小學(xué)作文：我的小發(fā)明
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文：我的小發(fā)明，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文：我的小發(fā)明1
我發(fā)明了一雙雙不平凡的鞋子，它們比平凡的運(yùn)動(dòng)鞋先進(jìn)多了，保證讓你聽了大吃一驚。
這種鞋子，從整體看上去和普通的運(yùn)動(dòng)鞋沒什么兩樣。但仔細(xì)看一下，鞋的側(cè)面有紅、黃、藍(lán)三種顏色的按鈕，它們有著不同的作用。
紅色按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的�？梢哉{(diào)零到三十?dāng)z氏度，使穿鞋的人不需要加襪減襪都能適應(yīng)每一個(gè)季節(jié)。
黃色按鈕是調(diào)節(jié)鞋子大小的。每個(gè)媽媽最擔(dān)心孩子的腳長大。剛剛買來的鞋子，不到一個(gè)月，孩子的腳就長大了，鞋就不能穿了。好好的一雙鞋就要扔了，多浪費(fèi)！穿上這種鞋，按黃色按鈕就能調(diào)鞋子的大小，剛好能穿，使每個(gè)媽媽不再擔(dān)心孩子不能穿小的鞋的問題。
藍(lán)色按鈕是挑選顏色的。大家都喜歡穿各種顏色的鞋子，但不可能每種顏色都買��！有了這種鞋子，想穿什么顏色的現(xiàn)在都行！而且這種鞋子還可以根據(jù)你的衣著來搭配鞋子的色彩呢！
你喜歡這種鞋子嗎？喜歡別著急，我會(huì)發(fā)明出來給你穿的！
小學(xué)作文：我的小發(fā)明2
現(xiàn)在的傘只能遮太陽，擋風(fēng)雨，我想發(fā)明一種特制的智能傘。它的樣子和普通的傘差不多，是彩的，非常美觀，會(huì)讓人眼花繚亂，好似夢(mèng)境一般。
它的功能可豐富啦！可以吸收夏天的熱量，冬天再釋放出來，而且夏天的時(shí)候按一下綠色的按鈕，一個(gè)電風(fēng)扇就能幫你扇扇風(fēng)，就算是這炎熱的夏季，也能頓時(shí)變成涼快的秋季，只要按下一個(gè)白色的`按鈕，雨傘上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電風(fēng)扇，你也能飛上天空，看著蔚藍(lán)天空那飛翔的小鳥，潔白的云朵。
要是你按下一個(gè)藍(lán)色的按鈕，雨傘會(huì)帶你來到海底，在海上游行，看看美麗的海底和活蹦亂跳的魚兒......
這種傘不但外形美觀，而且功能奇特，我們要努力學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)槭聦?shí)吧！
小學(xué)作文：我的小發(fā)明3
有一天，放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)媽媽買了很多綠豆，一問，原來是綠豆打折呀！
買了這么多綠豆，短時(shí)間吃不完，媽媽準(zhǔn)備把它裝在大飲料瓶里。這時(shí)，我從房間里走出來，看見媽媽正在發(fā)愁呢！我問媽媽：“媽媽你怎么了？”媽媽說：“瓶口太小，綠豆裝不進(jìn)去！”于是，我決定幫媽媽想一個(gè)好辦法。我想：如果瓶口大一點(diǎn)，不就可以了嘛！可是又不能把瓶口切掉，我想到了——漏斗，可是，我們家沒有漏斗，那就動(dòng)手做一個(gè)吧！
我先找來了一個(gè)礦泉水瓶，又拿了一把刀，我讓媽媽幫我把礦泉水瓶的瓶底切掉，然后，我把瓶口擰開，把小的礦泉水瓶瓶口插入大的飲料瓶口里。最后，媽媽扶著瓶子，我拿著袋子把綠豆倒入小飲料瓶中，一顆顆綠豆像一個(gè)個(gè)快樂的娃娃，蹦蹦跳跳地跳入大瓶中。
不一會(huì)兒，綠豆就裝完了，看著我的勞動(dòng)成果，媽媽也不停的夸我聰明，我也快樂極了，因?yàn)�，我可以幫媽媽的忙了�?/p>
