推薦一本書五年級(jí)作文【精】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的推薦一本書五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
推薦一本書五年級(jí)作文1
書，被稱為人類文明的長生果，多讀書，讀好書，會(huì)讓人受益匪淺。我為大家推薦的書是——《一級(jí)律師》。
這本書是超人氣作者木蘇里先生寫的高口碑之作，由江蘇鳳凰文藝出版社發(fā)布。
《一級(jí)律師》，聽著就是在寫怎樣當(dāng)律師，不，他寫的是關(guān)于兩位大律師之間的故事。
主人公是一位梅茲大學(xué)法院長、史上最年輕的一級(jí)律師燕綏之。在一次爆炸案中，他被人救了出來，做了基因修正。醒來后發(fā)現(xiàn)大家都在說他的英年早逝。沒辦法，他只能做成一個(gè)實(shí)習(xí)律師進(jìn)入南十字律所，沒想到竟成自己直系學(xué)生顧晏的直系學(xué)生。顧晏發(fā)現(xiàn)了燕綏之身份后，他們?cè)驹愀獾膸熒P(guān)系變得好了起來，經(jīng)過一次次辛苦的調(diào)查，燕綏之恢復(fù)了身份。顧晏也成為了一位年輕又優(yōu)秀的一級(jí)律師。
《一級(jí)律師》中的語言十分幽默，有時(shí)能讓人捧腹大笑，但有時(shí)候也能讓人泣不成聲。本書也強(qiáng)調(diào)了律師的尊嚴(yán)，當(dāng)事人不該有的懲罰，律師一項(xiàng)也不會(huì)讓當(dāng)事人承受，但該有的懲罰，也一項(xiàng)不能少。
燕綏之的優(yōu)雅幽默，顧晏的善良冷淡，都讓我愛不釋手。我愛《一級(jí)律師》，愛它的幽默，愛它的憂傷，愛它賦予律師的尊嚴(yán)。
趕快拿起來讀一讀吧。
推薦一本書五年級(jí)作文2
我是一個(gè)愛看書的小女孩，我看過的書成堆數(shù)。可是，在我看的這部分書中，我印象最深刻的一本書是《愛的教育》。
《愛的教育》是一部日記體兒童小說，原名《心》。這本書是特地寫給9歲到14歲的兒童。書中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在小學(xué)四年級(jí)學(xué)生中100個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公主如果學(xué)生、老師、與學(xué)生的家長。它在1886年發(fā)表，哄動(dòng)了全世界，書中我最賞析的人物是卡羅納由于他不但助人為樂還團(tuán)結(jié)友愛�？_納有一次遇見同學(xué)克羅西被其他人辱罵，克羅西將墨水扔向辱罵我們的那位同學(xué)，結(jié)果不小心砸中了剛進(jìn)門的老師，卡羅納竟為了維護(hù)同學(xué)克羅西說是自己扔的，并勸說向克羅西扔墨水的人，如此的舉動(dòng)得到大伙的鼓勵(lì)和贊賞，還有老師的喜歡。
我十分賞析卡羅納樂于助人的精神，贊賞他可以寬恕其他人的高尚品德，我想假如每人都像卡羅納一樣擁有高尚的品質(zhì)那就好了，那時(shí)人間就會(huì)像天堂一樣美好。讀《愛的教育》，讓我知道了：人間處處有真情；要記�。簮劭梢詡鬟f愛，愛可以感染性愛可以相連世界。
我喜歡《愛的教育》這本書，期望大伙也看看這本書，你肯定會(huì)喜歡上它。
推薦一本書五年級(jí)作文3
我最近讀了一本叫《海底兩萬里》的書，作者是儒勒。凡爾納（法）。
這本書很好看。那么多章，每一章、每一頁或驚心動(dòng)魄，或開心愉悅。其中，我認(rèn)為激戰(zhàn)章魚的和被冰封在冰里，氧氣不足的兩章描寫地非常生動(dòng)。激戰(zhàn)章魚的一章中，船員各自拿上武器，去殺章魚，因?yàn)檎卖~繞著潛艇，潛艇無法動(dòng)了。激戰(zhàn)后，章魚大敗，最后，一只章魚噴出墨汁，把一個(gè)船員拉下去，給死去的章魚當(dāng)了陪葬。書主要敘述的不只是各種風(fēng)雨坎坷，更是講述了海洋深底最奇異的動(dòng)植物，讓人仿佛也站在潛艇中，看到的也是這樣的景象。
