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齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文（通用37篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文，歡迎大家分享。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 1
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時又很具體，如：一句祝福的話語是幸福，一個理解的眼神是幸�！�。我當(dāng)然也有幸福。
今天，我們要來房子里搞衛(wèi)生，大家可勤奮了。
我和哥哥一放學(xué)就馬上跑回家里，我們兄妹倆都回到各自的房間寫作業(yè)。神不知，鬼不覺的過了一個鐘頭，天已黑了，但是我仍然還沒有完成作業(yè)。
我的姑姑不知怎么“飛”到我的房間，叫了我一聲：“妹妹”！我跟姑姑說：“姑姑，等我寫完作業(yè)，我就來幫你”。她笑了，她的笑容我好久不見了。
光陰似箭，日月如梭。時間又過了幾分鐘，爽��！作業(yè)終于OK了。
我連忙跑上三樓，幫姑姑收拾房間。
不一會兒，大家都到齊了。大家你忙你的，我忙我的`，可開心了。呀！弟弟跑哪去了呀？哦，原來他也忙他的去咯！大家忙的不可開交。
奇怪了，我又干嘛呀？我呀。幫大家擦擦東西，掃掃地等等。我哥呢？他呀，他不做事；不幫忙；也不搗亂，他就是個電視迷。坐在沙發(fā)上癡癡的看著電視，看都不看我們一眼，真氣人！
將近11點鐘，大家的活干得也差不多了。雖然非常的勞累，但我們很開心。
幸福，就是這種滋味。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 2
放學(xué)了，小螞蟻黑黑背著書包走在回家的路上。忽然，一陣風(fēng)吹來，一股香氣撲鼻而來。小螞蟻黑黑興沖沖地朝著香氣的地方跑了過去。它眼前一亮，在草地上躺著一根又大又長的骨頭，它彎下腰想把骨頭抱起來�？晒穷^對螞蟻黑黑來說就像一座山一樣，它用了九牛二虎之力，骨頭還是紋絲不動。它累得滿頭大汗，坐在草地上。心里想：憑我的力量骨頭是搬不回家的，我得回家搬救兵。
小螞蟻黑黑一骨碌從地上跳了起來，迫不及待地跑回家。螞蟻黑黑把骨頭的事告訴了家人。家人聽了紛紛說：在哪里，快帶我們?nèi)�。家人們跟著小螞蟻黑黑三步并成兩步來到有骨頭的'地方。大家連忙排成兩隊，把骨頭扛在肩膀上，異口同聲地喊：一二一，一二一螞蟻們邁著整齊的隊伍，緩緩地往家移動。
在半路上，一只螞蟻滑倒了，骨頭掉了下來，有好幾只螞蟻的腿都被骨頭砸傷了。螞蟻黑黑說：別怕，我再去叫人。說完轉(zhuǎn)身一溜煙似的去了。過了一會兒，螞蟻黑黑又帶了許多伙伴回來了。大家就這樣齊心協(xié)力地把骨頭搬了回去。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 3
有一天，小黃鴨不小心掉進了一個大坑里，它大聲叫著“救命啊，有沒有人��？”過了一會，一直小猴子路過，聽到呼救聲，就找來一根長棍子，想把小黃鴨拉上來，可是沒有成功。這時又來了一只小狗，他了解了情況以后就提了一桶水過來把水倒進了坑里，想讓小黃鴨浮到水面上來，可是不一會水就沒有了，因為都滲到地低下去了。
就在他們焦急地想辦法的時候，過來了一直小象，他知道事情的'原委以后想用自己的長鼻子把小黃鴨卷上來，可是它的鼻子不夠長，也沒有成功。最后，它們幾位達成一致意見，沒人去提一桶水來，把這個坑給填滿水，然后它們沒人一桶水就把這個坑給填滿了，小黃鴨也浮到了水面上，最終得救了。
這件事告訴我們：團體的力量大于個體的力量，我們應(yīng)該團結(jié)一致。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 4
閑著無聊，我蹲在樹下看著正在忙碌中的螞蟻。他們正在奮力的搬運一塊面包屑，為了自己以后的.糧食做儲備。螞蟻身軀很小，但是隊伍很強大，以至于他們能夠搬動比他們自己還重10幾倍的東西。如果我們也能像螞蟻那樣團結(jié)的話，還有什么事做不成呢？
我們聽說過“三個和尚沒水吃”的故事吧！這是什么原因呢？因為他們不團結(jié)一致，都指望別人去挑水……
記得小時候，媽媽給我講過一個故事——“兄弟折快子”。有一個十兄弟的家庭，兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑，為了分家產(chǎn)鬧得兄弟不和，外人見笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來開會，母親拿出一大把筷子，先是分給每個兒子一根，讓他們折，結(jié)果個個都輕而易舉地折斷了。然后母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個兄弟一個一個地折，這下誰也沒有折斷，大家也不用母親說了，心里恍然大悟，明白了團結(jié)就是力量的道理。
團結(jié)的力量是偉大的，在困難面前或許我們自己一個人無力去完成，但是只要有別人的幫助，我們一起去面對，那成功，對我們來說便是輕而易舉了。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 5
在上個學(xué)期的時候，我們參加了一個比賽，叫齊心協(xié)力，這個比賽需要20個人參加這個比賽，當(dāng)然，我也是這個比賽的其中一個隊員。
我們在這一次比賽上花了不少工夫，像體育課上，老師會叫我們20個人出來練習(xí)，有時候，我們的腳上都勒出了淤青，但是，我們都不會說一個累字、苦字，特別是我們的領(lǐng)頭羊，馬青龍，他是我們最好的一個成員，有時候，我們叫累了，他就讓我們休息一會，但是，有時候，我們休息到一半的時候，他又讓我們起來開始練，就是因為他看見四[3]班的那些同學(xué)比我們練得好，所以，才叫我們趕緊練的。
快到比賽的時候了，我們越是加緊了練習(xí)的程度。
過了幾天，到了比賽的那天，我們焦急地做好了準(zhǔn)備，比賽時間到了，我們聽見了哨子的.響聲，一下子向終點跑去，7·85秒過后，我們都歡快得跳了起來。
哈哈，這就是我們現(xiàn)在五[4]班的成績了。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 6
你們知道哪里會經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭嗎？告訴你們吧：是昆蟲之間。在一次放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)了一場來自昆蟲之間的生死戰(zhàn)爭。
