我們的日子作文（通用52篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我們的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的日子作文 篇1
我們相遇在潺潺流水的夏天，相識在花果飄香的秋天，相知在粉妝玉砌的冬天，相約在鳥語花香的春天。曾經(jīng)在一起，有過歡樂，有過悲傷，好多時候，總是憧憬著初中生活，總是傻傻的幻想……這一點一滴的幸福凝聚在歷史之書中。即使千年之后，翻開那早已泛黃的書頁，也是那么美好如初……
——題記
拿在手中薄薄的同學(xué)錄，卻顯得如此沉重。一頁一頁地翻著，看著……姓名，年齡，性格，留言，看著一句一句的“勿忘我”。任思緒飛翔………
從6歲走進學(xué)校的一霎那，就注定了有一天會分離，不愿太多的悲傷。但是又能怎樣，帶著我們的友誼與快樂照進了那永遠取不出來了的照片里。
從小，我們一起在學(xué)校玩沙包，跳大繩。下雨了，我們用校服當(dāng)雨傘一起肩并肩地奔跑在回家的路上。綠茵場上，我們一起汗流浹背，一起為一次的失敗而失聲痛哭。一起歡樂地奔跑，一起悠閑地看天，一起大口地舔著冰棒，一起......是啊，這些日子曾經(jīng)是那么多，多的玩都玩不過來�？墒�，現(xiàn)在呢?如同朱自清先生所言：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我有留下些什么痕跡呢?”是啊，我們又何曾留下些什么痕跡呢?
我的競爭對手——黃峙漩，語文課上我們勢不兩立，爭搶著回答老師的問題，遇到不一樣的見解爭得面紅耳赤，最后語文老師出面，平息戰(zhàn)爭。每次考試，總祈禱著一定要超過對方。成績發(fā)下來后，勝者幸災(zāi)樂禍的表情………
我的同桌——王子涵，我們有太多相似的地方。和她在一起的日子總是過得那么快。在我們暢談未來時，在我們神侃中國五千年的.文化時，在我們對視時，莫名的發(fā)出不約而同的笑聲………
我心目中的偶像——馬金藝，她是如此接近完美，(至少我是這樣認為的)人長得漂亮，學(xué)習(xí)也好，多才多藝。她在無形中影響著我：謙虛做人，品德至上我的缺點在她眼前被暴露無遺………
時間的車輪旋轉(zhuǎn)了六圈，小學(xué)的時光，結(jié)束了�？墒�，曾經(jīng)的歡樂怎能忘記?帶給我歡樂的人怎可以忘記?時間早以飛奔而去，而我們的牽掛卻留在原地，永恒不變。
懷念，我們在一起的日子。
我們的日子作文 篇2
畢業(yè)是個殘忍的季節(jié)，成熟不成熟的都要一同收割�！}記
那些年，我們帶著童真和懵懂來到這個學(xué)校。面對著一張張陌生臉孔，感到無助，感到孤獨。漸漸的，我們熟識，彼此微笑，便能猜到對方心里在打什么壞主意。
那些年，我們是壞壞的。我們鬧，我們瘋，我們把班主任氣個半死，沒半點愧疚，反而在背后偷著樂。
那些年，早上起床總是算好精確的時間，邁著鈴聲進的教室，然后在老師上課時，在桌子底下偷偷地咬著在路上買來的早餐。
那些年小店和廁所是我們下課必去的地點；那些年，總覺得家里的飯菜比食堂的好吃一百倍；那些年，總是對門衛(wèi)不滿，只不過一次�；諞]戴么，干嘛就不讓出校門了！
日子就這般過得一天又一天，每天有太多的驚喜和遺憾。能讓我們瘋狂的日子也越來越少。
只知道那些年我們一起范2的日子很幸福，很留念。
還記得那時我們在跑步是能少跑幾圈是幾圈；還記得那時我們每次來大姨媽時既喜又憂。喜的是不用做體育活動了，憂的是一些零食不能吃了；還記得下課就到小店搶購的5角一包的零食。我們總把它藏在衣服口袋里，捂著鼓鼓的肚子拿上了樓；還記得在被老師“請去喝茶”后，總在過后憤憤的說盡她的壞話。
畢業(yè)是殘忍的`季節(jié)，不管你成熟與不成熟，不管你愿與不愿，它還是結(jié)束了我們?nèi)甑南嗑�。畢業(yè)，那么刺眼的字眼，也是我們無法改變的宿命。
不知多年之后，我們彼此會在世界的哪一個角落；不知多年之后，我們還會不會在遇見；不知多年之后，我們會相聚在某一個地方；不知多年之后，我們會不會以認不出對方。
開始的開始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使。
那些年，那些月。那天，那分，那秒，我們期待的終將會相見。
我們的日子作文 篇3
童年就像紙飛機，有著無限的回味。飛得越高，越精彩，飛得越快，越過癮。
還有幾個月，在一起六年的我們，就要分開�；貞浿覀冊谝黄鸬娜兆�，有時真讓人覺得留戀：一年級時，我們的一張張幼稚，天真的面孔，轉(zhuǎn)眼間，就成了儒雅，沉穩(wěn)的臉龐。這眼睛上的情感，流露了六年的頑皮到穩(wěn)重；這鼻尖的細膩的汗珠，表達了六年的付出，六年的努力；這形狀古怪的耳朵，六年的聲音無時無刻地回響在耳畔；這兩片嘴唇的中間，又夾著藍天下的歡聲笑語。
課間追跑打鬧，讓人覺得幼稚，課堂上的朗朗讀書聲，讓人覺得文雅。但再過幾個月全都變了，陌生的同學(xué)，陌生的班級，陌生的老師，陌生的'環(huán)境……不再有歡聲笑語，有的只是沉默無語。終于邁開了人生的第一步，可這一邁就是六年。六年，足以讓一群陌生的小孩，成為“生死之交”，情同手足的朋友，成為可以互訴心事的朋友，但六年的時間很快從手中逃走，逃得無影無蹤，消失得無聲無息……六年的時間，再也追不回，和胡同里的小朋友玩耍，和同學(xué)們打交道，都已化成塵埃，隨風(fēng)飄走了……
接下來，迎來的只有沉重的學(xué)習(xí)負擔(dān)，和父母們的期望，這么多的壓力，相信誰都會負荷不了的。但這只是人生的第一步，現(xiàn)在的你只是要為將來打好基礎(chǔ)罷了，為了更好的接觸社會罷了。
一個人的理想，夢想，都是要靠自己的努力，付出，來實現(xiàn)的，重要的不是結(jié)果，而是過程，享受這過程，你會發(fā)現(xiàn)自己會愛上它，因為在這過程當(dāng)中的坎坎坷坷，酸酸甜甜，都是屬于你一個人所有的，你的私人財產(chǎn)，不可以分享，也不可以糟蹋，它是寶貴的，就像祖國的名勝古跡，就像革命先烈，沒有前人的建設(shè)，沒有犧牲的烈士，是不可能有我們今天的美好生活！在這里都要付出心血，付出心血的人，才是一個真正能完成理想目標(biāo)，真正能成功的人！
我們的日子作文 篇4
天空的和諧，就是身穿一件純凈的藍大衣；森林的和諧，就是身披一襲碎花綠洋裙；落日的和諧，就是歸鳥與晚霞繪制的一幅最美的夕陽畫卷。而平凡的日子，需要怎樣的和諧來擦亮，使我們的日子發(fā)出鉆石般耀眼的.光呢？
用和諧擦亮我們平凡的日子，就是要即使身居高位，也會“取信于民”，創(chuàng)造和諧氛圍，讓事業(yè)更加出色。長勺之戰(zhàn)，就可以看出魯莊公是一個謙遜、善于降尊臨卑的人。他不僅接見了曹劌，聽取了他的諫言，而且作戰(zhàn)時，不固執(zhí)己見，聽從身旁平民百姓——曹劌的“擺布”。魯莊公正確認識自己的能力，虛心接納“小人物”的建議，不憑主觀臆斷行事，終于以弱敵強，戰(zhàn)勝了齊軍。
用和諧擦亮我們平凡的日子，就是寬容待人，不斤斤計較，給自己一個好心情，給別人一片天地，與他人和諧相處，共贏共享。有這樣一則故事：兩匹馬分別馱了許多東西一塊去一個很遠的地方，一匹馬不小心將另一匹馬的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動安慰了那只因咬傷自己而羞愧不安的馬。寬容如水，遇到矛盾時，不錙銖必較或耿耿于懷，款款清涼拂去敵意，兩者和好如初，給我們平凡的日子增添了一抹清爽，少去一份尷尬。
用和諧擦亮我們平凡的日子，其實就是一種簡單的幸福來修復(fù)不和諧中的遺憾。童年像一片葉子在樹上悄然飄下，只要心中保持童真之心，那片葉子就依然翠得耀眼；在筋疲力盡之時，全身放松躺在綠草坪上，張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，徜徉在微風(fēng)中，簡單的也是很幸福；漫漫長途，幸福是孤單時一封溫暖的信件，無助時朋友的一個微笑，頹喪時為自己點的一盞明燈
屈高就下是一種美德，寬容塑造人生的藝術(shù)，采摘幸福，給自己一份愉悅的心境；離幸福近些，用和諧擦亮我們平凡的日子！
我們的日子作文 篇5
在書上看到了一篇文章，不知為什么，突然想起了你，想起了我們一起攜手走過的年華，那些零零碎碎的記憶重新組合在一起，在我的腦海中倒放。
還記得那是我們第一次見面，香樟木的清香夾雜著夏日獨特地氣息縈繞在我的鼻尖。在體能訓(xùn)練時的休息時間，你冒冒失失地跑過來借水喝，我望著你耳邊那幾絲因汗水的浸濕而變得卷曲的小碎發(fā)和你的臉上那副因借不到水喝而變得不知所措的臉龐笑了。知道嗎？那天，你真的很可愛�？菰锓ξ兜南牧顮I生活因你的闖入而增添了一絲色彩。
從那以后，我們的關(guān)系慢慢拉近了。雖然不在一個班，但我們的關(guān)系卻比與同班同學(xué)的'關(guān)系好得多。我們會在下課時手拉手走過校園中一排排繁茂的梧桐樹；會在對方無意間露出自己的窘態(tài)時不顧形象地哈哈大笑，隨后便拉著彼此的手在旁人驚詫的目光中逃之夭夭；放學(xué)后，我們會迫不及待地向?qū)Ψ街v述自己班里的各種事情：今天哪位同學(xué)在課上打呼嚕啦，哪位老師在從講臺上走下來時無意間摔了一跤啊，又或者，用極小的聲音討論某某某喜歡某某某之類的話題。
那時的我們，像世間所有的閨蜜一樣，親密無間，有著說不完的話。然而，隨著時間的流逝也不知從何時起，我們開始有了自己的小秘密，把自己的內(nèi)心世界關(guān)在一個小小的日記本里；我們開始變得互不信任，不會再像從前那樣肆無忌憚地討論自己喜歡的和不喜歡的人和事；我們開始不再互幫互助，而是將有趣的學(xué)習(xí)生活當(dāng)成了一場殘酷的角逐。也許是我們一天天地成長，開始意識到彼此要走的路不同吧。仿佛觸碰到了彼此的雷區(qū)，關(guān)系日漸疏遠。
上了初中后，我們還是沒有被分到同一個班，我們身邊都擁有了可以代替對方的閨蜜，心靈找到了新的寄托，偶爾碰面，也只是互相看一眼，然后默默離去�；叵肫鹞覀円黄鸾�(jīng)歷的一切，我從未感到遺憾，因為那時的我們都陪伴著對方走過了人生最美好的時光，而現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大，會為對方祝愿，祝愿彼此都擁有了嶄新的一切。
那一天，我和媽媽一起翻看舊日的相冊，其中一本相冊里有和你唯一的一張合影。照片里，我和你沖鏡頭甜甜地笑著。那時的我們，從未想過以后會分開，我們曾那么堅定地相信會與對方一起繼續(xù)走過以后歲月，那時的日子是多么美好�。�
望著那時的我和你，我輕輕地笑了。
我們的日子作文 篇6
時間，總是冷酷無情地進行著他那一成不變的步伐。沒有人可以阻擋他的前進，所以，我們只能加快步伐跟隨他……
在我人生的這十二個春秋里，我有過歡笑，有過悲傷，有過憤怒，有過無助……也許這些是時間留下的游絲樣的痕跡吧。這些日子里，我隨著時間成長，所有的點點滴滴已不計其數(shù)，我不能清楚地回憶起所有事，也不愿掰著手指數(shù)出我做了些什么事，因為那樣，我又在回憶間被時間拉遠了距離。也許做好現(xiàn)在，思考下一步會更好吧！上一秒已經(jīng)過去，它注定不會再回來，永遠不會！當(dāng)然，我們沒辦法改變它，它已被定了格。但是，下一秒會是新的，我們無法肯定新的一秒里會發(fā)生什么，不會發(fā)生什么。對于它，我們還有期待，還有時間選擇。只是，所有的一切都是那樣快地來臨，而又那樣快地過去。于是――嘆息的時候，日子從嘆息聲中過去；發(fā)呆的時候，日子從無神的雙眼前過去；碌碌無為的時候，日子從散漫的腳步間過去……
看著時間如此匆匆地溜走，我們是不是應(yīng)該感到焦急呢？如果焦急，請別嘆息，別讓日子再從你的嘆息間閃過。趕快加快自己的`步伐，抓緊時間做些有意義的事，那么時間的過去也會有意義。只要我們用心去做每一件事情，無論結(jié)果怎樣，都令人充實。別老是沒原因地發(fā)呆，那只會讓你更加茫然；別總為一件往事而嘆息，那會讓你對未來喪失信心，別輕易放慢你的步伐，那樣你會被時間拋棄。發(fā)呆時，不如找個方法讓自己休息下，那至少會讓你有所收獲；嘆息時，請吸取教訓(xùn)，告訴自己下次注意，那對未來會有好處；想放慢步伐時，請堅持下去，當(dāng)你嘗到贏得時間的快樂時，會為自己的堅持喝彩！
時間雖是冷酷無情的，但我們并不是只能白白地浪費他。他快速前進，我們也不能示弱，加快步伐追隨他吧！收獲多了，生活自然也會更加豐富多彩了。
加油！和時間賽跑……
我們的日子作文 篇7
還記得，那些快樂的時光早已過去，現(xiàn)在的記憶早已被凝固，一塊一塊，凝固在心里的回憶的棱角擱著心時，回憶的那些事都變得模糊不清了。心變得痛了，想哭了？重要的回憶變得模糊時，心中不忍咒罵為什么我重要的回憶是模糊的？就象歌里唱的：記憶是有限的，所以淘汰換了。卑微的回憶變得模糊時心中仍是咒罵，為什么還要記得那些回憶，浪費腦細胞。
