【精選】與相伴的日子作文47篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的與相伴的日子作文，希望對大家有所幫助。
與相伴的日子作文 1
與你相遇、相識、相知、相伴的那些日子，你還記得嗎？
那張黑色長凳，至今還默默地蜷縮在那個角落里……
秋日相識
六年的風雨，六年的快樂，從入學儀式便開始了。
那天，我坐在那張黑色長凳上，為和朋友鬧了別扭而難過。這時，你悄悄地坐在我身邊。
“你在干什么呀？”我一抬頭就看見了你那雙清澈透亮的黑眼睛。那雙眼睛正注視著我。
“在發(fā)呆�！蔽译S口回答。
“不如，我們一起玩吧！”不等我回答，你就拉著我向操場跑去。那天，我連寫作業(yè)時都在笑。就這樣，你我相識了。
冬日相伴
你生得高大、壯實，第一個被選進了學校的田徑隊。像我這種“頭腦簡單，四肢更簡單”的人，只有干瞪眼的份。那天，你看著躲在教室角落里瑟瑟發(fā)抖的我，就把我拉到了體育老師跟前。
“老師，今天我想和他一起訓練�！崩蠋熆戳宋乙谎�，說：“去吧�！蹦谴斡柧�，我的外套濕透了。結束后，我們就坐在黑色的長凳上，喝著水，談著自己的感受，直到家長來找我。
夏日相別
那天，天空是黑色的。
教室里也是灰蒙蒙的`一片。那個充斥著歡聲笑語的教室到哪兒去了？我不知道。
除了一聲“再見”之外，我就沒有和你說過任何一句話。
我在黑色長凳上坐了很久，離開時，上面留下了幾滴淚水。
你就再看一眼那張長凳吧，那將永遠印刻在你的靈魂深處。
我不知道，與你相遇、相識、相知、相伴的那些日子，你還記得嗎？
與相伴的日子作文 2
疼痛是上帝賦予人類的一項美妙的禮物，長期某個器官無法工作的病人，疼了，就喻示著快好了。再如，生長期骨骼伸長，常常也會疼，那喻示著長大了。痛固然讓人難受，但痛并快樂著又是怎樣的一種境界呢？
小時候，我常常牙疼，俗話說“牙疼不是病，疼起來真要命”。小時候的我想：“世界上最疼的，也不過如此了�！�
長大后，我去做割扁桃體手術，術后，想咽口唾沫都難，更不用說吃飯了，那時的我想：“世界上最疼的，也不過是此等煎熬了�！�
七年級時，摔了一跤，腿上刮了一層皮和肉，我又想：“世界上最疼的，也沒有比它更鉆心的了�！�
可是，就在前幾天，我又一次摔倒了，在失去重心的那一刻，一聲清脆的`響聲從腳關節(jié)傳出。鉆心的疼痛從那里的神經末梢向全身運輸，當手觸到布滿灰塵的地面時，源源不斷又擠壓回那一個關節(jié)上。接著，我一點一點地用殘損的腳掌，挪回了家。
到了家，不顧一切地撲倒在床上，汗水浸滿了鼻尖，于是去醫(yī)院忙了一晌午后，下午我倔強地出現(xiàn)在教室門口。
第二日，當我掙扎著要去上學時，媽媽不知從哪里推來一輛輪椅，我坐上去才走了一截就明顯感覺媽媽的費力，我心中不知怎的，也隱隱作痛起來�！皨尅蔽夜麛嗾玖似饋�，當受傷的那一邊觸地時由于無法承重而不由自主地彎下來，我的眼淚跟著出來了，但我依然向前，因為我還能走，雖然疼，但我不能因為我的痛苦而讓最親的人勞累……也不能讓她心疼，所以我面帶著“微笑”盡量讓步伐“穩(wěn)健”，即使每一步都像踩在刀尖上而似刀刺在腳上。那一刻，卻很輕松，雖然有可能讓母親更加心疼。
坐在考場里，還是有疼痛相伴。但是這是我選擇的要走的路，我就一定要走下去，有了這一段與疼痛相伴的日子，我的生命才會更加完整。不論這一段日子將持續(xù)多久，無論多久哪怕地久天長，我也不會退縮。無論多痛，我也不會抱怨。因為，我不能讓別人為我而痛了。
所以，在這段與疼痛相伴的日子，我將選擇痛并快樂著。
與相伴的日子作文 3
六年前，我第一次見到這個小家伙。
剛出生的時候，他得了黃疸，面色蠟黃，微弱的生命之火仿佛馬上就要熄滅。我們一家人都為這個可憐的小家伙捏一把汗。但是，憑借著頑強的生命力，他痊愈了。出院那天，家人們簇擁著媽媽和他，有說有笑。不過最高興的是我，我還是得一次這么近距離的看到他呢！我們身上流著一樣的血，長著一樣的大眼睛，有一樣的親人……我們唯一不同的.是，他是男孩，而我是女孩。但性別并不能成為阻礙我們感情的“攔路虎”。
他是個小暖男。他5歲那年，一次，他向我借我最愛的游戲機，玩得太興奮，一不小心摔壞了。我聞聲趕來，頓時愣在了原地。一股熱流順著我的臉頰滑落下來，“啪嗒”一聲落在我的衣服上。他意識到闖禍了，立即跑進房間，拿出了一大堆玩具，捧到我面前，又去拿了一大把糖果給我，作為賠償。我慢慢停止了抽泣。他白皙的小手撫過我的臉頰，替我拭去淚水，奶聲奶氣的說：“姐姐不哭了噢，不哭了，對不起，弄壞了你心愛的玩具，我請你吃糖、玩玩具，不哭了，哭了就不漂亮了噢……”他仰著頭，清澈的大眼睛里透著稚氣。看著這么可愛的弟弟，我有什么理由不原諒他呢？
只要他在，就沒有我不快樂的時候。白天，客廳里總會傳出他“咯咯咯”銀鈴般的笑聲；晚上，總能看見他一本正經跟我說學校趣事的身影。有時他生病去醫(yī)院掛水，家里非常的安靜，我心里總覺得空空落落的；反之，他一在我身邊，這里就會立刻變成歡樂的海洋。
無論是炎夏或寒冬，白天或黑夜，與弟弟相伴的日子，就是我最快樂的時光……
與相伴的日子作文 4
傍晚時，夕陽由橙色慢慢變粉，仿佛給天空穿了一件美麗的花衣。
我剛回到家門口，還來不及敲門，奶奶便笑著把門打開，還說著“寶寶回來了呀，今天累不累？書包肯定很重吧！快進來，菜已經做好了�！被旧厦恳惶於紩f的話，可我卻沒有聽厭，再聽一次時還是會覺得很暖心，放下書包后走向餐桌，桌上全都是我喜歡吃的菜，但是有幾樣爺爺不喜歡吃，我有幾次都叫爺爺做的他自己喜歡吃的菜，可爺爺每次都會拒絕，說我現(xiàn)在正在長身體，晚上要吃好一點，不然早、中、晚餐都只吃一點，會對身體有傷害，我聽著便覺得很感動，在心里要求自己以后也為他人著想；我媽媽就是標準的“刀子嘴豆腐心，”媽媽的語氣特別的兇，但是她的動作卻特別的`溫柔，有好幾次我告訴媽媽我想要什么，媽媽會立刻回絕，但是之后媽媽就會幫我買好；我的爸爸是一個特別溫柔的人，什么事都會先為別人著想，他也是一個稱職的爸爸，孝順的兒子，他會在我傷心的時候安慰，教導我，我快樂的時候也有爸爸的陪伴……
我愛我的家人，是他們，讓我生活在愛里，讓我知道關心，理解對別人有多重要，他們也讓我懂得感恩。
在我家門口的一條街上，有一家早餐店，店主是一位溫柔漂亮的阿姨，我每次經過店鋪時總會到阿姨店里買豆?jié){，豆?jié){拿在手里總是溫溫的，喝起來很可口。后來，我才知道，這杯豆?jié){是阿姨提前透冷的，怕我在公交車之前喝不完，我知道后心里比灌了蜜還甜。
我的生活處處充滿了愛，我愛這種生活，也想給更多的人這種生活。
與相伴的日子作文 5
從《格林童話》到《格列佛游記》，再到了《三國演義》，每天我都需要你。漫步在圖書館，手捧一本又一本書，與你相伴，真好。
兒時
在那咿咿呀呀滿地亂爬的時候，手里離不開一本圖畫書。五顏六色的圖畫，各式各樣的卡片，叼著它們爬到媽媽面前，指著他們哇呀亂叫，媽媽總會被我逗笑，對著我說：那是小汽車，嘀嘀嘀，跑得快。我也學著媽媽：滴滴滴。然后自己就躺在地板上，咯咯的笑。外公外婆來了，我就拿起那本圖畫書，滴滴滴，車車。對著外公外婆笑，外公外婆也被我感染了，哈哈的笑了。書，與我一同成長，與書相伴，真好。
童年
媽媽媽媽，我要聽故事，我要聽故事嘛！求你了，再講一遍白雪公主的'故事嘛！我眨巴眨巴我的眼睛，嘟起嘴來央求媽媽。終于，媽媽還是又拗不過我，捧起一本書，讀了起來：在很久很久以前，有一個皇后我漸漸的進入夢鄉(xiāng)，夢里，我?guī)椭籽┕魈与x了皇后的魔掌，與她一起見到了七個小矮人，我們生活的是如此開心。書，給了我知識，贈與了我想象的空間，為我添上了一雙翅膀，在想象里遨游，與書相伴，真好。
現(xiàn)在
成為諸葛亮，巧出空城計；成為唐僧，堅持西天取經；成為武松，井岡山打虎；成為林黛玉，悵然葬花；成為保爾，鑄就鋼鐵精神；成為。在夢中與劉關張相會，劉備平靜敦厚，關羽情深義長，張飛性格剛烈；在夢中與梁山好漢相見，吳用足智多謀，宋江趕場及時，魯智深力大無窮。通過讀書，我學到了很多知識，通過讀書，我懂得了更多道理。書中，我時而被主人公的意志震撼，時而被章節(jié)感動的落淚。與書相伴，真好。
四大名著，千篇故事，數名人物，情節(jié)震顫人心，我不禁為書里的英雄人物鼓掌，漫步在圖書館，一本又一本書等我發(fā)現(xiàn)。與書相伴，真好。
與相伴的日子作文 6
有人問，什么是愛？我認為，愛是潺潺如流水的母愛，愛是如泰山深沉博大的父愛。愛融于一件件小事，可能是不斷的嘮叨，可能是一杯溫暖的熱茶，可能是給你多加一床被子……
愛是一種嘮叨。每當我早早起來，擁抱太陽準備開始新的一天時，總有一種不和諧的聲音響起，“兒子，你起來了嗎？整理完書包了嗎？單詞記了嗎？桌子上的蛋記得拿……”，我總會不耐煩的甩甩胳膊，煩惱的說：“知道了，知道了，求求你別念了�！边@時候，母親就會出來，手插腰說：“你這孩子，我那是關心你，你看看那些沒有母親的`鄉(xiāng)村小孩，哪個不需要大人的關心？倒是你這么不耐順，你看看你班上的XX對媽媽百依百順的……”，這時候，我會痛苦的捂住耳朵，拿上書包和飯盒，飛一般逃出家門，“嘭”的一聲，把媽媽的嘮叨和門一起關上，拔腿就跑，絲毫不去體會母親的感受。今天回想這件事，我似乎明白母親的良苦用心，回想以前，真是后悔不已。
愛是一杯溫暖的熱茶。每當我寫作業(yè)到很晚，父親就會悄悄的進來，小聲問：“你還有多少內容沒有完成�。俊蔽铱偸嵌⒅鳂I(yè)本，頭也不抬地說：“快了，快了，別催了！”父親又輕輕悄悄的走出去，等再來時，手中多了一杯還冒著熱氣的茶，他把茶杯放在我的書桌上，說：“別搞那么晚，對身體不好，把這杯茶喝了就去睡覺。”我總是輕描淡寫地說句“哦，知道了�！彼殖鋈チ�，當我寫完作業(yè)，杯子里的茶早已涼透，我徑直的走向垃圾桶，把涼了的茶倒進了垃圾桶�，F(xiàn)在想來，其實那杯溫暖的熱茶就是父親的體貼和支持。
