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鋼筆的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的鋼筆的作文,歡迎閱讀與收藏。
鋼筆的作文1
我有一支可愛(ài)的鋼筆。筆套是用不銹鋼制成的,銀光閃閃,上面用極清晰的絲條刻制著龍和鳳,給鋼筆增添了幾分色彩。再添上一個(gè)黑色的筆套,更顯得黑白分明。沒(méi)想到,這一支可愛(ài)的鋼筆,竟會(huì)惹起一場(chǎng)小小的風(fēng)波。
這支鋼筆是我媽媽剛給我買(mǎi)的,今天一早,我就把它給帶到學(xué)校里面去了,第二節(jié)課下后,我就和同學(xué)們跑出去玩了,當(dāng)?shù)谌?jié)課的上課鈴響后,我回到教室里面,發(fā)現(xiàn)書(shū)包拉鏈被別人拉開(kāi)過(guò)了,顯然是被別人動(dòng)過(guò)了,我也沒(méi)太在意。于是,便從容的拿出課本和文具盒,在我拿筆出來(lái)的時(shí)候,猛地,發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆不見(jiàn)了,我頓時(shí)著急了起來(lái),這時(shí)候我簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻。
——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我的眼睛在教室里急切的掃視著,這時(shí),我的目光碰到了我的`鋼筆,發(fā)現(xiàn)我的鋼筆正在小紅手里呢!我這時(shí)真是又氣又急啊,心想:該怎么拿回鋼筆呢?“小紅,你這支鋼筆是在哪里買(mǎi)的?花了多少錢(qián)?”小紅頓時(shí)就慌了,說(shuō):“這……這個(gè)……哦,我忘了,”我一見(jiàn)她這個(gè)模樣,便理直氣壯起來(lái):“這支鋼筆是我的!”
……
就這樣,我們就為了這一支鋼筆一直爭(zhēng)吵著。
鋼筆的作文2
今天上午,我們第一次正式用鋼筆寫(xiě)字了!
同學(xué)們非常高興,便興沖沖地聽(tīng)著王老師講使用鋼筆的要理。首先,當(dāng)然就是握鋼筆的方法。大指、食指要握成橢圓形,中指指甲左邊的肌肉頂著,無(wú)名指、小指要在中指下彎曲,筆桿靠在虎口上,掌心一定要空。同學(xué)們馬上照做,果真非常好寫(xiě)。
接著,王老師又給我們講了應(yīng)該握在筆的哪個(gè)部位。握得太長(zhǎng)筆不好寫(xiě),握在筆尖也不行。王老師說(shuō):握筆時(shí)應(yīng)該握在離筆尖2厘米的地方。我們照做。王老師檢查一遍之后,就讓我們開(kāi)始寫(xiě)了。
剛開(kāi)始,同學(xué)們還不太適應(yīng)。但是慢慢地也就熟悉起來(lái)了。王老師還時(shí)不時(shí)把寫(xiě)得好的同學(xué)的字拿到講臺(tái)上去展示。
突然,嚴(yán)浩翔的.胳膊碰了我以下,我的手也跟著動(dòng)。一下子,金字的豎拉出了格子!天!鋼筆可是不能改的!我一下子驚慌了起來(lái),怎么辦?怎么辦?這時(shí),王老師說(shuō):如果寫(xiě)錯(cuò)了,就只能在那個(gè)字上打一個(gè)括號(hào),然后打一個(gè)叉,再在上面重新寫(xiě)。不過(guò)非常影響美觀。唉,也只能這樣了。
我希望我的鋼筆字越寫(xiě)越好!
鋼筆的作文3
大家好,我是一支可愛(ài)的小鋼筆,我的身體黑黑的,頭黃黃的。身體黑黑的,是因?yàn)橹魅讼矚g黑色,頭黃黃的,是代表我很貴重。
我的主人是在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)我的,他被我的身材深深地吸引,于是,他就在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了我,還在我的帽子上刻上了他的名字——郭宇軒,在我的身體上刻上了“天道酬勤”四個(gè)字。
第二天,快遞員把我裝進(jìn)了一個(gè)小箱子里,里面黑漆漆的,我好害怕哇。過(guò)了一會(huì)兒,我突然看見(jiàn)一束光從外面射進(jìn)來(lái),主人把我放在桌子上。我見(jiàn)到主人第一眼就感覺(jué)我跟他心靈相通似的.,因?yàn)槲业拿弊由峡讨拿帧N以谶@里交到了很多懂我心的好朋友,有魔力擦哥哥、可擦筆姐姐、鉛筆妹妹和橡皮弟弟
我還沒(méi)來(lái)得及跟我的好朋友們聊天,就被主人叫去了。原來(lái)主人開(kāi)學(xué)了,上三年級(jí),主人用我寫(xiě)了槳、荒、墻和塔這四個(gè)字,我寫(xiě)得漂漂亮亮。回來(lái)以后,主人把我好好夸獎(jiǎng)了一翻。
我最討厭的就是主人把我丟在地上不管,害的我好苦哇!后來(lái)我才知道主人不是故意的,我就原諒他了。
我以后會(huì)更加努力,寫(xiě)的字也會(huì)越來(lái)越漂亮!
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