熱心的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的熱心的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

熱心的作文1

　　有一次，梁心悅同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車(chē)。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋常�還說(shuō)：“老頭子，你快點(diǎn)兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢(qián)的工錢(qián)!”梁心悅見(jiàn)有人在打那么歲數(shù)的老人，實(shí)在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來(lái)替老爺爺推車(chē)。老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的，我有勁推，再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車(chē)恐怕你就要遲到了!”聽(tīng)了來(lái)爺爺?shù)脑捴�后，梁心悅忙說(shuō)：“不會(huì)有事的，老爺爺，我順路!”說(shuō)完就開(kāi)始推車(chē)了。她用肩向前扛著車(chē)廂的邊柱，使出了前身的力氣開(kāi)始推車(chē)了。她推的可認(rèn)真了，只見(jiàn)她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng)，又高興，一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。

　　還有一次重陽(yáng)節(jié)，梁心悅同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進(jìn)水里搓一搓，就開(kāi)始抹起來(lái)，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，梁心悅同學(xué)還專(zhuān)門(mén)為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天，老奶奶快快樂(lè)樂(lè)的'度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候，老奶奶一直把楊徑送出大門(mén)口，梁心悅對(duì)老奶奶說(shuō)：“您回去吧，我有時(shí)間一定會(huì)再來(lái)陪您!”

　　同學(xué)們，聽(tīng)了我的這段介紹之后，你們是不是也認(rèn)為梁心悅同學(xué)是一位熱心的同學(xué)呢?

熱心的作文2

　　記得在很小的時(shí)候，我和媽媽吵了一次兇架，我鬧著離家出走，走出去了一段時(shí)間，也不見(jiàn)媽媽來(lái)找我，我便十分沮喪，邊走邊哭，淚水滴到了地上，走到哪里，哪里就有一條痕跡。

　　突然，一個(gè)大姐姐擋在了我面前，她蹲了下來(lái)，溫柔的問(wèn)：“小妹妹，你在哭什么？”我不由的一愣，心里有一種感覺(jué)——她是在裝溫柔，她是壞人，我不可以去理她，如果我和她走了，媽媽就再也見(jiàn)不到我了。

　　我搖了搖頭，轉(zhuǎn)過(guò)身，想往回走去，大姐姐在一次拉住了我，耐心地說(shuō)：“小妹妹，別擔(dān)心，我不是壞人的�！蔽移擦似沧�，搖頭：“壞人臉上都不會(huì)寫(xiě)這壞人兩個(gè)字�！闭f(shuō)出來(lái)，我就后悔了，但是說(shuō)出去的話就像潑出去的水，再也回不來(lái)。雖然覺(jué)得她是陌生人，但是潛意識(shí)中，我希望她陪我聊聊天。我以為她會(huì)生氣，把我罵一頓，然后走掉。

　　誰(shuí)知，她輕輕一笑：“小妹妹，你是不是找不到家了？”我四下打量打量了她，博取到了幾分信任，我點(diǎn)頭：“我是離家出走……可是我找不到回家的'路了�！贝蠼憬闳嗔巳辔业念^：“小妹妹，你家在哪里？我送你回去�！蔽椅⑽⒁汇叮�隨后點(diǎn)頭，心里早已想好了對(duì)策，如果她想抓我我就跑，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。那時(shí)候幼稚的我不知道壞人的威力，就是那么單純。

　　令我沒(méi)料到的是，大姐姐真的把我?guī)Щ丶伊�，還和我談心，讓我和媽媽和解。

　　那個(gè)大姐姐，是一個(gè)熱心腸的人，不過(guò)，從那以后，我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了。

熱心的作文3

　　姥姥今年六十多歲，身板硬朗，她呀，可是個(gè)熱心腸兒，左鄰右舍都非常喜歡她。

　　從我記事起，姥姥就經(jīng)常幫助別人。前年，村里由于下了一場(chǎng)傾盆大雨，把公廁也沖塌了，姥姥得知這件事后，心急如焚，在村干部門(mén)前一圈一圈地轉(zhuǎn)，斬釘截鐵地拿出自己的退休金，說(shuō)服著村里的年輕人和老干部們共同修建公廁。漣水都沒(méi)顧上喝，又去打掃街道，準(zhǔn)備水龍頭......

