過(guò)河小學(xué)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的過(guò)河小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
過(guò)河小學(xué)作文1
在一個(gè)明媚的上午，松鼠盧盧和猴子糊糊在河邊玩，盧盧看見(jiàn)了一個(gè)秋千一下子就坐了上去，盧盧讓糊糊給它推，它們玩的很高興。這時(shí)，有兩只小螞蟻象過(guò)河但是它們過(guò)不去，它們喊盧盧糊糊來(lái)幫忙啊，盧盧和糊糊把秋千的木板卸了下來(lái)，它們想干什么呢？
原來(lái)它們想讓螞蟻們踩著木板過(guò)河，糊糊盧盧把木板放到河的兩邊，剛好蓋成了一座小橋，小螞蟻安全的過(guò)到了岸邊。為了感謝糊糊盧盧就送它兩根跳繩，糊糊和盧盧就開(kāi)心的跳起了起來(lái)。
我明白了，要互相幫助，才是好孩子，我也要向它們學(xué)習(xí)。
這是個(gè)美好的夏天，五只小熊在岸邊發(fā)現(xiàn)了一條船。
第一只小熊名叫笨笨，他第一個(gè)跳上船。岸上的四只小熊很驚訝，第二只熊名叫丁丁，他也跳上了船，兩只熊緊緊地抱在一起。第三只熊名叫小小，他跟著跳了上去，船沉下去了很多。第四只熊看船沒(méi)有翻，他也跳上了船，他名字叫小懶蟲(chóng)。他剛跳上去，船就翻了。笨笨摔倒水里面，大叫“救命啊，救命啊”。其它三只熊都扒在船底上，岸上的小熊點(diǎn)點(diǎn)嚇的趕緊捂上了眼睛。
這個(gè)故事告訴我們，船上不能座太多的人。他們可以叫笨笨先劃兩只熊到對(duì)岸，再劃回來(lái)，接其余兩只。這樣船就不會(huì)翻了。
過(guò)河小學(xué)作文2
在我的腦海里有無(wú)數(shù)艘記憶的小船，其中那艘最大的船里裝載著我最難忘的一件事——過(guò)河。
那天早上，媽媽興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，我們一家要去野外郊游啦!”我高興得又蹦又跳。不一會(huì)兒，我們就出發(fā)啦!在半路上，我們看到了一望無(wú)際的湖泊，郁郁蔥蔥的樹(shù)林。真是美極了。我沒(méi)去過(guò)野外，我興奮地問(wèn)媽媽：“野外是什么樣子呀?”媽媽神秘兮兮地說(shuō)：“一會(huì)你就知道了!”
到了野外，我們下了車，映入眼簾的是嫩綠的小草，五顏六色的小花，草地旁邊是一條又深又寬的大河。大河上倒著一根又粗又長(zhǎng)的獨(dú)木小橋。我小心翼翼地走上了獨(dú)木橋，看著湍急的河流，聽(tīng)著嘩啦啦的水聲，我害怕極了，心里像踹了一百只小兔子一樣怦怦直跳。走到河中間的時(shí)候，我腳下一滑，不下心掉進(jìn)了河里。我一邊拼命呼喊救命，一邊冷靜地巡視四周，抱住了一塊大石頭，像抓住一根救命稻草一樣，慢慢地爬上去。最后，爸爸媽媽把我救上了岸。真是一次有驚無(wú)險(xiǎn)的事故呀!
