【實(shí)用】日子作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的日子作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
日子作文 篇1
當(dāng)我還在上幼兒園時(shí)，就對(duì)書(shū)很感興趣。雖然只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但是能通過(guò)看繪本來(lái)慢慢地找感覺(jué)。還記得我讀的第一本繪本是《猜猜我有多愛(ài)你》，這是一本表達(dá)愛(ài)的故事，講述的是一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子，小兔子像所有的孩子一樣愛(ài)比較，于是它們倆在比誰(shuí)的愛(ài)更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點(diǎn)的愛(ài)，可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛(ài)。最后兩只兔子都獲勝了。“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)�！边@是父母對(duì)子女的愛(ài)，而子女對(duì)父母的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們所享受到的。總以為自己有多理解父母，而實(shí)際上愛(ài)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，身邊也只有父母才能包容自己的任性和錯(cuò)誤�，F(xiàn)在的自己更多的是停留在想這個(gè)階段，實(shí)際行動(dòng)往往離自己很遠(yuǎn)，知道其中的道理，而做又是另一番景象。在往后的歲月里，我又閱讀了《我的路》《我爸爸》、《我媽媽》等，讓我深深地被繪本的魅力所吸引，更讓我體會(huì)到童年是天真爛漫的，是純潔無(wú)暇的，是富有創(chuàng)造力的。
上小學(xué)后，繪本對(duì)我來(lái)說(shuō)過(guò)于簡(jiǎn)單，于是，我迷上了迷宮之類的書(shū)，每天用手在書(shū)上劃來(lái)劃去，我的思維大概是在這個(gè)時(shí)候變得敏捷的吧。
迷宮走多了，難免會(huì)變得枯燥乏味。我把迷宮書(shū)放在一邊，又迷上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這套書(shū)里蘊(yùn)藏的知識(shí)可真不少，大到歷史文化，小到生活常識(shí)，都是從這套書(shū)中汲取的精華，我的知識(shí)面也比同齡的小伙伴廣了許多。
在知識(shí)的海洋里暢游后，我來(lái)到了一個(gè)充滿幽默和歡笑的漫畫(huà)世界。我最喜歡的是《我的第一本歷史探險(xiǎn)漫畫(huà)書(shū)》，這套漫畫(huà)書(shū)生動(dòng)有趣而夸張，頗受世界兒童青睞。它以國(guó)家為單元，通過(guò)主人公布卡在各國(guó)尋寶的經(jīng)歷，讓我了解了各國(guó)的文明遺跡、歷史沿革、著名建筑、人文特點(diǎn)、社會(huì)習(xí)俗等。尤其是《法國(guó)尋寶記》，讓我認(rèn)識(shí)了拿破侖、法國(guó)被判死刑的國(guó)王路易十六，還有許多關(guān)于鉆石的知識(shí)：要知道一顆鉆石的品質(zhì)，就從4c來(lái)判斷——顏色color、凈度claraty、切工cut、重量carat。很多人認(rèn)為看漫畫(huà)浪費(fèi)時(shí)間和精力，我不以為然�？戳寺�(huà)后，我會(huì)模仿漫畫(huà)中人物的語(yǔ)言風(fēng)格，整個(gè)人也因此變得幽默起來(lái)。我無(wú)論是在學(xué)校還是在家里，都是一顆開(kāi)心果，能給大家?guī)?lái)很多笑料。
再大一點(diǎn)，名著就成了我的最愛(ài)。我之所以喜歡它們，是因?yàn)樗鼈兒苋菀拙湍馨盐規(guī)У焦适轮腥�。我曾為故事的主人公祈禱過(guò)，為他們笑過(guò)、哭過(guò)。每看完一部名著，都能讓我領(lǐng)悟到一些做人的道理。比如《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會(huì)了在逆境中學(xué)會(huì)思考，面對(duì)困難要勇敢機(jī)智、不畏艱險(xiǎn)；《駱駝祥子》教會(huì)我做人要有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定的目標(biāo)，要有堅(jiān)持不懈的精神，最終才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
是啊，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，在和書(shū)一起走過(guò)的日子里，書(shū)永遠(yuǎn)是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
日子作文 篇2
