關(guān)于一起走過的日子作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于一起走過的日子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于一起走過的日子作文1
雨后彩虹終將會消失的無影無蹤，但短暫的消失是為了下次綻放的更加絢爛，咫尺光年，愛如初見，幸福，永不再見。
——題記
清晨，熹微的晨光斜照在古樸的青瓦房上，農(nóng)家小院里幾棵柿子樹正接受著陽光的洗禮茁壯成長，茅草屋的房檐上幾只鳥兒正在淺淺歌唱，嘰嘰喳喳著預(yù)示著美好一天的到來。
院子的一隅，一個年近八十的老漢正悠悠的伸著懶腰，嘴里打了幾個哈欠，慢吞吞的問道：“老伴，起床了，遛彎去啦！”“來啦，來啦，這就來！”就這樣，兩個老人一起攜手從容地迎著旭日，走向夕陽。一切的一切都是那樣安詳和寧靜，猶如爺爺奶奶的愛情一般波瀾不驚，唯美而恒遠(yuǎn)……
爺爺奶奶在這個小村莊中已安然生活了七十多年，陳舊破爛的青瓦房不知不覺中已陪他們度過了大半生的滄桑歲月。前些年村子里進(jìn)行城市化建設(shè)，村委要求所有的房子要翻蓋建新，奶奶哭著喊著不讓動他們的房子，很多人不解的問：“樓房多么舒適溫馨，你們怎么想不開呢？”可能誰都無法體會爺爺奶奶對這棟老屋的感情吧，畢竟這間不起眼的小房子養(yǎng)育了近三代人，承載了七十多年的記憶。
一切都是這樣的安靜，誰都無法想象下一秒會發(fā)生什么。幾個月前，爺爺突然得了重病，情況危急住進(jìn)了醫(yī)院，奶奶唉聲嘆氣滿臉愁云，一下子又蒼老了許多。那幾天里，奶奶每天臉上都煞白煞白，沒有一絲血色，這可把爸爸急壞了。無論我們怎么好言安慰，奶奶就是不露一絲笑意，直到爺爺病情好轉(zhuǎn)，奶奶臉色才紅潤了些，那一次我真正感受到了什么叫相濡以沫，那份簡單、濃濃的溫情讓我一次又一次的哭紅了眼眶。
從那以后，爺爺奶奶遛彎的次數(shù)越來越少了，尤其是寒冷的冬天，呼嘯的北風(fēng)如猛虎下山般撕裂著僻靜的村莊，凜冽的寒風(fēng)吹在臉上，讓人不得不畏懼、退卻。那條崎嶇不平的小路上再難見他們相互攙扶而行的身影，眾人羨慕的目光也漸漸褪去，“金婚老伴”的光環(huán)也變得暗淡，爺爺奶奶在時間的坐標(biāo)軸上已標(biāo)上了起點(diǎn)，給孩子們引導(dǎo)了夫妻間正確的方向。就這樣，他們慢慢變老。
爺爺奶奶一生中可能不曾說過“我愛你”，也不曾有過山盟海誓的誓言，更不懂得什么是浪漫，他們只是默默的互相攙扶著走過每一天，用獨(dú)特的方式互相心疼著，牽掛著，彼此的世界因?yàn)橛辛藢Ψ蕉兊枚嘧硕嗖剩屓松穆猛咀兊貌辉俟聠�。時間，不一定會證明些什么，但一定會讓你看透些什么。爺爺奶奶是幸福的，因?yàn)樗麄冊谡_的時間遇到了正確的人。爺爺，奶奶，謝謝你們告訴我：世間有一種簡單的幸福，就是不離不棄，生死相依。
“老伴，起床了，遛彎去嘍！”這就是世間最幸福的語言。
關(guān)于一起走過的日子作文2
走在記憶的沙灘上，拾起那刻著屬于我們的故事的五彩貝殼，往事種種就像翻騰的波浪撲向沙灘濺起朵朵浪花，一一浮現(xiàn)在眼前，重現(xiàn)那些年與你們走過的日子。
時光悄然流逝，不知不覺間我們已兩年沒有聯(lián)系了，隨著你的轉(zhuǎn)學(xué)我們的聯(lián)系便斷了。可是你知道嗎，你在我心中從未走遠(yuǎn)。因?yàn)槲乙琅f記得離別時我送你的贈言，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
記得在那個炎熱的夏天，我們所有人都哭了，為我們即將各奔東西而哭泣，為我們再也沒有見面的機(jī)會而哭泣，為我們還未實(shí)現(xiàn)的諾言而哭泣，為了我們之間的太多而哭泣。即使那一天都沉浸在悲傷之中，但這也是你我之間最珍貴的回憶。