小學(xué)作文：我的小發(fā)明4
我是個(gè)種花迷。每天要在陽臺(tái)上仔仔細(xì)細(xì)地觀察花，并適時(shí)澆點(diǎn)營養(yǎng)液�？梢�?yàn)樽罱φn多沒時(shí)間給花兒們澆水，幾天后，我跑到陽臺(tái)上去看花，可有不少的花都枯萎了，多可惜呀！為此我們?nèi)医g盡腦汁也想不出一個(gè)兩全其美的辦法。
有一天，我無意中經(jīng)過了一間小醫(yī)院有人在吊葡萄糖。我想：咦，為什么它能把藥自動(dòng)輸?shù)饺梭w的血液里來呢？經(jīng)過調(diào)查，原來它能夠自動(dòng)流，是由一個(gè)變速器來控制的。然后我也來一個(gè)變速器把它安裝好，把管子直接塞進(jìn)泥土里給變速器調(diào)成最慢的速度流進(jìn)泥土里。不久；我的花果然好好的。一點(diǎn)也沒有枯萎的花瓣，不過我想它還有其它的用途；比如：給魚缸里灌水，不過得把變速器調(diào)快一點(diǎn)……這就是我想發(fā)明的自動(dòng)澆花器，它雖然很不起眼，但是它很有用途，還給人們帶來了許多的方便。
小學(xué)作文：我的小發(fā)明5
誰都有偉大的理想，而要想實(shí)現(xiàn)你的理想，就必須從小，從小事做起。
我為了實(shí)現(xiàn)我的理想，于是我就先開始，看動(dòng)腦筋，搞小發(fā)明了……
今天，我在看電視時(shí)，看到電視里，一些人做的裝飾掛品，于是，我就想：我能不能比他們做的還好呢？能!我一定能做的還好! 這時(shí)，我就開始準(zhǔn)備材料了。我找啊找啊，找了半天，把家都翻了個(gè)底朝天，才找出了一塊白紗布，和一些彩色的線。準(zhǔn)備好工具后，我就開始做裝飾品了。
你瞧！這個(gè)就是我的小發(fā)明！好看嗎？
小學(xué)作文：我的小發(fā)明6
去年五一，爸爸媽媽帶我去太公湖，我看見路邊有一座垃圾山：白色的塑料袋被風(fēng)刮得滿天飛，袋子里充滿了空氣，白胖胖的，空氣中飄散著臭烘烘的味道，惡心極了，我趕緊捂起鼻子，對(duì)爸爸媽媽說：＂快走吧，這里太臭了．“我曾經(jīng)在教室的垃圾桶，生活區(qū)里的垃圾箱附近無數(shù)次地看到這樣的情景．我覺得生活中垃圾實(shí)在太多了，它的危害很大，可以污染環(huán)境，焚燒后它們變成了毒氣，危害大自然和人類．
我希望地球上永遠(yuǎn)沒有垃圾．我想發(fā)明一種垃圾桶，這種垃圾桶很神奇，它的構(gòu)造也很簡單，它的表面和普通的垃圾桶一樣，就是多了三個(gè)按鈕，它們分別是紅黃綠．當(dāng)我們把廢紙扔進(jìn)去時(shí)，只要按紅色的按鈕，從垃圾桶的出口就會(huì)鉆出雪白雪白的新紙，同時(shí)，它還會(huì)根據(jù)我們的需要，把紙張裝訂成本子，甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案．黃色的按鈕主要負(fù)責(zé)處理污水。
小學(xué)作文：我的小發(fā)明7
有一次，媽媽上公交汽車時(shí)，因?yàn)槿朔浅６�，所以容易有小偷，上了車，媽媽才發(fā)現(xiàn)手機(jī)被偷了。所以我就想能不能發(fā)明一個(gè)有密碼的手機(jī)袋？
于是，我開始制造一個(gè)有密碼的手機(jī)袋，首先我選用黑色的布料做手機(jī)袋，把它裝上密碼，這密碼只有主人可以識(shí)別，再把它掛到皮帶上。就大功告成了。
這種手機(jī)袋可以防小偷偷，而且就算小偷看見，他也打不開，因?yàn)橛忻艽a。就算小偷知道密碼，也不可能在短時(shí)間內(nèi)打開。
有了我的小發(fā)明，媽媽的手機(jī)就不會(huì)被偷了。我喜歡我的發(fā)明創(chuàng)造。
我想要是人人都用上了我的小發(fā)明，那么人們的手機(jī)不就不容易被小偷偷了嗎？這樣不就大大促進(jìn)了我們的財(cái)產(chǎn)安全了嗎？