落日的余暉灑滿了大地，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，我們回家了。雖然這件事過(guò)去了，但是卻深深地印在了我的腦海里。
過(guò)河小學(xué)作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)、滿園春色的清晨，小猴子麗麗和小狐貍美美高興地來(lái)到了綠油油的草地上玩。忽然它們看到白楊樹(shù)上掛著一個(gè)秋千，便異口同聲地說(shuō)：“我們?nèi)ナ幥锴О�！”小狐貍說(shuō)：“我先來(lái)！”小狐貍迅速地坐到秋千的座位上，雙手緊緊地抓著兩旁的繩子，小猴子則是站在小狐貍的后面，大聲喊道：“準(zhǔn)備好了嗎？我開(kāi)始推了！”小猴子使出渾身的力氣將秋千推了出去，秋千高高地蕩了起來(lái)，小狐貍開(kāi)心極了！
當(dāng)它們玩得開(kāi)心時(shí)，兩只小小的黑螞蟻來(lái)到小河邊，它們想要過(guò)河去看望奶奶，可是它們東張西望了好久，發(fā)現(xiàn)河面上沒(méi)有任何東西可以幫它們過(guò)河。它們焦急地在原地走來(lái)走去，不停地?fù)]舞著雙臂，其中有一只螞蟻還高聲喊起來(lái)。
小猴子麗麗和小狐貍美美看見(jiàn)兩只慌亂的小螞蟻，開(kāi)動(dòng)腦筋想到了一個(gè)兩全其美的好辦法，它們把秋千拆開(kāi)，齊心協(xié)力地抬起秋千上的木板放到了小河上，小木木板變成了一座小橋。麗麗和美美對(duì)小螞蟻說(shuō)：“現(xiàn)在你們可以過(guò)河了！”小螞蟻們很開(kāi)心。
小螞蟻笑著從橋上過(guò)去了，它們揮手向小狐貍和小猴子告別，順利的通過(guò)了小河。小猴子和小狐貍高興地手舞足蹈，可是，不能蕩秋千了，怎么辦呢？?jī)蓚�(gè)好朋友看看手中的兩根繩子，眼珠一轉(zhuǎn)，“沒(méi)有秋千，我們可以一起跳繩啊！”小狐貍和小猴子異口同聲地說(shuō)。
小狐貍和小猴子幫助了別人，自己也能感到快樂(lè)！我也要做個(gè)樂(lè)于助人的人！
過(guò)河小學(xué)作文4
“就這么決定了！”張智淵決定了，大家合成一隊(duì)。
心理課上，我們要走一個(gè)“看著短，做著長(zhǎng)”的搭石。男生和女生各一隊(duì)，每隊(duì)共有四個(gè)“石頭”，“石頭”是無(wú)靠背凳子，河中還有一只“大鱷魚(yú)”在虎視眈眈地盯著，想把我們?nèi)?dāng)午餐吃掉。
“河水”湍急，兩隊(duì)的“石頭”被沖走了兩個(gè)，大家一個(gè)個(gè)絞盡腦汁地想。把石頭當(dāng)船劃到對(duì)岸？不行。一個(gè)人負(fù)責(zé)搬石頭？太容易掉下去了。中間站一個(gè)人保護(hù)？太慢。要不，男生女生一起合并成一隊(duì)吧？“好�。『冒�！”大家一致叫好。通過(guò)我們的智慧，我們把“石頭”并在一起，一個(gè)向上，后面一個(gè)向下，每隔一個(gè)都會(huì)空出一點(diǎn)，這樣會(huì)好走一點(diǎn)。一條小小的搭石開(kāi)始了。
河邊兩岸，一個(gè)個(gè)同學(xué)小心翼翼生怕自己掉到“水”里，被“鱷魚(yú)”一口吃了，如果你就只單單看著小搭石，那么簡(jiǎn)單，誰(shuí)都會(huì)嘛！但是一走上第一個(gè)石頭，上面有一點(diǎn)點(diǎn)晃動(dòng)，算了，還是下一個(gè)吧！一個(gè)個(gè)到了后排。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮了回來(lái)，在這里，不團(tuán)結(jié)了，要給那些人一點(diǎn)鼓勵(lì)，讓他們勇敢地前進(jìn)。
