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與相處的日子作文（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的與相處的日子作文，歡迎閱讀與收藏。
與相處的日子作文 1
七月的梔子開得奪目。馥郁的花香將空氣浸得清甜。我們的初遇，在如此美好的日子里。我像是你生命的枝椏，從此要與你糾纏，相處半世之久。
親愛的媽媽，余生請多關(guān)照！
在初遇時我就想這么說了。可惜你沒聽到，卻盡職盡責(zé)地做好一個母親，像所有的母親一樣。
那個午后，格外陰霾。從天而降的玻璃，就那樣猝不及防地砸到了小小的我。入目是一片鮮紅，被巨大聲響吸引而來的，是你。你見著我坐在玻璃渣中，臉上浮現(xiàn)焦急的神色，毫不猶豫地快步?jīng)_向碎玻璃中，半蹲著將我抱起，你緊張的眼神小心翼翼的錯開傷口，不敢看我。在送往醫(yī)院的路上，你匆匆忙忙顧不得形象。凌亂的腳步，好幾次差點摔倒，平日整齊的發(fā)也散亂成一團，任其被風(fēng)吹亂，只是將我抱得更緊！到了醫(yī)院，你才肯將我放下。長大后，你說當(dāng)時的我堅強，半點兒沒哭，可我也清晰地記得，你不顧危險時的女超人模樣與你看著我脆弱哭泣的樣子�？粗已蹨I簌簌的落下，你捂住嘴，用散亂的發(fā)擋住哭泣的面容，卻不發(fā)出聲音，只有極壓抑的哭。那不堪的模樣，無助的淚水，讓我第一次明白了心疼的`意味。
從初遇時的淚水到成長中的歡笑，從呀呀學(xué)語到妙語連珠，從步履搖晃到健步如飛，從目不識丁到文思泉涌，感謝與你相處的日子才有了今日的我。老樹將養(yǎng)分全供養(yǎng)給了小樹，小樹才得以蓬勃，可時間久了，日子長了，小樹長大了，我們間的距離似乎越來越遠了。
再見你的哭泣是我們分別一年后的再次重逢。那日你數(shù)落我的話太直白，我一直不住的在房間里哭泣。你進到房間腳步很輕，怕是擾了我。“寶貝”你的語氣溫柔像是一縷風(fēng)輕輕拂過我的臉，我只是哭。你坐到我的身邊，你的手摸著我的發(fā)，輕柔的似云從頭上飄過，可那獨屬于你的香，卻提醒著我，你此刻真實地坐在我身邊。其實我并不大適應(yīng)，好像我們已經(jīng)生分很久了。
你細心的引導(dǎo)著我，我一言不發(fā)，漸漸的，你的聲音有些奇怪，是哭了嗎？我驚異地抬起頭，看見了你眼眶已經(jīng)泛紅，淚簌簌的落下。你慌著抽紙拭去臉上的淚。我想說什么，可又仿佛有什么哽在喉嚨里，唯有沉默。靜默之間，母親，你笑了，像是鉆出云霧的月牙，我的心也跟著暖起來。
母親，我是你生命的枝椏，雖然在生命的長河中，樹根與枝椏會漸行漸遠，但是母親，我想我們母女注定一生溫暖相處。
與相處的日子作文 2
我是一只貓，很奇怪，我生來一只眼睛黃，一只眼睛藍，還長著一團白乎乎的毛。媽媽告訴我，我是只波斯貓。
波斯貓是什么？難道是波斯來的貓？
一天，我偎依在媽媽的懷里，睡得正香哩，忽然，一只手把我提了起來，我睜開眼，媽媽不見了，我被關(guān)在一個小箱子里，上面漏出一個小孔，陽光照進來，刺得我睜不開眼，一個勁兒地叫，祈求希望的出現(xiàn)。知道什么叫“精誠所至，金石為開”嗎。終于又有一只手將我提了出來，出現(xiàn)在我面前的是像宮殿一樣的房屋。真氣派！
那是什么東西？搖頭搖尾地沖著這邊飛一般地跑過來，抱我的人只好空出一只手來輕輕撫弄了一下它，可了不得，它像得到了天的恩賜，整個身子都激動得發(fā)抖�！肮怨饭�，乖……”從主人溫和的語氣中得知我面前的這個傻瓜就是狗。狗？媽媽曾經(jīng)告訴過我，這是個不好惹的家伙，可媽媽不知道狗是這般討人喜愛，至于討不討貓喜愛，那就另當(dāng)別論了。
我的小主人似乎對我寵愛有加，把我安置在一個小籃子里，里面墊著一個鴨絨枕頭，往里一睡，軟綿綿的太舒服了。累了就睡，渴了就添添盤里的牛奶，餓了就吃點美味的貓食。而狗的待遇就不同了，生活待遇降低了，受寵程序也降低了，這個蠢狗，也不用它的狗腦想一想，主人忙了一天回家，一定累壞了，需要安靜地休息一下，但狗一刻也不停地在他的周圍繞來繞去，主人想挪一步都挪不開。而我就不同了，沖著主人懶洋洋地“喵”幾下，主人的注意力馬上就集中過來了，抱過我，把我放在他的腿上。我會乖乖地用頭蹭蹭他的手，然后就趴在他的身上一動不動，任他用那雙手在我身上撫來弄去，把我引以為榮的毛糟蹋得不成樣子。我有足夠的耐性任他胡鬧，因為我知道，還能換來好吃的食物和滿滿一盤牛奶。果然不出所料，今天又是一頓美餐。奶足飯飽后，我又回我的窩里，滿意地舔著爪子，那個傻乎乎的狗不知什么時候出現(xiàn)在我的面前，一雙狗眼正瞪著我。笨狗，被冷落的'滋味不好受吧！我低下頭繼續(xù)舔自己的爪子。它似乎發(fā)火了，不然怎么會一爪子打翻我的飯碗。
挑釁意味著戰(zhàn)爭的開始，敢和我斗，找死！我快速逃往廚房布置陣地，它緊隨其后，我跑到碗柜上，它猛撲過來，不料我早就跳開了，于是一陣稀里嘩啦的盤子成了我的替罪羊，我伺機跳到餐桌上，恰到好處地弄翻了主人最喜愛的白葡萄酒。這時我靈敏的耳朵聽到主人下樓梯的聲音，我趕緊找了個角落躲了起來，而那只傻狗還在戰(zhàn)爭的余灰中尋找敵人的影子。果然，主人出現(xiàn)了，看著滿屋的狼藉，頓時傻眼了，接著便是足夠掀掉屋頂?shù)目窠�，可以想像那條狗現(xiàn)有的慘狀了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從角落里出來了，發(fā)出了痛苦的呻吟。這一聲真的逼真極了，主人憐惜的抱起我，輕輕地撫摸著我的頭，竟讓我覺得騙他有些不好意思了。
以后的日子，沒有狗和我爭寵，主人更加喜歡我了。有時我也挺懷念那條狗，是被送去別人家呢？還是變成了盤中餐？
“阿門！”讓我為那條蠢狗祈禱一下吧！
與相處的日子作文 3
人是高級靈長類動物，卻殘殺了“同胞”，使我感到憤憤不平，為了一只動物，我花了許多時間養(yǎng)它，創(chuàng)造了人與動物的和諧。
它是我的姐姐給我的生日禮物，它是一只小吃貨，它的名字叫“叮當(dāng)”，是不是一個好名字呢？它毛茸茸的，眼睛水汪汪的，一身灰色的毛。腹部中間有一圈白色腰。我非常喜歡它。
