小學(xué)作文:猜猜他是誰15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文:猜猜他是誰,希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文:猜猜他是誰1
他,圓圓的臉,大大的眼睛,戴著眼鏡,他非常愛笑,他的笑很有感染力!他一笑,我們大家也會跟著開心的笑。
他有一雙充魔力的手。為什么這么說呢?因為他每天拿起粉筆后,就會在黑板上給我們寫生字。
他也有嚴厲的時候,比如有人沒有認真聽講、違反課堂紀律,都會雷霆震怒!我和他認識了快三年了,但是我覺得像是認識了好多年一樣,我們大家都喜歡他!你猜出他是誰了么?
小學(xué)作文:猜猜他是誰2
我有一個朋友,他有一雙水汪汪的眼睛,還有一個尖尖的鼻子,他的頭發(fā)摸上去軟軟的,還有一雙不大不小的耳朵,長得高高瘦瘦的。
他的性格是比較自信,大膽地。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
他喜歡下棋,寫字和跑步。跑步跑的非常地快。
這就是我的朋友,每天都跟我一起回家,你們猜猜他是誰?
小學(xué)作文:猜猜他是誰3
在我們班有這么一個人。他個子高高的。不胖也不瘦。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。一雙炯炯有神的大眼晴。長長的睫毛,短短的鼻子下方有一張粉嘟嘟的小嘴。他是一個活波可愛的男孩。
他的想像力很豐富。經(jīng)常下課給我們講笑話,把同學(xué)逗的'哈哈大笑。他還是個樂于助人、熱情的孩子。有一次,一個同學(xué)不小心把自己的手弄破了。他就給這個同學(xué)講了一個笑話。這個同學(xué)開心的笑了。還有一次,我不小心摔倒了。他不但沒有嘲笑我,還把我扶了起來。
他不僅熱愛學(xué)習(xí),上課積極回答問題。而且也熱愛體育,每次上體育講,跑步比賽他都能跑第一名。
這就是我的同學(xué),你能猜出他是誰嗎?
小學(xué)作文:猜猜他是誰4
他是一個活潑開朗的小男孩。他彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,閃著智慧的光芒。他小小的嘴巴旁邊有兩個大酒窩。他很愛笑,當(dāng)同學(xué)講笑話時,他的眼睛笑成了一條線。
他很樂于助人。有一次,他看見有一位同學(xué)愁眉苦臉的,并且咬著鉛筆,于是,他二話不說的走到那同學(xué)面前,耐心地講解題目,那同學(xué)很快就明白了。
他還是我們班里的笑話大王呢!一下課,他就開始講笑話,同學(xué)們聽完他講的笑話,各個都捧腹大笑。
現(xiàn)在你們知道他是誰了么?
小學(xué)作文:猜猜他是誰5
他是一個非常調(diào)皮的男孩,快九歲了。一雙烏黑的眼睛像兩顆小葡萄,圓圓的腦袋,有一張永遠說不完話的小嘴巴。二年級的時候,因為管不住自己,經(jīng)常上課說悄悄話被挨打手板,現(xiàn)在他是三年級的小學(xué)生了,他說他會好好改掉這個壞習(xí)慣。
他是一個樂高迷,特別喜歡拼樂高積木,善于動腦筋去拼出自己喜歡的東西。每次,媽媽都說他:“把這些精力放在學(xué)習(xí)、練字、閱讀該多好!彼淖謱懙锰貏e馬虎,也經(jīng)常被批評。他其實也想把字寫好,就是因為不認真,貪玩,想趕緊把作業(yè)做了好出去玩。我相信他,通過他的努力,一定會把字練好!
我說了這么多,你有沒有猜出他是誰?