我們隊(duì)走了那么久，一個(gè)人也沒(méi)被鱷魚(yú)吃掉。就這樣，勇敢戰(zhàn)勝了恐懼。
過(guò)河小學(xué)作文5
一天，天氣晴朗。小白羊棉棉要過(guò)河去對(duì)岸的奶奶家吃草，那里的草又香又嫩，還有一絲甜味，可好吃了。棉棉越想越高興，走著走著就到了河邊。河水波濤洶涌，看著就很危險(xiǎn)，而且上面的橋也很狹窄。
棉棉鼓起膽子，踏上了獨(dú)木橋，向前走去，剛走幾步，對(duì)面就走來(lái)了一只黑羊。兩只羊都要過(guò)河，但獨(dú)木橋一次只能過(guò)一只羊。“白羊，你給我后退！我要先過(guò)！”小黑羊抬起頭，大聲說(shuō)道。
“憑什么我退！”小白羊也抬起頭大叫。
“我先過(guò)，我先上來(lái)的！”
“我先過(guò)，明明我先來(lái)的！ ”
“我先過(guò)，我先來(lái)的！”
“……”
它們?cè)匠吃郊ち�，一發(fā)不可收拾，吵著吵著，棉棉生氣了，小黑羊也生氣了，他們伸出羊角，后腿一蹬，向?qū)Ψ阶踩�，“砰”的一聲，兩只羊的頭重重地撞在了一起，同時(shí)了發(fā)出“咩咩”的叫聲。
兩只羊越斗越勇，突然橋垮了，“撲通！撲通！”兩只羊像下餃子似的一只一只掉進(jìn)了水里，成了兩只“落湯羊”。
哈哈，這就是不謙讓的后果呀！
過(guò)河小學(xué)作文6
森林的小河有一座木橋，一天晚上突然下起了大雨，小河里波濤洶涌，把木橋都給沖垮了。
這天，小兔子要去河對(duì)岸采蘑菇，他邊走邊想：今天又可以吃上新鮮的蘑菇了。可讓他沒(méi)想到的是小木橋不見(jiàn)了，他扔下籃子就哭了起來(lái)，邊哭還邊說(shuō)：“嗚嗚，我今天采不到新鮮可口的蘑菇了，家里已經(jīng)沒(méi)有存糧了。”在遠(yuǎn)處吃樹(shù)葉的長(zhǎng)頸鹿和在對(duì)岸喝水的大象聽(tīng)到了哭聲趕快跑了過(guò)去問(wèn)：“小兔，小兔你是怎么了？”小兔說(shuō)：“小木橋不見(jiàn)了，我不能去采蘑菇了�！薄捌鋵�(shí)還有橋�！贝笙笳f(shuō)�！斑�有？”小兔停止了哭泣，看見(jiàn)大象和長(zhǎng)頸鹿分別用他們的鼻子、脖子搭在一起，很快一座小橋就搭好了，小兔子又開(kāi)心又難過(guò)地說(shuō)：“yeah，我又可以去采蘑菇了，但是……”大象和長(zhǎng)頸鹿異口同聲地問(wèn)：“但是什么呀？”小兔子說(shuō)：“我害怕過(guò)獨(dú)木橋。”大象說(shuō)：“鼓起勇氣，不要害怕，你是最棒的！”“就是就是鼓起勇氣一定可以跨過(guò)去的”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)。有了長(zhǎng)頸鹿和大象的鼓勵(lì)，小兔終于平安渡過(guò)了河。
小兔特別感謝大象和長(zhǎng)頸鹿。因此晚上給他們燉了蘑菇湯……長(zhǎng)頸鹿和大象趁熱喝了蘑菇湯，這湯都暖到心里他們心里去了。
過(guò)河小學(xué)作文7
大樹(shù)上有一只小猴子和一只母猴子。
一天，猴子?jì)寢尯托▲喿計(jì)寢屃牧艘粫?huì)兒。小鴨媽媽讓小猴子明天去他們家玩。猴子?jì)寢屄?tīng)了，高興地答應(yīng)了。
