童心小學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的童心小學作文，歡迎閱讀與收藏。
童心小學作文1
小穎，我心中的小天使，她文靜端莊，有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，清澈的雙眸像陽光下粼粼的湖水，她的眼神透露出聰明敏銳，時常以讀懂我的內心世界，為我排憂解難。我喜歡在自己一頭美麗的秀發(fā)上設計各式各樣的發(fā)型，但我的創(chuàng)造力非常的有限，她看出我愛美的欲望得不到滿足，很樂意的把自己的“流行美”發(fā)夾借給我，親自陪我到那里免費梳頭。在那里，我找到了自我展示的空間，感受到了專業(yè)美發(fā)師高超的技藝。
我們經(jīng)常為一些小事而發(fā)生爭執(zhí)，可退讓的總是她，有一回，我們因為觀念的不同爭執(zhí)了一個星期，我對小穎說：“英語是一門系統(tǒng)復雜的學問，沒有正確的學習方法，是很難掌握的，學習英語顯然也和學習母語一樣重要，語言是一門很奇怪的學問，愈早學習，效果愈好，晚學，不只辛苦而且難學好，還有，對幼兒來說，同時學習多種語言，不會互相干擾，對我們來說，每一種語言都是外來語，學習語言不是功課而是游戲�！彼苁枪虉�(zhí)己見說：“我認為童年是短暫的，應該多到自然界去玩，去感受美好的陽光雨露，初中再學英語都來得及，你就不要太超越�！蔽腋嬖V她：“我們的智力高峰期就是這短暫的童年，出色的駕馭好大好時機，才不會虛度年華�！彼辉俸臀抑v話了，我倆不歡而散。
這個話題太沉重了，我后來也覺得應保留自己的意見，各抒己見，不要影響友情，我不好意思去找她，一個星期后的一天下午放學，她拍拍我肩膀，我們就握手言歡了。
童心如花朵般燦爛而又美麗，沐浴在人間幸福的春風中，是那么善良、純真、美好。
童心小學作文2
草垛上，田野邊，柳絮間，尋找散落的童心。
桃樹兒已抽出小小的花苞，一點一點的粉色綴于枝頭。這惹人憐惜的淡粉征服了眼睛，令人們不知不覺為之駐足，整個世界似乎被凈化了，沒有勾心斗角，沒有疲憊傷痛，也沒有邪惡戰(zhàn)斗。這是怎樣一個世界？充滿純真、善良與>溫暖，這是童心！有童心的世界。
與其說這點點那淡粉引出了童心，不如說這奇特的自然任童心飛翔。
高高的草垛，它的頂端總是令童心向往。小時候，家門前那一座座草垛，星羅棋布的排列著。那草垛頂似火苗兒，而小小的我們似飛蛾，不顧一切想要攀上去，一探究竟。那上面是不是有另一個世界？那上面能不能看到萬里長城？于是——忘記了媽媽的叮囑，也忘記了所謂的淑女樣，手腳并用，如一只頑猴，向那充滿“神奇色彩”的草垛頂進發(fā)�？床坏饺f里長城，更找不到童話里的那個世界。但我們也沒有失落，童心永遠只
有希望。我們坐在上面，享受著微風的輕拂。
田野里是釋放童心的最佳地域。風箏就如同真正的燕子，拖在后面的兩條布條在空中飛翔，望著高高飛翔的風箏，童心也在陽光普照下，閃爍著光芒。童心帶著肉里，在恬靜的田野里返璞歸真了。甩掉鞋子，光著兩只腳丫，我們盡情奔跑。忘記了作業(yè)的煩惱，亦忘記了成長的苦惱。
尋找童心，尋找童心，不用做機器貓的時光機。人人心底都藏著另一顆更美的心，那邊是童心。它總是被成人所遺忘，而在孩子的玩耍下，它盡情歡笑。