愛，給了我前進的動力；愛，是一種生命的傳遞；愛藏在生活之間，讓人無法忘懷！我知道，無論前行的路遇到怎樣的風雨，爸爸媽媽的愛都會為我保駕護航。
與相伴的日子作文 7
有你相伴，孤獨的時候也不寂寞；
有你相伴，失敗的時候也不痛苦；
有你相伴，要放棄的時候也能重燃希望。
——題記
微風吹過樹葉發(fā)出沙沙聲，在這個夏季擁抱著炙熱的嬌陽，我識了你，你在不遠處玩秋千，我不自覺地向你走近，你帶著自然卷的長發(fā)束成馬尾綁在腦后，看起來干練極了，最吸引我的是臉上的那對酒窩笑起來格外舒服。
從那之后我們成了無話不談的朋友，你總會在我遇到挫折是送來溫暖。
在我發(fā)燒不能上學時，你經常把發(fā)的新書或卷子一樣一樣送到我家，我被這樣的.友誼感動了，淚花在眼里骨碌碌的轉每天放學以后，你還打電話告訴我作業(yè)。我們一聊都是好長時間，你每次都關懷的詢問我的情況，我為有你這樣的朋友而自豪。
記得一次運動會，一位隊員因為一些原因不能上場，老師一時間找不到別人，于是讓我替代他，我就那樣走上了起跑線，因為我毫無經驗，所以第二圈就其他人落下。我急了，拼了命的往前跑，卻倒在了操場。醒來后，發(fā)現(xiàn)我在校醫(yī)務室，腿上冰涼的觸感把我的思緒拉了回來。你見了我醒了，連忙問我有沒有事。我搖搖頭，忽然，你皺起眉頭略帶生氣的說：“你是不是傻，不能做的是逞什么能��！看把自己糟踐的�！币豢|陽光射進，溫暖了我內心的堅冰。
我們下課一起玩耍，中午在一起寫作業(yè)，一起討論問題，放學后一起回家。我們在友誼中競爭，在競爭中成長。你成了我學校生活中不可或缺的一部分，我們也成為了彼此的知音。
那段日子里，我們彼此相伴，因為有你，那是我最快樂的時光。
與相伴的日子作文 8
海內存知己，天涯若比鄰，所以，在人生中；摯友是真的不能少。這么一說，我倒想到他了。他現(xiàn)在遠在天涯，但當年六年情意我還真忘不了。
他叫吳石波，他比我大一個月多幾天，我在一年級時認識了他，說真的，我們一見面就很合的來，因為我們性格簡直一樣，就是吵著吵著限笑噴那種，喜好也差不多，所以不管干什么，我們倆的配合都不容置疑。認識的這六年我和他都過的很開心，直到畢業(yè)！
在我的心中，有很多和他的回憶。比如我第一次離家出走，他陪我！這件事我到現(xiàn)在都想笑。還有一次兩個人一起骨折，一個肩膀一個腳，結果就你扶我，我扶你了大半個月。還有一起玩游戲，不管手機電腦，我們通關了不知幾十回。還有一次去海邊，我和他一起在海上漂了好久，結果才發(fā)現(xiàn)自己離岸邊有了十幾米，差點沒嚇死。不過去年的那件事，我認為可以好好講講，說實話，當場差點就笑死了。
雙溪漂流，特別刺激。從最頂上沿水路沖下來，大概一個小時的路程吧，我和吳一個小艇，在第一個小下坡后，我倆開始駕駛。結果就開始旋轉，旋轉，旋轉。當到第二個小正坡時，兩個人已經癱在艇中央了。當不再天旋地轉時，我們來到了一個大坡上。一陣沖刺，一大堆水濺起，然后我們騰空飛起，然后又掉下去。第二回往下沖的時候，我們有了膽量，然后開始花樣作死。旋轉路躍我閉看眼，在沖下去的一瞬間一起跳躍。原以為會跳入艇中，結果落在了水里，但船跑了呀！然臺趕緊去追。結果幾分鐘后我們才回到船上。
所以嘛和吳一起玩的.日子是非常開心的，但現(xiàn)在卻分開了。不要緊，因為我們還是“天涯若比鄰”的嘛！
與相伴的日子作文 9
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！睍�，確實是一位好的朋友，它帶領我們邁向進步的成功之路，它給予了我們溫暖的光芒，讓我們能在黑暗中大踏步前進。
我喜歡讀書，與書籍相伴的日子是豐富多彩的，有《馬克·吐溫短篇小說》，有《福爾摩斯探案集》，有《史記》……還記得小時候媽媽給我講《安徒生童話》，我懂得了像丑小鴨一樣，人不可貌相的道理；體會了拇指姑娘一樣單純善良的品質；看到了賣火柴的小女孩的可憐際遇。
我喜歡讀書，與書籍相伴的日子是快樂的。在《西游記》中，我認識了唐僧，孫悟空等師徒四人帶我進入了一個神話世界。讀《水滸傳》，其中以宋江為首的一百零八為梁山好漢，讓我認識了一個個充滿義氣的江湖豪杰。細品《紅樓夢》，觀賞大觀園美景，賈寶玉與林黛玉的愛情故事讓我看見了社會的封建黑暗。閱讀《三國演義》，體會政治生活，諸葛亮有謀有略，與司馬懿旗鼓相當。一個個有血有肉的故事總在我眼前浮現(xiàn)著。
我喜歡讀書，與書籍相伴的'日子不是孤獨的。想到“海上生明月，天涯共此時”，我知道這個世界上還有許多人在關心我，我并不是孤獨的。當我失落時，腦海中就會浮現(xiàn)出“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”的詩句，這使我從失落的陰影中走出來，繼續(xù)努力學習。
從《安徒生童話》到《唐詩三百首》再到《水滸傳》《紅樓夢》等四大名著，我才懂得，時間在流逝而我也在成長，與書籍一起成長。
好書是良師益友，是點燃知識火把的那盒火柴，是智慧的源泉。“有書作伴好還鄉(xiāng)”，我之所以能夠體會到這一切美好世界，領略到這一切知識，不都是因為有書的陪伴嗎？
我將永遠懷念與書籍陪伴的日子。
與相伴的日子作文 10
一個真正的好朋友總會在那聽你傾訴。難過時安慰你；開心時陪你一起大笑；取得好成績時一邊為你鼓掌一遍告誡你不能驕傲；考試失利時，會在安慰，鼓勵你爭取下次考好。有一個好朋友，真的是件很幸福的事情。慶幸，在初中時代，遇到了這么一位知己。
上個學期的期末考試，社會考完后卷子被同學對答案了，我并不想馬上紙袋我的成績，但熱情的同學還是把一個噩耗告訴了我：第一大題判斷題錯了三個，扣了六分。一共就五道題，錯了百分之六十。而且后面的社會大題考完后自我感覺也不是很好，我頓時崩潰了，等她從她的`考場回來后，眼淚就立馬涌了上來，可能是我對她過度依賴了吧。問清原由后，她就靜靜地在那看我“崩潰”，沒錯，就是這樣。我覺得有點道理，在一個人崩潰的時候千萬不要問她怎么了，這會讓她哭的更厲害。親身經歷過，此乃經驗之談。
等我平復好我的情緒后，她對我說：“快整理好書包，帶你去操場嘮嗑�！焙孟袷沁@話，大致是這樣，具體的忘了。整理好書包后，我們來到操場上，并肩走著。她沒有直接安慰我，而是對我說她初一的一次期末考的失誤：考試她把答案寫在了問卷上，等到還有15分鐘提醒聲響起她才將答案轉移到答題卡上，結果當然不好——后面的大題沒來得及寫。還有一次她數學考試選擇題沒有涂上去。她是想安慰我的。最后她說：“一次考試的失利代表不了什么，而且這只是社會考試，后面還有語數英科呢，一定要調整好心態(tài)呀！一起加油！”
還有一年多，我們就將步入高中，我們彼此都應有對方的陪伴而高興�，F(xiàn)在，我們在一起努力，努力考上我們的理想學校！
與相伴的日子作文 11
愛是一種感覺，愛是一種信任，愛是一種關心，愛是一種照顧。
窗外的一縷陽光照在我身上，暖暖的，懶懶的，讓我回憶起與愛相伴的日子。
我的母親已經40多歲，她腰不好，手臂也因為生我后長時間抱我傷到韌帶。母親生二胎的日子，是艱辛而又幸福的。每晚，(那時候我還跟著母親一起睡)趴著睡的她總因大大的'肚子而不得要側睡。有好幾個晚上，我抱怨母親不停的翻來翻去影響我睡覺，她卻一點都不生氣，反而很內疚的向我道歉。
那段時間母親總是吃什么吐什么。我總會覺得這樣會影響我的食欲，辛苦為我做的早飯我居然不吃，母親很生氣，生氣的背后多的是眼淚。我全然不關心。
某個晚上，我們一起坐在客廳吃晚飯，不知怎么的母親用手捂著肚子，臉色蒼白，我們意識到肯定要生寶寶了，這個時候我感覺到好害怕，我和父親一起把母親送到醫(yī)院，一路上我看到母親痛苦的樣子，我害怕，心疼。落淚。感覺天要塌下來了！母親你一定要堅強。
在產房外焦急等待的時間好漫長，我害怕我會失去你，我突然意識到母親為了孩子不惜一切代價，可我反而總去抱怨指責，想到這我的淚水控制不住的流下來！其實在我心里我是愛你的。在我胡思亂想，擔心的時候產房門打開。母親被護士推出來，我和父親很激動，因為我的母親為我生了個妹妹，我的母親也很平安！
在那與愛相伴的日子里，我慢慢學會了去關心，關心那些愛我和我愛的人。去照顧我身邊我需要照顧的人。其實每個人活著都不是一件很容易的事！要學會理解，寬容，愛和被愛！
那與愛相伴的日子！
與相伴的日子作文 12
青春時的我們總是匆匆忙忙，而能與詩詞相伴，是一種怎樣的愜意呀！
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”詩詞也是如此。與詩詞相伴，我感受到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；與詩詞相伴，我感受到杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；與詩詞相伴，我感受到李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯與感動。
與詩詞相伴，無論何時都能感受到四季的美。
“一日之際在于晨，一年之計在于春”春是一年的開始，是萬物復蘇的季節(jié)，冰雪融化，草木萌發(fā)，春雨綿綿，正如“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，街上下著淅淅瀝瀝的小雨，景色朦朧，卻又富有生機。