放學(xué)了，我正向食堂走去，突然我發(fā)現(xiàn)我前面有一些黑點和綠點在緩慢的移動著。仔細一看，原來是幾條青蟲和成千上萬的螞蟻在戰(zhàn)斗。螞蟻蟻王也出動了，派出八只勇敢體壯的螞蟻勇士帶著八批訓(xùn)練有素，身經(jīng)百戰(zhàn)的精兵。把剩下的`分成三份，一份用來保護卵子，一份用來搬運食物，一份用來支援前方部隊。
而青蟲這邊也不甘示弱，由幾只肥壯的士兵迎戰(zhàn)，另外幾只引開螞蟻精兵對，再讓幾只青蟲進螞蟻窩生孩子，般出卵吃掉，因為螞蟻卵是最有營養(yǎng)的
螞蟻們爬上青蟲的身體咬，青蟲受痛滾動起來壓住了螞蟻，只見雙方誰也不讓誰，激烈的戰(zhàn)斗著。終于，青蟲吐絲縛上了螞蟻們，螞蟻被困住了。螞蟻們也使出了他們的秘密武器——蟻酸，螞蟻們用蟻酸化掉了青蟲的絲，將青蟲團團圍住，搬回了洞里，還特意開了一次慶功宴。
這件事讓我們明白一不道理，團結(jié)是最強大的，渺小的螞蟻只因為團結(jié)，才能打敗龐大的青蟲。俗話說的好“人心齊，泰山移”。所以我們要向螞蟻們學(xué)習(xí)團結(jié)的精神，發(fā)揮一個團體的力量。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 7
今天，小時老師帶我們玩了一個游戲，叫“不倒森林”。
開始，我覺得非常簡單，很自信�？墒牵蠋熌脕硪恍╅L長的道具，我又覺得非常難。老師說要團結(jié)合作，還要有智慧才能成功。游戲開始了，第一小組有七人，老師把道具拿了出來，是細長的棍子，老師發(fā)給他們，然后說了規(guī)則，規(guī)則是圍成一個圓，每人都扶著一根棍子，老師說完一二三，他們就要用手掌去扶住別人的棍子，如果棍子倒了，就要淘汰。第一組玩完了，該我們第二組了，我們組一共八個人，我聽到一二三的時候，有些緊張，所以沒松開自己的棍子就去扶別人的，其它人也緊張，沒松開自己的棍子也不去扶別人的，最后非常混亂。老師給我們時間調(diào)整一下，我們小組互相鼓勵，互相找原因，重新開始，我不緊張了，松開棍子就去扶別人的，別人也松開了，去扶前面的.。幾輪比賽以后，只剩下三人了，有我一個，我勝利了，太開心了。
這個游戲讓我明白做事情要團結(jié)，不能老找別人的問題，要多從自己身上找原因。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 8
昨天下午的陽光活動時間，黃老師帶領(lǐng)我們玩了趣味無窮的`“三人四足”游戲。
我和陳湛遠、佟昕麒一組。從左到右分別是陳湛遠、佟昕麒、我。把我們的腿綁了起來后，我們先練習(xí)了一下。問題出在了佟昕麒這兒。他每次都跟不上節(jié)奏，導(dǎo)致摔倒。他一倒，我和陳湛遠也倒了下去。黃老師看見我們這副狼狽不堪的樣子，就上前幫助我們：說我和陳湛遠這樣邁自己左腳和右腳，是要訓(xùn)練佟昕麒變身蛙人，讓他“雙腿同時向前邁”！
啊！經(jīng)過思考，弄懂了。我們接受了黃老師的建議，并且喊出了口令。
“一、二，一、二”我們有節(jié)奏地喊著，隨著我們的練習(xí)，終于能走順、走快了。
黃老師還組織了兩次比賽。第一次，我們拿了倒數(shù)第一。第二次，剛剛開始，我們就落后了。眼看著一隊隊超到我們前面，我們就急了。可惜一著急佟昕麒又摔了。“唉……”我嘆氣著，“又是倒數(shù)第一”。
我終于明白：玩這個游戲需要團結(jié)一心，齊頭并進了。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 9
我們學(xué)校每學(xué)期都會展開陽光體育活動，一到下課時間，籃球場上一片沸騰景象，可熱鬧了，有的在跳繩、有的在拔河……內(nèi)容可豐富了。
去年我們四年級就參加了一個名叫“齊心協(xié)力”的比賽，一共要20人來參加。更有趣的是參賽隊員的腳要綁在一起跑，還要比速度，這可是非常有難度的，有的人不配合就會摔倒。有幾個人的腳步跨的太大，有的`跨的太小，這樣是不行的，如果我們在比賽中摔倒了，我們就會前功盡棄，不過我們只要付出努力就會看到勝利的曙光。在練習(xí)時有的同學(xué)被繩子磨出泡來了；還有的被繩子弄出瘀傷了；更有的被繩子給擦出血來了。
在比賽的前一天，班長看到我們的對手練得如此齊心協(xié)力，就帶著我們加緊練習(xí)，我們也非常刻苦，想贏了對手，最后站在倍受矚目的領(lǐng)獎臺上。
第二天比賽開始了，班長帶領(lǐng)我們以最快的速度沖向終點，以7·59秒的好成績，最終以相差0·03秒的小比分，獲得冠軍的獎杯。這場比賽使我們明白只要有付出就有回報。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 10
小學(xué)生涯六年一閃而過，我們一起哭過，笑過，吵過，鬧過，六年中讓我最為感動的還是我們班的團結(jié)。
在我們班四年級的足球聯(lián)賽中，我們班的女子組，對9班的女子組，當(dāng)時賽場上十分激烈，最后只因一分之差輸?shù)袅吮荣�。下場后，隊員們正重拾信心，討論失敗的原因，討論下一場的計謀。一個尖銳的聲音傳入了我們的耳中，一個9班的女孩子用著嘲諷的語氣說：“你看他們2班，球都踢不進，真不行……”后來走著走著，別人都用異樣的眼光望著我們，嘴里還低估著一些聽了不好受的語句。隊里的同學(xué)本就心情很低落，后加聽到這樣一些話，許多隊員都繃不住了，紛紛掉下了眼淚，后來我也不例外，哇的`一下就哭了出來。我們非常不理解為什么輸了就要遭受對手的譏笑，許多同學(xué)來安慰我們，可心情仍然很沮喪。吃完飯，當(dāng)我推開教室門，映入眼簾的就是黑板上被陽光照的發(fā)亮的鼓勵墻：“加油！”“相信你們！”“2班必勝！”“你們永遠是最棒的！”瞬間，我的眼眶濕潤了，那一刻我發(fā)自內(nèi)心的認為“二班永遠是最棒的！”
六個春秋，我們一起成長，我不用團結(jié)形容2班，而是用2班形容團結(jié)，明天又是一年一度的足球聯(lián)賽，2班，加油！
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 11
在一個陽光明媚的日子里，小螞蟻“心心”在草叢中玩。突然它撞上了一個硬東西，它一看，原來是一根骨頭�！靶男摹眱裳郯l(fā)光，目不轉(zhuǎn)睛地盯著骨頭看，伸出雙手，想擁抱骨頭似的。
“心心”跑上前去，想把骨頭搬回家，可它的'力氣太小了，搬不起巨大的骨頭�！靶男摹毕肴フ彝閬韼兔σ黄鸢�。“心心”剛剛想去找，可是他又想：要是我去搬救兵，那么，骨頭不就會被別人搬走了。就在“心心”苦惱時，它的朋友“開開”來了�！靶男摹睂Α伴_開”說出了自己的苦惱�！伴_開”笑著說：“你在這里守著，我去搬救兵�！薄靶男摹甭犃它c了點頭就出發(fā)了。