童心小學作文3
童年，一去不復返，但童心，蕩漾心間。
一日清晨，我們一家踏上了去往青島的火車，打算去青島小住幾天。車上，我們對面是一對母女，母親有三十多歲，樸素干凈。小女孩也就五六歲，一雙大眼睛一閃一閃，肉嘟嘟的小臉，很是可愛。
在不斷的接觸中，了解到這對母女也是要去青島，小女孩叫做小紫，五歲，正在上幼兒園�；顫娍蓯鄣哪昙o。
小紫在車上又唱又跳，小手揮來揮去，口中咿呀著稚嫩的歌謠，嘴邊是甜甜的笑，一雙大眼睛時不時的閃動，透漏著幾分可愛，幾分純真。
過了一會，小紫好像想到了什么，一拍腦袋，從旁邊的一個大旅行箱翻找出一個小熊貓的布偶，自己往旁邊靠了靠，在座位上留出一個能讓小熊貓坐進去的空隙，把小熊貓放進去。順便拿出了一個小被子給它披上，好像怕他著涼。那只布偶雖然有些舊了，但仍然很干凈，看的出小紫很喜歡它。
這時小紫拿出一包餅干，轉頭問小熊貓“你餓不餓？要不要吃東西？”說完拿出一塊餅干，伸出肉嘟嘟的小手，遞到小熊貓嘴邊。小熊貓肯定不會動，小紫繼續(xù)自言自語“你不餓？你不餓那我吃了�！苯又涯菈K餅干送入自己的嘴中，“吧嗒，吧嗒”的吃著。
吃完了，小紫抱著小熊貓上不知說著什么，說著說著頭一歪，睡著了。小紫的可愛引得我們不自覺的彎了嘴角。
看著小紫，我不由得想到了我的童年，那份暖人心扉的童心。
小時候，看月亮數(shù)星星；小時候，童言稚語引笑一片；小時候，刨根問底追問不休；小時候，純真可愛無憂無慮；小時候……小時候，雖然一去不復返，但卻暖人心扉。
童心小學作文4
小時候，外婆家旁的一個隱秘的角落是我消磨時間的好去處。那里有一個蟻窩，我可以觀察各種各樣的螞蟻，一看，就是一個下午。家門前的無花果樹和其旁邊的許多雜草也給予我許多樂趣。
可能因為媽媽是科學老師，我對科學很感興趣。家門口的雜草很少被人注意，我似乎是他們的第一個“忠實粉絲”。雖然小時候還對植物的分類一竅不通，但對這種學名為龍葵的雜草的特征、作用我都了如指掌。而且，我一有空就會去觀察這些草，比如我數(shù)它們又結了多少果實呀，又或者量一量今天它們又長高了多少呀。有時也會摘一顆果子留給那些嗜甜的螞蟻們。那時的我是多么快樂�。�
我對植物的喜愛延續(xù)到了現(xiàn)在，只是現(xiàn)在的我已經(jīng)失去了那時的童心。如今的我成為了兒時那些對雜草視若不見的人之一，變得越來越遠離自己的本心。如今回想起來，我意識到，那叢龍葵就象征我的童心。它們已經(jīng)隨著歲月停止生長，有些已經(jīng)枯萎。有些可能化為肥料，但是更多的是化為塵土。它們的數(shù)量銳減，就像越長大的人，童心也就越透明。
童心代表的天真在這個年代已經(jīng)逐漸被吞噬。童年被繁重的學業(yè)和花樣繁多的電子產(chǎn)品覆蓋。我們?yōu)榱俗穼ぷ哉J為的真正的幸福，而被迫放棄了其實真正重要的童心。有可能，我們一輩子也無法發(fā)現(xiàn)，真正重要的，是我們早已放棄了的童心。
“人生永遠追隨著幻光，但誰要是把幻光看成幻光，誰就陷入了無盡的痛苦當中�！边@句話正是現(xiàn)在生活的最佳寫照。但是，如果我們能多觀察生活中的小確幸，循著記憶尋找童年，那么，消失童心也許可以被找回。
