小學(xué)作文:感恩
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學(xué)作文:感恩，歡迎大家分享。
小學(xué)作文:感恩1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜…”每當這首熟悉的旋律回響在我耳邊時，我便會不由自主地想起幫助過自己的親人、朋友……然而，“感恩”在我眼里是個很難理解的詞，簡單的說：它就是“報答”。每個人從小到大，必有一些事讓你感覺自己欠父母太多，那是我讀到的一個感人的故事，令我痛啼不止。1984年的一天，一位父親載著自己的小女兒在陡峭的山路上行駛，過一會兒，爸爸對女兒說：“孩子，幫爸爸把頭上的頭盔拿下來給你戴”。小女孩疑惑地問道：“我戴上，那你戴什么呢？”爸爸會心地一笑，說：“爸爸不戴沒事，只是太重了”。
小女孩聽后便戴上了頭盔。當晚，播出了一則新聞：當天下午□，一位摩托車司機因剎車失靈，發(fā)生車禍而死亡，幸運的是他的女兒，因戴著頭盔而安然無恙。其實，仔細想想，父母為我們做了許多許多，卻是那樣的自然和無私，現(xiàn)在恍然覺得，自己欠父母的確實太多：是誰在你生病時，又義無反顧幫你看��？是誰在你最無助的時候，送你一句溫心的話？是誰每晚陪你學(xué)習(xí)？
是誰在深夜悄悄地為你蓋被子……是父母。我相信：世界上有一種愛，你一生難忘——父母之愛，世界上有兩個人，一生值得你愛——父母親。
小學(xué)作文:感恩2
我們在父母懷里撒嬌，他在為奶奶喂藥；我們在快樂的玩耍，他在燒火做飯；我們在看電視吃零食，他在為奶奶洗腳換衣；我們在溫暖的被窩睡覺，他在深夜寫作業(yè)、看書；我們早晨睡懶覺，他為奶奶做好早飯、洗衣服……
他就是馬鵬飛：從小失去父母的馬鵬飛；與殘疾多病的奶奶相依為命的馬鵬飛；認真學(xué)習(xí)不服輸?shù)鸟R鵬飛；堅強能干的馬鵬飛。為什么他能用柔弱的肩膀勇敢擔(dān)當？他這樣回答：“在學(xué)校有朋友，有老師，挺好；回家可以照顧奶奶，可以學(xué)習(xí)，也挺幸福的。
我要努力學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，讓奶奶過上最幸福的生活，回報那些幫助過我的熱心人，盡全力回報社會，報效祖國�！瘪R鵬飛孝順、樂觀、堅強的精神和他那顆感恩之心深深打動了我。我平時是衣來伸手、飯來張口的小公主，不過，從現(xiàn)在開始，要向馬鵬飛學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，學(xué)會感恩，學(xué)會分擔(dān)。
我要感謝父母，你們辛苦工作，省吃儉用，給我一個溫暖幸福的家。親愛的爸媽，請讓我為你們洗一次腳、盛一碗飯、拖一回地、擦一次皮鞋……我要感謝老師，你們精心備課、認真講解，把我?guī)нM知識的海洋，使我懂得書中的樂趣，懂得做人的道理，粉筆灰卻把你們的黑發(fā)染白。敬愛的老師，請看我認真學(xué)習(xí)，不辜負你們的期望。
我要感謝祖國，您用乳汁哺育中華兒女茁壯成長，您用強盛保護我們幸福生活，您用先進的科技做我們飛翔的翅膀。偉大的祖國，我會多學(xué)本領(lǐng)，讓您更美麗、更繁榮。
小學(xué)作文:感恩3
敬愛的老師：
光陰似箭，日月如梭，如今我已經(jīng)上六年級了，回頭望望那些曾給我們給予關(guān)心和呵護的老師，他們還是那樣的和藹可親。老師，您是辛勤的園丁，不辭勞艱培育著祖國的花朵；老師，您是知識的傳播者，把新的知識傳遞給我們；老師，您像粉筆一樣，犧牲了自己，給我們留下了知識，您是多么的偉大�。�
老師啊，沒有您的精心培育，我不可能成為一個有知識的人。是您給了我的未來。您希望自己的學(xué)生“青出于藍而勝于藍”，希望他們有一個美好的前途。老師，您不顧自己的疲勞給我們白天上課，晚上備教案、批改作業(yè)，休息的時間簡直寥寥無幾。我們做學(xué)生的真感到慚愧。俗話說的好，老師的職業(yè)在于“燃燒自己，照亮別人”，這就是所謂每一個老師對學(xué)生的付出。