不一會兒，“開開”就帶了10個同伴來到了骨頭旁�！巴�，好大的骨頭��！”同伴們不約而同地說。“好啦，好啦，一群饞貓位，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是一起把骨頭搬回去，搬回去后，準(zhǔn)會讓你們吃飽。”“心心”笑著說。“好！”大家一起嗨到。
大家一起搬起骨頭，“心心”在前面叫口令“一二，一二，一二…….”在半路中，“我好累��！”一只螞蟻說�！昂冒�，我們就休息一下吧！”大家輕輕地放下骨頭，“我去給你們拿一點水吧�！闭f完“心心”去小河里盛了點水給大家喝。
休息了一會兒，隊伍雙出發(fā)了，不一會兒，大家就到家了，大家就骨頭分掉了吃掉，那一天，螞蟻家中充滿了笑聲。
這個故事告訴我：只要齊心協(xié)力，無論什么事情都會做到。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 12
老師常說：人心齊，泰山移。上學(xué)期，我們的”超級伙伴”活動，就是發(fā)揚了這種精神，捧回了冠軍的獎杯。
“超級伙伴”由10個女同學(xué)和10個男同學(xué)組成，相互之間腳綁腳齊步走，要20個人腳步夸得一致非常難，因為人有長短，腳步有大小。開始練的時候，不是摔倒，就是你啦我扯，大家的腳上都練出了淤青，有些女同學(xué)是邊練邊流淚，更有幾個男同學(xué)腳痛得強烈要求退出。怎么辦，我是中隊長，一定要穩(wěn)住大家的情緒，于是我說：“我們邊喊口號邊走，喊一，大家先跨出一步，喊二，跨第二步，先慢走，再加快速度。”在口號的支配下，我們摔倒少了，同學(xué)們怨言也少了。超級伙伴要想贏，必須加快數(shù)度。于是，我們由慢走向快走邁進，摔倒了爬起來，腳痛了歇一歇。汗水濕透了校服，烈日曬紅了我們的臉蛋，可我們還是堅持著。很快到了比賽的`日子，那天，班主任韓老師外出聽課去了，有些同學(xué)想偷懶了，比賽前不肯再熱身一下。我想，我們練得這么辛苦，不能功虧一簣，午休時，我又帶領(lǐng)大家，來到大操場上做最后的沖刺。
比賽開始了，我們輪到最后一個，前面幾個班成績都不錯，我看在眼里，急在心里。默默地說：我們一定要贏。我們開始上戰(zhàn)場了，我對大家說：“眼睛向前看，千萬不能摔倒，托也要把同學(xué)拖到終點。哨聲一響，我們喊著口號跑步向前沖去。眼看就要到終點了，我不顧一切撲向墊子，同學(xué)們也跟著我撲向了墊子，我們贏了，我們以7.9秒的成績捧回了冠軍的獎杯，而且還打破了上屆的記錄。
我們在大操場上唱啊，跳啊，所有的痛苦都化著了煙云。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 13
這個星期五，我們學(xué)校舉辦了一次民族舞比賽。
比賽是星期五下午兩點鐘開始的。音樂一響，我們便搬起凳子，排著隊向操場走去。
比賽很快就開始了，由于是從低年級開始，再加上周老師抽簽抽到第三，我們班是全校最后一個出場的，因此同學(xué)們一點也不緊張。有的同學(xué)看起了書，有的同學(xué)玩起了游戲，我和李靖林也下起了象棋，張茜萍同樣沒閑著，她趁這時間，帶著一些不太會跳舞的同學(xué)練起了舞......
終于輪到六年級了，同學(xué)們都變得嚴肅、認真起來，仔細觀看著其他兩個班的表演�！罢埩昙墸ㄈ┌嗳雸��！彪S著主持人洪亮的聲音響起，張茜萍也喊起了口令。我的心里緊張起來了：萬一我又做錯了動作怎么辦？要知道，由于腳傷的`緣故，我可是有好幾節(jié)體育課沒上�。∪f一......可是時間根本不容我想這么多，我只好全心全意地跳起了舞，令我驚訝的是：我平常老是做錯動作，這次竟然一個也沒有做錯！
跳完民族舞后，我們回到了座位，等待老師宣布名次。��！念到六年級了，我緊張得心都跳到了嗓子眼兒，“六（三）班......”老師還沒念完，我們班便響起了雷鳴般的歡呼聲，因為我們知道：同一年級中念的第一個班便是第一名。獎狀拿回來后，同學(xué)們個個都高興得手舞足蹈......
這次比賽，使我明白了：只要大家齊心協(xié)力去做一件事，就一定能把這件事做好！
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 14
有一天，小動物們正在玩捉迷藏，小猴子在數(shù)，其他小動物在藏。忽然烏云擋住了藍天，小猴叫大家趕快回家，小兔、小羊、小熊……都回家了，只有小松鼠還沒有回家。
這時小猴發(fā)現(xiàn)了情況，趕緊大叫：“小松鼠你在哪？”聽見小猴的喊叫，大家都急了，到處找小松鼠。小兔在草叢里找，小羊在河邊找，小熊在花園找，小猴爬上樹看小松鼠的'位置，又大聲叫了一下：“小松鼠你在哪？”這時小兔跑過來說：“大家快來幫忙，小松鼠壓在石頭下了！”大家連忙趕過去。
這時雷聲越來越大，電閃雷鳴，風(fēng)呼呼的刮著，大家又害怕又冷，可是大家齊心協(xié)力把石頭搬了起來，扶著小松鼠回到了家里。小猴子問：“你為什么被石頭壓著？”小松鼠回答：“因為我藏的時候，天黑了，我一慌就撞到了一個大石頭，那個大石頭滾下來把我壓住了�！毙『镒诱f：“你以后遇事不要慌，要冷靜�！�
開始下大暴雨了，“嘩嘩，嘩嘩”大家在屋子里唱歌、猜字謎、看書……
雨停了，大家出來了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，大家在外面又開始玩了。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 15
星期天早上，天氣晴朗。小猴和小狐貍約好在河邊玩。它們正發(fā)愁沒有什么可玩。忽然，小狐貍看見了一個用木頭和繩子做成的秋千。小狐貍對小猴說：“小猴，小猴，你快看，那邊有一個秋千�！毙『锍『傊傅姆较蚩矗娴挠幸粋�秋千。它們都高興極了，異口同聲地說：“真是太棒了！”小狐貍坐上秋千，小猴推小狐貍。他們玩的都很開心。
正在這時，兩只小螞蟻走了過來。它們看見有一條河擋住了去路，心里焦急萬分，都在想：在天黑之前要是在回不了家，媽媽一定會非常著急的。
忽然，小猴看見了兩只小螞蟻，就對小狐貍說：“小狐貍，小狐貍，你快看哪，那有兩只小螞蟻，好像過不了河了�！毙『傁蛐『镏傅姆较蚩�，果然有兩只小螞蟻，它們一定過不了河了。于是，小狐貍從秋千上跳下來，對小猴說：“我們把秋千拆了吧�！毙『镎f：“那可不行，要是把秋千拆了，那咱還有啥玩的？”小狐貍說：“聽我的，這個主意一定沒問題�！毙『镏缓寐犃恕Ｐ『锖托『傄黄瘕R心協(xié)力，一起把木板拿了下來。搭到了河的兩端。
兩只小螞蟻看見了，連忙說：“謝謝你們，謝謝你們�！闭f完，兩只小螞蟻沿著木板橋就過了河�！安豢蜌�，這是我們應(yīng)該做的�！毙『锖托『傹R聲說�？粗∥浵亗冞h去的`背影，小猴和小狐貍開心極了，又一起快樂的玩起了跳繩。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 16