童心小學作文5
以前我天天跑到外面運動器材那里，玩玩這個器材，爬爬那個運動器材，現(xiàn)在這樣做對我來說是“無聊”。
小時候，我對公園充滿了好奇，一切事情都對我來說是新鮮的，見到小貓小狗我都會沖過去，想摸摸它的頭，但他們總是逃跑，我每次都是嘆一口氣，看見爸爸媽媽的熟人都會說“叔叔阿姨你們好”，小伙伴在路上遇到我，我都會第一時間問他們，幾點有空？到哪里玩？那時候我們幾個小朋友都在公園里玩，不是在公園里的小廣場上就是在運動器材那集合，有一次我們在小樹林里玩警長抓小偷的游戲，我在里面打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，那時爸爸說我是在公園里玩大的。可是隨著年齡的增長，作業(yè)量在不斷的增加，這顆童心似乎在慢慢遠離我，看到貓小貓小狗時不再興奮地追上去，而是快速地走過它們沖回家寫作業(yè)去了。遇到同學或是爸爸媽媽的熟人和親人，我都只是面帶微笑用手了打招呼就繼續(xù)做自己的事。長大，人是變得成熟穩(wěn)重了，但似乎忽略了一樣東西，那就是快樂的童心。
“好了九點了，快去睡覺明天再看�！薄昂玫模R上就去睡�！边@已經(jīng)是生活中的固定模式，早起、上課、做作業(yè)，眨眼又是晚上了，我的快樂早已經(jīng)不見了，取而代之的是枯燥的生活。人還是要長大的，童心卻漸漸弄丟了，只有珍惜內心的一點懷念吧！
童心小學作文6
我的媽媽長著一張可愛的蘋果臉，櫻桃般的小嘴，和一雙炯炯有神的眼睛。在我看來，媽媽的樣子，就像希臘神話中的女神一樣圣潔。但是千萬不要被她的外表所“迷惑”，因為外表溫柔，亭亭玉立的媽媽，卻有著一顆純真的童心。和我一樣，她愛玩電腦，是一個地地道道的“網(wǎng)蟲”。
媽媽怕影響我的學習，所以平時總是在晚上玩電腦。她喜歡登QQ，和別人聊天，還愛玩電腦游戲《水果忍者》。她時常眼睛盯著電腦屏幕，只聽鼠標“咔嚓咔嚓”，一幅幅相同的圖片就被劃掉了，那一刻，她好像覺得自己是一個真正的忍者。媽媽總喜歡在淘寶網(wǎng)上購買那些便宜物，一買起東西便眉飛色舞。可是，買回來的那些物品，沒有一件媽媽喜歡的。白白花了那么多錢，真是傷腦筋呀！
一天，我?guī)е鴰孜恍』锇榈郊议T口比賽跳繩�？扇f萬沒想到的是，被正在洗衣服的媽媽看到了。要知道，我媽媽可是一個瘋狂的“跳繩迷”。
果然，媽媽滿臉笑容地走過來說道：“乖兒子，你也知道我最愛跳繩了。可是，我還要洗一堆衣服呢！能不能幫我洗一下，讓我去跳會繩？”我生氣地說道：“想讓我?guī)湍阆匆路�？門都沒有！”媽媽又說道：“這樣吧！只要你幫我洗衣服，我就給你買一盒你最愛吃的杏仁味巧克力�！甭牭竭@句話，我口水直流三千尺，豪爽地答應了。于是，媽媽臉上的笑容沒了，馬上命令我去洗衣服，她自己拿著繩子跳了起來。媽媽跳繩的樣子可愛極了，面帶笑容，好像年輕了十歲，繩子在她手中上下?lián)]舞，就像天使的翅膀一般。我也忍不住想去試一試，可是為了那盒巧克力，我硬是忍住了。
我愛我充滿童心的媽媽。
童心小學作文7
童心是人類內心世界最美好的一部分，可自從我上4年級的時候我的童心就如逝去了一般。于是，我開始尋找那逝去的童心，無奈地尋找，茫無目的地尋找.....
