小能手作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小能手作文，希望能夠幫助到大家。
小能手作文1
她，一個(gè)彬彬有禮的小女生，一雙濃眉大眼，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴。她就是我們班的小能手――楊安妮。
楊安妮可是一個(gè)寫(xiě)作小能手呢！有一次，黃老師為了讓我們提高寫(xiě)作水平，特意出了一個(gè)非常難寫(xiě)的作文題目讓我們寫(xiě)。同學(xué)們都想破了腦筋也想不出來(lái)該怎么寫(xiě)，只見(jiàn)楊安妮一副胸有成竹的樣子，用手把眼鏡往鼻梁上一推，拿起筆就“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一篇優(yōu)美的文章就誕生了，老師還特意在班中范讀了她的作文。聽(tīng)楊安妮的作文簡(jiǎn)直就是一種享受。她的作文還登過(guò)報(bào)紙呢！她可真厲害呀！
楊安妮不僅作文寫(xiě)的好，畫(huà)畫(huà)也是她的強(qiáng)項(xiàng)呢！你看，現(xiàn)在黑板上一幅幅美麗的圖案，也是經(jīng)過(guò)楊安妮之手呢！每一次出黑板報(bào)，老師都會(huì)選楊安妮來(lái)畫(huà)。這不，她又在畫(huà)了。只見(jiàn)她拿起粉筆，在黑板上揮舞著，一會(huì)兒，一只小鳥(niǎo)畫(huà)好了；一會(huì)兒，一棵大樹(shù)畫(huà)好了……還沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，一幅美麗的春景就畫(huà)好了！
楊安妮不僅作文、畫(huà)畫(huà)好，她的成績(jī)也很優(yōu)秀，現(xiàn)在是我們班的班長(zhǎng)呢！楊安妮可真是一個(gè)名副其實(shí)的小能手�。�
小能手作文2
放假，放假�！蔽覛g呼著，發(fā)泄著心中無(wú)比的快樂(lè)。
今天，我和哥哥去了鄉(xiāng)下。一路上我們和奶奶有說(shuō)有笑。回到家，熟悉的味道撲鼻而來(lái)。這時(shí)，我的心已經(jīng)不在外婆家了，而在外婆窗外的一片土地上。我看著窗外努力工作的成年人，好奇心驅(qū)使我行動(dòng)。我問(wèn)奶奶：“奶奶，種菜會(huì)不會(huì)很難？我想自己種菜�！蹦棠绦χc(diǎn)點(diǎn)頭：“不難。想試試就試試！”
我和奶奶帶著水桶、鏟子和種子來(lái)到了一片棕色的土地上。外婆給我講了種菜的過(guò)程，我卻總是拿著筆記本把健忘的記下來(lái)，聽(tīng)著外面講的過(guò)程，一個(gè)個(gè)記錄下來(lái)。我開(kāi)始種菜。我拿了一把鐵鍬，先把土松了。然后，挖個(gè)坑，把種子的尖部朝上，讓它長(zhǎng)出來(lái)。覆蓋土壤并澆水。我回頭看了看外婆，外婆笑著說(shuō)：“水不要用太多，不然會(huì)把種子淹死的�！蔽矣衷诠P記本上記錄了這個(gè)過(guò)程。我把水輕輕灑在這片土地上，然后種了第二棵樹(shù)，第三棵樹(shù)…
在接下來(lái)的日子里，我每天都給它們澆水。終于，兩個(gè)星期后，我和奶奶再出來(lái)看他們的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了一個(gè)綠色的盤(pán)子，我把他們抱在懷里，心里有一種說(shuō)不出的幸福。我給父母看了菜，他們說(shuō)我是種菜的小能手。當(dāng)時(shí)心里充滿了幸福感和幸福感。
啊，通過(guò)這次嘗試，我體會(huì)到了它的辛苦和快樂(lè)！
小能手作文3
