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精我的奇思妙想四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-12-06 12:04:09 推薦作文 我要投稿

精我的奇思妙想四年級(jí)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的精我的奇思妙想四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

精我的奇思妙想四年級(jí)作文

精我的奇思妙想四年級(jí)作文1

  小朋友們,你們是不是每過(guò)兩年就要換上新衣服了呢?這多不方便!我想:如果我長(zhǎng)大后當(dāng)上發(fā)明家,就一定要設(shè)計(jì)一款會(huì)變大變小且多用途的衣服,幫助大家解決各種各樣的問(wèn)題。

  這些衣服其中一個(gè)功能就是會(huì)變大變小,穿在身上,它會(huì)自動(dòng)幫你調(diào)整好大小,適合老人、中年人、青少年及兒童等年齡的人穿。而且這些衣服不會(huì)越穿越舊,反而越穿越新,它還可以隨著氣候調(diào)節(jié)厚薄及長(zhǎng)短。夏天的時(shí)候變短變薄,穿上身上有一種涼爽的感覺(jué),好像進(jìn)入了空調(diào)房一樣;冬天的時(shí)候變厚變長(zhǎng),像一件棉襖,穿在身上暖和極了!多好!這些衣服在貧困地區(qū),適合老人、中年人、青少年兒童等人群使用,很好地解決了一年四季的穿衣問(wèn)題,省下了很多錢。校園里的學(xué)生穿上這些衣服,那就更好了,可以按學(xué)校的要求,變成運(yùn)動(dòng)服、禮服、演出服,省下了很多人力、物力、金錢與時(shí)間。

  這些衣服還有許多其他的功能,例如可以防水,當(dāng)我們遇到洪水暴發(fā)時(shí),它馬上變成救生衣,讓人們順利地回到陸際地。可以防跌傷,當(dāng)人的身體一旦失去平衡,它馬上充滿氣體,使身體免受傷害。這些衣服可以換洗,但很快能晾干!

  大家想不想擁有這樣的衣服?

精我的奇思妙想四年級(jí)作文2

  世界上有很多種夢(mèng),如:白日夢(mèng)、妄想夢(mèng)等等?墒俏覅s做了一個(gè)奇思妙想夢(mèng)。

  昨天晚上,我做了這樣一個(gè)奇思妙想夢(mèng):我變成了一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明了一臺(tái)“時(shí)光倒流機(jī)”,我用它回到了恐龍時(shí)代。我好像聽到它們?cè)谧h論著,那個(gè)東西能吃么?味道好不好呀?我聽了后立刻駕駛“時(shí)光倒流機(jī)”逃往三國(guó)時(shí)代。不過(guò),我剛剛逃走,小星星就撞擊地球,使恐龍滅絕了。到了三國(guó)時(shí)代,我隨手拿起《三國(guó)演義》,可是,卻一不小心掉了下去,讓一個(gè)叫諸葛亮的人拾到了,他把這本書背熟后便成了流芳百世的軍師。最后我乘“時(shí)光倒流機(jī)”來(lái)到了十九世紀(jì)的歐洲,發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)里有一個(gè)爛蘋果,就隨手扔了下去,卻正巧砸到了正在看書的牛頓,于是他發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力定律”,把天上的力和人間的力聯(lián)系在一起,成為了物理學(xué)的奠基人。

  早上醒來(lái),我把我的這個(gè)奇思妙想夢(mèng)告訴了爸爸媽媽,媽媽說(shuō)我是傳遞智慧的天使,爸爸說(shuō)我是小博士。怎么樣?我的夢(mèng)知識(shí)含量夠高吧?是不是可以堪成奇思妙想夢(mèng)?

精我的奇思妙想四年級(jí)作文3

  現(xiàn)在的書包雖說(shuō)美觀大方,但隨著年的增長(zhǎng),書包的書日益增加,背在上面會(huì)影響我生長(zhǎng)發(fā)育。如果能發(fā)明一種護(hù)童書包就好了。這么想著,我的思路打開了。

  這種書包整體和其他書包很像,唯獨(dú)顏色不一樣,其它書包顏色五顏六色,五彩繽紛,看的眼花繚亂,而這種書包卻無(wú)色透明。其它書包是布做的,非常容易破,而這種書包用特別的材料做的,堅(jiān)硬又輕巧。為書包破損解開了難題,書包還可以分辨紋理粘在身上。