上了四年級，那堆積如山的作業(yè)使我不知所措，身為班長的我也開始顧及自己的面子。原本愛吃棒棒糖的我變了，原本愛玩老鷹捉小雞的我變了.....偶爾在街上看見有的小孩子在吃著棒棒糖，我會覺得那小孩子幼稚；偶爾看見有小孩子在玩老鷹捉小雞，我會覺得那小孩準是童心未泯。
我開始在大街上尋找，大街上人山人海．好不熱鬧。人們在街上來來往往，在這茫茫人海卻看不到童心的.身影。在這茫茫人海中也有不少的孩童。這些天真活潑的孩童，在陽光下盡情地享受，盡情地玩耍......偶爾，有些孩童嘴里會含著一個棒棒糖，看著那些小孩吃著棒棒糖那幸福的情景，我想到了小時候我也曾和他們一樣嘴里含著棒棒糖，跑到陽光下盡情地和小伙伴嬉戲.....那么久了，棒棒糖究竟是什么味道：是甜的．是酸的，我都忘記了。偶爾經(jīng)過別家的小院，有些小孩正玩著老鷹捉小雞的游戲，他們笑得那么甜美。我想到了小時候我也曾和他們一樣和小伙伴們在校園的操場上，一起玩著老鷹捉小雞的游戲，也笑得那么甜美。那么久了，老鷹捉小雞究竟該怎樣玩我都忘記了....
我茫無目的地尋找了一天結果卻沒有一點收獲，童心究竟去哪兒了，面對這些我一點不知道.....我甚至以為童心已經(jīng)逝去，就不能在找回.....
而現(xiàn)在，我才知道，原來我的童心并為逝去，它一直住在我的心房，我曾經(jīng)不滿懷童心地去尋找那我以為早已逝去的童心嗎？我之所以找不著它，是因為它被我的愛面子.....而深深覆蓋.....
童心小學作文8
我的外公是一位退休的醫(yī)生。他已經(jīng)七十多歲了，可是童心挺盛，特別愛好運動，什么跑步啦，打拳啦，打球啦……他樣樣都喜歡，樣樣都能夠露一手。
有一次，我拿著毽子想找伙伴一起玩踢毽子。外公正好從門外回家，他看到了，馬上拉住我的手笑呵呵地說：“甭出去了，外公陪你踢毽子吧！”我說：“怎么，外公你也會踢毽子嗎？”外公說：“試試看。”我答應了一聲，拿起毽子就踢，一下子就踢了五十多個。
外公站在一旁捋著胡子說：“不錯，不錯，看來你是有兩下子的，現(xiàn)在看我來踢！”外公接過我手中的毽子邊說邊踢了起來。他一會兒用右腳踢，一會兒又改用左腳踢，一會兒在身前踢，一會兒又改在背后踢，一會兒踢得相當高，超過了他的頭頂，一會兒又踢得很低，膝蓋都沒有超過，一會兒用前額接毽子，一會兒用手背接毽子，一會兒又用腳背接毽子……外公踢的花樣真是多，而且連著沒有掉下來，好像這毽子就粘在外公身上了。不管外公怎么踢毽子，那毽子就是不落地。踢呀踢，外公踢得前額都滲出了汗水，可是他還不肯停歇。我怕外公累著，就大聲喊道：“外公就歇一會兒再踢吧！”奶奶聽見了趕緊從屋子里出來說：“這么大年紀了，還跟小孩子似的，十足的老頑童！也好歇歇了！”
外公這才停止不踢了，他把毽子接在手里，對我說：“孩子，人的生命在于運動！”外公在說話時胡子還在一抖一抖的。我看著笑了！
童心小學作文9
每個人都曾經(jīng)擁有童心，有的人把童心保存得很好，有的人卻把童心丟掉。從某一天開始，小孩子長大了，成熟了，慢慢地厭惡起童心來，就不再擁有童心。我已經(jīng)長大了，可我總認為我還是個不懂事的孩子，于是，我的心就沒有長大。當我玩過家家被同學嘲笑時，我才第一次發(fā)現(xiàn)，我是那么的不合群；我才第一次覺得我長大了，應該成熟了。于是，我丟掉了童心。可我發(fā)現(xiàn)成熟后的我真的好累。成熟，就意味著我不能再玩過家家，捏泥巴了，不能再在爸爸躺在沙發(fā)上睡著時在他的短發(fā)上偷偷扎小辮子了。童心，我一定要找到你。