還記得我們在一起的那些日子，有塊樂，有傷心，當(dāng)時認為不珍惜的快樂，在現(xiàn)在都變得重要了，人就是這樣，當(dāng)快樂擁有的時候不覺的，當(dāng)過后又會把它視為珍寶。
還記得我們在一起的日子，是互幫互助的。是打打鬧鬧的，但是我們?nèi)耘f快樂……
打鬧中有快樂，有些生氣，有時會哭。但是，到了現(xiàn)在，那些好象都是幼稚的，無聊的，但那畢竟是回憶。
六年級的下冊，是悲傷的？是殘忍的？不因為別的，就應(yīng)為我們要離別，在人生中的第一次離別。第一次遇到離別，或許這次離別就再也不會相見了，一想到相處那么久的朋友說離開就離開，再堅強的人也會落淚，那時的'愿望是：在一起的同學(xué)還是同學(xué)，還在一起快樂的相處，我們還小，不想遇到這些……
那是人生中很重要的一個學(xué)期，應(yīng)為我們要畢業(yè)了，要好好學(xué)習(xí)。要不然進不了重點班。我們想花時間去懷戀童年的時光。我們有想要寫同學(xué)錄，但又一次又一次的被老師厄殺，理由：馬上要畢業(yè)了還不好好讀書，就不怕考不好進步了重點班？寫同學(xué)錄到時侯會給時間……
很懷戀六年級那段時光，那是我鍛煉自己成功的第一年，也是同學(xué)們在以起的最快樂的一年，一起學(xué)習(xí)，開開玩笑，不太過分。讓人羨慕……
離開了的時光就別再戀戀不舍了吧！時光過去就不會回來了。讓自己走好以后的路，昂首相前，去打拼自己原有的夢想，也算對回憶的一個交代了……
我們的日子作文 篇8
離開小學(xué)已經(jīng)有一個多學(xué)期了，原來的六年級一班的教室也已經(jīng)被另一群孩子給占領(lǐng)，他們將和我們一樣，在這個教室里度過一年的美好時光。
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了。
有一天，我透過柵欄向母校望去，只見弟弟妹妹們正在歡樂地游戲，有說有笑。當(dāng)時我感覺自己好像許久都沒有痛痛快快地玩過了。于是，上小學(xué)時的一幕幕情景便又浮現(xiàn)在了我的腦海中。
小學(xué)的`生活真的很令人難忘。聽，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，還沒等老師說“下課”，同學(xué)們早就坐不住了，東瞅瞅，西望望，像一個個不安分的小兔子。當(dāng)老師大喝一聲“下課”的時候，老師還沒有收拾好書本，教室里便已經(jīng)空無一人了——同學(xué)們已經(jīng)一窩蜂般地跑到操場上去了。女同學(xué)們在跳繩、跳皮筋、投沙包，男同學(xué)們呢？比起女生來更瘋，他們會用十分鐘打一場籃球比賽，或踢一場足球�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，同學(xué)們又忙不迭地趕往教室……
這些往事似乎離我們太遙遠了，再看看我們現(xiàn)在吧。下課了，同學(xué)們一個個像是被什么東西給粘在了板凳上一樣，不管老師怎么說也不出去活動活動，那情形簡直是不堪入目��！
很多日子就這樣“轟轟烈烈”地過去了，如過眼的煙云，如飄走的風(fēng)沙，留給我的只有無限的回憶。然而人不能永遠生活在回憶之中，要學(xué)會現(xiàn)實一些�，F(xiàn)在，又快要考試了，誰都說不準(zhǔn)自己會拿怎樣的成績。這次考試結(jié)束后又會面臨著下一次的考試和測驗，似乎沒有窮盡。我有一些迷茫，感覺前路漫漫無際……
我相信三年的初中生活將會過得很快，也許你一眨眼的工夫便過去了，而留給我們的只有無限的思戀。那么以后呢，我們的人生之路還會很漫長，因此我們要學(xué)會把握好人生之舵，使人生之路更寬廣……
那些日子雖然離我遠去，但是那些往事依然在我的心中鮮活著，它一定會不斷地激勵著我，讓我去努力開創(chuàng)美好的未來。
我們的日子作文 篇9
我們相識在夏末，分開在夏初，今天，我們分開了，不知何時再能相見，中考在即，你選擇了中考，去了大連，今天早上你告訴我你要離開，我的心里掀起了一道波瀾，其實在初中并沒有交到幾個真正的朋友，而你卻是其中之一，我抱著你哭了，你一直在逗我開心，其實我知道，你心里也不好受，表面上大大咧咧，內(nèi)心其實無比細膩，你不希望我哭，對吧！可是，對不起，我沒忍住。
記得我們剛剛認識的時候，是多么的不對付，每天吵架，當(dāng)時我是英語課代表，每天批聽寫條，又一次，你竟然說我故意把你的批錯了，還鬧到班主任那里，后來我們更是勢不兩立，你說一句，我頂一句，我說一句，你頂一句，再后來，閆走了，我們的關(guān)系可能緩和一點，但有時還是會有一些小摩擦，還是會幾天不說話，但我們彼此的心里都為彼此留下了一個位置。
我們的.關(guān)系開始走向最好的時候是二年級，我有一次考試失利，坐在我后面的你簡單的安慰了我?guī)拙�，便又開始和我作對，我發(fā)現(xiàn)，你是在逗我開心，班里的座位大調(diào)整，老師竟讓我們來做了同桌，我們來個便從死對頭到了幾乎形影不離，白天我們在一起嘻嘻哈哈的打鬧，晚上我們來個買在被窩里說著彼此的心事，有時候害怕被宿舍老師發(fā)現(xiàn)，在被窩里滿頭大汗，你帶了手機，在學(xué)校是禁止的，但你毫不顧慮的分給我一個耳機聽音樂，在班會上主持人讓我唱歌，我沒有歌詞，你在班里偷偷的幫我抄歌詞，一遍遍的聽我練歌，指出不足，只為我在班會那不及五分鐘的表演。三年級因為我們班惱人的秩序，學(xué)校選擇把我們分開，我們并沒有分到一個班級，但我們的關(guān)系依舊那么好，哪怕你我身邊都已經(jīng)新添了朋友，但你在我心中的位置不變。
如今，你走了，你說你等我放假會給我打電話，我開玩笑的說，電話費貴啊，長途。你笑了，笑的不顧形象，因為我們知道，那是我們最后一次穿著校服在一起了。
感謝你，感謝那些我們不肯虛度的日子。
我們的日子作文 篇10
明明愛很清晰，卻要接受分離�；厥啄阄易哌^的日子，如今你卻在另一個人海茫茫處……
初次見面 喜
五歲那年，媽媽帶著我回到老家。
來到外公家，初次見面，就被他那慈祥的目光“收服”了（小時候怕生）。他就是一個大腹便便，能夠做我的后盾的人。媽媽擰我耳朵時，他會替我說好話；我哭的時候，他會想盡辦法讓我笑；吃飯的時候，總愛看著我無拘無束，津津有味地咀嚼著飯菜，有時還會因為我的吃相而哈哈大笑。
他覺得我是那么的可愛，我覺得他是那么的可親。
再次相見 痛
“喂，外公得病了，你快和你媽回來看看吧！”舅舅從老家打來電話。聽著他急促的聲音，我感到事情的嚴重性。媽媽立刻收拾東西帶著我回到老家。那年，我十歲。
我和媽媽來到外公家，令人吃驚的是，外公竟坐在家門口劈材。我以為是舅舅為了讓我回來而說外公生病。后來才從舅舅那得知，原來是外公不想讓我和媽媽擔(dān)心，所以在我們面前表現(xiàn)得很健康……
聽了以后，我看不清眼前的一切，把頭轉(zhuǎn)向窗外，害怕被躺在床上的'外公看見。
最后約定 悟
我陪伴外公1個多月，天天給他講笑話，他微笑著傾聽。我知道我這些的確太遲了，但我盡力去陪伴外公過好每一天。
初冬的早晨，還是挺冷的。外公讓我陪他去后山，我知道他是個老頑固，所以就不再多說什么。扶著他來到后山。
媽媽也來了，還帶著一顆小樹。
“我想在這種上最后一棵樹�！蓖夤钢@片山說著。他望著這片養(yǎng)育了他78年的山，看了看我，也許是不舍，也許是期望，也許是……
之后，外公離開了我們。媽媽告訴我，外公要和我一起去種樹是為了要我和樹一樣，在成長的過程中不怕風(fēng)吹雨打。要我和樹一樣正直勇敢。
是啊，我和外公最后的約定就是要正直勇敢地活著。
忘不了，真的忘不了你我走過的日子。
我們的日子作文 篇11
星期六和星期天，是天經(jīng)地義的雙休日�？蓪τ谖覀兂跞膶W(xué)生來說，這兩天能真正屬于我們嗎？
在屬于我們的日子里，我們有堆積如山的家庭作業(yè)。星期五放學(xué)回家，匆匆忙忙扒上幾口飯，就別無選擇的泡進了那仿佛永遠也沒有盡頭的題海里，寫呀，算呀。時針慢慢的數(shù)字“12”靠近，人也哈欠連天，但還不能去睡，因為數(shù)學(xué)老師說過，他明天（作者特別提醒：自從進入初三以來，這名字叫做“星期六”和“星期日”的兩天休息日早就已經(jīng)用課表來安排了）一大早就會坐在教室里來一個查一個的收作業(yè)。沒法，伸伸懶腰，揉揉眼睛，繼續(xù)作戰(zhàn)。聽著妹妹那均勻甜暢的鼾聲，真是羨慕至極�！暗蔚蔚巍�，該死的鬧鐘敲過了十二點，不下戰(zhàn)場是不行了，連外衣也懶得脫，就一頭鉆進被窩，呼呼大睡起來。
在屬于我們的日子里，我們有數(shù)不勝數(shù)的復(fù)習(xí)資料。這些資料，代表著父母的期盼和希望，凝聚著老師的心血與汗水，小看不得，只好拿起沉重的筆寫著，用那空虛的腦瓜想著。有時，我真的好恨那些編書的'名家大師，他們?yōu)槭裁匆葜瞥鋈绱酥嗟臅Y料，要不然，我今天也不至于讀不盡寫不完了。真想看會兒電視，不知《綜藝大觀》放到第幾期了，也不知《大風(fēng)車》里誰又獲得了風(fēng)車王的稱號。趁著媽媽不在家，悄悄打開電視機，如饑似渴偷看一回。但好景不長，媽媽像后腦勻也長了眼睛，不到五分鐘，她回來了，“啪”的一聲，電視關(guān)了，我也免不了狠狠的一頓訓(xùn)斥。
在屬于我們的日子里，我們要面對著并不是政治老師的父母，聆聽他們永遠也上不完的政治課。
在屬于我們的日子里，我們要在學(xué)校里抓緊分分秒秒的時間補習(xí)功課，為了中考而竭盡全力。
哦，這初三的屬于我們的日子，真的好疲累，好乏味，又好緊張。不過，一分耕耘，就有一分收獲。我相信，在中考之后成績揭曉的那天，你也許會欣慰地一笑：初三的苦和累，畢竟沒有白費。
我們的日子作文 篇12
這段日子承載著無數(shù)美好，即使最簡單的一花一木也留給我無窮無盡的感念。然而，轉(zhuǎn)眼間這段日子即將消逝，留下我們走過的一串串的腳印……
“點”
畢業(yè)的日子漸漸逼近，學(xué)習(xí)的節(jié)奏也日漸加快。我們一個個拎著大小板凳，像急行軍一般快速向目的地推進。迅速找好位置，立刻就座，等待試卷，絲毫不敢懈怠，因為我們始終堅持“考場即戰(zhàn)場”的理念。“他們在干什么？”三樓的學(xué)弟學(xué)妹們嘀嘀咕咕。過了一會兒，樓上的聲音似乎嘈雜了起來，好像在議論一件十分重大的事情。“一，二，三……”他們慢慢地數(shù)著。忽然想起，以前的我們也曾像他們這般數(shù)著上一屆的學(xué)哥學(xué)姐們。站在樓上縱觀地面，他們像極了一個個小黑點，密密麻麻地鋪散開來……
“線”
體育課上的我們激情四射，體育老師一哨令下，同學(xué)們個個如離弦之利箭飛了出去。慢慢地，原本的一群人開始分散開來。由于體力漸漸不充足，彼此之間的差距漸漸拉開�！邦I(lǐng)頭羊”一“羊”當(dāng)先，沖在最前面，后面依次按實力排開，形成一條筆直的線。每個人都不敢放松，咬緊牙，拼命向前沖去。豆大的汗水滴落下來，將衣襟浸透。偶爾仰望天空，發(fā)現(xiàn)天空中的燕子也排成“一”字形向遠方飛去。
“面”
體育加試前，我們來到學(xué)校大廳前集合。紅旗迎風(fēng)飄揚，每一次抖動都像為我們加油鼓勁，使我們充滿力量。每一個人都清楚地知道，接下來面臨的是什么，那激昂的誓詞使我們精神振奮，只待奮力一搏。排排整齊的`列隊凝聚在一起，成為一個整體，成為一張“面”，一張堅不可摧的“盾”面，一張決勝中考的“盾”面。我體會到團結(jié)的力量，我感受到張揚的青春。
點、線、面互相結(jié)合，勾勒出我們共同走過的這段日子，這段內(nèi)容豐富、記憶滿滿的日子。留予他年說夢痕，一花一木耐溫存，縱使歲月沖刷記憶的沙石，我也會銘記那段共同走過的日子。
我們的日子作文 篇13
在一起，如此開心。在一起，如此甜蜜。星星和月亮在一起，仰望黑暗中他們的甜蜜。花兒和草兒在一起，搖曳著襯托出彼此的美麗。
那個人，你還好嗎?真的好想和你在一起。哪怕是哭泣，也流露出甜蜜。在一起，因為我愛你。只因為這三個字，把你緊緊系在我心里。在一起，只是簡單的三個字而已，卻始終沒有在一起。我們在同一個世界，我們在同一座城市，我們呼吸這同樣的空氣，貌似距離并不遙遠，卻好像有一億光年的距離。在一起，我愛你。我靜靜的等待著你的'回應(yīng)，你不是沉默就是不語。在一起，我不敢有天多的奢求，只要和你在一起。
腦海里，反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)你。那晚，你轉(zhuǎn)身離去的背影，我傷心的想要哭泣。可笑的是，我竟然連哭泣都不會了，不是因為不愛你。我麻木的站在原地，久久不愿離去，告訴自己，沒有什么大不了，努力使嘴角上揚，拼命使自己微笑。卻怎么也笑不出來，雙眼望著你離去的方向，我回過神來。告訴自己，你已經(jīng)死去。突然間，淹留決堤，卻平明的仰頭看著天空，不要眼淚掉下一滴。眼淚很爭氣，只是說話的語氣中，略帶點哭泣。那晚，我很平靜。
