陪伴的日子作文九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的陪伴的日子作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陪伴的日子作文 篇1
你是什么時(shí)候來(lái)的，我不知道，只知道你比我還要大，奶奶說(shuō)，你是在蟬聲響起時(shí)來(lái)的。
你長(zhǎng)得像一個(gè)可愛(ài)的玩偶。眼睛清澈透明，小巧的鼻子恰好鑲嵌在你不大不小的臉上。你漂亮的金色毛發(fā)，使你奔跑時(shí)如太陽(yáng)般耀眼。你是我最好的玩伴，讓我時(shí)常懷念有你陪伴的日子。
你是一個(gè)能懂得我心的玩伴，在我歡樂(lè)高興時(shí)，你就在我面前上串下跳，圍著我轉(zhuǎn)圈圈，好像在對(duì)我說(shuō):“來(lái)，我們跳個(gè)舞吧”;在我受欺負(fù)時(shí)，你就會(huì)對(duì)著他們“汪汪”叫兩聲，幫我呵斥他們，似乎在說(shuō):“不要怕，有我呢”;在我悲傷難過(guò)時(shí)，你就會(huì)對(duì)我搖搖尾巴�！安浑y過(guò)了，有我陪伴你呢”，然后靜靜地躺在我腳下。
可是你走了，我連你最后一面也沒(méi)見(jiàn)到，可能是奶奶怕我傷心吧。曾經(jīng)幻想與你一起，在向日葵園中迷失自我;在公路上歡快奔跑;在大海邊看潮起潮落;在花叢里聽花開的聲音。可惜一切將不會(huì)在實(shí)現(xiàn)，所有的幻想都將成為泡影。永遠(yuǎn)記得那天，我高高興興回家時(shí)，沒(méi)有看到你的迎接，沒(méi)有聽到你的聲音。而是一句“歡歡走了”，霎時(shí)我的微笑擱淺在空中，心猛然落下，腦子一片空白�！巴邸钡囊宦�，我壓抑不住自己，大聲哭了出來(lái)，我哭著喊著要去找你，被爸爸?jǐn)r下了。
有你陪伴的日子是那么快樂(lè)，那么幸福。我喜歡你粘我的樣子，你懶懶地躺在我腳下，讓我輕快地幫你按摩，你會(huì)時(shí)不時(shí)扭過(guò)頭來(lái)，用你那雙透亮的眼睛望著我，用你那小小的舌頭舔得我癢癢的。我喜歡帶你閑逛在街上，你四處張望，看著你從未見(jiàn)過(guò)的新鮮事物，夕陽(yáng)西下，我們的臉上都仿佛鍍了一層金光;我喜歡帶你狂奔在田野里，你總是比我跑得快，我不服氣，就做出一副故意摔跤的樣子，你就趕快跑回來(lái)看看我，我趁你著急時(shí)又沖了出去;我喜歡和你在皎潔的月光下捉迷藏，我東躲西藏，你跑來(lái)跑去地找我。
那時(shí)的我們是那么快樂(lè)，那么幸福，怎么叫我不懷念你，怎么能不懷念有你的幸福日子。
你是什么時(shí)候走的，我也不清楚，只知道你離我很遙遠(yuǎn)。奶奶說(shuō)：“你是在秋風(fēng)飄起時(shí)走的�！�
陪伴的日子作文 篇2
夜晚，翻開《三國(guó)》，金鐵馬，刀光劍影的影像在我的腦海中激蕩。夜晚，翻開《水滸》，浩然正氣，義薄云天的血液在心田中沸騰，那幾個(gè)夜晚，有書相伴的日子，我不曾感到寂寞……
讀書如品茶，愈品愈清，香氣飄揚(yáng)；讀書職撫琴，時(shí)起時(shí)落，時(shí)悲時(shí)歡；讀書如沐浴，洗滌靈魂，拂去心塵，讀書如賞戲，高潮迭起，與戲同歡，讀書如書法，筆鋒婉轉(zhuǎn)，時(shí)輕時(shí)重。
可曾敬佩服諸葛孔明談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅的指揮藝術(shù)？可曾敬佩梁山好漢惜憎官，打抱不平的熱血豪情？可曾與書中的主人公一起哭過(guò)、笑過(guò)、喜過(guò)，悲過(guò)？
