦，但她跑步可快了。張潔怡她長得很可愛，有長長的眼睫毛，她做事很認(rèn)真，同學(xué)們都喜歡和她玩。徐嘉彤是個全面發(fā)展的學(xué)生，美術(shù)、體育、數(shù)學(xué)、音樂都很棒。
我最親近的人：媽媽。她雖然不許我做這樣做那樣，管我也比較嚴(yán)格。但我還是很愛她，沒有媽媽無微不至的關(guān)愛，我不可能健康、積極向上的發(fā)展。
最后，我又在卡紙上畫上自己的圖像，周邊畫上小花，看！一張屬于沈可欣的個性名片就做成了。你們喜歡這張名片嗎？如果喜歡，就請到行知小學(xué)二（1）班教室找我吧！
我的名片小學(xué)作文 6
我相信每一個人都有屬于自己最獨特的地方，每當(dāng)想到一種性格，就能想到一個人，猶如量身訂做的名片。而我的名片就是微笑。
據(jù)媽媽說，我剛生下來的時候沒有哭，而是先展顏一笑，接著才是驚天動地的哭聲，接生的醫(yī)院護(hù)士都被我逗笑了，于是我的名字中就有了一個“樂”字。
如果把我的人生做一次慢回放，你會發(fā)現(xiàn)迄今為止，我充滿笑容的時間是最長的。也許其中有什么我不知道的奧秘，我真的不喜歡生氣，不喜歡傷心，我只喜歡笑容。
當(dāng)然這并不是說我沒有遇到過不開心的事，而是每當(dāng)遇到不開心的事的時候，我都會刻意地回避，在一個角落里靜靜地坐著，放空自己，然后想想為什么不開心，為什么生氣，生氣有什么用？然后深深地厭惡那個發(fā)怒的自己。于是，我一點點平靜下來，再對身邊的人笑臉相迎。
已經(jīng)不記得我有多久沒有哭過了，上次流淚還是在學(xué)校因為一件事沒有做好受到批評。委屈的眼淚噙在眼眶，我跑到一個沒人的地方，任眼淚肆意地流淌，安慰自己哭吧哭吧沒事的�？迚蛄�，用涼水一遍又一遍地洗臉，然后開開心心地回到教室上課，課間與朋友嬉戲打鬧，裝作什么都沒有發(fā)生，用笑容面對所有關(guān)心我的'人。
我是一個快樂的女孩，我只鐘愛微笑這一種表情。
我每天對著鏡子中的自己微笑，對著藍(lán)天綠樹微笑，對著同學(xué)微笑，對著爸爸媽媽微笑。我是同學(xué)的開心果，我是爸爸媽媽的乖寶的樂樂，我是喜歡微笑的孩子。
我的名片小學(xué)作文 7
作為生活在二十一世紀(jì)的人類，沒有名片可是一件悲哀的事，如同沒有了語言。像我這等愛交朋友的人，怎么可以沒有名片？
哈，今天我終于可以了了這樁心事了。我們小記者班的同學(xué)要做一張名片，楊老師真了解我的心思！下面我就介紹一下我自己吧！
我，叫鄭杜之韻。呵，名字夠長夠酷吧！還有來歷呢！我老爸姓鄭，老媽姓杜，之是和在一起的意思，韻和孕是同音字，因此我的名字意思就是：我是我爸爸媽媽一起生出來的�。�
偶是一個大大咧咧風(fēng)風(fēng)火火的假小子。沒啥興趣。要是按古代平才女的標(biāo)準(zhǔn)就是要才沒才，要貌沒貌。在老爸老媽眼中，是個怎么管也管不好的瘋小子；在同學(xué)們眼中，我是個愛嘮叨的管家婆。在男生眼中，我是個沒有一點兒淑女風(fēng)范的'“武林高手”（我的一大愛好是和男生打架）在女生眼中我是位行俠仗義的“女俠”。
