有你同行作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的有你同行作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有你同行作文1
在人生的旅途中,總會(huì)有波折、有困惑。因?yàn)橛心阃,我人生路上的每一個(gè)腳印,都平穩(wěn)踏實(shí);因?yàn)橛心阃,我人生路上的每一次遠(yuǎn)行都暢通無(wú)阻。
在我四歲時(shí),你為我買來(lái)一些連環(huán)畫教我識(shí)字,那時(shí)我剛學(xué)會(huì)拼音,你常常教我唱拼音歌謠,一遍一遍的重復(fù)著,那熟悉的曲調(diào)回蕩在我的記憶里。你總是那么不厭其煩,臉上始終帶著暖暖的微笑。因?yàn)橛心悖砷L(zhǎng)的路途不再孤單;因?yàn)橛心,生命之花開(kāi)得更加燦爛。
深秋的夜里,一陣?yán)滹L(fēng)將我吹醒!霸缰罆(huì)起風(fēng),我就把窗戶關(guān)上了!蔽倚睦镫m然這樣想,但睡意正濃的我根本不愿離開(kāi)溫暖的被窩去關(guān)窗戶,只是把被子裹得更緊了。突然門開(kāi)了,朦朧中我覺(jué)得是媽媽,只見(jiàn)她躡手躡腳地走進(jìn)我的房間,輕輕的將窗戶關(guān)上。又向我走來(lái),我趕緊把眼睛閉上,媽媽幫我把被子掖了掖,又悄悄地走出去了。在這深秋的夜晚,是媽媽為我遮風(fēng)擋寒,秋風(fēng)無(wú)情的卷著大地,卻吹不走媽媽在我心中種下的溫暖。
深冬的夜晚,星星眨著慵懶的睡眼,剛寫完作業(yè)的我卻發(fā)燒了,我昏昏沉沉的睡著了。不知過(guò)了多久,我感覺(jué)一雙溫暖的手搭在我的額頭,我睜開(kāi)眼睛,卻發(fā)現(xiàn)剛下夜班的媽媽正坐在我的床邊,媽媽大概覺(jué)得我有點(diǎn)熱,找來(lái)了體溫計(jì)小心的夾在我的腋下。見(jiàn)我醒來(lái)又問(wèn)我感覺(jué)怎么樣,隨后又去給我找來(lái)了藥,扶著我吃了下去,就這樣,媽媽一直陪在我的床邊,直到我的體溫正常了,才悄然離去……
疾病襲來(lái)時(shí),是你用愛(ài)為我驅(qū)走病魔,如陽(yáng)光般溫暖,籠罩著大地,也照亮了我那顆感恩的心。你只是一個(gè)平凡的女人,但你成為人母的那一刻你變得偉大,你的身上閃爍著母性的光輝。在我人生的道路中,因?yàn)橐宦酚心阃校也辉俟聠。是你帶給我希望,在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)和安慰,教我如何做人,讓我跌倒了要爬起。
是你一路上無(wú)微不至的呵護(hù)和陪伴,我才少了幾分坎坷和磨難,我才有信心去迎接生活更嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。媽媽,有你同行是我這一生最大的幸福!
有你同行作文2
曾將石子投入無(wú)邊的大海,波紋蕩漾后是平靜。人生如大海,投入心湖的石子有多少,都被時(shí)間的平靜所遺忘了,只有你,一直伴我左右,無(wú)論時(shí)間輾轉(zhuǎn)多少輪回,都無(wú)法抹去這一路上的回憶。因?yàn),有你同行?/p>
從零起步,是您賦予了我生命,教我咿呀學(xué)語(yǔ),您一次次的教導(dǎo)與關(guān)心讓我了解了人生的含義。我無(wú)法忘記您的一次次責(zé)罵與打擊,那就像老鷹哺育小鷹,縱使有再多的不舍與憐惜,也會(huì)含淚折斷小鷹的雙翅,讓他重長(zhǎng)出堅(jiān)硬有力的翅膀,然而小鷹正是長(zhǎng)大后才明白母親的苦心。從零的相伴,一直要到多少年?我想是永遠(yuǎn)。母親,有你同行真好!
從六歲到上完小學(xué),是你讓我秉性守紀(jì),讓我領(lǐng)略另一番天地,你與我同行,教我知識(shí)和本領(lǐng),是你一次次的講解與呵護(hù),成就了今天的我。你是我的老師,是傳遞給我知識(shí)的人。我無(wú)法忘記“春蠶到死絲方盡”。一路走來(lái),縱然我有再多的疑惑與不解,你也會(huì)不厭其煩地為我一一辨析;無(wú)論成功或失敗,你都會(huì)給予我鼓勵(lì),讓我懂得“勝不驕,敗不餒”。母親,有你同行真好!
十二歲的花季,是你給我依靠,與我一同成長(zhǎng);是你與我同行,教會(huì)我友情的意義;是你一次一次的陪伴與掌聲成就了我。你是我的朋友,是傳遞我快樂(lè)的人,縱然有時(shí)會(huì)誤解,我會(huì)忘記。在我一次次的孤獨(dú)與寂寞時(shí),是你給予我溫暖和關(guān)心,是一次次舞臺(tái)上,你為我吶喊鼓掌,我無(wú)法忘懷。母親,有你同行真好!