回到家，猴子?jì)寢屃⒖贪堰@件事告訴了小猴子。猴子聽(tīng)了，跳起來(lái)答應(yīng)了。猴子?jì)寢屵�告訴小說(shuō)：“明天我去小鴨家就不跟著你了�！焙镒酉肓艘幌��！拔覌尶傉f(shuō)我太膽小，明天就跟著我。明天我一個(gè)人去小鴨家，媽媽一定會(huì)夸我的。”小猴子說(shuō)：“媽媽，明天我自己去小鴨子家，我一定勇敢的去�！焙镒�?jì)寢屄?tīng)了，說(shuō)：“好吧，明天你自己去吧！”
第二天，小猴子跑到小鴨子家，走了。一條小河擋住了去路。小猴子很尷尬。這條河是深還是淺？左顧右盼，看見(jiàn)一只老牛在河邊吃草，就跑過(guò)去問(wèn)：“牛叔叔，我能過(guò)這條河嗎？”老牛說(shuō)：“水很淺。我剛經(jīng)過(guò)小牛，可以路過(guò)�！�
小猴子一聽(tīng)，高興地跳了起來(lái)。然而，當(dāng)他正要經(jīng)過(guò)時(shí)，一只松鼠攔住了他，說(shuō)：“小猴子，小猴子，不要經(jīng)過(guò)，你會(huì)淹死的。昨天，我的一個(gè)小朋友在這條河里淹死了，多虧了大象叔叔的長(zhǎng)鼻子。你不能去那里�！�
猴子一聽(tīng)，立刻停下來(lái)，想了一會(huì)兒。突然想到小馬過(guò)河的故事，小馬只是想在把小麥送到加工廠之前趕到。于是他對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠，讓我試試�！�
小松鼠想了想，同意了。告訴他，如果很深，不要去那里。
于是猴子過(guò)河了。和小鴨子玩夠了。
過(guò)河小學(xué)作文8
第二天早上，孫公公出來(lái)了，小白兔提著一個(gè)小籃子，準(zhǔn)備出門。他提著一個(gè)籃子，唱著優(yōu)美的歌曲。
走著走著，兔子看到了一條沒(méi)有橋的小河。怎么能過(guò)？這讓兔子很擔(dān)心，他焦慮地想：“我要去摘蘿卜了！打不通怎么辦？你不去嗎？”兔子剛想離開(kāi)，就看到小狗，說(shuō)：“早上好�！蓖米右舱f(shuō)：“早上好�！�
小狗問(wèn)：“小兔子，你怎么了？”兔子說(shuō)：“我本來(lái)要去摘蘿卜，但是一條小河擋住了路�！毙」钒参恐米�。“讓我們一起想辦法。我們?nèi)バ●R和小鴨子那里吧！”“好，”小兔子高興地說(shuō)。說(shuō)完，他們開(kāi)始行動(dòng)。
找到后，讓小鴨子帶著兔子，但是兔子太重了。小鴨子悲傷地說(shuō)：“對(duì)不起，小白兔，我不能過(guò)河了，真的對(duì)不起�！毙“淄谜f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。你用愛(ài)幫助了我�！�
后來(lái)小馬去背小白兔過(guò)河，結(jié)果真的成功了。小白兔大聲喊道：“太好了！謝謝小馬，那我來(lái)挑蘿卜！你為什么不和我一起去？”小鴨子、小馬和小狗異口同聲地說(shuō)：“好�！彼麄兊乃膫�(gè)好朋友談笑風(fēng)生。多么快樂(lè)的一天！
過(guò)河小學(xué)作文9
今天這堂“邊玩邊學(xué)”的課實(shí)在是太有趣了！
首先，讓我驚訝的是，我的媽媽竟然奇跡般地?fù)尩搅寺?tīng)課的機(jī)會(huì)。這可讓我在課上更興奮，表現(xiàn)地更好了。