花落秋雨夜，人走茶涼時(shí)。當(dāng)你感到寂寞的時(shí)候，當(dāng)你感到孤獨(dú)的時(shí)候，當(dāng)你被生活中的坎坷摧殘至極的時(shí)候，當(dāng)你面對(duì)困難舉步維艱的時(shí)候，不妨坐下，靜下心來(lái)，翻開一本小說(shuō)，故事里的情節(jié)讓你忘記身邊的煩惱，不妨翻開一本散文，讓優(yōu)美的語(yǔ)言去洗凈腦中的雜污，不妨翻開一本唐詩(shī)宋詞，讓古人高尚的情操讓你拂去塵世的喧鬧……
當(dāng)你客居異鄉(xiāng)時(shí)，翻一翻書吧，有書相伴的日子將不再孤獨(dú)寂寞，當(dāng)你忙于塵世的事務(wù)時(shí)，翻一翻書吧，有書相伴的日子你將不再煩躁。當(dāng)你為自己的未來(lái)而奔波的時(shí)候，翻一翻書吧，有書相伴的日子你將不會(huì)感到憂愁。
書是良藥，能治心病，書是情侶，相伴相隨，書是老師，修養(yǎng)學(xué)問(wèn)。書是益友，解煩解憂。
我的良師益友——書，不知道陪伴我渡過(guò)了多少寂寞的夜晚，有書相伴的日子，我不再孤獨(dú)。
十六載的花開花落，十六次的春秋交替，書它一直與我相伴，有它的日子里，我一天天的成長(zhǎng)著，有它相伴的日子里，我從不寂寞。
陪伴的日子作文 篇3
我喜歡書，書陪我一直走到現(xiàn)在，可能我一輩子都離不開書。我這一生得到的第一本書，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也給了我第二次生命。
那是我九歲的時(shí)候,媽媽給我買了一本書——《遇到危險(xiǎn)時(shí)該怎樣自救》。
有一天，小伙伴來(lái)我家玩。我和她們玩捉迷藏，我就躲到了衣柜里的一個(gè)角落。過(guò)了好久，我發(fā)現(xiàn)外面沒(méi)有動(dòng)靜，便想打開衣柜出去看一看，可是柜門卻怎么也打不開。原來(lái)，小伙伴們故意把我關(guān)在衣柜里，自己逃走了。我又急又慌。過(guò)了好久，我的頭很暈，很想睡覺(jué)。我突然想起媽媽給我買的那本書中說(shuō)過(guò)，要是被困在柜子里感覺(jué)到很暈的話，千萬(wàn)不能睡覺(jué)，應(yīng)該在柜子的空隙中呼吸氧氣。如果睡著了，說(shuō)不定會(huì)窒息而死。我就按照書里說(shuō)的那樣做，在空隙中呼吸空氣。過(guò)了一會(huì)兒，我聽見(jiàn)了一陣開門聲。我知道爸爸回來(lái)了，就用力地拍打柜子，拼命地呼喊：“爸爸，爸爸�！卑职致牭胶箫w快地奔跑到樓上，把我從柜子中救了出來(lái)。
幸好，當(dāng)時(shí)我學(xué)習(xí)了媽媽給我買的那本書，否則后果會(huì)很嚴(yán)重。以后，我要閱讀更多的書，掌握更多的知識(shí)。
陪伴的日子作文 篇4
席慕容說(shuō)過(guò)：“生命是一條河，我們都是過(guò)河的人。河的左岸是忘記，右岸是銘記，我們乘著船在兩岸穿梭，忘記該忘記的，銘記該銘記的�！�
“忘了該忘的，”剩下的就全是美好的回憶了。最美好的時(shí)光，是在那棵老樹下度過(guò)的。
“乖孫”快來(lái)吃晚飯！”不來(lái)，我還要看書呢！”吃完了給你講故事！”我一聽，樂(lè)了，急忙地從樹上跳下來(lái)，奔進(jìn)屋里，在故事的誘惑下，我狼吞虎咽起來(lái)�！安患�。”外婆撫摸著我的頭，慈祥地笑著。不一會(huì)兒我便吃完了�！皝�(lái)來(lái)來(lái)！”我從屋里搬出一張老式搖椅，放在樹下。