有一次，它一下把門踹開了，它趁著夜色，悄悄地溜了出來。所以，我們開始實施“深夜捕鼠”的行動。媽媽在廚房里認真地找，爸爸在客廳慌亂地尋找。遺憾的.是，媽媽、爸爸都沒有發(fā)現(xiàn)倉鼠。奶奶去主臥里小心翼翼地尋找，爺爺去廁所里找。而我呢？在樓梯口對著大家“指手畫腳”。
過了很長的一段時間，我焦急地問我的家人們有沒有發(fā)現(xiàn)倉鼠，卻都一無所獲。就在我們垂頭喪氣，都準(zhǔn)備洗了然后回床上睡覺時，它卻邁著那可愛的小碎步，向我們走來。這個小家伙最終為了美食，繳械投降了。
因為它太孤獨了，所以我把它送給了我可愛的弟弟。我的弟弟有一只公的倉鼠，我把倉鼠送給了弟弟，讓它們相互陪伴。
與相處的日子作文 4
“汪汪汪……”一陣陣的小狗叫聲進入了我的生活中。
它全身是潔白的毛，摸起來毛茸茸的，非常舒服，有一雙圓溜溜的大眼睛，還有一張看起來很搞笑的面孔。有一條小巧的尾巴，非�？蓯邸Ｗ屓诉^目不忘，也非常招人喜歡。這下讓你們猜一猜它的名字叫什么，哈哈，讓你們猜一年都猜不到。它叫“小乖”，我們給它吃剩的骨頭，它也都喜歡。
今天是國慶節(jié)，是祖國的70歲的生日。我把一面小國旗放在小狗的面前，它做了一個無法解釋的動作，它用一只腳來敬禮，這讓我非常高興。
過了幾天后，我離開了外婆家，小乖以為我不要它了，它在車后面窮追不舍。我叫媽媽把車停下來，然后下了車，把它抱回外婆婆家。我對它說：“小乖，我給你一個承諾，我不會不要你的。我過兩天就會來看你�！彼孟衤牰宋业脑�，高高興興地回去了。
又過了兩周后，我來看它，我叫了它兩聲，它從樹后探出頭來，一見是我，就跑過來撲到我的.腳上，趴在我的面前讓我抱它。我只好滿足的小愿望。
我到中午吃完飯后，就把吃剩的小骨頭給它。它立刻津津有味地吃了起來。
小狗是我們的好朋友。它是一名非常有責(zé)任心的“守護者”。
與相處的日子作文 5
“書，楷隸勁草控不住，溯秦漢，字字風(fēng)和雨�！彼找比说那椴�，幫助人修身養(yǎng)性，它就是在潔白的宣紙上飛舞的——墨。
一二年級時，我的字經(jīng)常被老師批評“浪費紙張”，跟“鬼畫符”似的，于是，在四年級前的那個暑假，媽媽給我報了一個書法培訓(xùn)班。
一開始，我們都練楷書，我當(dāng)時特別浮躁，紙上全是一根根大骨頭似的橫，蛇一樣的豎，弓一樣彎的.撇，還有那掃把一樣的捺，仿佛都在嘲笑我，我的“大作”幾乎把楷書最忌的事全占了�？梢哉f，我把方方正正的楷書寫成了篆書。
初學(xué)時，老師告誡我們：寫楷書時，手一定要握緊。不就，我就第一個嘗到了苦頭：老師經(jīng)常“神不知鬼不覺”的站在我們后面猛抽我們的筆桿，看我們握筆緊不緊，我每次都是那個被抽走筆桿的學(xué)生。由于被抽的次數(shù)多了，我逐漸也形成了習(xí)慣，每次，我都握到手心冒汗，這才解決了這一大難題。
后來，書法暑假連著上了十二個上午，而且練毛筆字的只有我和另一個學(xué)弟，每天老師都是手把手地教我們寫，我終于有了些起色，而且，我還是寫的最快的那個，別人寫一張的時間，我能寫兩三張，靠數(shù)量來彌補我與別人的差距。果然“功夫不負有心人”，這十二天里，老師甚至都開始建議我考級了。
終于，楷書的練習(xí)已經(jīng)接近尾聲，老師又讓我開始練隸書，開始時，對我來說簡直就是個噩夢，隸書和楷書正好相反，楷書長，隸書扁；楷書橫左低右高，隸書橫一波三折，害我練到現(xiàn)在才開始“像”隸書！
老師說，書法最簡單的辦法就是：看帖，記字，最后把自己的字加以改正，我就是利用這最簡單的方法練得“像”隸書的，這和我們生活中的“取長補短”又何嘗不是同一個道理呢？
與墨相處，氤氳歲月，教我沉穩(wěn)，教我踏實認真，更教給我如何工整做人。
與相處的日子作文 6
總言時光易老，韶華易逝，看街道依舊。元宵日夜，燈火輝煌，厝頭巷尾，燈彩張結(jié)。笙歌起，花燈轉(zhuǎn)，一幕幕喚醒我與爺爺相處的日子，那記憶相冊里最愜意的時光。
十五元宵，天上人間。
昔年今日，爺爺逝日。
老屋的鐵柵們吱嘎作響，墻邊草木蕭條，訴說一地悲涼。它曾是我們的樂園。晴朗夏夜，繁星點點，蟬鳴饒耳，我們仨搬來幾條竹凳兒，仰望星空。我與哥哥聽著爺爺講訴那古老而美好的傳說——我們?yōu)楸P古開天辟地之博所驚訝，為女媧補天的智所贊嘆，為嫦娥奔月的悲所嘆惋。爺爺?shù)目谥兴坪跤兄v不完的神奇的故事，聽得我們?nèi)朊�。有時爺爺講著講著就打瞌睡，一個盹一個盹地打著，毫不知覺，憨厚得可愛。待他醒來，對上我們童真的目光，撓撓頭問到：“爺爺剛剛講到哪啦？”我們佯裝不知道，仿佛要他重講一遍才心滿意足。
爺爺伴隨了我整個童年。卻也不知，病魔將他悄悄吞噬，將一顆強壯的樹折磨得葉零枝枯，年輪圈圈寫滿他生命的坎坷，好不容易能在后半生享福的老人��！時光您為何如此不公？
我坐在庭院內(nèi)，像昔時那般。望到大廳里的是一張慈祥的面容，安詳?shù)靥稍谙嗫蚶铩３聊g，他向我緩緩走來，笑瞇瞇的跟我說：“爺爺回來陪你過元宵勒！”我像一只激動的小鹿，朝您奔過去，瘋了似的點頭，我想要緊緊抓住您地手，嗖地心碎了一地。已無言，淚兩行。
有爺爺?shù)脑�，總是熱鬧的。爺爺總會在白天去一兩家琳瑯滿目的商店，挑選那精巧美麗的花燈。與小商販討個好價，買回去送給我們。我們樂得手舞足蹈，爺爺總是這般了解我們的口味。
晚飯后，乘著愉快的氣氛，爺爺又滔滔不絕地講古，故事講到高昂處，爺爺突然提高聲調(diào)：“這時我們可以來去走元宵啦！”我們樂得歡欣鼓舞，將蠟燭輕輕放入紙燈籠里，點燃，伴隨著月色感受暖暖燭光。
逛著逛著就來到了夜市，人來人往，有不少像我們一樣大的'孩子。我們總是被那誘人的小吃所吸引，向爺爺撒嬌著要買。即使現(xiàn)在覺得那沒什么，但在那時，卻能把一跟冰糖葫蘆舔出一番滋味。我們也總被那稀奇的玩具吸引：掛著線會飛舞的鸚鵡、那一蹦一跳的小熊……爺爺跟在我們后頭跑來跑去，一點也不嫌累，反而滿眼寵溺的看著我們。
時候稍晚，我們只好與夜市依依惜別，揮揮手，一蹦一跳回家去。
時過境遷，燭淚干，香難斷，街道依然。如果可以，我想再與您共度那美好的日子，填滿記憶的相冊，一覽人間芳華。就讓這溫暖的孔明燈，帶著簡簡單單的祝福，飛往天上人間。
與爺爺相處的日子真好！
與相處的日子作文 7
