形形色色的人小學(xué)作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的形形色色的人小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
形形色色的人小學(xué)作文1
我的媽媽在邊防工作。她的眼睛炯炯有神，鼻梁很高，戴著一副眼鏡。她留著一頭短發(fā)。她還很敬業(yè)，非常熱愛自己的工作。
一個星期六，我上完了一天的課程。媽媽來接我了，我很高興，終于可以回家休息了�？蓩寢寘s說：“今天我有事，你爸爸和同事吃飯去了，我得回單位一趟，星期一就得交材料，我還有很多東西沒做完呢�！蔽液蛬寢屓チ藛挝�，我一看時間，已經(jīng)是四點半了。媽媽工作起來就一絲不茍。
那時正是冬季，天黑的時間很早，才五點半，天就已經(jīng)黑了�？墒菋寢屵�在埋頭工作。她寫了一張不行，又寫了一張。寫完一張，又寫下一張。
這時已經(jīng)八點了，還沒有寫完，媽媽說：“還有很多沒寫呢，看來今天是寫不完了�！眿寢尷^續(xù)認(rèn)真地寫了很長時間。
九點半左右，我們才回到家，媽媽說她還沒有寫完，今晚還要寫。我已經(jīng)很困了，回到家洗洗臉就去睡了�？蓩寢屵�在認(rèn)真地寫著。媽媽工作這么認(rèn)真，這么辛苦，使我非常感動。
媽媽這樣認(rèn)真工作，很少有人像媽媽一樣。這就是我工作認(rèn)真的媽媽。
形形色色的人小學(xué)作文2
我的弟弟有圓圓的腦袋，小腦袋里天天想著搞怪的事，在外人面前可是乖巧又聽話了。在家就和我斗嘴皮，愛搞鬼。
弟弟非常調(diào)皮。有一天我正在寫作業(yè)，原本一人在房間安安靜靜寫作業(yè)的我，那個“搗蛋鬼�！痹僖淮蝸淼搅宋疑砼�。他先是用眼睛環(huán)繞了房間的四面八方，好像是在打量著什么事。其次，他走到了我的身旁，拿走了我的水彩筆。我一見他拿這東西準(zhǔn)沒好事。果然，不出我所料，他在我剛寫的做試卷上創(chuàng)作了起來，把試卷造的一番不可收拾。
還有一次，我讓弟弟幫我在碗里去加點糖。我想喝點糖水時，結(jié)果他故意把糖換成了鹽，好一個大招，把我給咸吐了。露出那“搗蛋鬼�！泵Q的本性了。它的搗蛋事跡可多了，還有一次我記得可最清楚了，當(dāng)時我作業(yè)特別多，寫到了很晚才睡覺，沒有收拾書包。一早上，那位“搗蛋鬼”起的比我還早，它在我書桌上搗鼓著啥，我也沒在意。后來到教室才發(fā)現(xiàn)，他把我書本換了，害得我被老師兇了一頓呢!
弟弟變得時好時壞，可真是翻臉比翻書還快!