過去了，一切會好的。我說過，自己再也不會離你。
命運是由自己掌握，運氣是因為上帝可憐你。你突然間找到了我，我不知是傷心還是高興，沒有見到你，就開始哭泣。我堅強的告訴自己，不要和你在一起。你不是我的東西。我們談了很久，你告訴了我，關(guān)于她的事。這一此，是我放棄，我轉(zhuǎn)身離去，不敢回頭再看你。怕自己離不開你，不敢轉(zhuǎn)身，哪怕一眼也不敢看你。不知你是否會感到一絲傷心。在一起，我不敢再說在一起。我們再也沒有聯(lián)系。
在一起，童話般的夢而已。我們會不會在一起?我沒有停止過一刻不愛你�？偸潜еＭ^每一天，好像，我們會在某一天，不期而遇的相遇，再，在一起。
我們的日子作文 篇14
漸行漸遠，驀然回首，才發(fā)覺相扶走過的，無論是路還是光陰，都變了模樣。
頭頂，數(shù)只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個忙碌的、而勿勿的影子。黃昏、靜謐，我走著，當(dāng)然，是奶奶牽著我。我們一起走過那條灰白色的鵝卵石路，昂起頭，便能望見那青澀未出的月牙兒。我嗅到槐樹的芳香，看見一只花蝶在空中翩躚，畫起一個美麗的圓。
我會興奮地拉著奶奶的手，那是一雙纖細而紅潤的手，我會尖叫，而我的奶奶總會瞇著眼縫，哄著我：不急，我們一起走過去捉它……
沿著那曲折的石路，盡頭是淺色的雨水槽，破舊發(fā)黃的報紙，還有一晃一搖的輪胎制作的秋千。
我興奮地跑過去，松開了奶奶的手，快樂地猶如一只被奶油月光淋著的花白小貓咪。卻不料被一顆布滿歲月青苔的石頭絆了一跤，肩頭重重地摔在了地上——好吧，那是我以為。
我閉著眼，并沒有受到疼痛的打擊，原來我的衣領(lǐng)被奶奶那雙纖細有力的手拎住了，方才保全。即使奶奶教訓(xùn)我不能再跑，我也依然快樂。
我踩著石路，捉那些螢火蟲，蕩那些夜砂黑的輪胎秋千，幾乎不愿回家。而我的奶奶總是等。
“青天色等煙雨，而我在等你�！蹦菚r全世界人都不知道誰等誰，而她在等我。等著我拉著她的.手，去走我們曾經(jīng)走過的路。多年以后，也是這樣。
頭頂，數(shù)只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個漸漸的、親密的影子。我依然牽著那個等我的人的手，那是怎樣的一雙手啊，曾經(jīng)纖細紅潤的手已被老年斑的灰黃侵蝕，歲月的灰白爬上了她的雙鬢。
不甘，也不堪。
我握緊這雙粗糙的手，我對她說：“我們一起走……”至于那些雨水槽呢，早已不在了，我牽著她的手走過了被柏油覆蓋住的鵝卵石路。
青天色把我們一起走過的，不論是路還是光陰都照透了。我明白了多年以前就該明白的道理，有些人，你可以等一輩子，陪她走過這條路，無論是柏油還是鵝卵石。
“青天色在等雨，而我在等你�！�
我們的日子作文 篇15
翻書的時候，一張陳舊的照片悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺，便拿起看了看。我看見了我的同校非同班的好朋友徐澤林。望著這張陳舊的照腦子里悠然而生想起了我和他游玩時的情景，望著這張陳舊的照片眼前浮現(xiàn)出他燦爛的笑容，豪爽的話語，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們曾一起走過的日子。
在初中畢業(yè)之際，我想對他說，我舍不得和他分別，我知道他會告訴我“天下無不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過的日子，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏。”
澤林兄，千言萬語道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。
讓我們一起高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……”
我相信，桃花謝了有再開的時候，我們一定還會相見，正像我們以前那樣緣分讓我們相識，或許上天早有安排，讓我如此幸運，使我結(jié)識了一位真誠的朋友。的確，我是在上幼兒園時認識的他。，只因為這個緣故，我們成了好朋友，此后，我們在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起共度難關(guān)，一起討論社會之事，每天形影不離，留下美好的回憶。
我一定會記得我們一起走過的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。但是，我們互相幫助，齊頭并進，使我們走過的日子永遠充滿歡聲笑語，永遠幸福甜蜜。
“世界上最寶貴的東西莫過于真摯的友誼，最幸福的事莫過于靜靜的'回憶甜蜜的往事。”真誠的他、率真的我，坦然的走過、勇敢的面對、樂觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復(fù)存在，你不知在何方，也不知何時才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄托著我無比的思念。
“王澤，你在想什么？”弟弟推了我一下。
“哦！沒什么�！蔽覐幕貞浿行褋恚匦聤A好陳舊的照片，心里默默地念道；“一起走過的日子，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹”。
我們的日子作文 篇16
“因為我們是一家人,相親相愛的一家人。”這是多么感人肺腑的歌詞��！在學(xué)校里，我的那些同學(xué)老師，他們就像是我的親人一樣，在我童年的記憶中留下了快樂的足跡。
有難同當(dāng)
今天，由于小陳調(diào)皮搗蛋，做操不認真，扣了一分，給班級抹了黑，把老師的臉都氣綠了，結(jié)果，老師讓他放學(xué)后到操場跑五圈，以示懲戒。這個懲罰對于體重超標(biāo)的小陳來說簡直是不可能完成的任務(wù)。一放學(xué)，小陳就愁眉苦臉地來到操場，慢吞吞地跑起來，我趴在窗口同情地望著小陳，心想：誰叫你不認真做操呢，哎！這時，我又看到一個身影從小陳后面趕了上去，原來是我們班的.體育委員，不知道體育委員對小陳說了什么，小陳的腳步仿佛輕快了許多，就這樣，小陳在體育委員的鼓勵下，堅持跑完了五圈。我為小陳松了一口氣，正想收拾書包回家，突然看到老師正站在操場的角落里點頭微笑，不知是在贊許小陳意志堅強，還是為體育委員的無私助人感到欣慰。我覺得生活在這樣一個“家庭”里，真幸運。
有福同享
聽，教育里怎么一片歡呼聲？原來我們班被評為五星級班級。有些同學(xué)興奮得把帽子扔上了天，有的同學(xué)使勁拍著手歡呼，還有些同學(xué)在纏著老師給些獎勵。大伙正在興頭是，只見班長和勞動委員一人拎著一個大袋子進來了，是什么呀？打開袋子一看，是兩袋棒冰，原來老師早就想獎勵我們一下了。我吃著棒冰，心里說不出的甜蜜，說不出的感慨，我為與老師同學(xué)們一起努力的成就而高興。
共創(chuàng)美好
期末考試就要來了，期末復(fù)習(xí)像一把大錘子重重地砸在同學(xué)們的腦門上，不過，可沒把大家砸暈哦，反而砸出了大家的干勁。瞧，教室里成了讀書的海洋，有的同學(xué)在背課文，有的同學(xué)默古詩有的背英語，有的抄詞語……大家都忙得不亦樂乎�？吹竭@些情景，我心里充滿了自信，因為大家都在努力打拼，為更美好的明天奮斗。
現(xiàn)在每每想起與同學(xué)們一起走過的日子，我總是感到無比留戀，留戀那個和諧美滿、溫馨舒適的“家”。
我們的日子作文 篇17
童年就像紙飛機，有著無限的回味。飛得越高，越精彩，飛得越快，越過癮。
還有幾個月，在一起六年的我們，就要分開�；貞浿覀冊谝黄鸬娜兆�，有時真讓人覺得留戀：一年級時，我們的一張張幼稚，天真的面孔，轉(zhuǎn)眼間，就成了儒雅，沉穩(wěn)的臉龐。這眼睛上的情感，流露了六年的頑皮到穩(wěn)重；這鼻尖的細膩的汗珠，表達了六年的付出，六年的努力；這形狀古怪的耳朵，六年的聲音無時無刻地回響在耳畔；這兩片嘴唇的中間，又夾著藍天下的歡聲笑語。
課間追跑打鬧，讓人覺得幼稚，課堂上的朗朗讀書聲，讓人覺得文雅。但再過幾個月全都變了，陌生的同學(xué)，陌生的班級，陌生的老師，陌生的環(huán)境……不再有歡聲笑語，有的只是沉默無語。終于邁開了人生的第一步，可這一邁就是六年。六年，足以讓一群陌生的小孩，成為“生死之交”，情同手足的朋友，成為可以互訴心事的朋友，但六年的時間很快從手中逃走，逃得無影無蹤，消失得無聲無息……六年的時間，再也追不回，和胡同里的小朋友玩耍，和同學(xué)們打交道，都已化成塵埃，隨風(fēng)飄走了……
接下來，迎來的只有沉重的學(xué)習(xí)負擔(dān)，和父母們的期望，這么多的壓力，相信誰都會負荷不了的。但這只是人生的第一步，現(xiàn)在的你只是要為將來打好基礎(chǔ)罷了，為了更好的接觸社會罷了。
一個人的理想，夢想，都是要靠自己的`努力，付出，來實現(xiàn)的，重要的不是結(jié)果，而是過程，享受這過程，你會發(fā)現(xiàn)自己會愛上它，因為在這過程當(dāng)中的坎坎坷坷，酸酸甜甜，都是屬于你一個人所有的，你的私人財產(chǎn)，不可以分享，也不可以糟蹋，它是寶貴的，就像祖國的名勝古跡，就像革命先烈，沒有前人的建設(shè)，沒有犧牲的烈士，是不可能有我們今天的美好生活！在這里都要付出心血，付出心血的人，才是一個真正能完成理想目標(biāo)，真正能成功的人！
我們的日子作文 篇18
那些年，你是否也像我們一樣懷念小時無憂無慮的時光？那些年，流行過的貼紙早已發(fā)黃，你是否也像我們一樣不想長大？那些年，隱約記著的是老師和藹的目光和親切的問候，你是否像我們一樣舍不得老師和同學(xué)？那些年，那些年，你是否還記得……
一二年級的無憂無慮，全是拜老師所賜。沒有太多的作業(yè)，沒有太多的煩惱。而就是那個時間段的一個人，讓我的小學(xué)道路變得光明起來。一年級下冊，你剛轉(zhuǎn)來，我總覺得我的對手來了，真的，你來了。班委選舉，你大大方方的選擇了班長，而我卻在下面做著心理斗爭，我錯過了那次最好的機會。不出意外你當(dāng)上了班長，而我卻是一個默默無聞的小卒。你變得驕傲起來，我所說的話只字不聽。新官上任三把火，你的確把班級管理的很好�？粗�，日益漸長的驕傲的心態(tài)�？粗�，把我的.話當(dāng)成耳旁風(fēng)時，我就下定決心，一定要超過你！
我變了，我變得不再像以前那樣懶惰。作業(yè)總是一個字一個字的寫好，不再馬馬虎虎�？谒銓懲炅�，還要拿起計算器吃力的摁著一個個數(shù)字，進行驗算。即使看到你那紅艷艷的一百分我也從不羨慕，我相信有付出就有回報，該來的總會來。期末我拿到了好成績，在這高興之余，你要轉(zhuǎn)走的消息傳來。我突然想到，要是沒有你，我不可能會這樣。我想感謝你，但是你走了。走得很干脆，沒留下任何信息走了，但這遺憾卻留下了。
其實，我真的好想再回到那些年的時光，彌補那些年遺留下來的遺憾。一轉(zhuǎn)眼，五年已經(jīng)過了，班級里那些不懂事的男女、生大部分早已高過老師她們，這時間說長不長，說短但又不短。我想，你應(yīng)該已經(jīng)忘了我。在這引人發(fā)出深思的秋天，我把那些年的記憶拿出來回憶，回憶過來的是對你的思念，這思念悠遠而綿長。那些年，錯過的大雨；那些年，錯過的友情，那些年，我注定與你無緣。那些年，我們一起走過的日子……
我們的日子作文 篇19
不知不覺，我在外國語已經(jīng)度過了六年的學(xué)習(xí)生活，我們即將畢業(yè)，去迎接新的學(xué)校、新的課程。在這六年里，最令我難忘的，是老師們的教導(dǎo)和同學(xué)們的笑臉。
老師，您讓我們茁壯成長！當(dāng)我們“缺水”時，是您無私奉獻，給我們澆水；當(dāng)我們放棄時，也是您，來鼓勵我們，為我們加油！在這六年里，您的付出是最值得我們?nèi)セ貞浀�，您教會了我們�(nèi)绾稳プ鋈耍绾稳ッ鎸щy�！澳哪樕隙嗔艘粭l皺紋，而我們又多了一點知識”，這句話是對您辛勤付出的寫照。
即使我進入了新的學(xué)校，認識了新的同學(xué)，可我卻永遠忘不了陪伴我度過小學(xué)生涯的同學(xué)們，是你們帶給了我快樂，帶給了我收獲，也是你們讓單調(diào)漫長的小學(xué)生活增添了許多光彩。
記得二年級時，我還是一個害羞，內(nèi)向的孩子。自從轉(zhuǎn)到了外國語，和同學(xué)一起去跑，去跳，漸漸地，我的`性格有了大大的改變。我變得大方了，在課堂上經(jīng)常會起來發(fā)言，演講；我變得活潑了，經(jīng)常跟隨家人戶外爬山，旅行；我也變得樂于助人了，看到有人需要幫忙，會主動伸出援助之手……
