快樂小學作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的快樂小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂小學作文1
我常常想，誠信是什么呢？
星晴六的早上，我做完作業(yè)，打開電視，津津有味地看起了足球賽。這時，只聽見“轟隆隆，轟隆隆”一聲巨響，雷聲打破了小區(qū)中的寂靜。一道道閃電從天空劃過，天空就好像變色龍一樣變了色。頓時“嘩啦啦，嘩啦啦”一聲響，傾盆大雨從天而降。我轉(zhuǎn)頭望了望窗外，自言自語道：哇塞！今天雨下得真大呀，有排山倒海之勢啊�！扒蜻M了！進了！”我高興得一下子從沙發(fā)蹦了起來！我沉浸在進球的喜悅當中！
可就在這時，我的手機突然響了起來，只聽見電話的那一頭傳來了急促的叫聲：“嘿，快一點，時間快到了，所有人都到齊了，就缺你一個呢！”糟糕，我怎么忘了，今天可是彭大帥的生日啊，前天我們就約好去參加他的生日會�？墒乔蛸愓诰蕰r刻呢！雨又下這么大，這可怎么辦呢？。我想來想去，算了天公不給力，也沒辦法啊，就不去了!剛想到這兒，“誠信”兩個字就浮現(xiàn)在我腦海里，像是有個小人精靈指著我的鼻子說：“你這人怎么不講信用呀？”我的臉刷的一下子紅了起來。是啊，星期一坐校車遇見時，同學們肯定會說我不守信用，以后就不理我不跟我玩了。誠信，是不能丟的。于是我跑進去房間，對媽媽說：“媽媽，今天是彭大帥的生日，我必須去參加，風雨無阻！我不能言而無信�！眿寢尶戳丝赐饷娴拇笥�，猶豫了一會兒，說：“孩子，你懂得做一個誠實守信用的人，媽媽為你感到高興，可是外面的雨真是大呀……”還沒等媽媽說完，阿嬤就從廚房沖了出來說：“雨這么大，不許去，就給同學打個電話祝他生日快樂就行了，禮物明天再補送給他�！薄鞍�，那可不行呀，人不能言而無信啊——”我一邊說，一邊跑去向媽媽求助。最后，終于在媽媽的幫助下，我費了九牛二虎之力說動了阿嬤。我如約參加了彭大帥的生日。
一路上，噼里啪啦的雨點對我唱起了歌、跳起了舞，都在夸我守信用呢！這時，我想起魯迅先生曾說過：“守信的人是最快樂！”這話一點也不假，這次我是真正地體會到了這個道理，我的心里塞滿了快樂！
是啊，誠信是為人之本。古人曰：“言必行，行必果。”，“與朋友交，言而有信�！敝挥姓\信與人交往才會贏得別人的尊重，別人才會愿意與你交往！守住誠信，就是守住做人的根本！
快樂小學作文2
秋天，又是一個收獲的季節(jié)，我來到了家村老家．田里，那金燦燦麥子此起彼浮，就像大海上的波浪，一波三折．火紅的蕎麥在微風中跳著歡快而輕盈的舞蹈．那一個個碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠望，等待著農(nóng)民伯伯的收割呢．
那天，我睜著一雙朦朧的睡眼，跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來到了玉米地旁邊．媽媽對我說：“今天，有一個艱巨的任務——掰包米！”話音剛落，”話音剛落，我便立馬來了精神，兩只眼睛瞪得大大的，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：掰包米這種事我從來都沒干過，一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧，小學生作文：我收獲了勞動的快樂。我十分頑皮地說：“遵命媽媽長官。請您給我半個時，我絕對搞定半片地！”爸爸說：“你連怎掰都不知道，就那么有信心？”，“哼，不就是掰個包米嗎？有啥難的！”說罷，便開始了我的行動。我三下五除二便折下了一個玉米，我像對待敵人一樣，使勁將它的皮扯了下來，然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒，照這樣計算，別說半片地，就是一片地也綽綽有余。
我興奮地舉著那個剝好的玉米叫道：“看，這是我剝的，怎么樣，技術(shù)還不錯吧！”正當我沾沾自喜時，媽媽卻說：“你掰得不對，應該把玉米穗掰下來，將它的”外套“留在玉米桿上�！蔽肄D(zhuǎn)過身去，對著那些玉米輕蔑地說：“我就不信，你這小玉米有多難對付�！闭f完，我便又埋頭苦干起來了。
