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溫暖的日子的作文

時(shí)間:2022-12-08 17:19:17 推薦作文 我要投稿

溫暖的日子的作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的溫暖的日子的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖的日子的作文6篇

溫暖的日子的作文 篇1

  風(fēng),吹過。吹亂了腦門前隨意飄動(dòng)的幾縷頭發(fā),聽樹葉“沙沙”,我靜靜地回憶起那些溫暖的日子。

  九月金秋,瑟瑟秋風(fēng)吹過。我捂著肚子坐在了操場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上,肚子難忍的痛。這時(shí),她輕輕地走來,手里托著兩杯水,在我身旁坐下,把兩個(gè)杯子一并遞給我:“喏,喝點(diǎn)兒水吧,這邊的有點(diǎn)兒熱,你喝著小心點(diǎn)兒,那邊的是溫的!笨粗舆^她遞來的水,抿了一口,只覺得熱氣順著食道流進(jìn)胃里,她正在旁邊微笑。那友誼的關(guān)愛的溫暖悄悄傳遞來,讓一顆心也暖了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)騎毛毛蟲時(shí)打頭的同學(xué)猛一使勁,把蟲子使勁拉,坐在最后的我因沒坐穩(wěn),摔了一個(gè)“嘴啃泥”,打頭的同學(xué)無助地看著我,心一橫,繼續(xù)拉毛毛蟲,只留下我,孤獨(dú)地坐在草地上。風(fēng),吹過。我看見她的身影,鉆過邊線繞過場(chǎng)地,毅然向我跑來,輕輕蹲下,拿過一包創(chuàng)可貼。白色的創(chuàng)可貼擋住了往傷口鉆的風(fēng),那傷口,怎么感到了陣陣的暖?是的,友誼的幫助之暖,堵住了心中的傷,讓一顆心也愈合了。

  拓展,坐在滾燙的沙地上,為解決一道題。烈日正當(dāng)空,汗水也一滴一滴落到地上。這時(shí),陽(yáng)光被擋住了,仰起頭來便看見了她,用身體擋住了可惡的太陽(yáng),手輕輕抹著額頭上的汗。從她的鼻頭上落下的一滴汗珠正好滴到我眼角旁。眼眶中充滿的不知是淚還是汗。心頭中早已不是煩躁的熱,而是最易被忽視的暖……

  友誼的默默,在那細(xì)微之中體現(xiàn)的溫暖是多么珍貴。那段日子,有了她便是溫暖。那些默默的友誼悄悄地溶于我心。那暖代替了傷,躁,只留下心中的絕唱——那段溫暖的日子!

溫暖的日子的作文 篇2

  鬧鐘響了,我從睡夢(mèng)中醒來。披上寬大的睡衣,習(xí)慣性地打開窗戶向樓下望去。那棵樹下鋪滿了落葉,顯得有些凄涼。那里不會(huì)再有新鮮的足印去裝飾,不會(huì)再有那呼喊,此時(shí)的落葉落寞極了。

  那棵樹的年輪上的所有回憶都是美好的,你仍然能感觸到樹木留下的我們的聲音,蕩漾跳躍在葉間草際,歡樂無限。

  天還未亮,深秋的早晨,街上落葉摩擦所產(chǎn)生的窸窣的聲音響起。那便是我的自然之鐘開始呼喚我起床的聲音了。我從不會(huì)因?yàn)橘嚧捕淮斡忠淮蔚匕茨恰霸夙懸淮巍钡臒o聊按鍵。這也是我這一天的最初的快樂。我疾步走向窗口,打開窗戶,樹下那人梨花般的微笑與這落寞的秋相映成趣。如同風(fēng)鈴般的微笑與這落寞的秋相映成趣。如同風(fēng)鈴般地聲音響起:“上學(xué)就要遲到了,快點(diǎn)兒!”我們相視一笑。麻利地穿好衣服,匆忙吃完早餐,“我走嘍!”還回蕩在客廳里!敖裉焓切★灠!”“精致的袋子中還冒著熱氣。我伸手便要抓一塊吃!薄拔疫沒嘗呢!”“我就不給,有本事你來拿!”我朝前奔去,踩到葉子時(shí)發(fā)出清脆的聲音十分悅耳。跑了一陣子,我們便都開始“喘氣運(yùn)動(dòng)”。一人伸手抓一只小餅,慢慢咬上一口,唇齒間香味四溢,抹茶味的小餅中淡淡的茶香最讓人留戀。就這樣,一袋小餅很快被我們解決。