形形色色的人小學(xué)作文3
“嗯，嗯，真好吃”沒錯，這就是我的朋友——___發(fā)出的聲音，他是個即貪吃又愛學(xué)習(xí)的人。
要說他的身材，從頭到腳，整個身子都很均勻，使他最可愛的是，臉上的肌肉靈活有力，不時的擺出幾個鬼臉逗人玩。那有神兒的眼睛笑的時候瞇成一條線，兩個酒窩配合上柳葉似的眉毛，讓我想起了一首歌：“小酒窩長睫毛……”可真迷人吶！
“哎呀，餓死了，餓死了，什么時候咖喱飯才好呀？”這家伙一邊嘆氣一邊吃著面包，他一到我家，不但不羞怯，還很豪放。他一邊唱著歌，一邊催著我快點做。我燒著燒著，他突然拿起刀，我嚇了一跳，趕忙搶過他手中的刀：“你干啥呀，一個人動刀可是很危險的！”可他不以為然，反而回我說：“咋了嘛，餓了還不能吃點水果嗎？”“誒喲，我的個小祖宗呀，你是有多餓呀！那咖喱飯不是快好了嗎？”他不情愿的坐到沙發(fā)上，嘴里還不停嘟囔著：好餓呀，好餓呀！終于，咖喱飯做好了，那別提有多香了，可那一電飯鍋的飯，轉(zhuǎn)眼就見底了，我都傻眼了，扭頭一看，他已經(jīng)裝了滿滿三大碗飯，我只好吃一小碗飯了。
第二次，我再次請他吃飯，兩周不見，他又胖了兩斤，我這次請他吃面，沒想到他放了三把面條，我只放了一把，他把我燒的面和湯吃了精光，連胡椒粉都不剩。
這就是我貪吃的好朋友——___！
形形色色的人小學(xué)作文4
我姑姑生了一個表弟，他的樣子是蠻可愛的�？墒�，你不知道，他“高深莫測”，因此也發(fā)明了煩人的“三大招”。
NO。1：“半夜狼嚎”
這招可謂是“河?xùn)|獅吼”啊！他會悄悄地睜開眼，并看著我們有沒有睡覺，或者離開他。如果有，他就會盡最大的努力，“哇”的一聲大哭起來，弄得左鄰右舍、樓上樓下雞犬不寧，像炸彈一樣炸開了。
NO。2：“逼迫大法”
我表弟非常愛玩，可是我們也沒有那么多時間陪她。于是，他因此發(fā)明了這一招。他會趁人離開之時一口氣爬到床沿上，然后再等人回來，當(dāng)人看他時，他就是一副要掉下去的樣子，于是我們只好時時刻刻陪著他。
NO。3：“華麗酒奶”
他吃奶時一定要有人喂，可是他都已經(jīng)八個月了，應(yīng)該可以抓東西了，所以我們現(xiàn)在訓(xùn)練他自己一個人喝奶。但他就是不想，就是不肯，于是他就會把奶瓶里的奶在床上灑著，把床鋪弄的像個地圖，一直灑到人發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，我們?yōu)榱俗屗灰诖采蟻y灑，只好喂他喝嘍！
唉，但愿他長大不要這樣煩人吧。
形形色色的人小學(xué)作文5
我有一個同學(xué)，叫小權(quán)，他戴著一副小眼鏡，小小的頭，高高的鼻子，說起話來彬彬有禮，身材瘦瘦的，一雙靈巧的小手，笑起來十分可愛。他是我們身邊最棒的畫師，為什么稱他為“畫師”，還要從一次寫畫漫畫說起。
有一次下課，小權(quán)說：“兄弟們，我已經(jīng)畫好漫畫了，你們要不要看一看”？我們不相信，便去看一看，小權(quán)拿出他的那個漫畫來，當(dāng)他打開那個漫畫本時，我們驚呆了，上面的人物，分格，排版，栩栩如生，簡直跟動了一樣，我們看了，就更加不相信了，要求現(xiàn)場畫一個，他爽快地答應(yīng)了，只見他拿起鉛筆，戴上他的那副小眼鏡，看起來真像一位經(jīng)驗豐富的老手�！八⑺⑺ⅰ保嫳旧系囊粋�人物出來了，我們一看，這回總算相信了，爭先恐后地看他的漫畫冊，把這些畫進(jìn)行了大規(guī)模的宣傳，讓別人也分享這些漫畫�，F(xiàn)在他的漫畫在我們班可謂是“大名鼎鼎”。
小權(quán)不僅漫畫畫的好，而且他的那些作文、自編小說，也很生動形象。
