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【精選】孤單的日子作文3篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的孤單的日子作文3篇,希望對大家有所幫助。
孤單的日子作文 篇1
天色漸暗,嚴寒的氣息籠罩著我,讓我無處躲藏。淡淡的銀白月光灑在我的身上,清冷卻讓又孤寂,輕呼出一口氣,看著絲絲水霧在眼前彌漫,又讓我回到了那段日子,讓我心中為之震顫的日子。
——題記
月光如水,它將那不屬于它的光發(fā)散在夜中,一切都被它的美震撼到了,靜靜地沐浴在月光中。而我卻毫無心思去欣賞這讓詩人贊不絕口的夜景,心中的怒氣讓我久久無法平靜,我生氣的原因只有一個一一與最好的朋友爭吵。那是夏天,放學(xué)時遇到了雷陣雨,我與她說好一起去食堂的,當我走到她的教室門口時,卻發(fā)現(xiàn)那屬于她的桌子上的空空如也,我的心也驟然一片空曠。獨自一人來到食堂,卻發(fā)現(xiàn)她正在與同學(xué)談笑風生,絲毫不知我的到來,當我走過去時,她就像沒事人一般,怒火再也無法壓抑,一場爭執(zhí)無可避免地在我們之間爆發(fā),轉(zhuǎn)身離去,沒有更多言語。
回家的路上,沒有她的笑聲,一個人獨自回家,心中一片荒涼“她也離開我了?”我在心中喃喃默念。走到樓上,看著前面的車輛與樓房,李煜的《相見歡》浮上腦!盁o言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一番滋味在心頭!笨吹竭@首詩時,無法理解這是怎樣的感受,終于明白了,這就是孤獨一人,卻找不到可以傾訴的人的心理。
那一段日子,我將更多的時間投入書本,不為什么,只是想用
繁忙的生活填滿心中寂寥,讀了更多李清照的詩,一些文集,但這些卻無法讓我忽視掉心中的感受,只能獨自壓抑,深深地掩蓋自己的慌亂與不知所措。
那段孤單的日子,讓我再也無法面對,現(xiàn)在的我,已經(jīng)和她和好如初,她也坦白了自己的.不安。我在心里笑了笑,輕輕地說“再見了,那段孤獨的日子,希望我們永不相見!
“風往塵看花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁!薄氨§F濃云愁永晝,瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦!崩钋逭针m遇重重磨難,孤單一人,卻又苦中作樂,那段孤單的日子,讓我無法清除,值得留它于心頭,待時光清淺,許你我安然。
——尾記
孤單的日子作文 篇2
是誰!我將目光鎖向廚房的門后,全身毛骨悚然,腿腳癱瘓般的輕聲走向廚房。整個房間空蕩蕩的,只有急促的呼吸聲在房間回蕩。 只聽到汪的一聲,將我從鬼故事般的情節(jié)當中拉了出來,布丁,你有餓了?我將吃剩下的半根火腿腸扔給它,它狼吞虎咽吃下后,又用乞求的目光看著我,把它抱在懷里不禁的嘆息道:唉,你說我逞什么強,好好的歡樂五日游不去,竟淪落到這種地步,我怎么就這么苦。 叮鈴鈴?fù)蝗唬赃叺碾娫掜懥,我立刻進入警惕模式。我鎖定布丁對它說:乖,你去接。
布丁一臉茫然,它怎么說都是狗,怎么會接電話呢。無奈的我只好哆哆嗦嗦的拿起電話。對面?zhèn)鱽硎煜さ穆曇,親媽呀!我興奮的大叫。兒子,自己在家怎么樣?呵,吃嘛嘛香,身體倍兒棒!聽起來不錯呀,祝你生活的和和美美,我們大概還要兩天才回來,你在家要照顧好布丁和自己哦。媽媽又開始沒完沒了的嘮叨。Whta!我不禁大叫。怎么了,你自己一個人不是生活的有滋有味嗎,這么快就堅持不了啦?媽媽充滿邪惡氣息的笑著說道。怎么可能,也不看看我是誰。我急忙解釋。