我愛笑，一笑起來就沒完沒了，我的睡相那可是天下第一差！在睡覺時，我會突然喊一聲“鄭大俠來也！”然后拳打腳踢，把被子踹到十萬八千里之外。蚊帳也跟著我滾到床下。我最愛說的話是天是藍(lán)的，草是綠的，生活是美好的！我的成績不錯，為什么？這個問題我自己也想不通，我沒怎么努力呀？期末考前，我的作業(yè)時間沒超過18：45，但照樣考得不錯。有的同學(xué)羨慕我，崇拜我，我都說他們腦子有問題。因為我覺得我是一個平平常常的人。
這就是我，整天生活在“腥風(fēng)血雨”中的我，一個性格大大咧咧，調(diào)皮灑脫的我。OK，我的名片誕生嘍！
我的名片小學(xué)作文 8
我的家鄉(xiāng)在定西，那里有很多玩的地方，快來看看吧。
第一個是玉湖公園，夏天的時候可以去湖上劃船，水面上還有很多飛來飛去的蜻蜓。去年，我和爸爸、媽媽、姐姐在夏天的時候，就去劃船了，我們在岸邊的時候聽見了青蛙的叫聲，我們劃了一大圈的時候，時間到了，我才依依不舍地告別了玉湖。
我們定西還有人工湖，春天的時候，在人工湖周圍放風(fēng)箏是很合適的，我和爸爸、姐姐、媽媽去的時候，天空中已經(jīng)有很多很多的風(fēng)箏了。風(fēng)箏在天上飛著，好像成群的鳥兒一樣，我們放著風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏飛得也很高。人工湖里面的水很清，湖面上還有鴨子，鴨子們有時從湖里面就把頭伸上去，然后全身都從湖里鉆出來，過一小會兒，就又游到水里去了。人工湖還很大，晚上，我還在那里看過音樂噴泉，可壯觀了。
南山是找和姐姐、奶奶一起去的，路對我們來說有點長，但是也可以減肥。奶奶走一會，坐下休息一會兒。我們走到走不動的'時候，就下山了，回去的路上也不忘從上面看下面的風(fēng)景。南山上的山還很綠，全都是樹，還有一些花。
西巖山也是風(fēng)景很好的地方，上臺階的時候很累，但有平一點的路就舒適了許多，山上有許多漂亮的牡丹，還有許多花我都不認(rèn)識，但很漂亮，我們在那里拍了幾張照片，到現(xiàn)在還留著呢。春天，山上的小草生機(jī)勃勃，一路上有好多風(fēng)景，都很好看，春游的話，我們玩了好長時間才回家。
這就是我家鄉(xiāng)的名片。歡迎你們來做客。
我的名片小學(xué)作文 9
笑有很多種：大笑，冷笑，苦笑……然而令人感到最溫暖的，卻是那甜甜的微笑。一個不經(jīng)意間的微笑，可能就會改變一個人的命運(yùn)。
那是一個陰沉沉的周四下午，那時我才四年級。天空灰蒙蒙的，云彩也黑的像眼珠一樣，狠狠地瞪著地上的每一個人。我一個人呆坐在課桌前，望著桌上那鮮紅的試卷，上面那紅色的分?jǐn)?shù)映入我的眼睛，使我感到一種痛——我只考了七十六分。心里塞滿了痛苦，感
到世界都變了一個樣�；丶业穆飞希缕鹆虽冷罏r瀝的小雨，超市的空氣使我喘不過氣來。我感到急躁，開始懊悔，為什么我會考成這樣?我就這樣走回了家。
回到家，發(fā)現(xiàn)家里沒人，我心中控制情緒的那道閥門終于支撐不住了，一瞬間炸開鍋來。我趴在床上大哭大叫起來。不知道過了多長時間，我爬了起來，抹了抹淚水，深呼吸，跑去開門——爸爸回來了。爸爸剛進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)我的`異常，便問我怎么了。我便一五一十