有一次，濰外的張校長問過我“你在外國語最大的收獲是什么？”我相信許多同學(xué)肯定回答學(xué)習(xí)方面的收獲，可我的回答是：“快樂”。是啊，濰外給我最大的變化，就是讓我的生活快樂起來。在學(xué)習(xí)之余，我會和同學(xué)們一起，在操場上踢足球，打籃球，一起去體育鍛煉，來減輕學(xué)習(xí)的壓力。在濰外，其實還有許多豐富多彩的活動，如一年一度的“藝體節(jié)”，英語話劇比賽，跳蚤市場等等。我們即將畢業(yè)之時，學(xué)校還設(shè)立了“濰坊外國語自選課程超市”，讓我們選擇自己喜歡的課程，為我們考上好的初中做準(zhǔn)備。
濰外，我的母校，我會永遠記得您的！在這里，我懂得了感恩，師恩難忘，感謝老師為我們付出的一切！我收獲了友情，友誼長存，祝愿友誼之樹四季長青！
我們的日子作文 篇20
我還記得第一次見到你的情景。媽媽將你輕輕地放在我的手上。你穿著亮閃閃的、五顏六色的裙子。我仔細地打量著你方方正正的身體，滿是驚喜。媽媽將你拿走，捧在手上，開始將你的語言翻譯給我聽。你的腦子里裝滿了有趣的童話故事。那時的我總在每天臨睡前催著媽媽，一遍遍地講那些故事。暗暗幻想自己能學(xué)會你的語言，與你手拉手地嬉戲。
后來，我漸漸認識了你的語言。于是便開始親自與你交流。我有時和你在奇幻的異度空間遨游；有時和你一起參加森林里的動物運動會；有時和你一起到皇宮的舞會上起舞。
那些色彩斑斕，無比夢幻的場景令幼小的我擁有了一個美好的童年。
再長大些了，我不再沉迷于那些童話故事了。我發(fā)現(xiàn)你的`知識實在是淵博。于是，跟著你，我親臨了硝煙彌漫的三國戰(zhàn)場；觀賞了神秘的埃及法老像；知道了許許多多事物的由來。你不光是我玩耍的伙伴。我望著你睿智的眼神，你像極了我的老師。
隨著我的年齡的增長，你也漸漸年邁。你經(jīng)歷了太多。我便開始品味你的生活上的那些事。不論是虛構(gòu)的小說或是人物傳記，都在我的心里留下了清晰的腳印。透過祥子的眼睛，我看到了那時社會的黑暗；與桑桑一起朗朗地讀著小學(xué)課本，體會到如高原的天空般純凈的友誼；和魯迅一起游戲百草園，重回那段愜意的時光……你絮絮地訴說讓我一次次觸動、感動。你像母親一樣不停叮囑我，使我免走彎路。
現(xiàn)在，我背負著不輕松的學(xué)業(yè)。但在閑暇的時候，還是喜歡與你重逢。即便你的有些言語晦澀難懂，我還是靜下心來慢慢品味。于是，心便浸入一片美好之中。
那些年，我們一起度過的日子充實、愉快，并使我受益匪淺。你是我的朋友，與我一起在夢幻中玩耍，使我充滿想象。你是我的慈母，給我講述人生的經(jīng)驗，使我不斷成長。
無論你是什么，你總伴在我身旁，不只是那些年的時光，更將是永遠的陪伴。
我們的日子作文 篇21
“因為我們是一家人，相親相愛的一家人�！边@是多么感人肺腑的歌詞�。≡趯W(xué)校里，我的那些同學(xué)教師，他們就像是我的親人一樣，在我童年的記憶中留下了歡樂的足跡。
有難同當(dāng)
今日，由于小陳調(diào)皮搗蛋，做操不認真，扣了一分，給班級抹了黑，把教師的臉都氣綠了，結(jié)果，教師讓他放學(xué)后到操場跑五圈，以示懲戒。這個懲罰對于體重超標(biāo)的小陳來說簡直是不可能完成的任務(wù)。一放學(xué)，小陳就愁眉苦臉地來到操場，慢吞吞地跑起來，我趴在窗口同情地望著小陳，心想：誰叫你不認真做操呢，哎！這時，我又看到一個身影從小陳后面趕了上去，原先是我們班的體育委員，不明白體育委員對小陳說了什么，小陳的腳步仿佛輕快了許多，就這樣，小陳在體育委員的鼓勵下，堅持跑完了五圈。我為小陳松了一口氣，正想收拾書包回家，突然看到教師正站在操場的角落里點頭微笑，不知是在贊許小陳意志堅強，還是為體育委員的無私助人感到欣慰。我覺得生活在這樣一個“家庭”里，真幸運。
有福同享
聽，教育里怎樣一片歡呼聲？原先我們班被評為五星級班級。有些同學(xué)興奮得把帽子扔上了天，有的同學(xué)使勁拍著手歡呼，還有些同學(xué)在纏著教師給些獎勵。大伙正在興頭是，只見班長和勞動委員一人拎著一個大袋子進來了，是什么呀？打開袋子一看，是兩袋棒冰，原先教師早就想獎勵我們一下了。我吃著棒冰，心里說不出的甜蜜，說不出的感慨，我為與教師同學(xué)們一起努力的`成就而高興。
共創(chuàng)完美
期末考試就要來了，期末復(fù)習(xí)像一把大錘子重重地砸在同學(xué)們的腦門上，可是，可沒把大家砸暈哦，反而砸出了大家的干勁。瞧，教室里成了讀書的海洋，有的同學(xué)在背課文，有的同學(xué)默古詩有的背英語，有的抄詞語。大家都忙得不亦樂乎�？吹竭@些情景，我心里充滿了自信，因為大家都在努力打拼，為更完美的明天奮斗。
此刻每每想起與同學(xué)們一起走過的日子，我總是感到無比留戀，留戀那個和諧美滿、溫馨舒適的“家”。
我們的日子作文 篇22
當(dāng)略帶濕氣的風(fēng)拂過窗前，當(dāng)邁出讀書朗朗的教室站在空曠草地、當(dāng)陽光如影隨形溫暖著全身每一個角落、遙望一群群大雁飛過。我想起了我們一起走過的日子。
她，雪白的皮膚，戴著一副粉色的眼鏡，遮住小小的`眼睛。高高的鼻子下有一張頗像鴨子的嘴，更襯出了她小巧可人，同學(xué)們都親切地稱呼她小鴨子。
記得那年我轉(zhuǎn)班時，剛跨入教室時，老師介紹我認識周圍的人�！澳憬惺裁矗俊蓖赖乃龁栁�，我伸手與她相握，“我叫邱晴儒�！彼贿呌檬址隽朔鲧R框，一邊驚呼道， “邱-晴-儒-”看她帶著一絲頑皮狡黠的語氣，我冒著冷汗。周圍同學(xué)哄堂大笑，我感到尷尬不已。
一次期末大考。拿到成績單，手不停地顫，心不住地抖，她把腦袋湊過來，我迅速把成績單放入書包。我說：“看什么看，你幸災(zāi)樂禍?zhǔn)遣皇恰保ㄎ抑浪诎嗉壚锍煽兠星懊┙o她了個大白眼。
“誰稀罕��！”她也瞪了我一眼。
然而，我又不得已拿出試卷將不懂得題目問她。看著題目，她罵道“笨豬！”我氣憤地指著她，卻不得不為解答題目而陪笑臉。她滿足的仔細耐心地向我講解題目。
在她的幫助下，我的成績由班級十幾名，一學(xué)期一學(xué)期進步著。這學(xué)期進入了前十名。當(dāng)她聽說我進入前十時，“哇，不笨嘛�！�
時光飛逝，小學(xué)快畢業(yè)了，為了管理好班里的小菜園，老師讓大家輪流值日，要求每天兩人負責(zé)澆水。她偷樂，因為她認為她有一個好同桌。放學(xué)后，她總是說：“今天有些事，反正你要澆水，幫我的也馬馬虎虎干一下吧？”我拿來水壺，罵了句“懶蟲！”又輕輕點了下頭，看著她一溜煙消失在操場拐角處，我哭笑不得……我們一起走過的日子，有尷尬，有怨恨，有感激。
初中學(xué)習(xí)快一年了，我們各奔東西，雖然平時很少聯(lián)系，但我時常想她，想起我們一起走過的日子，是斗志昂揚，你追我趕，更是難過不舍，不舍我們一起走過的日子。
我們的日子作文 篇23
坐在考場，回想起那些日子，頃刻間，春暖花開。因為那些日子，我們一起走過……
還記得嗎？那段日子對于我來說，就是灰色的。
因為迷戀網(wǎng)絡(luò)小說一個月，成績是“飛流直下三千尺”，不用老師說，自己已經(jīng)悔青了腸子。看著試卷上紅紅的“×”，一直被別人譽為神經(jīng)粗線條、樂觀派的我，這次再也笑不出來了，唉……我癱坐在黑暗中，兩眼無神、空洞，仿佛能聽得見自己的心跳聲，我喃喃自語：“還來得及嗎？只剩兩周的時間就要期末考試了。要不，干脆破罐子破摔？”
“你這個懦弱的家伙！”你一聲大喝，震得我的耳朵嗡嗡作響，“收起你剛才的念頭，一點點都不許剩下！我要告訴你，挫折是黎明前的黑暗。再加把勁，成功就要來了！”“會嗎？”“怎么不會？你這么多年的書讀到哪里去了？”
我猛地坐正了身體，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)過努力，怎能輕言放棄？于是，我們一起努力，我又重新變得自信了……
還記得嗎？中考前那段火熱的日子。
不管上什么課，老師一進教室就開始念經(jīng)似的講起來。因為內(nèi)容多，所以老師講得很快，我們連眨眼的工夫都沒有。老師的念經(jīng)聲慢慢變成了“催眠曲”，教室靜了下來。我扭頭一看，后面的大部分“難兄難弟”已經(jīng)“倒下”了。我也努力地想提起精神來，但只覺得頭一個勁地往下沉，怎么也抬不起來，似有千斤重。老師在講臺上的身影越來越模糊，上眼皮和下眼皮強大的.吸引力最終讓它們粘到了一起……
“啪！”響亮的一聲把大家從睡夢中驚醒，所有人的目光都循聲聚集到你的身上。同學(xué)們先是瞠目結(jié)舌，緊接著，又是一陣哄堂大笑。只見你歪歪斜斜地站在座位上，舉起右手，對著自己的臉“啪啪”來了兩個耳光。這個滑稽的動作惹得全班同學(xué)哈哈大笑，睡意全消，瞬間煥發(fā)出新的精神，教室里又恢復(fù)了生機與活力……
……
回想那些日子，眼淚涌上眼底，微笑卻翹在嘴角。謝謝你——我最好的朋友，一直陪我走過，無論傷心還是喜悅。未來的日子里，我們還會一起走過！
我們的日子作文 篇24
時間像流水一樣轉(zhuǎn)眼間就流過去了，時間讓我們回味；回味那消逝的時光，而我也一直癡癡地回憶著小學(xué)的童年時光，它是那樣的美好；是那樣的令我戀戀不舍，我回憶我的好伙伴；我回憶我和他們在一起時的美好時光，是那樣的甜蜜。那一面面天真的笑臉至今還停留在我的'腦中。
在我上四年級的時候我就有了最好的朋友，我相信我沒有看錯人，他會是我永遠的朋友，她是一個一頭黃發(fā)，很漂亮的一個女孩，我們兩個在四年級的時候是同桌，我們兩個玩的很好幾乎是形影不離，直到五年級我們還是那么的要好，在5年級時老師說叫我們誰愿意和誰同桌就安排誰和誰同桌，我們彼此選了彼此，我們兩個每天玩耍，上課時一起學(xué)習(xí)到了下課我不會的題我就問她，她不會的也問我，就這樣我們兩個開開心心的度過了每一天，當(dāng)然在友好之間有時我們也會吵架比如有一次：我們老師教我們排節(jié)目，在排練之中我們就鬧過很多次不愉快，有時我們會因為意見不合而吵架甚至有時會氣哭對方，但是每次我們兩個不是我給她寫一個紙條道歉就是他給我寫一張紙條道歉，我們很快就合好。還想著在小學(xué)畢業(yè)時我們互相寫給了對方一張紙我還大略的記著一點，他是這樣說的：璇在這兩年中我們之間鬧過很多次不愉快，但是由于我們的友情很強大所以我們之間的矛盾很快就消失了，我們兩個以后不再吵架了好嗎？我希望我們兩個永遠是好朋友！我當(dāng)時讀了有點感動，我想：“我們兩個永遠是好朋友不分開！”
但是上了初二我們兩個的關(guān)系就越來越淡了。我不知道我們兩個為什么會變得這樣。她變得很喜歡炫耀自已，覺得自己很漂亮就搞特別就跟那些很多人追的那些人玩，這是我不能再接受她這個朋友。我十分的傷心，又是我們兩個見到還不打招呼就像是熟悉的陌生人，我不想她變成這樣的人；我不想失去她這個朋友！
希望我們兩個的友誼之火可以在重燃，朋友，你快回來吧！我覺得現(xiàn)在的你比以前還丑還丑。
我們的日子作文 篇25
開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去--
跟你是在初一認識的，你那短短的頭發(fā)精煉而有致，頭上帶著一個大大的.蝴蝶結(jié)，經(jīng)常對我笑。還記得我們第一次相遇，你瞪著圓溜溜的眼睛望著我，好像對我的一切都特別好奇，我對你微笑，你愣了一下，隨即給了我一個大大的微笑。就這樣，我們成了好朋友。
你是我從初一以來第一個朋友，我們的關(guān)系一直很要好。你學(xué)習(xí)非常棒，我有不懂的或者不會做的題都會請教你，你總是那么耐心，總是那么關(guān)照我，讓我內(nèi)心倍感溫暖。
你總是那么善良。一次，我們倆一起逛街，你拉著我說：“那邊怎么啦�！蔽乙彩浅鲇诤闷嫘臓恐愕氖秩ト巳豪锟纯�。定眼一看，原來是一個老人摔倒在地上沒有人扶一把。我準(zhǔn)備上前去，沒想到你卻猛地沖了出來將老人扶了起來撥打了120，并破口大罵：“你們這些人光知道看熱鬧，這是一個生命！”說完你氣呼呼的背上老人拉著我的手安全地將老人送上了救護車。你在醫(yī)院陪老人整整兩天，醫(yī)生說老人無大礙你才放心離去。在那兩天中，你讓我看到了真實的你，善良的你。
升入了初二，幸運的是，我們們倆還在一個班。開學(xué)那會兒，看見新教室里你在那里靜靜的坐著，上去就是一個大大的擁抱，我們開心地笑了。初二的學(xué)習(xí)生涯明顯比初一要忙綠得多，每天的我都因為作業(yè)的煩惱而發(fā)愁，你每次在我郁悶的時候都會給我安慰。在我困難無助想要哭泣時，你總給我肩膀和擁抱，我逐漸開始依賴你。
但是，初二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束時，你卻要離去了，你要去廣州了，我抱著你放聲大哭，淚水沾滿了衣襟。你不舍的與我道別，那天晚上，我失眠了，會想起我們在一起的點點滴滴，是那么溫馨，那么催人淚下。如今，一切都變了....