也許是玉米生氣了，當我把它掰下來時，卻帶下來了兩片外套。于是，我便看大媽是怎么掰的，希望能學點兒技術(shù)。
只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽話的掉了下來，我也學著做了幾次，慢慢也撐握了竅門。一個早上過去了，雖然我才掰了七穗包米，可雙手卻已是生疼生疼的了。可是，再看看大爸他們那雙粗糙的、長年與農(nóng)活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了�；丶液�，我吃著那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜，因為，這里不但有農(nóng)民伯伯的汗水，更有著我那一份微不足道的功勞。
通過這一早上的勞動，使我懂得了：學習和種地一模一樣，只要先播種下目標，再加以不斷的辛勤耕耘，便會有豐厚的收獲。更懂得了勞動中能體會到無比的快樂！
快樂小學作文3
“兒子，你以前去過的地方最令你難忘的是哪里?”媽媽問。
“是我們老家的漂流！” 我興奮不已地嚷嚷到。
那是幾年前的事了，可是我還是記得那么的清晰。那時我們一家人開車來到了金龍漂流。我一下車就像困在籠子里的小鳥一下子給放了出來,高興極了.我們來到了售票處,我一看價格,晴天霹靂，不管老少都是120元，對我來說，那可是個天價。媽媽見了，也覺得太貴了,但是爸爸見了我們那興高采烈的樣子,不忍讓我們失望，就對我們說“開心就好”。見爸爸這么說，我心里暗暗想：爸爸，我一定不會讓你失望的。
爸爸買好了票，我們各自進更衣室換好了衣服，穿好救生衣，準備出發(fā)。出發(fā)前，工作人員跟我們說了一些安全事頂，我們就上船了。我和爸爸坐一條 船 ，媽媽和姐姐一起，剛開始，我和爸爸劃反了，船在水里轉(zhuǎn)，好不容易搞掂，就來到一個水流很急的大斜坡，把我和爸爸沖了下去，水花飛了起來，濺得全身都是水，我還被嗆了一口水，爸爸哈哈大笑，我也跟著爸爸哈哈大笑，覺得好刺激。 由于我是坐在前面，船下斜坡 時是一頭栽下去的，所以沒防備時，很容易給嗆到的。這一回我把爸爸調(diào)到前頭，這可花了不少功夫。眼看媽媽就要進入坡之際，我們父子同心，以風車的姿勢，光的速度沖了過去�？烧l知，一場災難正無聲無息地向我們走來。我們先下坡，出乎意料的是下面有一塊大石頭使我們動彈不得。突然，媽媽也跟了下來。就這樣一場“船禍”發(fā)生了，我在下媽媽在上。我們用了九牛二虎之力擺平了這場困難�？伞耙徊ㄎ雌揭徊ㄓ制��！卑謰尀閯偛诺氖聽幷撈饋�。說來說去，最后問到我來了�？晒f公有理，婆說理更長。為了安全起見，我說：“我拒絕參加�！焙髞�，我們各自劃船走了。可過了不久，剛剛的事仿佛被拋到了九霄云外去了。我們在岸邊停了下來。爸爸照常在岸上找石頭。要知道在一塊好勢頭可謂是“海底撈針”。當是“瞎貓碰上死耗子”還真找到一塊。爸爸掂量了一下，差不多可以賣幾百元。我喜出外望。又出發(fā)了，我躺在船上，沐浴在陽光下，沉浸在快樂之中，陶醉在幸福里。到終點了，這次漂流終于劃上了完美的句號。
“你還記得那么清楚啊！”
“因為快樂所以記得！”
快樂小學作文4
“嘀嘀嘀”，QQ號上的好友又發(fā)來消息了。我不耐煩的打開，“餹子，耍摩爾，好不？”一聽到摩爾這名字，我的眼睛一下子就亮了，連忙回道：“馬上來�！�
摩爾莊園是一個游戲，里面有許多朋友，大家都是小鼴鼠，還可以買回一只植物寵物——拉姆。你可以在里面自由自在的玩，玩的越多，摩爾豆（錢）就越多，就可以給自己的家買裝飾物，給拉姆買吃的。里面還專門有一個拉姆學院，可以送你的拉姆去學習，但是，學習課時要花錢的呀！還有3種職務，任你當，怎么樣，好玩吧！
我馬上來到我的小屋，看看我那兩個拉姆怎么啦。不好，兩只拉姆都生病了，哎呀，我忍痛割愛，花了大價錢買了兩瓶巨能藥水（400摩爾豆）。拉姆服下去，沒過一會兒，就又恢復了。我可是捏了一把汗。
