“遇見(jiàn)”小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的“遇見(jiàn)”小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“遇見(jiàn)”小學(xué)作文1
也許，現(xiàn)世的相遇不會(huì)引起別人的注意，不會(huì)被人珍惜。可能未來(lái)的相遇會(huì)是一個(gè)破舊的娃娃，會(huì)是一道無(wú)邊的彩虹……但我相信，每一次的遇見(jiàn)都有著特別的意義，都有著殘留的回憶。
大雪紛飛，雨點(diǎn)灑落。樹(shù)的光影，倒映小路，蜿蜒曲折，伸向遠(yuǎn)方。殘留的記憶，鋪滿了心中的大海。
那是一個(gè)落寞的夜晚，我背著雙肩包，走在那條小路上，月亮給我留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
正走著，我突然發(fā)現(xiàn)前方有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影，順勢(shì)向前望去，英俊的面龐上掛著透明晶亮的淚珠。我的心一緊，隨即覺(jué)得手心暖暖的，但不知為什么又有一陣傷心的感覺(jué)襲上心頭。情不自禁地跟上，望著他那寂寞的身影，我不免有些心酸，不知不覺(jué)，我發(fā)覺(jué)自己跟著他走進(jìn)了教會(huì)樓。當(dāng)我回過(guò)頭去尋找他時(shí)，他已不見(jiàn)身影。我久久地站在那里，凝視著他消失的前方……
第二天，我又不由自主地走進(jìn)了教會(huì)樓，想起昨天的事，雖然我連名字、長(zhǎng)相都不清楚了，但那個(gè)身影我卻永遠(yuǎn)也忘不掉。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)我看到那個(gè)人時(shí)，我一驚，那不是學(xué)生會(huì)主席嗎？他性格直爽、歡快。但我在心中暗暗嘆息，他們終究不是一個(gè)人。
個(gè)有著月亮般的孤獨(dú)寂寞，而另一個(gè)卻有著陽(yáng)光般直爽的性格。我相信，總有一天我的謎底會(huì)解開(kāi)。
遇見(jiàn)，讓人的心中莫名溫暖、莫名感傷，讓生活更有意義，更難相忘！
“遇見(jiàn)”小學(xué)作文2
當(dāng)轉(zhuǎn)念間的是一世，你可否想過(guò)遇見(jiàn)一個(gè)人。會(huì)讓你頃刻之間流連忘返。把這個(gè)人帶給你的并非只是瞬間的開(kāi)始。而是永遠(yuǎn)就幸福。無(wú)論是愛(ài)情，親情，友情，還是其他？這種感情。應(yīng)該都是一種難以舍棄的情感。遇見(jiàn)并非是一種你所理解的。緣分。而是讓人念念不舍的一段感情。我也有這樣一段感情。深刻的銘記于心間。
她是我初中認(rèn)識(shí)的一位同學(xué)�；蛟S剛開(kāi)始沒(méi)有太大印象。但最后卻在我心里留下了永不泯滅的印記。遇見(jiàn)并不是因?yàn)槿�，每個(gè)人都應(yīng)該成為好朋友。只是為了不讓你后悔。在我心里。或許她真的有點(diǎn)努力過(guò)頭了。可是我是一個(gè)非常喜歡努力的人。他性格堅(jiān)毅。是一個(gè)高冷的女孩。平時(shí)按部就班。遵從班里的規(guī)則。在我上初中的時(shí)候，她的學(xué)習(xí)成績(jī)就特別好。她特別不愛(ài)笑�？偸墙o人一種神秘感覺(jué)。同學(xué)們也很少跟他玩。學(xué)霸和學(xué)渣大概永遠(yuǎn)都走不到一起吧�；蛟S沒(méi)有懂得太多。但是我知道我們兩個(gè)不可能玩到一半。當(dāng)時(shí)我不是那種特愛(ài)學(xué)習(xí)的人，算了上一個(gè)假努力。說(shuō)不出來(lái)。她哪里好？就是給人一種親近。就是感覺(jué)品德高尚。