我最喜歡書里的以捕鯨為職業(yè)的尼。德蘭，因?yàn)樗麩o私奉獻(xiàn)：被冰封的時(shí)候，他存了好多氧氣，并把氧氣讓給那個(gè)教授而不是留給自己。他的無私奉獻(xiàn)讓人感動(dòng)。
這本書給我們講了很多海洋里的知識(shí)，又很有趣，所以我向大家推薦這本書。
推薦一本書五年級(jí)作文4
今天放暑假，可外面的雨下個(gè)不停，我從書包里拿出了那本前幾天在學(xué)校圖書館借的《魯濱遜漂流記》。
這本是歷險(xiǎn)小說是英國著名作家丹尼爾·笛福的著作，他的著作《魯濱遜沉思集》、《辛格爾頓船長》和《羅克薩娜》很受讀者的歡迎，他還博得了“英國和歐洲小說之父”的稱號(hào)。
小說的主人公魯濱遜從小就癡迷航海，為了實(shí)現(xiàn)他的航海夢(mèng)，他不顧父母的反對(duì)與勸誡，毅然出走，最終尋找機(jī)會(huì)踏上了航海的路途，他也因此讓自己陷入了苦難的深淵。在一次海難中，他被巨浪送到了一座荒島之上。
從此，就開始了歷險(xiǎn)28年的孤島生涯。他自己動(dòng)手，豐衣足食——造房屋、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜等等，克服了各種各樣的困難在荒島上以頑強(qiáng)的意志生存了下來，以勤勞的雙手和超人的毅力創(chuàng)造了孤島生存的奇跡。他獨(dú)自生活了多年以后，遇見一些土人到島上來舉行人肉宴。他從中救出一個(gè)土人，收為自己的奴隸，取名“星期五”。他在島上生活了28年，最后幫一名船長制服叛變的水手，乘船返回。他得到了冒險(xiǎn)積累的財(cái)物，成為巨富。并派人到他經(jīng)營的島上繼續(xù)墾殖。
讀完這本書后，我明白了一些道理：只要有持之以恒的努力，每個(gè)人的夢(mèng)想都可以成真。
推薦一本書五年級(jí)作文5
書的世界是非富多彩的。書，能把你帶出黑暗，走向光明。書，就像一盞燈，能照亮你的世界……
我要推薦的是《假如給我三天光明》。這本書是美國作家海倫·凱勒的`著作，她和其他作者有著懸殊，別的作者的“窗戶”是明亮的，而她的“窗戶”卻是黑暗的。
拿到這本書時(shí)，我就想：一個(gè)盲人作者，怎么可能會(huì)把一本書寫的如此好？于是我就帶著問題去讀書。我終于明白，是安妮·沙利文老師的耐心教育讓她學(xué)會(huì)讀書認(rèn)字、認(rèn)識(shí)世界，凱勒并以優(yōu)秀成績從哈佛大學(xué)畢業(yè)，最終成長為一個(gè)享譽(yù)世界的教育家及作家。
這本書，就像一座燈塔，指引我這艘航船駛向成功的彼岸；就像沙漠中的甘霖，讓我重拾信心；就像夏日里的一陣輕風(fēng)，使我無比暢快……
讀完這本書時(shí)，我不敢怠慢，努力學(xué)習(xí)起來，努力不讓黑暗奪走光明。我感到從未有過的那份快樂，困難算什么，當(dāng)你絕望的時(shí)候，它會(huì)囂張的哈哈大笑；當(dāng)你鼓起勇氣痛擊它的時(shí)候，它則會(huì)抱頭鼠竄，逃之夭夭。
《假如給我三天光明》好似一位導(dǎo)師，能引領(lǐng)你走向正確的道路，讓我們趕緊拿起它吧！
推薦一本書五年級(jí)作文6
“進(jìn)化”是我們非常熟悉的一個(gè)詞�？墒牵阒绬�？“進(jìn)化”這個(gè)詞在150前年隨著《物種起源》的第六次出版才廣為人知的。
因?yàn)檫@本書的出版，猶如給150年前的西方社會(huì)投放了一枚重磅炸彈！作者“達(dá)爾文”認(rèn)為：人類是由猴子進(jìn)化來的，并不是被“神”創(chuàng)造的，直接推翻了西方人信奉了幾百年的宗教信仰——《圣經(jīng)》。
說起《物種起源》，許多同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為：這樣的大部頭書籍，我們?cè)趺磿?huì)看得懂呢？其實(shí)，“進(jìn)化”就是指一種現(xiàn)象：如古老的鹿群體，在旱季時(shí)，發(fā)現(xiàn)長脖子的鹿因?yàn)槟艹缘礁嗟氖澄铮桶验L脖子基因傳給下一代，而短脖子鹿?jié)u漸消亡，如此反復(fù)，經(jīng)過漫長的演化，就有了現(xiàn)在的長頸鹿。