  “我昨天買了一本書,內(nèi)容趣贊的。是你最喜歡的×寫的!薄罢娴?”“我給你說,那……”我們就這樣說說笑笑地度過了一路。我們會(huì)為失控的自行車撞到對(duì)方而憤怒,會(huì)為零下十幾度的天氣共同抱怨,會(huì)互相提醒安全過馬路……枯燥的上學(xué)之路便這樣變得趣味橫生。

  不論天氣如何,不論什么傷心的事,在新的一天的早晨,在那幾分鐘的路程中,消散全無。留下的是歡樂,是一天學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是我們共同的美好回憶。

  如今,我們已各奔東西,那時(shí)的.簡(jiǎn)單與快樂也不復(fù)存在。不過那梨花與風(fēng)鈴,將會(huì)永遠(yuǎn)印于我的腦海,藏在內(nèi)心深處……

溫暖的日子的作文 篇3

  我懷念那段日子,那段考前沖刺的日子,那段溫暖的日子,那段再也無法復(fù)制的日子??

  那時(shí),正值寒冷的冬季,冬天的元江雖然并不冷,但是風(fēng)卻無比的刺骨。當(dāng)時(shí)離期末考試只有兩周了,大家都在備戰(zhàn)考試,我也不例外。現(xiàn)如今細(xì)細(xì)品味,竟無比溫暖,我想是因?yàn)橛心菧嘏臅瑴嘏哪赣H,溫暖的眼神在那段日子里與我相依吧。

  一、書給我以溫暖

  考前沖刺的那段日子里,書自然是不離手的。那段日子里,我常常獨(dú)自一人靜坐在教室中,宛如品茶一般翻閱著書籍。落日的余暉照在書籍上,同時(shí),也照亮了我的心。書中的知識(shí)猶如那甘露一般,滋潤(rùn)著我這塊干燥的“海綿”;猶如那營(yíng)養(yǎng)豐富的土壤一般,彌補(bǔ)著我知識(shí)的漏洞?吹美哿耍冶泔嬌弦恍】诩t茶,頓時(shí),茶霧繚繞,書香四溢,一股暖流襲遍全身,感覺妙不可言。那段日子里,有書的陪伴,我很溫暖。

  二、母親給我以溫暖

  由于要考試了,那段日子里,我總是復(fù)習(xí)到深夜才休息。有一天,我禁不住疲憊,趴在書桌上睡著了。這時(shí),媽媽躡手躡腳地走進(jìn)書房,端著一杯熱乎乎的牛奶,輕輕地拍了拍我的肩膀,說:“兒子,別看得太晚了,喝了這杯牛奶就休息吧!”話一說完,媽媽就走出了書房?粗潜瓱釤岬呐

  奶,我的心不由得感覺溫暖備至,這是一份平凡質(zhì)樸,而又溫暖動(dòng)人的愛呀!那段日子里,有母親無微不至的關(guān)心,我很溫暖。

  三、老師給我以溫暖

  終于,考試來臨了。在即將進(jìn)入考場(chǎng)前,我的班主任來到我的身邊,拍著我的肩膀,和藹地說:“盡力考就行了,不要有太多的心理負(fù)擔(dān),相信自己一定是最棒的!”從老師的眼神和話語(yǔ)中,我讀出了許多東西。其中,有這么一種溫暖的、積極的以及向上的正能量被我領(lǐng)悟了,最終,我在考試中也自然取得了成功。那段日子里,老師那溫暖的話語(yǔ)和眼神,給予了我終極的力量,以及十足的勇氣和信心。

  那段日子,那段考前沖刺的日子,至今還令我難以忘懷,它,是多么溫暖和煦,多么鼓舞人心,它,將會(huì)是我心中一張永恒的照片,深埋于我的記憶深處??永不毀滅。

  當(dāng)所有風(fēng)景都看透,我發(fā)現(xiàn)我還是依戀那段溫暖的日子,還是喜歡看細(xì)水長(zhǎng)流??

溫暖的日子的作文 篇4

  現(xiàn)在,我十三歲,這個(gè)冬天的風(fēng)很大。

  北風(fēng)勁吹,擾亂我的頭發(fā)。抱著兩只略有些破舊的紅手套,收入最陳舊的盒子中。

  “妹妹,姐姐給你買了暖手寶哦!拿著它在什么時(shí)候都不會(huì)冷的!”

  拿著小小的暖手寶,如同環(huán)抱著一顆溫暖的心,任它寒風(fēng)亂吹,毀不滅是我心頭的溫暖。

  因?yàn)橛薪憬,所以無所畏懼,我愿把這份溫暖擁于心間,在彼此扶攜的日子里吹去歲月的荒寒,我愿伴姐姐,快樂開心每一天!