外婆知道我喜歡那棵老樹，便跟我走到樹下�！苯裉熘v牛郎織女的故事�！蔽姨蓸渖�，外婆坐在樹下，隨著故事的情節(jié)，我不時(shí)抬頭望起天空，展開無(wú)限想象……講著講著，外婆從椅子上站起來(lái)，到果園里摘下幾顆柿子，來(lái)到樹下一扔，我便接住了，嘗著甜蜜的柿子，我的心也甜透了�！斑�是外婆最疼我！”吃著柿子，我倆都笑了……
那年我七歲，有老樹和外婆的陪伴，是我最幸福的時(shí)光。“我來(lái)找咯！”正在和伙伴們捉迷藏的我躲在樹上，一直沒(méi)人找到過(guò)我。我跳了下來(lái)，找到他們�；锇閭円荒樢苫�，問(wèn)我躲在哪里，我指指那棵老樹，“這樹可厲害了……”我介紹到。
在我的介紹下，伙伴們也喜歡上了這棵老樹，在這兒，我們圍成一個(gè)圈，環(huán)抱大樹。我們?cè)跇渖狭奶�，我們�(cè)跇渖峡椿ㄩ_花落，春華秋實(shí)……
那年我九歲，有老樹和小伙伴們的陪伴，是我最快樂(lè)的時(shí)光。樹下的童年，樹上的我。
有老樹陪伴的日子，我難以忘懷！
陪伴的日子作文 篇5
曾經(jīng)，我是一個(gè)孤單的孩子，是一個(gè)沒(méi)人關(guān)注沒(méi)人記起的一顆小星星，從不會(huì)快樂(lè)不會(huì)發(fā)亮。一直以為我只是一個(gè)人在生活，錯(cuò)了，當(dāng)我漸漸地從幼稚變?yōu)槌墒斓臅r(shí)候，才驀然回首發(fā)現(xiàn)我其實(shí)是最幸福最快樂(lè)的。
我并不是一個(gè)人在長(zhǎng)大，我其實(shí)是很幸福的。十五年前一個(gè)女人把我扔在家里，那個(gè)人是我未曾叫過(guò)一聲“媽媽”的媽媽，從那時(shí)開始，家里就像翻了一個(gè)巨浪，瞬間把所有的一切都改變了，它就像吞噬了所有似的把原本屬于我的幸福都卷走了，從此我的命運(yùn)就開始了前所未有的變動(dòng)。
依舊清晰記得爺爺曾告訴年幼的我，他說(shuō)我的父親到外地工作了，很快就會(huì)回來(lái)的，我一直都深信著，可是日夜盼來(lái)的是印象中的父親一去不復(fù)返的模糊身影。后來(lái)，多年過(guò)去了我已經(jīng)十五歲了，時(shí)間就這樣無(wú)聲息地流逝了，而我也懂事了，從那時(shí)開始變得不愛(ài)說(shuō)話，常常獨(dú)自一個(gè)人玩耍，我以為自己就是一個(gè)沒(méi)人愛(ài)的小孩，直到如今我才像個(gè)正在睡覺(jué)中做著夢(mèng)的人，突然被人拉起來(lái)，然后用一個(gè)巨大的錘子重重地敲了一下或是破了一盆冷水徹底清醒了。
我竟然忘了，忘了那個(gè)臉上長(zhǎng)滿皺紋一頭白發(fā)的老人家，他是我最親愛(ài)的爺爺。如今長(zhǎng)大了我才想起有那么一個(gè)人，會(huì)不會(huì)太晚了？現(xiàn)在我惦記著家鄉(xiāng)那個(gè)年過(guò)花甲的爺爺，所有的童年記憶就像泉水般迫不及待地涌出來(lái)了，頓時(shí)心田掀起了一幕幕然我快樂(lè)的往事。
那是一個(gè)夏天，鄉(xiāng)村里靜謐的夜晚，偶爾的一聲清脆的響亮的蟲鳴打破了這夜的寧?kù)o，爺爺用粗糙的手拉著我幼嫩的小手慢悠悠地來(lái)到井旁邊的小石凳上，用手端起他常用的茶杯，而我也樂(lè)呵呵地往他身上湊，爺爺給我講了許多有趣的故事，盡管有些深?yuàn)W的事我不懂，但還是睜著一雙黑黝黝的眼睛望著他自言自語(yǔ)，那時(shí)我是快樂(lè)的，因?yàn)闋敔斉惆橹摇?/p>