童心啊，你在哪里？我一定要找到你！當我偶然翻動相冊，看到小時候的我吃著棒棒糖露出滿足的笑容時，發(fā)現(xiàn)在相片上的我的笑容里，藏著你的影子。我的童心，你在那兒嗎？
童心啊，你在哪里？我一定要找到你！當我呆呆坐在秋千上時，無意中看見幾個孩子在追打著、嬉戲著。在他們的笑聲中，我聽到了你的聲音。我的童心，你在那兒嗎？
童心啊，你在哪里？我一定要找到你！當我坐在木頭長椅上休息時，發(fā)現(xiàn)幾個小家伙躲在走廊拐角處，等大人們走過來，突然躥出來大叫一聲。見自己把大人嚇住了，便做了個鬼臉開心地跑開了。他們的身上，分明印著你的足跡。我的童心，你在那兒嗎？
哦，我明白了！童心啊，其實就躲在童年那些快樂的回憶里。我想做個永遠長不大的孩子，把童心一直留在身邊。
童心小學作文10
一不小心，我把童心丟掉了。
行走在人生的路上，前方有太多的東西需要追逐，慢慢地，我只懂得全力奔馳。不知道什么叫做風景，不知道什么叫做停留。因為全速奔馳的人心中只有到達目標時的美麗彩虹。路上的雨和陽光只是匆匆過客，轉瞬即逝。
人生的旅程，仿佛就是一個夢想連接著下一個夢想�？墒�，除去夢想，追逐著的我們還剩下些什么？偶爾因為受傷而停下，才會發(fā)現(xiàn)我們的快樂已太少太少。
我不像弟弟，那個傻傻的無理的天真弟弟。他什么也不想，自由而又快樂。不開心就可以鬧，開心就大笑。雖然調皮，可卻從不會因為受傷和被責怪而哭。他想盡了辦法，在這個一切都是未知數(shù)的世界里需找快樂。而我，就算是笑，也很難笑得那么沒有包袱，那么美好。因為我已知道太多，我知道再漂亮再好的玩具也會破損、會陳舊，我知道魔術和戲法是早已準備好道具的一場魔術師帶來的總會驚醒的美夢。
但弟弟有魔力，他有一顆愿意相信真善美的心。當我陪著他的時候，這個像小動物一樣的小朋友就會讓我丟下所有的想法，就這么靜靜地看待純凈的世界。
我真的需要，這么追逐嗎？
沒有了一顆知曉快樂的童心，就算看到彩虹，也不會因成功而欣喜。而那個小朋友，卻會因為自己每天一點點的進步和一點點的不同而欣喜若狂。
在人生的路上，目標是醒目的明燈，我們是飛蛾，為了追逐所謂的光明，不惜任何代價。低頭的時候是黃土地，抬頭的時候是烈日。但是，當我們除去翅膀，做一條慢慢爬行的小蟲，抬頭望是溫暖的陽光，向后一望，是丟掉了的童心。
我們笑了，撿拾童心，繼續(xù)向前。路程沒有變，變的是走路的方式和心態(tài)。
童心小學作文11
擁有了童心，你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格；擁有了童心，你便會忘記生活中的瑣屑愁事，快樂面對人生。在夜深人靜時，我總是不斷地懷想，童年的駱駝隊緩緩地走來，踏碎了一地的冬陽，悅耳的鈴聲打破了旅途的寂靜，至今還在遙遠的夢中回蕩……
童年珍藏著我們一生的財富，它就如同一個百寶箱，而開啟她的鑰匙就是那美好的童心�。∮浀梦倚r候，在爸爸媽媽的疼愛下長大，他們陪我一起玩捉迷藏，一起猜謎語，那時的我別提有多幸福了！而現(xiàn)在呢？星期六回到家，等待我的便是那枯燥的作業(yè)，更何談玩耍了，我真想時光倒流，回到那燦爛的歲月里�。〉抑肋@是不可能的�，F(xiàn)在，每當我看見幼兒園的那些“小天使”們，不知怎么的，心中就會猛地一顫。