多少個(gè)春秋,你為我遮風(fēng)擋雨;多少個(gè)冬寒,你為我蓋被暖手。你常常告誡我:“人生坎坷,如書中曲折‘山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村’,人生無(wú)論在什么時(shí)候都不能頹廢,就如波紋,走到了盡頭之后再反彈回來(lái),與其說(shuō)是盡頭,不如說(shuō)是另一個(gè)起點(diǎn)……”
生命中,唯有你——母親,我永遠(yuǎn)不會(huì)因時(shí)間長(zhǎng)久而遺忘。感謝你!有你同行的十二個(gè)春秋里,我很快樂(lè)!一路有你同行,我會(huì)一路微笑……
有你同行作文3
書如伴侶,陪你一生。
——題記
那年夏天,我的生日。那天,我早早的起床,整理完房間后,手機(jī)鈴聲響起,天下哪個(gè)父母會(huì)忘記自己孩子的生日,沒(méi)錯(cuò),電話那頭正是我的媽媽:“兒子,生日快樂(lè)!敝,一系列的客套話后,我聽(tīng)到了這樣一句話“對(duì)了,我給你寄的禮物下午應(yīng)該就可以到了!蔽覀z眼冒光,接著追問(wèn):“什么禮物,什么禮物快告訴我!薄懊孛堋彪娫捘穷^飄來(lái)這樣倆個(gè)字,我很是無(wú)語(yǔ):老媽都這么大了,還玩神秘,幼稚。于是乎,我不屑的掛了電話。
那頭,很熱,整天都很焦躁,草草的吃過(guò)午飯,以寫作業(yè)為理由,跑進(jìn)了房間,其實(shí)早已無(wú)心學(xué)習(xí),于是掏出手機(jī),打開(kāi)空調(diào),跳入床的懷抱,靜靜地等待著電話傳來(lái)接受快遞的信息。但事不如意,信息許久沒(méi)有傳來(lái),而自己卻早已進(jìn)入夢(mèng)想,夢(mèng)中的我也不安穩(wěn),不停地想著媽媽的禮物。
不知不覺(jué),夕陽(yáng)西下,天邊被殘陽(yáng)染成了橘紅色。而我,也慢慢的睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)手機(jī)上那條自己期待了許久的信息,像門外沖去。這時(shí),奶奶擋在了我的面前,想向我遞來(lái)一本書——《昆蟲記》,“這是你媽媽讓我去取的”,奶奶說(shuō)。我接過(guò)書,望著它,再一次掏出手機(jī),打出倆個(gè)字發(fā)給媽媽——謝謝。
媽媽知道我愛(ài)生物,我拿著書,把它塞進(jìn)那充滿生物書的書架上。此后,有事沒(méi)事,我總愛(ài)拿出那本書,翻上幾頁(yè),汲取著其中的營(yíng)養(yǎng)。每當(dāng)我考試、生活不如意時(shí),我也愛(ài)拿出這本書,因?yàn)檫@本書中都是媽媽對(duì)我的期望。那天,我再次拿出它,一張泛黃的紙張飄落下來(lái),我撿起它,望著上面淡淡的筆跡,笑了——兒子,媽媽支持你,我知道你喜歡生物,所以買了它給你,希望你能好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)我對(duì)你的期望。
那本書依舊在我的書架上,五年了,依舊那樣“朝氣蓬勃”。
有你同行作文4
站在人生的十字路口,望著自己走過(guò)的路,突然發(fā)現(xiàn),在自己的人生當(dāng)中,每走一步,就有不同的人陪伴在我的身邊,驀然回首,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),自己早已習(xí)慣了有你的存在,在我成長(zhǎng)的道路上,不論遇到了什么艱難險(xiǎn)阻,有你在身邊,總會(huì)得到解決。
還記得那次數(shù)學(xué)考試嗎?原本在班上數(shù)一數(shù)二的我,居然考了個(gè)不及格,給滿懷信心的我沉重的一擊,在看到成績(jī)單之后,我在你面前哭了,還鬧著說(shuō)再也不學(xué)數(shù)學(xué)了。你知道我是在胡鬧,也沒(méi)說(shuō)什么,只是抱著我,任由我亂發(fā)小脾氣,哄著我說(shuō):“只要你喜歡就好,一切都可以從來(lái),別哭了,乖,忘記那件事吧!”哭了,鬧了,過(guò)了一會(huì)兒,我不哭也不鬧了,你才語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“一次小小是挫折就能把你難倒了嗎?你以前不是這樣的,失敗是成功之母,不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖д`,就這樣放棄了自己的最愛(ài),放棄了我知道你也不好受,你要明白,人生就向是這些考試,有時(shí)會(huì)考不好,就像你遇到了艱難險(xiǎn)阻,也要想辦法走出這個(gè)地方.....不要認(rèn)為考不好了就代表永遠(yuǎn)也考不好!一時(shí)的成功不代表永遠(yuǎn),一時(shí)的失敗不代表未來(lái).....”