從他那里我得到很多東西。你逐漸明白人與人之間應(yīng)該相互交流。學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的�；蛟S以前的盲從。是造成現(xiàn)在學(xué)不好的理由吧。但是努力絕對(duì)不會(huì)讓自己變的太差勁。我想用知識(shí)去改變生活。說(shuō)真的，我不想讓我的人生敗筆，有個(gè)人說(shuō)過(guò)一句特別好的話。沒(méi)有人在年少的時(shí)候不想努力。
有時(shí)候帶給你的不一定是幸福。但是卻讓你記憶深刻。讓你成長(zhǎng)。不論是朋友兄弟姐妹們，他們都在你的成長(zhǎng)之路給予陪伴和支持。希望不管結(jié)果如何。努力的人一定不會(huì)差。相信自己。勇敢的遇見(jiàn)。將會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。變成更優(yōu)秀的人。不斷成長(zhǎng)。最后找到你所期待的明天。加油！
“遇見(jiàn)”小學(xué)作文3
下午，晴空萬(wàn)里，我卻遇見(jiàn)了不一樣的自己。
“我校運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始了，我們要盡快選出運(yùn)動(dòng)員。”班主任說(shuō)完，便在黑板上寫(xiě)下800、200、100米跑步，實(shí)心球、跳高、跳遠(yuǎn)這四類項(xiàng)目，又發(fā)布了一條命令：“托管第一節(jié)全班到操場(chǎng)去比賽，誰(shuí)在本次跑步中成績(jī)優(yōu)秀，老師將會(huì)考慮把他加入運(yùn)動(dòng)隊(duì)�！�
“叮鈴鈴……”托管的鈴聲便響了起來(lái)，我們沖向了操場(chǎng)，開(kāi)始跑800米。
“三，二，一，跑！”我像箭一樣飛快地沖出去，繞過(guò)了許多同學(xué)，漸漸靠近了排頭，看見(jiàn)了我們班最強(qiáng)大的隊(duì)長(zhǎng)——黃熙成。
在去年的校運(yùn)會(huì)中，他比我領(lǐng)先一名，我死跑是跑不過(guò)的，于是我就要采用持久的戰(zhàn)術(shù)。
不愧是運(yùn)動(dòng)員，知道長(zhǎng)跑要持久，很快，我追上了他，和他一樣減下速來(lái)，小跑——補(bǔ)充體力。
漸漸地，隊(duì)伍被我們甩到了后頭，我們像兩只疾飛的鷹，不相上下。
跑到第三圈時(shí)，我已經(jīng)累得不行了，速度漸漸慢了下來(lái)，黃熙成就趁機(jī)“超車”一米，兩米，三米……我和他漸漸拉開(kāi)了距離，但是一想到自己能為班級(jí)參加比賽，我的心就立刻充滿了能量，咬著牙，沖到了黃熙成旁邊，繼續(xù)和他平行。
我已經(jīng)累得滿頭大汗，汗珠從我臉上落到地面上，我大口大口地呼氣，來(lái)到最后一圈的起點(diǎn)，但是我發(fā)現(xiàn)，黃熙成停了下來(lái)，他已經(jīng)沒(méi)力氣了，我來(lái)到了沖刺階段，大吼一聲：“��！”立刻沖向終點(diǎn)，腳步踏著地面，發(fā)出一陣陣有力的聲音，終于來(lái)到了終點(diǎn)。
“第一名！”我十分興奮，盡管身體是多么的難受，但是我欣慰地笑了，我第一次跑這么長(zhǎng)的路，若當(dāng)時(shí)我停了下來(lái)，也許就沒(méi)有現(xiàn)在的第一名。
今天，我遇見(jiàn)了不一樣的自己，堅(jiān)持的自己。
“遇見(jiàn)”小學(xué)作文4
南郊公園的夜晚是最富有詩(shī)意的。那池荷葉下常常會(huì)游過(guò)一、兩條小織大小的蝌蚪，在路燈的`照射下，頗顯的有幾分神秘，那時(shí)我便會(huì)不覺(jué)想起齊白石先生曾經(jīng)畫(huà)過(guò)的一幅名著《蛙聲十里出山泉》里面的那些蝌蚪。它們的腦袋在靈巧的尾巴的襯托之下，顯得異常笨重，但行動(dòng)絲毫不緩慢。瞧！它們一甩尾巴便消失得無(wú)影無(wú)蹤。若不是那水面上的漣漪暴露在人們眼下，人們恐怕就要以為他憑空消失了吧！
