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感人的作文集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的感人的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感人的作文1
感人的事如沙灘里的沙子,如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。
有一次,學(xué)校舉行接力比賽,我被選中了。比賽當(dāng)天,我如出膛的.子彈,飛奔出去,不知什么原因,跌倒了,胳膊、膝蓋都磨出了血,害我們班落后了,我?jiàn)^起直追,但只得了第二名。
比賽結(jié)束后,同學(xué)們都圍了上來(lái),扶著我,直到休息場(chǎng)地。蔡老師對(duì)我說(shuō):“徐寧寧,雖然這次只得了個(gè)第二名,輸了不要緊,重要是摧不倒的信心,是同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致獲得的勝利才最寶貴!”這句話,使我感到一絲甜意。“來(lái)了,醫(yī)務(wù)箱拿來(lái)了!备攥撘贿吪埽贿吅爸。高涵用干凈的毛巾先清洗了一下傷口,然后,小心小心翼翼地用棉花沾了點(diǎn)酒精,輕輕地在我傷口旁擦,一邊對(duì)我說(shuō):“痛嗎?古人云:勝負(fù)乃是兵家常事。輸了,也是把友誼放在第一位,比賽第二!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)同學(xué)們每人伸出一只手,搭在一起,大喊了一聲“加油!”我覺(jué)得,每個(gè)人的手都是那樣溫暖,給了我安慰。
一股暖流涌上我心頭,多好的老師,多好的同學(xué)!
感人的作文2
趙老師,我一直想對(duì)您說(shuō),我非常喜歡您,也非常喜歡上您的語(yǔ)文課。
趙老師,從第一天看到您,我就覺(jué)得您經(jīng)驗(yàn)豐富。后來(lái),您告訴我們您教了三十多年的書(shū)。您是一個(gè)工作負(fù)責(zé)的好老師,每次都會(huì)把一些作業(yè)帶回家批改,經(jīng)常工作到很晚。您的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),奉獻(xiàn)給了我們。現(xiàn)在您頭發(fā)白了,皺紋多了,卻換來(lái)了桃李滿天下。
那次,您生病了。您怕耽誤我們學(xué)習(xí),帶著病來(lái)給我們上課,但是您又怕傳染給我們,所以每次有點(diǎn)咳嗽時(shí),就會(huì)用紙遮住口,背過(guò)身子咳兩聲,又繼續(xù)上課。但是,您最終還是沒(méi)有抵擋住病毒的襲擊,越來(lái)越嚴(yán)重了,才回去養(yǎng)了幾天病。病剛好,您又回來(lái)給我們上課,而且抽出時(shí)間把前幾天的課全補(bǔ)回來(lái)了。老師,您為我們付出了這么多,我們非常感激您。
還記得上次期末考試的`時(shí)候。您也是天天工作到很晚,我們卻一點(diǎn)也沒(méi)有緊迫感。當(dāng)我們沒(méi)有考出好成績(jī)時(shí),看著您失望的表情,我非常難過(guò),非常后悔!您的所有心思都花在了我們身上,但卻沒(méi)有得到一點(diǎn)回報(bào)。
老師,我想對(duì)您說(shuō),我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,讓您臉上掛滿笑容,老師,我愛(ài)您……
感人的作文3
早上,我緩緩的睜開(kāi)了雙眼。揉了揉睡眼朦朧的雙眼,又迷迷糊糊地洗漱好,當(dāng)我把雙手伸進(jìn)書(shū)包里拿出那雙溫暖可愛(ài)的手套時(shí),我卻摸來(lái)摸去都摸不到那雙絨絨的手套。手套不見(jiàn)了!我猛地反應(yīng)過(guò)來(lái),東翻翻西找找,直到看著墻上的鐘慢慢移到了七點(diǎn),我才不得不垂頭喪氣、慢吞吞的走出門(mén)。
就在我邊走邊懊惱自己不好好保管手套時(shí),跟在我后面也要去上班了的媽媽突然問(wèn)我:“怎么了?好像不開(kāi)心的樣子。對(duì)了,你的手套呢?”我一個(gè)激靈,馬上退后了幾步,支支吾吾的說(shuō):“額……那個(gè)……那個(gè)手套……我……我丟了。”“什么!”果不其然,媽媽的雙手伸了出來(lái)想揪我的耳朵“叫你好好保管東西,不要丟三落四的,你看。好好的一副新手套被你弄丟了吧?新手套丟了又得買(mǎi)新的,買(mǎi)了新的'又要浪費(fèi)錢(qián)。你說(shuō)你這個(gè)死丫頭就不能給我省點(diǎn)心!”