　　雖然老老對(duì)這些安裝類(lèi)的東西一竅不通，卻常常央求姥爺全裝，安裝時(shí)，姥姥還在一旁指手畫(huà)腳，告訴姥爺一定要安裝好，不能有半點(diǎn)馬虎。安裝完畢后，姥姥還徹底的.檢查了一遍，要求姥爺不能有一點(diǎn)毛病。兩人配合地十分協(xié)調(diào)。

　　可是有一次，姥爺剛從地里回來(lái)，已是氣喘吁吁了，還沒(méi)等老天爺把鋤頭放穩(wěn)，姥姥就讓姥爺去劉奶奶家維修電視機(jī)。平時(shí)，劉奶奶都是一個(gè)人在家，還有腿腳不是太方便，所以，只有這臺(tái)電視機(jī)和劉奶奶“做伴”�？墒乾F(xiàn)在，劉奶奶家的電視機(jī)出現(xiàn)了一點(diǎn)小故障，他十分孤獨(dú)。只好由姥爺去幫忙維修。但由于實(shí)在太累，姥爺就沒(méi)有去修。為了這件事，他們倆人還弄得臉脖子粗。最后，還是我?guī)屠褷斀饬藝�——讓爸爸去幫劉奶奶修好了電視機(jī)，這時(shí)，姥姥的臉上才露出了滿意的笑容，劉奶奶也非常感謝姥姥......

　　關(guān)于姥姥的熱心事跡還有許許多多，以后再慢慢給你們講吧

熱心的作文4

　　的確，她是一個(gè)俊俏的姑娘。她有一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，她是口愛(ài)教主楊丞琳二代，也是我們班的個(gè)性教主和流行教主。她是一個(gè)八面玲瓏的女生，她最大的優(yōu)勢(shì)就是她很熱心，她就是我的好朋有――金佩思。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和佩思約好一起去買(mǎi)飛輪海的專(zhuān)輯。路上，我們遇到了小女孩。那女孩長(zhǎng)得很水靈，5歲左右，但她臉上綴滿了淚水。凡是經(jīng)過(guò)女孩面前的路人，都會(huì)被她的哭聲所震撼。佩思快步朝小女孩走去，心疼地問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭呢？”小女孩看到陌生人，哭的'更兇了。佩思看到這情況，并沒(méi)有因小女孩不理會(huì)她而生氣，反而是從背包里拿出一包紙巾，取出一張，輕輕地檫拭女孩眼角的淚水，微笑著說(shuō)：“放心吧，姐姐不是壞人，或許姐姐還能幫助你呢！”也許是因?yàn)榕逅嫉臒嵝恼鞣�了女孩的哭聲；也許是小女孩內(nèi)心深處的哭神累了，才使小孩停止了哭泣。她一字一頓地說(shuō)：“我叫冰雁，我迷路了，我要回家�！闭f(shuō)完，冰雁又開(kāi)始哭了�！氨�雁，你先別哭，告訴姐姐，你家在哪條街？”“我不記得在哪條街了，我只知道我家對(duì)面是一家飯店，那家飯店好像叫肥海飯店�！薄昂茫�我們現(xiàn)在出發(fā)吧！”佩思自信地說(shuō)。

　　佩思帶著冰雁找了很久還沒(méi)找到。突然，冰雁眼睛一亮，向一位阿姨跑去，還一邊跑一邊喊：“媽媽?zhuān)瑡寢��！迸逅伎吹剿齻兡概�相聚，悄悄地離開(kāi)了。

　　佩思就是這樣一個(gè)熱心的人，我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱心的好學(xué)生。

熱心的作文5

　　我的哥哥是個(gè)高中生，他長(zhǎng)得很清秀，他喜歡在家里幫爸爸媽媽做家務(wù)活。每當(dāng)我有不會(huì)做的題目我會(huì)問(wèn)他，哥哥會(huì)特別有耐心地回答問(wèn)題。

