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鴕鳥(niǎo)小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的鴕鳥(niǎo)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鴕鳥(niǎo)小學(xué)作文1
星期天一大早，天空蔚藍(lán)。我迫不及待的嚷嚷爸爸快一些出門(mén)看鴕鳥(niǎo)。坐在車(chē)上，我興奮的問(wèn)東問(wèn)西，望著窗外的景色，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)兒吹得我挺舒坦，不由得深深呼吸大自然的清新空氣。
終于到了鴕鳥(niǎo)基地，養(yǎng)殖人員為我們介紹鴕鳥(niǎo)的種類(lèi)。我看到了培訓(xùn)過(guò)的鴕鳥(niǎo)，也看到了野生的鴕鳥(niǎo)，野生鴕鳥(niǎo)肌肉發(fā)達(dá)，個(gè)頭大，高出了我好多！有一只鴕鳥(niǎo)在圍欄外游蕩，好像成了監(jiān)督員！我走在路上，撿到了一枚鴕鳥(niǎo)蛋，差不多和兔子的身體一樣大，我捧起它聽(tīng)了聽(tīng)有沒(méi)有小鴕鳥(niǎo)在里面啄蛋殼。還拍了幾張照片，然后把鴕鳥(niǎo)蛋放回了發(fā)現(xiàn)它的地方。
我們繼續(xù)前行，養(yǎng)殖人員帶我們到了剛出生15天大的'小鴕鳥(niǎo)寶寶的圍欄邊，我眼中的大鴕鳥(niǎo)的世界一下子縮小到了小鴕鳥(niǎo)的世界里，我激動(dòng)的一下子跨進(jìn)了鴕鳥(niǎo)欄，這時(shí)原本安靜的小鴕鳥(niǎo)被我的舉動(dòng)驚嚇的四散跑開(kāi)，就好像老鷹捉小雞！我抓住了一只小鴕鳥(niǎo)，它的羽毛好像軟軟的松針一樣，然后我又把它放回了同伴的身邊，依依不舍的和它們告別！爸爸說(shuō)我是它們的天敵。我只是喜歡的不知道該怎么表達(dá)。在大鴕鳥(niǎo)的世界里我是小不點(diǎn)，在小鴕鳥(niǎo)的世界里我成了龐然大物�？鞓�(lè)的時(shí)間總是一晃而過(guò)，我感謝爸爸讓我近距離的感受到了我們的朋友——鴕鳥(niǎo)！
在回家的路上，我睡著了，夢(mèng)見(jiàn)了我變成了快樂(lè)的鴕鳥(niǎo)在茫茫無(wú)邊的草原上奔跑！
鴕鳥(niǎo)小學(xué)作文2
獅子、老虎、老鷹結(jié)伙去打獵�？墒�，今天的運(yùn)氣實(shí)在太差，他們?cè)诨脑媳疾艘惶�，什么獵物也沒(méi)有找到。
傍晚，他們?cè)诓輩仓邪l(fā)現(xiàn)了一枚鴕鳥(niǎo)蛋。幾個(gè)獵手立即興奮地圍了上去。
獅子大吼了一聲，說(shuō)：“按照規(guī)矩，這枚鳥(niǎo)蛋是屬于我的！你倆誰(shuí)敢動(dòng)一指頭，我就咬斷你們的喉嚨！”兩個(gè)同伴深知獅子的厲害，只好流著口水退到一邊觀望。
獅子舒舒服服地臥下來(lái)，把鴕鳥(niǎo)蛋抱在懷里，張開(kāi)大口開(kāi)始享用。但是，鴕鳥(niǎo)蛋太大，殼太硬，一咬一滑，他費(fèi)盡心思左啃右咬，把腮幫子都累疼了，那個(gè)鳥(niǎo)蛋卻絲毫無(wú)損。
他灰心地推開(kāi)這個(gè)啃不動(dòng)的東西，悻悻的說(shuō)：“誰(shuí)叫我是大哥呢？大哥應(yīng)該發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，這只蛋就送給你們吃吧！”說(shuō)罷，站起來(lái)走了。
獅子剛離開(kāi)，老虎舅迫不及待地?fù)渖先�，把鴕鳥(niǎo)蛋緊緊摟在自己懷里，對(duì)躍躍欲試的'老鷹說(shuō)：“別過(guò)來(lái)！小心你的腦袋！”
老鷹的縮著脖子蹲在旁邊，任憑口水順著嘴丫子流淌，也不敢上前一步。
老虎的牙齒又又尖又利。他抱著圓咕隆咚的鴕鳥(niǎo)蛋，把腦袋偏過(guò)去認(rèn)真地啃咬著，但啃了半天，也是有勁用不上。最后，只好悻悻地放棄了。
眼看著老虎漸漸遠(yuǎn)去，老鷹不慌不忙地走上前去。先圍著鳥(niǎo)蛋轉(zhuǎn)了幾圈，然后，尋找到一塊不大不小的石塊，叼起來(lái)向鴕鳥(niǎo)蛋砸去。
鴕鳥(niǎo)蛋雖然很硬，但到底硬不過(guò)尖棱八角的石塊。老鷹咋了十幾次，終于在蛋上砸開(kāi)一個(gè)小洞。
老鷹一邊津津有味地品嘗著這又充饑又解渴的美味，一邊在里想：“看來(lái)，掌握一門(mén)技巧總是有用的。”
鴕鳥(niǎo)小學(xué)作文3
早上，爸爸開(kāi)車(chē)帶我和媽媽去動(dòng)物園，到門(mén)口買(mǎi)了票，我們就進(jìn)去了。