我聽(tīng)了媽媽的話,雙手不安的握成拳。突然,我的面前出現(xiàn)了一副已經(jīng)褪色的藍(lán)色手套。這是媽媽戴了幾年的手套!把绢^,手套你先用著吧。等買(mǎi)了新的再還給我。”媽媽話音未落,就已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)身走向工廠。我望著媽媽離去的背影,淚水模糊了視線。這一刻,我感動(dòng)了!
感人的作文4
星期天上午,我去學(xué)英語(yǔ)。坐在旁邊的同學(xué)問(wèn):“你叫什么?”“蘇翰,你呢?”“楊中華!
”沒(méi)等我再說(shuō)話,老師叫我們把準(zhǔn)備好的英語(yǔ)本拿出來(lái)。
。
我的'英語(yǔ)本放在家里了!
楊中華看我那焦急的樣子,問(wèn):“發(fā)生什么事情了?為何急成那樣?”我說(shuō):“我的英語(yǔ)本忘帶了!”“我借給你吧!”說(shuō)完,他翻出自己的英語(yǔ)本,那上面卻只有最后一頁(yè)了。只見(jiàn)他毫不猶豫地把那頁(yè)紙撕了下來(lái),遞給了我。我說(shuō):“你給了我,那你寫(xiě)什么呢?”他順口回答:“沒(méi)事!我寫(xiě)背面!” 老師走來(lái)了,她站在楊中華面前,說(shuō):“你怎么寫(xiě)背面。俊彼f(shuō):“老師,我的本子寫(xiě)完了,沒(méi)帶新的,請(qǐng)您原諒!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。我很奇怪,為什么他不說(shuō)把紙借給我了呢?我對(duì)他說(shuō):“你為什么幫助我?”他笑了笑說(shuō):“我們是朋友!”
我們才剛認(rèn)識(shí),可是在我無(wú)助的時(shí)候,他卻挺身而出,把最后一頁(yè)紙借給了我。雖然這是一件小事,卻深深地感動(dòng)了我。
感人的作文5
每個(gè)人都有一個(gè)好媽媽吧!媽媽總是無(wú)私的,無(wú)私地為自己們做一切力所能及的事。
有一天自己正在寫(xiě)作業(yè),忽然覺(jué)得人很不舒服,自己i就跟媽媽說(shuō)了,只見(jiàn)媽媽給自己量體溫,“哇”竟然有39度,媽媽急忙抱起自己,準(zhǔn)備帶自己去醫(yī)院看。這時(shí),外面下起了雨,雨很大,媽媽急忙拿了一件雨衣穿上帶自己去醫(yī)院,大部分雨衣都蓋著自己的身體媽媽卻被雨淋濕了。因?yàn)檫@時(shí)正在下雨,所以地面坑坑洼洼的,還很泥濘,媽媽走路不是滑一跤,就是鞋子上沾滿了泥土,可是媽媽一點(diǎn)也不在乎,總是問(wèn)自己:“好點(diǎn)了嗎?好點(diǎn)了嗎?自己總是點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō),好多了,好多了。”媽媽這才有點(diǎn)放心的'繼續(xù)走路,自己在心里想:醫(yī)院啊!醫(yī)院,平時(shí)自己覺(jué)得離自己家很近,可是現(xiàn)在需要您了,怎么離自己們家那么遠(yuǎn)了!到了醫(yī)院,醫(yī)生給自己掛了一支針,媽媽?xiě)抑男慕K于放下來(lái)了,表情也漸漸放松了。
經(jīng)歷了這件事,自己明白了:媽媽很關(guān)心自己,自己以后一定要好好學(xué)習(xí),回報(bào)媽媽為自己所做得一切。
感人的作文6
那是發(fā)生在一、兩年前的事,我清楚的.記得那是關(guān)于我的爸爸的事。
有一天我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸現(xiàn)在的生意非常不好,我爸爸的心情也不好,但是我爸爸還帶我們?nèi)チ孙堭^。到了飯館我又發(fā)現(xiàn)又發(fā)現(xiàn)了我爸爸害怕我們等餓了,就站在人家做飯的地方等,我叫爸爸;‘爸爸你別站在那里了,快過(guò)來(lái)坐一下吧,我們還不餓!砂职謪s說(shuō);‘行了,我不累,馬上就做好了! 剛說(shuō)完,我就又說(shuō);‘你 就坐下吧。’我爸爸無(wú)奈的坐下了。