那是一位很慈祥的老人。頭頂一頂草帽，一愛笑的眼睛下邊有著高挑的鼻子，一張能說會道的大嘴，總是滔滔不絕的說出很多讓人敬佩不已的話語，魁梧的身材就像一棵“大樹”這就是我的外公，我最愛的外公。
從小，爸媽不在身邊，是外公一手把我拉扯大，外公的撫育之恩永生難忘。
不知道從什么時候開始，外公就成了我的“守護神”。小時候，作為村里的孩子頭，調(diào)皮搗蛋那是不用說的，我呀那時候總是給外公惹各種各樣的麻煩：今天把鄰居的東西砸爛了，明天把領(lǐng)居家的蘋果樹枝掰斷了……而我總是在做盡了所有的壞事之后開始逃離“犯罪現(xiàn)場”，找個地方躲起來，一躲就可以是一整天，這時候我的外公就“出場了”他總會站出來替我跟鄰居們道歉，賠禮……然后又找到我，拍拍我的頭說：“下次不要這樣了哦！知道了嗎？”在我的印象里外公從來沒有罵過我，也正因外公的溫柔對待，我也總是不以為然的繼續(xù)搞怪作亂，外公也一如既往地替我擺平，這就是調(diào)皮的我，這就是我的“守護神”。
外公喜歡喝酥油茶，對他來說人間最大的趣事莫過于清晨坐在火塘邊慢慢的品嘗酥油茶。因為外公我也愛上了這道人間美味。我與外公總是在陽光明媚的早晨，聽著門前巴臘樹葉在風(fēng)中演奏出的美妙樂曲，坐在火塘旁靜靜地品嘗著酥油茶。他一口，我一口；他一笑，我也笑。我與外公的生活便是如此。
后來我漸漸長大，我和其他的孩子一樣一同進了村里的學(xué)堂學(xué)習(xí)，外公也去了大舅家?guī)退麄儙Ш⒆�，他也時常給我來電，叫我學(xué)會在學(xué)校里照顧自己，那時候我們學(xué)校十天才放一次假，我和外公也就很少有機會再像以前一樣一起坐在火塘邊品茶。但是只要有機會，我們倆還是會在一起品茶，可是再也不像小時候一樣有趣。
直到有一天，我的.外公得了肺癌晚期，去世了。我得知外公離世的那一刻，我……哽咽了。我意識到，昔日與我一同品茶，替我擺平事情，包容我，關(guān)心我，愛護我的外公離開了，永遠的離開了。我迷茫、我失措、我甚至感覺天都要塌了……但是，我也無能為力。生老病死，人之常情�？晌矣X得老天不公平，為什么不給我一點時間，讓我好好孝敬、好好報答我的外公，讓我照顧，關(guān)心我的外公。讓我做一次外公的“守護神”就像小時候外公守護我一樣……
外公離開了，我的春天也就到了盡頭。我與外公相處的日子也終究還是成了回憶�；貞浝�，我與外公還是一如既往地歡歌笑語，火塘邊品茶。這是一段珍貴的回憶，它將永遠永遠永遠地封存在我的內(nèi)心最深最深的地方，偶爾想起也會潸然淚下。
外公離開后，我更懂得了珍惜。珍惜時間，珍惜友情，珍惜親情……能夠珍惜的我都會拼了命地去珍惜，因為我不愿意再嘗到失去了才懂得珍惜的滋味。
清晨我醒來，聽見巴臘樹葉“莎——莎——莎”地響聲，看見樹上的鳥兒在不停地舞蹈，它們好像都在說：“孩子，你是最棒的！”此情，此景，我仿佛又看見了昔日坐在火塘邊品茶的外公……
與相處的日子作文 8
一轉(zhuǎn)眼，已是丹桂飄香、瓜果成熟的季節(jié)了，回首小升初，那已成為歷史，成為我們曾經(jīng)一起奮戰(zhàn)過的時光。而母校您，則成為了一道讓我永遠都無法過去，或不想過去的坎。勾起我的如藕絲一般的懷念。
母校是一座可愛的小紅樓，加上兩只橙色的“小手”，也就是宿舍樓，窄窄的操場留下我們歲月的痕跡，如半島似的從兩只“小手”中脫穎而出，尤如一位老婦人抱著一個稚嫩、幼小的孩童一般，充滿了溫暖的氣息。母校的四季更是別樣不同，像是一層神秘的面紗。
在春天，風(fēng)姑娘在與沙地旁的老榕樹共舞，淅淅瀝瀝的春雨打在窗玻璃上，“吱吱呀呀”地響，有一些生銹的窗連著代表歲月的磚，上面寫了密密麻麻的小字，構(gòu)成了別樣的“長城”。目光一轉(zhuǎn)，看向課桌，寫了一半的《高分突破》被風(fēng)兒翻了一個新的篇章，身后的同學(xué)正與同桌七嘴八舌地八卦最近的新聞要點，講臺上年老卻散發(fā)著青春活力的老師正眉飛色舞地講題，她一手拿著被調(diào)皮的同學(xué)刻了幾橫的潔白的粉筆，一邊好像拿著擴音器般大聲卻又如小橋流水般使人聽得明明白白，這樣的課堂，才是母校春天的課堂。
炎熱的酷暑里，同學(xué)們恨不得馬上出去，迎著火辣辣的太陽，四處大展拳腳。雖然天氣熱得嚇人，可同學(xué)們就是毫不退縮，好像是在對太陽說：“來呀，我們就是不怕你，誰怕誰！”他們又好像是叛逆期的孩子，面對太陽的.考驗，偏偏要對著干，你說東，他們偏說西，像稚氣未脫的小屁孩，調(diào)皮又可愛。
秋日，你會發(fā)現(xiàn)母校大變妝容了。金黃而又衰老的秋葉從它的家離去了，它離開了曾經(jīng)給予它營養(yǎng)的枝干，隨風(fēng)飄落，在空中一上一下，最終落葉歸根，它甚至沒有跟親人道別，也沒有與老朋友說再見。它飄到地上，若干天后，被那片生養(yǎng)它的土地同化了，為它的下一代做出輕微但偉大的貢獻。人生何嘗不是這樣呢？
六年的拉扯，把我們從不懂世事的嬉戲兒童拉扯成健壯、為人生目標(biāo)而奮斗的少年，母校陪伴我們太多，懂得我們太多，安慰我們太多，這就是我深愛著的、無法忘懷的母校！
“學(xué)校邊的榕樹上，有一只蟬正叫著夏天……”過去的時光不再，母校留給我的，是那藕絲一般的懷念與對理想的不斷追求。
與相處的日子作文 9
白海鈺：與寂寞相處的日子
一張紙寫滿憂傷，青春吹不盡少年愁�！}記
青春的我們，本是活躍的少年可學(xué)習(xí)的壓力使我變得漸漸沉默。時光帶走了青春的快樂，只留下無限的孤單，這種生活使我變得懷舊，我越加珍惜之前的回憶。正如歌詞所說：時光偷偷從身邊溜走，我卻依舊懷舊�？墒�，該走的依舊會走。揮手往事，指尖滑過流年，只剩傷感蒲公英飄過窗臺，帶走了昨天。而眼前殘酷的現(xiàn)實，令我不敢睜眼。
在繃得如弦的生活中，我喜歡幻想，每當(dāng)幻想時，便是我張開翅膀，放飛夢想的時刻。但是，請醒一醒吧，糊涂的青春不能再有糊涂的.夢。
當(dāng)太陽一點一點的靠近黃昏，當(dāng)小溪的水一滴一滴的流入大海，我的流年也一點一點的還給了這個世界。時光最易把人拋，紅了櫻桃、綠了芭蕉。我們慢慢地長大，經(jīng)過時光的歷練，塑造了沉穩(wěn)的性格。最終，時長教會了我要珍惜眼前，切不可荒廢少年。只有經(jīng)歷束縛的痛苦，才能破繭成蝶。青春是一條沒有回程的單行線，一旦錯過，就只能在腦海里刻畫那繽紛的模樣，只能再描出那背景。