小學(xué)作文：我的小發(fā)明8
一天，我發(fā)現(xiàn)一位叔叔提著電腦去旅游，他不停地說：“太重、太麻煩了。”我被這位叔叔吸引住了，我想：要是有一種能大能小的電腦那該有多好呀！
于是我開始了研究工作。很快，微縮電腦做出來了，它的側(cè)面有三種按鈕，我按下第一個(gè)按鈕，電腦立刻縮小了許多；我又按下第二個(gè)按鈕，電腦變回了原來的樣子；我再按下第三個(gè)按鈕，電腦就立刻大了許多。我想：這下應(yīng)該不會(huì)有人為了出游不方便而不帶電腦了吧？
這就是我發(fā)明的微縮電腦，它有放大、縮小的功能，很神奇吧？！
朋友們，你們喜歡的我小發(fā)明嗎？
小學(xué)作文：我的小發(fā)明9
這個(gè)加這這個(gè)等于什么呢？這個(gè)加那個(gè)等于一個(gè)很方便的東西嗎？我在家里東翻西找， 就找到了了幾根銅絲、一個(gè)發(fā)卡一根線。決定做一個(gè)多工能的小夾步，我想∶“把幾根銅絲放在手里一擰，就變得非常堅(jiān)固了，我把它定成小鉤子的形狀，我把發(fā)卡和線纏到一起后再把小鉤子和發(fā)卡線連接在一起，我想這和平常的衣架沒什么兩樣，我又在發(fā)卡上面安了一根銅絲，這樣衣服就可以伸縮了可以方便的取曬了到處都很堅(jiān)固了。
這就是我的加一加了，你是怎樣加的呢？
小學(xué)作文：我的小發(fā)明10
一天，太陽火辣辣地照射著大地，一位工人叔叔正汗流滿面地拿著掃帚掃地，空中到處是揚(yáng)起的灰塵。我想：如果行人路過這里，灰塵不就被他們呼吸進(jìn)去了嗎？想著想著，我就決定把掃帚改進(jìn)一下�？稍趺锤倪M(jìn)呢？我苦苦地思索著。中午，我看見媽媽在用吸塵器吸家里的灰塵。我的腦子里突然“蹦”出了一個(gè)辦法。于是，我拿來一把掃帚，在上面鉆了一個(gè)孔，再把吸塵器裝在上面，這樣，我的新型吸塵器就做好了。我連忙試了試，嘿，還真靈！我自豪地叫了起來：“成功了——”這時(shí)，爸爸媽媽走了過來，看了看我的杰作，連聲夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。
小學(xué)作文：我的小發(fā)明11
說起發(fā)明，我第一個(gè)想到的就是小小雙層博物館，那是用一個(gè)啤兒茶爽的瓶子做成的。上藝術(shù)課時(shí)，我做了一個(gè)筆筒。回家以后改了一下。把被剪掉的部分瓶口朝下放進(jìn)筆筒里，再把一些好看的粘紙粘在筆筒外側(cè)。就這樣“雙層博物館”就做好了，我經(jīng)常往里放一些自己喜歡的東西。
第二個(gè)是“立體美術(shù)冊(cè)”，它也是有一個(gè)簡陋的筆筒改成的。制作很簡單，先往筆筒里吹哈氣，讓筆筒發(fā)白，就可以用鉛筆畫畫了，如果畫錯(cuò)了，拿著瓶口，先按進(jìn)去，再拔出來，筆筒立刻就變干凈了。我給它起了個(gè)好記的名字，叫“速畫”。因?yàn)椴豢禳c(diǎn)畫，瓶子里的哈氣很快就干了，就不能畫了。
很簡單吧！我可沒費(fèi)多大勁呀！其實(shí)我們身邊有許多這樣的機(jī)會(huì)，只是需要你細(xì)細(xì)觀察，多多去發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)作文：我的小發(fā)明12
現(xiàn)在是夏天，天太熱了，我想發(fā)明神奇空調(diào)。
我費(fèi)了九牛二虎之力，終于發(fā)明出來了，神奇空調(diào)的功能很多很多。
神奇空調(diào)可以把你變到冷的地方，比如，北極啊，南極啊等等，只要你想去什么地方，就能去什么地方。
如果你覺得不喜歡去北極那些地方，神奇空調(diào)就可以把房間的溫度任你調(diào)，比如，你調(diào)負(fù)5度，再按下雪功能，就會(huì)讓你感覺你在北方生活。