現(xiàn)在除了有智商和情商的教育外，在我們的校園里也開(kāi)始把財(cái)商教育提到了學(xué)習(xí)日程上，就在上個(gè)星期，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)聽(tīng)了于老師關(guān)于理財(cái)方面的講座，由此我可學(xué)到了一點(diǎn)理財(cái)?shù)闹R(shí)，在講座中老師曾提了這樣一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“花錢(qián)是要花得越少越好呢？還是要花得越多越好呢？”大家異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然是越少越少越好��！”可是老師卻說(shuō)：“不對(duì)�！蔽翌D時(shí)感到納悶，老師接著又說(shuō)：“錢(qián)要花在該花的地方，這就是合理花錢(qián)。”同學(xué)們都恍然大悟。試想現(xiàn)在大家都有一筆不小的零花錢(qián)，那么大家又該如何利用好它呢？這就決定了我們對(duì)理財(cái)?shù)睦斫�，也是�?duì)我們財(cái)商的考驗(yàn)，例如：我們拿著它，是應(yīng)該去買(mǎi)書(shū)呢？還是去買(mǎi)一堆零食或玩具呢？假如用它去買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，是應(yīng)該買(mǎi)有用的書(shū)呢？還是把自己喜歡的都買(mǎi)下來(lái)呢？所以要做一個(gè)選擇，買(mǎi)適用的、買(mǎi)健康的、買(mǎi)需要的這就不浪費(fèi)零花錢(qián)了，也達(dá)了學(xué)習(xí)合理花錢(qián)的目的。
正如于老師在講座里所說(shuō)的那樣：“除了陽(yáng)光和空氣，其它的都需要用勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取�！碑�(dāng)然金錢(qián)也不例外，是爸爸媽媽辛勤工作換來(lái)的，所以我們要知道節(jié)約，花錢(qián)也不能大手大腳，學(xué)習(xí)理財(cái)，爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手。
小能手作文4
“哪個(gè)問(wèn)題不會(huì)再發(fā)生了？”我們班的李昂在數(shù)學(xué)上可謂“天下無(wú)敵”。如果你解決不了他的數(shù)學(xué)題，去問(wèn)他，他就能告訴你真相，讓你蒙混過(guò)關(guān)。
記得有一次，老師說(shuō)：“大家都要準(zhǔn)備好數(shù)學(xué)器材，馬上上課考試！”每個(gè)人立刻變得忙碌起來(lái)，有些人把他們的餐具放在桌子上，有些人還在翻數(shù)學(xué)書(shū)。真的是“臨陣退縮，不開(kāi)心就是輕”！但是里昂把電器準(zhǔn)備好之后，就坐在那里閉上了眼睛。
開(kāi)始考試并不難。三下五除二會(huì)殺光所有的題。但是最后兩個(gè)方程問(wèn)題可以讓我們擔(dān)心，有的同學(xué)皺眉沉思；有的學(xué)生在草稿紙上做數(shù)學(xué)，有的根本不寫(xiě)，就在那里玩尺子。但是里昂仍然坐在他的辦公桌前，有時(shí)會(huì)托著腮寫(xiě)作.過(guò)了沒(méi)多久，他什么也不像，仔細(xì)看著試卷。他似乎已經(jīng)寫(xiě)完了問(wèn)題。我想：里昂有沒(méi)有得到什么“數(shù)學(xué)寶典”？你能這么快做好這道題嗎？
我做完了最后一題，卻想不出倒數(shù)第二題。再次看著李昂，他用紙吁了口氣，偷偷笑了笑�？磥�(lái)他一定是消滅了“敵人”，但我們的堡壘卻被“敵人”打散了。
下午老師說(shuō)“這次只有里昂是對(duì)的，最后兩道題只有里昂是對(duì)的�！焙髞�(lái)才知道，是因?yàn)樗綍r(shí)練了很多題，所以才這么厲害。我們都很羨慕他。
利昂在我們班真的是個(gè)“數(shù)學(xué)天才”，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
小能手作文5
我叫趙建陳，今年10歲，在東臺(tái)市第一小學(xué)二（8）班上課，我的屬相是虎。