《物種起源》這本書中還有大量的科學(xué)知識(shí)，描述了變異、自然選擇、生物的本能與演化等多種自然規(guī)律。例如書中提到一個(gè)“貓多即花多”的有趣現(xiàn)象：貓影響老鼠的數(shù)量，老鼠因?yàn)槠茐姆涑�，影響蜜蜂的�?shù)量；蜜蜂將直接影響花朵的數(shù)量，所以貓多即花多。
《物種起源》告訴我們：萬物都是自然選擇的結(jié)果，適者才能生存。學(xué)習(xí)也是這樣，你不進(jìn)步，終會(huì)被社會(huì)淘汰。這本書值得我們每個(gè)人細(xì)細(xì)品讀。
推薦一本書五年級(jí)作文7
我要向大家推薦的書是《魯濱遜漂流記》，假期中，我看完了《魯濱遜漂流記》，這是一本世界名著，講述一位叫魯濱遜的航海商人，獨(dú)自一人來到漂流到一座荒島，他克服種種意想不到的困難，他靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí)，在島上生活了28年，終于回到了故鄉(xiāng)，魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不禁讓我佩服，他的樂觀精神也值得我佩服，初到荒島，魯濱遜因?yàn)闆]有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的時(shí)間，也做不出一塊木板。
我被魯濱遜這種頑強(qiáng)的意志和他的樂觀精神深深的打動(dòng)了，由此我聯(lián)想到殘疾人不就是這樣嗎？殘疾人就是這樣，他自己雖然殘疾了，卻靠它自己頑強(qiáng)的意志和樂觀精神活了下來。這本書給我們講的雖然是魯濱遜有不怕困難的精神，同時(shí)烘托出了窮人的生活艱苦，和富人在自己身上發(fā)現(xiàn)不了的頑強(qiáng)意志和樂觀精神，這兩點(diǎn)是富人怎樣用錢也買不到的。
我一定要向他們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)的精神和樂觀的精神。
推薦一本書五年級(jí)作文8
我最近讀了一本叫《海底兩萬里》的書，作者是儒勒.凡爾納（法）。
這本書很好看。那么多章，每一章、每一頁或驚心動(dòng)魄，或開心愉悅。其中，我認(rèn)為激戰(zhàn)章魚的和被冰封在冰里，氧氣不足的兩章描寫地非常生動(dòng)。激戰(zhàn)章魚的一章中，船員各自拿上武器，去殺章魚，因?yàn)檎卖~繞著潛艇，潛艇無法動(dòng)了。激戰(zhàn)后，章魚大敗，最后，一只章魚噴出墨汁，把一個(gè)船員拉下去，給死去的章魚當(dāng)了陪葬。書主要敘述的不只是各種風(fēng)雨坎坷，更是講述了海洋深底最奇異的動(dòng)植物，讓人仿佛也站在潛艇中，看到的也是這樣的景象。
我最喜歡書里的以捕鯨為職業(yè)的尼.德蘭，因?yàn)樗麩o私奉獻(xiàn)：被冰封的時(shí)候，他存了好多氧氣，并把氧氣讓給那個(gè)教授而不是留給自己。他的無私奉獻(xiàn)讓人感動(dòng)。
這本書給我們講了很多海洋里的知識(shí)，又很有趣，所以我向大家推薦這本書。
推薦一本書五年級(jí)作文9
今天我向大家推薦一本書—《古詩詞168首》。
讀了這本書你能感受到古詩詞的輝煌，能讓我們和詩詞一起走過春夏秋冬，能讓我欣賞到“人面桃花相映紅”的美景，能聽到“稻花香里聽豐年”的喜悅！還能感嘆于“霜葉紅于二月花”的人生精彩，“為有暗香來”的傲骨！……一首首詩詞讓我們領(lǐng)略到中華文化的璀璨！
品讀這本書，還能讓我看到了嫵媚多嬌的青山綠水，曾經(jīng)是“少年不識(shí)愁滋味”的辛棄疾經(jīng)歷坎坷人生后，也能坐聽水聲“壁立千仞，無欲則剛”，“浩浩黃河源遠(yuǎn)流長”。我還感嘆那“月是故鄉(xiāng)明，露從今日白”的濃濃思鄉(xiāng)之情！“逝者如斯夫，不舍晝夜”，“盛年不重來，一日難再晨，朝如青絲暮成雪……”這就是警示后人時(shí)間的寶貴！
物換星移，如白駒過隙一樣，美好的光陰怎能不令人珍惜。
讀了這本書，你就會(huì)被哪里濃濃的母愛震撼，孟郊的《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”。你也會(huì)感受到李煜的“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流……”的萬般無奈！