對于童年的記憶和感受，還是冰心說得好：“童年，是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑�！蓖�，是美好的，是燦爛的，是珍貴的，更是一去不復返的。童心，每當人們失去后才會想起它的重要，它的蓬勃。它能使你頭白仍然天真，使你年歲雖高卻仍然健康，使你永遠保持快樂的微笑。
童年承載著我們美麗的夢幻，它是我們心靈的故鄉(xiāng)，雖然那段歲月已逝去，但童心永遠不應泯滅。同學們，雖然無情的時光帶走了美好的童年，但是潔白的人格留下了無邪的童心。希望你們永遠記住童年美好的回憶，永遠擁有一顆天真的童心！
擁有了童心，你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格；擁有了童心，你便會忘記生活中的瑣屑愁事，快樂面對人生。在夜深人靜時，我總不斷地懷想，童年的駱駝隊緩緩地走來，踏碎了一地的冬陽，悅耳的鈴聲打破了旅途的寂靜，至今還在遙遠的夢中回蕩……
童心小學作文12
小時候，擁有一顆迷�？鞓返耐摹�
春從山上的徐風中走來，心從山下的小屋中走出。我來到了初融的小溪邊，聽著叮叮咚咚的水聲；來到山坡，卻不忍去踩青綠的小草；來到山頂，不禁享受滿懷的春風。春天真是一個溫暖的好季節(jié)！
夏日總喜歡和爺爺一起去看菜園，每天下午，爺爺坐在竹棚下，搖著蒲扇。我熱愛那前面盛綠的小菜園，還有旁邊的小樹林和潺潺的小河清水。遠處草叢中蟈蟈的演唱，毫無反感，倒有幾番韻美。也為盛夏填了一抹靜謐。夏日是多么的美，多么的靜，多么的悠悠然啊！
秋帶給我對松樹的困惑，為什么它的針葉并不枯黃，而是四季常青。甚至青的如一座玉石精雕。愜意的秋風伴著殘霞，天邊的千奇百態(tài)的火燒云愈發(fā)的火紅，可大街上卻時常傳來我們的歡笑，歡笑竟可以蕩走秋的凄涼。
好白的冬啊，我快樂著卻也擔心著。愛愛的雪層是我們天然的游樂園，我衷心的在這雪心肆無忌憚地玩耍，但每一次卻都是渾身浸潤，衣角結冰，可憐奶奶辛辛苦苦為我縫制的小棉，但盡管如此，每次也都是是忐忑不安地將它晾在炕上，依然會先痛快的玩上幾回。
時間在流逝，我也在長大，后來的后來，在一個人開滿山花的日子里，我終究告別童年。童年隨之隱進了萬花叢中�；贸隽说�，是一張青春的臉！
童心小學作文13
六年級作業(yè)多了，使我感受到童心走了的傷感，并不是因為我被環(huán)境限制了，而是我的心被我自己限制住了。
依舊可以玩耍，然而我卻絲毫沒有感到那幼稚的竭盡在跳動。腦子里充塞著拼搏、進取與成功，卻少了昔日天真浪漫的朗朗笑聲。
當你發(fā)現(xiàn)一見鐘情童年的心已經(jīng)不再來時，可能會有一些苦澀，至少我感覺得到這種心情。畢竟是那么美好的想法，我竟希望重返時光，回到天真的過去，可，時光機還沒被我們這代的“愛迪生”發(fā)明出來。
面對陰沉沉的夜空，不禁讓我憶起兒時同家人賞月的情景……
月亮明朗，星星也很多，真是群星拱月啊。明朗的月光灑在我的身上，感覺是那么舒服。夜晚的風是冷冷的，而我卻很喜歡這樣，頂著冷風，來觀賞圓圓大大的月亮。夜深人靜時，在天空中，傳來一聲聲鳥叫。我便幻想著那是老鷹回家時發(fā)出急迫地喊叫。我當時竟被我這一發(fā)現(xiàn)而高興得心砰砰地跳……
而今，我們再也無法因這些對我們現(xiàn)在看來幼稚的幻想而感到興奮。我們只追求從物質里帶來的所謂的“快樂”。大手大腳地揮霍零用錢竟似乎沒完沒了。不，我不敢相信，可這是事實，容不得我相信它還是排斥它。想著竟傷心得淚流滿面。只有兒時才不撒謊，只有兒時才最真實，那才是真正的天真浪漫。