今天，老師讓我們玩一個游戲，叫作“齊心協(xié)力”。
游戲之前，老師先向我們說了規(guī)則同，然后組成男女兩組，男女兩組分別站在椅子上，看哪組站的人數(shù)多，哪組就勝利，游戲開始了，老師女生和男生分別請了六個人來做游戲，我們男生先互相摟在一起，然后每一個人伸出腳尖放在椅子上“一、二、三、”我喊了出來，男生組的每個人都借助另一腳的力氣，一蹬，男生組的人一腳蹬在椅子上，身體往墻壁一貼，“10、9、8、7、6、5……”剩下最后五秒的時侯，只聽“啪”的一聲椅子的一腳一滑，整個椅子破成了兩半。
椅子破了，老師只好讓我們站在瓷磚上，我建議三個人先抱在一起，然后慢慢地往里面加人。當(dāng)已經(jīng)塞不下人時，有人來了個“金雞獨立”�！�10、9、8、7、6、……1”在數(shù)到二時我已經(jīng)喘不透氣了，但在心里給自已加油。過了最漫長的一秒鐘，也是最快的.一秒鐘，我們成功地破了六個人的紀錄……
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 17
周末的一天，風(fēng)和日麗，小猴子在草地散步。
突然，小猴聽到一陣輕輕的聲音，低頭一看，發(fā)現(xiàn)一只小鴨子在一個大窟窿里面哭得厲害：“救救我吧！”
小猴子急得撓頭抓耳，終于想出了一個好辦法。它找來一根竹桿伸進洞里喊：“小鴨子，你伸手抓住竹桿，我拉你上來�！笨墒切▲喿犹�，它的翅膀根本夠不到竹桿。
于是小猴請來小熊，小熊想了個辦法，它用自己釣魚的水桶，去河邊打了水往里倒。
這時，大象過來了，看到小猴和小熊在忙著往洞窟里倒水，就問：“你們是在做什么呢？洞里有什么呀？”它們告訴了大象事情的'前因后果，大象聽了二話不說，邁開大步向小河走去，說：“看我用鼻子去吸水來�！贝笙蟮搅撕舆�，吸飽了滿滿一鼻子的水，回到窟窿旁邊，往里面噴水。
大象噴出的水就像下雨一樣，很快，洞就被水填滿了，變成了一個水坑，小鴨子高興極了，從這個窟窿里游了出來，并對小動物們說：“謝謝你們救我出來！”小動物們異口同聲地說：“不用謝，小鴨子。你沒有受傷吧。”小鴨子搖搖頭，它看著那個水坑說：“我們把它填上土吧，不然還會有小動物掉進去的�！�
于是，在小伙伴們的齊心協(xié)力之下，大窟窿被填補上了。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 18
今天，媽媽買了三只肥蟹。我迫不及待地將它們從袋子中解救出來，放入了水槽，開始觀察起它們的行為。
它們到了水槽后，并不安分。你瞧，有時甲蟹爬在乙蟹殼上；有時乙蟹又爬到了丙蟹頭上；有時丙蟹不服氣，爬上了甲蟹與乙蟹兩只蟹的頭上，但很快又被甩下來；還有時三只螃蟹誰也不管誰，各自朝三個方向爬去�？刹还茉趺磁�，它們尖尖的腳始終無法在光溜溜的水槽壁上立足，好像水槽在和它們開玩笑，總是爬到一半時，腳下一個不穩(wěn)，伴著“吱啦吱啦”的聲音往下滑。過了許久，可能它們累了，也有可能它們發(fā)現(xiàn)再怎么努力也是徒勞，它們停了下來，頭對頭地圍成一圈，一動也不動地趴在那里。
除了“噼啪噼啪”的氣泡破碎聲以外聽不到任何聲音。我以為這只是普通的行為，但之后發(fā)生的.事讓我大為震驚。只見最壯的甲蟹趴在水槽底部，乙蟹伸直一邊的腳，抵住甲蟹的殼，另一邊的腳吃力地扒住水槽的邊緣，用自己的身體搭成了一個梯子。最瘦小的丙蟹見了，立刻爬了上去�？蛇@個梯子并不是那么好爬，丙蟹掉了三次才爬上去。丙蟹逃出了蟹的地獄門后并沒有忘恩負義，溜之大吉，而是牢牢地扒住乙蟹。不一會兒，甲蟹也從地獄門中爬了出來。它和丙蟹一樣用腿勾住了乙蟹。終于，在甲蟹與丙蟹的努力下，乙蟹也從地獄門中拉了出來。我看呆了，好半天沒緩過神來。
蟹，這個看似張牙舞爪，橫行霸道的動物，其實也懂得協(xié)作。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 19
生活中，常常需要許多人齊心協(xié)力才能把一件事做得完美。說到齊心協(xié)力，很多同學(xué)一定首先想到學(xué)校大掃除的場面。其實，只要我們留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，就可以找到許許多多齊心協(xié)力做事的美好場面。
晴空萬里，春風(fēng)習(xí)習(xí)，這正是我們在操場上玩耍好天氣！"丁零零"上課了，我們正要奔向教室，突出聽到一陣急促的哨聲，我們不約而同地向后望去，原來這節(jié)體課是體育課呀！我們激動極了，蹦蹦跳跳地站成四排。老師吹了一下哨子，對我們說："同學(xué)們，這節(jié)課我們用呼啦圈做游戲。""呼啦圈做游戲？"同學(xué)們興奮地竊竊私語起來。老師掃視著我們接著說："啦圈游戲就是一個男生，一個女生間隔開，每隊十六個人手拉手讓呼啦圈穿過整個隊伍，但是手不能松開。哪個隊的呼啦圈能第一個把最前面的小旗套進去，哪個隊就獲勝。獲勝的隊伍可以得到自由活動時選擇任意體育運動和體育用品的優(yōu)先權(quán)，輸?shù)年犖橐谠刈?0個蹲起。同學(xué)們，聽明白了嗎？""聽明白了！"我們大聲喊著。
老師給每隊的'第一個同學(xué)一個呼啦圈，這個呼啦圈需要套在手上，用胳膊、頭肩和身體傳遞。體育老師宣布："游戲現(xiàn)在開始！"各隊都在找方法，有的先把頭進呼啦圈，有的先把兩條腿邁過去，不管怎樣，速度快才是最關(guān)鍵的。我們組慌慌張張地找方法，一分鐘都過去了，第三位同學(xué)還在手忙腳亂地跟呼啦圈較量呢！我站在倒數(shù)第二個位置上，急得直跺腳。我再往后看看其他兩個隊伍，他們都把呼啦圈傳到第四、五位同學(xué)了，我們組的同學(xué)都在給自己打氣，不斷地喊著加油！加油！偶然間我發(fā)現(xiàn)了一個好方法，原來個子小的同學(xué)頭腳一起鉆過呼啦圈就可以，大個子同學(xué)頭先過去更省力。我們馬上調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，一起指揮正在過呼啦圈的同學(xué)，然后喊口號加油。實踐證明我們的方法非常得當(dāng)，我們的速度也越來越快，超過了第二隊和第三隊，我們一次又一次地傳遞著團結(jié)和協(xié)作。最終，我們隊齊心協(xié)力第一個把呼啦圈套在小旗上。"哇！我們贏了，我們贏了！"我們歡呼著。我們十六個人開心地抱在一起！哈哈哈哈……在我們歡笑著準(zhǔn)備選擇足球游戲時，你可別忘了，輸?shù)年犨�要做50個蹲起呢！輸?shù)耐瑢W(xué)拉著一張張苦瓜臉，垂頭喪氣地做蹲起呢！我們也不忘在旁邊鼓勵他們加油，約好下節(jié)體育課再比一次。這真是一個美好又開心的一節(jié)課啊！