夏天的天氣太過炎熱，呆在家里也是閑得慌，不如去外頭走走。這不，無意間看到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景色。那青翠欲滴的荷葉，還有荷花那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質，令我欣賞。
秋風蕭瑟，落葉紛飛，心中的寂寞與凄涼似乎也顯露出來。“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重”我仿佛看到對家鄉(xiāng)分外思念的詩人和他心底的萬千思緒�！扒镲L吹不盡，總是玉關情”那遠在邊塞的戰(zhàn)士們，是否也會常常思念家鄉(xiāng)的親人呢？
冬天來了，萬物陷入沉睡，那皚皚的白雪，讓景色更加素凈�！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開”那雪似乎和花兒一樣潔白。就在冬天嚴寒中，“冰霜正慘凄，終歲常端正”松柏卻屹立不倒，萬古長青，正所謂“松柏有本性”。
與詩詞相伴，我的生活更加充實。我仿佛能看到思念情郎的女子的`音容笑貌；我仿佛能聽到春夜清脆悠遠的竹笛聲；我仿佛能聞到秋雨過后，空氣里彌漫的清新氣息。
“腹有詩書氣自華”與詩詞相伴的每一天，都是對靈魂的洗滌，對情操的陶冶。
與相伴的日子作文 13
在你的人生中，你一定會碰到這樣的一種人，在你開心時，陪你哈哈大笑，在你難過時，想方設法哄你開心，時不時來嘲諷你，詢問你情況的這么一種人。這，便是你最真摯，最密切，最好的朋友。
在與摯友相伴的日子里，你總會感到時間飛逝，就像蒲公英那樣，在你不注意的時候，悄悄地飛走了。在與摯友相伴的日子里，我們互勵互助，共同成長。在與摯友相伴的.日子里，我們無話不談。在與摯友相伴的日子里，我們從不無聊。
記得有一次，我們相約在西湖邊，一起學習，一起當志愿者，一起看木乃伊，一起談心。我清楚的記得，那天上午，我和她見面，兩個人開心的像兩個傻子，一見面就哈哈大笑，接著，我們就坐在了西湖邊，一起寫作業(yè)，每當我遇到不會做的題目時，她總會細心地講解給我聽，而每當她遇到不會做的題目時，她也會問我，我也會耐心地講給她聽。那天中午，我和她吃完飯后，又坐在西湖邊一起打游戲，享受著干凈、溫暖的陽光。下午，我跟她一起參與了志愿者活動，還參觀了木乃伊，兩個人一邊觀看一邊感嘆，感覺自己很懂得樣子，真像個傻子。也許，這種“傻樣”也只能表現(xiàn)在摯友面前了吧。
兩個人在一起的時光總是那么短暫，但卻很快樂，兩個人之間無話不談，沒有一絲小秘密，我想，這就是摯友吧。兩個人都用自己最真摯，最真實的情感對待雙方，讓雙方都感到親切和快樂，這，就是摯友吧。
與摯友相伴的日子，總是那樣短暫，那樣快樂。我會一直珍惜我的摯友，一直保存著那天的純真快樂，直到永遠。
與相伴的日子作文 14
回憶若隱若現(xiàn)，它是最珍貴的財富，無論你到天涯海角，無處不在。像金子，永遠在角落里光芒四射；像花朵，在心間含苞待放。就算經歷風吹雨打，終究不會消散。回憶起點點滴滴，成長路上，有你相伴，真好！
在那一天，第一次踏入校門，漫步在林間小路，一片花紅酒綠映入眼簾。也是在那一天，我們第一次邂逅。命運的繩索將我們緊緊纏繞。也許就是那件事情：因沒有將零食分給那傲嬌小公主后被欺負的你，昔日里的高個子變得如此無助，如此的委屈。在冷冷清清的角落里找到你，只有我們兩個。你的眼睛已熱烈盈眶，講述你的`無辜，我為你打抱不平，當時的一句話使我難以忘懷，正是我自己說的：“哭吧，哭出來能好受些�！币院�，這個世界只有我能欺負你，我的零食全歸你，有人欺負你來找我，讓我為你撐腰。
還有一次，我們歡聲笑語地走在回家的路上，到了岔路口，摸了摸書包，一下愣住了，怎么沒有，這，也沒有。微風搖曳著，卻有一個身影，不知所措。左顧右盼著，她還未走遠，一下追了上去“我……我沒帶鑰匙�！毙睦锾嵝牡跄懀庀氩坏降氖�，她居然二話不說地就把我拉進家門。
回到她家，滿腔熱情地招待，一瞬間，桌子上的零食已堆積如山，放了電視，兩人坐在同張床上，不知不覺中，那個房間傳來一片喧鬧聲。那個下午，不再枯燥乏味，時間也非常的快。
在回不了家的時候有個暫時歇腳的地方，在鳥語花香的道路上有個人同你笑，在你無精打采時，總有這么一個人形影不離。有許多年后，你將會思緒萬千：有一個人陪伴，真好。
與相伴的日子作文 15
輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招手，作別西邊的云彩。語文如一縷春風，邁著輕盈的步履，掠過我的思緒，從我身邊悄然走過。
語文是一位畫家。
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”他用神筆勾勒出一幅栩栩如生的春風圖、他用深紅與淺紅漸變的色調描繪著春天，描繪著春光的柔情與溫暖，描繪著桃花的無私與純潔，描繪著春意的盎然與生機，使我心曠神怡。
語文是一位音樂家。
“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”他用沉睡的旋律奏響起一支戰(zhàn)爭之歌。他用深沉的琵琶聲，彈奏起戰(zhàn)斗的號角；用緊湊的琴聲，催促著戰(zhàn)士；用高亢響亮的歌聲驅趕著內心的恐懼，使我心思飛揚。
語文是一位詩人。
“楊花瑜莢無才思，惟解漫天作雪飛”她用四射的才吟送著春的壯闊，感嘆著春的逝去，譜寫著一曲動人心弦的春的`頌歌。她用激情之火，點燃我的內心；她用詩化之墨，滋養(yǎng)我的心田。
語文是一位攝影師。
“楊柳蕭疏樓閣閑，月明直見嵩山雪”采用奇思妙想攝下冬的潔白與空寂，用心靈感受冬雪的純潔與溫暖。她用鏡頭留下冬天永恒的記憶與嵩山上那皚皚白雪，也攝下了我心靈的律動。
一年四季，語文相伴。
語文，好比一位知己，如“海內存知己，天涯若比鄰”般的心靈相通。
語文，好比一位情人，如“一日不見，如三月兮”般的日思夜想。
語文，好比一位親人，如“復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”般的念念不忘。
語文，好比一首樂曲，如“此曲只應天上有，人間難得幾回聞”般的令人享受。
悄悄的我走了，正如我悄悄的來；揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，可語文卻早已深入我內心，再也揮之不去。
與相伴的日子作文 16
是雄鷹就要沖上云霄，飛上萬里高空；是蒼松，就要垂地生根，存于三尺地下；是大河，就要百川歸流，掀起萬丈波瀾。
理想是夢想與理性的結合，是人生道路中高效而充實的能源。你是雄鷹是滄桑，或是大河，那取決于你的理想。
我的理想是成為一名科學家。它或許普通，但是有意義，它或許稚嫩，但很堅定，漸漸地，擁懷理想成為了我的人生態(tài)度。
剛上小學時，我總是問媽媽為什么，而正應對這個世界好奇，科普知識則是最普遍的話題，然而太多的問題使媽媽厭倦了。就此，我收到了一套《十萬個為什么》，作為我的七歲生日禮物兒，一個新的世紀之門向我敞開，我與水的“張合力”“人的慣性”“光的折射”互相嬉戲，樂不思蜀。
一連四年，我與科學都相知相伴，鼓勵著我的是腦海的場景：身著白大褂，手執(zhí)燒瓶，嚴謹的探究科學真理。
然而，動搖的腳步終究來到了我身邊。五年級時，我們被強迫記住好幾張顯微鏡知識點，那是我第一次知道，原來我的老朋友有這樣無趣的一面。面對一個個紅叉，我流過心酸的淚，咬咬牙，想起那閃爍著的場景，無聲而又倔強的堅持著……
堅持在任何情況下都是有益的，而我的憧憬剛升入初中就成了現(xiàn)實，僅僅在提純粗鹽的我，九江夢幻的想象變?yōu)槔硇缘?規(guī)劃，從那刻起，理想的種子在我心中破土而出，奮力向上。
如果我是雄鷹，我就要沖過風的阻礙，如果我是蒼松，我就要突破地下巖層如果我是大河，我就要勇過陡崖。不管到達理想人生的道路多么險峻，只要我懷揣理想，我就能夠到達心中的彼岸，成為最優(yōu)秀的自己。
與相伴的日子作文 17
書柜是種，種出一片綠苗；書柜是苗，播下一個春天；書柜是春，孕育人生之德；書柜是德，滋養(yǎng)人生四李。
拾一縷秋風，讀一卷經典，品一段風月，便足以令我心馳神往。
別來滄海事，語罷暮天鐘。從淺顯易懂的《笠翁對韻》牛女二星河左右，參商兩曜斗西東，到李白筆下的男兒何不帶吳鉤，收取關山十五州，陸游的國仇未報壯土老，匣中寶劍夜有聲。書柜中浸潤的書香給我多少關于詩，關于酒，關于劍嘯長虹的夢。在書柜邊懵懵懂懂的我，沉浸于書香和木香中漸漸長大。那千古文人的俠客夢，使我癡迷，使我沸騰。
與書柜相伴的日子，我溶化在書里，溶化在平仄對仗里，溶化在長歌短句里，溶化在古樸傳說里。我想有一個早晨，悠然醒轉在書叢里數書架寒壁，庶事得從容。花木移諸寺，云泉借數峰。我想有一個午后，在斜陽晚鐘里起身書架斜斜設，梅花細細香。悠然睡還起，已覺日微長�；蛟谀敲匆粋�星河璀璨的夜晚重臘梅花方漫漫，宿廳書架自層層。桉頭美酒初漫火，簾底微風欲初燈。
書柜于我，是太多重要的所在，那木質溫潤的棱角，往往在我迷惘不前時，給我依靠，使我沉淀。
網課期間的學習繁忙而晦澀，使人煩躁。在下課難得的間隙里，我倚在書柜上，木質的書柜散發(fā)著令人安心的'香味。我轉眼望去，書架上鐫刻著俊逸的小字：世間萬物皆有情，難得最是心從容。使我不禁想起釋心月大師說過的佛偈我有明珠一顆，久被塵勞關鎖。今朝塵盡光生，照破山河萬朵。從那時起，我就不再煩悶，就像那書柜，從容不迫。與書柜相伴的日子，使我心靜。
謝謝你，書柜！因為你，我想成為一個眉間有風月，筆下有煙霞的人，漫漫的往后余生里，有你相伴，我心從容，不懼孤單。
與相伴的日子作文 18
從年幼到少年，對它之愛漸漸深厚�！}記