我們直奔鴕鳥(niǎo)區(qū)，因?yàn)槲以趧?dòng)畫(huà)片里看過(guò)，鴕鳥(niǎo)遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)把頭埋進(jìn)沙子里，這太有趣了！
“哇！好大的鴕鳥(niǎo)�！蔽仪椴蛔越睾俺鰜�(lái)。它居然比爸爸還高，有長(zhǎng)長(zhǎng)的腿和脖子，脖子上一半有毛一半沒(méi)有毛。翅膀很短，不仔細(xì)看你會(huì)以為它沒(méi)有翅膀。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)r鳥(niǎo)有翅膀的，為什么不會(huì)飛走呢？”媽媽說(shuō)：“鴕鳥(niǎo)是世界上最大的鳥(niǎo)類(lèi)，雖然有翅膀，但是它不會(huì)飛�？墒撬彩鞘澜缟吓艿米羁斓镍B(niǎo)哦！”
有人用小石子扔它，也有人大聲嚇?biāo)�。它走�?lái)走去，頭也轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是沒(méi)有把頭埋進(jìn)土里，一點(diǎn)埋頭的動(dòng)作都沒(méi)有。我很疑惑，問(wèn)爸爸：“爸爸，電視上不是說(shuō)，鴕鳥(niǎo)遇見(jiàn)危險(xiǎn)會(huì)把頭埋進(jìn)土里嗎？為什么沒(méi)有��？”爸爸笑了笑，說(shuō)：“這種說(shuō)法是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的，也不知道是哪個(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始把這種行為強(qiáng)加給鴕鳥(niǎo)，后來(lái)就以訛傳訛，以此來(lái)諷刺有些人逃避現(xiàn)實(shí)或掩耳盜鈴的行為。其實(shí)鴕鳥(niǎo)是無(wú)辜的.！”哦，原來(lái)是這樣，鴕鳥(niǎo)真的好冤枉！
媽媽剝了一根香蕉還沒(méi)遞過(guò)去，它就瘋狂地把頭伸出圍欄，一瞬間把香蕉給吃完，我頓時(shí)被嚇呆了，它好像幾天沒(méi)吃過(guò)食物一樣，肚子餓得慌。我覺(jué)得鴕鳥(niǎo)既無(wú)辜又可憐，如果我是老板，我要把它放回屬于它的大草原。
鴕鳥(niǎo)小學(xué)作文4
冬日的一天，我去參觀了鳥(niǎo)語(yǔ)林，里頭的鳥(niǎo)可真多呀，有：孔雀、鸚鵡、鴛鴦、仙鶴、雉、貓頭鷹、禿鷲……最有意思的是鴕鳥(niǎo)。
鴕鳥(niǎo)的頭上有一撮毛，象一個(gè)小絨帽扣在頭上。從帽子底下冒出兩只眼睛，它的眼睛又圓又黑又亮，好奇地看著我們。它的嘴大大的、扁扁的，兩只鼻孔長(zhǎng)在上嘴板上。它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，比我的胳膊還長(zhǎng)呢！脖子上光禿禿的.，沒(méi)有毛�？粗�'光脖子，我打了一個(gè)哆嗦，不由得緊了緊我的圍巾。鴕鳥(niǎo)的身體呈橢圓形，象個(gè)大大的鳥(niǎo)蛋，上面的毛厚厚的、灰灰的，我剛看見(jiàn)它的時(shí)候，我還以為它穿了一件羽毛大衣呢！它的腿和脖子差不多長(zhǎng)，腿上也沒(méi)毛，腳上只有三個(gè)腳趾。走路時(shí)它的腿抬得很高，又輕輕地放下，沒(méi)有一點(diǎn)聲息。象一個(gè)優(yōu)雅的貴婦人。
看見(jiàn)我們，它的頭使勁地往前探，嘴不停地一張一合，好象在向我們說(shuō)“你好，你好！”我對(duì)它說(shuō)：“你是不是想出來(lái)玩？如果你表現(xiàn)好，管理員阿姨就會(huì)放你出來(lái)！”它好象聽(tīng)懂了我的意思，低下頭開(kāi)始吃食。它吃的是白菜和玉米。
和鴕鳥(niǎo)關(guān)在一起的是一只藍(lán)孔雀，藍(lán)孔雀也在吃食，鴕鳥(niǎo)把藍(lán)孔雀啄了一下，藍(lán)孔雀不情愿地走了，在遠(yuǎn)處渴望地望著食盆。我對(duì)鴕鳥(niǎo)說(shuō)：“你不可以這樣，不乖噢�？茨切B(niǎo)在外面自由地飛翔，你卻被關(guān)在這里，你想想是為什么？”它抬頭看了我一眼，又低下頭去吃食。
我們走的時(shí)候，它又追到籠子邊，目送我們遠(yuǎn)去。我心里想，外面有那么多鳥(niǎo)在自由快活地飛翔，什么時(shí)候，鴕鳥(niǎo)也被放出籠子，能在外面自由地生活，多么好��！
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