回首過去，那些日子、那些人、那些過程、那些疼......然而，抓住今天，才是對青春最好的詮釋，才不枉青春一次。
沙漏反復(fù)顛倒，時光的腳步誰也阻擋不了，可我們卻已早早吹起中考的號角，年少輕狂，是我們天不怕，地不怕的勇氣，我的青春，對得起我自己。
與寂寞相處的日子，我明白了人生的含義。對我而言，一切都是那樣沉重，珍惜時光，莫要留給自己后悔。
人生在世，如一杯茶，不負此生，足矣！
與相處的日子作文 10
光陰似箭，日月如梭，時間如同白駒過隙一般，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名快要度過初中三年的一名初三學(xué)生�；叵肫鹨郧芭c同學(xué)一起走過的日子，每件事都歷歷在目，深深地刻在我的腦海中，讓我時刻都不能忘懷。
初中三年中，我從一名幼稚童真的我，成長為了一個較為成熟的我。在這三年間我們從相識到相交，從懵懂無知到成熟，經(jīng)力了許多大大小的事。我們?yōu)榘嗉壍膭倮炔�，我們因成績的不好而沮喪，我們因與朋友的吵架而拿過傷心……
現(xiàn)在的我回憶起與同學(xué)、老師發(fā)生的點點滴滴的事，回想起初一與同學(xué)打架而難過，但現(xiàn)在卻覺得十分可笑；回想起那時玩手機被收，而絞盡腦汁去要手機并與老師達成協(xié)議，現(xiàn)在看起來卻覺得十分可笑；回想起當(dāng)年班上起哄，猜測誰愛著誰，而現(xiàn)在卻覺得十分好笑，但是這些依然是我最珍貴的回憶。
想到這些，我不禁想起了胡夏的那首《那些年》，腦海里回憶著這首歌所講訴的畫面�！盎氐浇淌易磺昂�，故意討你溫柔的罵，黑板上排列的組合，你舍得解開嗎，誰與誰坐誰又愛著他”，這一句歌詞時時縈繞在我的耳畔，回想著那些的.別細微的事。這不正是我們這三年來最美好的回憶嗎？
上課時，我們因為老師抽問了一對男女，我們不就開始起哄，到處傳著“緋聞”了嗎？上課因為老師的一個錯誤的動作或一句錯誤的話，會討論半天。每當(dāng)換了老師時，我們對前任老師的不舍和對新任的老師的一切不滿，總是想換回以前的老師。我們會因為老師的批評，老師留的作業(yè)的多而對老師不滿……
這些美好的回憶時刻浮現(xiàn)在我的腦海中，我回憶著與同學(xué)們一起走過的日子，我的眼眶不禁濕潤了。
與相處的日子作文 11
她，是春日里的綠葉，充滿勃勃生機；是夏日里的清泉，為你送來一片清涼；是秋日里的桂花，為你帶來陣陣芬芳；是冬日里的熱茶，讓你感覺暖暖的�！}記
時間悄然逝去，回首初中這幾年，我們一直感嘆時間過得太慢，卻在不經(jīng)意間，時間已悄悄溜走，回憶里有她陪我走過的那些快樂時光。
記得初一來到這個陌生的班級，陌生的環(huán)境，全是陌生的人，我一時感覺很害怕。而她，是第一個主動來和我打招呼的人，我們慢慢熟悉起來，我也不再那么害怕了。后來我們成了最要好的朋友，我們一起走過了三年的學(xué)習(xí)時光，她帶給了我很多的快樂。她——就是我的同桌。
我的同桌是個可愛的女孩。她留著齊留海，她那典型的瓜子上，長長的睫毛下鑲嵌著一對像寶石般閃亮的大眼睛，高挺的鼻梁上還架著一副眼鏡，顯得格外文靜。最特別的是在她嘴角下有一顆大大的.黑痣，聽她說那個叫好吃痣。
別看我同桌一副文靜的樣子，其實她很活潑好動。記得有次，在課外活動時，我們本來打算去操場跑步，結(jié)果剛下樓就看見初一的小同學(xué)在跳橡皮筋，我同桌突然之間雙眼發(fā)光。她就對我說：“我們?nèi)ヌ鹌そ畎�！”我不屑的哼了一聲說：“你多大了還去玩橡皮筋！你不覺得丟臉嗎，你不覺得丟臉我還覺得丟臉呢�！彼Σ[瞇的說：“就去玩一次嘛，我好久沒玩了�！弊罱K我拗不過她就只好隨她了，她就興沖沖的跑過去加入了她們，那天她跳得開心極了，直到上課，笑容在臉上就一直沒消失過。
吃貨用來形容我的同桌是最貼切的。在每次我有東西吃的時候，我那貪吃的同桌肯定會在旁邊坐著，然后一直緊緊盯著，當(dāng)然不是在盯我啦，她是直勾勾盯著我手中的食物。最后，無可奈何的我只好把食物分給同桌
與相處的日子作文 12
依舊是在梯子上站著，只不過比上個秋天腳步得更穩(wěn)，站得更高了，我又一次這樣與秋相處。
前一個秋天，從搖搖晃晃的站起來，到踉踉蹌蹌的邁開步子；從躺在床上等待著掙脫枷鎖，到用自己的能力坐到第二格梯子上。笑著品嘗著秋風(fēng)的滋味，聽街上的吆喝：“磨剪子了～磨菜刀了～”，一切如舊。
靜坐著，看遠處的黑枝黃葉，白枝紅葉，一排又一排的鳥在空中掠過，正午的陽光那么傾斜，暖暖的照在身上。同樣的感覺。
或許記憶里也有這么一出兒，母親訓(xùn)斥我。回過神來，母親在梯子下遞給我水，抱怨起我的皮，只是我大了一歲，她老了一歲。一片樹葉在飄過來，鉆進了我的書葉，成為見證。
抬起頭環(huán)顧四周，那夏天就開始落葉的杏樹還在落葉；枯草仍堅強的屹立在房檐；柿子吊在光光的樹枝上；只有黑棗樹的'樹梢還有夏末頑強生出的新葉。秋風(fēng)卷起椿樹葉，落成一堆，謝謝它減輕了父親的負擔(dān)。
院角的山楂樹，姐姐也是愛吃酸的，那充實著自己內(nèi)芯的白菜，爭分奪秒扎根生長的蘿卜，臺階上玉米漸漸干實，火紅的線椒被風(fēng)褪去最后一層皮。秋，你總是那么大手筆。
走在半嵌紅磚的院子，這是我沉戀，使我踏實的家。父親靠在窗臺，看看東墻的葡萄架，望望南邊鐵架上的葫蘆，長嘆一聲：“咱家北院的油坊快蓋好了，明年開春兒就能在村里掙錢了�！北е罱桨l(fā)疲倦的臉，莫名的滋味。
爬上屋頂，風(fēng)吹過臉頰，那堅定自信的眼神，第二次出現(xiàn)在我的眼中。看似熾熱的太陽，卻照不透一片云，風(fēng)中的塵有些冷，但我的眼神絕不會變。這與秋相處的日子，謝謝你，我更堅定了——為了家人。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
與相處的日子作文 13
故鄉(xiāng)，只有與你在一起，我才能忘卻世俗繁華，重歸故鄉(xiāng)凈土，我心中便多了一份寧靜。
——題記