有一次考試，卷子發(fā)下來了，他的作文分一分不扣，我看了一下，差點沉迷了，我也看過他的自編小說《權(quán)東長自傳》，寫得可真好，真讓我無不嘖嘖贊嘆。
權(quán)東東一個“畫師”，一個“作家”，他的每個作品，文章都讓我十分欣賞，也讓我們班里的同學(xué)們對他“著迷”。啊，他可真是我們身邊的小能人！
形形色色的人小學(xué)作文6
賈雨瑧是我的后桌，她個子不高，有一點胖，皮膚比較白，還有張又圓又軟的臉，一頭烏黑的頭發(fā)，看起來非常有精神。
她非常大方，不會為一些小事而去生氣，就算她同桌捏她臉，她也不會生氣。她哪都好，就是有一個小“漏洞”，那就是她非常害怕小蟲子。
可能對咱們大家來說，根本不會把小小的蟲子放在眼里，可對她來說是一件非�？膳碌氖隆槭裁茨�？據(jù)說因為她小時候被別人拿著的小蟲子嚇過。
說到這兒，不禁讓我想起一件事。
一天上午大課間，我和同學(xué)們在教室里玩耍。突然，一只“臭大姐”飛到了她桌子上，她一把就死死地抱緊她的同桌，嘴里喊道：“救命��！救命啊！”這可給我們大家整無語了。然后我拿了一張衛(wèi)生紙把蟲子包起來從窗臺扔了下去，她才緩過來�？梢娝嗝春ε滦∠x子。
還有一次，我和她去補課，課上到一半，我們正聽得認(rèn)真，竟有一只蜘蛛不知道從哪里跑出來，從我面前又跑到她的凳子下面，這回她嚇得直接跳到桌子上，嚇暈了過去。老師見狀，急忙跑到前臺，讓前臺的老師打了120，救護(hù)車來了，她被送進(jìn)了醫(yī)院。我都擔(dān)心死了，聽到她醒來的消息后，我才放下那顆懸著的心。
我的后桌膽子太小了，希望她以后能多去嘗試著做自己不敢做的事，祝福她！
形形色色的人小學(xué)作文7
我爸爸今年50多歲了，他有著高高的身材，但瘦得像一根竹竿一樣，雖然看起來不怎么聰明，但你一定萬萬沒有想到他是我們家的“百科全書”。
有一次我正在做數(shù)學(xué)《黃岡小狀元》，可是我最后一道題不會做，我已經(jīng)很努力的想了，可就是不會做，于是我就去問我的爸爸，爸爸看完題目之后眼珠子一轉(zhuǎn)，哈哈大笑，嘴巴大得可以塞下500個漢堡包對我說：“這道題應(yīng)該這樣做，首先……然后……最后……這道題就是這樣做了。”聽完了爸爸的講解后，我一下子就明白了，開心的眼睛瞇成了一條縫，緊接著我回到書桌前開始寫別的作業(yè)了。
還有一次，我在做科學(xué)作業(yè)的時候，題目問：鹽用什么可以在水中溶解的更快?我一看完這道題目，我一臉迷茫，于是，我去問我的爸爸，爸爸想了一想說：“這道題的答案應(yīng)該是……因為……”我聽完爸爸的講解之后，一下子就明白了。我心里開始贊嘆起來：我的爸爸好聰明啊!于是，我的臉上露出了燦爛的笑容啊。
這就是我們家的“百科全書”——爸爸，現(xiàn)在我們都親切地給他起了這個外號。我們都希望未來變得跟爸爸一樣聰明。
形形色色的人小學(xué)作文8
我有一個伙伴，他姓龍，哇噢！這是我第一次見識到一個姓龍的朋友，萬龍騰飛啊！一定得去認(rèn)識認(rèn)識。
他的個子矮矮的，頭發(fā)長長的，看來他不是經(jīng)常理發(fā)，卻一根一根精神抖擻的直豎著。他做起事來，那是一個認(rèn)真。他在講臺上認(rèn)真專注地擦桌子，我在位子上盯著他好一陣子，他完全沒有發(fā)覺到我在看他。每天早上他都起得很早，大部分時候都是比我先到學(xué)校，我到時，都是看到他在位置上潛心專注地朗讀。