　　有一次我有一道應(yīng)用題不會(huì)做，我喊哥哥過(guò)來(lái)教我做，哥哥走過(guò)看了看題說(shuō)：“這道題你再想一下，把你覺(jué)得可能的思路寫(xiě)出來(lái)，等會(huì)兒哥哥再過(guò)來(lái)教你。哥哥現(xiàn)在不是不教你，只是希望你能先主動(dòng)思考一下�！甭�(tīng)了哥哥的話，我又把題重新看了一遍，感覺(jué)好像會(huì)了一點(diǎn)兒，于是把開(kāi)始在草稿紙上寫(xiě)思路。寫(xiě)完后讓哥哥過(guò)來(lái)看，哥哥看完我寫(xiě)的.思路后說(shuō)：“嗯，確實(shí)剛開(kāi)始的思路沒(méi)有錯(cuò)，只是后面的思路有一點(diǎn)小問(wèn)題，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，你對(duì)速度和路程之間的關(guān)系還不熟才會(huì)做錯(cuò)�！苯又�哥哥便開(kāi)始跟我講解正確的解題過(guò)程，哥哥講的第一遍我有個(gè)地方?jīng)]聽(tīng)明白，又讓哥哥說(shuō)了一遍，哥哥很耐心地給我畫(huà)了一張圖，特別有趣，我一下就明白了！

　　吃飯的時(shí)候，哥哥問(wèn)我以后想做什么，我說(shuō)我想賺錢(qián)，賺很多的錢(qián)。哥哥問(wèn)：“你賺那么多的錢(qián)做什么？”我告訴哥哥：“我要用來(lái)買(mǎi)好多的汪汪隊(duì)！”哥哥聽(tīng)了放下筷子說(shuō)：“你應(yīng)該用自己賺的錢(qián)去幫助困難的人，這個(gè)世界有很多生病的人還有上不起學(xué)的人需要錢(qián)，你可以把錢(qián)捐給那些人。剩下的錢(qián)用來(lái)提升自己。”我聽(tīng)了以后感覺(jué)哥哥說(shuō)得非常對(duì)！

　　哥哥真是一個(gè)熱心的人！

熱心的作文6

　　他身材魁梧，頭發(fā)有點(diǎn)花白了，背微微駝著，說(shuō)起話來(lái)聲音洪亮，笑起來(lái)眼睛瞇成一條線，他就是我班單恩宇的爺爺。

　　一提到單爺爺，大家就不約而同地豎起大拇指，個(gè)個(gè)都贊不絕口。因?yàn)樗�的熱心是聞名全校的。在精彩激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，在喜氣洋洋的`慶元旦包餃子活動(dòng)中……都留下了單爺爺忙碌的身影。

　　在上學(xué)期跳長(zhǎng)繩比賽中，單爺爺?shù)臒嵝淖钭屓擞洃洩q新。比賽前，單爺爺不顧路途遙遠(yuǎn)冒著酷暑，到郊區(qū)給我們找來(lái)一根嶄新的塑料繩。但當(dāng)我們信心滿滿地練習(xí)時(shí)，事與愿違，塑料繩發(fā)出“啪啪”的響聲，甩在人身上，生疼生疼。嚇得我們縮頭縮腳，不敢向前跳。單爺爺像做錯(cuò)了事的小孩子，一聲不吭�？粗鴿M操場(chǎng)練習(xí)的班級(jí)，他心急如焚。

　　第二天，單爺爺輾轉(zhuǎn)跑了好幾家體育用品商品，終于如愿以償買(mǎi)到了合適的長(zhǎng)繩。他和何老師默契地甩著，有力又有節(jié)奏。我們踏著節(jié)奏像一只只靈活的小兔子飛快地躍過(guò)繩子。中途，何老師勸單爺爺休息會(huì)兒，他微笑著擺擺手，擦去額頭的汗珠，繼續(xù)甩著。想著單爺爺一絲不茍、盡心盡力為我們服務(wù)，同學(xué)們心潮澎湃，奮力練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，一星期后，我們就練得如魚(yú)得水，游刃有余了。最終在全校的跳長(zhǎng)繩比賽中我班以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)榮獲第一名。這時(shí)單爺爺猶如考試得了一百分，興奮地高舉雙手鼓掌。

　　看，我們的單爺爺熱心嗎？我們一定要以他為榜樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)持、努力、團(tuán)結(jié)、成功……。