開始的開始，我們都是孩子。是啊，我們終究要長大，但在這成長的旅途中，那些你與我的一切，都會深深刻在我的腦海里。那些我們一起走過的日子，我將永生銘記！
我們的日子作文 篇26
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！璧�
讀書，讀那一個個可望不可即的靈魂，去感受“采菊東籬下，悠然見南山�！钡拈e適恬淡心境；去體會“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！钡暮狼閴阎荆蝗タ茨恰奥浠ㄓ幸怆S流水，流水無情逝流花。”的無奈與凄婉……
讀書，讀那些熟悉、美麗的靈魂。即使那些“美麗”會一不小心牽動我們的淚腺，從而達到“淚流直下三千尺，疑是銀河落九天�！钡牡夭�。即使那靈魂貧窮落魄，但其“美麗”卻讓人怦然心動、“不覺訝然一驚”。
讀書，讓靈魂在那些充滿靈氣的印刷字體中行走，去邂逅豪放飄逸的詩人、縱橫馳騁的將軍、嘗百草的醫(yī)者、宮里宮外的傳奇。去相遇童話王子安徒生﹑維也納三杰、文藝復(fù)興三杰、進化論的奠基人。然后發(fā)現(xiàn)：原來我的“鐘子期”在這兒！
貧者因書而富，富者因書而貴�！醢彩�
曾讀過這樣一句話：“你不能左右天氣，但你能轉(zhuǎn)變你的心情�！币痪浜唵蔚腵話啟示我：應(yīng)用樂觀向上的態(tài)度面對人生。從書中我得到了樂觀。
所以我懂得了：只有讀書，才能跨越時間、空間、種族、語言、膚色的種種界線，聊望遠方！書寫未來！只有讀書，才能使生命更加透徹、讓生活更加充實、讓思想更加清晰、讓精神更加富有！只有讀書才能體會甚么叫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成功之趣，此時便是與書魂的一次魂遇魂的碰撞。
書中有很多故事；或堅強、或勇敢、或?qū)捜�、或震撼、或凄美、或樂觀、或堅貞、或哲理……這一篇篇富有內(nèi)涵的文章終將擦亮我們平凡的日子！
我們的日子作文 篇27
天空的和諧，就是身穿一件純凈的藍大衣；森林的和諧，就是身披一襲碎花綠洋裙；落日的和諧，就是歸鳥與晚霞繪制的一幅最美的夕陽畫卷。而平凡的日子，需要怎樣的和諧來擦亮，使我們的日子發(fā)出鉆石般耀眼的光呢？
用和諧擦亮我們平凡的日子，就是要即使身居高位，也會“取信于民”，創(chuàng)造和諧氛圍，讓事業(yè)更加出色。長勺之戰(zhàn)，就可以看出魯莊公是一個謙遜、善于降尊臨卑的人。他不僅接見了曹劌，聽取了他的諫言，而且作戰(zhàn)時，不固執(zhí)己見，聽從身旁平民百姓——曹劌的“擺布”。魯莊公正確認識自己的能力，虛心接納“小人物”的'建議，不憑主觀臆斷行事，終于以弱敵強，戰(zhàn)勝了齊軍。
用和諧擦亮我們平凡的日子，就是寬容待人，不斤斤計較，給自己一個好心情，給別人一片天地，與他人和諧相處，共贏共享。有這樣一則故事：兩匹馬分別馱了許多東西一塊去一個很遠的地方，一匹馬不小心將另一匹馬的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動安慰了那只因咬傷自己而羞愧不安的馬。寬容如水，遇到矛盾時，不錙銖必較或耿耿于懷，款款清涼拂去敵意，兩者和好如初，給我們平凡的日子增添了一抹清爽，少去一份尷尬。
用和諧擦亮我們平凡的日子，其實就是一種簡單的幸福來修復(fù)不和諧中的遺憾。童年像一片葉子在樹上悄然飄下，只要心中保持童真之心，那片葉子就依然翠得耀眼；在筋疲力盡之時，全身放松躺在綠草坪上，張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，徜徉在微風(fēng)中，簡單的也是很幸福；漫漫長途，幸福是孤單時一封溫暖的信件，無助時朋友的一個微笑，頹喪時為自己點的一盞明燈
屈高就下是一種美德，寬容塑造人生的藝術(shù)，采摘幸福，給自己一份愉悅的心境；離幸福近些，用和諧擦亮我們平凡的日子！
我們的日子作文 篇28
赤橙黃綠青藍紫，青青生活可謂色彩紛呈，匆匆時光可謂行云流水，回眸深處，夢短春深，只記得我們一起走過的日子。
——題記
1、與友相伴，其樂無窮
行走在人生的叢林中，朋友，在365葉叢中閃著耀眼的光芒。不必去理會那瘋狂的攻擊，那寒心的哭泣，那不可理喻的抱怨，友情，沖刷掉了所有的不快樂，打開潘多拉的盒子，看友情的花在綻放，釋放出浸人的芳香，這時，我的整個靈魂都被這肆意的芳香涂滿，世界都醉了，朋友，與你走過的.日子，讓我時刻牽掛，此生有你，謂為何求？
2、與書相伴，其樂無窮
湮沒在席慕容淡淡的《夏日煙愁》中，心靈，又在金屋中得以熏陶，蕩漾在冰心雋永的《繁星春水》里，體味人間最真摯的愛，搖曳在司馬遷濃厚的《史記》中，感受歷史的魅力，跋涉在悠悠的古詩詞中，品味“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”的惆悵，感受“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，重拾“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”的信心，枕著書進入夢鄉(xiāng)，一不小心便從李清照的荷花叢中一蒿撐到陸游的深深庭院…書，與你走過的日子，讓我時刻思念，此生有你，有所何求？
3、與音樂相伴，其樂無窮
夜涼如水，在月光照映的泉水邊，傾聽《二泉映月》，便想起你，阿炳，在冷冷街頭踽踽獨行的藝人，我在心中祝福著你，感受《命運交響曲》的澎湃與激昂，品味《梁祝》古老動人的愛情傳說，音樂，與你走過的日子，讓我時刻眷戀，此生有你，不再有求。
友情伴著書香，書香伴著旋律，在人生路上迎進我的心扉，我們一起走過的日子里，留下了串串瑰麗的腳印，我們一起走過的日子，如純潔的天空被剪碎的琉璃，在陽光的照耀下，灑便我的生命，照亮了我人生天空的每一寸空間。
我們的日子作文 篇29
早晨微涼，微涼的天空下有著我們深深的思念。
靜靜地聽著風(fēng)吹過葉間的聲音，流連于各個角落，曾經(jīng)的我們也曾在這方天地奔跑。
看，天亮了，太陽在升起，朋友，你可還記得？
在沒有決裂前，我們是多么和睦的朋友，你我如同知己一般。
還記得那時，你我年少無知的時候，房后的那一片空地便是樂園。那一片空地上，有一堆堆沙，我與你竟能在那挖上一天，挖出那沙子里的寶貝，完好潔白的貝殼有時能裝滿一口袋。挖出來的一個大坑，便用來藏我們挖出的貝殼，日落西山，我們便各自回家，留下一串向著不同方向的腳印。
這段熟知的路，是你陪我一起走過的。
我卻是一個不厚道的人，在那時，我找出的若沒有比你的`多，比你的好，或是看到有自己喜歡的，便要“巧取豪奪”，但你也大方，幾乎都是讓著我了。也就是這樣我覺得你是不敢惹我的，隨著時日的過去，那沙堆里的“寶貝”越來越少了，這好似是你對我的忍耐，隨著時日的推移，漸漸消耗殆盡。
也虧了你那一日，毫無征兆地想做那不厚道的事，不料你也格外喜歡，我便不再巧取，改為豪奪。我當(dāng)真不知道那時腦子里在想些什么，但沒有時光機，亦沒有后悔藥，來阻止。
我搶到了，你轉(zhuǎn)身離去了，帶著哭腔，“我再也不會原諒你了！”這句話在當(dāng)時我并沒有在意，而到了現(xiàn)在，我真想給那時的自己幾個大嘴巴子，讓自己清醒一下。
后來，你就再也沒去了。
再后來，我也不再去了。
我終于明白了，你不再忍受了，如洪水決堤般，我一直都在做錯事。
那些日子，我們一起走過，是你在我的心里種下了這棵種子。
我們的日子作文 篇30
站在時間的年輪前，我們停下腳步，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)過去了多半
四季交替，斗轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)是一個臨近中考的初三學(xué)生了，短短三年時光，飛速滑過我的眼前，像流星、也像彩虹。臨畢業(yè)，我們才知道時間的珍貴，可時間不留情，它還是從我們手中滑動的筆尖飛速閃動，想挽留卻又留不住。
還記得嗎？一次考試前，我們站在擁擠的走廊里，互相調(diào)侃著，緩解氣氛，外面好冷、好冷。我們互相勸勉著，一定要考一個對的起彼此的成績。你緩緩的張開口，輕輕地說了句“如果我考的`成績高過你呢？”我笑了“那又怎么樣，難道不應(yīng)該好好慶祝一下嗎？我們是好朋友嘛！”。一縷金色的陽光穿過云層，照在我們身上，好暖、好暖。
再回首我們曾一起參加過的春游，必定會留下我們開心爽朗天真的笑聲。我們一起唱歌，一起歡笑，一起游玩，在刺激的游戲中，在我們互相的鼓勵之下，大膽向前走去，準(zhǔn)備征服一個個驚險刺激的游戲。盡管我們會嚇得哇哇大叫，睜不開拿緊閉的雙眼，但是我們在一起共患難，有福同享，有難同當(dāng)，在一聲聲尖叫中，再一次次緊閉的眼睛中，我們依然保持著快樂的心情，在同時，我們都不忘記為對方加油打氣，所有的喜悅與幸福，我們一起分享。
現(xiàn)在我又認識了新朋友，如今只剩幾十天相處的我們不會因為分別而變得疏遠，每每想起，心中總會有一絲惆悵。 也許你們已忘記，因為這些小事就像沙灘上的幾粒沙微不起眼。但我永遠不會忘懷，因為正是這些小事組成了我們一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，我愿與你們一起回首，看那一起走過的漫漫長路。
我們的日子作文 篇31
彈指一揮間，我的初中生涯已接近了尾聲。面對即將來到的中考，我們都埋頭苦干著，然后各自奔向?qū)儆谧约旱臍w屬。
回首我們一起走過的日子，有歡樂也有淚水。一幕幕熟悉的場景在我眼前浮現(xiàn)，一切都是那么美好，那么和諧。
甜蜜的日子
還記得剛剛邁進初中校園，我面對陌生的環(huán)境，只愿做一個默默無聞的路人甲，把自己隱藏在最不起眼的地方。但是你們熱情地向我伸出雙手，與我分享你們的童年事跡，拉著我在操場上奔跑，帶著我遨游在文學(xué)的世界里。日子一天天過去了，我們之間的關(guān)系更融洽了，就像是一個大家庭。這是我們一起走過甜蜜的'日子。
競爭的日子
老師為了讓我們重視漢字，在班內(nèi)也舉行了《漢字英雄》。同學(xué)們紛紛踴躍報名。在初賽時，就有30多人參加。但是半決賽只有16個名額，總決賽只有8個名額。為了擠進總決賽，我們無一時一刻不在“啃字典”，恨不得把所有的內(nèi)容全都裝進腦子里，緊接著就展開了一場無比激烈的競爭。這是我們一起走過競爭的日子。
拼搏的日子
中考一天一天的逼近，我們連呼吸都開始變得急促起來。上課前，我們在認真的讀書；上課時，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板；下課后，頭都不抬的奮筆疾書著。老師的辦公室里，每天都被我們圍個水泄不通。每天，我們都遵守著“三點一線”，只為了那最后的沖刺。這是我們一起走過拼搏的日子。
我們一起走過的日子，很美，像一朵開在夜間燦爛的花，溫暖了我孤寂的心。我們一起走過的日子，很純，像一陣午后輕柔的風(fēng)，拂過我那微笑的臉龐，我們一起走過的日子，很亮，想滑坡星空耀眼的流星，絢爛了整個花季。
在我記憶的深處，有你的微笑，那是我人生一處美麗的風(fēng)景，我永遠都不會忘記。
我們的日子作文 篇32
在小學(xué)里的第五個年頭，我和同學(xué)們也已經(jīng)走過了好幾個春秋，轉(zhuǎn)眼間就要五年級啦，我和同學(xué)們的情感，比昔日更加濃厚。
大家在一起學(xué)習(xí)還有不少的好處呢。還記得那一次，在課上老師講了一道非常難的拓展題目，我和大家想了很久都沒有答得出來，本以為老師會公布答案，但是一位同學(xué)走到黑板上，沒一會兒就把這道題寫了出來。要是我自己學(xué)習(xí)，可能只能等著老師公布答案了。原來這位同學(xué)報有數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，這種題型老師在課上已經(jīng)講過了，大家在一起學(xué)習(xí)可以經(jīng)常交流經(jīng)驗，還真是有獨特的意義呢，而且意義非凡。