有一點，我是最敬佩的，他抓蟲和吃蟲的技術(shù)可是比平常人要好很多，膽子也非常大。上次，他還大膽的把一蜂窩里的蜂吃了個精光——而且是生吃！簡直讓我目瞪口呆。他不僅吃蜂，還會玩蜂、抓蜂。就在這個星期，他捉了一只黃蜂，把它的尾部的針刺拔了放到我的手上，蜜蜂窸窸窣窣地爬到我手上，看著它那土黃的身體慢慢爬上我的手臂，我不禁打了一個寒顫，他卻還在旁邊哈哈大笑。他不但會玩蜂，而且還會挖陷阱，認(rèn)識許多蟲類和動物，聽著他津津有味地訴說著草蟲中發(fā)生的有趣的事情，我心里油然升起一股敬佩之情。
他見多識廣，我呢？卻一無所知。
還有，告訴你們一件事：他還會爬樹掏鳥蛋，如果那樹上有鳥蛋，哈！逃不出他的手掌心。
形形色色的人小學(xué)作文9
我的爺爺，高高的個子，臉上有不少的皺紋。我的爺爺年輕的時候是一名木匠，他可以做出很多有趣、精美的木制品。
一天，農(nóng)田里的水壩倒了，水流極速流進(jìn)田里。眼看田里的莊稼就要被水淹沒，大家都很焦急。就在這時，我的爺爺挺身而出，“我是木匠，我可以修好水壩�！睜敔敂蒯斀罔F地說。爺爺說，完下午就開始動工了。下午他來到一片小樹林中，這時的小樹林不像以往一樣平靜。爺爺舉起斧頭，砍倒一棵又高又大又粗的樹，接著把這棵樹橫著段成四段，隨后便拿著這些木板回家了。
到了家，爺爺把之前段好的四塊木板拼成了像窗框那樣的空的四邊形，然后再把另外一塊木板切了一下，隨后把這幾個四邊形改成了一個類似桌面的四邊形。最后爺爺把木板插進(jìn)了那個空心四邊形中，又上下滑動了幾下，很順，鎖很好鎖。爺爺?shù)哪樕下冻鲂牢康?笑容。爺爺在家實驗成功了，下面就要在實地實驗了。我感覺爺爺肯定能成功。
到了田里，只見旁邊的水溝中水流湍急，不是太好施工。爺爺帶我來到了上游，先用泥土把水隔開，然后，用和好的水泥將做好的木板鑲在河中央。在等待水泥干的這幾天，我很期待爺爺?shù)膭趧映晒�。爺爺一直在口中不驚不慌地自信地說：“我的堤壩一定沒問題�！边^了幾天，水泥干了，爺爺接著帶我去上游把隔水的水泥鏟走，然后打開水壩�！巴�，爺爺您真的修好了水壩，為民除了害！”我贊嘆道。
人“丑”心不丑，這就是我外表“丑”而樂于助人的爺爺。
形形色色的人小學(xué)作文10
在我小學(xué)三年級時，曾經(jīng)有一個老師帶我們，她就是翁老師。因為我們之前的語文老師汲老師出差，暫時由翁老師帶我們上課。翁老師十分善良，從來不罵學(xué)生。雖然我們有時叫翁老師“不倒翁”，但翁老師從不指責(zé)我們，只是對我們微微一笑。
翁老師給我們帶的第一節(jié)課時，突然飛進(jìn)來一只黑色又略帶一點紅色的蝴蝶，十分漂亮。我們很多同學(xué)都很想抓住蝴蝶，但現(xiàn)在是在課堂，我們也只好假裝視而不見，翁老師看它一時不走，把門打開放它出去，蝴蝶一見開了門，急匆匆的逃走了。翁老師往窗外看了看，見它飛走了，就繼續(xù)給我們上課了。
翁老師不僅善良，還有一個特點——愛笑。尤其是下課我們和翁老師聊天的時候。
下課了，我很興奮的往外跑，翁老師看我一來，就喊了我一聲，讓我過去，我忐忑不安的想：難道我作業(yè)沒寫完，老師找我嗎？我無奈地走過去。走到老師身邊，老師對我笑了笑，我這才放心了，老師問我的名字，說我上課蠻認(rèn)真的。我高興的笑了，因為換了一位新老師，我想用好的表現(xiàn)迎接老師的到來，上課時就一絲不茍的聽老師講課。我和翁老師就成了好朋友。
這位善良又愛笑的老師，我永生難忘！
形形色色的人小學(xué)作文11
你的身邊一定有很多的人吧！他們有的很善良，有的記憶力超群，有的愛花錢，那么他們之中，誰最讓你印象深刻呢？我先說說吧！
最讓我印象深刻的是我一位朋友。他長得很陽光，臉上永遠(yuǎn)紅的像一個蘋果，頭發(fā)一根根豎起來，看著很有精神，眼睛里透著可愛的氣息，笑起來很好看，很天真。他很樂于助人，想知道在他身上都發(fā)生過什么事嗎？別急，聽我慢慢道來。