熱心的作文7

　　我的鄰居林琳，他是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)，善良的人。他的頭發(fā)短短的，兩個(gè)眼球雪亮雪亮的，下面還有一個(gè)常常微笑的嘴巴，他最大的有點(diǎn)就是喜歡幫助別人。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的'早上，她在街上看見(jiàn)一位中年婦女掉了錢(qián)包，她馬上跑過(guò)去撿起錢(qián)包大喊：“阿姨，阿姨可是這位中年婦女已經(jīng)消失在她的視野中，她連忙順著那條路追上去，等她看見(jiàn)她時(shí)她已經(jīng)搭車(chē)離去，林琳也沒(méi)辦法，這時(shí)，林琳想了想，想出了一個(gè)辦法，她先從書(shū)包里拿出了一支筆，一張紙，寫(xiě)了幾個(gè)字——“誰(shuí)丟了錢(qián)包趕緊來(lái)這里認(rèn)領(lǐng)，可是林琳等了一個(gè)中午也沒(méi)人影，林琳一點(diǎn)不著急，繼續(xù)等著。這時(shí)有個(gè)人在路上走來(lái)走去，四處張望，林琳一見(jiàn)馬上跑過(guò)去問(wèn)：“阿姨，你丟了錢(qián)包嗎？”阿姨回答說(shuō)：“是啊，我上街買(mǎi)東西，一到家就發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了，所以我就馬上過(guò)來(lái)找了”。阿姨你的錢(qián)包在我這，我等您一個(gè)下午了，阿姨連忙說(shuō)了聲謝謝，接著從錢(qián)包里掏出了五塊錢(qián)遞給林琳，林琳說(shuō)：“不，這是我應(yīng)該做的”。話音剛落，只見(jiàn)她飛快的跑了。這位阿姨拿著錢(qián)包，望著林琳的背影，心里滿是贊嘆：真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子啊。

　　這就是我的鄰居——林琳。

熱心的作文8

　　我力氣很小，當(dāng)然體育課壘球是我的弱點(diǎn)。在一節(jié)體育課上，老師讓我們找伙伴扔壘球。體育成績(jī)較好的小王發(fā)現(xiàn)我壘球扔不好，就主動(dòng)來(lái)到我面前，說(shuō):"我來(lái)教你吧。"我一聽(tīng)，人一下子有了精神，抬頭一看，原來(lái)是小王。她說(shuō):"扔壘球不是單靠人手臂的力量。"說(shuō)著她擺好了動(dòng)作，示意我跟她做。那樣子，儼然像一位小教練。

　　她接著說(shuō):"人側(cè)著身子，快速揮臂。手高舉過(guò)頭，做到三點(diǎn):"抓住、包拄、空出�！薄笆稚蟻�(lái)點(diǎn)，好，一--二--三--快速，扔!”說(shuō)著，球飛了出去，比原來(lái)遠(yuǎn)了那么一點(diǎn)。我又扔了一次，球還是差一點(diǎn)。我懈氣了，這時(shí)，小王走過(guò)來(lái)說(shuō)：“只有你做了，總有一次會(huì)成功。壘球也是一樣。

　　這樣，我來(lái)扔一次，注意看好我的動(dòng)作。”球一到她手里，仿佛就聽(tīng)說(shuō)許多，“飛”出去大概20多米遠(yuǎn)。我模仿著她的`樣子，球再一次飛了出去，第四次，第五次，球終于超過(guò)了及格線。我擁抱著這位熱心的同學(xué)，歡喜得不知說(shuō)什么好。這次，我真要感謝這位熱心的朋友。

　　是她讓我明白做任何事都不有半途而廢。

熱心的作文9

　　嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，熱心的雨水用自己的身體澆灌著田地里的禾苗。禾苗已經(jīng)連續(xù)一個(gè)月沒(méi)有得到雨水了，很多禾苗已經(jīng)枯萎了，今天見(jiàn)到了雨水，它們的心里格外高興。離很遠(yuǎn)，雨水就聽(tīng)到了禾苗在歡唱。

　　雨水不停地工作著，它想跑遍每一個(gè)角落，絕對(duì)不落下任何一個(gè)需要雨水的植物。小草本來(lái)已經(jīng)不打算活了，可是在雨水的澆灌下，又對(duì)未來(lái)充滿了信心。就這樣，小草的生活發(fā)生了改變，快樂(lè)又開(kāi)始圍繞著自己。

　　雨水走遍了每一個(gè)角落，它越過(guò)高山，來(lái)到平原，離開(kāi)小河，又來(lái)到小溪。如今，有了雨水的幫助，河水漲了起來(lái)，草原也越來(lái)越有生機(jī)。正當(dāng)雨水忙得不可開(kāi)交的時(shí)候，突然看到仙人掌孤單地在烈日下艱難地生長(zhǎng)著。雨水的心里頓時(shí)一陣不安。它想，這仙人掌一定是渴得不得了，我一定要幫助它。