《古詩詞168首》，只要你認(rèn)真品讀這本書，你就知道了中國古典文化的魅力了！親愛的朋友們，捧起書來，讀讀吧！
推薦一本書五年級(jí)作文10
我給大家推薦一本林海音的《城南舊事》。
這本書主要講了：林海音小時(shí)候有趣、悲傷的故事。從“瘋女”的悲劇表現(xiàn)她的可愛、可憐、可親，體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的悲慘結(jié)局;透過宋媽的悲劇——喪失兒女，卻仍然善待東家的孩子，反映了當(dāng)時(shí)農(nóng)村婦女的悲苦命運(yùn)，表達(dá)了作者對(duì)宋媽的同情;通過小偷的“可恨”寫了他的無奈。因?yàn)樘F，他讓母親吃飽，讓弟弟讀書，反映了當(dāng)時(shí)窮苦人的悲慘處境;通過蘭姨娘的現(xiàn)在看到他苦難的童年;也通過父親的身亡事實(shí)，看到父親的愛。
這本書的情節(jié)十分的好，比如主人公林英子在和小偷每一次交談的時(shí)候，都抓住語言、細(xì)節(jié)、神態(tài)的描寫，寫出我們倆交談的細(xì)致，還主要的突出了小偷的家境貧窮，他弟弟的學(xué)習(xí)優(yōu)異。這一系列足以說明《城南舊事》的好。這篇文章表達(dá)了作者通過主人公林英子童稚的雙眼，平凡的事情，寫出了復(fù)雜的情感。告訴我們?cè)谕甑臅r(shí)光里盡情的體會(huì)童年。
這本書的故事十分好，希望大家能去讀讀林海音的這本《城南舊事》。希望這本書能給予你更多的好處!
推薦一本書五年級(jí)作文11
“書是人類進(jìn)步的階梯，書是全人類的營養(yǎng)品。”今天我要給大家推薦一本書，是意大利教育家亞米契斯的代表作，家喻戶曉的《愛的教育》。
我記得這本書的扉頁上有一句話：一本好書，可以改變無數(shù)人的命運(yùn)；一滴墨水，可能引發(fā)千萬人的思想。就是這句話，讓我完全沉浸在這本書的故事里。
這本書讓我認(rèn)識(shí)了新朋友：主人公安利柯，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，樂于助人的卡隆，可憐的奈利……這本書主要寫了主人公安利柯成長的故事。作者以小學(xué)生的口吻寫了主人公一年的所見所聞，記錄了在學(xué)校和家里的故事，把愛和美全部注入讀者的心田。作者用寫日記的方式來寫作，但每月都有一篇結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。
我喜歡這本書，通過樸素的語言，使我知道愛是無私的，愛是無價(jià)的，愛是用任何東西都換不回來的。愛是生活中不可缺少的一部分，愛是人人都需要的！
這本書讓我記住了一句話：世界到處充滿愛。如果你想更多的感受愛的故事，就看看這本書吧。我想這本書一定會(huì)讓你身臨其境的！
推薦一本書五年級(jí)作文12
今天，我要向你推薦一本好書，這本書的名子叫《快樂作文與閱讀》。
《快樂作文與閱讀》是一種長期訂閱的書籍，開頭是四個(gè)小記者觀察后寫的日記，每篇文章都很生動(dòng)，也非常有意思，文章的題目更是各不相同：《車上飆歌記》、《心情對(duì)對(duì)碰》，看到這樣的題目，我就想知道作者到底寫了什么內(nèi)容。
接下來就是考場(chǎng)四十分類的作文了。這個(gè)模塊的作文多種多樣，中間還有司馬老師的批改，這們還可以對(duì)比一下自己是不是有這樣的錯(cuò)誤。作文書的最后還有失分原因和加分建議，我經(jīng)常人借鑒失分的原因，這樣也會(huì)填補(bǔ)自己的作文。再往后翻，就出現(xiàn)了我最喜歡的造龍兵工廠模塊的作文了，每一篇都是根據(jù)幾個(gè)圖畫來寫的，很具體，也非常有意思，我經(jīng)常著迷地看著這些童話，里面的故事情節(jié)讓我感動(dòng)。
看著看著，不知不覺就翻到了校園流星語模塊，其實(shí)是幾個(gè)能讓人笑破肚皮的漫畫，每一個(gè)漫畫人物都畫得栩栩如生，還有一篇英語漫畫呢，這樣正好可以讓眼睛放松一下。
接下來還有許多有趣的作文，如果你想知道，那就買幾本來讀讀吧!
