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學(xué)輪滑作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的學(xué)輪滑作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)輪滑作文1
一個(gè)周六的晚上，父親神秘地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你要旱冰鞋嗎？”我想：是還是不是？是的，不知道買回來(lái)練會(huì)摔幾個(gè)跟頭。不，其他孩子都會(huì)滑倒。他們肯定會(huì)說(shuō)我是懦夫。突然想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：困難如泉涌。弱則強(qiáng)，強(qiáng)則弱。最后，我堅(jiān)定地對(duì)爸爸說(shuō)：“給我買一雙吧！”爸爸高興得答應(yīng)了。
第二天，父親帶我到街上買了一雙漂亮的旱冰鞋，開始教我滑冰。他讓我先帶護(hù)腕，護(hù)膝，帽子，鞋子。一切準(zhǔn)備就緒后，我開始小心翼翼地站起來(lái)。父親見我嚇得直不起腰來(lái)，馬上對(duì)我說(shuō)：“站直了，往前看，別撞墻。”我立即改正了我的錯(cuò)誤，
站直了，一步一步滑到墻上，轉(zhuǎn)不動(dòng)怎么辦？我突然摔倒在地上。父親看到了，趕緊跑過(guò)去扶我起來(lái)。然后他對(duì)我說(shuō)：“孩子，堅(jiān)持就是勝利。”我說(shuō)：“爸，我轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)怎么辦？”爸爸笑著說(shuō)：“一只旱冰鞋慢下來(lái)，另一只鞋一直往另一個(gè)方向滑，記得嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照父親說(shuō)的試了幾次，成功了。練了半天，終于可以自由滑行了。父親見我學(xué)的這么快，就拿了幾個(gè)酒瓶子作為障礙讓我通過(guò)。我試了幾次都沒(méi)有成功，我想放棄。然后父親的'話又在我耳邊響起。是的，堅(jiān)持就是勝利。這次我小心多了，慢了下來(lái)�，F(xiàn)在順利考過(guò)了，心里別提有多開心了。爸爸也很開心。那天晚上他請(qǐng)我吃羊肉串。對(duì)了，我還穿著旱冰鞋。
感謝爸爸給我買了旱冰鞋，給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
學(xué)輪滑作文2
一天，媽媽給我買了一雙輪滑鞋。這可是我苦苦哀求，媽媽才同意買的，所以我下決心要認(rèn)真學(xué)。
當(dāng)天下午，媽媽終于帶著我去體育場(chǎng)學(xué)輪滑了。我穿上輪滑鞋，扶著柱子站了起來(lái)�？墒菦](méi)滑幾下，我就栽倒在地。屁股像針刺一樣疼。唉！麻煩來(lái)了，我爬不起來(lái)了！
我用求救的.眼神看了看媽媽，可媽媽笑著搖了搖頭。我又無(wú)奈地看了看周圍，也沒(méi)有柱子什么的。于是我用手撐著地，企圖站起來(lái)，可輪子打滑，我往后蹬的時(shí)候，腳根本使不上勁。我又想雙腳著地，可是胳膊短，蹲著夠不著地，又不能用胳膊支撐。我試了很多次，終于找著了訣竅：雙腳著地，下蹲姿勢(shì)，尋找平衡。然后向上發(fā)力，身體快速直立。我終于站了起來(lái)。
我又遇到了麻煩。走幾步就會(huì)失去平衡摔倒。就這樣摔了幾次后，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我身體半蹲時(shí)，就能站穩(wěn)。我左腳向后一蹬，就可以滑出去一段；右腳再往后一蹬，又會(huì)滑出去一段。滑著滑著，我覺(jué)得自己滑得越來(lái)越順腳了。