　　于是，雨水盡情地澆著仙人掌，可是仙人掌卻用手擋著雨水，不讓它澆到自己。雨水非常不理解，難道仙人掌不需要我嗎？植物們有了我的.幫助，沒(méi)有不高興的，可是它怎么這樣呢？雨水有些生仙人掌的氣了。

　　就在這時(shí)，一旁的小樹(shù)說(shuō)話了：“雨水，你的好心，我們大家都知道。可是仙人掌很特別；它的耐旱能力特別強(qiáng)。它喜歡干旱，你給它澆多了水，豈不是讓它去送死！”聽(tīng)了小樹(shù)的話，雨水這才知道自己錯(cuò)了。它立刻向仙人掌道歉，仙人掌原諒了它。

　　從那以后，雨水在幫助他人之前，總是先問(wèn)一聲：“您需要嗎？”

熱心的作文10

　　有一天，我們班上有一位同學(xué)吃過(guò)早餐，吃下不久，因?yàn)橛悬c(diǎn)感冒，突然嘔吐了。老師說(shuō)“誰(shuí)去拿拖把拖一下呀”！可是同學(xué)們沒(méi)有爭(zhēng)先恐后地回答老師，因?yàn)橥鲁鰜?lái)的食物有點(diǎn)氣味，只要看到和聞到覺(jué)得有些惡心，同學(xué)們也想吐了。

　　我想了一下，每個(gè)人感冒是難免的，鼓勵(lì)自己不怕臟，不怕累，同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，我舉手對(duì)老師說(shuō)，我去拿拖把來(lái)拖一下吧，一會(huì)兒把地拖得干干凈凈的。老師夸我是個(gè)不怕臟，講衛(wèi)生和熱心腸的好學(xué)生。

　　當(dāng)老師夸我的時(shí)候，覺(jué)得這是小事一樁，一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的`是一輩子做好事，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，遇到什么困難都要挺身而出，雷鋒”出差一千里，好事做了一火車(chē)”我想從現(xiàn)在開(kāi)始，要知道尊老愛(ài)幼，懂規(guī)主和感恩，特別要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，老師是世界上最無(wú)私，也是最有愛(ài)心的人，上課的時(shí)候，老師總是仔仔細(xì)細(xì)，一遍又一遍地分析每篇課文和每道題，還教育我們?nèi)绾巫龊萌撕檬�，如何把成�?jī)提高，有了老師的教書(shū)育人和家長(zhǎng)的叮囑，更讓我們每個(gè)同學(xué)懂得怎樣能夠做個(gè)有意義和有用的人呀！

熱心的作文11

　　她有著烏黑的頭發(fā)，總是扎著一個(gè)馬尾辮，搭在肩膀上。白里透紅的臉蛋上染著一雙亮晶晶的寶石。櫻桃小嘴微微一笑，露出小小的酒窩。她就是我們的熱心腸—-邱鑫宇。

　　她是一位有趣的小姑娘。每當(dāng)下課時(shí)，我、邱鑫宇和萬(wàn)沛玲就會(huì)去走廊上玩耍：有一次，我被老師批評(píng)了，悶悶不樂(lè)地走出教室。而邱鑫宇卻看懂了我的心思，她靜悄悄地走到我身旁，一邊安慰我說(shuō)：“陳瑞霖，別難過(guò)了，我們一起玩吧！”，一邊做鬼臉逗我笑，讓我開(kāi)心起來(lái)。有這么一個(gè)好朋友可真好��！

　　她的特長(zhǎng)多的數(shù)不清：有古箏、有小主持人、有畫(huà)畫(huà)……每當(dāng)我有不懂的事情時(shí)，只要她知道答案，她就會(huì)和顏悅色的'告訴我。所以，我們兩個(gè)一直相處地很好，就像親兄弟姐妹似的。

　　為什么我要叫她熱心腸呢？因?yàn)樗龢?lè)于助人，你需要的東西，只要她有，她就會(huì)大大方方地把東西借給你。她幫過(guò)我好多次呢：有一次上課，那是一節(jié)書(shū)法課。哎呀，我忘記帶毛筆了！我心驚膽顫地回到座位上，憂心忡忡地等待著老師嚴(yán)厲的批評(píng)。想著唐老師怒氣沖天的樣子，我不由自主的冒出了冷汗。這時(shí)，邱鑫宇跑了過(guò)來(lái)，她給我了一支毛筆，說(shuō)這支毛筆先借給我了，下課還給她就好了。然后又跑回了自己的座位。這位救命恩人來(lái)的可真及時(shí)。