南郊公園的夜晚是最富有生機(jī)的。在公園中央，每天晚上都能看見(jiàn)許多滿頭銀絲的老人們跟隨著音樂(lè)的起伏，做著操，絲毫不差于年輕人。瞧一個(gè)高抬腿，真帶勁！整齊劃一的動(dòng)作似乎宣告著他們的青春永駐。在走廊中，一對(duì)對(duì)老人跟隨著那平緩的音樂(lè)跳著舞。一步，兩步，轉(zhuǎn)個(gè)圈，漂亮！路過(guò)的老人紛紛加入到這支老年舞蹈隊(duì)的行列中來(lái)。這些永垂不朽的生命為寂寞的黑夜點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)盞燈。
最為璀璨的是公園的上空，那是一支支閃亮的風(fēng)箏，上面掛著無(wú)數(shù)的小燈，越飛越遠(yuǎn)，如希望一般，飛向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)得像是要和月亮相撞似的，飛的那么高，那么穩(wěn)，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)掉下來(lái)一般。那只鳥(niǎo)風(fēng)箏，它的雙翼在風(fēng)力的作用下，一張一合，仿佛要掙脫將它束搏的線段，追尋著自由，飛往遠(yuǎn)處。
南郊公園的夜晚，是夢(mèng)一般的天堂，在黑暗中尋求著一縷生機(jī)，在黑暗中尋求著它的美麗。
“遇見(jiàn)”小學(xué)作文5
這天是我最難忘的日子，因?yàn)榻裉煳揖鸵嫌钪骘w船飛向神秘的太空了！以前我總是幻想太空中的一切，向往著神秘的宇宙。
中午，我終于坐上了期盼已久的飛船。倒計(jì)時(shí)：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，發(fā)射�！薄稗Z隆”一聲，我坐著飛船來(lái)到了太空。在太空中，我看見(jiàn)了我們?nèi)祟惸赣H——地球，她像一個(gè)圓圓的又有許多顏色的小皮球。
我打開(kāi)艙門，一不小心被一個(gè)不明物體撞到了。我便昏迷過(guò)去了。當(dāng)我醒過(guò)來(lái)時(shí)，我見(jiàn)到一只外星人，那只外星人身體綠綠的，鼓著一對(duì)大眼睛對(duì)我說(shuō)：“放心吧，我不會(huì)傷害你的�！薄澳銜�(huì)說(shuō)中文，這真是太好了！”我興奮地說(shuō)道�！澳悄隳茏屛一氐降厍騿�？”我問(wèn)。“能，不過(guò)我們算朋友嗎？”“我們應(yīng)該算朋友�！蔽覔蠐项^說(shuō)道�！澳銈儊�(lái)自哪個(gè)星球呀？”我好奇的問(wèn)。“我來(lái)自蘇柏絲星�！�
在他的幫助下，我回到了地球，同事們見(jiàn)我活生生的站在他們面前，他們又叫又跳地 說(shuō)：“她回來(lái)了。”我開(kāi)心地說(shuō)：“對(duì)不起，讓大家擔(dān)心了，不過(guò)我有一個(gè)好消息告訴大家，我們見(jiàn)到外星人了，他們是蘇柏絲星人�！�
從那以后，我們和他們有了來(lái)往，還認(rèn)識(shí)了許多其他星球的朋友。我呢？成了一個(gè)宇宙明星。我還幫助過(guò)他們：他們星球發(fā)生了災(zāi)難，于是，他們星球就派一個(gè)叫拉柏星的外星人開(kāi)著飛船來(lái)向我們發(fā)出求救信號(hào)。我們知道了就開(kāi)著飛船來(lái)到了他們的星球，正要下飛船時(shí)，船長(zhǎng)就安排道：“我們兵分兩路，你們幾個(gè)去幫助他們，剩下的去找其他星球的朋友來(lái)幫助他們�！蔽覀�?cè)谒麄冃乔蛏蠋土怂麄冎螅液屯聜兊玫搅恕坝钪嬗⑿邸钡姆Q號(hào)。
經(jīng)過(guò)這件事后，我們和他們關(guān)系更親密了，感情更深了。我喜歡這些外星人朋友！
“遇見(jiàn)”小學(xué)作文6
“其實(shí)，世間一切，都是遇見(jiàn)�！边@是朗讀者中的一段開(kāi)場(chǎng)白。是啊，生活中的一點(diǎn)一滴都是遇見(jiàn)，就像蠟燭遇見(jiàn)火柴有了光亮；百花遇見(jiàn)蝴蝶，有了綻放；黑板遇見(jiàn)粉筆，有了真理。