昨天，我在天際遨游時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)\罩著一層薄薄的水藍(lán)色的紗衣。啊，宇宙間竟還有如此美麗的星球！我拍了一張照，交給我們星球的球長(zhǎng)，球長(zhǎng)驚奇地說(shuō)：讓我們到這個(gè)美麗的星球去看看吧！他按下超速連接器，電腦屏幕上就出現(xiàn)了那個(gè)星球的內(nèi)幕：連綿起伏的山巒披著碧綠的地毯，高貴而典雅；山間的一條條河流歡快地流淌著，不時(shí)濺起晶瑩的水花；河里的魚(yú)兒吮吸著甘露，自由自在地游來(lái)游去；陸地上翻騰著萬(wàn)頃綠浪，好一片生機(jī)勃勃的景象！接著，我們看到了和我們長(zhǎng)得差不多的生物，這就是這個(gè)星球的主宰者——人吧！只見(jiàn)人們?nèi)粘龆�，日落而息，他們和睦相處，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子。但是文明程度比我們星球差得遠(yuǎn)。不久，智能計(jì)數(shù)器顯示出日期：公元1004年。然后，我們給這個(gè)星球取名D球。
今天
今天，我從家里打開(kāi)電腦，按下超速連接器，準(zhǔn)備欣賞D球的美景。但屏幕上的景象讓我大吃一驚：天空中下著雨，那原本高大的山不知被誰(shuí)揭去了美麗的外衣，光禿禿的，孤零零地呆立在雨中；原本清澈透亮的河水被攪渾了，水面上還飄浮著白色的垃圾，死魚(yú)的尸體，旁邊是一家工廠，排放著污水，煙囪排出的濃煙，像魔鬼張牙舞爪地向人們獰笑著；莊稼無(wú)精打采地搭拉著腦袋；人們都緊張地忙碌著，患上了疲勞綜合癥。D球是怎么了，那里的人類是怎么了我點(diǎn)擊著鼠標(biāo)，尋找解釋。不一會(huì)兒，屏幕上出現(xiàn)了一行字：D球的1000年，相當(dāng)于我們星球的一天�，F(xiàn)在是20xx年。戰(zhàn)爭(zhēng)，核污染，火山爆發(fā)，亂伐森林，亂排廢氣使D球變成這般模樣。
啊，原來(lái)D球人縱容了自己貪婪的本性，為一點(diǎn)地盤(pán)，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)；人們貪圖一時(shí)的利益而亂伐森林，亂排廢氣D球人嚴(yán)重地破壞了自己生存的環(huán)境！
明天
雖然明天還沒(méi)有到，但是我已經(jīng)急著去街上買(mǎi)了未來(lái)探測(cè)儀連接屏幕，屏幕上出現(xiàn)了兩行字幕：1，如果人類不思悔改，則D球連山上的石頭都會(huì)腐朽，只剩下黑乎乎的荒土，一片荒涼的景象，人類生存受到了嚴(yán)重的威脅，而且，后天有可能變?yōu)镈球的'遠(yuǎn)古時(shí)代2，人類如果馬上停止對(duì)D球的破壞，齊心協(xié)力地保護(hù)D球的生態(tài)環(huán)境，則在不久的將來(lái)，D球上不僅科技發(fā)達(dá)，而且又會(huì)恢復(fù)到前天的美麗。
日子作文 篇3
她雖然那么渺小，她雖然是一個(gè)平平凡凡的女孩，但她的心中蘊(yùn)含了強(qiáng)大的善良，蘊(yùn)含了樂(lè)于助人的力量，她就是我們生活中的活雷鋒。
在一個(gè)大學(xué)紛飛的早晨，寒風(fēng)呼呼地吹來(lái)，我打開(kāi)了一扇窗，一束陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，讓我看到了鋪滿白雪的路上，一位老爺爺正拉著一輛裝滿廢品的三輪車(chē)艱難地爬著上坡路。
我正想出去幫忙的時(shí)候，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我的身子抖了抖又縮回到被窩里去了。
突然，我看到了一個(gè)小女孩跑向三輪車(chē)的后面，用盡自己全身的力氣去推著三輪車(chē)，三輪車(chē)緩緩地動(dòng)了起來(lái)，老爺爺似乎知道了什么，然后往后面一看，連聲對(duì)小女孩說(shuō)“謝謝，謝謝！”
小女孩繼續(xù)推著三輪車(chē)越走越快，而小女孩頭上的汗珠也越來(lái)越多，她踏出的每一步都在雪地上留下了深深的腳印。雖然她已經(jīng)很累了，但她依然用力地推著，直到把三輪車(chē)推到平地。
那個(gè)小女孩筋疲力盡地坐到一塊石頭上……
我躲在房間里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小女孩不過(guò)是七八歲的樣子，卻飽含著如此大的力量，我想這才是樂(lè)于助人吧！不像我，只想不做。
日子作文 篇4
她身材矮小，扎著一個(gè)馬尾辮，長(zhǎng)相平凡，打扮樸素。一切都不引人注意。唯一能把眾人眼光吸引的就是發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候吧!三好、優(yōu)秀班干部都是她每年必拿的。她是班長(zhǎng)，而我是另一個(gè)。
