小草小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小草小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小草小學(xué)作文1
在我們美麗的校園里，到處都是一片生機(jī)，綠油油的，美麗極了！
可是就是有那么些人不愛(ài)護(hù)環(huán)境。你看，高年級(jí)的哥哥姐姐們?nèi)バ≠u(mài)部買(mǎi)東西吃，吃完了就到處亂扔，扔到草坪里，我仿佛看到了小草在哭泣了：“嗚嗚嗚～！你們都把我們的臉弄臟了！”
我看著就覺(jué)得心里很不是滋味。
等到他們走了之后，我看到有幾個(gè)哥哥姐姐用他們干凈的雙手揀起了另人討厭的垃圾，把垃圾送回了屬于它們的家————垃圾桶。然后，我的目光又投向草坪“啊！小草笑了，小草笑了！”我高興的叫到！
就在這時(shí)，我的目光又轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)地方，我看到了剛才亂扔垃圾的那幾個(gè)哥哥姐姐一臉慚愧的表情，接著他們不好意思的也跑過(guò)去一起去揀他們剛剛?cè)釉诓萜荷厦娴睦�。這時(shí)我才恍然大悟：只要知錯(cuò)就改，就不會(huì)被別人看扁。
我走在街心公園里，感受星期六清晨那舒心的陽(yáng)光，這陽(yáng)光如媽媽的手心一般好溫暖，一縷縷的陽(yáng)光照在身上好舒服！
我走在草坪中央，突然看到了一個(gè)非常醒目的一個(gè)牌子———禁止踐踏草坪！
我急匆匆的跑到了旁邊去，看著被我踐踏了的小草，我真覺(jué)得慚愧！
我心里真過(guò)意不去。我又繼續(xù)往前面走，看到一個(gè)比我大一點(diǎn)的一個(gè)小男孩，和我犯了個(gè)同樣的錯(cuò)誤——也踐踏了草坪，我連忙上前去阻止他，我非常生氣的說(shuō)：“你不準(zhǔn)再踐踏草坪了！快走到旁邊去！”
那個(gè)小男孩看了我一眼，說(shuō)：“你是誰(shuí)啊你！還管我！我愿意踩就踩，你管得著我嗎？”我又說(shuō)：“小草也是生命��！
如果你是小草，別人踩到你身上你疼嗎？你有生命，小草也有生命，有生命的東西都是互相平等的，你踩到別人身上，那別人踩到你身上你又會(huì)怎么樣呢？”我看見(jiàn)他的臉已經(jīng)紅了，就情不自禁的跑了。
我們現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，應(yīng)該把地球打扮的漂漂亮亮的，而不應(yīng)該去糟蹋它，所以從現(xiàn)在開(kāi)始“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�
小草小學(xué)作文2
春天來(lái)了！小草發(fā)芽了。許多小草都鉆出了地面，可是，有一顆小草就是不鉆出來(lái)。
他怕自己鉆出地面，會(huì)被春風(fēng)吹的東倒西歪，會(huì)被小朋友踩的粉身碎骨……
過(guò)了好幾天，小草還是呆在地底下，不見(jiàn)風(fēng)，不見(jiàn)光，它就不會(huì)被欺負(fù)了。
忽然有一天，一只可愛(ài)的小螞蟻慢吞吞地走到小草旁邊，說(shuō)：“朋友，你怎么呆在地底下呢？這樣又不好玩呀！”
“你為什么跟我說(shuō)話(huà)！”小草轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)“你再這樣下去，你會(huì)生病的�！毙∥浵侁P(guān)心地說(shuō)，“你不鉆出去，看不見(jiàn)陽(yáng)光，看不見(jiàn)風(fēng)，你也不會(huì)再長(zhǎng)高了！”
小草一點(diǎn)也不領(lǐng)情，反而生氣地說(shuō)：“你這樣，不是讓我鉆出土地，被人踩，被風(fēng)吹……讓我去自投羅網(wǎng)？我才不笨呢！”
“你這樣就太笨了，你想想，如果你不鉆出地面，看不見(jiàn)光，看不見(jiàn)風(fēng)，你就不能看見(jiàn)美麗的風(fēng)景，多可惜呀！”螞蟻說(shuō)。