這次我們隊靠著的齊心協(xié)力獲勝了，但是我們不能驕傲，以后不管在學(xué)習(xí)上還是生活中，我們一定會更加努力，去做最優(yōu)秀的少年。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 20
在地震突然降臨的那一刻，愛，迸發(fā)出了動人的力量———親人之間，生死相依，朋友之間，相互激勵，陌生人也挽起手臂。這些動人的故事，讓我們落淚，也讓我們堅強，激勵著我們。不過我們只要咬牙挺住，不放棄，不拋棄，希望就在前方。親愛的同學(xué)們，我想問問大家，在那轟然巨響的瞬間，如果你在現(xiàn)場，你最想握緊的是什么？如果是我，我最想握緊的是親人的手。
深夜的`德陽市漢旺鎮(zhèn)，冷雨凄厲，悲聲四處。在東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里，救援人員發(fā)現(xiàn)一位教師雙臂張開著趴在課桌上，后腦被樓板砸的深凹下去，血肉模糊。在他身下的是四名還活著學(xué)生，望著已經(jīng)遇難的教師而哭泣。我們應(yīng)該永遠記住這位老師的名字——譚千秋，面對這突如其來的災(zāi)難，譚老師用自己的血肉之軀抵擋塌下的天花板，把生命留給學(xué)生，把死亡留給自己。他心中的愛，正如他的名字那樣，千秋流淌。
在綿陽的一個援救現(xiàn)場，一所學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半，100多個孩子被壓在了下面。戰(zhàn)士們在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時候，突然教學(xué)樓的廢墟發(fā)生再次坍塌，再進入廢墟幾乎等于送死。但幾個戰(zhàn)士還是要往里鉆，這時坍塌就發(fā)生了，那幾個往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住，一個戰(zhàn)士跪了下來大哭，對拖著他的人說，“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”
這樣催人淚下的故事，在那片神傷的天空中吹奏出一曲曲感人的樂章，而在同一片天空下，神州大地上全國民眾守望相助的悲憫情懷、以及傳遞著溫暖的行動，同樣令人觸動。災(zāi)難后，我們看到平時的出租車司機們，放下手中生意，自發(fā)地奔赴災(zāi)區(qū)幫助救災(zāi)；甚至以拾垃圾為生的老婆婆都要為災(zāi)區(qū)捐上自己辛苦賺來的一元幾角錢……誰說中華民族的凝聚力減弱，誰說我們的國民意志力薄弱，看看溫總理那悲切而堅定的臉容，這是我們中華民族充滿溫情而又堅毅性格的最好體現(xiàn)。有了這種性格，我們還有什么困難不能克服，還有什么災(zāi)難不能戰(zhàn)勝的呢？
請相信，只要我們心連心在一起，所有困難都會過去，災(zāi)難難不倒我們，難不倒我們中華13億人民。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 21
一個陽光明媚的日子，一只小螞蟻出去找吃的。
小螞蟻走啊走，看見了一個白色的東西，走上前一看是一粒大米，小螞蟻開心地拍著手，蹦了起來。小螞蟻推、拉、扛、都運不回來。
它靈機一動，想出一個好辦法，它回洞里去找同伴幫忙。小螞蟻，小螞蟻，見面碰碰小胡須，報告一個好消息：“我找到一粒白大米，大家去抬一粒米�！�
螞蟻家族立刻集合起來，排成一隊去抬大米。那只小螞蟻帶隊，它喊：“一二一，一二一”的口號，每一只螞蟻都使出了吃奶的'勁，才把大米運回洞去。
這個故事告訴小朋友們一個道理，只要齊心協(xié)力就能辦好每一件事。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 22
大家都知道一句古話“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”吧，但現(xiàn)在我給大家說個“三個和尚更有水喝。”
從前，有一個寺廟，寺廟里有3個性格不同的和尚。一個勤勞，一個貪吃，一個貪錢。因為貪吃和尚和貪錢和尚整天游手好閑，什么事也不干，所以什么事情都是勤勞和尚干，尤其是挑水。終于有一天，勤勞和尚累得病倒了，另外兩個和尚還是不聞不問，不去照顧他。勤勞和尚決心整整他們，就專心致志地想起了辦法。他靈機一動，按照他們的慣性“懶惰和勤勞”來治他們。
一天晚上，勤勞和尚故意來到貪吃和尚房間，和他一起睡。然后勤勞和尚故意裝作睡覺說夢話“今天太爽了，竟然打水的時候山上吃到了香甜的果子，美味極了，就是我那兩個同伴沒享用到！”旁邊的.和尚聽了，口水都快流出來了。然后，他又找借口跑到貪錢和尚那去睡，我對他說：“剛才我作了個夢，一個白胡子老頭托夢和我說只要把山上的那口井的水打光就會有很多金銀財寶給你！”第二天早晨，勤勞和尚沒起床另外兩個和尚就嚷嚷著要去打水就這樣，他們每天都去打水，打回來的水都用來澆菜和稻谷。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們的稻谷都大豐收了，勤勞和尚把事情真相給說了出來，又說：“這就是你們的果子和財寶！”
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 23
今天是五月八日，是我們學(xué)校隆重的第二次親子運動會。
首先我們進行了入場式，我們左手拿風(fēng)車，右手拿彩條，走到主席臺時，我們高呼著口號：“齊心協(xié)力、爭創(chuàng)佳績、行知二一，所向無敵”，邁著整齊的步伐向我們的老師和校長還有家委會成員們，表示我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，同時我們以充沛的熱情接收挑戰(zhàn)，為二一班爭光。
接著，我們進行了廣播操的項目，我們做著活潑整齊的姿勢，為我們辛勤培育我們的老師和校長交了一份滿意的答卷。
然后，運動會開始了，我們的同學(xué)：沈可欣、金川、朱則發(fā)、趙一鳴等在本次比賽中獲得優(yōu)異的成績，其中沈可欣在跑完400米后接著又跑60米，她真的'很勇敢，同時也掙到了兩個第一，我們都為她豎起大拇指。
最后，我們班級非常幸運的獲得了三個集體獎：入場式、廣播操、團體賽。在本次活動中雖然我沒有機會參加，但是我非常的高興，本次參加運動會的所有小朋友都很棒，感謝他們?yōu)榘嗉墥甑昧藰s譽。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 24
還記得去年暑假的一天，一大早我就非常無聊，于是就在家門口看螞蟻。誰能想到，平時毫不起眼的小螞蟻竟然還有大本領(lǐng)呢！它們不屈不撓、齊心協(xié)力的精神深深地打動了我。