做完每個事都需要我努力，但更需要全班同學(xué)一起發(fā)力。每當(dāng)知道班級平均分后，哪怕是學(xué)習(xí)最差的同學(xué)也有份功勞。俗話說；“單絲不成線，獨木不成林”。幾年來大家都在一起學(xué)習(xí)，一起進步。每個人都沒有掉過隊，而且我們在一起學(xué)習(xí)了幾年，收獲的并不只是學(xué)習(xí)，還有品德、情感。這些看似普通的東西只有和同學(xué)在一起才能得到，比如你總不可能和自己交朋友，大家在一起學(xué)習(xí)可以讓大家的'情感都不變的那么生僻。
在這幾年里我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起解決問題，在這個大集體里， 我們一直團結(jié)著向前進，在這過程中，我們沒有任何的爭吵過，大家都為著最終的勝利而努力，即使做錯了沒埋怨，只有每個同學(xué)的鼓勵和笑臉，因為我們明白，只有這樣大家才能一起進步，積極的攜手走向勝利的果實。
馬上就要五年級了，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的時光，好好珍惜現(xiàn)在的伙伴！想想大家以前互相提問互相學(xué)習(xí)的場面，都是過去的寶貴時光。希望五年級時大家也像以前一樣攜手共進，永爭第一。
我們的日子作文 篇33
人人都說，朋友是你一輩子的家人。是啊，在我心里我也是這么認為。在美好的小學(xué)期間，我們一起打過、鬧過、哭過、也笑過。時光如梭，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年的生活過去了，我們要分道揚鑣了。我們各自都懷著無限的憧憬邁入了新的校園。在這里，我也交到了許多新朋友。但還是覺得小學(xué)那份六年的情誼是最天真，是最美的。
記得那年，我和我的'小伙伴們手牽著手，一起漫步在美麗的校園。校園的春天，是一幅優(yōu)美的畫，我們在一起的時光也是我最美好回憶。
那一次考試，是我永遠也忘不掉的。班主任拿著厚厚的試卷，笑容滿面地向我們說；‘同學(xué)們，這次大家的努力沒有白費，我們終于拿到了全年級第一名！’話音剛落，班里頓時就像炸開了鍋一般。每個人的臉上都露出了幸福燦爛的微笑。
五年級時，班上的明明一不小心從樓梯上摔了下來，結(jié)果導(dǎo)致左腿嚴重扭傷，我們都很為她擔(dān)心，所以，我們一起接送明明去上學(xué)。明明十分感激的說；“辛苦了，真的是太謝謝你們了�！蔽覀兌籍惪谕暤恼f了句：既然是好朋友，不就是要互相幫助嗎！
在快樂的生活中，我們走到了小六。到了這時，我們才明白要好好學(xué)習(xí)，我們每個人都在時時刻刻的努力著。終于，皇天不負有心人，我們的努力看到了結(jié)果，我和幾個同學(xué)被分到了一中，而大部分同學(xué)則被分到了十二中。所以，我們相見的日子也就更少了，也讓我更加珍惜這份友誼。
我們一起走過的日子，溫馨和睦，快樂無比�；叵脒@些日子，會發(fā)現(xiàn)它是那么的美好，在我的心中，永遠都不會忘記。
我們的日子作文 篇34
人的一生中會有很多人陪伴著你.或許有的人會成為你一輩子的朋友.然而在我身邊.我就希望有個人和我成為一輩子的朋友.以前和我小學(xué)的朋友現(xiàn)在都沒有經(jīng)常聯(lián)系。這讓我感到非常傷心。也非常難過,心里想過。小學(xué)我們明明不是玩的很好嗎,為什么到初中像跟變了個人似的。變得我都有點不認識他們了�，F(xiàn)在上初中了,我也非常希望和我現(xiàn)在的朋友能一直走下去。
剛開始和他還不算太熟.都是同學(xué)見面打聲招呼.到了初二的時候.他就慢慢的開始和我們一起玩.我們也當(dāng)然有好的選擇答應(yīng)他.通過慢慢的了解發(fā)現(xiàn)。她跟我家挨的'比較近。于是我們每周二周日都約好一塊出去玩。自然而然就慢慢成為了好朋友�？墒�,再好的朋友難免會有一些鬧別扭。某一天我們倆差點絕交.
那天打籃球.前面有個人打的比較慢一些.我就一直跟在他的后面.而那個女孩她是站在第一個.途中經(jīng)過一會.他對我說了一句.別跟著他呀趕緊往前竄啊,我沒有理會他,過了一會兒.他又在我旁邊說了一句.我當(dāng)時就惱了。對他吼了一句.我也想啊,但你看看現(xiàn)在能跟嗎？最后我們兩個就一句話也不說�？赡苁侵車恍┤颂碛图哟装�.我們倆的關(guān)系鬧得越來越僵.以至于我說下氣話.我跟他絕交,把所有聯(lián)系方式都刪了.當(dāng)他聽到后也很氣憤。回去就問我.他怎么了？為什么要跟他絕交？我就把事情經(jīng)過給他說了一遍,他這時又跟我說他沒有說.我們兩個突然恍然大悟原來我們是被騙了.最后通過一次你談心，我們兩個又和好如初了........
友情就是這個樣子.偶爾會有一些小摩擦.但是只要你相信他.你們這友情就永遠不會被拆散.
我們的日子作文 篇35
都說生活的船不能沒有理想的帆，事實上，生活的理想就是為了理想的生活。而我理想的生活里最美好的時光就是我們一起走過的那段日子。
前世的五百次擦肩而過，換來了今世的你我相遇……
兩年前，我們有緣相遇成為了同窗，就此種下了友誼的種子。我們從此成了“合二而一”的整體，彼此不分你我，有福同享，有難同當(dāng)。
七堇：“最樸素的生活，與最遙遠的夢想，即使天寒地凍，路遠馬亡�！�
面對暴風(fēng)雨的洗禮，我們毫不畏懼；面對困難的阻擋，我們毫不退縮；面對學(xué)習(xí)的壓力，我們毫不懈怠；面對挑戰(zhàn)后的失敗，我們毫不悲傷。因為我們始終認為：雖然失敗了，并非一無所獲，我們至少曾經(jīng)經(jīng)歷過，這有時比成功更有價值。
卡夫卡：“路不是供人行走的，是用來絆人的�！�
我們要走的路一定不會平坦順利，但始終不會使我就此卻步。我們不怕被絆倒，因為我們相信只要堅持下去，踏出第一步，就會收獲更多步，最終走出屬于我們自己的.陽光大道。
我們年少，這是我們得天獨厚的優(yōu)勢。我們年少，所以我們輕狂，充滿魅力；我們年少，所以我們努力拼搏，展示自我，燃燒青春；我們年少，所以我們不能再徘徊，因為我們不能留遺憾，我們要一起走屬于我們自己的路，直到到達理想的彼岸。
時光飛逝，我們在追。我們在一起的日子僅剩六分之一。逝去的六分之五已成為回憶，我們要珍惜眼前的六分之一。
愿我們九（2）班全體同學(xué)能拿出最真摯的激情，為我們無悔的青春書寫濃重的一筆。
同學(xué)們，以后無論在哪里，我都會記得那句話：生活的理想就是為了理想的生活。而我理想的生活里最美好的時光就是我們一起走過的那段日子……
我們的日子作文 篇36
雯，還依稀記得我們剛見面的場景嗎？那一天，我們彼此都滿懷憧憬地走進教室，第一個目光，我看到了你，你那雙似曾相識的眸。莫名地，記憶中勾起了那一段甜蜜，那是與朋友走過的美好時光。驀地，我又注意到了你，和善的面孔，掛著一抹微笑的嘴角。一定是上天安排的這初次的相識吧，悄然間，我們間的友情路已走了很長很長……
回首這一段并不算美好的路，有矛盾，有冷漠，當(dāng)然更多的是歡樂。你很特別，又是一個很實在的朋友，爽朗的笑聲是我們之間抹不去的記憶。你愛搞怪，你愛說笑話，與你相處的每一段時光，總少不了一直延續(xù)的歡樂。
那一天，我感冒了，頭疼得厲害。整個人無力地趴在課桌上。多么希望得到一絲心靈上的撫慰！
這時候，一陣均勻的呼吸聲傳入耳畔。是你嗎？我在想著，微微地抬起頭，你正用和善的目光看著我，但還是藏不住往日的那一絲風(fēng)趣。
你真的很特別，你不會用深情的語言來關(guān)切我，你也不會用溫暖的動作來關(guān)切我。你會睜大那雙充滿靈氣的眼睛，伸出舌頭，側(cè)過頭來，雙手捏住臉頰，一副很搞怪的樣子。然后，便怪聲怪氣地說出一句話：“我是神，我要把你變健康了！”
每當(dāng)這個時候，頭的'疼痛便真的會減輕很多，望著你，我總會笑得不亦樂乎；望著你，好像痛也變成了樂；望著你，我感受到了真正的友誼！
你拉著我的手，走出教室，一起肩并肩地漫步。下午的陽光很和煦，就像一位慈愛的母親，將光芒投向我們，我們的背上、臉上、發(fā)上，還有那雙一直緊拉著的手上，都灑滿了陽光，幸福將我們倆籠罩著。
你映滿陽光的臉上，蕩漾著笑容。陽光中，你在說：“我們是朋友，無論什么都要一起分擔(dān)，我們一起走！”
我們的日子作文 篇37
那些日子，我、你還有他一起走過，那些日子，我們稱之為“青春”�！}記
不記得從什么時候開始，我迫切的希望自己長大，已是我忤逆了曾經(jīng)的路線，背離了父母的期望，我想：地球是圓的，即使背道而馳也還是能走到最初的終點。最初的旅途，一切是那么陌生：陌生的人，陌生的物，陌生的路。我想轉(zhuǎn)頭回去了，可是不知是什么蠱惑了我，是我固執(zhí)的以為：原來的路，如果再走會被人嘲笑。
所以我咬緊牙關(guān)，風(fēng)雨兼程。也許，正是因為最初的風(fēng)雨兼程，我遇到了一群人，同我一樣，風(fēng)雨不顧的前進著，走著走著，我們就漸漸相識。相識的你、我、他手牽手，肩并肩，不會在雷雨中哭泣著尋找方向；不會在黑夜里暗自垂淚；不會受驚與風(fēng)吹草動。因為我們自以為找到了志同道合的人了。
然后，我們就這樣走啊走啊，不記得時間，不記得苦累。不知不覺，我已在這條路上走了近三年了，曾近初識的旅人已變?yōu)槔嫌�，不知疲倦的身心也慢慢勞累。朋友們也不是那么活潑的孩子，我以為我長大了，與最初道路的`結(jié)果吻合了，不只是我，與我同行的所有人，以及前人乃至后人怕都是這樣以為，于是我們用語言偽裝自己，用衣著掩飾自己，然后，我們用包裝過的自己驕傲的站在那些本色的他人面前，就以為如此高傲的我們更勝一籌，卻不知小丑一般的我們在那么卑微的被人嘲笑。
當(dāng)我慢慢前行的時候，就是現(xiàn)在，不知是哪一步邁出以后，我突覺自己已蒼老，站在這里多么可笑，然后，我蜷縮起來，用身體包裹住自以為脆弱的自尊心。青春，這段擁有動聽名字的旅途，也許就要到盡頭，也許還有很遠的路要走。蜷縮在陽光里，那個背對陽光對我伸出手的少年，感謝有你伴我一路前行。那些已逝的和未來的日子，我們都曾一起走過。
我們的日子作文 篇38
回首我們在一起的日子：幼稚又富有童真童趣，浪漫而又天真可愛�；叵肫饋恚袝r都會不經(jīng)意的一笑。——題記
那時的我們年紀有點小，有點‘傻’�；叵肫饋恚覀兌紩瞪档囊恍�，我們在一起的故事如同天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，但又璀璨亮麗。暮然回首，我們已經(jīng)長大啦，童年已離我們而去，但是童年的趣事永遠的雕鏤在我們的心中，任憑風(fēng)吹雨打都不會消除我們的故事。
不知道你還記得那件童事嗎?想起來我就想笑，那時的我們只有7歲，可以說是比較大一點的孩子啦。我們?nèi)ヒ暗乩锓棚L(fēng)箏，那時的我們嘻嘻哈哈，就像是天上的鳥兒自由自在無憂無慮，展開雙翅盡情的在藍色的天空中自由的翱翔。那種生活我們都盼望著，都希望夢想能夠有一天實現(xiàn)。在野地里奔跑，嘻哈的我們就像兩只活奔亂跳的兔子，別提有多高興啦。我還記得你在跑的時候摔倒了，膝蓋流了很多血，而你卻依然站起來放飛著風(fēng)箏，看著堅強的你我的緊張也隨著風(fēng)箏消失啦。呵呵，我特別的感謝你，因為有你的存在讓我的生活變得有滋有味，每天都有快樂，每當(dāng)有煩惱，因為有你的存在，都消失啦。在我的.心中，你就是一顆‘開心果’，伴我成長，給我快樂。你就像上天派來的開心使者，伴我左右。