可是，童心隨著時光的消磨，已經(jīng)離我而去不會再來了！
童心小學作文14
童心純真，不可許以美麗的謊言；童心至善，不可滲以成人的譎詐；童心惟善，不可蒙以世俗的塵埃。鐵凝的《一千張?zhí)羌垺�，猶如一貼清醒劑，令人深深感悟“童心不可欺”的真意。
文章講述兩個七八歲的小女孩，無拘無束地笑著，鬧著，盡情揮灑著童年的天真和快樂。突然，表姑的一個承諾——一只虛無縹緲的“電動狗”擾亂了她們的度假生活，同時也在她們幼小的心靈里激起一種精神上的憧憬。她倆開始“義無反顧”地朝著一個美麗的謊言奮斗，當兩個小女孩費盡心力攢夠兩千張?zhí)羌垥r，表姑沒完沒了的大笑，徹底粉碎了她們一個假期的全部期待。
“孩子是可以批評的，孩子是可以責怪的，但孩子是不可以欺騙的，欺騙是最深重的傷害”，這句話是全文的點睛之筆，同時又是對成人的一個嚴正的忠告，每個成年人都是從兒童長大的，而當我們成為成年人是，千萬不要忘了同心純真無邪，千萬不要玩弄大人的所謂“智慧”來欺騙孩子，什么時候都要把誠信教育摻透到一言一行上。當然，孩子是有缺點的，我們可以批評責怪，但不可欺騙，因為孩子們總是善良地認為大人的言行都是可信的，一但失信于孩子，孩子以后還怎么相信你？他們信仰的大廈就會在頃刻間轟然倒塌，他們就會覺得人心惟危，人心難測，他們在這個世界上就會覺得極不安全，甚至他們也會學著大人欺騙。
如果他們純真的生命里陡增了懷疑的成分；以后他們還會相信大人嗎？還會有“一諾千金”的責任感嗎？《一千張?zhí)羌垺愤@個故事告訴我們：在任何事情上，作為一個成人，我們言行必須一致。
童心小學作文15
夏日的午后，太陽火辣辣地照耀著大地，風扇呼呼轉動的聲音和蟬在窗外鳴叫的聲音交融在一起，把我?guī)雰簳r的回憶。
當記憶被喚醒，許多場景在腦海中浮現(xiàn)。那時的天空很藍，日子總過得很慢，想起木心寫過的一首詩：“記得早先年少時，大家誠誠懇懇，說一句，是一句。清早上火車站，長街黑暗無行人，賣豆?jié){的小店冒著熱氣�！贝遄拥那逶缫欢ㄊ敲β刀譄狒[的，年紀大些的老人早已擺好了攤子，等著婦女們上門。其他的婦女就留在家中洗衣服，青年則迎著初升的朝陽趕海去了。至于我們這些小孩，童年是我們最快樂的時光。我們會向父母要錢買冰棒或干脆面吃，有時還沒吃完，冰棒就化了，一些小孩便會急得哇哇大哭。收集干脆面里的卡片是我們最喜歡做的事了。等比賽的日子一到，拿出各自的卡片，最多的那個人便會遭到所有人羨慕的目光。那時我們整日在村子的巷子里穿梭，烈日炎炎，我們卻一點也不覺得熱，快樂充盈著我的整個童年。一根冰棒，一張卡片，一只知了，都能讓我愉悅一整天。一場游戲就能建立起最純潔的友誼。那段童年時光，是我到現(xiàn)在都還向往著的生活。
永恒的希望產(chǎn)生于人類純粹的童心。在這樣一個物質最豐碩，而精神最貧瘠的時代，究竟靠什么維持著這脆弱的人際關系呢？我時常思考人為何要活在這世上，以及努力奮斗又是為了什么呢？每個人身上似乎都背負著一種使命，都在朝各自的幸福拼搏著。人生百態(tài)，你永遠都不會知道未來你會遇見什么人，碰見什么事。所以，你只需珍惜當下，活出最精彩的樣子，永遠保持一顆童心。這樣才能在回憶往事時，發(fā)現(xiàn)幸福都藏在生活的點滴中，一件小事就能讓我們收獲滿滿的幸福。
保持不滅的童心才是幸福的真諦。
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