那天，我在家門口看見幾個小螞蟻從洞口魚貫而出，好像正在爭先恐后地出來透透氣。后來我又仔細觀察了一下，原來它們找到好吃的了。經(jīng)過跋山涉水（對于小螞蟻來說），終于爬到目的地了。
可它們的目的`地竟然是我剛剛在門口吃餅干時掉下來的一小塊餅干渣。這對于我來說，只是一小塊，可對于這幾只小螞蟻來說，卻是一大塊�？墒沁@幾只小螞蟻搬不動，努力了許久，最后它們還是以失敗告終。我想小小的螞蟻還想搬動比自己還大的東西，真是不自量力啊！
吃過午飯，我又來到門口，看到那片餅干還靜靜地躺在原地，它似乎在嘲笑那幾只小螞蟻似的。正在這時，一大群小螞蟻從洞口爭先恐后地爬了出來。它們又回來搬那片餅干了，好像搬不回洞就不服氣。我又好奇地看了起來，只見它們圍著餅干不停地轉(zhuǎn)圈，試了一次又一次，最后齊心協(xié)力，終于把餅干搬了起來，緩緩地爬向洞口。我驚訝地望著那群小螞蟻，心想：只要齊心協(xié)力，真的什么都可以做到。
對，只要齊心協(xié)力，什么都可以辦到。如果我們班的同學(xué)齊心協(xié)力地做一件事，那么這件事一定可以做好。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 25
星期五的大課間，老師讓我們練習(xí)兩人三足的賽跑。聽了老師的話后，全班同學(xué)都忙碌著找到自己的伙伴，然后解開紅領(lǐng)巾，把自己的腳和另外一個人的腳系在一起，跑了起來。我和王思蘊兩人是一組的。開始的時候，兩個人一個慢，一個快，差點摔了個四腳朝天，很難配合。第二次，我們商量好一起先抬外面這只腳，再喊一二一，手牽著手，果然，這次比上次好了許多，步子也差不多快了，可這還不夠�？粗豉i和羅毅誠兩人配合得又快又好，腳步一致，我和汪思蘊不由得羞愧起來。
正當(dāng)王思蘊悶悶不樂時，不停地在埋怨時，我的`腦袋瓜里突然想出一個主意，我就湊到她耳邊悄悄說：“要不這樣，我們把手扶著對方的背，步調(diào)一致地跑。”“行啊，那就試試吧！”王思蘊的語氣緩和下來，我高聲喊：“預(yù)備，開始�！薄耙欢唬欢弧本瓦@樣，我們帶著步調(diào)一致地跑了大半圈，超過了好多組合，看著他們投來羨慕的眼光，我們開心極了。一個詞，齊心協(xié)力。只要齊心協(xié)力，哪怕是泰山都能移動。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 26
在一個陽光燦爛的下午，有三條魚，它們?nèi)齻�一起去玩兒。
玩著玩著，它們看見水草里有五顏六色的燈，非常喜歡。它們就游過去，過去以后有一只小魚被電死了，但是還有兩只小魚，它們兩個叫來伙伴，一起把那個閃閃發(fā)光的'生物給弄死了，后來，它們才知道那個生物叫電鰩。
它們的同伴告訴它們兩個說:“這個生物非常危險，以后如果再看到閃閃發(fā)光的東西，千萬不要碰它，有可能就是電鰩�！焙鋈挥袃芍恍◆~被困住了，伙伴們非常擔(dān)心，它們都在想辦法，忽然又一只小魚被困住了，有一只小魚想出辦法了，它把這個辦法告訴了同伴們，同伴們聽懂了就按照這個小魚的辦法做了一下，它們把海草往外移了一下，三只小魚都救出來了，小魚們說:“謝謝你們�！被厝ヒ院�，小魚們把這件事情告訴了爸爸媽媽，媽媽說:“以后多看點書，要多動腦筋啊�！卑职终f:“是啊，從此以后，你就安排一下你每天幾點起床，幾點吃飯，幾點看書�！彼◆~們聽了，說:“好的，爸爸媽媽，我從此以后要多看書，將來，我就很聰明了�！卑职謰寢屨f:“那就這樣做吧�！�
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 27
寒假里，幾十年未遇的大雪降臨我們南方，我們袁家村也被這白皚皚的大雪包圍了。
“村民們：公路被大雪封鎖，車輛被困，請大家一起去鏟雪……”廣播里傳來村長的喊聲。
頓時，寂靜的村子沸騰起來！瞧：青年小伙子扛著鐵鍬沖向公路，年老的拿著掃把掃雪，我們這些小伙伴的任務(wù)就是把小樹上的雪弄下來。我和幾個小伙伴手拿來一根木棒，這兒打一下，那兒劃幾下，后來不知是說了聲：“我們?nèi)u樹，把樹上的雪搖下來。”這注意不錯，我急忙奔向一棵小樹，迫不及待地搖起來。嗨，樹上的`雪倒是搖了下來，可我們也全成了雪人兒。
聽，公路上不時傳來鏟雪的“沙沙”聲。大家實行責(zé)任制，你包這一段，我鍬那一段。不到半天的工夫，我們袁家村這條白皚皚的公路又露出了它的本色，汽車又緩緩地通行。
望著公路邊堆積的雪，望著一串串緩緩行駛的車輛，我不由得深深地贊嘆：“真是人心齊，泰山移�。 �
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 28
齊心協(xié)力賽跑比賽五彩的童年里，是一條玉帶似的晶瑩小河，里面裝著美麗的貝殼，是那是我童年里的一件件美好往事。這不，我又在里面添上了璀璨的一筆，它上前不久，劉老師和我們玩的游戲，“齊心協(xié)力賽跑比賽”。
萬里無云的一天，天氣不冷不熱，遠處的小樹們迎風(fēng)向我們點頭。為了放松心情，劉老師帶領(lǐng)我們來到寬闊的足球場，玩起了“齊心協(xié)力賽跑比賽�！�
同學(xué)們各個整裝待發(fā)，分好了組。比賽規(guī)則是：用繩子把兩人的.一條腿邦在一起，跑的時候要一起跑，要不是就會前倒后仰，摔他個四腳朝天，那時候可就“風(fēng)光”嘍！看看隊員們，一個個精神抖擻，百般信心，多希望他們能取得好成績。
比賽馬上就要開始了，參賽同學(xué)做好了�！邦A(yù)備！”老師開始喊口令，同學(xué)們做好了備跑動作，“開始！”老師一聲令下，同學(xué)們急忙向終點發(fā)起進攻�！耙欢�！一二…..”參賽同學(xué)有規(guī)律得喊著口號飛速向終點跑去。拉拉隊也在旁喝彩，由于比賽激烈，有的同學(xué)也忍不住跟著一塊兒跑。瞧！唐榮和王雪茹配合得很好，不但箭步如飛，還有默契感，雙腳也配合得很到位，嘴里吶喊著“勝利”兩個字的口號，肩并肩相互靠著，使身體更加平穩(wěn)地向前沖。旁邊的兩個參賽同學(xué)好像不太順利，跑著跑著，一不小心，摔了個四腳朝天，一旁的同學(xué)捧腹大笑。老師也忍不住露出了開心的笑容。
接著，許多同學(xué)也被吸引住，和我們一起玩游戲。我和譚明睿的“酸酸甜甜橘子隊”也發(fā)起了進攻。開始我們還很順利，可后面的同學(xué)接二連三的跑到了我們前面。我們焦急萬分，趕著往前跑。最后還是“名落孫山”，前功盡棄了！
通過這次比賽，我懂得了許多道理，做事要仔細思考，與別人配合要有默契感，這樣齊心協(xié)力才能取勝。人生不正是向這條難走的路嗎？挫折與失敗都得經(jīng)歷。說道這，我油然而生出一種感慨：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 29
小明、小聰、小智、小剛是學(xué)校足球隊的隊員。今天，陽光明媚，他們四個好朋友一起在學(xué)校操場上踢足球，他們你追我趕，就像一群真正的足球運動員在進行一場精彩、激烈的比賽。
