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【實(shí)用】我最作文500字合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我最作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最作文500字 篇1
我想大家都尊敬著一個(gè)人，我也不例外，而我尊敬的人是一個(gè)普普通通的小女孩，背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，梳著雙辮的小姑娘，她的行為讓我覺的他很值得我尊敬，可是我卻不知道她的名字。
在那一天，我在上課，一下課我就打算出去玩，可是卻下雨了。樓上有些高年級的同學(xué)結(jié)伴起哄：“噢！快來呀！丟卡片啦！丟卡片啦！”然后，我向上看，一片一片的紙片往下掉。樓下的一、二年級的小同學(xué)拍手叫好：“真好看，好像下雪一樣�！庇幸恍┩瑢W(xué)還淋著雨去搶卡片，還跟著不斷的起哄：“噢！噢！�！辈灰粫�(huì)兒，地上便有了許多被搶破、撕破或被水浸濕的卡片，操場上到處都是紙屑。我想：這下他們犯了大錯(cuò)，學(xué)校肯定會(huì)重重的罰他們的，他們會(huì)倒大霉了。這時(shí)，有一個(gè)小女孩打著雨傘走了過來，看她的樣子大約三、四年級，只見她彎下腰，一只手打雨傘，另一只手把地上的卡片撿了起來，并扔進(jìn)了垃圾桶，然后，對著樓上仍在扔卡片的人喊：“上面的同學(xué)不要在丟了，地都被你們弄臟了��！”這時(shí)，搶卡片和丟卡片的人，都向她投來了驚奇的目光，一個(gè)個(gè)都愣住了。一個(gè)個(gè)的臉都被羞紅了，不好意思的散開了，搶卡片的小同學(xué)也散了。
雖然，我不知道他叫什么名子，在哪個(gè)班，但是，她高尚的品質(zhì)和形象卻深深地刻在了我的心里，久久不能平靜。這就是我最尊敬的人�。�！
我最作文500字 篇2
我最尊敬的人是我的爺爺。
我的好爺爺，他每天不管風(fēng)吹日曬雨淋，都站在學(xué)校門口等我和姐姐。三年級的時(shí)候，我蹦跳著出了校門口，就看見爺爺站在大榕樹下等著我。爺爺伸出手替我拎了沉重的書包，我卻開心地與朋友們說著話，全然不理會(huì)爺爺幫我背著書包是多么累。姐姐也出來了，爺爺肩上又加多了一個(gè)書包。過馬路時(shí)，爺爺那溫暖又粗糙的大手抓住我們的小手，爺爺教我們過馬路，我們倆跳著，蹦著，根本就沒有聽見。但是爺爺還是微笑著看著我們。 爺爺每個(gè)月靠收租和退休金都有好幾千元的收入。可是，有一天我卻看見，爺爺戴著已經(jīng)戴了十幾年的老花鏡，手里拿著很粗的`針、很粗的線，在專心致志地縫補(bǔ)一個(gè)舊拖鞋。借著陽光，爺爺?shù)睦匣ㄧR和大大的針閃耀著光。
我便上去問爺爺：“爺爺，你在干什么？”爺爺還是低著頭在補(bǔ)鞋，“我在補(bǔ)鞋�！蔽腋闷娴貑枺骸斑@雙鞋爛了，就換一雙唄！”爺爺抬起頭，慈祥地說：“雖然爛了，補(bǔ)了還可以穿嘛！做人要懂得節(jié)約，知道嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，說了一聲：“哦�！北闫鹕碜唛_了。走出了幾步，回頭看了一眼，我發(fā)現(xiàn)以前頭發(fā)烏黑的爺爺居然有了好多根銀絲。我的好爺爺，抿著嘴坐在門前，雙手毫不厭倦地拉線，那雙舊拖鞋，被爺爺補(bǔ)得沒有一個(gè)洞。爺爺走后，我拿起那雙拖鞋，看到那密密的針腳，爺爺那慈祥得聲音又在我耳邊回響：“做人要懂得節(jié)約，知道嗎？” 我的好爺爺，那么慈祥，那么樸素，對我們那么好，我該怎么報(bào)答你呢？
我最作文500字 篇3
想到我最怕的事就是“月考”。平常的我在每一節(jié)下課一定會(huì)出去玩耍，跑跑步，蕩蕩秋千，不然就是和同學(xué)聊聊天、談?wù)勑摹�。但是到了月考時(shí)，下課的我就緊張兮兮，不敢出去玩了，因?yàn)槲业男闹幸恢毕胫阂霸驴肌绷诉@件大事，要加油喔！不要貪玩了……。
在考試當(dāng)天，大家的心都很緊張，我更是心驚膽跳，坐立難安�！爱�(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課了，老師慢慢的走進(jìn)教室，帶著一大疊考卷，叫同學(xué)把考卷發(fā)下來，我的心 “砰！砰！砰！”跳得好厲害，手也不聽使喚的顫抖。寫考試卷時(shí)，大家都鴉雀無聲，只有聽見鉛筆和考卷“沙！沙！沙！”講話的聲音。