地向爸爸交代了情況。
我講完，爸爸沉思了一會，卻又笑了起來。摸著我的頭，說：“不要只看結(jié)果，只要你盡全力發(fā)揮了就好。不要灰心，相信自己，一定可以的！”爸爸的態(tài)度使我震驚，仿佛一道陽光照入我的心田，使我有了向前走的勇氣。
在此后的學(xué)習(xí)中，我更加努力，最終取得了不錯的成績。
一個微笑，可以這么重要！
我的名片小學(xué)作文 10
“我終于看到，所有夢想都開花……”哼著歌兒，我?guī)е拥男那橹谱髌鹆宋业奈磥硇∶?/p>
當(dāng)我第一次拿起筆的那一刻，仿佛它就是我的未來，我的希望。激動、緊張、興奮……都一連串地涌上心頭。這，是我第一次展望我的美好未來，我夢想著它，將埋藏在心底以久的愿望對它傾訴。不知不絕，它誕生了，在這神圣的一刻，我仿佛每個細(xì)胞都灌滿了活力，仿佛看到未來的道路上一片光輝燦爛……我一邊暇想，一邊捧起它，久久地凝視著。我知道，雖然它不是那么的`特別，但在我心里，它卻是那樣的完美無暇。是它，點染了我的生命之火；是它，指引著我走向未來。望著自己的杰作，我不禁欣慰地一笑，笑得那樣開心，那樣燦爛！
說了這么多，它到底是個什么樣你們還不太清楚吧，那就讓我來介紹介紹吧：
在最上方，有一行藍(lán)色的英文—Happygirl。因為在生活中，我就是那么一個快樂女孩，被爸爸媽媽寵著愛著。接著，是我的名字、職業(yè)、地址、電話等。說到職業(yè)，也許大家都會深感不信。我知道，做一名作家的確不容易。但是，只要我每天進(jìn)步一點點，久而久之，就能讓我的作文更上一層樓！
我看了看同桌的小名片，又瞧了瞧后面人的。五顏六色、奇形怪狀。啊，這不都我們的未來象征嗎？
我的未來小名片，我的寶貝。我會永遠(yuǎn)地保存這一份激起我心靈之花的未來名片的！
我的名片小學(xué)作文 11
四把漿，水里游，遇到禍?zhǔn)戮涂s頭小朋友，你們知道這個謎語說的是誰嗎？沒錯，就是我，大名鼎鼎的烏龜。
我的頭是橢圓的，上面長著一對綠豆一樣大的黑色眼睛。我有一個伸縮自如的脖子，還有一個又大又圓，而且堅硬的殼。這個殼也是庇護(hù)我的家，無論我走到哪里，都背著它。一旦我遇到了危險，就會趕緊躲到殼里。我的四條腿雖然短，但很有力。別看我在陸地上爬的'慢，在水里我可是個游泳健將。我的身后還有一條又細(xì)又短的小尾巴，無論是走路，還是游泳，它都會跟著我搖來搖去，好像在為我助威。
據(jù)說我們?yōu)觚敿易逡呀?jīng)在世間生存了兩億多年，關(guān)于我們的故事大家也聽說了不少吧。比如龜兔賽跑、縮頭烏龜?shù)瘸蟮拿赖亩加�。也許因為我們長壽的原因，有時候你們?nèi)祟愐矔盐覀冏龀善恋哪Ｐ�，�?dāng)作禮物送親人和朋友，或直接在家里養(yǎng)上幾只。
我們是雜食動物，素的葷的都喜歡。當(dāng)然，我們更喜歡夏天。因為夏天能吃到鮮嫩多汁的萵苣葉子和甜絲絲的胡蘿卜。不過，到了冬天，大約11月份，當(dāng)溫度低于10度以下，我們就開始冬眠了。要等到來年的4月份，我們感到了溫暖，就又開始活躍起來。