我?guī)е恢焕�，來到了神秘湖。神秘湖里面是可以釣魚的，而且特賺錢。我趕緊找了個位置坐下，開始釣魚了。哈哈，我這是姜太公釣魚——愿者上鉤，瞧我這架勢，把魚竿直立著，管它三七二十一，魚想來就來，不來就算了。嘿，還真是管用，沒過一會兒的功夫，我就釣上了七八條。有緊急情況：鯊魚、螃蟹、水母來了。鯊魚和螃蟹可是兇猛，要把你的線咬斷，使你失去一個食餌；水母則是把你電住，也是要損失一個食餌的。但是，由于不幸，我碰那個到了水母，當場電住了，看來，這一招：姜太公釣魚——愿者上鉤是不太管用啦！沒事，不是還有兩條魚餌嘛！我堅持到了最后，用一條小魚釣住了一條巨型紅鯊魚。哈哈，我贏得了244個摩爾豆。
對呀，還可以去滑雪嘛。我上了雪山，哇！人可真多呀，都排著隊呢！我好不容易才等到了一個位置，一步跨上去，哈哈，游戲開始了。3、2、1GO！我連忙沖刺，糟了，撞著木柵欄了，哎呀，后面的選手沖上來了。不行，我得加速呀！唉，真是倒霉，又被北極熊拖住了。但是，在最后，我與另一個人就相差一步，我贏了，獲得了60摩爾豆，而他，獲得了30摩爾豆。
哎呀，誰給我發(fā)了一條信息呀，打開一看，哦，原來是提醒我45分鐘過去了，要做操了。我隨著電腦屏幕的動作，做起操來。一二三四，二二三四，三二三四……隨著做操的聲音，今天的摩爾之旅結(jié)束了。
摩爾莊園可真是一個好地方呀！能給予我無限的快樂，摩爾，我愛你！
快樂小學作文5
我讀書，我快樂！因為書是我精神的糧食，是我生命的需要，是生活中不可少的，正是它讓我改變了生活上的壞習性，彌補了我生活的空虛，也正是它讓我明白了許多生活的道理，所以我讀書，我感到快樂。
我讀書時快樂得快脫離凡事，把一切都江堰市忘懷了。記得那天上午，我在家中讀書，媽媽會來囑咐我；“亞儒，呆會把試卷做完�！蓖砩�，值夜班，沒法回來”。我眼睛盯著書本，迷糊地應了一聲，便沉浸在書樂趣中，無法自我，不知不覺三本《少年文藝》讀完了，天也黑了。過了一會，猛然想起媽媽的話，挑燈夜戰(zhàn)，盡管如此心里仍是美滋滋的，“今天可是收獲不少呀！”我一邊做作業(yè)，一邊自言自語。是啊，讀書時未曾發(fā)現(xiàn)，讀書后才發(fā)現(xiàn)書的魅力太大了，但也正是這種魅力使我快樂。
細細品書，能品出春季的清香，細細品書能品出夏季郁郁的荷香，細細品書，品出秋季的碧波；細細品書，品出它冬季的傲慢。不品，不讀，怎能感受書的百味；無有快感，未有樂可言，怎能去自我品、讀書。
我愛讀書，我信步走入公園，手中拿著書在這片樹林中，在這棵大樹下，我喜歡倚著樹去讀書。在書中，我可以身心入臨，仿佛眼前就是瑪麗亞圣母的大花園；我閑上眼睛，幻想著書中一片自然的精境，托著紅花，撫著綠草，邁入大庭，走出小道；我幻想著書中一片金光閃閃的場畫，我輕緩地拍擊的水雷，撩起一陣水珠，那顆顆血映似玉般地水滴灑落下來，我的眼又不由地睜望望那時我來說如同天使般的書本，笑了。是的，我愛讀書，讀書讓我學到了知識，豐富了想象力，也正是這種增長和豐富使我快樂。
讀書，我快樂；我愿做一只老鷹，在這書的領域中遨翔，我愿做一只木筌，在這書的海洋中暢游，我愿意做一名蹬山者，跑遍每座由書中知識堆積的層山------作為一只老鷹，遨翔是最快樂的，作為一只木簽，暢游是最快樂的，作為一名蹬山者，跑遍群山是最快樂的。作為我，只要讀書，我就是最快樂的！
有人問我，什么使你如此愛書，我便回答，“書中盛事名，也只有文字優(yōu)美、精僻才能吸引我。愛書是常事，一塊寶玉你會嫌棄嗎？但真正的欣賞才是最重要的。不丟，但不如賞，不如丟棄，讀書也是如此，只有真正地品，讀書才能說快樂。而我能大聲地說“我讀書，我快樂”。即然談到了快樂，那么我只能告訴你；“我讀書是為了快樂。
快樂小學作文6
叢林里住著一只兔子與一只小袋鼠，兔子的耳朵像襪子一樣，還有它那雙靈活的眼睛，像倆個燈一樣，還有它的那雙腳，簡直是天下無雙。
小袋鼠的肚子大大的，像一個彈跳的皮球似的，還有它那雙大腳，跳起來又高又快，可是它比起小兔子來，還是落后很多了。
一年秋天，小兔子提著籃子去采蘑菇時，在路上見到一只狼正在追趕一只小袋鼠，小兔子急忙跑過去撿起一個小石頭向狼丟去，當狼向兔子這邊看時，小兔子已經(jīng)無影無蹤了，狼又看看小袋鼠那邊，小袋鼠也跑的無影無蹤了。