只用了一下午，我就學(xué)會(huì)了輪滑�？粗以隗w育場(chǎng)上自由自在地滑行，媽媽追隨我的目光多了一份笑意，也多了一份贊許！
學(xué)輪滑作文3
暑假里，媽媽帶我去滑冰場(chǎng)學(xué)輪滑，一看到那熱鬧的場(chǎng)面，我就被深深的吸引住了！
到了那兒，我看到了許多同齡大的小朋友們，他們有的和我一樣還是初學(xué)者，正扶著欄桿一步步地走著，有的在滑冰場(chǎng)一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)著，活像一只笨拙的小企鵝；有的'在快速的奔跑著，就像只輕盈的小燕子。我看了，心里開始發(fā)癢，我便迅速把自己武裝起來(lái)，來(lái)到溜冰場(chǎng)上，加入這支龐大的隊(duì)伍中，我迫不及待的走到欄桿前，大步大步的往前走，站在一旁的媽媽用期待的眼光看著我，說(shuō)：“炎杰，你試著慢慢滑起來(lái)吧！總是這樣走的話，那多沒(méi)意思��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著旁邊的小朋友，只見他們左腳和右腳分別往旁邊一蹬，就滑起來(lái)了。我也來(lái)試試，先用左腳一蹬，我便不由自主的往前了一些，接著，再用右腳一蹬，不知不覺(jué)的就滑起來(lái)了，媽媽看了，給了我一個(gè)表?yè)P(yáng)的眼神。原來(lái)滑冰這么簡(jiǎn)單啊，還沒(méi)容我多想，只聽砰的一聲，我摔倒了！媽媽趕忙上前，把我扶起來(lái)，說(shuō)：“這是怎么了，剛剛不是滑的很好嘛！是不是驕傲了，滑冰沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單，你要虛心學(xué)習(xí)才能學(xué)會(huì)......聽了媽媽的話，我沉下心，一步步地滑，雖然有過(guò)跌倒，但我沒(méi)有氣餒，站起來(lái)再滑，就這樣一次，兩次，三次......我終于慢慢地滑起來(lái)了。這一跤沒(méi)白甩，使也我真正的理解了“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”。
直到現(xiàn)在我每天還堅(jiān)持練習(xí)輪滑，我相信世上無(wú)難事，只怕有心人！只要有決心，就一定能做成！
學(xué)輪滑作文4
我學(xué)旱冰不是跟教練學(xué)的，是自學(xué)成才的。滑旱冰是一項(xiàng)特殊的運(yùn)動(dòng)，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要很好的平衡感，沒(méi)有好的平衡感是不行的，會(huì)摔的很慘。你知道我為什么學(xué)滑旱冰嗎？你想知道我是怎樣學(xué)會(huì)的嗎？
記得那一次，在我家附近的操場(chǎng)上，我遇見一個(gè)十分要好的朋友清清，她穿著旱冰鞋，是那么的高，那么的酷，滑冰鞋也很漂亮，我羨慕極了，我也很想學(xué)，但不知道清清是怎樣學(xué)會(huì)的。我想：可以請(qǐng)清清幫我練習(xí)呀！
于是，我對(duì)清清說(shuō)：“清清，你是怎么學(xué)會(huì)的呀，可以教我嗎？”“當(dāng)然可以啊！”清清不假思索地回答。
后來(lái)的幾天里，我每天都來(lái)操場(chǎng)練習(xí)。剛開始的時(shí)候，因?yàn)槠胶飧胁缓�，摔了好幾回，每一次抓住清清，就像抓住一棵大樹一樣呢！清清發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，就先給我練習(xí)平衡感，讓我走欄桿。有了平衡感，所有的練習(xí)就簡(jiǎn)單了。之前兩個(gè)小時(shí)的練習(xí)，只要5分鐘就能練習(xí)完；五個(gè)小時(shí)的'練習(xí)，只要10分鐘就可以完成。我的練習(xí)在三天之后就完成了。