可是,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸就又去了。我也沒(méi)辦法,只好等我爸爸回來(lái)了,過(guò)了一會(huì)兒炒雞坐做好了,爸爸就把炒雞端了過(guò)來(lái),現(xiàn)照顧我和弟弟吃,我和弟弟很快就吃飽了,自己才去吃。
后來(lái)我才知道爸爸不是不想吃兒是舍不得吃。
感人的作文7
在生活中,感人的事處處可見(jiàn),我就經(jīng)歷過(guò)一件事。
那時(shí),我才七歲,因?yàn)榉攀罴,媽媽又要上班,所以,叫我去外公家玩,到了外公家,昔日的伙伴們不是去串門(mén)了,就是出去玩了。我每天就是看看電視,出去走走。心里很不開(kāi)心,我真想立即回家。這不,這幾天我一直再催媽媽帶我回去,終于,在我的“口水雨”下,媽媽請(qǐng)了三天假。(欲知下面如何,請(qǐng)聽(tīng)下回分解)
名師點(diǎn)評(píng):文章采用了倒敘的寫(xiě)作手法,回憶了小作者七歲時(shí)發(fā)生的一件事。本文作為故事的開(kāi)頭部分,小作者交代了故事的起因、地點(diǎn)、時(shí)間和人物,為情節(jié)的'開(kāi)展打好了基礎(chǔ)。但是文章沒(méi)有什么吸引人的情節(jié),小作者如果能在結(jié)尾設(shè)置一個(gè)懸念,透露一點(diǎn)即將發(fā)生的事情是什么,這樣才能吸引讀者的好奇心呀!“這幾天我一直再催媽媽帶我回去”中的“再”改為“在”。
感人的作文8
母親是偉大的,她給了我們親切的母愛(ài),讓我們?cè)趷?ài)的海洋里茁壯成長(zhǎng)。
還記得上學(xué)期的一個(gè)星期一,我忘記帶作業(yè)本來(lái)。下午就要交作業(yè)了,想到這里,我不禁心急如焚。中午放學(xué)后,我焦慮的往食堂的方向走,邊走邊想著下午該怎么應(yīng)付老師的盤(pán)問(wèn),這時(shí)的我,覺(jué)得天上的烈日都是灰色的。
咦?是我的幻覺(jué)嗎?我似乎看見(jiàn)了媽媽那高大的背影。我不由自主的加快腳步,向那個(gè)身影走去。真的是媽媽?zhuān)寢審陌锶〕鲆槐咀鳂I(yè),對(duì)我說(shuō):“我看你忘記帶作業(yè)本,便從四廠趕回來(lái)了!蔽医舆^(guò)作業(yè)本,媽又說(shuō):“時(shí)間不早了,我走了。”于是轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我望著媽媽的背影,心中無(wú)比感動(dòng)。我似乎看到媽媽額上的.汗珠,在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒,很亮、很美 母愛(ài)如春雷如高山,它感天動(dòng)地,讓生命更加美妙。我愛(ài)我的母親。
感人的作文9
一遇到雨天,我就會(huì)想到我那白發(fā)蒼蒼的爺爺,想起令我感動(dòng)得一件事。
那天是星期四,不知道是誰(shuí)招惹了老天爺,窗外的天空,忽然陰暗了許多,下起了毛毛小雨。漸漸變成了傾盆大雨,我的心情也像天空一樣,陰暗了許多。怎么辦?我沒(méi)有帶傘,家長(zhǎng)也不來(lái)接。我望了望天,雨一時(shí)停不了,心情糟糕透了。
看著同學(xué)們打著傘回家了,我羨慕的很,正在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人叫“曈曈!”我回頭一看,是爺爺!爺爺手里拿著傘身上穿著雨衣向我走來(lái),回家的路上,我的傘壞了打不成,爺爺二話不說(shuō)急忙把雨衣披到我的'身上,自己淋著雨。
回到家爺爺全身濕透啦,奶奶問(wèn)我怎么回事,爺爺急忙回答:“半路上傘壞了雨衣給孫女穿了!”說(shuō)完就去臥室了。
這件事讓我終身難忘,我為有這樣的爺爺感到自豪!
感人的作文10
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好!
其實(shí)我有一些話憋在心里好久了。我十分想對(duì)你們說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈儗?duì)我的付出太大了,你們太累了,我很感謝你們!