回家后，狼納悶極了，它心里一直解不開這個迷，一個為自己得罪狼的是誰？傍晚，小兔子提著滿滿的籃子回家了，它既高興又興奮，因為它救了小袋鼠的命，又采了許多蘑菇。
那件事情發(fā)生了以后，小袋鼠就到森林之王老虎的家里去，跟老虎說：“大王，您能不能將森林里所有的動物都叫來，到我家的草地上開個會？”老虎反問：“開會做什么”？小袋鼠說：“有一天，我被大灰狼追趕的時候，不知道是誰把大灰狼的注意力給吸引走了，使我脫離了生命危險，當時我發(fā)下毒誓，一定要找到這位救我的英雄，找不到我就不好死”。森林之王說：“看你那么懂得報答，那本王就幫你一把吧”。小袋鼠高興的回家了。
第二天，小袋鼠起的很早，給那位恩人準備了禮物。中午十分森林之王果然把所有的動物都帶到它家來了，小袋鼠很高興，希望能找到那位救自己的恩人。迎接老虎到來后，小袋鼠就跟在森林之王老虎的后面，來到了自家的平地上，小袋鼠得到了老虎的示意后就開始說：非常感謝各位朋友來到我家做客，在坐的朋友中肯定有我的救命恩人。
事情是這樣的，一天我唄大灰狼追趕時，突然有一位英雄救了我，今天叫大家來，我就想請出這位救我的無名英雄，當面感謝它的恩情。現(xiàn)在請我的恩人站出來吧？我會用我的一切來報答你的，如果你不出來的話，那我將會自盡，不要你救的這條命，小兔子看到袋鼠那么的真誠，就站出來說：“那天救你的人是我，我在這里說明救你不是需要你的報答，更不需要你的任何東西，我只是希望你不要自盡，如果你真的想送我禮物的話，你就把對我救你的這份愛、這個行為傳達給下一個需要的人，讓我們的森里更和諧，讓大家得到更多的關愛。小袋鼠很感動，也很吃驚，連忙跑上去抱住小兔子，我們要做好朋友，永遠的好朋友。嗯，做好朋友。
這時，草地上響起了隆隆的掌聲。
快樂小學作文7
這天，是個夏天，天分外地藍，草兒分外的綠，花兒分外的艷。我快活的來到草地上，看到一個與我年齡相仿的女孩，笑著一蹦一跳的來到我身邊。笑咪咪的問我：“你叫什么名字�。俊蔽腋嬖V她我叫葉子。問她叫什么名字，她笑了起來，她笑起來十分漂亮，大大的眼睛一笑，上面長長的睫毛便垂了下來，再配上白白的牙齒，白白的皮膚和白白的連衣裙，宛若一個快樂天使。
待她笑罷了，她才對我說：“其實呀，我是沒有名字的，那你就叫我思思吧！“我又問她：”思思，你到這兒干什么呢？“
“你到這兒干什么呢？“她反問到。
“我沒什么事，不如我們?nèi)淞掷锾诫U吧？“
“好啊，好啊，真是太好了，我們現(xiàn)在就去吧！“
“那好，走吧！“
于是，我和思思開始了探險之旅。
我們剛準備走，我又返回到原來的地方，并告訴思思，我回家拿一些東西。見她對我笑笑表示同意，我便飛也似的跑回了家。指南針，方便面，礦泉水……我一件一件地完旅行包里塞，旅行包不一會兒便被塞滿�？陕眯邪鼊偙蝗麧M之后，我就后悔了，這么沉的旅行包，要我怎么拿呢？
忽然，我聽到一個聲音對我說：“哎呦，你跑的可真快，��？！你要帶這麼多東西，用我?guī)兔幔俊班�，是思思！我倆就抬著這個大家伙，走一步，停三停，終于走出了我家，來到森林前面。思思說起話來：”唉呦！葉子，我實在是走不動
了，你看從你家走到著兒都這麼費勁，那咱們到森林里去探險還不給累壞了？我們能不能不去呀？“我也累極了，便說：“好吧，反正我看咱們就算堅持進去，也撐不了多久。我們適時服輸吧！”
這樣，我們森林探險的計劃便泡湯了。
我們又玩了一會兒，思思覺得太無聊，便對我說：“葉子，這樣太無聊了，我們現(xiàn)在干什麼呢？”唉！這思思可真是的，什麼難題都來問我。但我還是裝著想了想，然后懇切地對她說：“不知道�！�
不過，過了一會兒，我便想出了個法子，對她說：“思思，今天是星期六，你就到我家去玩吧！你今天晚上呆在我們家，明天再和我玩一天，明天傍晚再回去吧！”思思說：“好啊，好啊，我們趕快去吧！”來到了我家，思思說：“你也住這棟樓啊？剛才只顧著追你了，都沒仔細看，我家也住這棟樓呀！”我樂了：“你是剛搬來的吧？怪不得你在離我家不遠的花園上散步呢！”我倆都笑了起來。
從此，我和思思成了形影不離的好朋友。
快樂小學作文8