有一次，我倆一起出去玩。在路上看到一個老太太拿著兩大袋菜在路上吃力地走著。突然，只聽到“嘭”的一聲，老奶奶不小心摔倒了，菜掉了一地。那一刻，我很想去幫助那位可憐的奶奶，但是我又一琢磨：“這世上這么多的騙子，聽說他們會假裝摔倒，當(dāng)你給他扶起來后，他們就會說是你把他推倒的，然后沖你要錢�！闭谖蚁氲臅r候，突然，我身邊的那位朋友沖了上去，我攔住他：“別去，現(xiàn)在社會騙子多，多一事不如少一事，走吧。”說著我便拉住他的手要走。但他掙脫了我的手，義無反顧地沖向老奶奶，幫老奶奶撿起菜，還把老奶奶扶起來，并送回了家里。老奶奶一直夸他是好孩子。那一刻，他在我心里的形象突然變得高大起來。
通過這件事，我認(rèn)識到了這世上好人還是比壞人多。我為我之前的猶豫感到后悔，也為我那位助人為樂的朋友感到驕傲。
形形色色的人小學(xué)作文12
魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，我們的成長自然也離不開老師。老師像春天的微風(fēng)，把做人的道理吹給我們;老師像夏天的暖風(fēng)，把知識輸送給我們;老師像秋天的落葉，帶走我們的錯誤;老師像冬天的寒風(fēng)一樣吹走我們的缺點。
我有許多的老師，他們教會我不同的知識。但有一位老師是從一年級開始教到現(xiàn)在，她就是我的班主任，也是數(shù)學(xué)老師——胡老師。
我是一個調(diào)皮搗蛋的孩子，在學(xué)�？倳霈F(xiàn)不一樣的狀況。上課也總走神，有些重點沒認(rèn)真聽，作業(yè)就很容易出錯。因此胡老師會把我叫到辦公室，利用自己的時間來輔導(dǎo)我，給我講題，直到我全部理解才放我離開。我內(nèi)心既感激她又對她感到抱歉，下次一定認(rèn)真聽講，不辜負(fù)老師。
胡老師上課的時候比較有趣，一些學(xué)生提出與課堂無關(guān)的問題，她有時會回答，有時笑而不語，有時會轉(zhuǎn)移話題。老師偶爾還會講笑話，引得全班哄堂大笑，我們總在一片歡聲笑語中學(xué)會一些數(shù)學(xué)知識。
我們也有作業(yè)錯的一塌糊涂的時候，老師會大發(fā)雷霆。很多是我們粗心大意做錯的題便讓我們自行解決，當(dāng)我們真的遇到難題時，老師就會耐心講解。
胡老師也像母親一樣，在學(xué)校出現(xiàn)任何問題都可以去找她訴說，她也處理班級中各種大小事務(wù)，很是繁忙。
胡老師，我很高興認(rèn)識你。從你身上我學(xué)到了許多道理，得到了更多的知識，也感受到了你的辛苦。我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，以此來回報您。
形形色色的人小學(xué)作文13
我家有個淘氣包。她每天都搗蛋，讓我們忙得不可開交。她就是我的妹妹。
我的妹妹長得水靈靈的，惹人喜愛。但是她卻一而再，再而三地惹出麻煩。
記得有次星期六，我補習(xí)回來。她一看我就讓我抱，我抵擋不住那忽閃的大眼神功，只好將她抱了起來�？伤盟羌�(xì)嫩的小手一抓，我的眼鏡瞬間被她扔在地上。我連忙將她放入玩具屋，去撿眼鏡�？晌乙换仡^那“戰(zhàn)場”真是慘不忍睹，她早就將她的娃娃弄得破碎不堪。你看她正在津津有味地咬著娃娃的手，身邊還有被扒爛的娃娃的腿和衣服呢!我一通收拾，好不容易把娃娃從她的“虎口”解救出來。剛松一口氣，她就拿起裝滿水的水瓶對我一頓“水槍”攻擊，將我弄得狼狽不堪，可她卻嘻嘻地笑了起來。我本來想打她一頓，可是看看她可愛的模樣又下不了手。