一路上是你給予了我數(shù)不盡的愛(ài)，才能讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)，有你的陪伴是我最幸福的事，我不會(huì)用精辟的詞語(yǔ)來(lái)修飾這份你給的愛(ài)，也不懂得用華麗的語(yǔ)言來(lái)形容你對(duì)我的愛(ài)，我只想大聲地喊出：爺爺我愛(ài)你！
陪伴的日子作文 篇6
藍(lán)天，一碧如洗，不含任何一縷的浮絮，盡情釋放出心中按奈不住的歡愉。
陽(yáng)光溫暖，灑滿窗臺(tái)，金光熠熠，顯澈出嫵媚的大好時(shí)光。
周六的清晨，我獨(dú)自一人在家?jiàn)^筆疾書。窗外翠綠的葉兒在陽(yáng)光下，如涂了明油般的透射出動(dòng)人的綠來(lái)。突然傳來(lái)鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)門鎖的聲音，緊接著一聲輕喚我的乳名。多么親切而又溫柔的聲音��！是奶奶來(lái)了！
奶奶邁著輕柔的步伐走到書房，來(lái)到我跟前，奶奶！”我習(xí)慣性地叫了她。只見(jiàn)奶奶手里拎著一個(gè)大袋子，她輕輕地把袋子放在桌上，從里面提出一只透明的保鮮盒，我清楚的看到一塊塊排骨躺在盒子里，好像在召喚我快去享用。我知道奶奶又去老家了，又給我?guī)?lái)了我愛(ài)吃的排骨。
奶奶是如東人，她總認(rèn)為老家的豬肉比這邊的肉香，所以每次去老家時(shí)都會(huì)買很多，而且在老家的大灶上煨好，肉綿綿的，湯濃濃的，使人一看，就會(huì)垂涎欲滴，這也是我從小到大的美味的享受。
“嘀嗒”一聲，桌上留下一顆晶瑩的水珠，我抬頭一看，奶奶一額頭的汗，那顆水珠原來(lái)是奶奶的汗水，奶奶是騎自行車過(guò)來(lái)的，她本身心臟不是很好，我連忙抽了幾張面巾紙給奶奶擦著汗水，我發(fā)現(xiàn)奶奶的'白發(fā)又增添了不少，臉上的皺紋又深了許多，不覺(jué)鼻子酸酸的……
“奶奶走了，中午媽媽回來(lái)后，讓她把排骨湯熱給你吃！”奶奶邊說(shuō)邊拎起包向門外走去。
我趴在書房的窗臺(tái)上，向下眺望，只見(jiàn)奶奶蹬上自行車，我看著，直到她遠(yuǎn)去……此時(shí)，陽(yáng)光正明媚，奶奶就是那陽(yáng)光吧？一直陪伴著我的陽(yáng)光！
陪伴的日子作文 篇7
有書陪伴的日子，每天都過(guò)得既快樂(lè)又充實(shí)。
我想大多數(shù)人都愛(ài)看書，喜歡看童話書、文學(xué)書、理論書的都有。我卻不同，我喜歡看恐怖類的小說(shuō)，又或是懸疑類型的書。
恐怖小說(shuō)特別刺激，看了一篇還想看第二篇，可能是我天生的好奇心吧，越恐怖越想去探究。懸疑類的書更讓我欲罷不能。當(dāng)書里的人物去破案，遇到種種困難時(shí)，我的心也被揪了起來(lái)，等到案子終于解開，我心里的大石頭也隨之放了下來(lái)。書里大多都是一些很多年都沒(méi)解開并且恐怖的離奇案件，許多謎團(tuán)因?yàn)榘讣�添上一層層云霧，書中的警察破案時(shí)，我也會(huì)按耐不住心中的喜悅。
言情類的小說(shuō)是我的“快餐”，通常只會(huì)在無(wú)聊時(shí)才會(huì)看，可一看就停不下來(lái)，因?yàn)闀锏膬?nèi)容特別豐富，人物描述非常生動(dòng)，我想這就是“快餐”的“壞處”吧！
漫畫書往往是我“飯后”的一些“零食”，雖然一般都是圖片，文字只是寥寥幾字，卻能通過(guò)圖片來(lái)傳播信息。不過(guò)，“零食”要“少吃”，“吃”多了對(duì)身體不好。