還有那令人常常發(fā)笑的周老師，他頭戴格式的'平舌帽，讓人感到很莊重，很像一個(gè)穿戴整齊的教書(shū)先生。他在杭州市長(zhǎng)壽橋小學(xué)教書(shū)。他的綽號(hào)，更讓我們?nèi)嗯醺勾笮Σ灰�。原�?lái)，他被學(xué)生們譽(yù)為“馬桶老師”，話才脫口一半，就在四處響起稀稀疏疏的笑聲。但是，他為什么被譽(yù)為“馬桶老師”嗎？是因?yàn)轳R桶能沖水。那里的學(xué)生就把馬桶沖臟水的過(guò)程，看成了沖掉所有煩惱，所以被譽(yù)為可笑的“馬桶老師”。
但，更有趣的就是課上的“玩”了。來(lái)到河邊，大家都屏息凝視地走過(guò)搖擺不定的“搭石”。就連一向認(rèn)為這很簡(jiǎn)單的我，走上那搖搖晃晃的“搭石”，不免有些心驚膽戰(zhàn)，甚至有一些同學(xué)一個(gè)一不小心就掉了下去。最后，大家終于安全地過(guò)了河……
這節(jié)課真有趣，它不但讓我們明白了什么是合作，而且增加了與同學(xué)之間的感情！
過(guò)河小學(xué)作文10
今天，天氣非常晴朗。小兔子可可吃完面包高興地去河邊。
在路上，小兔子可可看到他面前有一條小河，覺(jué)得今天真的是晴天！我要過(guò)橋了。
正在這時(shí)，猴媽媽帶著小猴麥兜到橋上摘桃子。coco兔子邁著輕快的步伐，邊走邊唱�？煽赏脛傄呱蠘�，突然看到猴媽媽和他的孩子麥兜。小兔子奇怪地問(wèn)：“猴子阿姨，你為什么帶著籃子去？”猴哥大媽笑著說(shuō)：“你猴哥和我要去那里收桃子�！蓖米踊仡^說(shuō)：“哦，那是它后面的樹(shù)嗎？”麥兜高興地說(shuō)：“對(duì)！可以！”于是兔子后退了幾步，讓猴子?jì)寢寧е⒆舆^(guò)橋。田蜜說(shuō)：“猴子阿姨，我來(lái)幫你摘桃子吧！讓猴哥玩�！�
于是猴子阿姨和可可兔一起摘桃子。不一會(huì)兒，我就把樹(shù)上的鎬摘完了。猴子?jì)寢尭屑さ卣f(shuō)：“謝謝你，可可。要不是你幫我摘桃子，我今天就摘不完了�！焙飲寢屗土艘恍┨易咏o小白兔，小白兔高興地跟猴媽媽和猴孩子說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。
當(dāng)可可兔回到家，他告訴兔子?jì)寢尠l(fā)生了什么。兔媽媽不但沒(méi)有批評(píng)可可兔，還夸可可兔懂事。
過(guò)河小學(xué)作文11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小猴子和小松鼠在草原上蕩秋千，小猴子負(fù)責(zé)推秋千，小松鼠就坐在秋千抓緊兩根繩子。
這時(shí)兩個(gè)小螞蟻正要過(guò)河，一只小螞蟻把腳伸進(jìn)小河里，差點(diǎn)被卷進(jìn)去，它們抓耳撓腮，焦急的望著河對(duì)岸，小猴子看見(jiàn)了兩只小螞蟻，可是又有什么辦法呢？這時(shí)，小松鼠也注意到小螞蟻了。它們絞盡腦汁，忽然，小猴子開(kāi)口說(shuō)：“小螞蟻，我有辦法，我們可以把秋千拆了，把秋千的木板當(dāng)做你們的橋吧！” “可是，你們?cè)趺崔k呀，兩根繩子有什么用？”小螞蟻說(shuō)。小松鼠說(shuō)：“沒(méi)事，別管我們啦，會(huì)有辦法的！”
于是，它們說(shuō)干就干，小猴子敏捷的一跳，就跳到了河對(duì)岸，小松鼠把木板拿了過(guò)來(lái)，把一邊遞給小猴子，它們齊心協(xié)力，把橋架的穩(wěn)穩(wěn)地，兩只小螞蟻還在給它倆加油呢，它們齊聲喊：“加油，努力，加油，努力……”