從出生到現(xiàn)在，我遇見(jiàn)了很多：父母、朋友、紅領(lǐng)巾、百合……他們都對(duì)我產(chǎn)生了或大或小的影響。但論功勞，排除養(yǎng)育我的父母，位居第二的便是“書(shū)”了。
大班時(shí)，我整天遲到，作業(yè)也不認(rèn)真完成。成天就知道看動(dòng)畫(huà)片，吃零食，被老師和同學(xué)冠上了“不務(wù)正業(yè)”，“遲到大王”等種種糟糕稱號(hào)。爸爸媽媽對(duì)我也無(wú)可奈何。這種狀況一直持續(xù)到了一年級(jí)期中考前幾天。當(dāng)時(shí)，我碰巧在書(shū)柜中找到幾本繪本，我覺(jué)得封面有趣，就順手拿來(lái)讀。，越看越覺(jué)得有趣新奇。到吃飯時(shí)，手中也捧著書(shū)。到最后，我又開(kāi)始反思自己。認(rèn)為自己的行為與書(shū)中的遲到大王、脾氣大的斯賓奇毫無(wú)差異。便逐個(gè)改正。到期中那一天，我取得了一個(gè)令人欣喜的好成績(jī)，滿分。當(dāng)天，全家吃牛排慶祝。
從那以后，我的生活就被書(shū)香環(huán)繞。與同桌有沖突，就去讀《同桌冤家》，看別人怎樣當(dāng)同桌；心情煩躁，就去品《朱自清散文》，讓心靜一靜；可憐路邊乞丐，就去閱《霧都孤兒》，看一個(gè)孤兒怎樣得到幸福生活………
陣陣清風(fēng)吹過(guò)，將日記本”嘩嘩”地翻開(kāi)。細(xì)看，潔白的頁(yè)面上寫(xiě)道：20xx年9月30日，我與書(shū)相遇，有了更美好的自己。
“遇見(jiàn)”小學(xué)作文7
遇見(jiàn)，一個(gè)多么美妙的詞，它讓我遇見(jiàn)了你們，我感謝這個(gè)美妙的詞，是它讓我有了歡笑，遇見(jiàn)了你們……
窗外的桂花都開(kāi)了呢！淡黃的花兒飄著香味，飄到了我的心，讓我的心靈頓時(shí)澄靜透明。旁邊的小草小花，雖不引人注意，卻依舊隨風(fēng)舞。有著父愛(ài)般高大的樹(shù)木，也靜靜的佇立著，投下樹(shù)影。我感謝，感謝讓我遇見(jiàn)了你——親愛(ài)的大自然。
也許，也許傷心的小雨在你心中下起，可總會(huì)有那么個(gè)人，會(huì)撐著雨傘來(lái)到你身邊，讓那傷雨遠(yuǎn)離你，用她的愛(ài)為你撐起一片彩虹天空。這時(shí)，你總會(huì)望著她，微微一笑。我感謝，感謝讓我遇見(jiàn)了你——無(wú)私的母親。
可能，見(jiàn)你們的機(jī)會(huì)，和你們一起玩耍的機(jī)會(huì)只有幾年，呵，幾年，回頭來(lái)想一想，其實(shí)正如光陰似箭所說(shuō)，眨眼間，就流去不復(fù)返了�？粗銈兊男θ�，和一直寬容著我的錯(cuò)誤，一直想讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去的我，竟想時(shí)間停留在這一刻，哪怕只有那短暫的幾秒鐘。我感謝，感謝讓我遇見(jiàn)了你們——學(xué)校，同學(xué)，還有為每個(gè)學(xué)生盡心盡力的老師們。
應(yīng)該，每個(gè)人都應(yīng)該感謝遇見(jiàn)了這么個(gè)自己，你完成了你想完成的事，說(shuō)了你想說(shuō)的話，每天躺在床上，想著這一天所有的事情。我感謝，感謝讓我遇見(jiàn)了自己——一個(gè)已長(zhǎng)大了的小大人。
在一個(gè)人的生命里，有停留片刻的陌生人，但總有一些，永遠(yuǎn)烙了個(gè)印在你的心上。讓我們一起感謝遇見(jiàn)了他們，遇見(jiàn)了一個(gè)或許不完美卻最自在的自己！
哦……遇見(jiàn)，一個(gè)多么美妙的詞！因?yàn)槟�，我的生活更加豐富多彩！
“遇見(jiàn)”小學(xué)作文8
白駒過(guò)隙，我們?cè)谝粋�(gè)時(shí)空內(nèi)相見(jiàn)，踏破風(fēng)般趕路，步履緊急，面露滄桑笑容。