我有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)水汪汪的大眼睛，身高1米4，是我們班里個(gè)子最高的一個(gè)�？墒俏矣悬c(diǎn)胖，你可不能笑話我，我雖然胖，但是我的力氣可大了。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有很多缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，如果遇上下雨天有同學(xué)沒(méi)有帶雨傘，我就會(huì)為他撐開(kāi)雨傘。但我也有缺點(diǎn)，有時(shí)候我很調(diào)皮，作業(yè)寫(xiě)到一半就開(kāi)始玩了起來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)后都會(huì)很不開(kāi)心。我還有一個(gè)缺點(diǎn)是寫(xiě)字不好看，可我現(xiàn)在已經(jīng)很努力在練字了。我希望在以后的日子里可以改掉這些壞習(xí)慣，當(dāng)一個(gè)令媽媽驕傲的好孩子。
我學(xué)習(xí)比較好，常常跟成績(jī)比較好的同學(xué)一起玩。當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，那就是馬虎，總是會(huì)把“決定”的“決”寫(xiě)成“覺(jué)得”的“覺(jué)”，所以離100分總是會(huì)差一分。
我的愛(ài)好是踢足球。有一次，我在傳球的時(shí)候摔倒了，傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)，體育老師跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“你是男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)，不要流淚了�！庇谑俏矣赂业卣玖似饋�(lái)，擦掉眼淚繼續(xù)踢了起來(lái)。我最大的愛(ài)好是跑步，因?yàn)樗苁刮覀兩眢w健康。
我愿望是能夠當(dāng)個(gè)警察，抓住壞人，讓老百姓們過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活。
我有很多特點(diǎn)，其中之一是勤奮好學(xué)。我要變得越來(lái)越聰明，越來(lái)越能干，給爸爸媽媽一份滿意的成績(jī)單。
你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
老師點(diǎn)評(píng)：文章從外貌、愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)等方面把一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩形象刻畫(huà)得比較具體生動(dòng)。
小能手作文6
一年一度的勞動(dòng)節(jié)到了，每年的這一天，我們?nèi)胰硕紩?huì)在我們家進(jìn)行一個(gè)大掃除，下面來(lái)看一看我們今年的勞動(dòng)節(jié)吧！
一大早，老媽就把全家人叫起來(lái)分配任務(wù)。開(kāi)始了，我走進(jìn)我那慘不忍睹的小房間，對(duì)自己大喊了一聲：“加油！”，接著便賣(mài)力地干起來(lái)。
我先把書(shū)全拿下來(lái)，然后開(kāi)始擦?xí)�。真是“不擦不知道，一擦嚇一跳”：�?shū)柜上落滿了灰塵，還布滿了水彩筆、蠟筆在上面畫(huà)的小刀刻的痕跡。除此之外，還有許多零零碎碎的小紙片。可謂是傷痕累累、血跡斑斑哪！我先把上面的紙屑拿出來(lái)，右手拿，左手放進(jìn)饑腸轆轆的垃圾桶，眼睛是不是還尋找著哪兒有“漏網(wǎng)之魚(yú)”。接著，再接了一盆水，用抹布擦?xí)苌系幕覊m�；业惯�好擦，但水筆的筆印就不好擦了，只能一點(diǎn)一點(diǎn)的細(xì)擦。接著，我又整理了我的床鋪，把被子疊成了一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的正方形。
收拾完房間，再去洗衣服。因家中的洗衣機(jī)壞了，我只能用手洗，我先從眾多衣物抓出一件上衣。拿起刷子，倒上洗衣粉，開(kāi)始刷了。不一會(huì)兒，衣服上冒出了一些細(xì)小的.泡沫。我又加了點(diǎn)洗衣粉，繼續(xù)搓。過(guò)了幾分鐘，這件衣服終于恢復(fù)了它原本的樣貌，變得“容光煥發(fā)”了！