炎炎夏日，熱浪襲人，總讓人覺得暑氣逼人，無處遁逃！自己一個人窩在家中吹著電扇，啃著紅豆棒冰，專心渴望著能夠立刻去暑解熱。奇怪的是，雖已滿口的清涼綿密，卻總覺得有一些些懶散、無趣，在心里徘回不去！我無法地瞄了一眼倒趴在地板，萎靡不振的狗狗，心讀一動，啊哈！原來如此。我悄悄敲碎棒冰遞給它，只見一陣饑不擇食，登時它的雙眼目光晶瑩，尾巴忘情搖晃，繞著我轉(zhuǎn)圈劃圓，只差沒跟我大喊：“再來一碗”！我也高興得手舞足蹈，忘情歡笑！瞬間，穿透窗布的陽光，不再火熱扎眼，反而增添了幾分溫順；隱身旮旯的盆栽，不再蒼白低沉，彷佛揮灑了盎然綠意。奇特吧！心境變了，目睹的現(xiàn)象、感觸的溫度竟如此天差地遠，大不相同！沒錯！真實的高興，要從共享開端，若沒人共享，高興就只剩一半！
我又是怎么知道這個高興共享的小撇步呢？話說一個夏天午后，媽媽請我分送栽種的玫瑰給街坊、親朋，在每個花香撲鼻的瞬間，我發(fā)現(xiàn)每張臉上開放的驚喜，居然比花朵愈加絢爛。我具有的玫瑰看似逐步削減，我身上的花香卻堆集愈多。所以我才驚覺單獨具有的高興雖好，畢竟仍是難掩孤寂！若是把心中的自我想得愈多，人與人之間，只會更形冷酷！若我用共享架起一座橋梁，跨過冷酷的峽谷，拉近心靈的間隔，把我串聯(lián)成咱們，牽引互相的心境與感觸，共享高興的“我”就會愈來愈多，“咱們”的生命天然愈加廣大開闊。
共享的高興，在生活中俯拾即是，隨處可見，味道酸酸甜甜，如此夸姣，不管是輕食淺嘗，都足以讓人貪戀成癮，難以自拔。所以啊，現(xiàn)在的我，天天讓自己共享一件小小的高興，才干日日具有一份簡略的夸姣：一杯珍珠奶茶，就左右開弓，兩人共飲；一塊菠蘿面包，就支離破碎，咱們解饞；外帶生果甜點，肯定見者有份，大伙嘗鮮。透過共享，當咱們品味甘旨的糕點時，咱們一同感動著母親的用心與廚師的構(gòu)思；咀嚼香甜的果實時，咱們共同體會了花開的彎曲與播種的辛勞，正因為樂于共享，勇于支付，讓咱們也懂得了感恩與寬恕，進而等待未來的人生，能具有更多喜樂與夸姣。
別置疑！共享就是這么高興，如此簡單！你發(fā)現(xiàn)高興了嗎？記住共享，高興就會如影隨形，離你很近！讓咱們一同高興吧！
快樂小學作文9
小時候，媽媽常常對我講：“寶貝，記住，一分耕耘，一分收獲。只有艱辛的付出后，你才能收獲到自己想要的東西�！蔽宜贫嵌攸c點頭。于是，我開始搜索那種所謂的收獲。
把視線投向家庭吧，做一個近距離掃描。夜深了，繁華的城市也漸漸進入了夢鄉(xiāng)。但，一個女孩卻還在燈下苦讀，她陷入了茫茫的題海鐘，無法清醒過來……。終于，她成功了。她打敗了困境，找到了方法。她站在鏡子前，看著鏡中的自己，像一個八月的石榴一般，笑得合不攏嘴。她想起了剛才自己那副苦苦思索的樣子：用手撓著頭，不住地跺腳，豆大的汗珠在不斷地往下流，臉憋得通紅，像一個熟透了的大蘋果……。她笑了，笑得那么開心、甜美。她體會了收獲的快樂。
把視線投向校園吧，做一個鐘距離的掃描吧。
體育課上，老師讓同學們在單杠上做引體向上。但三分之二的同學連單杠都上不去，更別提做引體向上了。為此，同學們開始了刻苦的練習，握杠，用力，蹬腿，翻身……練習是艱苦的，必然有不少磕磕碰碰。才練習了不到一個星期，有些同學便放棄了這轟轟烈烈的練習，退出了練習。又過了一個星期，又有三分之一的同學因為經(jīng)受不住體力的勞累而放棄了。只有少部分同學還在拼命練習，永不放棄。他們也有受過傷，但他們從沒有喊過要退出。到了學期末，只有這部分同學在體育科目上取得了優(yōu)秀成績。他們笑了，笑得那么爽朗、清脆。他們體會到了收獲的快樂。
把視線投向社會吧。做一個高度遠距離的掃描吧。在田徑訓練場上，一個身影在不斷奔跑著，奮斗著。起跑、加速、抬腿、跨欄……一個個充滿艱辛的動作，他一天不知要練習多少遍。盡管是這樣，但他決沒有吐過半個不字，放棄的念頭在腦海里從來沒有出現(xiàn)過。他每天都在堅持，去奮斗，去超越，他要拿到冠軍，他要取得成功！然而，總會有跌倒的時候，總會有受傷的時候，但他沒有把這些當成是放棄的理由，他總是對自己說：“一定要堅持！要努力！”果不其然，在運動會上，他以驕人的成績?nèi)〉昧四凶犹飶?10米跨欄的冠軍！他笑了，笑得那么自豪、驕傲。他體會到了收獲的快樂。