古人云：“人生若只如初見�！笨烧媸侨绱藛幔孔屛遗c詩詞相伴的日子為你揭曉答案。
痛苦·初戀
初次與詩詞的見面，是在兒時。媽媽將?唐詩三百首?介紹給了我，并要求我每日背誦一首。對于貪玩好動的我，背誦下來是極其困難的一件事。我一會兒玩，一會兒睡，然后再背一會兒。一日漸去，我卻依舊背不下來。媽媽懲罰我，不得吃零食，不得看電視，直至將其背下。年幼的我自然不開心，于是憎恨上了詩詞，將它視為自己的仇人，見到它便沉下臉，恨不得將其千刀萬剮。對于年幼的我來說，詩詞是我痛苦的初戀。
青澀·愛戀
再次與詩詞打交道，是在小學語文書上的一首首詩詞，突然變得可愛了起來。令我感到悲涼的是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；讓我感到溫暖的'是“乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”；使我感到閑適的是“采菊東籬下，悠然見南山”……這些古詩詞將我的心填滿了，酸甜苦辣咸各種滋味，夾雜在心中，那些對它的恨也仿佛悄悄溜走，取而代之的是在是心底里蔓延著日漸深刻的喜愛。于是，詩詞成了我青澀的愛戀。
甜蜜·深戀
重視詩詞是在初中，我再次更加深刻地了解那一首首詩詞背后是作者的內心思想，是他們當時的社會狀況。每讀一首詩，就是在與文人墨客在面對面地交流，聽他們訴說著自己的故事和經歷，我的精神世界也得到了豐富。詩詞讓我離不開它了。如今的我，一日不讀詩詞嗎，便坐立難安，和它在一起我變得滿腹詩書。就這樣日久生情，詩詞就是我甜蜜的深戀。
在我與詩詞相伴的日子，詩詞令我成長，令我蛻變，令我通曉世事。人生不止如初見，對詩詞之愛，永不動搖。
與相伴的日子作文 19
我與棋曾相伴了整整三年，我們就像一起久經沙場的“老戰(zhàn)友”，彼此熟悉到瓜，都爛了。
在于它相伴的日子里，我每天都在撫摸著它那光滑的大肚皮，也早已對它的十六個肚子了解的不能再了解，它的棋盤，每個棋子，甚至閉著眼睛都知道誰在哪個位置。
叮鈴鈴鈴鈴鈴……”這聽過不下數百遍清脆的聲音傳入耳蝸，提醒著我，與老戰(zhàn)友相會的時間到了！我向棋室奔去。
剛到門口，好似胎香的中國象棋的味道撲面襲來，它的每一個原子，一個挨著一個地鉆進我的鼻孔，悄悄溜進了我的心房，擴散到整個胸腔，傳遞到腹腔……我不自覺的張開嘴，用力的吸氣，充分感受著它的味道。
打開窗簾，一縷朝陽窄窄的，斜射入窗子，把那充滿朝氣蓬勃的光輝撒在棋盤上，閃閃發(fā)光——看，紅帥和黑將真進行著一場斗爭。
它們之間隔著那說寬不寬，說窄又顯得有點小覷這楚河界線。
沒錯，是我在和另一位同學進行棋場上的斗爭。我，是那充滿希望的紅方！
老戰(zhàn)友，要給力啊！
回合開始！
我小心翼翼的捏起我國的大忠臣“相”走了個方正田，我還只是平平淡淡純屬走棋，哦豁，可誰知對面這小兄弟來勢洶洶��！你瞅瞅你瞅瞅，他食指和中指將我心愛的大黑炮一夾而起，一個猛抬，再用力一拍，“啪”！一聲，嚇得我老戰(zhàn)友都紛紛跳起，連我都打了個顫。
哈哈，可以嘛，不過光氣勢上，可是不行的.！——快把你罪惡的手從我的棋上拿開！
我的斗志被激發(fā)，一個迅雷不及掩耳之勢，這小兄弟被我一個悶功嚇得張目結舌，哈哈哈，老戰(zhàn)友跟我可是無人能敵之組合……
那些日子，棋陪我歷經數不清的戰(zhàn)局。中國象棋，是我一生的戰(zhàn)友！
與相伴的日子作文 20
一年又一年地過去了，你是否還有那個與你互勵互助的摯友？你是否多次想起與你最親密的摯友？你是否會時不時地夢見他（她）呢？
當你已長大成人時，伴隨你更多的是那無聊的工作�；叵脒^去，初中時期那會與你攜手共進的摯友還在你身邊嗎？回答大多數是——不在。我們的生活已被工作緊緊壓死，想與朋友談心的時間也是少的可憐。當我們已年過花甲時，與你的老伴相依為命，等待著死亡那一刻的到來，也真是漫長啊，那時我們也只好每天躺在搖椅上，曬著那溫暖無比的太陽。當然那時，我們也會與摯友在一起談談家常。這使我感覺十分快樂，那種悠時愉快的日子誰又不向往呢？
當我正在讀初一時，妄下有那么一兩個最親密的朋友，她們陪我笑過，陪我哭過，但最后仍然離開了我。想要珍惜，卻怕你已另尋他人，這使我左右為難。過后，我又找了另外一位，可發(fā)現(xiàn)我們并不是投得來。而是天天打打鬧鬧，沒有消停的時候，但也是其樂融融。長大后，最想到一個友誼之美好看看，他們是否也總是和摯友待在一起。
長大后，最想要的就是有一個摯友，陪我渡過艱難的一生，可事實總與我們的期望所相違背�？赡苓@就是人生吧。該離開的總是要離開的，你抓也抓不住，就像那已飄飛而走的.蒲公英，日后，可是要好好珍惜你那位摯友了，不要讓他（她）像蒲公英一樣的離開你。
與摯友相伴的日子里，我愉快過、煩惱過、傷心過、但這些日子里，我體驗到了摯友對我的無比關照與照顧。日后的生活里，也希望你能夠開心愉快地生活下去。
與相伴的日子作文 21
我喜歡下棋，五子棋、象棋、跳棋等等，我都非常喜歡，我喜歡在沒人時和自己過招，戰(zhàn)勝人生最強的對手——自己。
周末，當我完成一系列作業(yè)后，便會捧出那放在柜子中的象棋。棋色分紅黑兩種，而我卻獨獨愛選那紅色，因為我總是認為紅色是萬色之本，國旗鮮紅招展，血管里流的鮮紅熱血，日子過的紅紅火火……
擺好棋子，拍馬上陣，“跳馬，飛象，挺車”殺他個天昏地暗，你死我活。在下象棋中，我會把這當作一場戰(zhàn)役，一場硝煙彌漫的戰(zhàn)役，而我就是那號令天下將士的大將軍，帶領我的兵將們沖鋒陷陣。戰(zhàn)場上，是力量的對抗，智慧的碰撞！正所謂“棋逢對手，將遇良才”，也不曉得我那——紅炮，炸平了多少方陣，征服了多少郡縣，每當那時，我便會像打了勝仗一樣開懷大笑。
在與棋相伴的日子中，我慢慢地發(fā)現(xiàn)下棋并不僅僅是享樂，更重要的是要從下棋中得到啟示。
就拿那五子棋來說吧，假如你先下，那么對方便會在你的周圍布下一子，這就好比在生活中的絆腳石，如果你不想被它絆倒，就要運用自己的聰明才智，在它周圍排兵布陣，讓它不能阻擋你前進，接著要把主動權握在自己手中，使自己能夠左右大局，而不是被動的被別人牽制。就就好比在學習上，不能一味的、盲目地死記硬背，搞“題�！睉�(zhàn)術，這樣只會使你損兵折將，疲憊不堪。學習，關鍵是掌握正確的.方法，這就猶如棋中的戰(zhàn)術，如果你掌握了并且能靈活運用，那么這仗你必勝無疑。
在與棋相伴的這些日子里，我享受到了下棋帶給我的快樂，也明白了生活需要挑戰(zhàn)，需要思考，而學習需要方法，需要技巧。
與棋相伴，“棋”樂悠悠，生活也悠悠……
與相伴的日子作文 22
晨曦時分，曉霧中彌漫著絲絲涼意。風，輕輕吹拂過臉頰，若慈母溫暖的手心撫摸著我。雨，滴滴吹落，滴在臉頰上，滴在大地上，滴在我的心里。劃一葉小舟，悠悠穿過記憶的河畔，忘記了時間，忘記了歲月，那些往事卻浮出眼前。
恩師，幾年前便逝世。永遠的離開了他的桃李，永遠的離開了他熱愛的事業(yè)，永遠的離開了心心念念的祖國，永遠的就離開了他此生最放不下的便是他的桃李與曇花。這曇花由我照養(yǎng)。
時間一天一天的飛逝，曇花也一天一天的在吸取日月精華中成長，生出一個小小的、輕輕的，卻又怯怯的花蕾兒，若一位睡眼惺忪的仙女。每晚我都會在窗前靜靜地看著她，期盼她驚艷眾生的幽雅絕俗�？伤淮我淮蔚牧钗沂淮我淮蔚暮盟凭`放，卻又一次一次的`沉睡夢鄉(xiāng)。
今夜，與往常一般，我又坐在窗前靜靜地看著她，可無一絲期盼。俶爾，她一陣搖曳生姿，依偎在一起的花瓣兒緩緩綻放，那潔白如玉的花心，小心翼翼般探索花外的天空，白玉玲瓏剔透卻也不及她絲毫。她喜歡清寒，鄙夷熱鬧，這不是有意逃避四周繁華，而是不屑在白日里與紅塵爭艷。
她那受日月滋養(yǎng)的生命悄悄醞釀著清雅幽香，根根花心宛若杏黃般的音符，奏響屬于她的生之樂章。
恩師亦是如此，他日復一日年復一年地繁忙到深夜，為的只是無悔桃李，無悔依然。
生命，是有限的、短暫的，瞬息即逝的。但如果讓生命活出光彩，活出姿態(tài)，才能讓有限的生命獲得了永恒的流傳。正如這小小曇花，即使它的綻放只有短短幾個小時，但當其怒放炫彩時，傾其所有，成為永恒的美麗。
她一夜盡情綻放無悔，是一種壯士舍身之悲壯。無悔依然。
曇花，她依然在風中搖曳
與相伴的日子作文 23
早晨睡眼惺忪地從床上爬起，迷迷糊糊地洗漱完畢，之后恍惚地打開電腦，開始了一天的網課時間。
等待著老師發(fā)視頻，手卻不知不覺打開瀏覽器終于等到上課時間，卻被視頻中老師不好掌握的語速弄得差點崩潰。聽課時那緩慢的語速使我感到急躁，記筆記時，老師卻又自顧自地繼續(xù)講下一個內容，讓我不得不按下暫停這樣一來，半小時的課硬是被延長，群里還有老師在不停地問問題。我手忙腳亂，終是過了一節(jié)課。
老師善解人意的語速不在的第一節(jié)課，想他們。
下課，寫著作業(yè)，卻有一題并不懂，習慣性的開口詢問卻得不到回答，周遭一片寂靜，只有窗外鳥鳴婉轉，卻更顯得寂寞。無奈，我只能按著鍵盤，緩慢打字。我曾想像在學校中一樣，發(fā)呆度過課間，卻發(fā)現(xiàn)并沒有興致。我只好再次提起筆，度過這無聊的課間。
同學歡聲笑語不在的第一天，想他們。
一天的課終于結束了，作業(yè)堆積著在旁，眼睛不斷地瞟著作業(yè)，手卻不想動。似乎是習慣性地看向前方，卻只看見電腦屏幕。在期待著什么？曾一直鼓勵著我的`，他們奮筆疾書，努力學習的樣子。而最終我只能輕嘆口氣，拿起筆，鼓勵著自己寫完作業(yè)。
班上學霸們不在的第一個星期，想他們。
日復一日，愈發(fā)想回到學校，回到那溫馨的教室，回到那曾令我痛恨的操場，回到那些流淌著我們歡笑的地方。