過了不 久，鐘聲響了，組長小心翼翼的把考試卷收給老師。一節(jié)又一節(jié)，一天又一天，最緊張的月考終于結(jié)束了，大家都松了一口氣，并且七嘴八舌、議論紛紛的討論著， 想知道自己考得如何？考試真是我最害怕的事。以前我雖然每次都考第一名，但是考試一到，我就會(huì)緊張兮兮、神經(jīng)失調(diào)，就因?yàn)楹ε驴荚嚨男睦碜魉�，上了二年�?我就沒有再考前三名了。我想這是“害怕”造成的，但我自己也不知道該怎么辦才好。
俗語說：“小時(shí)了了，大未必佳�！�，如果我能克服害怕考試的情緒，繼續(xù)努力不懈，我一定可以打破自己的魔咒，在考試的戰(zhàn)場上，永遠(yuǎn)遙遙領(lǐng)先，把俗語變成：“小時(shí)了了，大一定佳�！蔽矣行判模蚕Ｍ蠹覟槲壹佑�！
我最作文500字 篇4
當(dāng)我們跨進(jìn)校門，迎接知識的挑戰(zhàn)時(shí)，是誰手把手教我們知識技能？當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上頗有成績的時(shí)候，是誰拍拍我們的肩膀來夸贊？當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績不理想時(shí)，又是誰撫摸著你的頭給予我們安慰和鼓勵(lì)，對，是老師！
每一位老師都有一雙獨(dú)特的手。
數(shù)學(xué)老師有著一雙魔術(shù)師一樣神奇的手，能夠像變魔方似的，用+、—、×、÷四個(gè)符號和10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字組合成無數(shù)算式，創(chuàng)造無窮的魅力，把我們這些天真、幼稚的孩子引入變幻無窮的知識殿堂，數(shù)學(xué)老師用奇妙的雙手培養(yǎng)了我們的邏輯思維能力。
語文老師的手能夠?qū)懗龉ふ臐h字，讓我們認(rèn)識生字，謝子更加規(guī)范、漂亮，讓我們摹仿、練習(xí)。語文老師的手能夠?qū)懗錾鷦?dòng)、流暢的語句，讓我們朗讀、學(xué)習(xí)，語文老師用勤勞的雙手為我們提供豐富的精神食糧，培養(yǎng)了我們的閱讀思考、寫作和語言表達(dá)能力。
啊，老師都有一雙無私奉獻(xiàn)的手！隆冬時(shí)節(jié)，天氣寒冷，雖然老師們的手都凍紅了，但是仍然顫抖著給我們批改作業(yè)，是那么的認(rèn)真。盛夏，烈日炎炎，連知了都不厭其煩的叫著：“熱啊——熱啊——”可是老師照樣用那勤勞的手在黑板上耕耘……
老師的手啊，仿佛一個(gè)雕塑家的手，靈巧、神奇、充滿智慧，不知塑造了多少杰出人物、百行名家，老師所做的一切都是為了下一代，但老師從來不向我們索取什么，總是默默的耕耘，默默的奉獻(xiàn)。
老師，您是我們靈魂的工程師，您用您那雙靈巧神奇的手，塑造靈魂，傳播文明，您是我一生中最敬佩的人！
我最作文500字 篇5
寒風(fēng)刺骨，雪花飄飄，在寒冷的冬日里，有那么幾群為城市做貢獻(xiàn)的人，他們工資平平，每天還起早貪黑，為的就是一件事——美化城市。
那天我和同學(xué)穿著厚厚的棉衣出去玩，雪花像個(gè)活潑的小孩一樣，一直下個(gè)不停，我們?nèi)矶急谎┗ㄑ谏w住，就連走路都變得艱難無比，這是我遇到的最大的一場雪。我和同學(xué)每走五步就時(shí)不時(shí)看到滿身橙色的人，他們拿著掃把，旁邊還有幾輛冒著黃燈的垃圾車，這時(shí)我才發(fā)覺到，原來是環(huán)衛(wèi)工人，我沒有想到這么刺骨的冬天他們還兢兢業(yè)業(yè)的守在自己的崗位，我的心里便有了一些想法。
我和同學(xué)坐在甜品店里，透過玻璃就能看到他們彎著腰不知疲倦的打掃著，可是就有幾個(gè)素質(zhì)低的人，隨手就把垃圾扔在地上。不論垃圾桶多遠(yuǎn)，他們一次次看到垃圾出現(xiàn)，就一聲嘆氣。于是我心里就有個(gè)很大的想法，我讓同學(xué)們在店里等著，我跑到了收銀臺點(diǎn)了幾杯熱咖啡，提著匆匆忙忙的跑過去，可惜這雪太厚，想要跑過去非常難，我只能邁著大步走過去，氣喘吁吁的，發(fā)現(xiàn)還有一段距離，我心中的感到崩潰。可是想到環(huán)衛(wèi)工人那么辛苦，就加快腳步大步走了過去，喘著粗氣說，你們辛苦了。環(huán)衛(wèi)工人看到冒著熱氣的咖啡，頓時(shí)有點(diǎn)驚訝。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們伸出凍僵了的手接過了我的熱咖啡，露出了樸素的笑容，對我謝個(gè)不停，我也笑著說不客氣，便滿懷喜悅的走回了甜品店。
環(huán)衛(wèi)工人就像城市的美容師，每天都在為城市的護(hù)膚，在大街上隨處都可以看到他們辛苦的身影，他們是我最尊敬的人。
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