老師，您就像一把保護傘，在我們需要要您時，您總是臨危不懼地站在我們面前，為我們遮風(fēng)擋雨；在天氣冷的時候，您就叫我們穿暖和點，怕我們凍感冒，不僅家人擔(dān)心，自己還要受疼痛。在我們不會做某道題的時候，您就會耐心地給我們講解，直到我們聽懂為止；在我們需要安慰的時候，您總是用親切的語氣來安慰我們……
老師，您就像我心中的那顆星星。冬去春來，我雖然已長大了，但是那顆星星卻依舊在我的心底里閃爍著燦爛的光輝，凈化著我的心靈，幫我尋回自信和成功的秘訣，幫我尋回真理。
啊，老師！您就是我們的再生父母，在那短暫的幾周里地，我感受到了您的親切和慰籍。老師的愛，像一股暖流，永遠溫暖我的心，老師的愛，又像熊熊燃燒的火焰照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘。
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
小學(xué)作文:感恩4
沒有陽光就沒有日子的溫暖；
沒有雨露就沒有草木的生存；
沒有老師辛勤的勞動就沒有我們茁壯的成長。
老師教我們?nèi)伺c人之間怎樣相處。有一次，我們班的一位同學(xué)摔倒了，老師連忙把那位同學(xué)扶起來，對我們說：“同學(xué)之間要互相幫助，這樣我們的班級才會和諧、美好！”老師的這句話給了我們很大的幫助，讓我們同學(xué)之間搭起了友誼的橋梁。
老師還能站在身后給你加油、鼓勁�？煲谀┛荚嚵�，我們在緊張的復(fù)習(xí)著。到了考試那天，老師說了一句話：“考試的時候千萬不要緊張，這樣才能考好�！笨荚嚨臅r候，我很緊張，但是我一想起老師說的那句話，我又不緊張了。就這樣，我們班考了全年級第二，而我也取得了好成績。
老師還教導(dǎo)我們做人的道理。有一次，我們老師病了。給我們上課的時候，老咳嗽，嗓子不好。下課了，老師才告訴我們，她需要做一個小手術(shù)。為什么要做手術(shù)了，老師都沒有告訴我們？我們班的同學(xué)都“哇”的一聲，可能都在想：老師都要做手術(shù)了，還在堅持給我們上課，真是太不可思議了！從此老師教會了我們什么是愛崗敬業(yè)的寶貴精神！
俗話說：滴水之恩當涌泉相報。只要別人對你有一點好處，你也要給別人好多好處。老師就像辛勤的園丁栽培著我們，像陽光照耀著大地，讓我們努力的成長著。讓我們用優(yōu)異的成績來報答您；
讓我們用考上清華、北大的名牌大學(xué)來報答您；
讓我們用長大成為有用的人才來報答您！
小學(xué)作文:感恩5
感恩是一個溫馨的字眼，我們周圍的每一個角落都充滿了感恩。然而就是那一次，我知道我學(xué)會了感恩。
那是一個星期五，我剛回到家，外面就下起了傾盆大雨。黃豆般的雨點打在外面地上“霹哩拍啦”的。我發(fā)現(xiàn)家里一個人也沒有，奇怪，媽媽怎么不在家？我疑惑地想著。突然，一陣開門聲把我的思緒拉了回來。我一看，原來是媽媽回來了，她手里還拿著一本我夢寐以求的《小學(xué)生優(yōu)秀作文》。媽媽渾身濕淋淋的，像只“落湯雞”，而她手里的作文書卻一點沒濕�？粗鴭寢尙F(xiàn)在的這個樣子，我的鼻子莫名地一酸……
當晚，媽媽就感冒發(fā)燒了，我想：媽媽平時對我那么好，而這次又是因為我才感冒的，我想：我也要知恩圖報，照顧好媽媽。于是，我立刻拿起一把傘，去藥店給媽媽買藥。路上很泥濘，我摔了一跤，但一想到病床上的媽媽，就全然不顧了。
回到家后，我倒了一杯水給媽媽吃藥，媽媽看見我渾身濕透的樣子，眼睛里閃爍出晶瑩的淚花。我打趣媽媽道：“媽，好女有淚不輕彈，你就別浪費你那‘銀珠子’了，何況水資源現(xiàn)在又那么寶貴�！甭犃宋业脑�，媽媽這才破涕為笑。
我又熬了一鍋姜湯，給媽媽喝下。又用被子把媽媽裹得嚴嚴實實的，媽媽直叫熱。我耐心地對媽媽說：“媽，堅持一下，這樣子才能驅(qū)走陰寒。終于，在我的精心照料下，媽媽的病很快就好了。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，一樣會珍惜……”每當聽到這首歌時，我就心潮澎湃，我知道，人應(yīng)該學(xué)會感恩。
