我們的班級的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我們的班級的作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的班級的作文1
伴隨著朗朗書聲走進(jìn)我們的班級，一排排整齊的桌椅，一塊電腦投影白板映入眼簾。班級中有獨(dú)特創(chuàng)新的黑板報(bào)，有生機(jī)勃勃的綠植，也有親切的“全家�！�。整個教室都是由老師、同學(xué)傾力打造的，那光榮的證書是運(yùn)動員拼搏的見證，那秀麗的書畫作品是同學(xué)們努力的成果，那滿墻的獎狀是全班一起拼搏的見證。
在這些榮譽(yù)的背后，是一滴滴艱辛的汗水，其中最讓我印象深刻的便是——大掃除。
那是學(xué)期剛開始的時(shí)候，過完暑假的我們精神抖擻，準(zhǔn)備在新的學(xué)期里完成自己的小目標(biāo)。但暑假后的教室好像被“塵封”了，所以大掃除是必然的。老師一聲令下，同學(xué)們就熱火朝天地干起來了，有的掃地，有的擦桌子，有的倒垃圾，有的拖地……
你看小黃同學(xué)個子雖然不高，但卻踩著凳子努力地擦窗戶，在他細(xì)致用心的努力下，窗子閃亮如新。這樣的例子不勝枚舉，最后同學(xué)們都是腰酸背痛，手腳發(fā)麻。但我們的學(xué)習(xí)環(huán)境卻煥然一新，讓人眼前一亮，有了美好的環(huán)境才可以有更好的學(xué)習(xí)氛圍。
美麗班級不是班級美麗這么表面，而是同學(xué)們的心靈美麗。只有每個人都努力，在學(xué)習(xí)和生活中才能打造美麗班級美麗學(xué)生，更不負(fù)美麗老師的辛勤付出。
我們的班級的作文2
我們的班級是一個蓬勃向上的大家庭，每一個人都熱愛集體，努力上進(jìn)。
運(yùn)動會時(shí)，各個班都從中選出高手中的高手進(jìn)行比賽，我們班的啦啦隊(duì)喊聲震天，每一個人都使出了吃奶的勁，場上的運(yùn)動員們也緊張的熱身中，他們個個面目平靜，目視著終點(diǎn)，心中盤算著什么，“砰”的一聲，他們便如出了膛的`子彈一樣飛向終點(diǎn)，大口大口地喘息著，摒足了勁，使勁跑……
啦啦隊(duì)的加油聲，仿佛一個無形的推力器，使隊(duì)員們保持超快的速度沖向了終點(diǎn)，獲得了冠軍，我也不例外，跑完后，我們一個勁的喘氣，嗓子像冒煙了一樣，“你們這也太拼了吧！”其他班級的同學(xué)對我們豎起了大拇指，盡管我們個個累的面目扭曲，但我們很開心。
一二年級時(shí)，我們班經(jīng)常被批評，每周的文明班級和衛(wèi)生班級，我們都只能與它們說再見了，那時(shí)我們還沒得過什么獎。
三四年級，我們比以前好多了，現(xiàn)在我們班幾乎每周都光榮入榜文明衛(wèi)生班級，跑操時(shí)經(jīng)常被點(diǎn)名表揚(yáng)，而且我們已經(jīng)三次眼保健操比賽特等獎，兩次足球節(jié)冠軍，先進(jìn)班級……這都離不開我們班每一個人的努力。
這就是我們的班級，我愛我們的大家庭。
我們的班級的作文3
前天晚上，我做了一個美夢，夢見了奧特曼來到了我們教室。
奧特曼拿著那把威力無比的金剛巨劍，放在我們對面的一張桌子上對我們說：“我們一起去天之國玩吧！”同學(xué)們異口同聲地說：“好呀！”誰知，奧特曼快速的打開了天之傳送門，然后，嚴(yán)肅地對我們說：“這是光之傳送門，一定要小心�！蔽覀兒ε碌淖哌M(jìn)光之傳送門，心想：萬一這次有去無回，那可怎么辦呀！但是，我們還是大膽的往前走了，我們走過光之傳送門，到了天之國。哇！真是名不虛傳啊，我們走的是白云，房子也是白云做的，奧特曼向我們一一介紹它的伙伴，有艾克斯奧特曼，還有高斯奧特曼……
到了中午，我們肚子餓的咕咕叫，奧特曼好像能看清我們心思似的。給了我們每人五粒光之能量，讓我們自己買食品。我們快速向天之食堂跑去，迫不迫不及待的想去嘗嘗天之國的美食。
天之食堂的美食太豐盛了，有天之雞肉、天之烤翅、天之牛肉……各種美味，湯鮮味美，應(yīng)有盡有。
吃過天之美食，我們來到了天之游樂場。我騎上木馬，大喊：駕，駕、駕。忽然，聽到了叮鈴鈴的鬧鐘聲，我睜開眼睛一看已經(jīng)八點(diǎn)了。不好，睡過頭了，趕緊穿好衣服，一路狂奔的向?qū)W校跑去。
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