夏天，是草長得最茂盛的時候，每到這時，我就會到這兒來捉螞蚱。夏夜這里是最熱鬧的，人們?nèi)宄扇簛淼竭@里。坐在草上，石頭上或椅子上，看著天空中迷人的星星和月亮，多么開心，多么幸福。這些小草不知被人踏了多少次，但他還頑強生長著，依舊是那樣美麗。
秋天的冷風(fēng)吹來時，小草漸漸變黃了。記得有一次，我玩火時不小心把草點著了，草地大面積被火燒了。把火撲滅后，我的心里很難過，以為這些草都被燒死了。誰知，來年春天，草又長出了新的葉子。這真對應(yīng)了白居易寫的那首詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我喜歡故鄉(xiāng)的草，它教會了我堅強，讓我努力地去生活。
當(dāng)然還有故鄉(xiāng)的河，它是多情的，宛若情竇初開的少女，浪漫，細膩，溫柔。那幽靜的河水，像那少女的`雙眸一樣明亮。每當(dāng)?shù)谝唤z晨光灑在河面上時，河面像是披上了一件金衣服。這時，兩岸的昆蟲開始了它們的交響曲演奏，蜻蜓時不時的點著水面。水面頓時泛起陣陣漣漪，同時，兩岸的人們也忙碌著。不是灌溉，就是引水，日落黃昏時，一縷夕陽灑在水面上。這就是小河一天中最熱鬧的時候，小孩子們光著腳，拿著小桶，來到河邊，一邊釣魚，一邊嬉水。大人們也來到河邊，洗去一天的勞累。兩岸的動物也不甘示弱，知了叫破了嗓子，蛐蛐彈著鋼琴，青蛙唱著高音……月亮不知不覺掛在天空中，它散發(fā)出的朦朧的月光，把剛才熱鬧的情景變成了一片寂靜。此時，小河像一位天使一樣美麗、恬靜。
我喜歡故鄉(xiāng)，我愛他的草和魚、鳥、蟲……與你相處的日子，讓我忘卻了煩惱，置身于人間天堂。
與相處的日子作文 14
每當(dāng)我翻開那本書，一張略泛黃的書簽就會出現(xiàn)在我的眼前。我會將書簽?zāi)迷谑掷�，細細端詳上面寫著的“珍重朋友”四個字。每當(dāng)我看到這句話，心中都會有種想哭的沖動，以至于枯黃的書簽上，早已是淚痕斑斑。那一段我們曾一起走過的日子，便又浮現(xiàn)在我眼前。
那一天，天空中下著淅淅瀝瀝的小雨。為了躲雨，我來到了一家小店的雨篷下，靜靜地等待雨停�？衫咸鞝敺路鸶易鲗λ频�，一直讓雨下個不停。這時候，你也來了，看見你狼狽的樣子，我忍不住笑了起來，你也不禁笑了笑。隨即，我們倆就聊了起來，越聊越起勁。不一會兒，雨停了，天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，我們倆有說有笑地走出了小店。
暑假結(jié)束，迎接我的又是一個緊張而又快樂的`新學(xué)期。我們班又來了一名新同學(xué)，我與他互相對視，我們倆都驚訝地張大了嘴巴，異口同聲地叫道：“呀，是你！”老師見我們早就認識，便安排我們坐在一起。從此以后，我們倆每天一起上下學(xué)，一起玩耍，一起做作業(yè)，形影不離，好不快樂！
可是好景不長，快樂的小學(xué)生活不久就結(jié)束了，我們互相擁抱在一起，哭著一團。你眼里噙著晶瑩的淚花，安慰我說：“別哭了，我們考上的不是同一所中學(xué)嗎？一定會有機會再見的！”“真的嗎？”我哭喪著臉問道�！爱�(dāng)然是真的啦”你努力擠出笑容回答道。
然而，當(dāng)我走進初中校園后，我卻沒有再見到你。后來，幾經(jīng)打探，我終于知道了你的消息。原來，因為父母工作原因，你已經(jīng)轉(zhuǎn)到外地讀書了。
我思念著你，深深地懷念著和你在一起的日子，此時，遠方的你還好嗎？
與相處的日子作文 15
回首過去，我們曾經(jīng)一起哭過笑過，一起經(jīng)歷過許許多多的困難和磨煉。我們一點點長大，渡過一條條時光的河流。在記憶的河水里，映出的是和你們相處的日子。
時光飄回六年前。還記得，當(dāng)時我們沒大沒小，剛見面就迅速打成一片——我們不再是孤獨的個體，而是“一班的我們”。一年級的我們還小，不懂事，經(jīng)常會因為一些芝麻大小的事而發(fā)生摩擦，也經(jīng)常會因為某個天馬行空的問題爭論不休，不肯讓步。我們喜歡站在操場邊，看著那一屆的畢業(yè)生做廣播體操。曾經(jīng)那年，我們領(lǐng)到第一套校服時的歡樂，成為少先隊員的激動，對第一條紅領(lǐng)巾的珍愛……如果說“想回到過去”，那這就是最美好，最讓人留戀的.過去吧。
許許多多的日子如流沙般過去，原來的現(xiàn)在變成了過去，而我們口中的未來也變成了現(xiàn)在的現(xiàn)在。每天埋頭于書山卷海中的我們，逐漸穩(wěn)重，成熟，也開始懷念過去的時光。不知從何時起，在操場上做課間操，被小孩子們指指點點的人換成了我們，紅領(lǐng)巾也變得沒那么重要了，因為粗心而丟了一條又一條�！按螳@全勝，年級第一！”同學(xué)們得知抽考成績公布時的興奮呼喊依稀在我耳旁回蕩；“救命—哈哈，別撓我！”班會游戲時的場面依然歷歷在目……一天有一天過去，記憶的長河里，承載了我們的歡樂時光。
即將畢業(yè)的我們，想著青春的風(fēng)向標(biāo)努力前進，而路途中，終有一些人會選擇不同的道路，也會有些人誤入歧途。不管將來如何，當(dāng)下，我們是共處六年的朋友，是同窗六年的好友。我們互相陪伴著，走過了六年的時光。
感謝，你們的陪伴。
感謝，與你們相處的日子……
與相處的日子作文 16
故鄉(xiāng)，只有與你在一起，我才能忘卻世俗繁華；重歸故鄉(xiāng)的凈土，我心中便多了一份寧靜 ——題記
夏天，是百草長得最茂盛的時候，每到這時，我就會到草間來捉螞蚱。夏夜這里是最熱鬧的，除了蟲鳴，人們也三五成群地來到這里。坐在草地上、石頭上或椅子上，看著天空中迷人的星星和月亮，多么開心，多么幸福。這些小草不知被人踩踏了多少次，但它們總是頑強地生長著，依舊是那樣蓬勃。
秋天的冷風(fēng)吹來時，小草漸漸變黃了。記得有一次，我玩火時不小心把草點著了，草地大面積被火燒了。把火撲滅后，我的心里很難過，以為這些草都被燒死了。誰知，來年春天，草又長出了新的葉子。這真對應(yīng)了白居易寫的那首詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
我喜歡故鄉(xiāng)的草，它教會了我堅強，告訴我要努力地去生活。