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家都完成了自己的任務(wù)，我也一樣，整個(gè)家變得干凈整潔了！我還被媽媽稱(chēng)為了“勞動(dòng)小標(biāo)兵”！這真是一樣有意義的活動(dòng)！
小能手作文7
在我們家里，節(jié)約可是我拿手的，怎么個(gè)節(jié)約法呢？我來(lái)告訴你。
就拿五年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。電視上說(shuō)水資源不多了，要節(jié)約，我就下決心不再浪費(fèi)水了。我們家沖澡的前一段時(shí)間是冷水，我就用盆子接水，留給媽媽洗衣服用。如果媽媽用不完，這些冷水也可以用來(lái)沖馬桶，省一些水。
媽媽說(shuō)淘米的水里含有一種可以除去農(nóng)藥的物質(zhì)，所以淘完米的水用來(lái)洗菜最好不過(guò)了，這樣又節(jié)省了洗菜水。
我們家有很多花，用自來(lái)水澆花很費(fèi)水，于是我想到了一個(gè)辦法：用媽媽洗菜的水來(lái)澆花。水中洗掉的已經(jīng)爛了的葉子也是一種天然的養(yǎng)料。
我聽(tīng)別人說(shuō)喝了過(guò)期的水會(huì)生病，又不能浪費(fèi)，我就用在學(xué)校喝不了的水給魚(yú)缸換水。
有一種天然的，含水份的物質(zhì)，那就是雪。大家一定想不到，雪也是有用處的。如果用盆子接一大盆雪，第二天，它就會(huì)化成水，可以用它澆花、沖馬桶了。它還能擦磚呢！有一次老家下了一場(chǎng)雪，奶奶就接了很多雪。家里有很多瓷磚和地板都是用這雪水擦干凈的。這種天然的水可以代替自來(lái)水做很多事情，又能省下很多水。
水是地球給我們的一種資源，我們一定要珍惜水資源。
小能手作文8
我們班有一位“寫(xiě)作小能手”，她的臉紅撲撲的，甚是可愛(ài)，一雙烔烔有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她呀，就是吳潤(rùn)茹。如果你讀了她的作文，一定會(huì)贊不絕口，這就是我推薦她獲得“寫(xiě)作章”的理由。
本周星期三又有作文課了。你瞧，她右手握著鋼筆，輕輕地敲了敲腦袋，似乎在構(gòu)思作文內(nèi)容，這時(shí)，她十分自信地打開(kāi)作文本，十分專(zhuān)注地盯著她的作文本，右手拿起筆“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)，似乎文思如涌泉一般，時(shí)不時(shí)還停下來(lái)，好像在推敲著詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性，寫(xiě)好后，還在增加好詞好句呢！
下課后，我來(lái)到吳潤(rùn)茹的身邊，拿起她的作文本，打開(kāi)后便仔細(xì)地看了起來(lái)，她的文筆十分優(yōu)美，由此可見(jiàn)，她對(duì)作文十分重視，并且對(duì)作文十分認(rèn)真，讀完她的作文，讓人回味無(wú)窮。
她的作文曾多次被老師夸獎(jiǎng)：文筆優(yōu)美，內(nèi)容生動(dòng)！她還有許多關(guān)于作文的獎(jiǎng)項(xiàng)，如：全國(guó)小學(xué)生作文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，“中旅杯”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽二等獎(jiǎng)等許多獎(jiǎng)項(xiàng)，真是讓人羨慕不已呀！
我希望可以讓吳潤(rùn)茹獲得“寫(xiě)作章”！
小能手作文9
晚上，一家人吃完飯后，桌子上已經(jīng)被弟弟弄的亂七八糟了，媽媽又要開(kāi)始收拾桌子洗碗了。我趕緊跑過(guò)去說(shuō)：媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)洗碗吧！媽媽微笑著看著我，答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