推薦一本書五年級(jí)作文13
這次給大家推薦一本書——《三國演義》。這本書真的是寫的。是關(guān)于古代戰(zhàn)國時(shí)期的。里面有很多人物，比如劉備，關(guān)羽，張飛。這三個(gè)人很好，是一對(duì)兄弟。
三國之中，關(guān)羽是我最佩服的一個(gè)。他不僅擅長武術(shù)，而且善于與人交往。打曹操的時(shí)候因?yàn)閹Я硕┘傺b投降。其實(shí)他還是想找到劉備，保護(hù)二嫂。當(dāng)他得到一只“赤兔馬”時(shí)，他立即騎著“赤兔馬”去找劉備。當(dāng)他在山腳下遇到二嫂時(shí)，他沒有忘記帶二嫂回來。他是一個(gè)值得尊敬的英雄。代曹下漢，單騎數(shù)千里，五關(guān)斬六將，削于古城，后放曹操于華容道。他忠于他的老主人，因?yàn)槭《チ藬橙�。然而，一旦他聽到他的老主人的消息，他不知道如何尋找它。我覺得關(guān)羽是敗敵之后回來的。他不僅忠誠，而且是一種難得而可貴的忠誠。
我們很容易看出他們性格的重要性。性格與成功有關(guān)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該誠實(shí)而不是忠誠。如果你沒有誠信，人家不信任你，在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì)難過嗎？我相信你不想成為一個(gè)有很多缺點(diǎn)的人。所以，讓我們打開誠信之門，用永久身份證面對(duì)生活吧。
推薦一本書五年級(jí)作文14
在楊紅櫻的作品中，《笑貓日記》是一套非常好看的書，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，讓人感同身受的同時(shí)能明白許多道理，在這套系列書里，讓我印象最深刻的是《那個(gè)黑色的下午》。
在一個(gè)山區(qū)里，當(dāng)同學(xué)們都還在學(xué)校里上課的時(shí)候，突然發(fā)生了強(qiáng)烈的地震，面對(duì)這種可怕的自然災(zāi)害，一位老師不顧自己的安危，用身軀為學(xué)生們擋住了一塊塊石頭。
屠格涅夫說過：“人需要有一顆犧牲自己私利的心。”在生活中也有很多人在默默地做著奉獻(xiàn)，比如疫情當(dāng)前守護(hù)著我們生命健康、勇敢逆行的醫(yī)護(hù)人員；保護(hù)著我們安全的還有消防員、邊防戰(zhàn)士……
除了這位勇敢的老師，書中還有一個(gè)在地震中失去家人的女孩讓我印象深刻，女孩雖然年紀(jì)小，可她被困在廢墟里的時(shí)候，卻表現(xiàn)出了超乎年齡的勇敢和智慧，她忍著疼痛在廢墟里唱《兩只老虎》——她希望能夠有人聽見歌聲之后把她救出來。
和這個(gè)女孩相比，我真是無地自容，連晚上睡覺都因?yàn)榕潞诙_著夜燈，想想女孩在黑暗的廢墟中的勇氣，我實(shí)在太膽小了。
看完這本書后，我也要努力變得不畏挫折、自信而有勇敢。希望同學(xué)們都去看看這本書，它一定會(huì)讓你回味無窮。
推薦一本書五年級(jí)作文15
長輩經(jīng)常說這句話：人不要碌碌無為，虛度年華而悔恨終生。后來才知道這句話的意思，為此，我經(jīng)常鼓勵(lì)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，其中有一本《愛的教育》想推薦給大家。
愛，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會(huì)享受愛，而讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟到了愛的真諦。
《愛的教育》這本書里的作者是埃迪蒙托。德。亞米契斯，書中有許許多多小故事。每一篇小故事都很引人注目。這本書里講的小故事里有對(duì)老人、小孩的愛，對(duì)國家的熱愛，人與人之間的信任，關(guān)愛等等類型的小故事。其中，讓我印象最深刻的小故事大概講的是一位英國的軍人，在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，遇見了一個(gè)男孩，軍人想讓小男孩爬在樹上找一找敵人在哪里，于是小男孩果斷爬上了大樹，果然看到了敵人，并告訴了軍人，軍人對(duì)小男式孩說：“孩子，你快下來！”可是，已經(jīng)太遲了，敵人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他，并用槍將他擊中，死后，小男孩露出了一絲笑容，軍人用國旗蓋住了小男孩，他再也忍不住了，從眼眶里滾出來一滴又一滴晶瑩的淚水。
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