學(xué)校中灰色的壓力，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，每天都在為學(xué)習(xí)而奮斗。每一個(gè)同學(xué)都卯足了勁向前沖。望著別人的汗水，總認(rèn)為自己不夠努力，不夠優(yōu)秀。抬頭仰望天空，都是空洞無(wú)助的眼神，都是無(wú)聲的吶喊！
今天回家，不想像往常一樣埋頭讀書(shū)，我想去散散步，發(fā)泄自己儲(chǔ)存已久的憤怒。
夕陽(yáng)西下，絢爛通火的云彩在我頭頂上空鋪開(kāi)。我沉重的腳步踏在無(wú)情的硬水泥板上，心灰意冷。無(wú)情地踐踏，怨恨的眼神掃向旁邊的河水。濃綠的浮藻在上面舞動(dòng)，風(fēng)兒輕輕撫摸，留下淡淡波痕。我停下腳步，望著河中倒影，一棵枝干被大大折斷而依舊充滿生機(jī)的柳樹(shù)映入眼簾。望向旁邊，那顆柳樹(shù)正靜靜地?cái)[動(dòng)著它令人驚嘆的身姿。那次的臺(tái)風(fēng)奪去了它的枝頭，但它永不放棄，以必勝之心向上生長(zhǎng)。雖然那折斷的枝頭會(huì)影響它傲人的身子，但它決不畏懼。
望著它我已入迷，我被它這種令人顫抖的精神所動(dòng)容。
回過(guò)神來(lái)，已是傍晚，我準(zhǔn)備回家。徑直向前，不時(shí)回過(guò)頭來(lái)，看著那顆柳樹(shù)的人生精神。
望著自己逐漸輕盈的腳步，我感受到了一種生氣在我的身體里噴涌而出。那面對(duì)困難不是用悲傷而是用微笑的心，我永遠(yuǎn)記在心里。
快樂(lè)的笑容，成功的起點(diǎn)，這次無(wú)約定的遇見(jiàn)，改變了那時(shí)的灰色。
“遇見(jiàn)”小學(xué)作文9
當(dāng)一縷微風(fēng)擦肩而過(guò)，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息，我知道，它來(lái)了。
它就像我生命里的小精靈，知道我是什么心情。不知道有多少個(gè)夜晚，我坐在窗前，仰望著夜空，看著閃電變成閃光，劃破黑夜的長(zhǎng)空，眼淚滾滾流下……我們就像最好的知己，每當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，它總托微風(fēng)送來(lái)安慰，迎面而來(lái)的微風(fēng)，讓我清醒了不少，臉上只剩下兩道淚痕，漸漸露出微笑……
還記得如火一樣的那個(gè)夏天，媽媽帶著我回到外婆家中，荔枝早已掛滿枝頭。要是遇見(jiàn)平膝的小溪，直接脫了鞋襪，從水上？過(guò)去，一天的時(shí)間都在這田間、山野里享受。
我與它的故事，別人都統(tǒng)統(tǒng)猜錯(cuò)，只有我們兩個(gè)知道，我的心事也只更它講，不管是考試成績(jī)不理想，還是遇到不順心的事，它雖無(wú)言卻有情，每次我都能感受到它在安撫我受傷的心靈。每次遇到絆腳石時(shí)，我都會(huì)找它發(fā)泄一通，然后開(kāi)始郁悶地想對(duì)策，它每次都陪著我，在它的冷靜下，我總能想出良好的對(duì)策。
它不會(huì)說(shuō)話。所以，它不會(huì)罵我、不會(huì)批評(píng)我，更不會(huì)去夸我，但是我能用心感受到它想要表達(dá)什么；它忽閃忽現(xiàn)，也許你看得到它，也許你看不到它，但我總能用心感受到它的存在；它每天都在呼吁人們要保護(hù)地球、保護(hù)大自然，這些，你聽(tīng)到了嗎？聽(tīng)到了的話，你怎么不去制止人類破壞大自然的種種行為？
它，就是大自然。能與大自然交上朋友，真幸運(yùn)！
一縷微風(fēng)吹來(lái)，就能吹散眼前的煩惱，從此不再屬于我，變成灰塵，飄散在世界的各個(gè)角落。
“遇見(jiàn)”小學(xué)作文10
咸菜泡飯，是我這幾年早餐的標(biāo)配。
不知何時(shí)何地，我遇見(jiàn)它，并對(duì)它“一見(jiàn)鐘情”。清淡如水的泡飯，配上碧綠的、酸酸咸咸的咸菜，一口下去，“其美常在酸咸之外”。