與網課相伴的日子，很長，甚至看不到盡頭。我本以為這些天會很輕松，卻未曾想會是如此的乏味，更是沒有想到，我竟會如此想回到學校。
與網課相伴的日子啊，也是與思念相伴的日子。
與相伴的日子作文 24
望著窗外那從遙遠的西伯利亞吹來的刺骨寒風，聽著它呼嘯著，凜冽著，吹散了枯黃的樹葉，吹散了游子熾熱的心。
搖搖欲墜的枯枝上掛著早已廢棄、破爛不堪的鳥巢，被風吹著，茍延殘喘地做著最后的抗爭，路邊逆時而生的小花也殘缺著花瓣，往日引吭高歌的鳥早已飛去，連蜜蜂也不見了蹤影。從樹枝中投來的絲絲陽光，時隱時現(xiàn)，與飄飛的落葉一起，更讓人心生寒意。
這一切都死氣沉沉的，尋不見半點生機。
春天多好��！春天有明媚的陽光，有南歸的飛燕，有嫩綠的新芽，有枝頭的甘露……有無處不見的昆蟲，有飄飛滿天的白絮，一片生機，春天多美呀！
“冬天到了，春天還會遠嗎？”我想著雪萊的話睡下了。
是被寒氣凍醒的──我呼吸的每一口空氣都有一股熟悉的味道，是雪。
拉出窗簾，是一番別致的景象──“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。窗外白茫茫的一片，樹梢枝頭上掛滿了冰霜，如同白皙的梨花一樣，但又春滿了雪的`氣息。地上縱橫交錯的腳印，又讓人感到熱鬧非凡。這才是冬天。
夜晚，又下起了雪。路燈孤零零的立在那，發(fā)出的光讓雪花清晰可見。遠處的山林靜謐著，這里也靜謐著，讓我想起了“燈柱野林”。
第二天，雪開始融化，讓人感到可惜，但轉念一想，突然覺悟。
年復一年，日復一日，時節(jié)更替，季節(jié)互換，北風呼嘯而來，卻又被南風于無形中驅散。雪一次次下，又一次次化。我們不必為了失日而傷心，因為有朝一日，它還會來的。正如“塞翁失馬，焉知禍�！�。
與相伴的日子作文 25
時間如同白駒過隙，六年時光匆匆而去。常老師，您陪伴了我六年，您為我付出了許多許多，在我生氣的時候，您教會了我寬容；在我傷心的時候，您教會了我快樂；在我委屈的時候，您教會了我包容同學，謝謝您。
以前我總是很害怕你，您有時候十分嚴厲，平時我?guī)缀醪桓液湍f話，有一次我作業(yè)少寫了一項， 您就罰我把古詩抄了十遍，當時我甚至有些恨你。
但是，四年級時發(fā)生的一件事，讓我徹底改變了對您的看法。
那一天天氣很好，萬里無云，但任何事情都抵擋不住我全身心的郁悶。 前兩天吃過飯之后就喝了冰水，這幾天一直鬧肚子，痛起來的'時候簡直無法用語言來形容。
下午，我肚子又痛起來了，我伏著桌子，無力地捶打著桌子，痛苦的呻吟著。
忽然一只手拍在了我的肩膀上，我很害怕，忐忑不安地抬起頭：是常老師！
“孩子，你怎么了？怎么看著你這么難受呢？”老師俯下身子，輕聲地問。他滿臉關切地看著我，眼神中帶著溫柔與擔憂，就如同和煦的陽光照亮了我的心，我的痛苦與憂慮頓時就沒有了。
“就是……肚子有點痛�！蔽覠o力地說出了這句話，每說一個字，好像都是用全身的力氣說出來的。
“用不用跟媽媽打電話？”
“不用了……謝謝老師�！边@是我第一次對老師說謝謝。
那一刻，我的肚子好像很快就不疼了。
六年的許多事情都可以忘掉，但永遠忘不掉的就是您對我的關愛。常老師，在這六年里，您教會了我許多許多，也改變了我許多許多，讓我從一個懵懂無知的孩童，成長為一個知書達理的少年，這其中，您付出了多少心血和汗水。
與您相伴的日子，值得我一生珍惜和銘記。
與相伴的日子作文 26
不知不覺，四年光陰，面前這只貓叫得小心翼翼，毛色黃白相間，明明沒有一點相似之處，我還是不由得憶起了我的貓。
我的貓是最親近我的，他不會像鄰居家的大白貓叫得惹人心煩，他很乖，乖到看起來有些可憐，他總喜歡躲在家中每一個比較陰暗隱蔽的角落中，待我輕聲喚他，才從某處探出來，縮入我的懷中。
四年前的寒冬時節(jié)，我第一次見到我的貓，那天杭州難得飄雪，鋪起了厚厚的一層白毯，而我的貓就窩在這塊白毯中央，像是毯上的一塊卡通圖案，我喚了他幾聲，他卻依舊迷茫地窩在原地，只是半瞇的眼向我望來，雪落在他身上，繼而消失。
我快步走上前，接回了我的小貓。
許是從未見過這么小，又生得這般好看的貓，不似樓下的黑貓兇巴巴的，令人心神懼怕，他是通體雪白的，有太陽時，他會懶洋洋的躺在我懷里，閉上眼睛，身上的短毛被曬得熱乎乎的，我的心也熱乎乎的。
我的貓對于那時的我來說是什么？一只消遣的玩具？或許我只是缺個與我玩耍的伙伴罷了。
他怕水，給他洗澡的.時候，他的四只短小的爪子死死扣住盆端，被我強制按下水后，就把水踩得到處都是，一邊發(fā)出凄慘的叫聲，而我這個主人卻在一旁笑彎了腰。
記得帶他出去時他緊跟在我的身邊，記得不慎將他關在門外時他的撓門聲，記得他在我手中吃食，記得他玩球時的一舉一動。
最終，也記住了將他送人時他眼里的惶恐，無助。
我的貓對于現(xiàn)在的我來說又是什么？
我不知道，我只知道，從那以后，再也不會有那樣的一只貓了。
與相伴的日子作文 27
生活的閉適少不了你，無聊的時候，少不了你；做作業(yè)的時刻；一個人的時刻，我需要你；你是我的朋友，我童年之路，因為有你相伴變得美好。
我非常懷念與友相伴的日子，我們在一起，每天都很快樂。我們那時候很淘氣，爬樹，翻墻，凡是我們能夠干的，我們都干過，海次，在與其他人玩抓人的游戲時，我們有時會爬上樹去，看著他們在底下四處逃跑；也有時，我們被堵在一個小胡同，只要墻不高，我們就會選擇翻過去讓他們指手不及，等到他們反應過來時，我們早就溜之大吉了。
有一次，在做數學作業(yè)時，有一道題擋住了我前進的道路，我與它斗爭了很久，但，我還是沒有打敗他，于是，我開始向周圍的人尋求幫助，他們不想幫我，我坐在座位上對著眼前的'題發(fā)呆，忽然，一個人走到我桌前，用手指了指題上的圖，說：“連接它們，你就會發(fā)現(xiàn)這道題其實并不難：”輪抬頭一看，是他，然后又將注意力轉移到題上，用鉛筆將它們連接起來，一看，真的很簡單。
我看問他，真誠地道謝，他聽后笑著說：“謝什么�。恳院笥惺裁蠢щy找我就好，我會盡力幫你。因為，我們是朋友�！�
我深深地記住了這句話，并在心里默默想著，要是有一天我也能幫助他就好了。感覺老天爺知道了我的心思，沒過幾天，在數學課程上，他沒有帶橡皮，看起來很著急的樣子，我看到后，將自己的橡皮切成兩半，然后拿起其中一塊，遞給了他。他看著手中的橡皮，小住了，隨后，他緩了過后，接住我手中的模愣友說：“謝謝你了�！蔽倚χ鴮λf：“不客氣，我們是朋友，朋友就要互相幫助“。
就這樣，時間匆匆，轉眼間，我們要畢業(yè)了，在畢業(yè)的前一天晚上，我們坐在廣場的石階上，約定好不忘記對方，要一直做朋友……
與相伴的日子作文 28
雨后的天空，湛藍如洗，花香在霧氣中彌漫開來。古色古香的書架旁，陽光親吻著書的扉頁。成長的路上，我獨戀與閱讀的邂逅。
燦爛的朝陽，染紅了天際，年幼的我趴在濃郁的綠蔭下，書頁上映出了美麗的白天鵝。那潔白的羽毛拂走了我心底的塵埃，那“恰似一江春水向東流”的煩惱頃刻煙消云散，稚嫩的臉上映出如花的笑靨。丑小鴨已變?yōu)樘禊Z，我也在快樂中找到棲身之處！
童話如畫筆，在純真中勾勒成長的輪廓。
瑟瑟秋風，吹走了稚嫩無知，也吹走了籠罩在我身邊的夢幻。午后，少時的我端坐在昏黃的天空下，緊攥著《追風箏的人》。我不只一次痛恨阿米爾。阿米爾，難道這就是所謂的友情？你用你的自私懦弱換取哈桑無私的真誠？隨著書頁的沙沙響，我忽而眼前一亮，那個曾經無能的毛毛蟲已蛻繭成蝶。我陷入沉思，追逐風箏，追逐那最初的善良與真誠？
小說如音符，在真誠中拼湊成長的歌謠。
靜謐的夜，不時傳來幾聲聒噪的蟬鳴。正如此時我內心的惆悵。多少夢想與希望都被鮮紅的分數打碎成泡影。倚在窗邊，憶起：蘇軾在孤涼寂寞時，道盡“但愿人長久，千里共嬋娟”的.心愿；陸游在迷茫徘徊時，望盡“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的企盼愿望；李白在懷才不遇時，揮盡“天生我材必有用，千金散盡還復來”的灑脫豪放……天空中薄霧飄灑，彌漫在月光下，寧靜美好，讓人心神蕩漾。我忽又釋然，為何要為生活小事而煩憂呢？
詩句如星火，在豁達中照亮成長的夜空。
讀書，可知人生的曲折，奮斗的價值；讀書，可品溫馨的故園，青春的寶貴。與書相伴的日子，讓我受益匪淺。
與相伴的日子作文 29
自從進入初二以來，成績一直都不是很理想，到現(xiàn)在都還沒有提升上去，停在及格與不及格之間，漸漸地，我失去了對學習的興趣。
時鐘滴答滴答地響著，一秒一秒地流失著，看到自己頹廢的樣子，我已經不是原來的我。我失去了實在太多，再也找不回來了，有時候我經常學習到深夜，但我還是沒有好的結果，剛想提筆寫字時，想到了對學習的沮喪和恐懼，我沒有信心了，深夜雖然接受著母親的關愛與鼓勵，但依舊改變不了我自己本質上的問題。體育課上雖有興趣，但現(xiàn)實成績確實倒數，我?guī)缀鯖]有任何的長處，自身帶有的滿是缺點：我?guī)缀鯖]有任何一樣興趣。
學習的'日子艱難又痛苦，我一直在堅持地走著這條路，現(xiàn)在卻有了放棄的念頭，因為我一直沒有獲得過任何成就，但老師和同學及家人的鼓勵很快讓我重新燃起了希望。但我仍然找不到學習的方法和學習的意義存在。不知是哪一個夜晚，我突然夢見：一個穿著破衣服的男人在街上乞討，他甚至用跪下的方式來向人們乞討食物，他的衣服上打滿了補丁，但又千瘡百孔，他拖沓著自己僅有的身體和財富，在街上流浪，每一次他在做這件事時，都在像是說這什么，好像是在懊悔自己曾經的過錯，他顯然已無力拯救他自己，沒人可憐他，最終他被餓死在了街道的角落里�！�
我突然被這場突如其來的夢境給嚇到了。瞬間我的肚子像是吃了一記重拳，我才恍然大悟。我必須努力，否則以后可能會成為夢境中的那個人，我開始認真對待任何一件事物，因為我知道，我必須利用現(xiàn)在我所有的一切，才能改變我的未來。