“才不可惜呢！在土地里，沒(méi)有人欺負(fù)我，多好呀！”小草說(shuō)。
小草每天都在地底下，靜靜地躺著……
小草小學(xué)作文3
小草沒(méi)有花兒美麗，也沒(méi)有花兒那迷人的香氣，更沒(méi)有樹(shù)那樣高大。小草身份卑微，被人忽略冷落，但小草有堅(jiān)強(qiáng)的精神和頑強(qiáng)的生命力。
春天，小草搬動(dòng)了頭頂那巨大的巖石，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，享受著甘甜的春雨，終于在春天的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，生命力更加頑強(qiáng)。
夏天，炎熱的太陽(yáng)把樹(shù)上的葉子都曬蔫了，但小草沒(méi)有叫苦連天，反而在缺水的情況下更加頑強(qiáng)的成長(zhǎng)起來(lái)。
冬天，狂風(fēng)像一只兇猛的野獸一樣吞噬著大地，仿佛要把所有東西吃掉，無(wú)比可怕，但小草沒(méi)有屈服，反而與狂風(fēng)作斗爭(zhēng)，等待著來(lái)年的春風(fēng)吹又生。
小草雖然不美不高，但是它的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)！
小草小學(xué)作文4
我是小草。我的兄弟姐妹們的家在社區(qū)和田野里到處都是。
春天來(lái)了，我和哥哥姐姐們偷偷溜出來(lái)，像給大地披上一件綠色的外衣，告訴人們春天來(lái)了。這時(shí)候我就成了小馬，小牛，小羊的好飯了。夏天到了，我們長(zhǎng)得很茂盛，就像在地上鋪綠色柔軟的地毯。孩子們喜歡在我們身上打滾，玩游戲。秋天來(lái)了，我們都枯萎了，但我們的生命力頑強(qiáng)，就像一首詩(shī)中寫(xiě)的“野火不會(huì)完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了”。冬天到了，地面是白色的。人們認(rèn)為我們都死了。事實(shí)上，我們睡在厚厚的泥里！明年春天我們都會(huì)長(zhǎng)大。
因?yàn)槲覀兊纳Ψ浅ｎB強(qiáng)，人們經(jīng)常贊美我們，我們感到無(wú)比自豪！
小草小學(xué)作文5
如果我是一棵草
臨澤縣土橋小學(xué)吳村，
如果我是一棵草，
我可以依靠貧瘠的黃土，
努力成長(zhǎng)，在光明的世界里展現(xiàn)。
和我的小朋友們一起為大自然獻(xiàn)上綠色，
讓大自然變成綠色。
我也會(huì)努力凈化空氣。
讓環(huán)境變得更好，
讓人更快樂(lè)！
如果我是一棵草，
我會(huì)用牢牢扎在土里的根抓住大地，
不要讓塵土飛揚(yáng)，不要讓洪水泛濫。
風(fēng)雨過(guò)后，我會(huì)磨煉，會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。
會(huì)給人一種更綠的景象。
如果我是一棵草，
我會(huì)默默承受一切，
努力求生。
我會(huì)變得更有煽動(dòng)性，
悄悄展現(xiàn)我的人生。
我要求大家愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，
熱愛(ài)我們共同生活的地球村，
讓我們的生活越來(lái)越好！
小草小學(xué)作文6
從前，有一戶(hù)人家的花園里，有一株小花和一株小草，它們是好朋友。主人也對(duì)它們關(guān)懷備至，每天都不忘給它們澆水施肥。
有一個(gè)夏天，小草對(duì)小花說(shuō)：“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該自力更生，我們應(yīng)該把自己的根扎得更深，更固，讓我們的根自己去尋找水源，這樣萬(wàn)一主人離開(kāi)了我們，我們還能生存�！毙』ㄕf(shuō)：“小草，你說(shuō)得非常有道理，我們從明天開(kāi)始扎根活動(dòng)。”小草反駁道：“不從明天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就這時(shí)候開(kāi)始扎根吧�！苯Y(jié)果他們一直扎，一直扎到晚上才睡，他們非常辛苦，可是第二天卻不一樣了……