雖然現(xiàn)在的我們長大啦，懂得了學(xué)習(xí)，并且刻苦的學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)看做是每天的必須。每天都在緊張的學(xué)習(xí)中，娛樂玩耍的時間已經(jīng)慢慢減少。但是每當(dāng)有空閑的時間，我都會耐下心來，好好的回憶我們從前的故事。雖然我們現(xiàn)在不在同一所學(xué)校，但是不管離多遠，我們都是永遠的伙伴，最知心的朋友。彼此珍惜吧，珍惜身邊的朋友，免得離散后傷心難過。也要好好的學(xué)習(xí)，珍惜美好的童年時光，不浪費。
我們的日子作文 篇39
人生就像是一條河流，與一條河流匆匆地分開了，又與另一條河流匆匆相遇，一切都顯得太蒼促，而那些逝去的美好，就像單軌上行駛的列車，從來不會為誰而停留。
真懷念，那些逝去的美好，那些我們一起相伴走過的日子。
回首，那年我們活潑可愛，滿臉稚氣的孩童總是讓身邊笑聲回蕩，似乎從未感覺到學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，枯燥，乏味。
回首，我們手搭手行走在夕陽鋪落的石板路上，耳邊迎著清風(fēng)，嘴上訴說看似乎永遠都說不完的話題，時而眉頭緊皺，大家互相爭論得面紅耳赤，時而咯咯地笑，眼睛變成一輪彎彎的月牙，這濃密的睫毛像天使羽翼般抖動……
回首，那年我們一起為考試而臨陣“抱佛腳”。那幾天，我們埋頭奮筆疾書，似乎連夢都是游在題海，偶爾，抬頭彼此目光相碰，便會會心一笑，這是發(fā)自內(nèi)心的給對方以鼓勵，這笑，只需那一剎那，就會將整個心溫暖。
回首，我們一起為學(xué)校撥花圃中的雜草，嘻嚷中，不知不覺地已從這頭撥到那頭，回頭望到那原本雜草叢生的花圃被我們整理得整整齊齊，腳下已是一片繁花盛開。
回首，我們一起奔跑在六月雨中，雨滴打濕了臉頰，打濕了頭發(fā)，就算打濕了全身也不怕，因為雨再大也不能阻擋我們飛奔的腳步，雨再急也澆滅不了我們熾熱的心。而真情，就像這絲絲縷縷的雨，交織在我們身邊。
回首，我們一起相伴過的日子，感覺每分每秒都很溫馨……
然而，這一切又似乎又像是上帝開的玩笑。原來，冥冥之中，上帝似乎早有安排，注定我們的.命運只是相交，相交過后，便各自回到原有的位置。
漫步在這條林蔭小路上，濃密的樹葉依舊搖曳，可發(fā)生在這里的那些美的故事卻早已消逝殆盡，跟著時間一起消逝殆盡，但是這石磚上的青苔是時間遺留下的痕跡，而那些逝去的美好卻不留一絲痕跡，想找回，卻無跡可尋，有的，只是無盡的回憶。
那么就讓記憶定格在這一幅幅溫馨的畫面。我相信，即使歲月流逝，但友誼一直都在。幸福從未離開，以后的日子，讓這些已逝去的美好，我們曾經(jīng)一起相伴過的時光伴著我一路走，一路花開。
我們的日子作文 篇40
驀然回首，一切皆物是人非，地上遍布你我的足印，深深地，歷盡滄桑。你早已不在，剩下我回味著這些足印里的故事。
榕樹下，我靜靜地看著調(diào)皮的你，不顧大人的叮囑，手抓塑料袋，爬上高高的榕樹，騷擾著穿梭在樹枝間的蜜蜂。我偶爾勸勸你不要，但看著被蜇得滿身包卻一直咧嘴歡笑的你，又不忍心掃你雅興。然后，我們一起回家，忍受大人們的叱罵和竹棍給我們的教訓(xùn)。我們一遍又一遍地許諾再也不敢，卻沒多久又在陽光明媚的日子里看到榕樹下的我們。
小溪邊，你含著淚花，一顆顆石粒被拋入水中，浪花隨之燦爛的盛開，卻是開得那樣無精打采。每次受到挫折的`欺凌，你總會來到這里，讓溪流聲微微覆蓋你的抽泣聲。你把這里當(dāng)成是避風(fēng)港，沒有別人的斥責(zé)，只有同你一齊哭泣的溪流。我在離你不遠的地方默默地看著你，并沒有給你安慰，因為你在逃避，你選擇當(dāng)一名受害者。最后，我看著擦擦眼睛，拍拍屁股，徐徐踏上回家漫漫長路，留下孤獨無助的腳印。這一切，我都看在眼里，因為我始終在你身邊。
房間里，你緊緊地鎖上了門，從被窩里掏出偷偷藏起的進口巧克力，獨自津津有味地咀嚼起來。我在一旁嘆息，想到還在上課的哥哥。你吃得毫無顧忌，仿佛這是你的份內(nèi)事。我坐在你的身旁，給你講著孔融讓梨的故事，可你卻不以為意。我無奈。
課室里，你半天不喜不哈，偶爾怒形于色，撅同桌一頓。我暗暗責(zé)備，同桌不過在你的書上畫了幾筆，你至于發(fā)那么大脾氣嗎？看著你日益囂張的樣子，我忍不住臭罵你一頓，你才稍稍有些收斂。但你的“惡性”早已深深印在別人的心里。
……
“雕樓玉徹應(yīng)猶在，只是朱顏改�！�
終于，你離開了我。你的葬禮上，只有我和靜靜躺著的你，在我們十七歲生日的那一天。再也看不到你的頑皮，你逃避現(xiàn)實的樣子，也無法訓(xùn)斥你的自私和小心眼。
永別了，另一個我，過去的我，幼稚的我。以后的日子就由我來走吧！你的故事永遠只能敘寫在深深的足印里，讓我不時地回顧，反省。永別了，你永遠只能活在回憶里。
足印，見證了我們一起走過的日子，但這一切已告一段落了，我轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)走我的路，留下新的足印，那是只屬于我一個人的足印。
我們的日子作文 篇41
此時此刻的五（5）班就像油鍋里濺了一滴水一樣，吵個不停，為什么？因為老師布置了一個非一般的作業(yè)——和家人一起運動。我一聽，興奮得不得了，運動，我可以打羽毛球呀！這可是我的強項！終于盼到了放學(xué)，那還等什么，快快開始吧！
一到家，只見爸爸正躺在沙發(fā)上看電視，笑起來不亦樂乎，我趕緊把他拉起來，說：“老爸，我們下去打羽毛球吧�！卑职忠宦�，搖了搖頭：“哎呀，不去不去，找你媽媽去！”我急了，“你看，你肚子都大成像個大皮球了，還不下去運動運動？”在我的'軟磨硬泡下，爸爸只好關(guān)掉電視機，和我一起去打球。
我找了個寬闊的地方，和爸爸面對面拉開距離，在空中畫了條分界線。好了，老爸，我們來場友誼賽。
首先由老爸來發(fā)球，只見他向上一拋，用球拍瞄準(zhǔn)球頂用力一拍，竟給我來了個高拋球。我一看，趕緊跟著羽毛球跑，“哎呀，這也太高了，欺負我身高嘛！”我猛地一跳，竟然攔住了球。老爸一看愣了，就在老爸措手不及之時，羽毛球完美地從空中落了下來�！肮�！爸爸，你也太菜了！我贏了！”“你也太高興了，我們騎驢看唱本——走著瞧！”
“哈哈哈哈……”等我笑夠了。第二回合正式開始！我右手握住球拍，左手把羽毛球往上一送，哎呀！連界限都沒過。
“哈哈！”這回輪到爸爸開笑了。別急，失誤失誤！我拿出了我的殺手锏扣球+滾地球（這個名字是我自編的）。準(zhǔn)備再打個老爸措手不及，沒想到老爸居然攔住了球，還給我送了個漂亮的斜球，羽毛球就劃著優(yōu)美的弧線，”砰“地跳在了地上。
哎！好景不長，后來我雖然左跑跑，右跑跑地接球，還是輸了球。最后以8：5的局勢輸給了老爸，我可就沒那么高興了，就像霜打的茄子——蔫了。
這次雖然輸了，但我雖敗猶榮。因為我從這場特殊的比賽體會到，比賽的結(jié)果并不重要，關(guān)鍵在于你是用什么心態(tài)去面對這場比賽，你又是怎樣去經(jīng)歷這場比賽……我也感受到了拼搏的精神。不過，這次沒打好，下次還要繼續(xù)努力！
這似乎又跟我們的人一樣，失敗了不氣餒，下次再努力。我想，這場比賽會永遠刻在我記憶深處……
我們的日子作文 篇42
那天，林梢閃著頹唐的陽光，在燥熱的夏天和聒噪的知了聲中，迎來了我的初中，我們的初中。
它實際上沒那么美好。
枯燥無聊的學(xué)習(xí)，背書。沒有小說中糖果般酸甜的戀愛，沒有電影中的青梅竹馬，更沒有世界等待我去拯救。我與所有人一樣平凡的走過這條大街，這條只有蒼白背景的大街，這條充斥著發(fā)霉的味道的大街。這街上車水馬龍，卻沒有喧鬧的聲音，每個人都懷揣夢想的做一個平凡的人，心不甘，情卻愿。
后來我交到了一個朋友，她就像恒星，在我生命中的每天里，在我每個能仰頭看見的日子里，都發(fā)出光，與熱。我們就像認識了很久，就像以前從出生開始我們就認識，都在彼此身邊，但卻不能開口說話，而當(dāng)我們相遇的那天開始，得到了交流的.權(quán)利，說不完的話題，講不完的段子。
她是我走在這蒼白的大街上撿到的鉆石，是我的財富。
我在這單調(diào)的大街上走了快有三年，前方等待我的不知是光明還是黑暗，是黎明還是黃昏。但我明白，沒有人會在生命的轉(zhuǎn)折點慰藉我說沒關(guān)系，前面就算有坎坷但是一定會有人在那里等待，所以我會大膽的走，大步地邁，走向我的明天。
在以后的日子里，在中考的道路上，我會用陪伴給在我身邊的每一個人跨過所有困難的勇氣與溫暖。
這場分別，也許有些人我這輩子都不會再遇見，但每個人的名字會在我整個生命中發(fā)光，發(fā)熱。
也許以后，我們會成為能成為的，而不是我們曾以為的。
我們的日子作文 篇43
青春的我們，是一只小小鳥。
我們在知識的天空自由地翱翔，才知道知識的世界是多么寬廣。我們帶著對未來美好的向往與憧憬，不斷地震顫雙翼，在知識的寬闊天地，攫取知識的食糧。時而振翅高飛，時而低回盤旋，只為尋覓知識的果實，充實自己，強壯自己。
青春的我們，是一棵挺立的胡樹。
成長的過程，難免要要走過荒涼和貧瘠。這是就需要我們像一棵胡楊，在艱難的境地里，屹然挺立。任憑干旱和暴曬，任憑風(fēng)欺雪壓，我們依然堅持著，承受著。哪怕我們的肩膀還很稚嫩，哪怕我們的根基尚未穩(wěn)固，但我們依然會如同戰(zhàn)士一般，迎著風(fēng)雨，昂首挺立。
青春的我們，是一朵綻放的.梅花。
在人生的寒冬里，我們滿懷對未來的希望，努力地前行著�？v然前路艱難，縱然苦難重重，但是我們會無所畏懼，凌寒綻放。不管花朶是否嬌艷，也不論花朵是否碩大，只是我們知道，努力綻放的花朵一定會芬芳撲鼻。
青春的我們，是一只翩然的蝴蝶。
執(zhí)著地走過，努力地走過，總會迎來春暖花開的春天。在春天的在花園里，我們是一位位優(yōu)美的舞者，會用騙斑的舞姿展現(xiàn)我們優(yōu)美。這里會是我們炫耀的舞臺，這里我們盡情把美麗展現(xiàn)。
哦！青春的我們還有許許多多的比喻和形容，但不管怎樣去形容，我們每個人都是獨一無二的自己，都是美麗的自己。
我們的日子作文 篇44
朗費羅說過：“青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)亮，充滿了彩色與夢幻、是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。”的確，青春的美好又豈能說清道盡呢？不同人的青春，有其不同的絢麗多彩，或短暫或永恒。
因為年輕，我們可以燦爛地笑，傷心地哭，可以編織一個個動人的故事；因為年輕，我們有在滿天星斗下細數(shù)繁星的閑情逸致，有指點江山激揚文字的壯志豪情。這一切都足以讓人在凡世中摸爬滾打，舉步維艱的人們羨慕不已。與他們相比，我們少了份無可奈何的身不由已和左右逢源的虛偽世故，多了份純真浪漫的青春激情。
從某種意義上講，我們是幸福的，畢竟我們是青春昂揚的90后。我們?nèi)缬旰笮鲁榈腵草一樣生機勃勃；我們?nèi)缣祀H翱翔的小鳥一樣奮發(fā)向上；我們?nèi)缜捅诟咄Φ膭潘梢粯訄皂g不拔……我們不失理想，我們擁有追求，我們憑著上帝賦予我們充滿了活力的青春應(yīng)對一切。青春賦予我們無限的活力，聰穎的頭腦，但我們不能揮霍，也揮霍不起。
有人把青春比作人生旅途的起點，理想是惟一的行李，信念是永遠的盤纏。假如用盡了盤纏，丟失了行李，我們將迷失方向。所以必須在出發(fā)前就備足盤纏，在旅途中全力呵護行李。
而我認為青春是一方肥沃的土地，理想是惟一的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄耕耘，我們將一無所獲。所以必須早早播種，辛勤地耕耘。不久以后，等待我們收獲的青春之果，將是充實而有意義的人生。
我們的日子作文 篇45
人生總是充滿著聚散與離合，才剛剛與這個集體有了一定的感情，就要被告知你將與這個集體告別。這種心情，真的讓人很不舍。