有時(shí)，咸菜深陷進(jìn)泡飯中，需要用筷子撥弄尋找。“茫�！憋埩Ｖ�，兩根“擎天柱”攪著，不時(shí)有幾片鮮綠的咸菜翻滾而過(guò)，好似一塊塊幽綠的寶石，一片片翠綠的玉紙，十分醒目，無(wú)遮無(wú)礙。
偶爾，這咸菜也會(huì)捉弄我一下。一勺舀下去，送到嘴里，卻滿是咸菜，弄得我一個(gè)勁兒地往嘴里扒飯。到頭來(lái)，又得往碗里添咸菜。
不過(guò)，像我這樣愛(ài)吃咸菜泡飯的年輕人，不多了。
現(xiàn)在，愛(ài)吃咸菜泡飯的，大多都是一些老人。
甚至有些老人，都已厭倦了這個(gè)味道。
現(xiàn)在，大家都已不再熱愛(ài)咸菜泡飯了。滿大街的披薩牛排意大利面俘獲了人們的心。他們大多已經(jīng)忘卻，在以前資源困難時(shí)，是什么喂活了我們的老祖宗，讓他們能好好活下去。這種最淳樸的味道，已被人們所遺忘。老底子的味道，還有幾個(gè)人會(huì)去記得？
吃慣了山珍海味的人們，對(duì)于咸菜的酸咸、泡飯的清淡，已不習(xí)慣了。
它的時(shí)代過(guò)去了。
當(dāng)我津津有味地吃著咸菜泡飯時(shí)，我怔住了：
這真的不好吃嗎？
為什么人們都不愿意享受它？
以后還可以吃到這質(zhì)樸的美味嗎？
咸菜的制作手藝會(huì)失傳嗎？它們真的會(huì)被遺忘嗎？
被人們遺忘的，通常都是時(shí)代的陪葬品。
不論它受人歡迎時(shí)有多輝煌。
不論它被多少人所推崇。
人們總會(huì)將它摒棄，將它遺忘。
“遇見(jiàn)”小學(xué)作文11
在花樣年華里，我們遇見(jiàn)，便是上天的安排，如璀璨流星劃過(guò)天際般絢爛！因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我的人生有了活力！
遇見(jiàn)你，我已經(jīng)找到了另一個(gè)自己，找到了快樂(lè)的生活，我們作伴看夕陽(yáng)，我們校園騎單車，我們一起學(xué)武術(shù)，我們欣賞音樂(lè)，我們的生活多姿多彩！
記得一首老歌《一個(gè)人生活》，早已習(xí)慣了一個(gè)人旅行、一個(gè)人逛街、一個(gè)人寫(xiě)作！遇見(jiàn)你，沒(méi)想到兩個(gè)人的生活更多姿多彩！互相依靠，感受著彼此的快樂(lè)，感受著彼此的依賴，一個(gè)人孤單，不如兩個(gè)人一起孤單！
很多次在夢(mèng)里，擔(dān)憂著你的離開(kāi)，每每驚醒都會(huì)大汗淋漓；不想一個(gè)人再面對(duì)孤單的夜，深夜的嘆氣。遇見(jiàn)你，我們紅塵作伴，我們相知、相伴到天涯！
遇見(jiàn)你，我閑時(shí)烹飪的美食，有人欣賞了！一個(gè)人面對(duì)空蕩蕩的餐桌，很是凄涼，我喜歡和你分享，分享生活的點(diǎn)滴！從你的眼神里，我讀懂了你的愉悅，你是感到幸福的！因?yàn)槭桥笥眩?/p>
遇見(jiàn)你，不用再看電影的午夜場(chǎng)，不用做只單身狗，因?yàn)殡娪霸豪锏囊粚?duì)對(duì)讓人心情壓抑，和你一起，我們更多關(guān)注的是故事的情節(jié)，而忽略了周圍的環(huán)境，人生真的很奇妙！
自從遇見(jiàn)你，我的人生色調(diào)由憂郁的藍(lán)色變成了炫麗橘黃，你是雙魚(yú)，每天都有很多稀奇古怪的點(diǎn)子，讓我驚喜一波接著一波！你曾不止一次告訴我：快樂(lè)是選擇，快樂(lè)不是別人給的，快樂(lè)是自己找尋、自己創(chuàng)造的！我信了，是你讓我的生命重獲陽(yáng)光！
我們是一輩子的朋友，可以喝茶、可以聊天、可以創(chuàng)造美好生活的朋友！遇見(jiàn)你，是我今生的財(cái)富，我們約定，相伴一生，不負(fù)此生！我們無(wú)論何時(shí)、何地，都會(huì)珍惜這般“遇見(jiàn)！”攜手走向未來(lái)！
“遇見(jiàn)”小學(xué)作文12