媽媽你在生我的時(shí)候,是那么痛苦。但你是那么堅(jiān)強(qiáng)。而我“呱呱”墜地的那一刻,我的生命就傾注了你和爸爸的無(wú)限的.關(guān)心和那溫暖的愛(ài)。每當(dāng)看到爸爸和你為我憔悴的時(shí)候,讓我明白了母親和父親的偉大。
爸爸當(dāng)你在上海工作的時(shí)候,很少回來(lái)?赡愠3=o我打電話,問(wèn)我在學(xué)校好不好,問(wèn)我在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣。我是多么想讓你開(kāi)心啊。你每次從上;貋(lái),都會(huì)給我?guī)Ш贸缘,我吃著你給我買(mǎi)的東西,心里暖暖的。
記得在一個(gè)夜無(wú)人寂的晚上,我有點(diǎn)發(fā)燒。吃了點(diǎn)藥就和爸爸媽媽睡覺(jué)了。到了三更半夜的時(shí)候,我突然發(fā)燒39度,我馬上叫爸爸媽媽起床。我爸爸摸了一下我的額頭,大驚失色地說(shuō):“不好,國(guó)豪發(fā)高燒了!卑职謰寢尯芸齑┖靡路,爸爸把我背了起來(lái)。把我送到了醫(yī)院,打了吊針。我會(huì)想起爸爸媽媽為我緊張的時(shí)候,我心存感激不盡。
爸爸媽媽我真的讓你們操心了,我一定會(huì)報(bào)答你們的。
祝你們
萬(wàn)事如意
你們的兒子章國(guó)豪
20xx年3月17日星期一
感人的作文11
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?目呐雠觯荒荒弧嘈哦加兄档梦覀兓匚逗透袆(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……
在一個(gè)炎熱的夏天里,知了“知了知了”地叫。公交車(chē)上,一個(gè)婦女拉著一個(gè)四五歲的很可愛(ài)的小女孩上了車(chē)。婦女好不容易才在擁擠不堪的車(chē)上找到一個(gè)位置,剛想坐下,卻看到小女孩著急地尋找著座位。婦女對(duì)小女孩說(shuō):“?茗,快點(diǎn)來(lái)媽媽這坐吧!小女孩看到她媽媽臉上掛了幾滴很小很小的汗珠,就用她那甜甜的她媽媽說(shuō):“媽媽我不累,你坐吧!讓我看看還能不能找得到位置吧!”
夏天的`天氣太熱了,婦女看到小女孩的小臉上的一顆顆汗珠在夏天的陽(yáng)光下一閃一閃地,真像一顆顆水晶,婦女欣慰地笑了,說(shuō)道:“茗長(zhǎng)大了懂事了!”
小女孩努力地尋找著座位,婦女看小女孩找不到座位,就對(duì)小女孩說(shuō):“茗,來(lái)媽媽抱你!”小女孩乖巧地走到她媽媽身邊,在她媽媽的大腿上……
這一幕幕雖然過(guò)去很久了,可是想起來(lái)仍可以讓我陷入無(wú)限的沉思中……
感人的作文12
一節(jié)下過(guò)雨后的體育課,老師叫我們繞著操場(chǎng)跑兩圈。跑著跑著,我不小心被一塊石頭絆倒了,摔倒在操場(chǎng)的淺水坑里。
課后,老師派我去辦公室拿班里同學(xué)做錯(cuò)的作業(yè)本。
走進(jìn)老師的辦公室,我想:是不是我中午的作業(yè)也做錯(cuò)了?老師看了看我烏黑的.手,卻沒(méi)讓我發(fā)本子。她拿來(lái)熱水瓶,在臉盆里倒上熱水,又放了點(diǎn)兒冷水,拿出一塊肥皂。我又想:老師叫我來(lái)干嘛?是讓我看著她洗手嗎?接著,老師回頭看了看我,笑著說(shuō):“別一直站著了,快快過(guò)來(lái),一會(huì)兒水涼了,不能洗了!”
我膽怯地走了過(guò)去。老師卷起了我的衣袖子,用肥皂擦了擦,洗了又洗,老師臉上慈祥的表情我至今難忘。
我的臉紅了。洗好手,老師拿出她最喜歡的護(hù)手霜在我手上擦了擦,直到我的手非常香。辦公室所有老師都說(shuō)說(shuō)笑笑地看看我。我不好意思地說(shuō):“老師,麻煩您了!