還記得操場角落里那一朵薔薇花嗎？那是你我共同植下的，它象征著我們美好的友誼。記得給它澆水時，你總會和我搶。我知道你不想讓我來回跑�？墒撬热皇怯颜x之花就需要我們共同養(yǎng)她，最后拗不過我的你只好選擇了妥協(xié)，可是每次提水時你總會先我一步，但卻把辛苦提來水讓我坐享其成。雖然需要的水不多，但提水的路程卻很長，汗水浸透了你的衣衫，顯示出你瘦弱的身軀，額頭豆大的汗珠在陽光的照耀下格外耀眼。我的`眼眶濕潤了，你笑著拭去我臉上落下的淚珠，說：“我的大小姐，怎么掉金豆豆了？”
我聽后破涕為笑，你也爽朗的笑了，仿佛整個世界就只剩下你我兩人，整個世界都回蕩著我們的歡笑，空中彌漫著愉快的氣息。只是后來我們卻在此地分離，這承載了我們太多的回憶，我已記不清我有多久沒回校園了，我無法面對你已離開的現(xiàn)實(shí)，只留我一人去回憶，往事如決堤的洪水朝我涌來，那些往事仿佛就發(fā)生在昨天。
已近黃昏，夕陽染紅了天際灑下一片金光，籠罩著校園，我走進(jìn)校園的大門看到每個熟悉的角落，不禁想起你，想起我們走過的每個角落。走到我們當(dāng)年種花的地方，本以為多年未經(jīng)打理的花早已枯萎凋謝或是花落成泥碾作塵了吧。但我錯了，那株薔薇花依然盛開在那并且比以前更美麗了。
微風(fēng)拂面，薔薇在風(fēng)中搖曳多姿，我看的入迷。這時走過兩個小學(xué)生，他們拿著一瓶水給薔薇花澆水，兩人還熱烈地討論著花的長勢。忽然，其中有一個小朋友望著我說：“姐姐，你看我們的花好看嗎？”望著那雙亮晶晶的大眼睛，說：“你們的花很美，相信這株花在你們的照料下會綻放的更好。”
看到他們就仿佛是看到了曾經(jīng)的我們，想到那些年我們一起走過的日子。朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友，你永遠(yuǎn)都是我的朋友，無論你在何方，至少我還有回憶——那些年與你一起走過的日子！愿你一切安好，珍重！
關(guān)于一起走過的日子作文3
云天高遠(yuǎn)，空氣醇厚，樹上的葉子還繁密著。一縷微風(fēng)從窗間溜進(jìn)來，悄悄地抹了把我的脖子，而此刻的寂靜叫人如此心動，突然想起，與那人一起走過的日子。
和她在一起的時光，想想就覺得神清氣爽，又帶些醉意。真的，每次看到她我感覺眼睛都甜了，從未有過的細(xì)微默契大抵也便是這樣了。
她有一個沁人心脾的名字：晴。第一次遇見她就是在一個溫風(fēng)如酒的晴天，春色明媚，校園里的櫻花開的正盛，細(xì)碎的粉色湊在一起，竟也在枝頭點(diǎn)綴成一片醉人風(fēng)景�；熘ㄏ愕娘L(fēng)來過，片刻間便下起花氣襲人的粉嫩的雨，窸窸窣窣鋪了一地。我懶洋洋地倚在教室門口，耳邊被碎發(fā)惹得癢癢的，舉手抬頭間忽然看見一個笑意盈盈的女孩子，臉頰粉粉的，秀氣極了。我盯著她，她也打量我，視線相遇時眼神里摩擦出溫柔的火花，是相見恨晚。
那年秋風(fēng)初起，我們分了班，新教室里放眼一掃，又對上那雙笑意盈盈的眼睛，“是了，就是她！”。不知是緣分還是天意，我們自然地玩在了一起。她明媚開朗，是個閃閃發(fā)光的人，身邊的朋友總是圍成一圈。而我，性格沉悶，內(nèi)向話少，又不懂得與人相處，在她身邊永遠(yuǎn)是最不顯眼的那個。但日子一久，各自的小毛病逐一顯露，有的太冷漠，有的太自我。朋友們相繼離她而去，我便成了她身邊長久的伴。兩個性格天差地別的人到底是怎樣相處的？無非是我多忍讓一些，她多收斂一點(diǎn)。
開始總是分分鐘都妙不可言，我們愿意向彼此講述自己難以啟齒的小秘密，分享喜悅與甜蜜，分擔(dān)苦痛和壓力。那種感覺，像是親手把自己縫進(jìn)對方的生命，從此親密無間，唇齒相依。但快活的日子總是溜得最快，而難受的分分秒秒都需要生生地捱。時間久了，多少都會有些不完美。有人眼紅我們的友誼，摸清了我別扭的脾氣，為了打擊我做了黑心事，卻把罪名加在她頭上。我竟也聽信了那人，漸漸疏遠(yuǎn)她、冷落她，不再一起談天說地。我以為我和她真的友盡了，但她知道原因后拼命地要洗清自己，最后把心底所有真心話都掏了出來。那是第一次，我看清了一個人的真心。