正當(dāng)他們玩的開心的時候，小剛一腳射門，沒射到門里，反而射到邊上的樹洞里。大家馬上跑到樹洞邊，伸手想把球抱出來�？墒�，樹洞太深了，怎么拿都拿不到。這時大家像熱鍋上的.螞蟻——急的團團轉(zhuǎn)。小志說：“快想想辦法啊，不然我們就沒有足球踢了！”大家抓耳撓腮，突然，小明叫了起來：“我有辦法了，像猴子撈月亮一樣去撈足球不是很好嗎？”小智反駁道：“誰有這么大的力氣，把其他三個人拉著？”小智說：“可以拿魚網(wǎng)去撈球��？”可大家找了半天也沒找到魚網(wǎng)。小聰說：“可以拿樹枝打，球不是有彈力嗎？”可大家拍了半天，球還是呆在洞底一動不動。正當(dāng)大家垂頭喪氣的時候，小剛叫了起來：“我有辦法啦！”大家半信半疑，自己的都沒成功，他的也不一定能成功。小剛說：“球里面是空氣，往里面倒水，球就會浮上來。”說干就干，大家找來水，倒到樹洞里，球果然浮上來了。
足球又到了大家的手里，大家高興的歡呼起來。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 30
六·一到了，我們五年級舉行了一次別開生面的游戲：齊心協(xié)力。
這個游戲的規(guī)則是：兩個人為一組，把兩個人相對的兩只腳用布綁起來，使兩個人共用一只腳，這樣來賽跑。這個游戲要兩個人有極強的.默契感，如果兩人之間沒有默契感，稍不注意就會跌倒。這次比賽是接力賽跑的形式，所以這更要大家的合作。
比賽開始了，五年級的師生圍在比賽場地邊，為隊員們加油助威。隊員們更是鼓足了勁�！伴_始”老師一聲今下，隊員們肩并著肩，跑了出去，一開始，隊員們跑直線還挺順利，可要調(diào)頭往回走，有人就不默契了，其中一個人往右拐，一個人往左拐，一下子就滑倒在地上，但他們堅強地爬了起來，繼續(xù)跑完全程。就這樣一跌一拌，輪到了我和汪濤跑了，這時我的心里直“打鼓”，非常緊張，心想：我們也會出現(xiàn)同樣的問題嗎？。就在我和毛家預(yù)接力的一瞬間，我和汪濤沖出了起跑線，一會兒，我們要調(diào)頭往回跑了，可在這我們也出現(xiàn)了同樣的問題，多虧汪濤和我摟得緊，才沒跌倒，順利跑完全程。在我們班齊心協(xié)力共同的努力下，我班取得了勝利。
在這次比賽中，既讓我從中得到了樂趣，又使我懂得了一個道理：團結(jié)就是力量！
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 31
炎炎夏日，太陽像火球一樣高高地掛在空中，無私的把光和熱灑向大地。
傍晚吃完飯，爸爸說：“我們?nèi)バ录医o花草樹木澆澆水，它們應(yīng)該也很渴了吧！”于是，我們便坐上了車，一家人邊聽著音樂，邊欣賞著路邊的風(fēng)景，一路向新家駛?cè)ァ?/p>
突然聽到“砰砰”兩聲，汽車瞬間搖擺不定！“怎么回事？”我好奇地問。爸爸減慢了車速，慢慢地�？吭诼愤呉粔K空地上，下車去檢查�！芭�，原來是車胎爆了！”爸爸自言自語道。接著，讓我?guī)兔δ弥蛛娡�，他打開后備箱拿出備用輪胎，從工具箱取出千斤頂和六角螺絲套筒。開始換輪胎了，只見爸爸先用千斤頂頂住車子底部，千斤頂就像個大力士一樣瞬間把車子頂了起來。但是，如何取下四個螺絲呢？這時，爸爸媽媽展開了激烈的討論，一個說往左擰，一個說往右擰。正當(dāng)兩人爭辯得起勁時，我靈機一動，拿起媽媽的.手機對著百度說道：“汽車輪胎螺絲該往哪邊擰？”話音剛落，手機便立馬給了我們答案，真神奇！我把手機遞給爸爸，我們按照提示用六角螺絲先套扣住螺絲，再用腳使勁往下一踩，四顆螺絲便“咔咔咔”地松開了。最后，媽媽把備用輪胎遞給爸爸擰緊�！巴�，大功告成！”我拍打著雙手，開心壞了。
換完輪胎，我發(fā)現(xiàn)我們都已汗流浹背，晶瑩的汗水如同雨水般滴落，滲透了衣服。我們坐上了車，繼續(xù)向新家駛?cè)ァ?/p>
雖然外面的天氣很熱，但我們學(xué)會了一項新技能，而且還是和爸爸媽媽一起動腦筋完成的，想想就很開心。同時，我也明白了一個道理：不管遇到什么事情，不要慌張，要動腦筋，辦法總比困難多！
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 32
今天使我難忘，讓我體會到只有齊心協(xié)力才能取得成功。游戲有時也會讓人體會到人生的啟示。
三人四足大家都知道吧，把三個人的一條腿和別人的一條腿綁在一起，然后一聲令下三個人有節(jié)奏地跑回終點，這需要默契，才能勝利。
腳被縛住時，我的心情很激動，想不顧一切沖上去取得第一名。可是我錯了，這不是跑步比賽，而是友誼賽，鍛煉默契的一次比賽。雖然我想跑，但別人不一定能知曉我的意思，不能照我的意思去做，那時我承德心好象被一陣風(fēng)吹過，感覺涼嗖嗖的。我感到我這成名的耗子一夜之間成了無依無靠的流浪鼠，別人也不會聽取我的建議，唉！
時間飛快的流逝，我的.比賽成績也隨著時間快速進展，一次比一次好。我們找到規(guī)則了，應(yīng)用了這種方法使我們邁出了艱難的第一步，向前進。我的腿終于緩慢地前進了，三人行，默契之也！那時我們也臨時抱佛腳。所以那一局輸了，不過三次比賽還是讓我有了成就感，即使比賽輸了。
在比賽的過程中，還發(fā)生了一些小插曲，當(dāng)走時我們都兩只腳不平衡了，一個接著一個摔倒，繩子沒縛好就沖，只能一局接著一局輸�，F(xiàn)在回想起來，我印象深刻的是我們合作時的那一段齊心協(xié)力。
游戲很快就過去了，但它留給我一個人生哲理，做什么事如果我們按那些哲理去做，什么人都可以成功。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 33
秋天的公園可熱鬧啦！秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)幾只身披五顏六色的小鳥在快樂的飛翔，一群骨瘦如柴的小螞蟻們來回折騰著！
這時聽見不遠處有孩子的哭泣聲，小鳥飛過去想探個原因，奧！原來是一個小男孩在放風(fēng)箏時不小心把風(fēng)箏飛到一棵大柳樹上了。小男孩在草地上哇哇大哭很傷心，男孩的媽媽借來了一個長長的釣魚竿正朝著柳樹的`枝條上拉那個被纏住的風(fēng)箏，柳樹的枝條在風(fēng)的飄動下把風(fēng)箏纏的更緊，像似男孩的媽媽沒禮貌的把他弄痛了似的。小鳥看到了，心想這可不行我得去幫助他，否則柳樹會受傷的，于是拍拍翅膀飛到柳樹上用它尖銳的嘴巴夾住風(fēng)箏的線，把風(fēng)箏往下拉，可是由于很多柳條纏住了風(fēng)箏，一時拿不下來，這時小螞蟻瞧見了，叫來了他的所有兄弟姐妹一起來幫忙，大家齊心協(xié)力，每人分工小心翼翼地整理著每一根枝條，這時一只小鳥發(fā)現(xiàn)柳樹的身體上有一個個小洞，而且它的表情也很痛苦！原來是柳樹生病了，身體里有蟲，小鳥安慰著柳樹姐姐，放心我會幫你的，于是來了一群小鳥大家從樹枝到樹根仔細地把洞里每一條小蟲啄出并當(dāng)美餐吃進肚子里。