清清為了祝賀我舉行了一場(chǎng)比賽，結(jié)果讓我很開心，我是第一名。這讓我覺(jué)得這三天刻苦訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi)。
在學(xué)旱冰時(shí)的心情五味十全，在學(xué)會(huì)之后，我的心情十分快樂(lè)。我從中感受到：想要學(xué)會(huì)做一件事情或者學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)，除了要有信心，還要有刻苦訓(xùn)練、堅(jiān)持不懈的精神，才能成功。
學(xué)輪滑作文5
記得我剛學(xué)輪滑時(shí)，動(dòng)不動(dòng)就摔得四腳朝天，遭到那些穿上滑冰鞋也能健步如飛的大孩子們的嘲笑。但我并不因此放棄，而是努力克服種種困難學(xué)會(huì)了滑輪滑。
那是秋天的晚上，廣場(chǎng)上，孩子們有的滑滑板車，有的騎小童車，有的滑滑板……我套上滑冰鞋，戴好護(hù)具，像個(gè)身披盔甲的大將軍激動(dòng)地“挪”向戰(zhàn)場(chǎng)。在適應(yīng)了這種笨重的`感覺(jué)后，我大著膽子一點(diǎn)點(diǎn)滑向人比較少的地方�？墒牵捎诓粫�(huì)滑，剛滑出幾步就摔了個(gè)大跟頭。我狼狽極了，正想試著爬起來(lái)，聽到一個(gè)女孩幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)她弟弟說(shuō)：“看她滑的，哈哈哈哈……”她弟弟也跟著哈哈大笑起來(lái)。
我感到難堪極了，媽媽鼓勵(lì)我要不怕困難，不怕摔跟頭。在媽媽的幫助下，我開始練站立練提腳，練兩腳交替向前移動(dòng)。慢慢地我自己就能試著滑了。我學(xué)著大孩子們的樣子，身體前傾眼睛向前看，兩腿彎曲用力，兩臂左右伸開以維持平衡，雙腳向前外滑出最大弧線時(shí)迅速收回來(lái)。就這樣，我學(xué)會(huì)輪滑了。一個(gè)星期以后我已能滑得很快了，很多人都夸我進(jìn)步快，就連那個(gè)大姐姐也開始討好地向我請(qǐng)教滑輪滑的技巧和動(dòng)作。
我明白了：萬(wàn)事開頭難，不論是誰(shuí)，干什么事，并不是一開始就那么順暢，總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，必須頂住各種壓力，通過(guò)不懈的努力，就能取得最后的成功。
學(xué)輪滑作文6
我很喜歡運(yùn)動(dòng)，像跳繩、拍球、騎自行車。但最使我難忘的是學(xué)輪滑，既讓我飽嘗了艱辛，又讓我體會(huì)了快樂(lè)。
那是發(fā)生在我7歲時(shí)的事�？荚囘^(guò)后，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買了一雙粉紅色的.輪滑鞋。我看著這雙漂亮的輪滑鞋，別提多高興了，來(lái)到門口，迅速穿上，迫不及待地站起來(lái)向前滑。誰(shuí)知?jiǎng)傉酒饋?lái)，身子向后一仰，手向后甩了一圈，摔了個(gè)仰面朝天�！罢嫣郯。 蔽颐ü纱蠼�。我又試了幾次，又摔了幾個(gè)屁股蹲兒，再也不敢滑了。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“我扶著你走走，找找感覺(jué)�！本瓦@樣，我在媽媽的幫扶下，顫巍巍地向前走，就像一個(gè)木偶人向前平移，有好幾次就連媽媽也差一點(diǎn)被我拽倒。