太陽(yáng)才露出半個(gè)臉，小草就起來(lái)了，可是小花，卻還在花盆里睡懶覺(jué)，小草大聲喊道：“小花，起床，開(kāi)始我們的扎根活動(dòng)！”小花慢條斯理的說(shuō)：“扎什么根呀！反正主人每天要給我們澆水，你瞧，主人又來(lái)給我們澆水了�！毙〔菡f(shuō)：“可是有一天主人萬(wàn)一離開(kāi)了我們，那可怎么辦呀！”小環(huán)回答說(shuō)：“主人能去哪呀，就算主人死了，我們也早死了，昨天扎根那么辛苦，還扎什么扎呀？”小草非常生氣說(shuō)：“我不管你了，你強(qiáng)詞奪理。”小花不屑一顧地說(shuō)：“誰(shuí)稀罕被你管呀！真是的�！�
小草見(jiàn)小花執(zhí)意不聽(tīng)，只好自己努力練習(xí)扎根。小草扎根的時(shí)候，小花還在一邊冷嘲熱諷：“瞧，你再怎么扎根也是丑八怪，你看，我不扎根還不是開(kāi)這么好看的花！”小草不理，繼續(xù)自己扎根。
一晃又是幾個(gè)月過(guò)去了，有一天，主人全家人要出去旅行，要一個(gè)月才回來(lái)，這個(gè)消息可把小花嚇壞了，它趕緊扎根，可是已經(jīng)來(lái)不及了，沒(méi)兩天小花嬌艷的花朵凋謝了，再過(guò)兩天小花整個(gè)都枯死了。
而小草呢，因?yàn)楦蒙�，好多天沒(méi)喝水也生氣勃勃。
小草小學(xué)作文7
有人喜歡桂花，因?yàn)樗芟�；有人喜歡桃樹(shù)，因?yàn)樘覙?shù)的樹(shù)枝婀娜多姿，好看極了，還散發(fā)著淡淡的香氣�？纱蠹以⒁膺^(guò)不起眼的小草嗎？小草雖然沒(méi)有桂花那樣香氣迷人，也沒(méi)有桃樹(shù)那樣有姿態(tài)，但它有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力三年級(jí)作文小草三年級(jí)作文小草。它甘愿用自己的身體裝扮世界，小草比牡丹更高貴，比荷花更高尚。
小草的生命力非常頑強(qiáng)，只要有陽(yáng)光和土壤的地方都有它的影子。小草的內(nèi)心世界幾乎是封閉的.，它從來(lái)不為外形的美丑而心煩。它所關(guān)心的是自己要設(shè)法活下去，為此必須和惡劣的環(huán)境博斗，以便長(zhǎng)出堅(jiān)韌的身軀，爭(zhēng)得陽(yáng)光的照耀，得到更多的養(yǎng)分。
它的生命雖然短暫，但它們活一天就會(huì)奮斗一天，遭到踐踏挺直腰板，死過(guò)一茬再度復(fù)生，拼死掙扎，絕無(wú)怨言。
我愛(ài)小草，愛(ài)它的頑強(qiáng)，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)，更愛(ài)與它一樣頑強(qiáng)的中華兒女。
小草小學(xué)作文8
小草這個(gè)聽(tīng)著并不堅(jiān)強(qiáng)的植物，有什么好說(shuō)的呢！可能有些人會(huì)這樣認(rèn)為，認(rèn)為她并不，有什么好說(shuō)的�？墒�，你們知道嗎？小草從出生到長(zhǎng)大，經(jīng)歷了多少磨難？小草，你一開(kāi)始是在地下，沒(méi)錯(cuò)，但是當(dāng)你開(kāi)始發(fā)癢的時(shí)候，你卻要從地下鉆出，你把打的的表皮衣頂開(kāi)，你的小腦袋從底下探了出來(lái)。
這就是小草要經(jīng)歷的最大的磨難還是她經(jīng)歷磨難后，得到的卻是光明，他不需要再面對(duì)那些黑暗的地下她可以賞析她周?chē)囊磺忻篮镁拔�，可以和其他的小草們聊天嬉戲�?/p>