　　我的這位熱心腸總是會(huì)熱心幫助我，我一定要好好向她學(xué)習(xí)，讓自己變成一個(gè)熱心腸！

熱心的作文12

　　下課了，我去看看課程表，哎呀，是體育課，我興高采烈的來(lái)到體育場(chǎng)上，就上課了。

　　老師把課上完后時(shí)間還早，他就給我們休息了。

　　我正在和我同桌玩，我們班的南同學(xué)段晨就來(lái)在我頭上重重的打了一下，我又打還了他，想不到他竟然發(fā)火了就追著我打。當(dāng)然，我也很怕他那有力的`拳頭。就當(dāng)他要追到我的時(shí)侯，我的同桌就把他擋住了。我這個(gè)膽小鬼也就跑去躲著了。過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)段晨把她弄哭了。我也真是的為什么要逃跑呢？為什么不幫她呢？難道我真是膽小鬼嗎？

　　下課了，我走在回教室的路上，我們班的一位同學(xué)打我了一下，我本來(lái)想自己來(lái)處治他，在大哭的同桌跑過(guò)來(lái)，踢給他了一腳，就用很快的速度逃跑了。

　　我來(lái)到商店里買(mǎi)量角器。我從屁包里撈出了五角錢(qián)，又摸摸褲包，“哎呀”只有五角了，量角器要一元五呀。正在我著急的時(shí)侯，同桌來(lái)了，原來(lái)，她也是來(lái)買(mǎi)量角器呀。糟糕，數(shù)學(xué)課上又要被老師罵了。同桌對(duì)我說(shuō)“你買(mǎi)到量角器了嗎？”“我的錢(qián)不夠呀�！蔽抑�急說(shuō)道�！鞍⒁�，我要兩套量角器�！彼�買(mǎi)了以后就拿給我了一套。我本以為我還得還她錢(qián)，想不到，她竟然送給我了。

　　啊，我的同桌真好啊。如果你喜歡，就去云南省楚雄州大姚縣的金碧小學(xué)四年級(jí)六班找她吧，她一定會(huì)在你有困難的時(shí)侯幫助你的，相信我吧。

熱心的作文13

　　在我眼里，司機(jī)是一種特別平凡的職業(yè)。有些大巴車(chē)司機(jī)總是板著臉，一臉怒氣，對(duì)乘客說(shuō)話也沒(méi)有好聲氣。因此我對(duì)司機(jī)的印象也是大打折扣�？赡谴危�我碰到了一位特別的司機(jī)，使我對(duì)大巴司機(jī)的態(tài)度來(lái)了180度大轉(zhuǎn)彎。

　　那天下午，我和家人一起坐大巴車(chē)去肇慶過(guò)寒假。車(chē)子準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)前，司機(jī)在車(chē)廂巡視了一遍，并大聲提醒：“各位乘客，請(qǐng)系好安全帶。”當(dāng)時(shí)我媽媽抱著妹妹，不方便系安全帶，司機(jī)見(jiàn)狀，就主動(dòng)幫媽媽系好安全帶。還關(guān)切地說(shuō)：“你要抱好孩子，注意安全。”在一旁的我，聽(tīng)了這番話，心里暖暖的。

　　當(dāng)車(chē)子行駛到中途時(shí)，我和媽媽都有點(diǎn)暈車(chē)，想嘔吐。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我暈�?chē)，想吐�！彼緳C(jī)聽(tīng)到后，就說(shuō)：“想嘔吐的乘客到前面來(lái)取垃圾袋�！蔽倚睦锇蛋档叵耄哼@個(gè)司機(jī)真是個(gè)既負(fù)責(zé)任，又很細(xì)心的人。

　　到了終點(diǎn)站，我和爸爸下車(chē)去洗手間，媽媽抱著妹妹照看行李。我們從洗手間出來(lái)，見(jiàn)到剛才那個(gè)司機(jī)打開(kāi)駕駛位車(chē)窗，向候車(chē)室高高揚(yáng)起手中的手機(jī)大聲向：“誰(shuí)丟了手機(jī)，紅色外殼的手機(jī)？”媽媽一看到自己熟悉的紅色手機(jī)，連聲說(shuō)：“是我的手機(jī)，我的`手機(jī)。”爸爸立刻跑過(guò)去，接過(guò)手機(jī)，對(duì)司機(jī)連聲道謝。原來(lái)在車(chē)上時(shí)，媽媽把手機(jī)交給爸爸保管，可爸爸一時(shí)大意，把手機(jī)落在座位上了。爸爸拿回這失而復(fù)得的手機(jī)，激動(dòng)地說(shuō)：“這真是一位熱心的司機(jī)�！蔽乙泊蛐难劾镔澝肋@熱心的司機(jī)。