于是，我開(kāi)始了洗碗的工作。我把所有的碗和筷子整理在洗碗槽里，加了一些冷水又加了一些熱水，再滴上幾滴洗潔精，把一個(gè)手指伸進(jìn)了水里，試了一下水溫，嗯，剛剛好！我先把幾雙筷子從水里撈出來(lái)，然后用雙手用力地搓，搓了幾個(gè)來(lái)回，搓完后放在旁邊的水槽里，然后我又學(xué)著媽媽的樣子，左手拿著碗不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，右手跟著不停地擦，擦了一個(gè)又一個(gè)，擦完的碗也都放在旁邊的水槽里，我把臟水放掉了，又放滿了一盆清水，把碗和筷子放在水槽里清洗，這樣重復(fù)做了兩次，碗和筷子都被我洗的干干凈凈，洗完碗以后我也已經(jīng)筋疲力盡了。但是看著被我洗的潔白的碗，我又高興地笑了。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，臉上露出了滿意的笑容，還不停的夸贊我，說(shuō)我洗的真干凈！
通過(guò)這次洗碗讓我懂的一個(gè)道理：只要付出了勞動(dòng)，就會(huì)有收獲。我要努力讓自己成為媽媽的最合格的小幫手！
小能手作文10
今年暑假的一天晚上，家里來(lái)客人。父親母親忙得不亦樂(lè)乎。
我主動(dòng)對(duì)母親說(shuō)：“母親，今天我來(lái)燒飯。”母親說(shuō)：“不行，你還不會(huì)燒�！蔽艺f(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫你們做家務(wù)事了�！蹦赣H推辭不過(guò)我，只好讓我去燒飯。
我先拿來(lái)鍋，然后倒了一罐半的米，來(lái)到廚房，擰開(kāi)水龍頭放了一些水在鍋里，開(kāi)始淘米。第一次，我用手伸進(jìn)水里搓了搓米一回兒水就白了。我用手捂住鍋口，讓白水順著縫隙流出來(lái)。接著連續(xù)洗了三次�？伤�是有點(diǎn)白。我心想：“這米怎么就這么難洗，早知道就不洗了。再想我都快洗好了，如果半途而廢，母親會(huì)瞧不起的�！庇谑�，我準(zhǔn)備再洗。這時(shí)，母親來(lái)了。她問(wèn)我：“你是淘米還是玩水，洗這么多次干嗎？”我笑著說(shuō)：“可水還是白的呀！”母親說(shuō)：“只要把沙子檢干凈，雜物洗掉就可以了�！甭�(tīng)了母親的話，我將手伸進(jìn)鍋里上下翻了翻，檢盡沙子、洗盡雜物。然后晃了晃鍋，加入了超出米2厘米的清水。把鍋放進(jìn)電飯鍋中，開(kāi)始燒飯。
晚上，我吃著自己燒的飯心里甜滋滋的，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了燒飯。
小能手作文11
我們班有一位古箏小能手——畢然。
記得有一次，天陰沉沉的，下著傾盆大雨，路上不再像往常一樣車(chē)水馬龍，幾乎是空無(wú)一人。而畢然卻冒著雨，走到琴行，認(rèn)真地把在家練習(xí)的曲目，一首一首地彈給老師聽(tīng)。因?yàn)�，她深知：吃得苦中苦，方為人上人�?/p>
還有一次，我到她家玩，剛走進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到了她美妙的琴聲。我想走進(jìn)去看看，可轉(zhuǎn)念一想：畢然彈得這么認(rèn)真，盡量不要去打擾她，還是在門(mén)口細(xì)細(xì)聆聽(tīng)吧!于是我趴在了畢然的門(mén)上，豎著耳朵細(xì)細(xì)地聽(tīng)。那琴聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，猶如涓涓溪流，流淌在我的心間。節(jié)奏時(shí)而快如急雨敲階，時(shí)而緩如春風(fēng)拂面，時(shí)而張揚(yáng)似朔風(fēng)飛雪，時(shí)而舒展如微風(fēng)拂柳。聽(tīng)她彈琴，我不禁想到“泠泠七弦上，靜聽(tīng)松風(fēng)寒”寫(xiě)得就是這種意境吧!