當(dāng)然做人也是這樣，做人也是要經(jīng)歷苦難的，甚至比狹長(zhǎng)的困難要更大更艱巨但是在經(jīng)歷苦難后，撿到的解釋?zhuān)屎�，人是要�?jīng)歷磨難的，磨難的背后是美麗的，人只有經(jīng)歷了磨難，才能理解母愛(ài)的背后是多么的美麗，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”只有經(jīng)過(guò)磨難，才會(huì)變成一把鋒利的寶劍，只有經(jīng)歷了磨難，才變成一只最堅(jiān)強(qiáng)的梅花，我們要有她們這種精神，面對(duì)困難不懼怕，勇敢的向前沖向困難，你就會(huì)知道困難的背后是多么的美麗，只有那些經(jīng)歷過(guò)困難的人，你才知道困難是多么重要，而那些永遠(yuǎn)不敢嘗試去做困難的事的人，她們永遠(yuǎn)也不會(huì)成功，因?yàn)樗麄兒ε掠龅嚼щy。
困難是必有的，而你需要的就是去面對(duì)困難的精神“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹，沒(méi)有風(fēng)雨，又怎能有雨后的荷塘，那些最美麗的東西，她們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的，都是一點(diǎn)一點(diǎn)的磨練出來(lái)的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的人永遠(yuǎn)也不會(huì)知道你美的東西的背后是多么的苦。
小草，一個(gè)多么弱小植物，他土地下，鉆出來(lái)，消耗了自己多少的體力，如果小草一直在底下，不肯鉆出來(lái)那么他就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到真理的世界，這個(gè)世界也不會(huì)記住他。
小草小學(xué)作文9
我是一棵快樂(lè)的小草，在大自然媽媽的懷抱里幸福的生活著。沉睡了一個(gè)冬天的我睡醒了，該迎接新的一年了！
風(fēng)兒輕輕，陽(yáng)光暖暖，花兒紅紅，天兒藍(lán)藍(lán)。我從泥土里鉆出小腦袋，呼吸著新鮮的空氣，享受著溫暖的陽(yáng)光，經(jīng)過(guò)了春雨的滋潤(rùn)，在這美好的春光下，我陶醉了……
不知不覺(jué)中，我來(lái)到了另一個(gè)“世界”：蜻蜓向我問(wèn)好，蟬兒為我歌唱，青蛙和我嬉戲，荷花對(duì)我微笑。我換上了一間小綠裙，繁星滿(mǎn)天，我翩翩起舞；旭日升起，我縱情歌唱。就這樣，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的夏天……
我聞到一股沁人肺腑的香氣，我抬頭一看，原來(lái)，是桂花姑娘身上散發(fā)出的香味。我想和桂花姑娘跳舞，便穿了一身金色的禮服，和她盡情的跳舞。跳累了，就在一起說(shuō)話(huà)。秋，就在歡笑中度過(guò)……
最后，我來(lái)到了一個(gè)冰天雪地的地方。寒風(fēng)瑟瑟，大雪紛紛，這里到處都是銀裝素裹，一片白茫茫。
小草小學(xué)作文10
我的家鄉(xiāng)是在鄉(xiāng)村，我很慶幸有那么多親近大自然的機(jī)會(huì)，在家鄉(xiāng)那段時(shí)間，我覺(jué)得那里的一草一木都和我成了好朋友。而我最喜愛(ài)的不是艷麗的鮮花，而是那青青的小草，雖然它很平凡，到處都能見(jiàn)到；雖然它很柔弱，禁不住暴風(fēng)雨的吹折。但它絕不屈服，始終頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在廣闊的原野上。
一天，我在山間漫步。突然發(fā)現(xiàn)了一棵長(zhǎng)在石縫里的小草，在石頭頂上迎風(fēng)搖曳。我定定地注視著它，心里產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：這裸小草怎么能如此頑強(qiáng)地在石縫里生長(zhǎng)？難道石頭的裂縫也是因?yàn)樾〔莸纳L(zhǎng)才出現(xiàn)的？為了找出答案。幾個(gè)星期后，我又來(lái)到這里，這次的發(fā)現(xiàn)更驚人。小草由孤獨(dú)的一棵長(zhǎng)成了一叢，并將裂縫擠開(kāi)了。它的生命力可真強(qiáng)啊！