爸爸在旁邊給我加油，媽媽在旁邊給我鼓勁，我暗下決心，就是再累、再難也要學(xué)會(huì)。就這樣，我們反復(fù)練習(xí)，一個(gè)下午快過(guò)去了，在將近天黑的時(shí)候，我已經(jīng)不緊張了，雖不能算滑，可已經(jīng)能站穩(wěn)前行了。第二天，爸爸帶我來(lái)到龍?jiān)春珗@，許多小朋友在滑輪滑。我發(fā)現(xiàn)他們身子微向前傾，兩只腳站成八字形，滑行時(shí)腳抬的不高，總是把重心放到滑行的那條腿上。我看準(zhǔn)了，飛快地滑起來(lái)，又摔了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，站起來(lái)繼續(xù)滑，最后，我成了非洲小黑人，滿臉都是黑，但我心里很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)——輪滑。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要用心去做就可以成功。
學(xué)輪滑作文7
“就給我買一雙吧�！蔽艺f(shuō)�！安恍�，媽媽可沒(méi)這么多閑錢給你買輪滑鞋�！泵慨�(dāng)我看到別的孩子在滑輪滑，我心里就酸酸的：不是沒(méi)有鞋，是因?yàn)槟请p輪滑鞋的主人好壞，老愛(ài)欺負(fù)我。況且這雙鞋的年齡已經(jīng)可以跟我一爭(zhēng)高下了。
今天輪滑高手閆宛悅要來(lái)我家玩，教我滑輪滑。雖然我要借用“老輪滑鞋”，但我還是一蹦三尺高。
我穿上“老輪滑鞋”，便迫不及待地站了起來(lái)。只聽“咚”的一聲我以“坐”了下來(lái)。悅悅趕緊滑過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要著急，先平靜下來(lái)，然后扶著墻，站起來(lái)�！蔽艺兆隽�，果然站了起來(lái)。
開始滑了，我學(xué)著悅悅的'樣子，弓著背，把腳擺成“小八字”，兩只手前后搖擺，慢慢地滑啊滑。剛滑到一半，我又“坐”了下來(lái)。
這下，我發(fā)起了小牛脾氣，氣呼呼地想：哼，老滑不起來(lái)，不學(xué)了。就在我氣餒，不想學(xué)的時(shí)候，我聽到有幾只鳥在叫，好像在說(shuō)：“瞧這個(gè)笨蛋，學(xué)習(xí)時(shí)不小心滑了一跤，就不想學(xué)了！”“就是，真笨，哈哈哈哈！”我羞得面紅耳赤，恨不得一口把這幾只臭鳥給吞了。轉(zhuǎn)念一想，我何不氣氣它們，把這本領(lǐng)學(xué)起來(lái)呢？嗯！就這么定了！我一定會(huì)進(jìn)步的！
我專心致志地學(xué)著，把悅悅滑的每一個(gè)動(dòng)作都“刻”在心里。終于，功夫不負(fù)有心人，我可算學(xué)會(huì)了滑輪滑！再看看那幾只小鳥兒，早已飛到“千里之外”了。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我懂得了“只要有信心，堅(jiān)持到底，就一定可以成功”的道理。
學(xué)輪滑作文8
如果你們來(lái)我們小區(qū)，準(zhǔn)能看見一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩正在專心致志地學(xué)著輪滑，你們知道她是誰(shuí)嗎？嘿嘿！告訴你們吧，她就是人見人愛(ài)，花見花開的'我—胡蒙蒙。
我想學(xué)輪滑是有原因的，我去外婆家的時(shí)候，每次看著隔邊的哥哥穿著輪滑鞋在空地上一放又一圈地滑著，樣子好酷��！所以我下定決心一定要學(xué)會(huì)輪滑。我把想學(xué)輪滑的事告訴了媽媽，媽媽看我認(rèn)真的樣子，給我報(bào)了一個(gè)輪滑班，我開心得一蹦三尺高。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了星期天下午（也就是上輪滑課的時(shí)間）。開始上課了，我穿上了輪滑鞋，可是我一站起來(lái)，雙腳就不聽使喚，一直往前沖，身子一直向后仰——“砰”，我狠狠地摔了個(gè)四腳朝天。“啊，原來(lái)學(xué)輪滑這么難呀！”我一邊慢慢地爬起來(lái)，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)�？晌倚睦锇蛋迪露Q心，沒(méi)事，再練練就不會(huì)摔倒了。我小心翼翼地直起身子。哇！我終于可以站穩(wěn)了，我在心里為自己鼓掌。