有耕耘才有收獲。有收獲才有快樂。只有在艱辛的付出后，才能得你所想要的東西，而這份快樂，就是來源于你的收獲……
快樂小學作文10
我家現(xiàn)有三口人，我們每天都有許多的趣事。我每天都生活在快樂的海洋里！
"砍價高手”
我的媽媽是一個閑不住的“砍價高手”。有一天，我上完課和媽媽一起去買菜和水果。一到菜場，媽媽就看到了大白菜，就問：“老板，這白菜多少錢一斤呀？”老板和藹地回到道：“一元五角�！薄疤F啦！便宜點吧！”媽媽以砍價的心情說道�！澳蔷鸵辉X吧�！薄安恍校�是太貴啦。再少點行嗎？一元！”“不行，那太少啦！”老板驚訝的說道。“那算啦�！弊邥r，我又回過頭看了看老板，他好像在想些什么？突然，老板叫住了媽媽，說“好吧，一元就一元！”之后，媽媽就拿了一顆大大的白菜帶著我就回了家。
“懶惰大王”
我的爸爸，是一個官腔十足的“懶惰大王”。每一天，不管是老爸自己做飯還是媽媽做飯都是吃完了不收碗。就跟今天一樣，媽媽做了許多的好吃的有：甜甜的豆?jié){、好吃的生煎包。爸爸見此狀就趕緊“呼啦呼啦”得吃了許多，轉(zhuǎn)眼間就剩下幾個生煎包啦！老爸剛一吃完就打開了電視自己坐在那里看了起來。媽咪叫他收碗，他則一臉不情愿的想媽咪說道：“way？平常不都是你收嗎？”媽咪搖了搖頭就去收碗碟啦。
“愛哭鬼”
老爸和媽咪都說過啦，還沒說我呢！我呢，是一個嘴甜會撒嬌的“愛哭鬼”。哦！有一周在星期天，我沒有課就跟爸爸說：“爸比，今天你又不上班，我也沒有課，我們一起去買自行車還不好？”“為什么要去買自行車呢？”爸比和藹的回答道�！耙驗�，1.我們班的同學都有自己的自行車，而我卻沒有。2.你之前已經(jīng)好多次說給我買自行車，卻遲遲推辭說‘這幾天沒空，過幾天我們再去行嗎？’我每次都答應你。今天有時間了，我們一去買回來就不用再來回的說、想啦！”我用撒嬌的口氣說道�！安恍小！币宦犚娺@兩個字，我就“哇哇”的大哭了起來。過了好一會兒，爸爸才說道：“那好吧�！卑职忠猿练�(wěn)的語氣回答道。我這才停下來那頗有節(jié)奏的“哇哇”音樂。
這就是我的快樂家庭，充滿趣事，就像快樂的海洋！你們的家庭是不是更加有趣呢？什么時候給我說來聽聽呢？我等著你哦！
快樂小學作文11
如果你說現(xiàn)在的人太自私自利了，我可以告訴你，在以前，我非常自私自利,而且我自私自利的程度已經(jīng)超過了你想象。
我的'自私其實并不來自家庭的教育，而是我看過的一篇報道：某年某月某日，在一條寬敞而遼闊的馬路上，一位六十歲的老大爺被一輛車撞倒，而肇禍司機卻逃跑了。一位路過的好心青年救起老大爺后，撥打了急救電話120，把老大爺送進了醫(yī)院。而老大爺?shù)募覍賮淼结t(yī)院后，就指責那位好心青年是肇禍司機，由于老大爺沒能救醒而逝世了，馬路上又沒有安裝攝像頭，無法給青年洗清罪名！警方也無可奈何！只好讓青年自己陳述事發(fā)的經(jīng)過，而老大爺?shù)募胰藚s一致反駁。 我看過這篇報道后，心里就想：哎，這個世界真是太不公平了，這不是“好心變成驢肝肺”嘛，這是多么悲慘呀！本來是人家好心救起了老大爺，卻變成了罪人，好心是“犯罪”，還不如不好心吶！所以，我從那時就下定決心：一定不幫助別人，“好心辦了壞事”，給自己造成損失，這是何必呢？ 其實，我的家人也說過我:“不要這樣，不要不幫助別，一定不要這樣!自私自利對于你來說是一生的后悔�！蔽覅s不理睬他們，一直堅持我的決定。
在此之后，上三年級時，老師認定我為小組組長，但我并不想做這個小組長。
從此，我踏上了幫助別人的道路。在學校里，幫老師檢查作業(yè)；幫老師執(zhí)行任務幫同學解決難題；幫別人指路；幫家長做家務。我真是感受到了幫助別人的快樂。
這不，最近我在電視上看見一位免費為別人指路17年的老爺爺，他今年87歲了，87歲還堅持自己的信念，并且在自愿的情況下。他為人們付出了多少，又位旅客付出了多少 ？再想想17年等于多少天啊？6000——7000天啊！這么長時間，我們都不一定能堅持下來，而一位87歲的老人卻做到了。讓我們再想想，如果遇到了外國人，怎么辦？這位老人去沒有退縮，分別學了日語、俄語、英語等17種語言。在這可以看出這位老人付出了多大努力呀！這是多么偉大！！!