小學(xué)作文:猜猜他是誰6
他有一副眼鏡,眼鏡里藏著烏黑的眼睛,像兩顆黑色的葡萄,他個子稍矮,有細長的大腿。
他的體育成績很好,在操場上經(jīng)常能看到他的身影。有一次我們在上足球課,快下課時,我看見他在操場上跑步,我也跟著跑,我都跑得滿頭大汗,他仍然在那里堅持跑,上課了,我跑回教室,他卻比我先到達教室,真是一位運動健將。
他也非常好學(xué),他每個星期都帶四五本課外書來看,也經(jīng)常給我們讀故事,他的故事非常精彩,也讀得非常好,他的知識也非常多,難怪大家都叫他“小書蟲”。在這里,已經(jīng)找不到第二個了,這個稱號非他莫屬。他還有另外一個稱號“書謎”。
你應(yīng)該猜出他是誰了吧?很簡單的,他就在我們身邊!
小學(xué)作文:猜猜他是誰7
今天我要介紹一個好朋友,請大家猜猜他是誰?他有一個大大的鼻子,方形似的腦袋,扇子似的大耳朵,瘦瘦的身體。
他最愛玩玩?zhèn)不停,有一次,上完體育課他還在操場上玩,直到上課了,他急急忙忙地跑回了教室,被老師訓(xùn)的面紅耳赤。
他有一個習(xí)慣:老是把胸卡摘掉,還愛在上課做小動作。不過,他有一個巨大的優(yōu)點就是愛運動,他一聽說學(xué)校有運動會就一下子樂了,趕快去報名。所以為我們班獲得了很大的榮譽。有一次我問他:“你體育怎么這么好?”他說“因為我多練習(xí)”。這就是我的好朋友,請你們猜猜他是誰?
小學(xué)作文:猜猜他是誰8
猜猜他是誰?他呀,是我們班一個可愛的胖子,最重量級的男生。肚子圓鼓鼓的,尤其是體育課上跑起來,肚子上的肉就好像聽到指令一樣,一上一下有規(guī)律地抖動起來。大概是胖的緣故,怎么看脖子都找不到。
他最厲害的就是吃飯了。每天我才吃到一半,他已經(jīng)吃完了,而且不管菜品怎樣,他都天天光盤。按照老師說的“他的盤子清洗是最省力的”,所以大家都叫他“冠華干飯王”。
當(dāng)然,他也很有脾氣。一生氣眼睛朝你一白一瞪,嘴巴嘰咕嘰咕,也不知道是在罵人呢,還是在說什么?哪怕你去跟他道歉,他也不理你,一句話也不說,一直到他自己氣消了才會跟你來玩。所以,我們只要看到他白眼了,馬上就走開。
你們猜到了嗎?他是誰呢?
小學(xué)作文:猜猜他是誰9
她,個子很高,經(jīng)常穿著黑白條紋的T恤,扎著一條馬尾辮,她走起來時辮子一甩一甩的。她的鼻梁上架著一副粉色的眼鏡,他經(jīng)常為自己戴著眼鏡而煩惱,她的眼睛下面還藏著一雙水汪汪的大眼睛,眨巴眨巴的,原來是在思考問題呢?
她非?孔V,每天早晨都能看到他在講臺上帶讀宋詞,有時下面的同學(xué)在做其他事情,她卻還在認認真真地讀宋詞。
她喜歡學(xué)習(xí),有一次我們在考數(shù)學(xué)的時候,我們考砸了,她和班里的幾個人卻得到了優(yōu)異的成績。
而且她也很樂于助人,有一次我在體育課上摔倒了,她看見了就馬上扶我去醫(yī)務(wù)室。
你猜到她是誰了嗎?
小學(xué)作文:猜猜他是誰10
她的臉圓圓的,個子中等,總扎著一束馬尾辮。她的嘴小小的,她的耳朵不大,但可以把老師的話全記在心里。
她喜歡看書,是一個小書迷,一看就是很長時間。她的成績優(yōu)秀就是因為她課外書看的多,課外知識多,聽說老師沒布置我們看紐伯瑞文學(xué)獎的時候,她就已經(jīng)看到一半了。
有一次,閱讀課,老師給我們發(fā)了《夏洛的網(wǎng)》這本書,老師讓我們看。這時,有些同學(xué)就開始講話了,可她卻坐在那里靜靜的看書。
你猜到她是誰了嗎?