俗話說(shuō)：早餐要吃好，文學(xué)書就是我當(dāng)之無(wú)愧的“早餐”。我鐘情于感人類的文學(xué)小說(shuō)，特別是看了就會(huì)哭的故事。如果有哪篇讓我淚如雨下的話，我還會(huì)保存起來(lái)，慢慢品味。
如果你問(wèn)我“晚餐”吃什么，那當(dāng)然是童話書啦！因?yàn)橥挄美斫�，容易“消化”�?/p>
有書陪伴的日子讓我每天都無(wú)憂無(wú)慮！
陪伴的日子作文 篇8
總有一種陪伴，在你的生活中，在你看不見(jiàn)的地方，靜靜與你度過(guò)那段時(shí)光。
——題記
六年的小學(xué)時(shí)光在不知不覺(jué)中從筆尖上溜走、從課本上溜走、從黑板上溜走……有幸福，有悲傷，有快樂(lè)。
剛開學(xué)，我望著同學(xué)們追逐嬉戲，滿是快樂(lè)的樣子，我與幾個(gè)膽小的同學(xué)靜靜縮在角落，看他們開心地玩，眼里是羨慕，有幾個(gè)自來(lái)熟同學(xué)拉著我的手，帶我熟悉陌生的環(huán)境，帶我在人流中穿梭，我才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)瓉?lái)都是那么友善。從此，我們成了最好的朋友，與同學(xué)們?cè)谝黄饸g快地玩耍，難記的名字并不阻礙我們之間的交流。
記得五年級(jí)那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，太陽(yáng)很毒，但絲毫不影響我們比賽的熱情，我報(bào)名參加跳高比賽，在一輪輪激烈的比賽中，身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)被淘汰了，我看看我最強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，再看看在一旁為我加油鼓勁的同學(xué)，頓時(shí)覺(jué)得壓力倍增，是的，我怕辜負(fù)他們。有幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)拍拍我的肩：“沒(méi)關(guān)系的，我相信你一定行的�！痹谒麄兊陌参亢凸膭�(lì)下，我心中涌起波瀾，勇氣使我更加有決心得冠了。我一鼓作氣，屏住呼吸，盡量抬高腿，耶！竟然跳過(guò)去了，心中漸漸平靜，看著對(duì)手無(wú)論如何也跳不過(guò)去，我為她惋惜，同時(shí)也在暗自高興，我終于得到了冠軍。原來(lái)同學(xué)們的陪伴是有很大幫助的。
小學(xué)，我英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)，但是她英語(yǔ)很差，正好我數(shù)學(xué)差，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，互相勉勵(lì)。在一段時(shí)間的努力下，我們都各自取得了成就，雖然不大，但是彼此看出了真心，是她的陪伴讓我在小學(xué)時(shí)光中有了依靠。
那段有同學(xué)陪伴的小學(xué)時(shí)光漸漸過(guò)去了，我們迎來(lái)了美好而又刻苦的中學(xué)時(shí)光，在這段時(shí)光里，我們同樣有同學(xué)陪伴，讓我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)光里取得更好的成就吧！
陪伴的日子作文 篇9