喜歡的當(dāng)然還有故鄉(xiāng)的河，它是多情的，宛若情竇初開的少女，浪漫，細膩，溫柔。那幽靜的河水，像那少女的雙眸一樣明亮。每當(dāng)?shù)谝豢|晨光灑在河面上時，河面像是披上了一件金色的衣服。這時，兩岸的昆蟲開始了它們的交響曲演奏，蜻蜓時不時地點著水面，水面頓時泛起陣陣漣漪。同時，兩岸的`人們也忙碌著，不是灌溉，就是引水。日落黃昏時，一縷夕陽灑在水面上。這就是小河一天中最熱鬧的時候，小孩子們光著腳，拿著小桶來到河邊，有的釣魚，有的嬉水。大人們也來到河邊，洗去一天的勞累。兩岸的動物也不甘示弱，知了叫破了嗓子，蛐蛐彈著鋼琴，青蛙唱著高音……月亮不知不覺掛上了天空，它散發(fā)出朦朧的月光，把剛才熱鬧的情景變成了一片寂靜。此時，小河像一位天使一樣美麗、恬靜。
我喜歡故鄉(xiāng)，我愛他的草和魚、鳥、蟲……與你相處的日子，讓我忘卻了煩惱，仿佛置身于人間天堂。
與相處的日子作文 17
上星期老媽回老家給奶奶和外婆過生日，家里只剩下我和老爸，我們過起了瀟灑的“父女世界”。
周五一放學(xué)，老爸就帶我去吃麥當(dāng)勞。晚上家里來了個叔叔，來了客人要請客呀，老爸就帶著我們?nèi)コ耘Ｈ饣疱�。想不到吧，老爸晚上又點了燒烤，這是老媽在家想都不敢想的。
期中考試剛過，難得輕松，周六我們?nèi)ス浣�。走進一家精品店，我買了我需要的東西，老爸也不示弱，走到一排放杯子的地方，這里簡直就是一個杯子世界，各式各樣的杯子，可愛的，簡單的，清新的，各種款式五花八門毫不重復(fù)。老爸看上一只綠色玻璃杯，我走過去問他在干什么，他笑嘻嘻地說：“你說，把這個加工一下，是不是就變成了一個音響？”我知道他的腦袋瓜里已經(jīng)有藍圖了，就回答道：“是是是，你要買嗎？”當(dāng)然要買了。
我要尋找另一家精品店，老爸緊跟著我，繞來繞去繞了很久。我挑選了兩樣，買單時，老爸看到一個別人選了又不要的東西，好像很感興趣，那是一個解壓球。老爸問我：“這什么東西��？還挺好玩的。”我有些無語道：“就是個解壓球，我讀小學(xué)時，旁邊的商店就有�！崩习謱擂涡πΓ骸澳蔷唾I一個吧�！�
老爸花10元錢買了一個解壓球，好像賺大了似的.，我告訴他：“在小學(xué)旁邊的小店里，5元錢就能買到�！崩习诛@然是后知后覺，“真的呀？我怎么不知道。”我回了句：“因為你太low了。”
和老爸逛街，買什么，全靠我自己拿主意，別指望他能給什么幫助，老爸只負責(zé)買單。而和老媽一起，老媽總會給些合理化建議，幫我選擇。
和老爸在家的日子，除了吃吃吃，就是買買買，真瀟灑啊。
與相處的日子作文 18
爺爺奶奶可以說是我們這一代最疼愛我們的人了，我對爺爺奶奶，那是最喜歡的了。
記得有一次，那天是星期六，爸爸媽媽都去工作了，就把我送到了爺爺奶奶家。到了那，我就拿出作業(yè)開始做，爺爺在書房里看報紙，奶奶在房間里看天氣預(yù)報。一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時又過去了……我的作業(yè)就快完成了，我心想：哈哈!可以玩去嘍!
突然，我聽見一聲巨響，“撲通!”我趕忙放下作業(yè)，跑了過去，放眼一看，“啊!”我叫了起來。剛看完天氣預(yù)報的奶奶端著一盆水，因為地下濕滑，奶奶眼睛老花了，所以根本沒主意，就“撲通”一聲，摔倒在地了。我扶起奶奶，看一下，還好那盆水沒有澆到奶奶身上，不然肯定會著涼。
我扶奶奶坐在沙發(fā)上，并問：“奶奶，有沒有傷著啊?痛不痛啊?要不要上醫(yī)院啊?”我問了一系列關(guān)于奶奶摔了跤要不要緊的.問題。奶奶說：“沒大礙，就是腰別了一下，錘錘就好了�！闭f罷，奶奶便錘起腰來。我看奶奶挺吃力的，便說：“奶奶，還是我來幫你錘吧，您歇歇吧!”奶奶欣慰地笑了。我讓奶奶躺下，趴著，我輕輕地，有節(jié)奏地錘奶奶的腰，錘了十分鐘，奶奶突然冒出來一句一句話：“真舒服!”我笑了，這也就說明，我錘得奶奶心情舒暢，腰也好了不少。再錘了十分鐘，奶奶說：“平平啊，可以啦，奶奶在客廳活動活動，我便扶奶奶起來，她在客廳走了幾圈，看上去神氣多了。
晚上，父母來爺爺奶奶家吃飯，奶奶把今天這事，告訴了爸爸媽媽，他們還夸我是個孝敬長輩的好孩子，聽了這話，我開興地笑了。
與相處的日子作文 19
一年過去了，又是一個夏天。她，還好嗎？
在七年級分班后我來到了一個有許多陌生人的班級，其中，也包括她。
我第一次仔細打量她的時候，站在我面前的是一個個子中等的、皮膚黝黑的女生。過了一會兒，我移開了目光，心里想：只是同學(xué)。
隨著與她相處的日子越來越長，我發(fā)現(xiàn)她是這么特殊的女生。
她是一個自強和友愛的學(xué)生。
當(dāng)時我是數(shù)學(xué)課代表，雖說不是所有的題我都會，但一般難度的題不在話下。我剛閑下來的時候她就跑過來問題，我當(dāng)然也很樂意。雖然在我給她講得時候她聽得很認真，但是她仍然對有的地方感到困惑。我當(dāng)時的心情出奇的平靜，竟然一點也不急躁，這在平時是我所沒有的，我又耐心得給她講了一遍。聽到她說聽懂了的時候，我也十分高興。
她是一個調(diào)皮的女生。
有時我們在學(xué)習(xí)之余就會小小打鬧一番。她有時藏起來我的.本子或卷子不還我，非要到我急需的時候才慢悠悠得拿出來，在有了兩三次教訓(xùn)之后，我也學(xué)會了這種方法，常常在她要寫作業(yè)的時候才還給她，氣得她無可奈何，因為我坐在她前面，占有地理優(yōu)勢。在一次又一次的作業(yè)本保衛(wèi)戰(zhàn)中，我們的友誼不自不覺的加深了。
她是一個可愛的女孩。
她有許多優(yōu)點，例如大方和自強。她亦有一些缺點，例如粗心和馬虎。
我記得她經(jīng)常因為粗心而粗心而錯了很多題，當(dāng)我善意地嘲笑她時，她不忘說個“切”。然后我們對視而笑。那一刻，她那燦爛的笑容，在我的腦海中留下了一個難以磨滅的痕跡。
每天都有新的回憶，同時有舊的記憶淡出，唯獨忘不了她。遠隔千里的我們，還能再見嗎？
與相處的日子作文 20
六年的時光，有你陪我度過�！}記
時間匆匆忙忙，一眨眼都是初中生了，看著手中發(fā)黃的畢業(yè)照，想起了與你的點點滴滴，暮暮朝朝。