那天你和我說(shuō)了許多,也讓我明白了許多,一切事情并不是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的成功者也有失敗的時(shí)候。能不能再次站起來(lái),就要看你所選的方式了!那天,我也答應(yīng)了你,不會(huì)再有放棄的念頭了!
“一時(shí)的成功不代表永遠(yuǎn),一時(shí)的失敗不代表未來(lái)”耳邊又響起你那天對(duì)我說(shuō)的話,也許你是對(duì)的,我應(yīng)該是打不到的!回望那段人生路,你已經(jīng)陪我走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路了,我不知道你還會(huì)陪我多久,剩下的路,你還會(huì)像這樣陪在我身邊嗎?有你同行,讓我學(xué)會(huì)了依賴,讓我習(xí)慣了身邊有你的日子......
有你同行作文5
師者,所以傳道授業(yè)解惑也,老師多么神圣而又響亮的稱號(hào)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟闶窍灎T,燃燒自己,照亮別人;老師,你是燈塔,指引我們前進(jìn)的方向;老師,你是春蠶,為我們吐出精美的絲。我認(rèn)為用世界上最美的語(yǔ)言來(lái)贊美老師都不為過(guò),因?yàn)樗麄兇_實(shí)當(dāng)之無(wú)愧,而我也非常幸運(yùn)能遇到這樣的好老師,她就是我的語(yǔ)文老師——汪老師。
一頭烏黑的齊肩發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,在眼鏡的后面是一雙能洞悉一切充滿智慧的大眼睛。雖然她的個(gè)子不高,但是她的身體卻像蘊(yùn)藏著無(wú)窮的能量,全身上下散發(fā)出腹有詩(shī)書氣自華的魅力。這是汪老師給我的第一印象,我一下子就喜歡上了這位新老師。之所以叫新老師,是因?yàn)槲沂遣灏嗌,剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這個(gè)班,原本我還擔(dān)心作為老師會(huì)非常嚴(yán)厲,可是她卻是那么和藹可親、平易近人,讓我很快消除了緊張和焦慮。
在接下來(lái)的日子里,我和汪老師的精彩故事每天都在不斷上演。我被她學(xué)富五車的知識(shí)面和風(fēng)趣幽默的課堂形式深深折服和吸引。她總是千方百計(jì)把枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容變得生動(dòng)有趣,讓我們?cè)诠笮χ畜w會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在語(yǔ)文課上我不僅能收獲許多知識(shí),還大大提高了我的自信。記得汪老師第一次把我的作文當(dāng)作范文來(lái)評(píng)講的時(shí)候,我的心里美滋滋的。她逐字逐句地朗讀著,每當(dāng)講到精彩的地方,她都會(huì)向我投來(lái)贊許的目光,讓我如沐春風(fēng)。慢慢地我對(duì)寫作文也更加充滿興趣,人也變得更加自信了。
汪老師不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我、幫助我,還給我提供了很多參加活動(dòng)和比賽的機(jī)會(huì),讓我在鍛煉中不斷成長(zhǎng)。最后我也在汪老師的舉薦下榮幸地?fù)?dān)任了班上的學(xué)習(xí)委員。我暗自下定決心要全力以赴,做好帶頭作用,這樣才能不辜負(fù)汪老師對(duì)我的期望與信任。
老師,你如春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)我們的心田;老師,你如冬日的陽(yáng)光溫暖我們的胸膛;老師,你如一條小船,載我們駛向理想的彼岸。
老師,感謝您參與我的生活,感謝一路有你同行。
有你同行作文6
人生路漫漫,時(shí)光的洪流沖淡了你我的身影,但卻沖淡不了我對(duì)你的思念。——題記
小時(shí)候的我,總是忍不住對(duì)所有事物的好奇,小小眼睛里盛滿了這個(gè)世界的期待,就像忍不住好奇一樣,也忍不住探究,那扇門擋不住我的腳步,在自由的天地總能看見(jiàn)我的身影。
就在那一次,我遇見(jiàn)了你,一個(gè)穿著紅色衣服卻安靜得有些初期的小女孩,小臉胖胖的,可愛(ài)極了,我一見(jiàn)到你,就喜歡上了這樣的你,從那以后,我們就成了好朋友了,不是么?我想你也喜歡這樣生性活潑好動(dòng)的我吧!
還記得我們的后來(lái)么?我們一起歡笑,一起玩樂(lè),一起學(xué)習(xí),一起長(zhǎng)大,在那段美麗的回憶里,有我們數(shù)不盡的快樂(lè)。你總是那樣安靜,我卻一如既往的活潑,別人都說(shuō)為什么我們性格迥異,卻仍可以這樣合拍,我想,那肯定是因?yàn)橛心氵@樣心思縝密的女孩在我身邊吧!