在我成長(zhǎng)的歷程中，是在書的陪伴中度過(guò)的，書簡(jiǎn)直就是我最好的知己，書是我的益友，書是我的導(dǎo)師，書是我的親人，對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有書，就像是魚兒沒(méi)有水，鳥兒沒(méi)有藍(lán)天，人們沒(méi)有食物一樣，在我的生活中，曾經(jīng)和屈原漫步江邊、共同探討楚國(guó)的興旺，曾經(jīng)與唐僧一起去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，曾經(jīng)和梁山好漢大戰(zhàn)宋朝奸臣，除暴安良。
在我上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，因?yàn)閶寢尷鲜浅霾�，爸爸在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班，所以經(jīng)常是到晚上八九點(diǎn)才回家，這就養(yǎng)成了我吃完晚飯、寫完作業(yè)后去書店的好習(xí)慣，經(jīng)常在書店中一看就是看到書店關(guān)門，直到書店的工作人員再三催促，我才依依不舍的記住書的頁(yè)數(shù)，愛(ài)不釋手的將它放回書架，一步三回頭的走出書店，滿腦子和心中還沉浸在剛才書中那精彩的情節(jié)，就這樣，我?guī)缀醺鷷晷斡安浑x了，一到放學(xué)，我匆匆忙忙跑回家，一筆千字的寫完作業(yè)，又三口兩口吃完飯，就奔向書店，但因?yàn)樽鳂I(yè)太潦草，第二天少不了殺個(gè)回馬槍，每到了周末、寒暑假，我更是整天泡在書店之中，就差在書店中安家了，我在書中體會(huì)著喜怒哀樂(lè)，看到書中的主角被陷害，我恨得咬牙切齒，慢慢長(zhǎng)大了，也就使我養(yǎng)成了“寧可一天不吃飯，不可一天不閱讀。”
隨著我年齡的一天天增長(zhǎng)，我對(duì)書的需求量也越來(lái)越大，普通的漫畫書等已經(jīng)不能夠滿足我的胃口了，我開始接觸吳承恩、施耐庵、莎士比亞、都德、海明威等中外作家的著作了，而書店中豐富的藏書量，則給我的閱讀目標(biāo)提供了很大的幫助，到現(xiàn)在，我已收藏了兩大書柜的書，在廁所中，馬桶下，枕頭下，餐桌旁等地方，你都可以看到我讀書的身影，記得有一次周末，我四點(diǎn)多就早早坐在床上津津有味地看著昨天剛買來(lái)的《哈利·波特與死亡圣器》，書中精彩的細(xì)節(jié)深深的吸引了我，就這樣，我一讀就是三四個(gè)小時(shí)，到了七點(diǎn)多，媽媽起來(lái)做早餐，一邊做一邊叫爸爸叫我起床，爸爸跑到我的房間，看見(jiàn)我不在房?jī)?nèi)，就四處找我，邊找邊叫我，那時(shí)我又蹲在廁所里聚精會(huì)神的讀書，沉浸在書中的我‘兩耳不聞窗外事’，對(duì)爸爸媽媽焦急的呼喚聲當(dāng)做耳旁風(fēng)，直到我看完了這本書，我才戀戀不舍的活動(dòng)著麻木的身體起身，看見(jiàn)爸爸、媽媽焦急、無(wú)奈的臉色，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不餓。”爸媽微笑著說(shuō)：“以后看書要有節(jié)制，長(zhǎng)時(shí)間看對(duì)眼睛不利，真成書呆子了”。
因?yàn)樽x書，我?guī)狭巳俣喽鹊难坨R，但是，有書香陪伴的日子使我精神充實(shí)，使我激情昂揚(yáng)，使我立志成才，有書香陪伴的日子，使我的語(yǔ)文成績(jī)大幅度提高，使我的寫作水平得到發(fā)揮，一展風(fēng)采。
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