如果這些你都不喜歡，神奇空調(diào)就會(huì)把房間變成一個(gè)小游泳池，任你游個(gè)夠，如果你覺得熱，你對(duì)它說什么背景，溫度多少，它就會(huì)立刻按照你的吩咐，如果你想喝水，它就會(huì)變出一瓶水，你想喝果汁，也可以，只要你想喝什么就變什么出來。
現(xiàn)在是夏天，天雖然熱了，但我不怕，因?yàn)槲野l(fā)明了神奇空調(diào)！所以不管多熱，我都不怕。神奇空調(diào)真棒�。�
小學(xué)作文：我的小發(fā)明13
藥，是一個(gè)人人皆知的東西。生病要吃藥，睡不著也要吃藥。當(dāng)然，如果你去看病，醫(yī)生就一定會(huì)給你配許多藥。
我很討厭看病。因?yàn)榭床【偷门抨?duì)，還要擔(dān)心是不是生了什么大病。
一次，我發(fā)高燒，外婆帶我去兒童醫(yī)學(xué)中心看病。我掛了號(hào)，一看，嚇了我一跳——我的號(hào)是678號(hào)，可現(xiàn)在才叫到300多號(hào)！又只有2個(gè)醫(yī)生為病人看病。我足足等了4個(gè)多小時(shí)才看到病。還好，只是重感冒，沒什么大礙。
我回到家，躺在床上，默默地想了起來：看一場(chǎng)小病就要排4個(gè)多小時(shí)，外婆也那么緊張，那么焦急。要是是大病，那要多恐怖呀！我一定要發(fā)明一種不苦的藥，只要吃一顆這種藥，就可以在瞬間恢復(fù)健康。
為了使這個(gè)“我想”變成現(xiàn)實(shí)，我現(xiàn)在一定要努力讀書，發(fā)奮圖強(qiáng)，讓大家在以后的日子中生活得更健康，生活得更美滿！
小學(xué)作文：我的小發(fā)明14
“哎喲，璇璇你看看你的書桌，亂七八糟的，我真是服了你�！蹦懵牐瑡寢層衷谀菄Z叨了，媽媽經(jīng)常會(huì)嘮叨。今天媽媽又在那像念經(jīng)一樣的，念個(gè)沒完沒了了，我忽然想到了一個(gè)好主意——做一個(gè)筆筒。我把這個(gè)自認(rèn)為的好主意告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽都說這個(gè)主意是個(gè)好辦法。
我請(qǐng)媽媽幫著我一起做。我們找到了需要的材料——卡片和紙還有膠布，于是我們就動(dòng)手做起來了。首先，數(shù)好卡片共有幾張，然后，再把卡片一張一張擺好，先把第一張卡片的一邊豎起來，這樣一個(gè)邊靠著一個(gè)邊，依次擺好，再用膠布粘好，這樣就完成了一大半了。忽然媽媽說：“崽崽，來畫畫。”我明白媽媽的意思，我靈機(jī)一動(dòng)找了一張好看的宣傳紙，剪下了一部分，我對(duì)媽媽說：“好啦�！眿寢屝α耍又闷鹉z布粘好，這樣便大功告成了！
看著做好的筆筒我愛不釋手心中快了無比。你瞧，我發(fā)明了一個(gè)筆筒，那你呢？
小學(xué)作文：我的小發(fā)明15
首先，從一支廢棄鉛筆里抽出筆芯；再找來一張舊報(bào)紙；然后，在報(bào)紙上畫你自己喜歡的圖案，如：星星、愛心……然后，在報(bào)紙的兩端念上雙面膠；最后，把雙面膠撕掉，把報(bào)紙卷在準(zhǔn)備好的筆芯上，就大功告成了，你學(xué)會(huì)了嗎？
我要洗澡的時(shí)候水桶里的水很多，抬起來很費(fèi)力，所以我想發(fā)明一個(gè)小拉車。小拉車要的材料是一個(gè)螺絲刀、十六條螺絲、四個(gè)輪子和一塊花木板。
首先我和爸爸去買材料，接著在花木板上鉆了十六個(gè)小洞，然后把四個(gè)輪子固定好，最后上緊螺絲。這樣小拉車就做好了。
我拿著我的小拉車去試了一下。咦！小拉車怎么拉不動(dòng)��？我檢查了一下，哦！原來是我把輪子鎖上了。我馬上把鎖打開了。我再去試了試，水桶在小拉車上面很容易就拉動(dòng)了。
我的小發(fā)明終于成功了，我高興極了，我想我一定可以得到十面紅旗。
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