時(shí)間像一條湍急的河流,奮力地往前奔去,我想抓住屬于我們的時(shí)光,它卻從我的指縫間溜走了。
是!人生就像一場(chǎng)場(chǎng)聚會(huì),離離合合,聚聚散散,聽(tīng)說(shuō)你要去其他城市了,不在這個(gè)充滿你我回憶的小城呆了,起初我很不甘心,因?yàn)槲沂悄愕呐笥寻!可是最終未能留下你。
一年,兩年……我不再是當(dāng)初那個(gè)喜歡亂逛的小女孩了,也出落成大姑娘了呢!你呢?我不知道幾年的時(shí)光有沒(méi)有消磨掉你對(duì)我的記憶,我只知道在我內(nèi)心深處永駐著一個(gè)穿著紅色外衣,小臉圓嘟嘟有滿臉羞澀的你。
放心吧!人生路雖長(zhǎng),可長(zhǎng)不過(guò)你我的友誼,我會(huì)帶著你的友誼,你的愛(ài),一往無(wú)前地馳騁在屬于我的大道上!
有你同行作文7
從十四年前的呱呱墜地,你就成為了我最貼心,最稱職的朋友。十四年里,我們同舟共濟(jì),共同成長(zhǎng)。有你同行,使我的人生更加精彩。
你是我的媽媽,但我認(rèn)為,你更應(yīng)該是我的大姐姐。你從來(lái)不擺家長(zhǎng)的架子,或以長(zhǎng)輩的身份來(lái)壓制我,我們之間永遠(yuǎn)是平等的。你雖然比我大二十多歲,但你的心理與我一樣年輕,我們之間沒(méi)有代溝,沒(méi)有隔閡。你與我的心靈永遠(yuǎn)是相通的,甚至你能知道我現(xiàn)在在想什么,我們之間沒(méi)有秘密,也從未有過(guò)矛盾……
你就是我的朋友,一個(gè)永遠(yuǎn)與我站在一起,與我同行的摯友。
從小到大,你似乎特別愿意與我一起學(xué)習(xí),一起寫作業(yè)。小時(shí)候,是你教我,長(zhǎng)大了,是我教你,我當(dāng)你的老師。盡管我們的身份在變,但我們學(xué)習(xí)的熱情一分也沒(méi)減少。我在學(xué)校里認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)。其中一個(gè)重要的原因就是為了教你時(shí)的那份趾高氣昂。可以說(shuō),學(xué)習(xí)上有你同行,讓我更努力地學(xué)習(xí),更快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
生活中,你是我的一個(gè)好幫手,好伙伴。你首先是一個(gè)偉大的母親,生活中的悉心照料,無(wú)微不至,出門時(shí)的'句句叮囑和美好祝愿,都讓我深深地感受到了你無(wú)私的母愛(ài)。你又是一個(gè)不可多得的諍友,成共識(shí)欣喜,失敗時(shí)的安慰,驕傲?xí)r的提醒,失意時(shí)的鼓勵(lì)……你是唯一一個(gè)能舍棄自己的利益,全心全意為我著想的朋友。正因如此,每當(dāng)我遇到困難時(shí),第一個(gè)想到的就是你。生活中有你同行,使我更加幸福,更加勇敢,更加優(yōu)秀,更加快樂(lè)。
人生的路上有你同行,即使前方一片荊棘,我也不懼怕;即使前途漆黑一片,我也不迷茫;即使周圍危機(jī)四伏,我也不慌張……這一切,只因有你同行。
有你同行,是我生命中最大的幸福!
有你同行作文8
人生是一條披荊斬棘的道路 ,充滿了坎坷與挫折 ,但也會(huì)收獲快樂(lè)與喜悅 。路的盡頭看上去遙遙無(wú)期 ,一直陪伴我的是什么呢 ?
是與我一直并肩戰(zhàn)斗的筆!
燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗戶,一縷一縷地灑滿了教室。那是我第一次拿起筆寫字,老師在講臺(tái)上一筆一劃的寫著端正的楷體字,只聽(tīng)得見(jiàn)粉筆刷刷的聲音。我滿懷欣喜地描摹著黑板上的內(nèi)容,孜孜不倦,看著本子上留下的筆記讓我對(duì)筆產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。
隨著知識(shí)涉及的方面越來(lái)越廣闊,筆成了我必不可少的物品。漸漸的,他更像是我的一位戰(zhàn)友。面對(duì)一道道難題時(shí),他與我并肩作戰(zhàn)。胸有成竹的拔開(kāi)筆帽是無(wú)畏者的刀劍出鞘,草稿紙上的筆走龍蛇,是與困難的英勇搏擊。
他也是一位很好的陪伴者。當(dāng)我寫作文沒(méi)有任何思路的時(shí)候,將它握在手中,仿佛這樣能帶給我一絲靈感和鼓勵(lì)。事實(shí)上,每當(dāng)我靜下心來(lái),緊緊握著筆時(shí),便會(huì)文思泉涌。當(dāng)我心中郁結(jié),無(wú)法與他人傾述時(shí),我也會(huì)悄悄拿起筆,書下那些只有一個(gè)人能懂的心情和時(shí)光。
如果讓你在一個(gè)房間里待一天,你會(huì)帶什么東西進(jìn)去?一本書?一部手機(jī)?或是一種你心愛(ài)的樂(lè)器?我想我給出的答案可能會(huì)是——一支筆和一張紙。在潔白的紙張上結(jié)出文學(xué)的果實(shí)。散文,書法,詩(shī)歌在這張普通的紙上爭(zhēng)奇斗艷,是這支筆賦予了這張紙別樣的價(jià)值。
安徒生用筆美妙了純真絢爛的童話世界,司馬遷用筆唱響一曲千古絕唱《史記》,李白用筆書下整個(gè)盛唐的風(fēng)光無(wú)限,莫言用筆斬獲了諾貝獎(jiǎng)……
我望向手中的筆,他靜默無(wú)語(yǔ),卻又似乎在說(shuō):"你我同行,前程似錦,乘風(fēng)破浪,共闖未來(lái)!"