小學(xué)作文:猜猜他是誰11
她,長得不胖不瘦,像一位漂亮的公主。她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像黑色的錦緞一樣,柔軟順滑。她的眼睛圓溜溜的像亮晶晶的大寶石,也像烏黑的大葡萄,又像算盤珠子一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。她生氣時,嘴巴噘得高高的,好像人家欠她幾百萬;開心的時候又像一只活潑亂跳的小兔子。她常常穿著紅白相間的校服,偶爾也會穿一件雪白的連衣裙,粉紅色的運動鞋。她穿裙子的樣子就像童話里的白雪公主一樣漂亮。她除了長得漂亮,還很大方。只要她有的東西,都會借給別人。這樣一個漂亮、活潑、大方的女生,你猜她是誰呢?
小學(xué)作文:猜猜他是誰12
我們班有這樣一位同學(xué),來猜猜她是誰吧?
她有一張紅撲撲的臉蛋,像蘋果。上面鑲嵌著黑寶石般的大眼睛,閃閃發(fā)光,笑起來像彎彎的月亮。一個櫻桃小嘴,說起話來可甜了。
她特別文靜,說話總是輕聲細語,很溫柔。學(xué)習(xí)特別認真,積極回答問題,延遲服務(wù)時很快就把作業(yè)做完了。
她也很守信,記得上次我借給她一本書說:“明天再給我吧!彼f:“好的。”說完,便一蹦一跳地拿著書走了。第二天,我以為她可能會忘記帶書了,結(jié)果,她一下課就把書放到我的面前。
她喜歡看書,總是跟我分享書中有意思的部分,她就像一只小蜜蜂不停地在花叢中采取知識的花蜜。
你們能猜到她是誰了嗎?
小學(xué)作文:猜猜他是誰13
今天,我給大家分享一位我的好朋友,你們猜猜她是誰?
她的牙齒像兔子一樣,笑的時候她的大板牙齒就會露出來。她那一頭烏黑濃密的長發(fā)真讓我羨慕。
她是一個很大方的女孩,有一次,我沒帶美術(shù)工具,她主動把工具借給了我,我很開心對她說了一聲:“謝謝”。就做了起來。她很喜歡畫畫,每張畫都用她靈巧的雙手畫出,她畫的畫美極了!
這就是我的一位好朋友,你們猜到她是誰了嗎?她很喜歡畫畫,每張畫都用她靈巧的雙手畫出,她畫的畫美極了!
小學(xué)作文:猜猜他是誰14
今天我給大家猜一位同學(xué)。
她有一雙水靈靈的眼睛,烏黑的頭發(fā),櫻桃似的小嘴。最有趣的是她的兩顆大板牙,像兔子一樣。
她喜歡聽音樂,每當(dāng)有空的時候,她就會安安靜靜的聽她喜歡的歌,比如《大風(fēng)吹》《半生雪》等等…
她也很講衛(wèi)生,有一次上完美術(shù)課,她覺得自己的桌子亂七八糟的,就立刻收拾的干干凈凈,煥然一新。
你猜出她是誰了嗎?嘻嘻!
小學(xué)作文:猜猜他是誰15
今天,我讓大家猜猜他是誰?她有一雙亮晶晶的眼睛,清澈如水,燦若繁星,不知道他想到了什么,對著自己興奮的一笑,眼睛像彎彎的月牙一樣,笑得那么甜,笑得那么美,加上他粉紅色的臉蛋,更加襯托出她的美麗。
它長著長長的頭發(fā),還有一對又細又長的眉毛。
他很善良,每次同學(xué)不會的時候,他都會去幫忙,我不會的時候,他也會來幫我,他還關(guān)心班里的每一個同學(xué),有一次同學(xué)摔倒了,他說你沒事吧,同學(xué)說我沒事,他最喜歡學(xué)習(xí),每天都在那兒認真聽講。
你能猜出他是誰嗎?
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