不過，現(xiàn)在我們與你們?nèi)祟愐粯�，面臨的生存環(huán)境越來越惡劣，污水和沙塵暴侵襲著我們。小朋友們，讓我們行動起來，一起維護(hù)我們的家園吧！
小朋友，聽了我的介紹，你了解我們?yōu)觚敿易辶藛�？我們與你們一樣，也渴望藍(lán)天碧水，愿在美麗的大自然里繁衍生息。
我的名片小學(xué)作文 12
又是一年花開，人們慕名而來，卻怎么也找不著方向，空氣中到處彌漫著我的香味，哪里的味道更濃些，人們就往哪走。好不容易，終于找著了我，香不愧是我的一張名片。
通常我上班的時間都是在八月份，所以人們常說；“八月桂花遍地開�！�
沒錯，我是桂花，我很嬌小，不大方，不妖嬈，香是我唯一的驕傲，唯一的最有價值的一張名片。
因為我的.香，人們用我來做各式各樣的糕點和美酒，并且用我的名字來給它們命名，酒席上有我，壽宴上有我，禮盒中有我……我?guī)缀鯚o處不在，我驕傲，我自豪。
因為我的香，我被用做香水中的原材料。少男少女們用了這種香水，個個都英姿颯爽，走在大路上，經(jīng)過他們身邊的人總是會深呼吸一下，聞著這香味，總是那么的讓人陶醉！
因為我的香，人們喜歡種植我，小區(qū)的花園里，人家的大門前，后面的院子里，隨處可見我的身影。
在主人家的花瓶里，時不時會插上一些，看著人們陶醉的表情，聽那些贊嘆的話語，我心里別提有多高興了。
全是因為我的香，我才被人類所熟知，所欣賞，也正是因為有了這張名片，我的“前途”才如此輝煌。
我感激，我欣慰，我自豪，我擁有了一張屬于自己的，獨一無二的一張名片。
來年又花開，人們慕名而來，尋找著我的身影，循著那空氣中彌漫著的一股香。哦！那是我的一張名片。
我的名片小學(xué)作文 13
我對媽媽說：“下午我們?nèi)ソ鹕碁┩姘�。”她答�?yīng)了，還 說這主意真不錯。
過了十幾分鐘，我們到金沙灘了。一下車媽媽就去買票，我拿著票迫不及待地沖進(jìn)沙灘。我想挖一條小河，造一座橋。
開始挖沙了，我先是用手挖的，挖著挖著，指甲縫里都是沙子。媽媽看我的手變成這幅模樣就給我買了一把鏟子。有了鏟子我的手就不難受了。我又挖起小河來，不一會兒小河就挖好了。
挖小河很簡單造橋可沒那么容易了。造橋的時候可不能用我的大鏟子了，必須用手塑造，時間久了手上都起了泡呢！最后我的'手實在不行了，只好向旁邊的小朋友借他的小鏟子來用。大概過了十幾分鐘橋也造好了。我覺得少了什么，突然我想起來是少了一座城堡。我又花了大概半小時左右，城堡也完成了。媽媽還 給它們拍了幾張照片呢！
“快看！有人在滑草！”放眼望向遠(yuǎn)方，媽媽突然喊。
“哇，趕快去吧！”沒等媽媽說完我就大叫起來。
那里有兩個很大的斜坡，有很多人在滑草。
我坐在滑草板上，媽媽輕輕一推，我就滑了下去，滑到一半我突然想：我不會變成皮球飛出去吧？還 沒想完就到了終點。我現(xiàn)在的心情——三個字：爽爆了！我滑了又想滑，滑了又想滑……不知不覺，時間很晚了，我不得不向斜坡依依不舍地告別，又一次走上了回家的路。
我的名片小學(xué)作文 14
我的名片我做主，這句話說得好！這不，我開始設(shè)計我的名片了。