溫暖的日子的作文 篇5

  陽(yáng)光明媚,白云朵朵,天氣真好!我決定整理一下自己的書本。我從床底下,抽屜里,箱子中,搜到了一大群以前“丟失”的書,我拿著紙巾仔細(xì)地擦拭上面的灰塵,認(rèn)真地一本本放好。突然,我的眼前一亮——一本覆蓋著灰塵的藍(lán)色膠皮本子映入我的眼簾,是我念小學(xué)時(shí)的同學(xué)錄!

  我興奮地把它捧在我的手心,把它擦干凈后,就迫不及待地翻開了第一頁(yè)……

  這一頁(yè)被我小學(xué)的死黨占領(lǐng)了,小學(xué)的她字跡還很稚嫩,是歪歪斜斜的正楷,各種各樣的繁體字,以及活力的符號(hào)。瞧瞧她給我的留言:“我們說好不分離,要一直一直在一起?墒俏覀兛煲厴I(yè)了,啊!真不敢相信!希望你不要忘記我!否則我會(huì)掐死你的!”我幸福地笑了笑,想看穿她的字,看到她的臉,看穿她的內(nèi)心。我知道她不會(huì)真的掐死我的,因?yàn)槲以趺纯赡軙?huì)忘記?我記得那時(shí)候好多人迷上了繁體字,“因?yàn)榉斌w字很酷。 蔽叶叿路鹩幸粋(gè)笑的甜美的女孩在說話。

  我翻開第二頁(yè),是一個(gè)沉默的男生。他的字很清秀,仿佛是女生的字一樣,盡管他現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)高大俊秀的小伙子。他的贈(zèng)言很簡(jiǎn)單:“祝:步步高升,學(xué)業(yè)進(jìn)步,考上一所好大學(xué)!”我無言,我知道,這也是他自己的愿望,他也想要考上大學(xué),出人頭地。

  第三頁(yè),是我們班的班長(zhǎng)。她是一個(gè)天秤座女生,溫文爾雅,長(zhǎng)發(fā)飄飄。我記得她說話十分溫柔,引得班里的男生個(gè)個(gè)獻(xiàn)殷勤,甚至女生也主動(dòng)套近乎。她的字體很娟秀,她給我的贈(zèng)言:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。人生在世,離別是難免的,只是我們不要忘記彼此,愿我們永遠(yuǎn)是朋友!”我記得當(dāng)時(shí)我看到她的贈(zèng)言的時(shí)候,小小的激動(dòng)了一把,因?yàn)樗谷荒軐懗鋈绱擞形牟傻脑?shī)!

溫暖的日子的作文 篇6

  已經(jīng)上初一了,不知不覺中,我又長(zhǎng)大了一歲,但我卻離那段溫暖的日子----小學(xué)生活越來越遠(yuǎn)了。

  回憶小學(xué)生活,那是多么的快樂。我們剛上學(xué)校時(shí),大家都很陌生,老師陌生,同學(xué)陌生。我們都很害怕,上課不敢發(fā)言,下課不敢交流。想想那是真是好笑。

  上三年級(jí)了,大家都互相熟悉了,開始了幼稚的作風(fēng):一個(gè)個(gè)“拉幫結(jié)派”,桌子上多了一道道“三八線”,男生女生之間互相爭(zhēng)吵,互相辯論,互相攀比。三年級(jí)真是多姿多彩的一年。

  轉(zhuǎn)眼間四年級(jí)又到了,我們雖然男女生之間還有爭(zhēng)論,但都在老師的幫忙下散盡了:“三八線”不見了;“幫派”雖在,但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí);男女生相互比成績(jī)高低,一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級(jí)的班級(jí)風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言,專心聽課,讓我們班成為讓老師放心的班級(jí)。我們每個(gè)人臉上充滿了笑容,對(duì)學(xué)習(xí)也有了期望。四年級(jí)真是充滿喜悅的一年。

  時(shí)光如流水一般流逝,轉(zhuǎn)眼四年級(jí)過去了,迎來了獨(dú)一無二的五年級(jí)生活。五年級(jí)即將要應(yīng)對(duì)緊張的小學(xué)生升級(jí)考,所以大家都在忙著準(zhǔn)備應(yīng)對(duì),準(zhǔn)備以后好好努力考出好成績(jī)。在這一年里我們對(duì)學(xué)習(xí)也有了不一樣的理解,對(duì)學(xué)習(xí)也充滿了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著:考好成績(jī),為父母爭(zhēng)光。這一年過的十分快,十分快。五年級(jí)真是過去最快的一年。

  在我們想著想著時(shí),緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激,但又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學(xué)生活,雖然過去了,但是我不會(huì)只想著過去的,我仍會(huì)用最好的面貌去應(yīng)對(duì)新的每一天。

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