夏日炎炎，大地被烤得紅彤彤，可還是抵不住同學(xué)們對新學(xué)校的渴望。不知過了多久，大門打開了，同學(xué)們像歡快的小鳥，沖了進去�！拔�，小心！”一個男孩朝我喊著，我光顧著看校園，沒注意到他的`喊聲�！斑耍 蹦X袋撞到了樹上，他跑了過來，摸著我的額頭說：“沒事吧？”眼神里滿是無奈和心疼�！皼]事，咱們一塊進去吧！”我笑了笑。校園里，一株野花開得正燦。
課堂上，同學(xué)們朗朗的讀書聲，飄到了窗外，樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳唱起歌�！昂魢Ｒ�"我停下手中的筆，你憨睡的樣子像頭豬一樣，我忍不住偷笑起來�！八迹阌炙X！”老師走過來，眉頭皺了起來，頭上仿佛冒著火。你揉著眼睛，手腳慌亂地站起來。“開飯了嗎？走，干飯去�！蹦阏{(diào)皮地眨眨眼，同學(xué)們大笑起來，老師用書敲敲你的頭，繼續(xù)講課，你眼睛又瞇了起來，仿佛一切沒發(fā)生過。
大雨傾盆而下，綠蘿縮成一團。下這么大，我怎么去跳舞啊？我望著漆黑的雨幕，一陣陣哀嘆�！靶∽孀�，別哀嘆了�！蹦阄嬷湔f。“可是我快遲到了，還沒帶傘……”我低著頭，你把外套脫下來�！翱词裁�？趕緊過來�！蹦愕难凵窭锍錆M溫柔，雨點調(diào)皮地在空中飛來飛去。兩個人奔跑的身影，在雨幕里越來越小，越來越小。
“同學(xué)們，拍畢業(yè)照了。"老師的眼睛紅紅的，我沉默地走了過去。“咔嚓——”我畢業(yè)了。那天，留下了遺憾，因為照片上缺了你。
與你相處的日子，我的世界溫暖明媚；與你相處的日子，我的內(nèi)心花香四溢；與你相處的日子，我的腳步鏗鏘有力。
與相處的日子作文 21
與家人相處的快樂與煩惱 隨著年齡的增長，環(huán)境的變化，壓力的增大，我感到學(xué)習(xí)，生活，交友，與家人相處等方面的快樂和煩惱。說到這兒，我記憶的小河泛起往事的片片浪花。 我在與家人相處的過程中，遇到了快樂和煩惱。我的父親是一位正直的農(nóng)民。他一輩子在土里刨食，嘗到了沒文化的苦。他對我的學(xué)業(yè)抱著太大的希望。他為了讓我能受城里的教育，就把家搬到城里。
記得我讀四年級時，開學(xué)第一天老師讓我們填家庭情況表。同學(xué)們都自豪地寫下自己爸爸的職務(wù)——“經(jīng)理，廠長，辦公室工人……”，而我呢？只能紅著臉寫下“務(wù)農(nóng)”。啊，父親，你為什么不是經(jīng)理，廠長，辦公室工人……？從此，我對父親冷漠起來，每次父親接送我上學(xué)，我都走在前邊，怕同學(xué)嘲笑我家里窮。我的煩惱開始了，我越來越嫌棄父親，不愿和父親太親近。
如今我上初中了，有一次，放學(xué)時下起了傾盆大雨，忘了帶傘的我站在校門口愁眉苦臉，不知如何是好。
忽然，我看到了一個熟悉的身影，那是一個蒼老的.身影。原來是父親來接我了，我端詳了一下父親，挺直的腰不知什么時候彎曲了，頭發(fā)中又多了很多銀絲，我從沒有如此真實地感受到父親的蒼老，我為以前自己對父親的冷漠而內(nèi)疚。
“阿女啊，今天沒帶傘吧，這天氣可不能忘帶傘，下次可注意啦。”父親拉著我的手送我回家。我感到多么快樂與自豪，我有個關(guān)心我，愛我的父親，即使我們一家不富裕，但一家三口有真情，是幸福的。從此，我經(jīng)常幫父母做家務(wù)，學(xué)會了理解爸媽。
我在與家人相處的過程中，有快樂也有煩惱。不過，我的家人是愛我的，盡管有小小的磨擦，我也要從積極的角度想，使自己少一些煩惱，多一些快樂。
與相處的日子作文 22
悠長的歲月，翻過了六年；蕩漾的笑容，看過了六年——我的教室�！}記
匆匆的腳步聲，在你的心間徘徊，六年來，皆是如此。無論陽光普照，還是蒙蒙細雨，總有你的陪伴，朗朗的讀書聲為你增添了幾分活力，嬉戲時的笑聲，讓你多了幾分熱情。
與你相處的日子，我很激動，剛見到你時，對你的一切無不懵懂無知，漸漸地，我喜歡上了坐在你旁邊時的感受。
偌大的你，卻早已滿載了我們之間的友誼，若不是有你，我不會如此有朝氣，我不會幸獲如此多的知識，萬分感激，卻只因遇見了你。
課桌上，留下的歲月的痕跡，那是多么珍貴的回憶，因為它有著時間的見證，讓我明白了許多——嬉戲時，在課桌上刻下自己的.名字，墻上的獎狀，是我們一起努力的結(jié)果，黑板上的班訓(xùn)，是你給我學(xué)習(xí)的要求，讓我進步，讓我成長。
漸漸地，我愛上了粉筆在黑板上留下的痕跡，老師的教誨，讓我受益終身。
偶爾休息時，望著你，思緒便開始延伸，天馬行空的想著；偶爾傷心時，望著你，情緒便開始轉(zhuǎn)變，想著你讓我獲得友誼，想著你讓我學(xué)會新知，想著你幫我茁壯成長，便不由得高興了。
六年，轉(zhuǎn)瞬即逝，六個冬夏，你也如愿伴我看了六次校園里盛開的桂花。有了你，我便不再孤獨，和你相處的日子，真好。
與你告別后，我開始踏入了新的環(huán)境，每次回來看你，都伴著淅瀝的小雨，聞著你六年的氣息，踏著那條走過六年的石子路，聽著六年來在你身邊與同學(xué)嬉戲的聲音，就算是閉著眼，便也能找到你。
與你相處的日子便是我人生中開得最燦爛的一朵花！
與相處的日子作文 23
“堅持就是勝利”，這是父親常對我說的話。在成長的道路上，我們會遇到許多的困難，挫折。與坎坷，這需要我們?nèi)ヅΓ瑘猿郑?/p>
在我小時候，父母把我送去舞蹈機構(gòu)學(xué)習(xí)舞蹈，那時候，我還很怕生，看見陌生的環(huán)境與人，我頓時就不想去了，可是父母卻在旁邊安慰地說：“別怕，孩子，你要多鍛煉一下。"接著，我便被帶進了教室。老師剛開始幫我壓胯的.時候，我覺得舞蹈也不是想象中的那么難嘛，可越往下壓，便感覺腿好似要被人給撕裂開。這時，我終于忍不住哭出來了，老師感覺到后，便停了下來，邊幫我揉一下腿邊跟我說：“不要哭，剛剛開始，每個人都是這樣的，每天多壓幾遍，堅持下去，日復(fù)一日你就會變得很軟了。”說完后便扶我到旁邊休息，我看著那些跟我一樣大卻堅持下去的，不禁想：既然別人都能堅持子愛情，為什么我不能，爸爸曾經(jīng)說過：“堅持就是勝利。”我也一定要堅持下去，我頂著腿下的疼痛，跟老師說：“老師，我也要再來，我要堅持。"就這樣，不知熬過了多少日子，挺過了多少的磕磕絆絆，日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅持，最后讓我不僅變自信了，而且身體也比當(dāng)初軟很多了，這都是因為堅持！