我在感恩中成長，感受生活的樂趣。同學(xué)們，學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。
海安縣明道小學(xué)六（8）班 楊茜
指導(dǎo)老師 萬鳳林
小學(xué)作文:感恩6
英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭”。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知道一味地埋怨他人，最終可能一無所獲。
孟郊的《游子吟》曾寫到：“誰言寸草心，報得三春暉。”父母的愛就如那汪洋大海。從我出生的那一刻起，父母就為我無怨無悔地操勞。回想這十年來的成長，我永遠不會忘記父母對我點點滴滴的呵護與愛護。有時仔細想想：我能為他們做些什么呢？當媽媽不舒服時，我給她送上一杯溫開水，當媽媽有事時，照顧好自己，別讓她擔(dān)心。原來，感恩母親是一種愛的回報。
“一日為師，終生為父�！薄暗嗡�，當涌泉相報�！崩蠋熓切燎诘膱@��；老師是勤勞的蜜蜂；老師是夜晚的明燈，。每天清晨，來到學(xué)校最早的是您；放學(xué)后，走得最晚的還是。在學(xué)習(xí)上，老師對我們總是不厭其煩；生活中，我們遇到困難，老師總會無私地幫助我們。我們應(yīng)當用什么來感恩老師呢？我們應(yīng)當接受老師的批評，用學(xué)習(xí)成果來回報老師。原來，感恩老師是一種愛的回報
“沒有感恩，就沒有真正的美德。”我感謝與我朝夕相處的同學(xué)。當我們在一起玩耍不經(jīng)意發(fā)生的爭吵，換來的是相互之間的一聲：“對不起！”我會心存感激；當我正埋頭苦干地寫作業(yè)，鋼筆不出墨水時，同桌輕輕地遞過一支筆說：“用我的筆吧！”我會心存感激；在我有困難時，同學(xué)向我伸出援手，我會心存感激。原來，感恩同學(xué)是一種愛的回報。
感恩是一束金色的陽光，能融化冰雪，讓我們用感恩之心，與愛同行，讓這束溫暖的陽光照耀我們的心田。
小學(xué)作文:感恩7
“感恩”這個詞并不陌生，但之前卻離我很遙遠，我并不知怎么去感恩。但聽了鄒越老師的演講，我迷茫了，我仿佛白活了很多年，那演講如精神穿刺般，一次又一次在震撼著我的心靈。在鄒越老師講的時候，我想了很多，我突然之間很想感謝很多人，我發(fā)現(xiàn)我欠這個世界太多太多了，要開始有所行動了。
首先，我要感謝班主任，以及學(xué)校的所有教師，是你們無怨無悔地教導(dǎo)著我們，如同鄒越老師講的那樣，你們放在我們這些學(xué)生身上的時間和心血比你們自己的子女都多，你們對我們充滿了期望。所以，我想對偉大的班主任，所有的教師說一聲：“老師，您辛苦了！”我還要感謝這個社會，學(xué)校，國家，不過我最想要感謝的是生我養(yǎng)我教育我的父母。是他們賦予我生的權(quán)利，是他們給予我愛的溫暖，是他們給予我的一切一切，可我卻當做應(yīng)該的了。
我覺悟了，我想明白了，這一切不能在這樣了，我要感恩，我要讓他們感到欣慰。想起以前我的調(diào)皮、叛逆、不孝，我不禁羞愧自如，我有給父母安慰嗎？我現(xiàn)在要感恩，雖說是遲來的，但這也是最好的了，有的人想感恩也沒有機會了。遲來的感恩，堅持下去，也不會給你自己帶來遺憾。所以，我要從現(xiàn)在開始，讓我的以后時光里充滿愛、感恩。對同學(xué)有禮貌，互相幫助；對老師尊敬，體諒老師的苦心；對家長孝敬，不讓他們操心；對社會有用，為社會付出；為班級增光，不給班級抹黑······
讓這遲來的感恩在我的周圍扎下腳跟，讓這遲來的感恩在我的世界無處不在；讓這遲來的感恩變得不再遲。
小學(xué)作文:感恩8
每個人都需要感恩，我想感恩社會，因為社會教會了我做人，讓我懂得了道理。
當我還小的時候，我什么也不懂。走在路上，會把糖紙隨便一扔。可當我看見那么多清潔工阿姨辛苦地掃著馬路上的一片片紙屑，我的糖紙從此沒有扔出過垃圾箱；當我大了一點，我見了鄰居招呼也不打�？晌铱匆婑R路上隨處可見互相問好的大人們，我對鄰居開始熱情起來；當我已經(jīng)開始懂事，我認為所有人對我的付出都是應(yīng)該的，對任何事物都不抱一點感恩之心。但我見到那么多義工無償?shù)貛椭切┬枰獛椭娜藗兒�，我開始感恩，感恩父母、感恩同學(xué)、感恩老師、感恩社會。因為社會讓我看到、學(xué)會了太多太多美好的事情。