一山不容二虎，可偏偏我們頗有淵源（我媽和她媽是中學(xué)的同學(xué)，而且是最好的朋友）。更離譜的是她倆（我媽和她媽）竟說(shuō)好讓我們一起寫(xiě)作業(yè)，上輔導(dǎo)班。我想我和她在一起的時(shí)間應(yīng)該是最長(zhǎng)的吧�？砷L(zhǎng)時(shí)間的相處并沒(méi)有改變我對(duì)她的態(tài)度。在長(zhǎng)輩面前我對(duì)她很好，但在學(xué)校里，我卻總想辦法刁難她，排斥她，動(dòng)員同學(xué)們不聽(tīng)他的話。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候故意不借給她資料書(shū)，故意不告訴她解題思路，故意……
但后來(lái)發(fā)生的一件事讓我對(duì)她刮目相看。
那次我忘帶作業(yè)，老師就讓我回家去拿，可“不幸”的是我敲了半天，門(mén)也沒(méi)人開(kāi)�；貙W(xué)校的路我走得好艱難，唉！我該怎么跟老師說(shuō)啊，同學(xué)該怎么看我啊。想著想著就到了教室門(mén)口。
“報(bào)告。”雖然我聲音很小，但全班的目光都被我“叫”了過(guò)來(lái)。
老師看我兩手空空就問(wèn)：“作業(yè)呢？”
“我——我的作業(yè)……”
“作業(yè)呢？”老師又問(wèn)了一遍。
“我家——我家沒(méi)人�！�
“什么？”老師提高了音調(diào)，“你是不是沒(méi)寫(xiě)��！是不是沒(méi)回家，只在外面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)啊？你知不知道你要給全班帶頭啊……”就這樣老師當(dāng)著全班的面訓(xùn)我。我真恨不得有個(gè)地縫能讓我鉆進(jìn)去。
可是老師啊，我真的寫(xiě)了啊，和她一起寫(xiě)的。她，對(duì)��！
“老師我有證人！”我沒(méi)細(xì)想就說(shuō)出了口。
“誰(shuí)？”
“是……”不對(duì)啊，我平常那么對(duì)她，她怎么可能為我證明呢，說(shuō)不定她還會(huì)說(shuō)我撒謊，給我加一個(gè)“罪名”呢。
“是誰(shuí)，你快說(shuō)！”
“沒(méi)，沒(méi)有。”
“你說(shuō)什么，再說(shuō)一遍！”
“是——”
“是我！”一個(gè)聲音打破了教室的寧?kù)o。我聽(tīng)出來(lái)了，竟然是她?！
“老師，她是跟我一起寫(xiě)的作業(yè)，我為她證明，她寫(xiě)作業(yè)了，我們還互相檢查來(lái)呢！是吧？”
“是-是-是！”我連忙回答。
接下來(lái)，我回到座位。老師便開(kāi)始講課，同學(xué)們也就開(kāi)始聽(tīng)課了。
雖然她為我證明了，但我并不高興，而且鼻子酸酸的，心里也很痛。
我一直看著坐在我前面的她。沒(méi)想到她也回過(guò)頭來(lái)了，竟然對(duì)我笑了笑。如同一朵盛開(kāi)的葵花，燦爛、溫馨。等她轉(zhuǎn)過(guò)頭后，我覺(jué)得嘴角咸咸的……
就這樣我們成了好朋友。我們一起努力為班級(jí)，我們一起回家，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍。甚至上廁所也要結(jié)伴。
我不記得我們之間發(fā)生過(guò)什么特別的事。時(shí)間似流水一般早已把記憶中的“雜念”沖洗的干干凈凈，唯有那葵花般的笑臉，如雕刻在磐石上一般，深深印在我的心中。
寒，我好想你。你我曾走過(guò)的日子，不知你還記不記得，很快樂(lè)，很幸福。我希望上天把幸運(yùn)降臨在你我身上，讓我再見(jiàn)到你，讓我們一輩子做好朋友。
日子作文 篇5
我很向往藍(lán)天，每次看到天上的朵朵白云，我都覺(jué)得她們那么美，那么自在。午后，我又躺在軟軟的床上，盯著那雪白的云朵忽然感覺(jué)自己身體輕飄飄的，飛上天空，成了白云中的一員。
啊，我飄的好高��！地上的大樹(shù)變成了小草，樓房變成了積木，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人變成了小螞蟻……一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我被推著向前飄動(dòng)，一刻也停不下來(lái)，也不知道這調(diào)皮的風(fēng)弟弟要帶我去哪里！
熱辣辣的太陽(yáng)毫無(wú)遮擋的照在我身上，我感覺(jué)組成我身體的那些小水珠正在慢慢蒸發(fā)，我的個(gè)頭正在一點(diǎn)點(diǎn)變小。這可怎么辦��！這樣下去我會(huì)消失的！風(fēng)弟弟似乎看出了我的焦急，使勁兒一吹，我飄的速度一下快了起來(lái)。低頭一看，我飄過(guò)了成片的田野、山崗，一片汪洋出現(xiàn)在眼前，原來(lái)，風(fēng)弟弟把我吹到了海上�。�
海面上潮濕的空氣里充滿了小水珠，它們紛紛聚集到我身邊，我感覺(jué)自己的身體越變?cè)酱�，越�?lái)越沉，風(fēng)弟弟都快吹不動(dòng)我了。他吃力地推著我漂洋過(guò)海，想回到陸地上�？墒且蛔《氲母呱綋踝×宋覀兊娜ヂ�，風(fēng)弟弟拼命往上推我，想飄過(guò)山去，但我的身體太沉了，沉到拖不住這么多小水珠。他們開(kāi)始噼里啪啦的落向地面……
我的身體就快消失了，我感覺(jué)自己也在向地面墜落，不由得使勁兒一跳，居然從軟軟的床上坐了起來(lái)。原來(lái)我做了個(gè)夢(mèng)。
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