所以，同學們，我堅信：幫助別人，快樂自己，無私奉獻，幸福一生！讓我們共同出發(fā)，共同繪制美好藍圖，共同繪出美麗彩虹！加油！加油！再加油！
快樂小學作文12
小學生涯的記事本上，記下了我們六年級的歡笑與淚水，難忘的一頁頁仍在我腦海中交織回映，不過，令我記憶猶新的，還是四年級時楊老師上的那堂課……
那一天我相信全國的小朋友也同樣和我們一樣快樂吧。因為呀，那天是――兒童節(jié)！貼鼻子，釣魚，猜迷語……好玩得不得了。
開心第一炮：貼鼻子
快樂英雄會的開心第一炮當然是由受到男女老少強烈歡迎的當家游戲――貼鼻子打響了，瞧，首先上場的是“馬虎大王”小強。他呀顯得倒自信滿滿。蒙上眼睛，他拿著磁鐵找方位了，上點？下點？亂轉(zhuǎn)一通后終于一貼定鼻，“啪！”他睜眼一看，差點暈掉，原來竟把鼻子貼在了耳朵上，真是“大馬虎�。 焙髞砩蠄龅男〖t表現(xiàn)尚可，位置倒差不多了，還蠻端正的，真羨慕�。〗又膱雒娓猛�，不是把鼻子貼在了眼睛上，就貼在了嘴巴上，更是的貼出了界，滿場都洋溢著歡笑。
開心第二炮：搶椅子
第一炮的煙火剛盡，又迎來了開心第二炮――搶椅子。開始了。七個人圍著六張椅子轉(zhuǎn)圈，“停！”傳說中的凌波微步上演了，還夾帶著降龍十八掌，個人顯出本領占了椅子。淑女小青因為慢了一步，唉！真冤！接下來的比賽，小東，小明，小蘭……相繼被“PK”出局。剩下的兩個幸運兒只有小紅和小兵了。他們都想贏吧。喊停時，他們也許太緊張了，居然上映電影慢鏡頭，愣了一下。反應快的小紅占盡優(yōu)勢，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈艘巫�，終于奪冠。
開心第三炮：二人三足
本節(jié)目的壓軸大戲上場了，就是最考驗團隊精神的二人三足。因為這第三炮的高難度，所以得由老將出馬，也就是我了，這次我和小蘭搭擋。我對小蘭說：“待會走時要齊步走，不能分心哦�！庇辛宋业脑拤|底，我們都非常輕松。開始了，我和小蘭并肩齊步，非常默契地邁開步子。二米，一米，快贏了�？墒遣磺傻氖掳l(fā)生了，我鞋帶掉了，慢了半拍。這下好了，后面的趕上了。我們以第一名失之交臂。玩后，我心情十分沮喪。也許不是因為我，就不會輸。楊老師仿佛看穿了我的心情，她輕輕對我說：“不要不開心了，志在參與嘛，何況你的表現(xiàn)也不錯，記住，團結(jié)就是力量，只有團結(jié)一心，才會勝利�！甭犕旰�，我明白了，多寶貴的話啊。多動人的一節(jié)人生課�。�
好了，節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了，我們下期節(jié)目再見，Bye－Bye！
快樂小學作文13
“哇哈哈哈，哇哈哈哈！”一陣狂笑，是什么讓我這么開心？笑話？看了一本有趣的書？NO，NO ，NO ，才不是呢，是我們在玩游戲。哦，別暈倒，誰說游戲就不能讓人如此快樂？在這個游戲上午，我也數(shù)不清自己像這樣大笑過幾次。想知道我玩了什么游戲？保持你那股好奇勁，請往下看！
我姐的大伯在國稅工作，正巧單位搞活動，叫我和姐姐一起去玩。我們倆是又蹦又跳到了國稅局。一到游戲現(xiàn)場，便立馬進入“備戰(zhàn)”狀態(tài)，摩拳擦掌，躍躍欲試。不過游戲真多，我們就隨便挑了一個開始了。
NO.1—疊紙杯子。紙杯子是一遇風就要被刮倒的，何況要疊十個呢！還好我平衡性不錯，要不然估計成績會太不經(jīng)人意了�？僧斘覝蕚浯箫@身手時，旁邊的裁判說時間有限制，我愣了一下，把我剛建立的自信毀得沒剩下多少了。算了，拼了！我飛快地拿起杯子疊了起來，雖然有點歪歪扭扭，但總歸不會倒下來。還是能保持平衡。等疊到第八個時，我的心從害怕變到了揚揚得意�？商煊胁粶y風云，我的鼻子居然在這個時候癢起來了，我不得不一邊克制住自己的鼻子和嘴巴，一邊又得繼續(xù)疊杯子。所謂一心兩用是很難辦成事的，就在此時杯子轟然倒下，成績定格在九個杯子。
NO.2—摸球。如果第一個游戲是靠點技術(shù)的，那這個游戲就得憑運氣哩。你也可以試試自己的手氣，預測自己在20xx年的運氣咋樣。閑話不多說，去玩玩看！雖說是玩玩，但輪到我玩時，還是有點緊張。在一個密封的盒子里，共有12個球，其中10個黃球，2個白球。只摸出來的是黃的，就加一分，若是摸出來的是白的，便游戲結(jié)束。我每一次去時都象是在經(jīng)歷驚心動魄的考驗，當摸到黃球時便長長在噓一口氣，但等下一次摸時又感覺緊張得要命，最終我還是得到了6分這個今我比較滿意的成績。
NO.3—過橋。想想過橋，哪個不會呀。可是讓你把乒乓球放在乒乓球拍上，拿著球拍不能讓球掉下來并要過這個用磚塊搭起來的橋。那可是困難多了，腳下走著，手還必須保持著平衡，要不不是走出了橋外，就是乒乓球掉了，手和腳根本協(xié)調(diào)不起來。最后，還是我不管手中的乒乓球了，直接在橋上飛奔起來，才勉強地得到了5分。
說真的，我只能用N次來計算我們玩游戲的次數(shù)了，我們把喉嚨也笑啞了，手也因為興奮時拍桌子拍麻了，腿也跑酸了，但我們依然興奮著，開心著。
一個上午的游戲時間很快就過去去了，已成為回憶留在我腦海里了。每當一想起，眼前就浮現(xiàn)出我們那天玩游戲時歡聲笑語的場景。