有你同行作文9
拐進(jìn)深深的巷弄,我的心揪了起來(lái),黑暗無(wú)邊地壓過(guò)來(lái)……
向前走幾步,一盞瘦瘦的燈光,抽絲剝繭,穿越濃霧渲染的黑暗,直達(dá)我因走夜路而恐懼的心,我微微地舒了一口氣,向家走去,溫暖的燈光牽著我,回家。
燈光下,一個(gè)人影逐漸明朗,是媽媽。她小跑著趕過(guò)來(lái),接過(guò)我手中的包,攬過(guò)我肩,向燈光的源頭走去……
“媽,你等了多久了?”
“沒(méi)多久,巷里黑,我不放心你。”
我轉(zhuǎn)身。燈下,她的笑容,微微,我的疼痛,微微。
隔天晚上,我走出校門,卻見(jiàn)一個(gè)熟悉的影子,倚在一棵樹(shù)下,急急地張望。
迎著她的背影,我走在一旁,注視著她。
一群學(xué)生走出來(lái),她眼里的光忽然熱切起來(lái),一只手慌慌地?cái)n住零亂的發(fā)絲,又搓了搓手,向前走了幾步,人影靠近了,她眼里的光黯然了,消失了……我忽然想走上前,揩去她臉上寂寞的色彩,可我,擦得去嗎?我靜靜地立在原地,又一群學(xué)生……
她依舊不死心,向前走了幾步,急切地張望著,風(fēng),撩起她的發(fā)絲,一點(diǎn)銀白,正迎著路燈昏暗的光,似高山之巔一點(diǎn)冷冷的雪,冰冷了我的心,一顆晶瑩的光落下來(lái),反射出刺眼的銀白……
我趕忙跑過(guò)去,喊了一聲“媽”。她似乎很驚喜,接過(guò)我手中的包,又?jǐn)n了攏零亂的發(fā),我觸到她的手,冰涼!我有些嗔怪地說(shuō):“這么冷,你怎么來(lái)了?”“天上飄了雨,我怕你被淋到……
我揚(yáng)起頭,一點(diǎn)雨水,正砸中我眼角,這是天空的淚呀,而我的母親,忍受寒風(fēng),就是害怕這樣的淚痕,濡濕她小小的女兒啊……
母親與兒女愛(ài)的出發(fā)點(diǎn),著陸點(diǎn),延伸點(diǎn),永遠(yuǎn)也不會(huì)相同,她的眼睛,是純凈深藍(lán)的海,而我們是小小的船,永遠(yuǎn)也走不出她的心海。
當(dāng)黑暗絕望的海潮退去,心靈的淺灘上,只剩下陽(yáng)光閃耀的溫暖,哪怕是狂風(fēng)暴雨的危險(xiǎn),有你同行,我也心安。
什么也不想了,什么也不怯了。我撐起傘,媽媽背起了包,她的右手,我的左手,緊緊相握,媽媽,這一條黑黑的夜路,有你同行,我便毫不膽怯……
有你同行作文10
陽(yáng)光滿地時(shí),微風(fēng)細(xì)雨中?有你同行,縱使是世界的總結(jié),我也愿意。
發(fā)燒生病時(shí),總是媽媽在身邊。坐在醫(yī)院里打點(diǎn)滴,看著其他小孩都是左邊爸爸右邊媽媽,只好失落地嘆氣。手機(jī)響了,是你的來(lái)電。熟悉的聲音,生硬的話語(yǔ)。簡(jiǎn)單的詢問(wèn)后,你下達(dá)了命令:“下午去給我上興趣班!绷粝码娫挼泥洁铰暸c發(fā)愣的我作伴。
從我有意識(shí)起到現(xiàn)在,你的命令威嚴(yán)得不可反抗。下著暴雨,你說(shuō):“去上課!惫沃_(tái)風(fēng),你說(shuō):“去練字。”烈日炎炎,你說(shuō):“自己騎車去學(xué)校!彼坪跆鞖獾淖兓淖儾涣四銉(nèi)心的任何想法。我只好服從、服從、再服從,直至現(xiàn)在,我甚至開(kāi)始質(zhì)疑我的思維是否由我來(lái)掌控。
那天晚上我只是因?yàn)橥瓿衫蠋煹氖殖瓐?bào)而晚了點(diǎn)去睡覺(jué),就得到了你的一頓狠狠的斥責(zé)。你指摘我遲鈍、磨蹭,還把小學(xué)時(shí)老師不讓我負(fù)責(zé)板報(bào)是因?yàn)樘氖虑榉顺鰜?lái)?赡鞘悄愕挠洃洝谖业挠洃浿,老師是怕我回家太晚,被等我的你斥責(zé),才這么做的。顫抖著關(guān)上房門,我默默地關(guān)燈,從門縫里可以看到你憤怒的樣子,一瞬間我覺(jué)得你是多么可笑。