堅持，它讓我懂得，什么是永不放棄；堅持，它讓我懂得，什么是不畏困難；堅持，它讓我懂得，什么是迎難而上；堅持，它讓我懂得，什么是執(zhí)著不屈。
只有堅持，才會讓我們看到希望，只有堅持，才會讓我們挺過艱苦，只有堅持，才會讓我們得到成功，與堅持相處的日子，讓我懂得了成功背后的辛苦，灑下的汗水，留下的眼淚，都是為成功做鋪墊，只有堅持不懈，勇往直前，才能獲得果實累累，我堅信“風(fēng)雨過后就是彩虹”！
與相處的日子作文 24
每一次看到你，都感到親切；每一次看到你，都感到愉悅。你的內(nèi)心充滿了知識，一眼望不到盡頭。歌德曾說過：“一書一世界�！�
兒時的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺，心中有著一陣莫名的悸動，用一雙好奇的眼睛朝你窺探，不知不覺愛上你那指間的世界。閑暇時翻閱著，跟著你童話般的思緒行走著，想象著那美好的.一切。你讓我想到海面上蓋著一座水晶宮，里面住著你和我，想象著我和你傾心交談……有時渴望白云上開滿了花朵，我和你在周游列國，彼時的你和我，幼稚而又可愛，懵懂亦很快樂。
現(xiàn)在讀著你，不為黃金屋，更不為顏如玉，為的只是你的思想，你那指間的一行行字、韻味十足，令人回味……
你是大千世界的縮影，將無限的世界歸置于有限當(dāng)中。有時你帶著我在天空間游走，帶回陽光和雨露，滋養(yǎng)著大地的萬物；有時你牽著我的手行走于田間阡陌之上，欣賞著眼前一塊塊翡翠，充滿了久違的生命氣息，帶回一股純凈的空氣，清新可人；有時你帶著我執(zhí)著地行走于世界各個角落，了解各地民族風(fēng)情，最后讓我乘著那一縷樸實的風(fēng)歸來；我感覺到你的親切和溫暖，感受到你和我曾經(jīng)留下的脈搏，那“怦怦”的跳動聲，有規(guī)律地在空中回旋，蕩漾……
在午后無人時，飲一杯香茶，我捧著你走向世界的深處。你讓我看到歷史的滄桑，人世的興衰；你讓我感覺到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長。細細品味著手中的香茶，瞇著眼隨你的思緒暢游……
與你相處，我逐漸告別無知，告別稚嫩，走向成熟。與你相處的日子真好！
與相處的日子作文 25
歲月如梭，光陰似箭，時光流逝，如指縫沙。六年光陰，看似長久，卻短若春風(fēng)，一晃而過。
走入那熟悉而又陌生的小學(xué)校園，讓我不禁回憶起了與唐老師相處的日子。
唐老師是我們的語文老師，唐老師就像一位神奇的魔術(shù)師，在不同的時間、不同的地點能教給我們各種各色斑斕的知識，讓我們離書的海洋更進一步。
唐老師，記得第一次見到您，就給我們留下了深刻的印象，一身時尚的打扮，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)中飄逸著淡淡的.清香，貌似天仙下凡。班上每一個同學(xué)都知道您的親切、和藹，我們的眼中都對您感到好奇。
老師，是您用心血來哺育我們長大。遇到困難時，您會變成慈愛的“母親”，幫助我們。一次，我有一道作業(yè)題不會做，我傷透了腦筋。這時，您走了過來，循循善誘的教導(dǎo)我們，像母親那樣輕輕細語。目的就是為了鍛煉我們獨立思考的能力。
可有時，唐老師您也會變成孩子王。課堂上，您有時會給我們講一些課外的知識，時不時插一些笑話，我們?nèi)嗳硕继貏e喜歡上您的課，有時甚至下課了還沉浸在其中。
唐老師，您永遠是那樣博學(xué)多才，您就像一首美妙的音樂讓我們百聽不厭，讓我們在知識的海洋里盡情翱翔。
拍畢業(yè)照的那天，風(fēng)很輕，六年的小學(xué)時光全部定格在照片上。曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的一切，都綻放出如花的笑臉，為小學(xué)畫上一個完善的句號。
老師，您是辛勤的園丁，培育著我們這群祖國的花朵；您是威嚴的父親，打造著我們剛強毅力。
敬愛的唐老師，我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中，和您相處的日子非�？鞓�。我把它當(dāng)作記憶中的珍寶永遠保存起來，讓它成為天空最大最亮的那顆星星。
與相處的日子作文 26
從小，我就和奶奶一起生活。奶奶時常會帶我回山村老家，這樣我能和奶奶看到外面世界的日新月異的變化。
和奶奶相處時，我時常問奶奶：“你們過去是怎么生活的呢？”奶奶像是陷入深深的沉思中。想了一陣以后才緩緩地敘說她們那一輩人的艱難情景。
奶奶和爺爺最早住在一個叫秀陽的小山村，在那里生活了十幾年，生活可苦了。五六十年代，那時他們的山村沒有通電，點的是煤油燈整個村子里連一臺黑白14寸電視都沒有。晚上，人們早早入睡，山村一片漆黑。那時路也沒有通，人們靠的是肩挑手提……”至于住房，奶奶說，那低矮的木房子，冬天北風(fēng)刮，夏天臺風(fēng)吹，住得都提心吊膽的。當(dāng)奶奶說這些時，我無法想像她和爺爺那個時候的日子，也無法體會祖輩們的含辛茹苦，因為我很幸運的生活在改革開放的年代里，我們的生活那么的優(yōu)越。
如今，奶奶和爺爺早已不在那小山村生活了。我們都搬到福鼎住進了城里的高樓大夏，我在實驗小學(xué)讀書。在上學(xué)的路上，奶奶也會和我看城市的新景象；一路上，所見的是桐山溪水寬闊無比，清澈如潮溪水；岸邊高樓大廈，幢幢拔地而起；商店擺著滿琳瑯滿目的.貨品；車輛來來往往，奔馳而去。到了晚上，整個福鼎沉浸在多彩絢麗的霓虹燈中，一派欣欣向榮的景象。
是啊，人們的生活蒸蒸日上，無數(shù)的小朋友在長輩們的呵護下送到學(xué)校門口。我們這一代人與奶奶那時不一樣，連上學(xué)的方式也改變了。我想，我們是幸運的，享受到祖輩們用辛勤的雙手創(chuàng)造的勞動果實，更應(yīng)該珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
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