不僅僅是我，許許多多的人們都感恩社會。往大了說，世界首富比爾·蓋茨成立基金會每年向全球醫(yī)療和婦女兒童等問題捐贈達數(shù)十億美元。往小了說，洪戰(zhàn)輝歷盡險阻帶著“棄嬰妹妹”讀大學(xué)，王樂義身患癌癥不辭勞苦推廣大棚蔬菜技術(shù)……他們雖然生活條件天差地別，但都有一顆感恩社會的心。
羔羊跪乳，烏鴉反哺，動物尚且知道感恩，何況人呢？懷著一顆感恩的心看待社會，你會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
小學(xué)作文:感恩9
今天下午，我們班開的班會的主題是：體驗親情 學(xué)會感恩。這讓我難以忘懷。
開始時，老師做了一個調(diào)查，我們幾乎全都站起來的，因為這些都是一些平淡的事，只要我愿意去做，這些小事總能做好。
起先，由唐培峰等人演了一個小品，叫《種瓜的豆》，意思是有良好的培養(yǎng)，但卻無法培養(yǎng)出好的結(jié)果。這讓我感觸很深，心里想著：這一個女孩居然感到自己的父母很惡心，很土，很老，這明顯是對長輩的不尊重，正是因為那個女孩的父母在她小時候太寵她了，所以造成那個女孩叛逆，女孩個他的父母都有不對之處。
接著，黃老師給我們看了一些照片，當然，這是黃老師回老家時給她姨爹和姨媽照的，雖然他們已經(jīng)很老了，但是黃老師依舊去幫助他們。
可是，我在五年級上冊時對父母的態(tài)度并不怎么好，經(jīng)常頂嘴。記得有一次，我還沒有寫完作業(yè)就去開電腦了，最后晚晚的才去寫作業(yè)，媽媽發(fā)現(xiàn)了，大發(fā)雷霆，說：“你總是玩電腦，又說作業(yè)寫完了，你騙我呀？……”我極不情愿的去寫作業(yè)，一邊寫一邊想：這有什么呀？不就是騙你嗎！不就是沒寫作業(yè)嗎！不就是玩電腦嗎！真是的。媽媽又在旁邊語重心長地說這道理。事后，我才知道這的確是我的錯，我就不應(yīng)該開電腦，作業(yè)也沒有寫完就去開電腦，挨批也是正常的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)開始改變自己了，媽媽也在夸我乖，我也要一直堅持下去，做最好的自我，只要心存感恩就好！
小學(xué)作文:感恩10
我的母校是東方小學(xué)，感謝母校對我三年的培養(yǎng)和教育。在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂無比。
三年級以前我在井河小學(xué)讀書。那時我還不懂事，每天都傻傻地過日子，傻傻地學(xué)習(xí)，傻傻地玩。自從我四年級轉(zhuǎn)學(xué)來到東方小學(xué)，我似乎開始關(guān)心身邊的事了，開始為了自己進步而努力，為自己在班中的榮耀而奮斗。是母校使我不再霧里看花，認識了我自己，看見了真正的我。
母校是我與同學(xué)的聚會場所。沒有母校，(.)也許我就不會認識唐聰、姚震等同學(xué)，不會與他們相聚，我們在一起游戲是多么的有趣，我們在一起學(xué)習(xí)是多么的愉快和努力，我們在一起聊天是多么開心。更不會碰到龍老師、趙老師這些辛勤的園丁，在課堂上教我們知識和做人的道理，讓我們懂得友誼的可貴，伴隨我們度過三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
謝謝母校，是您用您甘甜的乳汁哺育了我，養(yǎng)育了我，是您用磅礴的'力量，推動了我們的進步，是您使一個調(diào)皮的孩子成為一個佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊員。我站在母校大門口，便會讓我想起在母校度過的一個個風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。一間間明亮的教室，一排排整齊又干凈的桌椅，寬敞的前操場和后操場，都留下了我們歡聲笑語的足跡，這不都是母校的面容嗎？感謝母校，是