最后，小螞蟻?lái)樌倪^(guò)橋了，小猴子和小松鼠呢，它們依然很開(kāi)心，因?yàn)�，小猴子說(shuō)：“小松鼠，我們拿兩根繩子比跳繩吧！”小螞蟻也笑了！
過(guò)河小學(xué)作文12
有一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。小狐貍和小猴子約好在森林外頭的那片綠油油的草地上蕩秋千，它們倆在把秋千給綁在樹(shù)上，小狐貍坐在秋千的坐墊上，小猴子站在草地上抓著繩子使勁的一推，小狐貍歡快蕩啊蕩啊，它們可玩的真高興��！
玩著玩著它們聽(tīng)到了說(shuō)話聲，小狐貍和小猴子仔細(xì)的看了看原來(lái)是兩只很小很小的螞蟻在說(shuō)話，有一只小螞蟻焦急的望著小河說(shuō)：“咱們?cè)趺催^(guò)河�。 绷硗庖恢恍∥浵伆l(fā)愁的看了看小河又撓了撓腦袋說(shuō)“你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)啊！”小松鼠說(shuō)：“你們?yōu)槭裁催@么著急呢？”有一只螞蟻邊瞪著小河邊說(shuō)：“馬上太陽(yáng)要下山了，可是我們沒(méi)有船，過(guò)不了這條小河，可是我們著急回家呀！”
小狐貍想：“把秋千的坐墊給它們當(dāng)小船吧！好就這么辦！”小狐貍對(duì)兩只小螞蟻說(shuō)：“我們把秋千的坐墊拆了給你們當(dāng)小船吧！”小螞蟻聽(tīng)了說(shuō)：“好呀好呀！”小猴子說(shuō)：“如果這樣的話，咱們就沒(méi)辦法蕩秋千啦！”小狐貍開(kāi)動(dòng)腦筋想了想說(shuō)：“我有辦法，咱們可以用秋千的繩子跳繩��！這樣就兩全其美了呀！”小狐貍和小猴子把坐墊給抬了起來(lái)放到了小河里，小螞蟻搭著船在小河里游來(lái)游去！
小螞蟻?zhàn)哌^(guò)了最難走的地方，終于順利的到了河岸邊，小狐貍看到了笑了。小狐貍向小螞蟻們招了招手說(shuō)：“再見(jiàn)了！”小狐貍走到小猴子旁邊說(shuō)：“我們跳繩吧！”小狐貍拿著跳繩搖了起來(lái)。它們手舞足蹈的跳來(lái)跳去，過(guò)了會(huì)兒太陽(yáng)落山了。小狐貍和小猴子互相說(shuō)：“再見(jiàn)了！”
過(guò)河小學(xué)作文13
有一天，小貓的奶奶生病了，貓媽媽給貓奶奶做了雞湯，買了藥，讓小貓給奶奶送去。小貓聽(tīng)后別提多高興了，對(duì)媽媽說(shuō)：“好的媽媽，我一定能做到。”他一說(shuō)完，就拿著雞湯和藥走出了家門。
小貓一邊走一邊唱歌，不一會(huì)兒就來(lái)到了去奶奶家必經(jīng)的一條小河邊。小貓馬上想起來(lái)，去奶奶家要過(guò)一座小橋，他便向小橋的方向走去。小貓到了小橋那里，看到小橋被水淹了，怎么辦？小貓不會(huì)游泳，可他左思右想也想不出更好的辦法。后來(lái)小貓大哭起來(lái)，心想：“我過(guò)不去河，就不能給奶奶送雞湯，也不能給奶奶送藥，奶奶的病會(huì)不會(huì)越來(lái)越厲害？”他越哭越傷心。
這時(shí)，一只大白鵝游了過(guò)來(lái)，他看到河岸綠綠的草地上有一只小貓?jiān)诳�，于是就�?wèn)小貓遇到什么事情了。小貓一邊哭一邊說(shuō)，大白鵝半天才聽(tīng)明白，原來(lái)小貓要去奶奶家，可是小橋被水淹了，過(guò)不去了。
大白鵝說(shuō)：“你別哭了小貓，我背你過(guò)河吧�！�
小貓停住哭泣說(shuō)：“呀，真的呀，那太好了！”