半天過去了，風(fēng)箏在螞蟻和鳥的幫助下總算完整落到了地面上，而柳樹姐姐由于身體里的蟲子被清理干凈也露出了幸福的笑容！
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 34
星期五，我們?nèi)啻河我黄鹑チ碎L沙示范基地。在這次春游里，最讓我難忘的就是踩大腳板了。
大腳板是由兩根長木條制成的，每根木板上都有5個勾住腳的小鐵環(huán)，每個小鐵環(huán)上都連接著一根長長的繩子，那是抬起大腳板時需要拉著的繩子。游戲分為5人一組，每組選手要把腳統(tǒng)一勾在大腳板上，同時抬起左腳或者右腳才能前進。
那天的太陽簡直發(fā)了瘋，360°無死角地照著我們，像跟我們有仇一樣。太陽光毫無保留地照在我的身上，汗水一滴滴順著我的臉頰往下流�？諝庵袥]有一絲風(fēng)，連熱風(fēng)也沒有，除了發(fā)威的太陽和怔住的云朵，什么都沒有。
終于輪到我們這組開始比賽了，我突然發(fā)現(xiàn)，其它三組都是男生，這可讓我們五個女生吃驚了不少。但是排第一個的劉岱妮說：“沒關(guān)系，只要我們合理分工，有規(guī)律地抬腿，聽我的口號，1是左腳，2是左腳，我們一定能行的！”我心想：是呀，只要我們團結(jié)，就能行！
“1，2，1！”“1，2，1！”頭頂上火一樣的太陽光，把我們刺得睜不開眼，每一絲陽光都是我們的絆腳石。我背上的汗出得越來越多，頭頂上的汗珠一顆顆地往下流。
突然，只聽見“撲通”一聲，劉岱妮摔倒了。我作為第二個隊員，連忙把劉岱妮扶了起來，這時，旁邊的隊伍看我們的.一個隊員摔倒了，以為有可乘之機，想趁虛而入，不想劉岱妮嗖地站直了，拉著繩，繼續(xù)踩起大腳板。這樣的場景，不禁點燃了我們的斗志，我喊著口號，大家一起抬腳，此時，我們只有“贏”的念頭，我們使出最大的力量，大踏步地抬腳，男生們一組組被我們甩開，著急得不得了，我們女生邁開最大的一步，我們贏了！
比賽完了，我才舒了一口氣，心想：如果我們女生不團結(jié)，怎能取得第一名的成績呢？如果我們不堅持，怎能取得這樣的成績呢？
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 35
上個月，我們剛剛軍訓(xùn)結(jié)束，回來又榮幸地被學(xué)校選為了在西湖區(qū)運動會上表演團體操。經(jīng)過了一個半月的刻苦訓(xùn)練，我們終于等到了能在西湖區(qū)田徑運動會上香全體師生和各級領(lǐng)導(dǎo)回報表演的時刻。
10月27日，我懷著緊張和激動的心情早早地到了學(xué)校。比賽前我們還在學(xué)校的操場上排練了幾次。出發(fā)前葉老師最后強調(diào)了一下表演的注意事項：“表演時面帶微笑動作整齊，要把學(xué)校的精神風(fēng)貌展示出來，要震撼所有的觀眾�！�
我們坐大巴車來到了黃龍體育中心，早早地在那里候場，當(dāng)我們聽到：“有請學(xué)軍小學(xué)表演團體操《初升的太陽》�！彪S著音樂的響起，拉布的同學(xué)像雛鷹一樣拉著紅黃藍綠粉各色彩布飛進了比賽場地。接著我和300多名同學(xué)面帶微笑，精神飽滿地快速進入了場地。我們手握道具，不斷變化隊形，時而像太陽金光四射，時而像地上的太陽花，鮮艷亮麗，與各色彩布互相呼應(yīng)。這時太陽公公葉露出了金光閃閃的笑臉，仿佛在說：“學(xué)軍小學(xué)的`同學(xué)們加油！”
比賽順利地完成了，我覺得得不得名次已經(jīng)不重要了，關(guān)鍵是通過這次活動讓我感受到了團結(jié)的力量，使我想到了一句話：“一根筷子易折斷，十根筷子難折彎”。只有齊心協(xié)力，沒有辦不到的事情，我能參加這次團體操比賽感到自豪！
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 36
在燦爛的舞臺上閃爍著耀眼的光芒那是我們表演者們激動人心時刻。那是我們表演的舞臺，我們的節(jié)目就是——《我的祖最�！�
當(dāng)然也有很多感人的故事激勵著我們要養(yǎng)好它，我們新生班的人第一次登上舞臺也是我們第一場演出，而且機會只有一次，如果沒有把握好，以后可沒有我們的戲份了。我們的演出組一共二十一人，我們每次訓(xùn)練都很認真刻刻苦雖然有累，但我們信念是堅定的。
在演出之前我們個個穿的仙氣十足哇!臉上的妝容也是非常艷麗。參演人員可是老師精心挑選出來的中國人就該有范兒，馬上就要開始了。3，2，1，音樂響起，我們各有各位的氣質(zhì)，立刻飄上了舞臺，那熟悉的`音樂，那一雙雙明亮的眼睛正在看著我們。氣勢非凡，我們一會兒整齊劃一第一排成一條斜線相生，有力地說“我愛我的家，我愛我的祖國�！弊詈笏湟凰ν白撸珗龅挠^眾都像給了我們掌聲。
臺上三分鐘，臺下十年功。通過此次文藝匯演，讓我體會到臺上成功的演出離不開大家的刻苦訓(xùn)練，更離不開偉大的祖國母親，只有我們團結(jié)一致，祖國才能更加強大，更加繁榮昌盛。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 37
今天剛上課，張老師慢吞吞地走進教室，笑瞇瞇地對同學(xué)們說：“今天我們來做一個‘齊心協(xié)力’的游戲，是十個同學(xué)用自己的一根手指來舉起一個人�！睕]等張老師把話說完，下面的同學(xué)便議論紛紛，有的說不可能，還有的說肯定可以。
過了幾分鐘，張老師讓大家做好心理準(zhǔn)備，開始請同學(xué)上來，首先，張老師請夏正躺在一個長桌子上，用一個粉筆“話筒”來采訪他，他說：“我的心里有一點激動，又有一點緊張，就像是快被實驗的一只‘小白鼠’�！蔽覀兟犃斯笮�，這時張老師又說：“那我們現(xiàn)在請十位勇敢的男生和女生來玩吧！”張老師剛說完，同學(xué)們一只只小手“嘩嘩嘩”地舉了起來，有些同學(xué)恨不得舉到張老師臉前。于是，張老師請了十個比較強壯的.同學(xué)來舉。
游戲快開始了，十個同學(xué)個個摩拳擦掌，還不時地為自己同伴鼓勁，讓自己放松起來。
緊張的游戲開始了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的看著十個同學(xué)，生怕錯過那成功的一刻，臺上的十個同學(xué)有的嘴噘著，有的嘴里不時的喊著：“加油，加油！”終于，夏正的身體開始向上升。同學(xué)們激動得不斷地喊：“year，year！”高興地又蹦又跳……
快樂的游戲又結(jié)束了，我也從中悟出一個道理：團結(jié)就是力量，我們一定要齊心協(xié)力。
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