第二天我沒(méi)有理睬你,獨(dú)自在書房聽(tīng)音樂(lè)。淡淡的旋律沖刷著心臟憤怒的礁石,心情漸漸恢復(fù)平靜。門開(kāi)了,動(dòng)作極輕,是你。你拿著一杯水,生硬地放在我的面前,說(shuō):“要多喝水!蹦阌诸┝艘谎垭娔X的屏幕,我正在聽(tīng)《陪你到世界的終結(jié)》。你轉(zhuǎn)身朝門口走去,像開(kāi)始那樣輕輕地關(guān)上了們。關(guān)門的那一瞬,我聽(tīng)到了你的自言自語(yǔ):“如果有世界的終結(jié),我一定陪你到底!泵藁ㄌ前闳崛岬穆曇袅魈手硨(duì)著門的我剎那間淚流滿面。
我知道你不擅長(zhǎng)表達(dá)情感,但只要我善于理解就可以彌補(bǔ)。假如有世界的終結(jié),請(qǐng)你與我同行,爸爸。
有你同行作文11
十五歲的我,站在青春的岔道口,回望童年,留下一串串七彩的足跡。一路上有你同行,一路上有你相伴……還記得嗎?六年的同窗生活,我們一起玩游戲,我們一起捉蝴蝶,我們一起練跑步,我們還在一起畫“大頭人”……時(shí)間的流逝,也將這些快樂(lè)的記憶抹去。但唯有一件事,讓我至今還是記憶猶新。
那是六年前的一次放學(xué)時(shí)間,我背起書包蹦跳著走出教室,在學(xué)校大門旁等著媽媽來(lái)接我,天氣很冷,刺骨的寒風(fēng)像刀一樣地刮著人們的臉頰,雖然穿著厚厚的棉襖,但仍是不停地打著寒戰(zhàn)。天色漸漸地暗了下來(lái),我看著其他小朋友都陸陸續(xù)續(xù)地被父母接走,心里便著急起來(lái)了。再看看鐘表,已經(jīng)“嘀嘀嗒嗒”地走到五點(diǎn)半了,可仍是不見(jiàn)媽媽的蹤影,我就急得哭了出來(lái),卻又不敢獨(dú)自一人回家。
就在這時(shí),你從學(xué)校里出來(lái)了,你好像是剛練完舞蹈,還穿著舞蹈鞋。你看到我哭了,連鞋子也沒(méi)來(lái)得及換便向我跑來(lái),你笑瞇瞇地問(wèn)我:“你怎么了?怎么哭成這樣?”“我……我媽媽還沒(méi)有來(lái)接我,都五點(diǎn)半了。”
我啜泣著,你聽(tīng)后,安慰我:“沒(méi)關(guān)系,我送你回家!”于是,你跑到路上叫了一輛黃包車,牽著我的手和我一起坐了上去。坐在黃包車上,那北風(fēng)無(wú)情地吹著,我直到哆嗦,你看見(jiàn)后,忙脫下自己的衣服給我穿上,我看得出你很冷,手不停地搓著,正當(dāng)我企圖把衣服脫下還給你是,卻遭到了你的拒絕:“我不冷!”
正準(zhǔn)備經(jīng)過(guò)紅綠燈時(shí),我碰到了我媽媽,你把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍后,便匆匆離開(kāi)了,我沒(méi)來(lái)得及和你說(shuō)一聲“謝謝”。
第二天,當(dāng)我來(lái)到教室時(shí),你感冒了,當(dāng)我提議陪你去校醫(yī)室時(shí),你拒絕了:“沒(méi)事,小感冒,不算什么!”那是,我的心中有說(shuō)不出的內(nèi)疚,一定是昨晚你把外套給了我卻自己著涼了……
六年的路上有你同行,你讓我感受到了什么叫“友誼”。你我的友誼,我將永遠(yuǎn)珍藏在心!
有你同行作文12
明亮的天空中,耀眼的太陽(yáng)陪伴著璀璨;深邃的天空中,眨眼的星星陪伴著靜謐;而在這座城市中,我的一路上有你同行?
記憶中,每一個(gè)定格的瞬間都有你的身影,或許是佝僂的,或許是大汗淋漓的,但臉上的不卑不亢卻是相同的。不在乎別人的目光,不在乎別人的譏笑,只是專注地盯著地上的樹(shù)葉和垃圾,握著手中的掃帚,勤勤懇懇地埋頭苦干。
小時(shí)候,忙于公事的爸爸媽媽就把我托付給了職業(yè)是清潔工的你,那時(shí)的我總是害怕你身上的污漬和想牽我的長(zhǎng)滿老繭的手,我不斷地想遠(yuǎn)離你,和伙伴們一起捉弄你,而你總是一笑而過(guò),平靜的眼中看不出一絲波瀾,回家后還一如平常地和媽媽說(shuō)我很乖,有好好聽(tīng)話?