正當(dāng)我手足無措的時候媽媽回來了，“救兵來了!”我一下子如釋重負(fù)。我讓媽媽照顧妹妹自己去換一下衣服。還沒走開就看見她將不遠(yuǎn)處的水果盤給弄翻了�！芭�!砰!砰!”水果們好像急著逃命，飛快地滾了起來。還好我眼疾手快，一個接一個地將它們“逮捕”了回來。可妹妹沒完沒了地將它們往地上扔，搞得我手忙腳亂的。一場“兵荒馬亂”之后妹妹終于累得精疲力盡，很快進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)。
妹妹睡著了，家里一下子靜了下來�？粗妹冒察o的模樣，我的心里洋溢著幸福溫暖。
形形色色的人小學(xué)作文14
我的同桌十分奇葩，她總愛去挑戰(zhàn)各種各樣、不論大小的困難。
她戴著一副400度的近視鏡，眼睛小小的，可你別看她眼睛小，那雙小眼睛卻十分銳利，好似無時無刻都在準(zhǔn)備挑戰(zhàn)。她那一頭大波浪的頭發(fā)，仿佛每根發(fā)絲都經(jīng)歷了挫折。
初春的一天，數(shù)學(xué)老師向我們提出了一個大家絞盡腦汁都想不出來的問題。大家竊竊私語著，我前面的同學(xué)手杵著下巴，小聲嘀咕：“哎！這個題不是為難我們嗎？”就連我們班的“智多星”也面露難色，不禁皺起了眉頭。而這時我的同桌卻迎難而上，只見她舉起手來，精神飽滿對老師說：“我能把這個題做出來�！蔽倚睦锩俺隽艘粋�大大的問號，瞪大眼睛看著她：“你是不是瘋了？”全班同學(xué)的眼睛也都齊刷刷地望向了她，她卻若無其事地說：“沒關(guān)系，我愿意挑戰(zhàn)這個困難，這樣也可以開發(fā)我的大腦�！�
隨后的自習(xí)課上，她一直不停息地研究，一張又一張的算草紙上滿是密密麻麻的算式……快下課時，只見她突然面露喜色，對我擺出一個勝利的手勢，宣布大功告成……
我這個喜歡挑戰(zhàn)困難的同桌�。∷@種迎難而上的精神能不讓人佩服嗎？
形形色色的人小學(xué)作文15
我的老爸是個不折不扣的球迷，不管是世界杯，還是奧運會，有中國隊，沒中國隊，只要是球賽，他都會在那兒看上半天，旁邊的事物他壓根都不理會。
記得一次周末，吃過晚飯，老爸以迅雷不及掩耳之勢搶過遙控器，并把頻道鎖定在CCTV5上。此時，電視上轉(zhuǎn)播的正好是意大利和巴西兩支強隊對陣。雙方一交手就殺得“天昏地暗”，比賽中兩隊有球入賬時，老爸就會縱身一躍，猛揮拳頭，大吼一聲“好球！”這可著實嚇了我一跳。過了一會兒，老媽走出廚房，要求看得如癡如醉、不亦樂乎的老爸去刷碗。老爸似乎沒聽見，老媽不得不提高了音量，老爸不耐煩地說：“刷什么刷，沒看見羅納爾多要上場了嗎？”老媽氣壞了，只好自己去刷了。九點多了，我洗漱完畢后上床睡覺，迷迷糊糊中好像還聽見老爸在喊“臭球！”
這還不算，一次老媽出差，我睡過了頭，起來已是七點多了，連忙扒了幾口飯，就催老爸送我上學(xué)校。不想老爸看見電視上的球賽，腳又邁不前了。我只好等他又看了幾分鐘�？蛇@一看就臨近七點三十分，老爸才忙送我上路。結(jié)果當(dāng)然是遲到啦。
你們說，我的老爸是不是一個十足的球迷？
【形形色色的人小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)形形色色的人作文12-14
形形色色的人小學(xué)作文11-14
作文形形色色的人03-06
形形色色的人作文09-21
描寫形形色色的人小學(xué)作文04-26
形形色色的人小學(xué)作文(15篇)12-11
形形色色的人小學(xué)作文15篇12-10
形形色色的人小學(xué)作文 15篇12-14