回家后，我將這驚人的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸，爸爸聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)道：“小草是渺小的，又是偉大的，在哪里都有它們裝飾出的綠色。雖然它很柔弱，但它不輕易屈服。就拿長(zhǎng)在石縫里的小草來(lái)說(shuō)吧，它雖然生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境中，但它還是曲曲折折、頑強(qiáng)不屈地長(zhǎng)出來(lái)�！蔽衣�(tīng)了感慨地說(shuō)，“‘離離原上草，鼠歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。’這首詩(shī)不就是小草頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)和不死的生命力的寫(xiě)照嗎？小草真是偉大極了。”爸爸說(shuō)：“嗯，所以我希望你也能像小草一樣！”我毫不遲疑地回答道：“我一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，像小草一樣敢于和困難作斗爭(zhēng)，決不做畏懼困難的懦夫，我是祖國(guó)的一裸‘小草’，我也要盡我的全力去點(diǎn)綴這個(gè)美妙的世界！”
我喜愛(ài)小草，因?yàn)槲页缇此钠焚|(zhì)和精神以及永恒的生命力。
小草小學(xué)作文11
冬天來(lái)了，我家門(mén)外的那片小草早早地穿上了黃睡袍，看著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，她們躲在雪被子下睡起了大覺(jué)，做起了美夢(mèng)。
在夢(mèng)里，她們一定夢(mèng)見(jiàn)自己穿著綠色的衣裳，搖曳著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的苗條身影，在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。
在夢(mèng)里，她們一定又夢(mèng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在她們的上空盤(pán)旋著，嘰嘰喳喳地叫著，那是在給她們伴奏吧，花蝴蝶繞著她們飛呀飛，那是在給她們鼓掌吧。
在夢(mèng)里，她們一定還夢(mèng)見(jiàn)風(fēng)伯伯講著有趣的故事，樂(lè)得她們左搖右擺，前俯后仰吧！
在夢(mèng)里，太陽(yáng)公公正用溫暖的陽(yáng)光撫摸著她們，她們恨不得把自己的小臉貼上去。
啊，伸個(gè)懶腰吧，她們的夢(mèng)啊，年復(fù)一年，從不間斷！
小草小學(xué)作文12
我是一棵小草，長(zhǎng)在綠油油的草地上，我是一棵快樂(lè)的小草。
我是一棵小草，在綠油油的草地自由自在的生活著，我和我的同伴一起玩耍著，在一個(gè)星期六，有一群小孩在我的身上踏過(guò)，我忍著疼痛，直到有個(gè)小孩子說(shuō)：“踩在這綠油油的草地上好舒服��！”我聽(tīng)到了這句話(huà)，感覺(jué)身上不痛了，我笑了起來(lái)，到了秋天，我漸漸的枯萎了，過(guò)了幾天有一位老奶奶提著籃子把我和我的同伴一起裝進(jìn)了籃子里面去了，老奶奶把我和同伴們都帶回了家，放到火爐旁邊，然后把我和同伴們都丟到火爐里去煮飯，我活著的時(shí)候，為小孩子服務(wù)，死了，又為老奶奶當(dāng)材料丟到火爐里。
雖然我是一棵小草，但是我是一棵快樂(lè)的小草，我為我是一棵小草而驕傲。
小草小學(xué)作文13
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝蠹抑肋@是什么嗎？我想大家都知道。沒(méi)錯(cuò)它就是小草。
小草他很頑強(qiáng)，連熊熊大火也奈何不了它。它雖然軟弱，但是卻又一種頑強(qiáng)的精神，這多么可貴，也犧牲自己讓人們躺在他身上休息就像一張“大床”一樣。小草無(wú)論在城市還是鄉(xiāng)村，也隨處可見(jiàn)。它具有頑強(qiáng)的生命力，人們?cè)绞芹`踏，它越堅(jiān)強(qiáng)。