也許我不會成功，但我相信肯定對我來說會有收獲。
與相伴的日子作文 30
世界上有許多愛我的人，但不一樣的是我弟弟。
我與我弟弟相伴的日子，我會很快樂。我媽媽常常會因為一些小事而打我，比如成績下滑，沒有做家務，不注意形象等事情。她都會用衣架打我的手，每次一打完，不是烏青就是紅腫，特別難受。我的心情也會隨之變差，甚至我有時還會找我弟弟發(fā)泄，但盡管我對他指責、打罵，他都不會生我氣，都不會告狀，反而關心我的手，幫我擦藥。
我與弟弟相伴的日子我會很難過，因為我身邊的人甚至我最親的爸爸媽媽都會對弟弟偏心。記得過年回家，我們去了爺爺奶奶家，我和弟弟同時進門，而他們的.注意力都在我弟弟身上，一會兒過我弟弟買吃的，一會兒買衣服穿，把我當成空氣，讓我感到他們偏心，甚至感到我被拋棄，直到吃年夜飯時，才發(fā)現(xiàn)我的存在，問問我的成績如何，是進步還是退步，更讓我傷心的是我們準備回杭州時，爺爺奶奶給我們包紅包，他們給了我5百，而給了我弟弟6百，多給的1百說是給弟弟買衣服的錢，我當時感覺眼淚馬上就要落下來了 ，可我不能哭，因為是過年，要開開心心的，不要破壞氣氛，心想：“為什么只給弟弟買，不給我買我，我與需要，只是不說而已，同是一個媽生下來的孩子區(qū)別為什么這么多�！倍覌屍木透挥谜f了，她嘴巴說沒有偏心，但是從行為都表現(xiàn)出來了，每當我與弟弟吵嘴時，她想都不用想，會把責任推到我身上，說：“弟弟年紀還小，不懂事，要讓著弟弟。”
雖然我與弟弟相伴的日子既開心又難過，但我依然愛我弟弟，如果沒有他，我的日子會不一樣；如果沒有他，那么這個世界上唯一關心我的人、愛我的人就沒有了。
與相伴的日子作文 31
在我的一生中，似乎從小就與書籍這種東西有了不解之緣，從幼兒到少年，從天真到成熟，從一開始的懵懂無知，到如今的才疏學淺，書與我一同經歷了一個個春夏秋冬，是我成長道路上最重要的一位伙伴。
或許我早忘了書是什么時候出現(xiàn)在了我的生命之中，但它帶給我感動與歡樂，反思與感傷，是我一生中永不逝去的記憶。
相信大多數人。一開始讀的'都是童話故事，《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》，都是大家耳熟能詳的童話故事。它們帶給我們的不僅是快樂與天真，還有對生活，對生命的思考。
當了解了那些童話與寓言的這告訴我們的人生道理時，便表示著我們已邁入成熟的年紀。在繁忙學業(yè)之中的空閑時光里，《傅雷家書》，《鋼鐵是怎樣煉成》，《蘇菲的世界》便時常在我們的手上出現(xiàn)在漫長的學習之路上，我們會按《傅雷家書》來嚴格要求自己，我們會像保爾一樣，在困境之中永不退縮，永不低頭，盡全力去打破困境，去找尋自己存在于世的意義，成為一個讓所有人都為之驕傲的人。就算身軀再殘破不堪，也要努力向前。從艾伯特老師那里，我們從雅典出發(fā)，學到了從古至今的哲學知識，了解到了我們存在于世的意義，世界的真諦，使我受益匪淺。
與摯友相伴的日子，我們互勵互助，共同成長。在于父母相伴的日子，我們承歡膝下，享受親情。在于愛相伴的日子，我們學會關心，懂得感恩，而在于書籍相伴的日子中，我們博覽古今，通曉世事。
與我而言，每一本書都是一個世界。書中鮮活的人物形象教會了我很多東西。我時常會自己一個人思考，學習。與書相伴。其樂無窮。
與相伴的日子作文 32
九月的陽光是那么明媚，照在大地上，使整個世界溫暖了起來。
剛上小學的我，走在校園里，沐浴在陽光下，是那么無憂無慮。我從不為學習擔憂，也沒有被逼著上各種“興趣”班；我沒有因人際關系而煩惱，也不會因為失去了某些快樂而感到難過。有一首歌是這么唱的：“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘”這恰好描繪出了我當時的心境。
“來玩嗎？”放學后，同學們總是這樣叫我�！皝砹�！”我回答。我奔過去，加入他們的行列。我們時常在操場上到處跑，高懸的太陽很刺眼，它灑下的陽光卻很溫暖；照在我身上，又直照到我小小的心房里，暖暖的。
那段每日與陽光相伴的日子，是我最快樂的時光。
我本以為這樣的日子可以一直延續(xù)下去，然而，后來一切都變了！
三年級的時候，我的成績開始不穩(wěn)定，甚至出現(xiàn)了下滑。父母認為是時候改變了！便給我報了很多補習班。甚至為了給補習班騰出時間，將我喜歡的興趣班都停掉了，還給我買了無數的學習資料。從前與我相伴的陽光總是見不到我的身影，它也追隨著我回家了。偶爾，我望向窗外，有幾束陽光映入我的眼簾；雖然那只是幾束殘留的、即將歸家的陽光，卻也給了我莫大的慰藉。
但隨著學習負擔的加重，連那最后的幾束陽光都被來勢洶洶的霧霾遮住了。我與陽光相伴的日子已經一去不復返了。
當我考上了心儀的.初中，有一天，我路過小學，那照在教學樓上刺眼的陽光再次吸引了我。它仿佛在向我招手我情不自禁地走了進去。我在那難得的、溫暖的陽光下，慢慢回憶著小學時的快樂時光。
太陽對我微笑著，也讓我豁然開朗。驅散了心中的陰霾，我終于找尋回了那段與陽光相伴的日子。
與相伴的日子作文 33
人的一生能有幾個朋友，幾個摯友。朋友能讓我們渡過難關，但摯友卻可以陪你一起承擔，一起進步，我們可以互勉互勵，共同成長，朋友難得，摯友卻更難得。
在我上初一的時候，我認識了一些好朋友，當時的我成績一直在上游，在班里很多學生眼里，我和他們就是有一條大裂谷在我們之間無法逾越，可是我的好朋友們?yōu)榱丝梢院臀乙黄�，一直認真學習，成績一直穩(wěn)步上升，其中一個竟從班級30多名進步到了前10名。我們的關系越來越好，成績也一直在提高。是的，對，在這一天天的進步下，我開始有些驕傲了，我開始出現(xiàn)不交作業(yè)，天天打游戲的.壞習慣，我們意識到這一點后，他們陪我一起刪游戲，甚至花時間給我補習，一到周末我們就往圖書館跑，終于我的成績又回到了之前的那樣，對此我特別感謝他們，是他們把我從一條退步的路上拉了回來。
到了八年級我們去軍訓，但是有一些活動我們也都積極參與，在一個活動中，因為我小時候胳膊受過傷，我一直堅持，導致軍訓那幾天我的手傷復發(fā)，整個手都抬不起來，就是那幾天我的好兄弟們給了我悉心的照顧，讓我體會到了我們之間的情誼是多么的溫暖，多么的龐大，多么的無可替代，要說誰在我心中最重要，第一是父母，第二便是我的那些摯友們了。
“高山流水”指的是知音難覓，伯牙和鐘子期，這一對知音婦孺皆知。俞伯牙和鐘子期能夠成為知音，是因為他們心中能夠理解和明白對方，同時博雅也珍惜這位知音，子期死，來斷琴絕弦，終身不復鼓，我很高興，我有這么多能知曉我的摯友。
與相伴的日子作文 34
推開窗，天格外藍，潔白的云朵懶洋洋地趴在天上，太陽光溫柔少有地輕撫額頭，思緒延綿。
走進故鄉(xiāng)，也走向那口古井。
古井與我相伴。總是欣賞那口老井，深邃的井壁如同一個無底洞，往下望一望，總會讓我打個寒戰(zhàn)。我總是靜靜地在古井邊陪奶奶洗衣服，有時，也會不顧身后的呵斥去看看那黑洞洞的井口，以為里面住著個龍王，甘甜可口的井水總是誘惑我，我只好拎著水桶去打水來解解饞。當水桶接解水面的那一剎那，總會給我?guī)頍o限的清涼。不奢求有多么美麗的湖泊，有這口古井足夠；不貪圖多么可口的飲料，有這些井水足夠。
有古井陪伴的日子，真好。
走進故鄉(xiāng)，也走向那片田野。
田野與我相伴，總是仰慕那片田野，它會給農民伯伯帶來最豐厚的果實，金色的田野一望無際，暖風拍打著金色的麥浪，泛起一絲絲的漣漪，收割機碾過麥田，夕陽映著，一切都是金黃色的，與那富麗堂皇的建筑也毫不遜色。田野里耕田的農民，也露出了個個久違的笑臉，他們用一滴滴的汗水，換來了一顆顆豐富的果實，多么有成就感，不奢求有多么華麗的莊園，有這片田野就好。
有田野陪伴的日子，真好。
走進故鄉(xiāng)，也走進那片樹林。
樹林與我相伴，坐在墻頭上，眺望那片樹林。一大片的.楓樹最引人注目，金黃的楓葉從樹上落下，紅葉舞，黃葉飄，鋪成了金黃色的地毯，漫步在地毯上，去欣賞最靚麗的風景。它們和蝴蝶舞，與鳥兒唱，成為了它們最大的樂趣，不希冀自己擁有森林，有這片樹林就好。
有樹林陪伴的日子，真好。
席地而坐，與故鄉(xiāng)為伴，與古井相伴，與田野相伴，與樹林相伴，望著夕陽，享受自然，我更陶醉了
與相伴的日子作文 35
又是一年油菜花盛開的季節(jié)，村里的鄉(xiāng)親們沿著彎彎曲曲的小路，迎來兩旁鋪滿油菜花伸向遠方的風光，踏著悠閑的步伐，映著金黃的笑臉，感受著一塊塊田野散發(fā)著淡雅芳香的氣息。盡情舒展快樂的感慨。
如此美景令人興奮不已，也令我遐想許多往事……
小時候，那些年，我卻沒有感受到油菜花的美麗，似乎記憶著許多傷感的情景。
我正讀初中的年代，每天放學回家后，母親就叫我為家里的幾頭豬兒割草，于是，我只好極不情愿地背起背兜兒 鉆進油菜花地，沉浸在深深的花海中……
豬草，雖然割滿了背兜，但我卻不見童心，傷感地躺在森森的`菜田里，看著忙碌的小蜜蜂不停地飛來飛去踩蜜，心里想著課堂上老師批評一位同學寫《油菜花》的作文。他這樣寫道:“一塊塊田野就像一塊塊餅干，一條條道路就像一節(jié)節(jié)香腸……”
在那個年代，同學們心里總是處處擔心吃不好，穿不暖�？偸强释袀�快樂的少年，過著無憂的生活……
我的少年生活就這樣在吃不好、睡不香，幫助父母支撐我們貧困的家境中渡過的。在花海里卻無心欣賞花的美麗。更沒有感受到快樂少年的心情。
如今，我有心欣賞油菜盛開的花瓣，她姍姍而來與我年年有約， 感激有她相伴的日子是多么的美好，平實純黃的風格追隨春天而來，把大地渲染成一片花的海洋，無心斗艷的花絮為果而含苞欲放。
有油菜花相伴的日子，我歡暢，止不住伸出欣喜若狂的雙手向大地深深擁抱，因為曾經無暇欣賞油菜花的那個年代早已成為過去。