這時(shí)，教練說(shuō)話了：“今天，我們學(xué)原地踏步和行走�！�
我們高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，教練讓我們弓著身子，兩腳并攏微微彎曲，然后開始原地踏步。一開始，我們學(xué)得很順利，可學(xué)第二個(gè)動(dòng)作時(shí)就有點(diǎn)難了。我弓下身子，剛邁出第一步，還沒(méi)等落腳呢，又摔了個(gè)四腳朝天，摔得我的屁股和手掌火辣辣的痛。
這樣練了幾個(gè)星期，我終于學(xué)會(huì)了輪滑了。如今，我也能像哥哥一樣一圈又一圈地“飛翔”了呢！
學(xué)輪滑作文9
那天傍晚，我和我的好朋友李寧昊在兩位爸爸的陪同下，一起來(lái)到金都花園的廣場(chǎng)玩。李寧昊還帶了一副輪滑。
在廣場(chǎng)上有許多人在跳健身舞，起初我還以為是街舞呢！看了一會(huì)兒，李寧昊開始拿出溜冰鞋（輪滑），在他爸爸的幫忙下，換上然后溜了起來(lái)。我看他展示了一會(huì)，不知不覺(jué)地感到心里癢癢的，也想學(xué)。兩個(gè)爸爸似乎看透了我的心思，于是等著李寧昊滑過(guò)來(lái)。
好不容易等李寧昊溜過(guò)來(lái)，兩個(gè)爸爸就齊心協(xié)力將李寧昊的溜冰鞋給我穿上。然后，他爸扶著我，讓我像走路般一步一步的走起來(lái)。我于是很認(rèn)真的照做著：小心地抬起腳，再輕輕地踏下，謹(jǐn)慎地走著，沿著廣場(chǎng)走完了兩圈。李寧昊爸爸“下班”，我老爸“上班”了，指點(diǎn)著我怎么滑，給我勇氣和信心。走了好幾圈后，我有點(diǎn)會(huì)了，在我歇息的時(shí)候，李寧昊爸爸又給我講解理論知識(shí)，我迫不及待地又繼續(xù)滑起來(lái)。我覺(jué)得我走著走著，慢慢地動(dòng)作連貫了，能滑起來(lái)了。于是我很高興的滑了幾圈，我“下崗”了。輪到李寧昊滑了。
李寧昊的“滑技表演”結(jié)束后，我們?cè)摶丶伊恕Ｎ壹乳_心又痛苦：開心的.是我也會(huì)了點(diǎn)輪滑；痛苦的是由于李寧昊的溜冰鞋小，所以我的腳踝受傷了，像疤一樣的一條紅痕，有點(diǎn)痛。
學(xué)輪滑作文10
這個(gè)寒假里，我學(xué)會(huì)了不少東西。但使我覺(jué)得最有意義的一件事是學(xué)輪滑的事。
說(shuō)實(shí)話，我特別害怕學(xué)輪滑，因?yàn)閷W(xué)輪滑總是免不了摔幾個(gè)大跟。我怕摔著腦袋，如果把我這聰明的腦子摔傻了可怎么辦？其實(shí)奶奶和媽媽早就想讓我去學(xué)輪滑了，我想：為了學(xué)輪滑摔那么多的跟頭，值得嗎？我的`答案是否定的。所以我拒絕了她們。
今年寒假，我終于下定了決心，我要學(xué)輪滑！說(shuō)學(xué)就學(xué)奶奶和我去“萬(wàn)家超市”買輪滑鞋，我看見輪滑鞋上面35~38,我想一只鞋子怎么可能號(hào)不同呢?我把這個(gè)問(wèn)題告訴了售貨員阿姨，阿姨說(shuō)：“這個(gè)鞋子可以伸縮，鞋子下面有扣子，先把扣子解開，調(diào)整到合適的位置后扣子扣上，這樣就可以了�！⒁踢呎f(shuō)邊給我做示范。我想：原來(lái)輪滑鞋有這么多學(xué)問(wèn)啊。在家里，我出于好奇，我讓爺爺就在家里教我輪滑。爺爺說(shuō)：“滑輪滑要含胸，要站穩(wěn)，注意力要集中�！蔽曳Q他為滑輪滑的三要素。剛開始爺爺扶著我，讓我慢慢滑。后來(lái)我熟練了，爺爺就放開我的手讓我自己滑，接著爺爺又帶我到各種凹凸不平的路面上滑，鍛煉我的如掌握平衡。
通過(guò)這件事讓我明白一個(gè)道理：只有想不到的，沒(méi)有做不到的。
學(xué)輪滑作文11
我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我了一雙輪滑鞋。我非常喜歡這雙輪滑鞋，可是我不會(huì)滑呀！媽媽告訴我：“只要勇敢地去學(xué)輪滑。一定會(huì)成功的.！”