互相道別以后我才后悔起來了,看著鏡子里的自己:頭發(fā)成爆炸型,手指也長了好多,熊貓眼印在疲倦的雙眼周圍。布丁用嫌棄的眼神看著我?词裁纯,再看就把你綁起來用食物饞你。我憨笑著說。 第二天早晨一早就傳來急促的敲門聲,我以為是家人回來了,便喜出望外地跑去開門,可突然又停住了腳步,心中冒出一個想法:萬一是壞人怎么辦。我急忙跑向廚房進行武裝。將籃子扣在頭上,左手拿著鐵鍋,右手拿著鐵鏟對門外大喊:我..我已經(jīng)看到你了,報上你的 名字來,不然休怪我放絕招開門放狗。說著,便讓布丁跑到門前。突然門一響,開開了。剛剛還充滿斗志的我不由的丟下鍋碗瓢盆的把布丁抱到懷里,家人進來后看到我狼狽的樣子笑的人仰馬翻,捂著肚子大笑,我也跟著笑了起來。 孤單的滋味真不好受,從那以后,我一直跟著家人快出,而兒時的那段孤單的日子也成了回憶童年的笑柄。
孤單的日子作文 篇3
優(yōu)雅從容的行走中,總有一些美麗芬芳飽滿著我的記憶,綠了一個個乍暖還寒的季節(jié)。題記
從北京轉(zhuǎn)學(xué)來到新的學(xué)校,舉目四望,陌生的環(huán)境,陌生的老師與同學(xué),讓我的生命幾乎可用苦不堪言來詮釋了。所有的不適應(yīng),讓我緊緊地關(guān)閉了心門,我發(fā)現(xiàn),我的心正一點點地與老師同學(xué)疏離,和大家的距離也越來越遠了,煩惱與失落深深地攫住了我的心
但那一件微不足道的美麗瞬間,讓我享受到生命中別樣的風景與精彩。我清楚地感受到,我的心湖中正縷縷不絕地泛起感動與溫暖的漣漪
那是個陽光明媚的好天氣。課間下樓時,不知在想著什么,有些心事重重精神恍惚的樣子。突然,沒有任何防備的,我和一個人迎面相撞,回過神來,一看是我不認識的一位女教師,霎時我的臉變得通紅,低下頭,我看到一個明顯的鞋印,赫然出現(xiàn)在老師擦得锃亮的鞋子上。糟了,老師一定會惱羞成怒的這個念頭第一印象出現(xiàn)在我的頭腦中。我怯怯地抬起頭,準備迎接撲面而來的暴風雨。
但是,出乎意料的,映入眼簾的是笑意盈盈的一張臉。老師彎下身子撲打著身上的灰塵,一邊直起身子,用那親切柔和的目光盯住我。在想什么呢,走路這么恍恍惚惚的,沒撞著哪兒吧?她輕輕的問,關(guān)切之情溢于言表。對不起老師,我不是故意的我?guī)缀踅Y(jié)結(jié)巴巴地說著,許是看我緊張的樣子吧,老師輕輕笑了,然后用手輕柔地拍拍我的右肩,沒事,不用緊張老師的話像一串小鈴般,曼妙溫柔地傳入我的耳鼓,以后走路小心點,這么冷的天摔著可太危險了謝謝老師轉(zhuǎn)身離開,我的心里盈滿了說不出的感動與幸福,我相信,這個大度寬容的美麗靈魂將會鑲嵌在我心的深處。心靈的芳草地上,此時感覺清風習習,暖意融融,花香襲人抬起頭,笑容滿溢在我臉上,轉(zhuǎn)學(xué)后第一次,我由衷的露出開心的微笑
感謝這位美麗的老師,她的寬容徹底融化了我心靈的堅冰。我發(fā)現(xiàn),因為我心態(tài)的陽光,周圍的一切都溫暖起來:老師們是那樣和藹可親,同學(xué)們是那樣善良可愛,校園的一切是那樣的優(yōu)雅和諧從此,我把自己徹底融入這個集體,學(xué)習成績很快進入了班級的前幾名
這是一段孤獨的日子,然而孤獨中,自有一份暖暖的溫情洋溢在心頭,溫潤著我的心靈,讓我陶醉,令我回味
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