今天，村里的農家小院，己不在是破舊的草房，鄉(xiāng)親們的衣食住行已徹底改變，村落的小路己拓寬通向城市。
但我的臉上己不是過去幼稚的面孔。
與相伴的日子作文 36
我獨自坐在房間，內心十分地痛苦、悲傷、不服……想到沒考好的卷子，我忍不住淚流滿面，那刺眼的分數時時刻刻攻擊著我的心。我不敢去見人，生怕別人嘲笑我。我不知所措，失去所有的希望和信心。
這時媽媽走了進來，她非常明白我的內心。媽媽輕輕放下手中的水果，撫摸著我的'頭對我說：“大宇，別難過了。每個人都會經歷很多痛苦，來，我?guī)憧磶讟訓|西�！闭f完，就拉起我走出了房間。我們來到樓上，我家樓上陽臺一邊養(yǎng)了許多花草，另一邊用作晾衣服。
媽媽神神秘秘地說：“大宇，你看看這個石壁上有什么？”我仔細地看了看說“什么也沒有啊！”“你看看這里�！蔽易屑毜乜纯矗且粭l石縫，“不是條石縫嗎？”我說�！澳憧词p里有什么？”我一看，啊，竟然是一棵小草！
“對，本來這只有一小點縫，正好有一粒種子飛了進來，下了一場雨，小種子獲得了生機，在縫里、塵石上扎根，它緊緊地抓住塵土，不停地生長著，天長日久，竟把石壁擠破了，就像在核桃里種上一顆種子，連人都無法徒手打開的核桃竟被種子穿破了。”聽著，我的眼里出現(xiàn)了一絲亮光。
媽媽又把我?guī)У椒N大蒜的地方，說：“你看這塊石頭是不是被什么東西頂起來了？”我點點頭，低下頭把石頭拿開，竟是一顆大蒜。小小的大蒜竟能頂起它十倍重的石塊。媽媽又說：“任何事情都是這樣，只要你去努力，困難總會迎刃而解的。”我突然感覺眼前一片光明！
接下來的日子里，我與希望為伴，多看書，多做題，多積累，多收獲。我暗下決心，不再放棄自己，時刻與希望為伴！像小草和小蒜一樣，堅韌不拔！
與相伴的日子作文 37
打開那扇許久未開的窗，隨著一聲“吱嘰”的響聲，一縷暖而亮的光射在我的臉頰上，灑在我的房間里，這一刻我意識到：新的一天又開始了，新的一個春天又來臨了。我拿起一本書便向門口沖去。
邊跑邊想：假期真好，家鄉(xiāng)的小木屋真好，春光正好。樹下，千絲萬縷的春光灑在地上，照在臉上，印在書的封面上，它，就是這樣的隨心所欲，懂得知足，只要有一個空隙，它便會立即鉆進去。小溪，緩緩的流著，在七點的晨光下映的閃閃發(fā)光，一切都是嶄新的，甚至，連那對放在草地上多年的是桌椅都像是被春光洗凈般的潔凈，透徹。
我靜靜的，悄悄的坐在那墩暖洋洋的`石倚上，好在有棵樹擋著那春光，我才可以安心看書�？伤坪跽l都無法抵擋對春光的誘惑，迫使你放下手里的書，去欣賞它，去觸摸它，去感受它。我將手舉在頭頂，春光便順著我的指縫落在我的眉眼間。一只白鷺飛過，它似乎也對這春光充滿著無限的好奇，特意停在一根柳樹的枝干上仰望著天，似在笑，似在嘆，似在喜。這春光也是真美��！它美，美在當你抬起頭觀察樹時，你可以看到它穿過樹葉間時的樣子；當早晨醒來，打開窗時，你會因灰塵與春光的起舞而感到莫名的喜悅；當你聽到溪水嘩嘩聲時，它就如同寶石般點綴著溪流遠去的波浪……
春光！所帶來的每一縷都令我喜悅，它所帶的每一度溫暖都令我忍不住的想要擁它入懷，讓它在幸福中穿梭，在生機中蕩漾。我喜它，我戀它，這份情似乎永不會改變。
早晨的晨光固然是好，可春天的春光更是讓人舒心、喜悅。她如同黑暗中的一縷光，讓你望著它，直到打開心扉，重新振作，做回自己。春光，它灑下了歡樂，灑下了生機，灑下了生命中應有的一切。著就是春光，一個可以與你相伴一生的朋友。
與相伴的日子作文 38
我多么想念那些年與你相伴的日子，也多么害怕再回到那段不堪回首的回憶中�。�
你，粗心先生，我不知從什么時候開始，讓“至高無上”的你掉入了我的身體里，也不知從什么時候開始，你讓我患上了粗心的毛病。也許是我無意中的一句“我沒有粗心！”，這讓你“大動肝火”，沖進我家，成了我日夜相伴的鄰居。
粗心先生，你對我所做的“貢獻”可是很大，讓我嘗到的.苦頭也是多得數不勝數。有一次，我在家做數學作業(yè)，你卻說：“哎呀！你這么聰明，做這種作業(yè)，豈不是白白浪費了你這聰明的腦袋嗎？”我不為所動。后來，你又對我說：“動物世界真奇妙��！蜂鳥如此小，說不定和蜜蜂還是親戚呢！”聽到這里，我停下筆來，開始幻想起來……這下可好，原本一個小時能做完的作業(yè)，花了兩小時才做完，這可都是你的“功勞”��！
還有一次，我在英語考試時，你又一個勁地催促我：“你快點寫！時間可不多了，你只要趕緊做就對了，其他什么都不要管！”我想你一定又想耍什么花招了，但是又覺得你說得對。于是，我只管做題，而且時間不到就早早地交了試卷。誰知，第二天成績一出，我“榮獲”了一個大大的鴨蛋！你知道為什么嗎？因為我聽了你的話，光圖速度快，連名字都忘寫了�；氐郊液髬寢屬p了我一頓“竹筍炒肉絲”……這都是拜你所賜呀！
粗心先生，我真的好“感謝”您呀，您的功勞，不可限量！但是為了阻止你繼續(xù)“造福百姓”，我決定“忍痛割愛”，讓你遠離我。當然，只要你變成“細心先生”，我們還是可以做好朋友的。
與相伴的日子作文 39
依稀記得，兒時的我，總在過年那幾天的夜晚，坐在院中的小板凳上，捧著個盛滿餃子的小鐵碗，仰著頭看煙花。煙花綻放的那一剎，一束極細的五彩的浮光突然如魚鰭般游來，吹在我的臉上。
六歲那年，我來杭州了。平日里，再沒見過煙花。
去年過年，我又回到老家。那幾天，每晚都會有煙花。
已經無法聽清耳機里的音樂時，才發(fā)現(xiàn)外面的天空已經是一片五彩繽紛了。于是便停住，透過窗子看煙花。煙花已不再是兒時的煙花，卻依然美麗。它們都有自己的光芒，自己的色彩，自己的聲音。點點閃光就像黑夜里動人的傳說，搶走星辰的光環(huán)。這煙花，是寒冷的空氣變得柔和了，是困倦的世界變得亢奮了，是恬靜的空氣變得飛濺了。透過那淡粉色的光芒，我仿佛觸摸到了一幅優(yōu)美的剪影。
在近幾分鐘的觀賞中，我才發(fā)現(xiàn)煙花給我?guī)淼恼嬲鞓�。煙花那嬌小的身軀，用短暫的.生命，綻放出它一生中最燦爛，最絢麗的光輝，在人們心里留下了閃光的永恒。煙花雖然短暫，但與煙花相伴的日子，它給我?guī)砹擞鋹偟男那�。我的眼前不知怎地浮現(xiàn)出了蠟燭的身影，在無數作家筆下，蠟燭似乎最值得贊美。但他們卻忽視了逢年過節(jié)必不可少的煙花。煙花與我們相伴了無數個日日夜夜，卻不求索取，只為給我們抹去煩惱與憂傷，帶來快樂和自在。如果沒有煙花，節(jié)假日就不會變得多彩。
與煙花相伴的日子，美好的一切緣何總在瞬間綻放，任憑回憶無助的摸索，卻不肯讓美麗重新彌漫。
我傾心于曇花的一現(xiàn)我醉夢于流星的劃過，我希望每一刻，每一片夜空都有煙花迷爍。那是與煙花相伴的日子。
與相伴的日子作文 40
翻看我們的照片，回憶若隱若現(xiàn)，此刻我多想告訴你，我需要你！風雨中是你默默為我撐起一把傘，哭泣時是你輕輕為我拭去眼淚。
還記得那是在一次體育課上，天空中的白云宛如星星，點點飄蕩，四周的陽光照射下來溫暖無比。老師讓我們在干凈的操場上自由活動，這時你跟我在操場上飛馳玩耍，正當我們玩得高興時，我被一個石子絆了一下，摔在了地上，腿上擦破了皮，瞬間，疼痛之感油然而生。我呆呆地坐在了地上，不知所措，因為疼痛我無法走路，你就扶著我一步步慢慢地走向教室。
上樓梯時，你攙著我，小心翼翼地扶著我上樓，我身體的重量全部都壓在了你的身上，才剛走了一層樓，你的頭上就開始冒汗了，我看見你這個樣子心疼不已，把手一甩，叫道：“不用你來扶，還是我自己來吧！”聽了這句話，你呆呆地望著我，我忍著疼痛一步步向前走去，你看著我急忙跑上樓，一把拉住我的手，親切地笑了笑，對我說：“還是我來扶你吧！”我看著你堅定的`眼神，兩行熱淚不知何時流了下來。
到了教室，你把我扶到了我的座位上，拿起我的腳，放在了我旁邊的椅子上。你撩開我的褲腿，從身上掏出一張紙，把紙放在了我腿流血的地方，又急忙拿出另一張紙向我們班對面樓上的洗手池跑去。我看著你忙碌的身影，感動的眼淚再次流了下來，你為了我犧牲了自己玩耍的時間。
給我腿擦干凈后，你又在教室里找到了粘膠給我做了一個創(chuàng)可貼，做完后你扶起了我，帶著我一步一步慢慢走。我看著你早已汗?jié)竦囊律�，我突然明白了友誼的真正含義。
朋友，感謝你陪伴了我這么多年，幫助了我這么多，我們的友誼會天長地久的。
與相伴的日子作文 41
與母親微笑相伴的日子，真好�！}記
在我悲傷時，只要有您的微笑就可以釋懷；在我委屈時，只要有您的微笑就會得到開導與安慰；在我開心時，只要有您的微笑相伴，心中的一切似乎都沒有那么重要了。有您微笑相伴的日子，真好！
還記得上一次演講比賽，您因為工作繁重，不僅沒有給我輔導，還沒有去賽場看我的比賽。那一次，我使勁握緊了拳頭，想證明沒有您我也可以做得很好。
但我比賽時，您卻來了，您的微笑是那樣親切。那一刻，我似乎聽見了堅冰開裂的聲音，一個個文字變得不陌生，像一個個小精靈似地從口中飛出。我自信而淡定地結束了比賽。最終，我贏得了第二名的好成績。但當我興高采烈地沖向您的座位時，卻只發(fā)現(xiàn)了您寫的紙條：原諒媽媽工作實在太忙了，只能來看一小會兒比賽！你的`演講可真棒，媽媽為你自豪！
我呆住了，我終于忍不住淚水，任憑它從通紅的面頰滑落。淚珠打濕了信，字變得模糊起來。朦朧中，我仿佛又看見了您那親切的微笑。
上次的暑假，我們一起去了海邊。誰知，意想不到，我卻突然中暑了。在恍惚中，我只感覺到了您焦急地呼喊與汽車的顛簸……
突然，一股清涼涌入了喉嚨。我睜開了眼，看見您正在向我的口中喂綠豆湯，里面的綠豆好似頑皮的魚兒游來游去。看到我醒了，您終于露出了釋然的笑容�？吹搅四男θ�，我的心中不禁一暖……