這次寫作要求寫一篇有關(guān)運(yùn)動(dòng)的，突然就想起了輪滑我還沒(méi)學(xué)成呢。因?yàn)榘职止ぷ魈�，沒(méi)時(shí)間陪我滑，我就叫媽媽陪我去學(xué)輪滑。開始我怎么滑也不行，一不小心就摔跟頭。雖然我戴著護(hù)膝，護(hù)腕和頭盔，但還是把我摔得很疼。突然咣當(dāng)一聲，四腳朝天，我想讓媽媽扶起來(lái)，媽媽說(shuō)：“你可以自己起來(lái)的！”然后我就自己慢慢地站起來(lái)，媽媽夸我是勇敢的孩子。媽媽又教我正確的輪滑姿勢(shì)，先是學(xué)習(xí)站穩(wěn)，然后一步一步跺著腳走，走外八字，身體向前傾，哇！成功滑出一小步，今天努力一小步，明天進(jìn)步一大步。
雖然還沒(méi)像哥哥滑得那么厲害，但是我已經(jīng)會(huì)滑出幾步了，進(jìn)步了不少！通過(guò)這次學(xué)輪滑，我知道了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要勇敢地去做，不要怕困難，勇往直前！只要我努力去做，就能取得成功！
我喜歡輪滑，因?yàn)樗梢宰屛腋惺艿斤w一般的感覺(jué)！
學(xué)輪滑作文12
有一次我去少年宮看到廣場(chǎng)一群人正在滑輪滑，哇，他們滑得速度飛快，我再用盡全力也追不上。我也想滑得像他們一樣，于是我開始第一次輪滑課。
換好裝備，我顫顫巍巍，站也站不起來(lái)。我讓媽媽使勁把我拉起來(lái)，扶著我慢慢滑倒廣場(chǎng)上。老師和我們面對(duì)面，看著我們東倒西歪的樣子，說(shuō)：“這節(jié)課我們學(xué)站立�！崩蠋熃o我們演示了一遍，把兩腳撇成內(nèi)八字，再把膝蓋稍稍彎曲，這樣就可以站立了。我照著老師的樣子站了起來(lái)，但是沒(méi)過(guò)多久，我就“啪”的一聲倒地了。我拍拍身上的塵土，繼續(xù)練習(xí)站立。我弓著腰，左腳往又撇，右腳往左撇，終于穩(wěn)穩(wěn)的站了起來(lái)。這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在來(lái)比一比誰(shuí)站的時(shí)間最長(zhǎng)。”前面我站的很穩(wěn)，漸漸的身體變軟了，越多越多的小朋友撐不住了，我心里也有種要倒地的感覺(jué)。但是我要緊牙關(guān)，終于堅(jiān)持到了最后的一刻。
當(dāng)我們站如平地的時(shí)候，開始學(xué)習(xí)滑行。老師讓我們擺成跑步的姿勢(shì)，手臂一前一后大幅度的擺動(dòng)，身體還要隨著滑行像左右傾移。我按照老師的.指導(dǎo)，慢慢的滑了出去，經(jīng)過(guò)很多次失敗，我終于掌握了訣竅，學(xué)會(huì)了輪滑。我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)，我的心里滿滿的都是成就感。
學(xué)輪滑作文13
假日里看到一些大哥哥、大姐姐們穿著各式各樣的輪滑鞋飛快地穿梭在小區(qū)里，我心里好羨慕，希望有一天也能像他們一樣自由滑行。
我把想學(xué)輪滑的'想法告訴了爸爸，他很支持我學(xué)，第二天就為我買來(lái)了輪滑鞋。在爸爸的陪同下我們來(lái)到廣場(chǎng)上，穿上輪滑鞋、戴上安全護(hù)套，我迫不及待地站了起來(lái)，沒(méi)想到，一不留神，只聽見“砰”的一聲——我摔了個(gè)“狗啃泥”……爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把我扶起來(lái)。