我承認這個班是我上學(xué)這么久以來，唯一讓我不舍的集體。
我的前前任同桌——翟，很可愛。跟她相處，我很快樂。雖然，我們經(jīng)常聊著一些旁人很白癡的話題，可是我知道這是我們交往的方式，很與眾不同……
我的前任同桌——大仙，那時候我們同桌，話題總是圍繞著學(xué)習(xí)兩頭轉(zhuǎn)，然后每天又會以不同的方式監(jiān)督著學(xué)習(xí)，說什么要在某一段時間內(nèi)把我打垮，為此總是遭到我的一些鄙視……
我的現(xiàn)任同桌——小迪，是一個很搞笑的人物，每次總是會被他講的話所逗笑。
前面的小豬，雖然經(jīng)常講些我覺得莫名其妙的話，可是我覺得很好。
因為我處在一個搞笑的氛圍之中……
鄒，一個很讓我琢磨不透的人，我們經(jīng)常以吵架的方式交流著，導(dǎo)致很多次我都被人認為我在罵她。其實，這只是我們的交往方式……
還有Leo Girl,因為吃飯而逐漸熟絡(luò)起來的'朋友，可是我們擁有著共同的喜好，是一個很好的朋友……
還有很多很多的朋友，都讓我留下了很深刻的回憶……
回憶，很多時候都被藏在意識里，那些我們共同度過的日子，都被記錄在了人生之中，久久不能忘懷……
我們的日子作文 篇46
今天同學(xué)們個個興高采烈，為什么呢？原來呀，我們六年級要舉行一次體育活動。
下午同學(xué)們整齊有序地帶進了操場。激動的心情讓我無法控制自己，我?guī)缀蹩煲饋砹�。首先由體育老師介紹游戲及規(guī)則：“游戲有5項，分別是：走獨木橋、滾球入門、障礙接力、闖三關(guān)……”因為我的個子高，所以我參加獨木橋游戲。
獨木橋是由十多個板凳用鐵絲連接而成的，需要頭頂沙包走過獨木橋。輪到我了，我頭頂?shù)纳嘲褪遣宦犑箚�，一連掉了幾次。同學(xué)們都為我加油，太陽公公也來給我加油了，一股熱氣向我襲來。我聽到同學(xué)們的吶喊聲，加油聲，我卯足了勁，終于過關(guān)了。
看，遠處闖三關(guān)的同學(xué)，跨著敏捷的步伐，過了一關(guān)又一關(guān)，同學(xué)們歡呼起來！瞧，參加障礙接力的同學(xué)，那層層障礙難不倒他們。放眼望去，整個操場真是人聲鼎沸呀！
我歡呼著，哦？王校長也融入到游戲中來了。他組織同學(xué)們把游戲加大難度，原來頭上頂沙包的同學(xué)現(xiàn)在頭上頂杯子，手上還要盡量多的提著重物，這可真是讓人大開眼界呀！不少同學(xué)也融入到了游戲中，看著參賽的`同學(xué)在獨木橋上搖搖晃晃的姿態(tài)，大家都捧腹大笑，同學(xué)們和老師們在這游戲中返璞歸真了。
活動結(jié)束了，同學(xué)們似乎還陶醉在游戲中，意猶未盡。
我們的日子作文 篇47
歲月悠悠，小學(xué)六年的每一天，每一刻，每一分，每一秒，都是珍貴的回憶，時間如微風(fēng)吹走了我們的日子。
曾幾時，我走進那充滿未知數(shù)的小學(xué)校門；曾幾時，我站在綠色的大操場上接受來自大哥哥大姐姐們鮮艷的紅領(lǐng)巾；曾幾時，我們站在國旗下莊嚴宣誓在今后的日子里做一名合格的小學(xué)生；曾幾時，我在學(xué)校的追夢大舞臺上活力四射，展示自我；曾幾時，我……
看一眼教室，那是我們學(xué)習(xí)知識的地方；看一眼操場，那是我們揮灑汗水，獲得榮譽的地方；看一眼拓展器械，那是我們挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝困難的地方；看一眼讀書園，那是我們刻苦學(xué)習(xí)，汲取知識的地方；再看一眼……站在國旗下，那洪亮的國歌聲依然在耳邊回蕩；站在教室里，那朗朗的讀書聲仍在腦海中回旋；站在舞臺下，那優(yōu)美的`音樂還在耳邊縈繞。
曾經(jīng)，我們與這校園立下六年之約，六年里，我們哭過，笑過，感動過，委屈過，憤怒過……酸甜苦辣咸，我們在這六年里嘗過百味，認過百字，學(xué)過百知，明過百理……
如今，時光匆匆，一切早已是滄海桑田，驀然回首，一節(jié)課，一次春游，一次實驗，一場誤會，一個笑話，一次獲獎的經(jīng)歷都被我包在了腦海中當(dāng)做一盒盒禮物，它們將會在我記憶的生日中一一打開。
我們的日子不僅有老師的諄諄教導(dǎo)，親切關(guān)懷，還有同學(xué)們的互幫互助！
在這離別之際，請記住我們一起走過的日子。
我們的日子作文 篇48
夕陽下，兩個矮小的身影，手牽著手走在回家的路上。余暉灑在她們的身上，灑在她們長長短短的影子上。駐足，回首，微笑，她們看那一起走過的日子，溫馨灑滿心田。
還記得嗎?一次考試前，我們站在擁擠的大廳里，互相調(diào)侃著，緩解氣氛。時值冬季，外面好冷，好冷。我們互相勉勵著，一定要考一個對得起彼此的'成績。你緩緩地張開口，輕輕地說了句：“如果我考的成績高過你呢?”我笑了：“那又怎樣?不該好好慶祝一下嗎?我們是好朋友嘛!”你怔住了，直視著我：“其實，兩年前，我很討厭你……”我淺淺的笑了。一縷金色的陽光穿過云層，照在我們身上，好暖，好暖。
還記得嗎?那天，天氣冷得很，我們的眉毛、睫毛上都結(jié)了厚厚霜，街上的行人寥寥無幾，偶爾看到幾只胖胖的笨拙的麻雀跳來跳去，儲存著一點零星的冬糧。我們千里迢迢來到書店，卻發(fā)現(xiàn)成為了這里第一位客人。一進店，便沖進“黃金屋”，找到自己的“最愛”，然后開始咀嚼，一根“骨頭”也不剩……這樣安靜的過了兩個小時，腿也酸了，腳也麻了，但空手而來，卻滿載而歸。我們手牽手，走出店門，深吸一口新鮮空氣，每一個細胞都散發(fā)著活力……
也許你已忘記，因為這些小事就像沙灘上的幾粒沙，微不起眼。但我永遠不會忘懷，因為正是這些小事組成了我們一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。我愿與你攜手，走完我們慢慢的人生長路，直到歲月不再允許我們活蹦亂跳，再一起回首，看那一起走過的漫漫長路……
我們的日子作文 篇49
成長，就是青春的代名詞。由天真懵懂的少年蛻變成活力四射的青年。成長，也是痛苦的代名詞。我們需要經(jīng)過蛹化成蝶般的痛苦才能成長長大。也正是這些苦難讓我們堅定了的腳步，在青春的路上，我們挽手同行。
老師，成長的日子，感謝您陪我們一起走過。老師的耐心講解，讓我們收獲了許多知識。老師辛勤的汗水是我們好成績的最好見證老師的嚴厲與批評，只不過是想讓我們以更加美好的姿態(tài)面對這個世界。謝謝您，我的老師。
父母，成長的日子，感謝你們陪我一起走過。無論是深夜的一杯溫牛奶還是清晨豐盛的早餐，那都是滿滿的母親的愛。無論是嚴厲的批評還是不茍言笑的談話，那都是如山般深沉的父愛。這一切的一切都是我們成長的見證。父母的愛是我們前進的最大的動力。謝謝你們，我的父母。
同學(xué)，成長的日子里，感謝你們陪我一起走過。同在一個班，就是緣分。四年的感情注定了我們一輩子的友誼，是你們見證了我的成長，是你們給了我一次次的鼓勵和安慰，是你們讓我有了繼續(xù)走下去的勇氣。好朋友，一輩子。我的同學(xué)，感謝你們，陪我走過成長的日子，
我的母校，見證了我的成長，見證了我的改變。馬上就要離開母校了，我的'心中雖有萬般不舍，但我不會因此停下我前行的腳步，因為我的母校一直矗立在我的心中，指引我前進的方向，給我前進的勇氣和信心，再見了我的母校。
感謝我的老師，父母，同學(xué)，母校。感謝你們陪我走過成長的日子。
我們的日子作文 篇50
回想我們一起走過的日子，真像那一串又一串的冰糖葫蘆，是那樣的誘人，甜蜜蜜、美滋滋、回味無窮、讓我久久不愿走出我的內(nèi)心世界，來面對現(xiàn)實的困惑。
和你走過的日子我不再憂傷，和你走過的日子我有著無窮無盡的幻想。
還記得兩年前的一天嗎？你我一起外出游玩，我們一起跋山涉水欣賞大自然別具一格的美，一起暢談自己心中的夢想，并互相鼓勵著對方，你是一個很會講話、很有文采的女孩，我喜歡聽你說的每一個字，和你在一起，我非常的快樂自在。還記得當(dāng)時我說過的話嗎？我說：“我真想變成一只小鳥去閱覽山山水水，去享受大自然帶給我的快樂�！蹦阏f：“那我愿意做陪伴在你身邊的云，你一個人獨自飛翔，豈不孤單？我們兩個一起去闖，豈不快哉？我聽了之后真的好生感動。
時光似流水一般逝去，卻未曾洗掉我對你的.記憶。
我們的相識沒有一點特別的地方，卻讓你我沉浸在無邊的歡樂聲中。
你我有著相同的經(jīng)歷，相同的性格，還記得我們因為喜歡安靜的環(huán)境而與他人大吵起來，曾一塊看電視，因看不慣唐僧的懦弱而蔑視他，因看林黛玉不幸的遭遇而流淚過，因看滑稽可笑的電視劇而笑的一把鼻子一把淚，回想起來，還真讓我回味無窮。
你我一起笑過、哭過、爭吵過、但這段時光卻會成為我永久的記憶。
我們的日子作文 篇51
離開學(xué)校，回首再望，那棟宏偉的建筑映入眼簾把我引入記憶的深處。在學(xué)校的五年，經(jīng)歷的事情都歷歷在目，離別之際，我開始深深的留戀這所學(xué)校。
同學(xué)們就像無數(shù)條小溪從四面八方不約而同的流入朝陽這條河流，我們所有人有緣結(jié)識在這個大家庭，有緣走到一起，有緣坐在教室一起奮斗、共同努力。每一次成功都有大家的支持；每一次失敗么都有大家的鼓勵�；厥淄�，時間默默的流轉(zhuǎn)回去，小時候，我只知道任性驕傲，現(xiàn)在的這個大家庭改變了我，同學(xué)們老師們幫助了我。如今，在朝陽的這五年我懂得了謙虛為人；學(xué)會了面對困難和挫折；我體會到友情的真諦：互幫互助，用一顆寬容的心膠管別人。
老師們，我永遠忘不了您們。您的汗水灑在教育我們的沃土上，您悉心照顧著祖國的下一代。我們一天天長高，您一天天年老，您風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生。您帶我們遨游在知識的海洋，是您把一棵棵小樹苗培養(yǎng)成如今的大樹。老師感謝您的.付出。
朝陽，我更難以與你分別，你是我第二個家，剛到了對你說“別了，母�！钡臅r候，我是多么的不舍。風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們走過了五年的小學(xué)生涯，我會用實際行動回報你。再見了，母校。
別了，我同窗共讀的好友；別了，我和藹可親的恩師；別了，我難以割舍的母校。
我們的日子作文 篇52
回憶起我和那幾位好友的種種，回憶起我和那幾位好友的往事，嘴角的笑意又不知多了幾多。內(nèi)心的那種溫暖也隨之蕩漾，清清的擊起波紋，好和諧。我們的感情也隨之升華，永恒。
那天體育課，本來是歡快的一節(jié)課，卻和王潔、周靜文、何旭、羅群發(fā)生了不愉快的事。我們幾個問羅群是不是背后說過我們壞話。我們之所以問，是因為聽到了許多流言蜚語，我們不得不看看朋友讀此做出的'解釋�！拔覜]有，我只可是是心里為自我不平！”羅群皺著眉頭解釋說，“我一說話教師就批評我，我站起來教師讓我坐下。而周靜文和何旭說話教師也不管！”“其實不是這樣的，別人讓何旭幫他撿東西，何旭什么也沒說。為此，你給她告了教師，教師批評了她，她都快要哭了�！蔽覟楹涡褶q解。“我心里很不平衡！教師偏向周靜文！”羅群哭了�！敖處熣l也不偏向！”我大聲說“真的！”王潔說。
我也哭了：“就剩幾個月了，我們不想留下任何遺憾！”
我們都哭了，眼圈都是紅紅的。我們把手搭在了一起，我感到了一股暖流從體內(nèi)流過，好溫暖，好溫暖。我們想互望著，會心地笑了。
明媚的陽光在天空閃耀著，成了我們彼此友誼的見證。明亮的陽光在我們每個人的眼前晃過，在我們的心里閃過，把我們心中的灰暗消除。取之的，是那溫暖明亮的陽光。
我們就因這一件小事而彼此信賴著，那一起走過的日子，也揮之不去地回到心里，我們的心緊緊連在一起，永遠，永遠。
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屬于我們的日子作文04-29