是您的微笑，讓我的生活變得更加精彩；是您的微笑，給了我前進的力量；是您的微笑，一直伴隨著我的成長！
與您微笑相伴的日子，真好！
與相伴的日子作文 42
與竹笛相伴的日子，有辛酸也有快樂；與竹笛相伴的日子，就像喝了蜂蜜一樣甜美，又如過山車一樣冒險，對于我來說，與竹笛相伴的日子，讓我懂得了什么叫自信，什么是努力奮斗的經歷。
學習竹笛，對于那時的我來說是一種挑戰(zhàn)，小時候，對竹笛愛不釋手堅持學習，可每次到老師那上課，吹出來的笛音低沉又沉悶，都可以同烏鴉的叫聲所“媲美”了，這讓我對竹笛失云了不少興趣，一次又一次對著五根細細長長的豆芽似的譜子使勁地吹奏著，可是笛聲依然如此低沉，自己吹煩了，便把竹笛當成一根棍子亂甩一氣，媽媽在一旁怒氣沖關地說：“能不能好好吹呀！”這一句話，已經至使我自信心降到零，再次上課，笛音還是不好轉，那一剎那我崩潰的情緒完全釋放出來，媽媽見了連忙安慰我說：“要對自己有自信，才能練好，自己都對自己沒有信心，那之前的努力就白費了�！甭犃藡寢尩脑挘抑厥靶判�，拿起竹笛，腦海中回蕩老師的技巧，嘴巴一眠，吹氣——一聲輕快脆耳的聲音襲來，一旁的老師和媽媽都陶醉了，臨近考級，我每天都練到腮幫子都吹累了，手指發(fā)麻的時候，我的笛音進行仿佛是夏天的溫度計“嗖嗖嗖”的往上漲，我的.自信也從谷底提拔到山峰，站在考級老師面前，我緊握笛子，把竹笛給我的自信心全部展示出來，吹出的笛音一會悠揚婉轉，一會兒輕快脆快，如癡如醉……
與竹笛相伴的日子，有苦有甜，有淚水、也有歡笑，那些日子讓我從感受過心灰意冷，也體會過信心滿滿，讓我嘗到了努力過后的心情，使我受益匪淺，難以忘懷。
與相伴的日子作文 43
說到燒餅，想必大家會認為我是個“吃貨”，三句話不離吃。這次你可猜錯了，這個“燒餅”，是我家一只可愛的小貓。
“燒餅”的來歷與眾不同。它既不是我從寵物店買來的，也不是別人送的。而是我在一次買完燒餅回來的途中，看見了一只小貓奄奄一息地躺在路邊，就掰了半個燒餅給它。沒料到，它竟直起了身子，聞了聞，就開始慢慢地吃起來，吃完后，就跟在我后面回家了。從那天起，我就給它起了“燒餅”這個名字。
它有一身潔白的毛，可愛的小爪子，尤其是那雙黑色的、水汪汪的玻璃球一般的大眼睛，時時閃著機警的光芒，甚是惹人喜愛。
每次中午，我一喊：“誰要吃飯�。≌l要吃香噴噴的飯？”“燒餅”便會三步并作兩步，跑到我的身邊，“喵，喵，喵�！彼灾医o它準備的美味可口的'魚，吃幾口還抬起頭望望我，仿佛想表達對我的感謝，我心里更是美滋滋的。
我閑暇時間最喜歡和“燒餅”一起“踢足球”，我趴在地上，用手把彈毛線球彈給它，它瞪著一雙圓圓的大眼睛，身子靈活地轉來轉去追逐著毛線球，用爪子輕輕碰幾下，便還給我。幾分鐘下來，我們都玩得氣喘吁吁，筋疲力盡。雖然是反復做著這么幾個相同的動作，但我們卻都樂此不疲。
我越來越喜歡和小貓“燒餅”在一起，而它也越來越離不開我了。
有一次，我出去買菜，便把它放在家里。我出去了好久才回來，剛剛把門打開，它就像離弦的箭一樣，飛快地沖向我。我去廚房做飯的時候，它也目不轉睛地盯著我，仿佛它也要學做飯。那一刻，我的心也仿佛被它融化了。
在我心中，“燒餅”并不僅僅是一只小貓，更是我的好朋友。有它陪伴的日子，是我最開心的時光。
與相伴的日子作文 44
與愛相伴的日子，就如你進到蜜罐里一樣甜蜜，又如吃到醋一樣酸到了心里；與愛相伴的日子，又如親人分離的依依不舍，又像愛人擁抱在一起的那種失而復得的欣喜；與愛相伴的日子，是你如今感受不到，以后又珍惜萬分的，但這些都是只有你體會過，才能熟悉的、懷念的。
這又讓我想起記憶深處的那段美好的時光：這是一個上學的日子，想起那些歡聲笑語、打打鬧鬧的同學們和和藹可親的老師們，不禁加快了腳步，在公交車上，我找到了一個座位，車開始啟程了，經過幾分鐘的路程，到站了我，上了車的一些人中有一位扶著扶手，顫顫悠悠地上來了，但他上車時，座位上都坐滿了人，我當時能清楚地看到他眼中的無奈和痛苦之情，想必他肯定是每次都這樣一直用他那雙底盤不穩(wěn)的腿等待著站點的到來，不禁有點想讓座位了，但就在這時，變故發(fā)生了，只見前一排的那個小男孩下了位，走到那位爺爺的身邊，扶著老人一步一步走向那個座位，男孩的動作小心翼翼的，好似扶著一個珍貴的瓷器一般，那位老人的眼里猛地發(fā)出了一種名為“希望”的光芒，縱使渾濁的眼神也擋不住，我頭腦一熱，一股不知名的力量操縱著我，是我的手不自覺的鼓起了掌，周邊的`人也隨著鼓起了掌，老爺爺就嘴里念著夸獎小男孩的話，那小男孩的臉蛋一下子就“火燒赤壁”了，他害羞地說“這是我應該做的。”隨后公交車便到站了，小男孩也就下了車，我看著他那同手同腳的走步姿勢，想：這會不會是他第一次讓座呢？！想著想著，我也到站了。
這充滿愛的社會，誰會討厭呢？！這樣的行為使旁人感到溫暖，感到原來自己身邊愛的行為有很多，只是自己不注意罷了。雖是不起眼的、小小的舉動，或許別人會因此而改變，使社會煥然一新。
與相伴的日子作文 45
在不久前看了一部感人的電影，講的是一個父親和他的女兒流落到一個十分陰暗恐怖的大森林中，就在他們小心翼翼的尋找回去的路時，突然，只聽見“嗖"的一聲從灌木叢中蹦出一只十分饑餓的老虎。老虎看到他們就像看到了“美味的食物”，想飽餐一頓。父親和女兒慌忙的跑到兩棵大樹后面，老虎開始警惕的往樹那走，父親不舍的`望著女兒，對著女兒大叫到“跑！”女兒跑了出去，老虎看見了女兒，正要沖上去，父親立即從另棵樹邊跳出來往老虎身上撲，老虎體型極大，但父親只有他的三分之一，不一會兒，父親就被老虎撕咬著，但只聽見父親喊著“跑，快跑，別回頭。"最后女兒逃了出去，但父親卻沒能逃出去。
父愛和母愛都是最偉大的，在現(xiàn)實生活中，父母也是你的依靠。在你開心時，他們會陪著你一起笑，在你難過時，會做好多好吃的來安慰你，在你失意時，則不斷地鼓勵，你讓你變得更加堅強。
還有一則新聞是關于（母愛）創(chuàng)造奇跡的事：一位記者報道說，一位母親在馬路對面，眼看著自己的兒子就要從五樓的陽臺墜下，那位母親飛奔過去，接住了她的兒子，她的兒子安然無恙，但自己卻因心臟破碎而去世。很多在場的人都說她去接她兒子時跑出了百米賽跑冠軍的速度，不，是比百米賽跑冠軍還快的速度。
所以，母愛父愛是偉大的，他們會為了你去做一切，如果你做錯事他們會用心教導你會包容你�？赡苡袝r你會覺得父母十分的嘮叨，其實那并不是嘮叨，而是對你深沉的愛，對你的關懷。
與相伴的日子作文 46
在每個不同的階段，人們總是會不停結識新的朋友。當然，在每個階段結識的人，性格也會大不相同。
在我們這個年齡，有著共同的聊天話題估計是我們最重要的挑選摯友的條件了吧。我和她的認識源于初一時座位表的安排。那時的她坐在我的左邊。后來無論分過多少次組，她始終和我在一起。因為從前是一個小學的，所以多多少少會聽到過對方的名字。但讓我感到驚訝的是，她居然是個低調的不怎么說話的學霸！她各門功課的成績都很突出。文理科全面發(fā)展的她，經常來幫助我那薄弱的理科。但有時候，她也會和我一起爭論有著不同意見的語文題目。我們就這樣在對方的鼓勵下熬過了一次又一次的`大考和抽測。在課余的時間，我們也常常會抱怨學校的跑操和伙食。我們有著他人無法相比的默契，仿佛我們已經是相識多年的摯友，已經在對方的心里扎下了根，只要給對方一個眼神，我們就能完全讀懂對方的心思。她陪伴我解決了生活或學習上的難題，我們互相幫助互相鼓勵。我們讓對方變得更加成熟和優(yōu)秀。即使學業(yè)再重，也還是忘不了天冷時對對方說的一句“天冷了，記得多穿衣服”生病感冒時對一杯熱茶，這一件件看似微小的事情，但都足以讓對方感到溫暖，也同時讓我們之間的距離越來越近。她的音樂也常常讓我感到哭笑不得。分辨不出各種樂器名稱和樂器音色的她和唱歌跑調的她，都是最真實的她。我曾幫她復習過音樂。在考試前給她整理的音樂文件和復習提綱，她都有認真去讀背。她為我整理的數學題目，我也有一道道去鉆研。我們就這樣在進步的路上越走越遠。
我很幸運能遇到你這么善解人意的摯友，我希望我們在以后的路上，能一直把友誼延續(xù)下去！
與相伴的日子作文 47
我小時候就挺喜歡讀書的。在陽光下，我坐在椅子上，膝蓋上放著本書，能聞到紙上散發(fā)出的淡淡的書香，書桌上慕青給我倒的一杯水，偶爾一陣微風吹過，薄薄的紙張輕輕奏起了美妙的音樂。我爺爺是一個木匠，看我對讀書很有興趣，就為我打了一個小小的紅書柜。我總是站在它的前面，抬頭看眼花繚亂的書本，也許就是在這個時候我的心里已埋下了讀書的種子。
不管是感人肺腑的故事，還是那語句精彩的散文詩集，或是激勵我們前進的書籍，大概是它們使我感悟到人生的親情友情，也可能使我開闊了眼界，讓我知道這個世界究竟有多大。但是在我的記憶中我印象最為深刻的是媽媽給我買的《假如給我三天光明》，也正是這本書讓我明白了永不放棄的道理。
在我暑假過生日的時候，媽媽送給我一本《假如給我三天光明》。這是一本封面上有個小女孩的書，她叫海倫·凱勒，她從小就生活在沒有聲音、沒有色彩的世界里，看不到世界的繽紛，但她并沒放棄，后來經過老師對她的教導和她自己的'努力，遇到困難永不放棄的精神，終于最后取得了巨大的成就。當我讀完這本書后，我被她的精神感動了，海倫·凱勒雖然是殘疾人，但她還是這么努力，經歷許多失敗，永不放棄 , 更何況我呢。我一定要努力，不放棄。這時我才體會到老媽對我的良苦用心。在以后的學習中，每當我傷心時，我就會想到海倫·凱勒，縱欲功夫不負有心人，我的數學成績有了突破，達到優(yōu)秀。看到我的進步，我笑了，老媽也笑了，我想海倫也笑了。
我感謝這本書，它不僅給我知識，更給了我前進的動力，花總有一天凋謝，但書會一直傳遞，記錄下最美好的東西。
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