我一直認(rèn)為你是個(gè)“紙老虎”,更加肆無(wú)忌憚,把你折磨得疲憊不堪才甩手離去。直到有一次,爸爸媽媽都出差去了,留你在家里照顧我。我不顧你的勸阻跑到樓下去玩水,把自己弄得像只“落湯雞”才上來(lái),結(jié)果在半夜時(shí)發(fā)了高燒。當(dāng)時(shí)的你可著急了,抱著我就到了醫(yī)院去。我躺在你的懷里,第一次覺(jué)得你的懷抱是如此溫暖,你長(zhǎng)滿老繭的雙手是如此令人心安。
也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記當(dāng)我發(fā)燒時(shí)你平靜如湖水的眼中掀起了狂風(fēng)暴雨;也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記當(dāng)我發(fā)燒時(shí)你那不停顫抖的雙手;也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記當(dāng)我發(fā)燒時(shí)你那單薄的身子抱著我跑了好久好久?
蒲公英感謝風(fēng)兒給了它出去飄流的機(jī)會(huì);鳥兒感謝藍(lán)天給了它自由飛翔的機(jī)會(huì);落葉感謝秋天給了它化作春泥的機(jī)會(huì);而我感謝命運(yùn)給了我與你相逢的機(jī)會(huì),讓我一路上有你相伴?
有你同行作文13
在我最困頓失意的時(shí)候,給我最溫暖的臂彎;有你同行,在我最失落的日子,給我燦爛的微笑;有你同行,我能在你手上放飛夢(mèng)想,去迎接陽(yáng)光。
母親,因?yàn)橛心阃校彝浟艘宦飞系钠D辛,我忘記了前路上的坎坷。我告訴自己,這一路上都有您的目光,都有您的希冀?
幾年前的軍訓(xùn),當(dāng)我背上書包上車的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),您就站在車后,遲遲不肯走遠(yuǎn)??我的目光無(wú)意觸碰到你的視線,您在車下問(wèn)我:“還需要什么?東西都帶夠了嗎?”我習(xí)慣性的點(diǎn)點(diǎn)頭,這樣的場(chǎng)景早已熟悉不過(guò)!昂冒桑以偃ベI點(diǎn)東西給你。”我沒(méi)有說(shuō)話,和同學(xué)聊著天,興致勃勃的談?wù)撝炷系乇钡逆i事。
當(dāng)我回頭時(shí)發(fā)現(xiàn),母親的身影早已穿過(guò)人潮洶涌的馬路,到路對(duì)面去了。望著母親的背景,我心里突然掠過(guò)一絲歉疚,母親養(yǎng)育了我十幾年,我卻不曾想過(guò)下車,陪她說(shuō)上幾句話,只是坐在車上看著,看著。猶如那是一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的外人?窗外下起了小雨,母親加快了腳步,我看到他的身影靈巧的穿過(guò)人流,來(lái)到我的跟前,把那一大包的東西放在我的手里,然后走遠(yuǎn)。那一瞬間,我第一次感覺(jué)到我自己的可笑。幾十年的養(yǎng)育之恩,競(jìng)換不回一個(gè)下車的陪伴。我想起您陪我學(xué)自行車,摔了一次又一次,你決然走開(kāi),我知道,你已淚落千行??您教我學(xué)寫字,用嚴(yán)近苛刻的方法,我知道,那是您對(duì)我的期盼?這一路走來(lái),有您的陪伴;這坎坷的道路,有你同行,我從未感到孤單,我從未感到失落。
有人說(shuō)“所謂親子關(guān)系,就是慚慚的看著他遠(yuǎn)去,告訴你,不必追,不必追。”我想,母親是一個(gè)引領(lǐng)者,把我們引上正確的路,然后教我們披荊斬棘,教我們迎難而上。
有人說(shuō)“青春是明媚的憂傷”。有你同行,我只看見(jiàn)明媚,卻未感憂傷。日月星辰熟悉你的身影,江河大地了解你的心愿,是否現(xiàn)在又有一雙雙滿是期冀的目光,陪我們一同在這考場(chǎng)?