有一次。在一座山上，突如其來(lái)的無(wú)情的大火大一切都燒毀了，小草也不例外，不是東歪西倒，就是只剩下半根殘缺不全了，再不就是整塊地一片荒蕪，連半根草也沒(méi)有了，這些小草看似不會(huì)再長(zhǎng)了，可實(shí)際上它們還沒(méi)有損壞，到了第二年，一場(chǎng)春風(fēng)吹過(guò)。小草有重新探出頭來(lái)。
大家知道我今天為什么介紹小草了吧！是因?yàn)樾〔菽遣坏皖^折節(jié)從不向困難低頭。我從中領(lǐng)悟到了那小草頑強(qiáng)不屈的精神。
小草小學(xué)作文14
在寒冬臘月，大雪紛飛的下午。一個(gè)小女孩在一個(gè)田園清新的小村莊出生，他父母給她取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫韻梅，她的乳名叫梅花，她的父母希望他像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)。
就這樣，轉(zhuǎn)眼間韻梅三歲了。有一天，父母走到她身邊，慢慢蹲下來(lái)，她的父母和顏悅色的說(shuō)，“梅花，你今年三歲了，我們?nèi)ヒ粋�(gè)有很多小朋友的地方好嗎？”韻梅用疑惑的眼神看著母親，用稚嫩的聲音說(shuō):“媽媽好啊。我要和小朋友們玩�！彼赣H拿著書(shū)包說(shuō):“梅花最乖了，爸爸給你背上書(shū)包�！本瓦@樣韻梅邁著稚嫩的步子，牽著爸爸媽媽的手，一起走進(jìn)幼兒園。韻梅剛到幼兒園的時(shí)候有點(diǎn)陌生，但是他很快就熟悉了，她和小朋友們一起做游戲?qū)W知識(shí)。韻梅愛(ài)學(xué)習(xí)也品德好，所以老師小朋友都喜歡她。
在韻梅上學(xué)前班的時(shí)候，她的媽媽又懷上了孩子。那天韻梅每天開(kāi)開(kāi)心心的回到家，他一進(jìn)門(mén)就見(jiàn)到爸媽做了一桌的菜，他媽媽微笑的說(shuō):“梅花，如果我給你生了個(gè)小妹妹或者小弟弟，你愿意嗎？”媽?zhuān)职趾皖亹偵恼f(shuō):“是的，咱們先吃飯吧。”這樣，他們?cè)跉g樂(lè)的氣氛中吃飯。
轉(zhuǎn)眼間是韻梅我弟弟也七歲了，韻梅一直照顧著弟弟。韻梅逗弟弟和她一樣堅(jiān)強(qiáng)，所以他都乳名叫小草。
他們姐弟兩有不同的愛(ài)好，姐姐喜歡文學(xué)，弟弟喜歡天文，他們倆關(guān)系很好，一起放學(xué)就探討，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，他們有個(gè)很長(zhǎng)遠(yuǎn)的約定，那就是韻梅四十歲或者更早他倆一起出一本自傳叫《梅青》。雖然這個(gè)約定有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是他們彼此努力著。。
他們姐弟倆的關(guān)系很讓人羨慕，互相扶持，幫助，他們經(jīng)常在月下說(shuō)心里話(huà)，就這樣，梅花與小草各自為自己的理想努力奮斗著。
小草小學(xué)作文15
小草是平凡的,但是它所為世界所獻(xiàn)出的是偉大的!
小草十分平常,隨處可見(jiàn)!但是你有沒(méi)有想過(guò)它,它有什么用處呢!他僅僅是美化環(huán)境嗎?不,這完全錯(cuò)了!它還可以給人們提供生活的必要養(yǎng)料---氧氣!小草是吸收二氧化碳的釋放氧氣的!而人們呢?人們是吸收氧氣的,釋放二氧化碳的!小草和人們剛好相反!這樣我們就會(huì)交叉生存!
小草的生命力很強(qiáng)!有一句古詩(shī)是"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"
每年春天小草就從地里鉆了出來(lái)!到了秋天小草都枯黃了!只要一過(guò)冬天,春天到來(lái)小草就又生機(jī)勃勃了!
我愛(ài)小草!愛(ài)它的無(wú)私,愛(ài)它的頑強(qiáng)!我贊美小草贊美它的無(wú)私:無(wú)私的為人們提供氧氣;贊美它的頑強(qiáng):它有頑強(qiáng)的生命力!