  這書包不但外觀特別,而且功能也很齊全。書包頂部有一塊多功能板,和太陽(yáng)能板很像,這塊板記載了所有書名,用升降功能升降書本,按“升”并說(shuō)出書名,這本書就升上來(lái)了,按“降”就回到書包里,既解決了書本找不到的問(wèn)題,還解決了書本掉落的問(wèn)題。

  書包的圖案可別忘了,他的作用也很大,如果你一馬虎忙忘帶書了,圖案就亮起來(lái),多功能板就提示你忘帶什么書了,你就不馬虎了。

  怎么樣?我設(shè)計(jì)的書包!不錯(cuò)吧,相信這書包進(jìn)入市場(chǎng),一定會(huì)大受歡迎的。

精我的奇思妙想四年級(jí)作文4

  有一天,語(yǔ)文余老師讓我們發(fā)揮想象:如果我們可以七十二變,我們最想變成什么。我們最愛幻想了,于是我的腦子就開始閃過(guò)一個(gè)個(gè)念頭:我想變成一只小鳥在天空飛翔,我想變成一棵參天大樹眺望遠(yuǎn)處的藍(lán)天白云,我想變成超厲害的武功高手打敗壞人……可是這些都不酷,我最最想變的,還是一塊濕潤(rùn)的土地。

  咦,變土地?土地很酷嗎?我要讓你看看!

  春暖花開,農(nóng)民伯伯來(lái)種莊稼了,“來(lái)吧,把種子撒上來(lái),施點(diǎn)肥,澆點(diǎn)水!蔽矣H切地對(duì)他們說(shuō)。

  一粒粒種子播撒下來(lái),我用溫暖包圍著它們,幾天后它們各自抽出嫩綠的新芽。太陽(yáng)公公看見了,趕緊灑下金光,呵護(hù)著它們的成長(zhǎng);春雨媽媽看見了,一粒粒像小珍珠一樣的雨點(diǎn)兒就落了下來(lái)。秋天,農(nóng)民伯伯有了好收成,我看見了,心里美滋滋的。

  又是一個(gè)春天,植樹節(jié)到了,很多人都開始種樹,我也很榮幸成為首席人物。一棵棵樹苗把根深深地扎在我的身體上,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我看著他們慢慢地都長(zhǎng)成了參天大樹,連成了一片樹林,凈化了許多空氣,為城市增添了綠色。人們走過(guò)的時(shí)候,嘖嘖“多美的`環(huán)境!”我心里暗自高興:這里有我的功勞呢!這也是在夸我吧!

  濕潤(rùn)的土地,默默地歡喜,我愛這種品質(zhì)———最酷最包容的品質(zhì)。

精我的奇思妙想四年級(jí)作文5

  我的腦子里裝滿了許多千奇百怪的東西,我稱它們?yōu)椤捌嫠济钕搿薄?/p>

  我想,我是一個(gè)郵遞員,天天為大家送信,老奶奶或是別人就可以知道自己孩子的生活好不好了,很想孩子的人收到了信,可以減輕他們思念的程度。

  我想,樹上結(jié)滿了香甜可口的水果,地上長(zhǎng)滿綠油油的蔬菜,這樣我們就不會(huì)有饑餓,農(nóng)民也可以休息了。

  我想,每個(gè)人都有一個(gè)用不完的錢袋,這樣那些可憐的窮苦的人們不用頂著嚴(yán)寒在大街上乞討啦,一些沒(méi)錢治病的人,也會(huì)因?yàn)橛辛隋X而及時(shí)地醫(yī)治疾病,那么世界上就會(huì)增添更多的歡聲笑語(yǔ)。

  我想,每一個(gè)女孩子都擁有一根魔術(shù)棒,那我們這些小女孩就可以隨時(shí)隨地變出美麗動(dòng)人、引人注目的衣服和蓬蓬裙了。

  我想,我有一輛多功能的汽車,那爸爸就可以上下班輕松一點(diǎn)了。

  我想,我是一個(gè)小小音樂(lè)家,在家無(wú)聊時(shí),我會(huì)教小狗汪汪、小雞嘰嘰跟我一起進(jìn)行大合唱。每當(dāng)晴朗的夏夜,我們唱著美妙的樂(lè)曲,讓大家心曠神怡。

  這就是我的奇思妙想。

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