跌跌撞撞，起起伏伏，暮然回首看那些不尋常的日子是各色滋味聚雜，看見(jiàn)很多回憶場(chǎng)景，看見(jiàn)許多不同的自己…… 獨(dú)處，一壺清甜花果茶或苦濃蕎，一把搖晃起來(lái)吱呀作響的老藤椅，一本語(yǔ)言深沉至晦澀的詩(shī)詞。待茶香氤氳滿陽(yáng)臺(tái)，在晨曦微露或暖陽(yáng)午后亦可是星空之下，讀易安“知否？知否，應(yīng)是綠肥紅瘦�！睍r(shí)萬(wàn)般愁緒；將蔣捷的“時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”時(shí)行云流水，一嘆三詠的韻味；讀蘇軾的“西北望，射天狼”的熱血誓言。刀光劍影，風(fēng)雪飄飛，藝術(shù)的美妙，人生的思考，讀到會(huì)心之處，綻放心底的微笑。在這里，我遇見(jiàn)了挑燈夜讀，陶醉在唐詩(shī)宋詞的詩(shī)意之中的自己。
西島，一個(gè)民風(fēng)樸質(zhì)透著溫暖的海上小島。碧海藍(lán)天，腥甜的海風(fēng)迎面撲來(lái)，溫暖的陽(yáng)光如瀑布般盡數(shù)泄下，島上的村莊小院隨處可見(jiàn)。夕陽(yáng)西下，落日戀戀不舍地停留在海平線上，漫步于黃金般的沙灘上，閉上眼睛，傾城的目光懶懶地敷在眼上，一直暖到心里。在這里，我遇見(jiàn)了坐在海旁，望著太陽(yáng)的明媚的自己。
南山寺，一個(gè)神圣中透著神秘的古剎。即使香火彌漫，人聲鼎沸，也難以改變他厚重悠遠(yuǎn)的氣韻。仔細(xì)研讀著那“一花一世界，一葉一菩提”，閑庭信步般沿著回廊而過(guò)，整個(gè)寺廟仿佛籠罩了一層圣潔的佛光。殘碎的瓦檐蘊(yùn)含了百年的古韻，花開(kāi)雨下，香氣隱隱；殘缺的銅門沉淀了幾世紀(jì)的古意，漆落的斑駁，依然端莊，。在這里，我遇見(jiàn)了雙手合十，低聲祈禱，無(wú)比虔誠(chéng)的自己。
不知過(guò)來(lái)多久，我再也沒(méi)遇到真實(shí)的自己，哪怕日光傾城，我輕輕地閉上雙眼，再次唱起久遠(yuǎn)的歌曲，腦中又浮起之前的記憶，且歌且行。
“遇見(jiàn)”小學(xué)作文13
有時(shí)候，遇見(jiàn)是最美麗的事。
有時(shí)候，遇見(jiàn)是最殘忍的事。
最終，我們擦肩而過(guò)，你依然煢煢孑立，我依然踽踽獨(dú)行。
喜歡一切美好的事物，有著藍(lán)色瞳孔的洋娃娃，或是總是瞇著眼睛的流氓兔；春天含苞的花朵，或是秋天詩(shī)意的落葉；張揚(yáng)夸張的歐美圖片，或著乖巧可愛(ài)的韓系飾品。還有，雨天前檐下，我最美的遇見(jiàn)。
天氣是不會(huì)乖乖按照天氣預(yù)報(bào)的指示的，當(dāng)人們依舊沉浸在慵懶的陽(yáng)光下，欣賞著太陽(yáng)下繁盛而光輝的香樟樹(shù)時(shí)，大雨就這樣猝不及防的到來(lái)。也許，只是天空無(wú)聊地想看看狼狽的我們，凡事總有兩面性，有悲就會(huì)有喜。于是，我遇見(jiàn)一個(gè)人，不知道算不算幸運(yùn)。北京時(shí)間十點(diǎn)二十五分，我遇見(jiàn)一個(gè)人，在一個(gè)狹小的躲雨的走廊。我想那是我見(jiàn)過(guò)最美的畫(huà)面——一個(gè)狹小的走廊，一群躲雨的人都變?yōu)楹谟埃粋�(gè)頭發(fā)齊肩的女孩，站在走廊邊緣的前沿下，娟秀的五官，瘦小的身軀，雨滴似乎就要接觸到她的鼻尖，她卻依然十分淡然。
曾經(jīng)覺(jué)得一句話很荒謬，透支千年淚，祭奠你的美�，F(xiàn)在，如果可以，我想我愿意。
雨依舊囂張地下著，烏云用陰霾吞噬天空，太陽(yáng)被蒙上了面紗，我卻依然看見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)層層云霧灑在她的臉上，襯著白色的皮膚，跌入她深不見(jiàn)底的眼睛。微微有點(diǎn)發(fā)白的嘴唇，被風(fēng)吹的有些干烈，使她更像一張無(wú)染的白紙，有著摩挲感，令人留戀。
北京時(shí)間十點(diǎn)二十八分，我走過(guò)她的身邊，看著那雙仿佛能吸走一切的眼睛，我們擦肩而過(guò)，再也沒(méi)有回頭。
你依然煢煢孑立。
我依然踽踽獨(dú)行。