說(shuō)完,老師笑了笑,拿出幾本本子讓我去發(fā)。
感人的作文13
學(xué)校要舉行“感動(dòng)”為主題的攝影比賽。哎,我拍什么好呢?我在走在上學(xué)的路上,邊想邊走,不知不覺(jué)就來(lái)到了教室。
“叮零零!卑殡S著一陣清脆的上課鈴,我們?nèi)讲⒆鲀刹降?回到座位上,教室里依舊像個(gè)菜市場(chǎng),咦!高老師哪里去了?怎么還不來(lái)?一串串問(wèn)號(hào)從同學(xué)們腦中閃過(guò)。噢!透過(guò)窗外,看見(jiàn)了高老師,只是步伐比已往慢了許多。一個(gè)又高又瘦的身影出現(xiàn)在了教室門(mén)口,是高老師,教室里頓時(shí)雅雀無(wú)聲。老師慢慢地走上講臺(tái),腳一瘸一拐的,原來(lái)是老師把腳歪了,可是他依舊像往常一樣,給我們講課。一手拿著粉筆,一手托著黑板......同桌悄聲說(shuō):“高老師也真是的,受傷了還上課,也應(yīng)該休息幾天啊!”開(kāi)始做練習(xí)題了,高老師雙手撐著兩排桌子,一步一步地向前移動(dòng)著,檢查同學(xué)們做題情況,有同學(xué)算錯(cuò)了,高老師便伏下身來(lái)為他講解。陽(yáng)光透過(guò)窗戶,高老師頭上有細(xì)細(xì)的汗珠,他吃力的走上講臺(tái),托著講桌給我們講解。
“叮零零”下課了。高老師拿起教案書(shū),慢慢走出教室,扶著欄桿一瘸一拐向辦公室走去,望著老師遠(yuǎn)去的身影,我的鼻子里不禁有股酸酸的味道……我立刻把這一幕拍了下來(lái)。
感人的作文14
眼睛,人類(lèi)心靈的窗戶,你讓我看到了大千世界,讓我覺(jué)得有你真好。我要感謝你,明亮的眼睛。當(dāng)朋友丟失了物品,大家四處尋找,我俯下身子,仔仔細(xì)細(xì)地找,決不放過(guò)任何蛛絲馬跡,也絕不會(huì)有任何一條漏網(wǎng)之魚(yú)。當(dāng)別人還在細(xì)細(xì)尋找時(shí),我一直摸索著,把你瞪得大大的,你仿佛是物品搜索器,不斷搜索著。片刻,幾樣物品都被你找到,我怎么能不感謝你呢?
我還要感謝你,溫暖的眼睛。當(dāng)我生日來(lái)臨時(shí),爸媽出差,就我一個(gè)獨(dú)自在家,感到很失望時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一封信。打開(kāi)信封,上面只有四個(gè)寫(xiě)得工整的`大字:生日快樂(lè)!這時(shí),從門(mén)外圍進(jìn)來(lái)一大群人,是爸媽?zhuān)∷麄兣踔案,唱著生日歌,不時(shí)地朝我笑,你讓我看到這一切,我怎么能不感謝你呢?
我仍要感謝你,清楚的眼睛。當(dāng)我做考試卷時(shí),你讓我清楚地看到題目要求,使我不會(huì)因讀題不清而成績(jī)下跌;當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí),你讓我清楚地分辨顏色,綠草紅花,黃色的圓月,藍(lán)色的天;當(dāng)我看書(shū)時(shí),你讓我清楚地看到字,一字不漏地閱讀下去。你讓我看到這么多,我怎么能不感謝你呢?
感人的作文15
“啊!這個(gè)天怎么搞的,怎么說(shuō)下雨就下雨啊,我還沒(méi)有帶傘呢!”我氣憤地說(shuō)。
剛一放學(xué),就下起這么大的雨,我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話—帶傘。真是“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”啊!我在傳達(dá)室前走來(lái)走去,心里不停地在抱怨老天:早不下雨,晚不下雨,偏偏在放學(xué)的`時(shí)候下著傾盆大雨。媽媽現(xiàn)在還在上班,爸爸又出差了,姐姐也不在家,我心里暗暗地想。怎么辦啊?難道今天真的要睡在這里嗎?我簡(jiǎn)直快要哭了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“黎哲!”我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去,哦,原來(lái)是我的同桌王二小啊!我沒(méi)精打采的答理她:“嗨,回不了家。”他看見(jiàn)我站在這沒(méi)有雨傘,便知道事情的原由了。他說(shuō):“來(lái),我?guī)Я藗悖宜湍慊丶野?正好我們也順路!蔽壹泵Υ饝(yīng)了,我們上路了。
在路上,他握著傘柄,大風(fēng)把他的手吹得快握不住傘了,他一直把傘傾向于我這一邊,我便說(shuō):“我來(lái)?yè)伟?”他笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“還是我來(lái)?yè)危冶饶銖?qiáng)壯,”我看見(jiàn)他半個(gè)臂膀都濕了。我不忍心啊,便把傘往他那邊推,可他又把傘往我這邊推,我們就這樣推來(lái)推去,結(jié)果還是他撐傘。
事后,我才知道他家跟我家根本不順路。謝謝你,同學(xué)!我一定會(huì)學(xué)習(xí)你這種助人為樂(lè)的精神。
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