樂于助人絕對是我的第一張名片。當(dāng)同學(xué)們忘記帶筆時，我總第一個借給他；當(dāng)同學(xué)忘帶書本時，我會把書借給他，讓我和我同桌一起看；當(dāng)我的同學(xué)摔倒時，我會立馬跑過去，把他扶到醫(yī)務(wù)室，問他疼嗎；當(dāng)同學(xué)們請假沒辦法來，我都會替他們把作業(yè)抄好給他們；當(dāng)我的同學(xué)有題不懂，我總會給他們細(xì)心地講解，講到他們懂為止……同學(xué)們還稱我“幫到底”。這名字讓我不是哭也不是笑，但我還是很樂意！
微笑是我的第二張名片。我在上學(xué)路上花兒綻開笑臉，我也向它微笑；上課時，我對老師微笑；摔倒時，我總是笑著對其他人說：“我沒事”。就算考試考差了，我也會笑著對自己說：“沒事的，下次繼續(xù)加油！”總之，無論有什么困難，也阻擋不了我的笑。就算天都塌下來，我也會笑對一切。
刻苦學(xué)習(xí)是我的.第三張名片。不管在教室還是在樹蔭下，總會看到一個捧著書本埋頭苦讀的女孩，那就是我。課堂上，我一不懂，就會一下課跑到辦公室，非要“打破沙鍋問到底”。正因為樣，回報我的是優(yōu)異的成績。
“詭計多端”是我的第四張名片。每次我在和同學(xué)們玩膩了游戲時，他們就問我有什么游戲？我腦袋一轉(zhuǎn)就馬上想出了一個個好玩的游戲。又開玩起來了！所以，大家都喜歡和我交朋友。
……
我有著好多好多的名片，這里有我的優(yōu)點當(dāng)然也有缺點。伸出你的手，我們做個朋友吧！
我的名片小學(xué)作文 15
如果人生是一張名片，我會毫不猶豫地在上面寫下“永不放棄”四個大字。
頭頂上的太陽炙烤著大地，眼前唯一的景象是前面同學(xué)的后腦勺。我握緊拳頭，努力讓自己集中精神，一定要堅持到最后一刻。
“教官，我不行了！”“老師，可以休息一下嗎？”看著同學(xué)們一個個脫離了炎熱的酷刑，走向樹蔭喝著冰涼的水，我感到臉上火辣辣的，汗也越流越多。
不，不能放棄！我挺直了腰，對自己說。我一定要站到最后。因為我是我，永不放棄的我！我咬牙堅持著，眼睛望向遠(yuǎn)方——
我知道，永不放棄是我的一張名片。
42分，那是一個怎樣的`數(shù)字？當(dāng)我的作文被當(dāng)作反例在課堂上評講時，心情跌落到谷底。突然，“永不放棄”四個字又浮現(xiàn)出來。“永不放棄！”這個聲音在我腦海里越來越響。
我找來最新的滿分作文，一次次品讀，一次次背誦，將好的字句一字一字地抄下，抄了厚厚一本。我找來題目，一遍一遍地練。作文一次次被老師退回要求重寫，而我一次次翻開本子再次落筆。每當(dāng)在這訓(xùn)練中感到枯燥乏味時，我會對自己說："我是我，永不放棄的我！"
漸漸的，作文不再是我的負(fù)擔(dān)，得到的肯定和贊揚(yáng)也越來越多。但我還在不停地寫。當(dāng)筆尖劃過稿紙的那一瞬，我知道——
永不放棄，是我的一張名片。
永不放棄，是我的一張名片，也是我要堅持一生的信念。在人生的道路上，我要把這張名片，遞給我遇到的每一個人。
我的名片小學(xué)作文 16
我的膽子很小，從小學(xué)到初中我總是不敢舉手發(fā)言；見到蝴蝶、天牛等那些會飛的小昆蟲我都會害怕得逃走。我討厭膽小，因為它給我?guī)砹嗽S多的不便與嘲笑。