我只是在心底留下一幅畫(huà)。
“遇見(jiàn)”小學(xué)作文14
早晨，又是一日同一日般的起了床，一切都是同往常一樣，一個(gè)動(dòng)作早重復(fù)地熟練，總是心里想著什么時(shí)候才可以改變明天呢？什么時(shí)候才能過(guò)不一樣的每一天呢？
想是想，一直沒(méi)有真正地去體驗(yàn)過(guò)。終于，一天，我狠下決心去接受那個(gè)不同尋常的明天，那個(gè)讓我期待的明天。
時(shí)間，匆匆地從指間流過(guò)，慢慢地，我便開(kāi)始遇見(jiàn)那個(gè)明天。
早早地起了床，發(fā)現(xiàn)老爸穿上了運(yùn)動(dòng)服，我就懷疑地說(shuō)：“老爸，你這么早穿運(yùn)動(dòng)服干什么？”“當(dāng)然是去跑步��！”爸爸說(shuō)道�！皫衔胰h？”“哦！”說(shuō)完，我便立刻換好了衣服，與老爸去跑步了。外面鳥(niǎo)兒為我吟唱，風(fēng)兒與我共舞，一個(gè)不一樣的早晨來(lái)到。
這次，我開(kāi)心地和爸爸說(shuō)：“爸，我今天不用你送，我一個(gè)人騎自行車，OK？”“嗯，那路上注意安全！”我興奮地騎著車向?qū)W校那個(gè)方向沖，路上遇見(jiàn)許多許多同學(xué)，他們與我打招呼，一切都是這么美好啊！
踏進(jìn)校園第一步，是多么安靜，沒(méi)有一絲喧鬧聲，一步一步邁進(jìn)教室，人很少，不過(guò)都在輕輕細(xì)談著什么，早到的同學(xué)都比誰(shuí)第一個(gè)到，然而并沒(méi)有我的立場(chǎng)，默默地走向位置。上課鈴打破了這“靜”。校園再次充滿了誦讀聲，直到下課鈴響起，一切沸騰起來(lái)，多么熱鬧啊！
走出校園，再次騎著自行車往家中駛?cè)�，叮——�！徛暬厥幹�，讓我再一次去遇�?jiàn)不一樣的明天！
“遇見(jiàn)”小學(xué)作文15
那片香椿樹(shù)就在姥姥的窗邊一直綠著。
在姥姥的小院里，種了兩棵香椿樹(shù)。在兩棵樹(shù)之間系上一個(gè)吊床，我躺在吊床上，望向天空，望過(guò)春分，望過(guò)冬至。
每逢春初，爸爸和姥姥就要帶著我鉤香椿。爸爸總是把兩個(gè)長(zhǎng)桿拼在一起，用鐵絲擰成一個(gè)鉤，固定在長(zhǎng)桿上。抬頭一望，望到一叢紅綠，身子向后傾斜，舉起長(zhǎng)桿，用鉤子掛住香椿芽的根，輕輕一擰，“啪”的一聲清脆，香椿便像一個(gè)個(gè)傘兵從樹(shù)上徐徐落下。我最喜歡的就是拾起那飄落的泛著紅光的綠，雙手沾滿了臟乎乎黏兮兮的汁液，可我卻樂(lè)此不疲。姥姥總是笑呵呵地朝我喊，慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒。有時(shí)，爸爸還會(huì)讓我試一試。深吸一口氣，我顫巍巍舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的桿，專注地望著頭頂?shù)囊黄G，好不容易鉤住一個(gè)嫩芽，卻怎么也擰不下來(lái)。姥姥就在一旁勸道，算了吧，她還小，別讓她摔了。
剛鉤下來(lái)的香椿散發(fā)著淡淡的清香。姥姥總是打發(fā)我給鄰居的爺爺奶奶送些嘗鮮。剩下的香椿，姥姥會(huì)把它們洗干凈，分好份，將一部分放入冰箱，而另一部分則會(huì)用清水焯一下，再馬上撈出來(lái)，只用擱一點(diǎn)鹽和香油，便是一道賞心悅目、令人垂涎的菜了。
每逢冬天，最期待的是一進(jìn)家門就聞到那熟悉的味道。餐桌上總會(huì)放一盤黃燦燦、綠瑩瑩的香椿炒雞蛋。裊裊的熱氣中，散發(fā)著香椿獨(dú)特的香味，它與軟嫩的雞蛋融合在一起，似乎讓舌尖的每一個(gè)味蕾都在極力張開(kāi)……此刻，誰(shuí)又能抵得住這溫馨誘人的味道？
如今，那片綠深深地刻在我的腦海里。我知道，今生遇見(jiàn)姥姥家的香椿樹(shù)是我最大的幸福和幸運(yùn)。
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