“是呀，別多說(shuō)話了，快到我的背上來(lái)�！贝蟀座Z說(shuō)著，就背著小貓游過(guò)了河。
上岸之后，小貓感激地對(duì)大白鵝說(shuō)：“大白鵝，謝謝你，我們能做好朋友嗎？”
大白鵝扇扇翅膀說(shuō)：“當(dāng)然可以啦。快去吧，回來(lái)了我還背你過(guò)河�！闭f(shuō)完就往遠(yuǎn)處游去。
從此他們就成了最好的朋友。
過(guò)河小學(xué)作文14
今天，我又去游泳了，而且還游過(guò)了河。
我和媽媽下了河，哇！人真多呀，密密麻麻，幾乎連放衣服的地方都沒(méi)有了。我先用水把全身打濕，以免抽筋。媽媽租了一個(gè)游泳圈。我就開(kāi)始游了，我游呀游呀，終于到了河中間，我又回頭看媽媽，媽媽套上游泳圈，根本游不動(dòng)。我用自由泳一下子游得老遠(yuǎn)，只聽(tīng)媽媽在后面說(shuō)：“加油，使勁”。我最后越游越快，終于到了對(duì)岸，媽媽也終于游了過(guò)來(lái)，我們倆累得氣喘吁吁。稍做休息，就往上游走，媽媽套著個(gè)游泳圈走，我拉著游泳圈，走呀走呀，終于，走到了上游，我們就在那兒玩了一會(huì)兒，準(zhǔn)備往回游。
我和媽媽又開(kāi)始游了，因?yàn)檫@邊的路線比那邊的長(zhǎng)得多，我就仰泳過(guò)去。意想不到的事發(fā)生了，我在河中間嗆了一口水，身子沉了下去，我急了，趕快往上游，終于又游上來(lái)了，別人看見(jiàn)了以為我不行了，都來(lái)救我，但又看我浮了起來(lái)，以為我潛了一會(huì)兒水，便一哄而散。
過(guò)河后，我們就回去了，雖然我們走了，但我的笑聲仍然回蕩在河水里。
過(guò)河小學(xué)作文15
小兔子的媽媽生病了！小兔子請(qǐng)來(lái)森林里的名醫(yī)狒狒給媽媽診脈。狒狒仔細(xì)把脈之后，說(shuō)：“你媽媽是勞累過(guò)度，身體虛弱�！毙⊥米又钡貑�(wèn)：“那怎么辦好呢？”狒狒說(shuō)：“多喝點(diǎn)蘑菇湯，再加上適當(dāng)?shù)男菹⒕秃昧�！�?/p>
小兔子拎著籃子急忙去采蘑菇�？墒呛脦滋鞗](méi)有下雨了，森林里很難找到蘑菇了！小兔子找啊找啊，找了很長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)蘑菇也沒(méi)采到。這下子小兔子可真是心急火燎了！突然，前面出現(xiàn)一條小河。小兔子朝河對(duì)岸望去，河對(duì)岸竟然有好大一片蘑菇呢！小兔子樂(lè)壞了，可是河上沒(méi)有橋，怎么過(guò)河呢？
小兔子正在發(fā)愁呢，正巧大象伯伯來(lái)河邊喝水。大象伯伯疑惑地問(wèn)：“小兔子，你在干什么呢？”小兔子回答：“媽媽生病了！狒狒醫(yī)生說(shuō)多喝蘑菇湯就會(huì)好的！你看，河對(duì)岸有那么多蘑菇，可是我過(guò)不去呀！”大象伯伯笑著說(shuō)：“這好辦哪！我背你過(guò)去吧！”說(shuō)著大象伯伯用他的長(zhǎng)鼻子一下子就把小兔子卷到背上了。然后大象伯伯穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥诉^(guò)河水，把小兔子放在蘑菇堆旁。小兔子說(shuō)：“謝謝大象伯伯！”“不用謝，你快采蘑菇吧，等你采完，我再把你背回去�！痹诖笙蟛膸椭拢⊥米咏K于采到了滿滿一籃子蘑菇。
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