爸爸教我輪滑動(dòng)作要領(lǐng)：滑行時(shí)雙腳要呈“外八字”，身體微微向前傾，兩臂前后用力擺動(dòng)。在爸爸的指導(dǎo)下，我先是慢慢學(xué)著向前走，可是雙腳卻不聽使喚，只要爸爸一松手就會(huì)摔倒。“哎喲！”瞧，我又摔了一跤！這次，我一屁股坐在地上就不想起來(lái)了,不爭(zhēng)氣的眼淚嘩嘩流了下來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，萬(wàn)事開頭難，跌倒了再重來(lái)，不能打退堂鼓呀！”我聽了，咬緊牙關(guān)重新站了起來(lái)……
功夫不負(fù)有心人！在爸爸的指導(dǎo)下，現(xiàn)在我也可以像小燕子一樣自如地穿梭于小區(qū)里，左飛飛右飛飛，好開心呀！
學(xué)輪滑作文14
每當(dāng)我放寒假的時(shí)候，爸爸媽媽都把我送到在吉林市的爺爺奶奶家里去，因?yàn)闋敔斈棠潭际抢蠋�，可以輔導(dǎo)我一些學(xué)習(xí)上的東西。
有一天，爺爺、奶奶帶我去廣場(chǎng)玩，我看到有許多小朋友在滑輪滑，看著他們那輕快的身影，我好羨慕。爺爺看我對(duì)輪滑挺感興趣，就問(wèn)我說(shuō)：“程程，你想不想學(xué)輪滑？如果想學(xué)我就給你買一雙輪滑鞋�！蔽艺f(shuō)：“當(dāng)然想了！”就這樣，我開始了學(xué)輪滑。
一開始，我穿上輪滑鞋，心里砰砰直跳，就像揣了一只小兔子是的。我站起來(lái)剛一邁步，就摔倒在地上。很費(fèi)勁兒的爬起來(lái)�！芭尽�，又摔倒了，感覺(jué)兩只腳跟本不聽使喚。
爺爺看到我狼狽的.樣子，急忙找來(lái)了一名專業(yè)的輪滑老師，老師對(duì)我說(shuō)：“輪滑需要掌握技巧，身體要向前傾，兩腳分開，試著向前一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢滑。不要急于求成，不是每個(gè)人上來(lái)就會(huì)滑的，最重要的一點(diǎn)是掌握好平衡，如果平衡掌握不好，就會(huì)摔跟頭�！苯叹氝吔涛�，邊牽著我的手試著往前滑。果然，慢慢地，我可以一步一步向前滑了。突然，教練松開了我的手，我“呼”的一下滑出了好遠(yuǎn)，居然沒(méi)有摔倒，穩(wěn)穩(wěn)地站住了。我太高興了！教練說(shuō)：“很好，真棒，就這樣練習(xí)，你會(huì)滑的更好�！�
我高興極了，我會(huì)滑輪滑了！爺爺、奶奶也都高興的笑了。
學(xué)輪滑作文15
有一天看到一群小朋友在陽(yáng)臺(tái)上練習(xí)輪滑，看著他們滑出各種花樣，很羨慕。
我讓父親教我輪滑，父親欣然同意。
我和爸爸來(lái)到小區(qū)的平地，穿上鞋子，穿上夾克。我握著父親的手，慢慢站起來(lái)。我的鞋子真的很重！爸爸說(shuō)：“滑行時(shí)，上身要微微前傾，身體要平衡，腳要呈八字形。先把右腳向右滑，左腳向左滑，重復(fù)滑的'步驟。”聽完之后，我就拉著父親的手開始認(rèn)真練習(xí)。
滑了一會(huì)兒，我跟爸爸說(shuō)讓我試試，我就大膽的往前滑，一步兩步三步……就在我心里得意的時(shí)候，突然，一只小狗從旁邊出來(lái)了，我心里緊張的時(shí)候，就四肢著地，導(dǎo)致眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一開始總是這樣，我對(duì)你有信心！”我咬緊牙關(guān)，從地上爬起來(lái)，繼續(xù)滑。我沒(méi)走幾步就又摔倒了，心里想，一定要學(xué)會(huì)。
不知道摔了多少次，一切都有了回報(bào)。終于學(xué)會(huì)了。雖然我滑得很慢，但我滑得很好，不會(huì)摔跤。
現(xiàn)在，每周我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間去玩輪滑。輪滑不僅鍛煉了我的身體，也給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
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