快樂小學作文14
人與人之間難免會有一些矛盾，也許是因為你不經(jīng)意的一句話，也許是因為你一個小小的舉動。在你身邊的人與別人發(fā)生矛盾時，你會怎么辦呢？在一次作文班的室外課上，那兩名同學發(fā)生矛盾的事情使我至今仍記憶猶新......“還有十分鐘就開始玩‘攻城’，大家好好準備！”楊老師掛著擴音器說，大家頭也不抬地分配著工作。我、胡桉榕和楊老師是裁判。十分鐘到了楊老師讓同學們各自站好了位置，“噓—.”，哨聲響了，大家開始緊張起來，差點兒找不到自己的位置。
a城第一個出城的是一個男孩兒，只見他左看看，右看看，趁大家不注意，就投機取巧，不按規(guī)定的路線，一腳跨進了b城。b城的守城員發(fā)現(xiàn)了，皺了皺眉頭，馬上走了過去，二話不說，用手使勁推了他一把，把男孩兒推得連連退了好幾步。a城的男孩兒大聲吼道：“你干什么？干嘛推我？”守城員不服氣了，“你犯規(guī)了，不能從這走！要從那兒走！”說著，他用手指了指規(guī)定的路線。男孩倔強地說：“我就要往這走，看你能把我怎么樣？”守城員被激怒了，他漲紅了臉，舉起了他那滿頭大的拳頭，我被嚇了一跳，還沒來得及作出反應，就看見楊老師連忙沖過去拉開了他們。他倆都氣得直吐氣，用憤怒的眼神瞪著對方，似乎面對的是自己最痛恨的仇人。
就在矛盾繼續(xù)升溫的時候，之間胡桉榕搖了搖頭，大步走到兩人中間，深深地吸了一口氣，說：“別吵了！a城選手，你沒有遵守游戲規(guī)則，我要嚴厲地批評你，而b城選手，你也不該出手傷人。你們都有錯，大家在一起，要和諧相處，要學會寬容和忍讓�！甭犃撕耖诺脑挘瑒偛胚�氣勢洶洶的兩個男孩兒露出了羞愧的神情。胡桉榕看了看他們的樣子，趁機拉起了起了他們的手，“握手言和吧！同學們都等著你們呢！”。一場矛盾就這樣化解開了，笑容又重新回到了他倆的臉上，在一旁不露聲色的楊老師也滿意地點了點頭。大家又開心投入到游戲當中去......在同學們發(fā)生矛盾是，胡桉榕勇敢地站出來，機智的調(diào)調(diào)解了矛盾，這使我心里不由自主地對他產(chǎn)生了一絲敬意。
是呀，人與人之間應該相互寬容、理解，不能因為一點小事就鬧矛盾，因為只有在和諧中我們才能體會到快樂。
快樂小學作文15
讀書讓我快樂、幸福
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五年級六班的余瑋瑩，今天我演講的題目是《讀書讓我快樂、幸�！贰�
有人說：讀書可以明智，使人善辯。有人說：讀書可以明理，讓人豁達。而我要說，讀書讓我快樂、幸福。
小時候，我就和書結(jié)下了不解之緣，從書中獲得了不少快樂。聽媽媽說，三歲時候的我看著哥哥捧著書，總是去搶。哥哥不在時，總會拿起他的書，一頁一頁地翻看，嘰里呱啦地讀著，可認真了�？粗业淖x書樣，爸爸買了一些圖書回家，經(jīng)常給我講故事、讀古詩。漸漸地，我也會背些古詩、講些簡單的故事。在老家的院子里，總會圍著一圈人，聽我背、要我講。聽著我的故事，他們可高興了，當然我也樂呵呵的。
記得上一年級時，媽媽為我買來一本《白雪公主》，星期天我總是坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀，讀著讀著，覺得真有意思，還一邊看一邊高興地拍著手：“好玩，好玩，看課外書真好玩！”
慢慢地我喜歡上了讀書，只要一有機會，我就會鉆進書里去。童話、寓言那可是我的最愛了。我常常為丑小鴨變成白天鵝而高興，為灰姑娘變成白雪公主而欣慰；唐老鴨使我手舞足蹈，阿凡提讓我拍手叫好。小說我也會愛不釋手，精彩的情節(jié)讓我浮想聯(lián)翩，主人公的生活讓我牽腸掛肚，真摯的感情讓我感動不已。
一個星期天的早晨，我坐在書桌前，小心翼翼地翻開《幸福住在隔壁》，細細地品味，一種莫名的感動涌上心頭。一位啞巴母親，為了自己的女兒今
后能像正常人一樣生活，一樣能說會笑，毅然把孩子送給隔壁無法生育的那對夫婦撫養(yǎng)。而自己則每天在無聲的世界里用目光默默地關注著女兒的一切，她的歡樂，她的憂愁，她的一切的一切都因女兒而存在。讀到這里，我流下了眼淚，為這位姑娘而高興，為這位母親而自豪。都說“世界上最偉大的愛就是母愛”。 的確是啊！沒有驚天動地的故事情節(jié)，也沒有感人肺腑的語言表白，字里行間充斥的都是深沉的母愛，洋溢的都是人間親情！看到小姑娘幸福的生活，我也沉浸在幸福之中。
經(jīng)典誦讀是我們學校的一項校本課程，讀《弟子規(guī)》能讓我們明事、懂理，我用情讀、用心悟，在一次誦讀比賽活動中，我的精彩表演得到了老師肯定，并讓我每天課間操時間帶領大家一起讀。聽到這個消息，我是那么的高興、那么激動�，F(xiàn)在，站在臺上領著全校同學一起朗讀，我又是多么的幸福！
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。同學們，讀書能給我們快樂、幸福！那就讓讀書陪伴我們的成長吧！
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