我可以站得更高,我可以望得更遠(yuǎn),我可以一路披荊斬棘,我可以逆流而上,因?yàn),一路,有你同行?/p>
有你同行作文14
你用你走過(guò)的路讓我不要重蹈復(fù)轍;你用你青春里灑下的淚讓我明白人生最美意義。
——題記
艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“即使我們是一支蠟燭,也要了‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們是一根火柴,也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀;即是我們死后尸體腐爛,也要變成磷火在沙漠中燃燒。”
是啊!老師是一個(gè)神圣的職業(yè),默默無(wú)聞地為我們付出,而不求回報(bào)。我的老師讓我看見(jiàn)且證明了這一點(diǎn)。
記得有一次,您從辦公室急忙跑到班里通知一件事后,就匆匆離開(kāi)了。這時(shí),您偶然地把筆記本落在了講臺(tái)上,我懷著好奇的心理打開(kāi)看了看里面密密麻麻的,都是您上課跟我們講的一些課外知識(shí)。我驚呆了,原來(lái)老師這么辛苦地備課,就是想減輕我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
記得還有一次,我在我上七年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候?纪甓慰,成績(jī)出來(lái)了。別人的語(yǔ)文成績(jī)都是八十幾,九十幾,甚至是一百,而我是個(gè)例外,只考了七十七分。此時(shí),我的心情非常復(fù)雜。這時(shí),您熟悉的背影向我走了過(guò)來(lái),本以為你會(huì)教訓(xùn)我一頓。但沒(méi)有想到,您獨(dú)自為我講解試卷。原本失落的心情流過(guò)了一股暖流。那時(shí),我不知道怎樣感謝您,您是第一個(gè),也是唯一一個(gè)獨(dú)自為我講解試卷的老師。
每當(dāng)氣溫有點(diǎn)低、下雨時(shí),您總會(huì)冒著雨來(lái)到教室,親切地對(duì)我們說(shuō):“天冷了,多穿點(diǎn)衣服。”每當(dāng)星期五下午放學(xué)時(shí),你總會(huì)跑到教室,親切地對(duì)我們說(shuō):“回家時(shí),注意安全!泵慨(dāng)有人在背后說(shuō)我們班集體壞話時(shí),您總會(huì)不顧一切,保衛(wèi)我們的班集體。每當(dāng)我們班集體被表?yè)P(yáng)時(shí),你的臉上也會(huì)露出一絲微笑。
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的源泉咚咚作響;你們不是雕塑家,卻塑造了一批批青年的靈魂……
感謝您,我親愛(ài)的老師,一路上有你同行,我心滿意足。
有你同行作文15
曾經(jīng)的我,幼稚、偏執(zhí)而又固執(zhí)。這樣的我,卻擁有一顆自卑的心,F(xiàn)在的我,卻站在心中舞臺(tái)的最中央,閃亮、自信而又樂(lè)觀開(kāi)朗。我站在我生命中最絢爛的位置,享受著你帶給我的一切。如果可以,我將毫不吝惜我的感謝。但,你卻可能再也聽(tīng)不到了。
四年級(jí)時(shí),老師看著我的“個(gè)人成長(zhǎng)記錄冊(cè)”上“我最好的朋友”一欄中又一次出現(xiàn)的空白,微微皺了皺眉,但緊接著又無(wú)可奈何地嘆了口氣。我知道,在下一分鐘我將會(huì)站在老師的辦公桌前。辦公室里,輕微而又復(fù)雜無(wú)奈的嘆息聲再一次響起。我意識(shí)到,接下來(lái)的話題一定會(huì)很不愉快。
“最好的朋友是?”老師一臉嚴(yán)肅地說(shuō)著,可雙手卻不自然地搓著,沒(méi)過(guò)多久,便有些汗津津的感覺(jué)了。
我已經(jīng)不想再回答這個(gè)問(wèn)題了。從三年級(jí)開(kāi)始,每次填完“個(gè)人成長(zhǎng)記錄冊(cè)”,我都會(huì)出現(xiàn)在辦公室里,從不例外。墻上的鐘發(fā)出規(guī)律的響聲,狹小的空間里突然滋生了一種死一般的沉寂。我呼吸著周圍變了味的空氣,毫不畏懼地盯著老師越來(lái)越尷尬的臉。
“那好,你不愿意說(shuō)就算了!苯K于,老師結(jié)束了這令人不舒服的場(chǎng)面!澳墙酉聛(lái),要誠(chéng)實(shí)回答我。你之所以沒(méi)有填寫這一欄,是因?yàn)槟悴辉敢饨慌笥涯,還是……”說(shuō)到這里,他停下了,等待著我的回答。
我當(dāng)然知道他想問(wèn)些什么,當(dāng)然也明白自己的答案。自卑而又不善交往的我,比普通人更需要朋友。但有什么辦法呢?我并不是不愿意交朋友,而是交不到!
“我們的談話結(jié)束了。”老師向我揮了揮手。示意我可以出去了。我漫無(wú)目的地走著,在別人不知道的角落里,暗自流淚……從那以后,我很快發(fā)現(xiàn),班上所有的同學(xué),似乎很快和我熟悉了許多。學(xué)期結(jié)束,還有很多同學(xué)約我一起出去玩呢!但開(kāi)學(xué)后,我卻再?zèng)]找到老師的身影,聽(tīng)新任班主任說(shuō),他辭職到北京工作了。
到今天,我也沒(méi)能要到他的聯(lián)系方式。他就這樣無(wú)聲無(wú)息地消失在我的生命中。我也不知道那天以后他做了什么。但我知道,不論他走到哪里,都不會(huì)忘記,他的學(xué)生,永遠(yuǎn)與他同行!
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