渡過那道危險的坎，我們愈發(fā)成熟，友誼也更加堅(jiān)固，旁人的煽風(fēng)點(diǎn)火再也不能動搖我們。我們的生活因著一道裂縫從而照進(jìn)了光芒，她愛唱歌，即使跑調(diào)也要唱給我聽，我也不嫌棄，每次讀書時邂逅美麗的句子我便念給她聽，從此歌聲清揚(yáng)，詩句婉轉(zhuǎn)，一切和諧如初。
“走得遠(yuǎn)了，終歸是會遇到一個人，像樵夫，像隱士，像路人，出現(xiàn)在你與高山流水之間，短短幾句話，使你大驚失色，引為終生莫逆�！蔽也�，她便是這個人了，不須太多言語，不須任何藻飾，她總是最懂我的那人。時光無言流淌，歲月因愛而美著，但愿苦難時，也不忘初心，也不忘與那人一起走過的日子。
關(guān)于一起走過的日子作文4
老鷹與麻雀最大的區(qū)別在于：當(dāng)麻雀還在嗷嗷待哺時，鷹早已鐘情于在藍(lán)天翱翔。這是為什么呢？因?yàn)樾埴椨兄h(yuǎn)大的理想，它立志于在更加廣闊的天地飛翔，不拘泥于那個溫暖卻又小小的窩。
正如高爾基筆下的那只海燕，在波濤洶涌的大海上倔強(qiáng)地飛行，絲毫不理會被暴風(fēng)雨淋打的翅膀，同樣是因?yàn)樗兄h(yuǎn)大的理想，它向往著光明，所以不害怕這無情的海浪和昏暗的狂風(fēng)暴雨。
起初，我，只是只雛鳥，正如那只麻雀一樣。
剛?cè)雽W(xué)的我，每天“衣來伸手，飯來張口”，整天過著沒心沒肺的日子，我就那樣不知所謂地活著。何談理想？直到我漸漸進(jìn)入了六年級，慢慢地懂事了起來，我那平靜如水的腦海里才漸漸興起“波瀾”。每每看到后黑板上老師的寄語——“為理想而奮斗”；每每老師在課堂上問及理想時，我竟羞愧得無言以對。這時我才明白，我還沒有真正的成長，我還是一只雛鳥，不知是成鷹還是成雀的雛鳥，心還缺了那么一角。
后來，我知道自己是一只鷹，一只羽翼未豐的雛鷹。
進(jìn)入中學(xué)的我，有了更廣闊的學(xué)習(xí)天地。我在知識的海洋里遨游，在書本的世界里探求。我開始給自己定下一個一個的目標(biāo)，如——科要得——分，——考試要進(jìn)步——名。我不知這是不是所謂的理想，但我一步步地朝著目標(biāo)在努力、在奮斗，在進(jìn)步。之后，我又立志于考重點(diǎn)高中。初三了，雖有寫不完的卷子和數(shù)不清的考試，在一次次失敗中，我跌倒又爬起，始終在磨煉著我那雙想要振翅高飛的翅膀。心，也漸漸被充實(shí)。
曾子訓(xùn)誡我們：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”；孟子為了追求道義，“舍生而取義”；文天祥立下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情壯志；令世人敬仰的周總理在很小的時候就立下了“為中華之崛起而讀書”的誓愿……而我，作為學(xué)生，目前最大的理想就只是考重點(diǎn)高中，接著是重點(diǎn)大學(xué)。這和大家們的理想比較起來，真的羞愧。而在社會中接受磨煉，還顯得那樣遙遙無期。
也許，我還不是一只雄鷹。但我該慶幸，我不再是一只雛鳥了，我懂得了為自己理想而奮斗，在重重困難面前，是理想支持著我，鼓勵著我前進(jìn)的步伐，讓我在暴風(fēng)雨的洗禮下不斷成長。我相信，漫漫人生路上，有了理想，我將不會彷徨；我期待，我的理想會不斷與時俱進(jìn)，逐漸成熟，大氣。
“問渠那得清如許，唯有源頭活水來”，與理想相伴的日子，讓我寧靜，令我充實(shí)，予我期待。
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