母校養(yǎng)育了我，是母校使我長大，讓我提高了明辨是非的能力。
然而，天下沒有不散的宴席，人總要離別。還有兩個月我就要畢業(yè)了，所以，我要獻上我的真心，如果，在期末考試考完，再瀏覽一遍母校，把母校的一草一木給記下來，并用照相機把母校的全景照下來；我還會仔仔細細的記下每一個人熟悉的面孔，并對大家說：“我們一定會再相見的�！�
再見了，母校！我一定會給母校爭光。
小學(xué)作文:感恩11
只要別人一提起我的爸爸，我就感到很自豪，因為我有一個好爸爸。爸爸中等身材，略有一點瘦，白凈的臉上總帶著和藹的笑容，總會給人一種溫暖的感覺。
爸爸是一名倍受人尊重的醫(yī)生。我清清楚楚地記得，有一次我和他去理發(fā)，爸爸的頭發(fā)剛被理發(fā)師理了一半，他的手機突然響了起來，他立即叫理發(fā)師停下，便拉著我的手說：“醫(yī)院里來了急診病人，要做手術(shù)�！庇谑�，他就急忙地朝醫(yī)院方向跑去。我也跟在他的后面跑著。
到了醫(yī)院的手術(shù)室門口，爸爸一邊安慰病人的家屬，一邊急沖沖地換好工作服就走了進去。過了一會兒，手術(shù)結(jié)束了，爸爸走出手術(shù)室，摘下手術(shù)帽，只見他滿頭大汗，不停地喘著粗氣。我感覺到他一定是累了。我和叔叔阿姨們看到他的發(fā)型，都禁不住地笑了起來。爸爸也不好意思地笑了。
爸爸對病人總是那么熱情，而對我卻總是很嚴格、很認真。在空閑的時候，他嚴厲地教導(dǎo)我要怎樣做人的道理。在生活上，他嚴格要求我要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，他每天都要檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題時，他就認真地講給我聽，直到我搞懂了為止。有時，他也會和我做一些游戲，讓我感到快樂。
我的爸爸不但是我心中的好爸爸，是我成長道路上的良師益友，而且是病人心中的好醫(yī)生。
我愛我的爸爸！
小學(xué)作文:感恩12
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！睂Π�！是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。
記的有一次，您已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學(xué)校來為我們上課。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。上課時我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼。頓時，我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來，親切的問：“鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服？”我為了讓老師不要在為我當心，說：“老師我沒事，您不要當心，你要保護好自己的身子，別累壞了�！崩蠋熆赡苁潜晃腋袆恿耍飨铝搜蹨I。老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪！老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做
人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風(fēng)帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時點撥讓我們清醒。
小學(xué)作文:感恩13
如果生活是一只船，感恩則是讓船前進的槳；如果生活是一潭清泉，感恩則是泉中盛開的白蓮；如果生活是一片夜空，感恩則是繁星點點。
松樹會感恩于懸崖峭壁，讓它成為黃山俊秀突兀的美麗；河流感恩于那曲折的河堤，使它成為注入滄海的一股清流；幼蟲感恩于封閉結(jié)實的繭，使它破繭成蝶。