　　他真是一位既有職業(yè)責(zé)任感，又能熱心服務(wù)乘客的好司機(jī)。

熱心的作文14

　　我身邊有一位樂(lè)于助人的同學(xué)，他叫卜翀。

　　卜翀皮膚黑黑的，濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時(shí)文質(zhì)彬彬的，可干起活來(lái)卻是生龍活虎的。

　　他一聽(tīng)到別人需要幫忙，總是積極地響應(yīng)。如老師問(wèn)“誰(shuí)愿意留下來(lái)打掃教室呀?”他一定是第一個(gè)舉手，同學(xué)問(wèn)他題目時(shí)他總是耐心解答……他還是英語(yǔ)課代表，每天收完英語(yǔ)作業(yè)他都要把由48本作業(yè)本堆成的“小山”送到老師辦公室，常常累得滿頭大汗，可他的臉上仍然是燦爛的笑容，好像一點(diǎn)也不累。

　　我們每個(gè)月還書(shū)時(shí)，卜翀總是自告奮勇地去圖書(shū)室送書(shū)。一人借三本，全班加起來(lái)可不少呢!他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書(shū)室有很長(zhǎng)一段距離，要換成別人估計(jì)早就叫苦連天了，可卜翀卻從不叫一聲苦和累，小心翼翼地捧著書(shū)一次又一次地送上三樓。

　　有一次，我們班的陳天赫同學(xué)扭傷了腳，走路一瘸一拐的。卜翀見(jiàn)了連忙主動(dòng)上前扶他。他一只手托著陳天赫的左臂，另一只手扶著陳天赫的后背，一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了，他主動(dòng)扶陳天赫上廁所。放學(xué)了，他扶陳天赫出校門(mén)。陳天赫的奶奶感謝他，他只說(shuō)這是應(yīng)該的'。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆像卜翀這樣樂(lè)于助人的心，這樣世界才能變得更加美好。同學(xué)們，讓我們一起努力吧!

熱心的作文15

　　我的鄰居是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。別看她八十多歲的樣子，但是她不像別的老人一樣，很古板、嚴(yán)肅，反而很有活力，看起來(lái)很年輕呢！她不僅很善良、很開(kāi)朗，而且還是一個(gè)熱心腸的人。

　　老奶奶住在我家樓下，每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)經(jīng)常會(huì)遇到她。有一次，我放學(xué)回家，媽媽正在找鑰匙，只聽(tīng)門(mén)“咚”的一聲開(kāi)了，一樓屋里傳來(lái)一個(gè)和藹、親切的聲音：“快進(jìn)來(lái)吧！站著老累的�！痹瓉�(lái)是老奶奶。我心懷感激，連忙向老奶奶道了謝，我心想：老奶奶真是個(gè)熱心的.人！

　　還有一次，我路過(guò)老奶奶家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)樓梯扶手上掛著花花綠綠的衣服，原來(lái)是這天刮大風(fēng)，把樓上人家的衣服吹到了老奶奶家。老奶奶看見(jiàn)了，連忙去把一件件衣服撿回來(lái)掛在樓梯扶手上的，讓樓上的鄰居認(rèn)領(lǐng)。我不禁想：老奶奶真熱心啊！

　　老奶奶為大家做的好事說(shuō)也說(shuō)不完，大家都很感激她，老奶奶在樓下種了許多草藥，誰(shuí)家有人生病了，可以去她家摘草藥；每當(dāng)過(guò)元宵節(jié)的時(shí)候，她會(huì)給樓上的鄰居送上一包裝滿心意湯圓……

　　這些事雖然都很小，但愛(ài)心卻是滿滿一大筐！我也要向老奶奶一樣，在生活中做一個(gè)善良、熱心腸的人。

【熱心的作文】相關(guān)文章：

熱心的同學(xué)作文02-17

熱心的爺爺作文02-08

熱心的老爸04-12

熱心的奶奶06-25

熱心的大象10-10

熱心的同桌08-16

熱心的爺爺06-23

熱心的媽媽04-15

熱心的小兔08-19