每當(dāng)上課時，老師們提出一些問題請同學(xué)回答。雖然我知道答案，但卻不敢舉手，因為我的心在矛盾：我的答案是否是正確的。如果我錯了同學(xué)們笑話怎么辦，但是如果不舉手，我的答案是否是正確的呢？就在我矛盾的哪一刻膽小還是勝利了，因為我在想如果別人說的'正確答案與我的一樣，那么我的答案不就正確了。就這樣我一次次錯過了鍛煉自己的機(jī)會，就因為我膽小。
我見到一些會飛的小蟲也害怕。有一次，一個男生拿著一個天牛突然出現(xiàn)在我的眼前，我一愣，隨后便“啊”的一聲尖叫了出來。有的更過分，還像把天牛放在我的身上，還沒等那同學(xué)放上去，我便已被那不懷好意的正向我撲來的天牛嚇哭了。事后，同桌便對我說“你也太膽小了，這個也怕，那個也怕，你看人家舒慧敏，嚇?biāo)疾粍勇暽�，而且還敢玩，嚇唬別人。”我聽后也暗恨自己的膽小。
人人喜歡的蝴蝶我卻害怕得要命。
記得小時候妹妹喜歡捉蝴蝶玩，有一次和妹妹一起玩時，她看見一只蝴蝶停在草上，她便迅速的捉住蝴蝶的翅膀，拿來給我看，可我卻發(fā)出震耳欲聾“啊”的一聲。妹妹見我如此害怕就放了蝴蝶，對我說：“蝴蝶你也怕呀！你也太膽小了吧。”我一聽，像掉入了無窮的深淵。我討厭自己膽小，因為它妹妹都嘲笑我。
我討厭膽小，它使我不敢舉手，被同學(xué)看不起，被妹妹嘲笑。我想甩掉它，它卻像跟屁蟲一樣纏著我，我該怎么辦？
我的名片小學(xué)作文 17
一個人若學(xué)不會欣賞，就會被遺棄。
——題記
六歲那年，媽媽說我：“你這么點的孩子，懂什么？會欣賞衣服嗎？給你買什么樣的都行�！眿寢專鋵嵨叶�！那件藍(lán)白相間的水手服十分漂亮，穿起來精神極了。而那件青白相間的校服土里土氣的，像棵大白菜。
十歲那年，哥哥說我：“牙還沒長齊哩！能欣賞名著嗎？看了也不懂�！案绺纾鋵嵨夷�！梁山好漢武松，武藝高強(qiáng)，有勇有謀；三國曹操稱霸，假仁假義，一代奸雄。
十二歲那年，老師說我：“你長這么大了，會欣賞漢字嗎？說了你也聽不懂�！崩蠋�，其實我會！漢字是方塊字，音形意集于一身；漢字文化源遠(yuǎn)流長，具有獨特的魅力，是中華民族的驕傲。
十四歲那年，外公說我：“你還年輕，經(jīng)歷的事太少，因此不會欣賞茶的韻味也不為怪�！蓖夤�，其實我可以！茶葉就像已經(jīng)實現(xiàn)的理想，依舊散發(fā)著濃郁的清香；茶水如同已然流逝的光陰，細(xì)細(xì)品出人生的五味。
我無時無刻不在欣賞著，只不過領(lǐng)略和感悟各有不同罷了。
今年的`某一天，一位久違的好友，突然給我打了個電話。當(dāng)時，我激動不已，和他海闊天空地聊了起來，聊著聊著，就聊到了他家的花園�！鞍�！真是氣死我了。你說那么漂亮雅致的草地上長出參差不齊的蒲公英，多破壞美感！”“那就除了他們”我淡然的說道。誰知，一聲怒吼傳來——“你以為我不想？我用盡了各種辦法都不管用！”“那，就留著它們吧！換個角度去欣賞它們，這種多年生草本植物種子上的白色絨球不美嗎？何況它還是藥食兼用的植物呢�！币魂嚦聊舐牭剿实男β暋耙彩�，也是，真是聽君一席話，勝讀十年書！”
也就是在那時，我才意識到欣賞已經(jīng)成為我的口頭禪，成為了我生活中不可或缺的一張重要名片。
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