“感恩的心，感謝有你”，那悠揚的歌聲仍回蕩于我們耳畔。我們要感謝父母，是他們賦予我們生命。他們將我們帶到這個世界，用愛澆灌我成長，用鼓勵激勵我們奮發(fā)圖強，父母對我們的愛，是最無私的，最崇高的愛！
“落紅本是最無情，化作春泥更護花”。鏗鏘的詩詞震撼著我們的心靈。我們要感恩老師，她用火一般的情感溫暖每一位同學(xué)的心房，無數(shù)顆心都因此牽引激蕩�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師與學(xué)生之間貫穿著“愛”的紐帶。老師言傳身教、育人有方、甘為人梯、令我難忘！老師的愛是最真摯的，最深情的！
“人生得一知己足矣，斯世當以同懷詩之”。魯迅那真誠的話語印刻于我的腦海。我們要感謝同學(xué)，朋友，為我們的生活增添了一份色彩，我們互相架起友誼的橋梁，溝通心與心的情感，同學(xué)的愛是最真誠熱烈的！
感恩，是生命的養(yǎng)料，學(xué)會感恩我們才能擁有更美好的人生！
小學(xué)作文:感恩14
爸媽在我8歲的時候就分手了。此后，我只能一個星期去媽媽的新家一次。不過，媽媽對我的愛并沒有因此而減少，而是像釘子般永遠刻印在我的腦海里。
那天，我的考試成績?nèi)繚M分，媽媽高興地帶我去游樂場玩兒。由于周末，門票竟然高達一百元！我想：門票這么貴，媽媽會不會改變主意？沒想到媽媽卻說：“既然答應(yīng)來游樂場，你就盡興地好好玩一回吧！”但我心里很清楚，這一百元媽媽至少要辛苦工作兩天才會賺到的。
一次，媽媽騎電動車帶著我回家。突然下起了大雨，媽媽撐開的雨傘總是盡量給我擋著雨�；氐郊抑袝r，媽媽渾身濕透，有雨水，也有汗水，讓我心疼又難受。開始做作業(yè)了，我卻又突然發(fā)現(xiàn)橡皮沒帶回來。媽媽發(fā)現(xiàn)后輕輕嘆了一口氣，說：“我出去一下，等我回來。”十多分鐘后，媽媽回來了，身上換的衣服又濕了一大片。“給，橡皮！”媽媽遞給我一塊嶄新的橡皮。原來，媽媽冒著雨給我出去買橡皮了�？粗鴭寢尣潦弥直鄣挠晁�，更換著被雨淋濕的外衣，我坐在書桌前，不知道該說些什么，只任淚水滑下……接下來的作業(yè)，我寫得特別認真，反倒很少用到橡皮了。
媽媽溫暖的雙臂為我遮風(fēng)擋雨，媽媽有力的雙手給我撐起了一片藍天，我在母愛的巨傘下茁壯成長。謝謝您——媽媽！
小學(xué)作文:感恩15
她，讓我學(xué)會了做人的道理;她，讓我擁有了知識，在知識的海洋中探索;她，讓我懂得了什么是友誼;她，讓我感受到了老師為了學(xué)生的未來有多么地辛勞。她就是--我的母�！盎@兜小學(xué)”。
那美麗的假山，宏偉的升旗臺，廣闊的操場……都能勾起我們的美好回憶。曾經(jīng)，我們在那里辦過校運會，還偷偷吃了零食。曾經(jīng)，我們在某個角落悄悄議論某個同學(xué)的穿著打扮。曾經(jīng)，我們在那古老的大樹下一起看書、聊天……太多美好的事情，都已成為過去。
還記得嗎?我的朋友們。那個校運會，我們認識了，也真正了解了“團結(jié)力量大”這句話的真正含義�！半p方準備--開始!”裁判一聲令下，我們班的同學(xué)用力地拉著繩子，“為了我們班的榮譽，加油!”從我們的背后，不知是誰激發(fā)了我們的力量，頓時，我們似乎全身充滿力量，用力地拽著。六一班也不甘示弱，使出吃奶的勁與我們戰(zhàn)斗。但最終，我們的意念力，團結(jié)力量使我們贏得了比賽，聽著裁判宣布：“六二班獲勝!”時每個同學(xué)開心極了，盡管豆大的汗珠落了下來，同學(xué)們也不在乎，因為我們知道：要想取得勝利，就必須付出汗水。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。我們傷心，不舍，但這并不能阻擋我們前進的道路，我們化傷心、不舍為動力，沖刺理想的中學(xué)。
感恩母校吧!也許我們不再有著這樣充滿童年樂趣的學(xué)校生活。用我們最真實的成績，最真誠的心來感恩母校吧!
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