經(jīng)過(guò)多年的苦練，畢然古箏彈得日趨完美，彈得《將軍令》獲得了金獎(jiǎng)。彈奏的《林沖夜奔》，《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，《雪山春曉》等曲子都獲得了優(yōu)異的成績(jī)，我為她感到驕傲和自豪。
古箏小能手——畢然，我要把這枚獎(jiǎng)牌送給你。
小能手作文12
環(huán)保小能手 保護(hù)我們的環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)，人類(lèi)只有一個(gè)家，那就是“地球”。保護(hù)地球就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。
城市中有許多地方都遭到破壞，例如：空氣、河水、樹(shù)木、街道等。。。。。�？諝獗黄茐牡睦邮俏矣H眼所見(jiàn)。我在東二道街見(jiàn)過(guò)的工廠排放濃濃的黑煙，一縷縷的黑煙在藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著，放出難聞的氣味，嗆的人們都無(wú)法呼吸了，這難聞的氣味污染了環(huán)境，侵害了人們的身體健康，給人類(lèi)生活造成巨大的傷害。街道的垃圾箱，人們卻不把垃圾放到垃圾箱里，反而隨地亂扔，清潔工每天為清理雜亂的垃圾而繁忙著。由于人們亂扔垃圾小河里有許多朔料袋和雜物，原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河現(xiàn)在全被污染了。茂密的樹(shù)林變成了禿山了，有的樹(shù)木變成了燒火柴了，隨著煙霧消失在天空中、有的樹(shù)木變成美麗的房子、還有的樹(shù)木變成了各種各樣的家具。
環(huán)境的破壞，地球被嚴(yán)重污染，都是人類(lèi)自己造成的，所以，我要做環(huán)境小能手，看到了人們把垃圾亂扔，我要提醒他們，以后不要亂扔垃圾。我號(hào)召小朋友去河邊撿垃圾，讓小河變的像以前一樣清澈見(jiàn)底。提醒洗車(chē)的人以后要去專(zhuān)門(mén)的洗車(chē)場(chǎng)去洗，同時(shí)要節(jié)約用水。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，去保護(hù)我們美麗的地球。
小能手作文13
我們班的余浩，是一個(gè)活潑又能干的小男生。一雙炯炯有神的大眼睛透著智慧的光芒，只要他認(rèn)定的事他一定做的很出色。在這次擦皮鞋活動(dòng)中，他嶄露頭角，成為大家公認(rèn)的小能手。
記得那次活動(dòng)時(shí)，老師剛宣布活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地舉起手。余浩同學(xué)更是迫不及待，因?yàn)樗?jīng)常幫助家人擦皮鞋。于是他嘴里一個(gè)勁的叫嚎：“老師，我，我！”最終老師選擇了他，他高興得手舞足蹈。來(lái)到講臺(tái)前，他掃視了一眼桌上的擦鞋工具：鞋刷、鞋油、抹布，便投入了“工作”。只見(jiàn)他先拿來(lái)一只皮鞋，接著拿起一塊抹布輕輕地擦去鞋面上的灰塵，然后拿起一支鞋油，擰開(kāi)蓋子，擠出一點(diǎn)在鞋面上，再用刷子刷呀刷，刷了幾個(gè)來(lái)回，一只烏黑的皮鞋映入眼簾。眼看就大功告成了，可是余浩同學(xué)仔細(xì)看了看，眉頭皺了起來(lái)，原來(lái)他發(fā)現(xiàn)鞋子前后顏色不均，深淺不一。于是，他蜻蜓點(diǎn)水一般地又補(bǔ)了一些鞋油在鞋面上，然后拿來(lái)鞋刷在鞋面上刷呀刷，每個(gè)死角都不放過(guò)，最后他拿來(lái)那塊抹布把它攤在鞋面上，輕輕地在四周擦了幾下，一只烏黑锃亮的皮鞋出現(xiàn)在我們的眼前�？粗鵁ㄈ灰恍碌钠ば�，余浩開(kāi)心地笑了。
余浩同學(xué)真是深藏不露啊！看到這一幕，同學(xué)們都贊嘆不已：他真是名副其實(shí)的小能手。我發(fā)自?xún)?nèi)心的佩服他！
小能手作文14
她，橢圓的臉上有一雙炯炯有神的小眼睛，白里透紅的皮膚，高高的鼻梁周?chē)[約有些雀斑。她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)特別可愛(ài)。她的畫(huà)畫(huà)技藝很好，獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)很多！她就是我們班的繪畫(huà)小能手劉譯陽(yáng)。
班里每一期的黑板報(bào)都能圖文并茂，這可少不了劉譯陽(yáng)的功勞。還記得上學(xué)期出黑板報(bào)的時(shí)候，她在專(zhuān)注地畫(huà)著，我悄悄走到她身后，只見(jiàn)粉筆在她手中灑脫地?fù)]動(dòng)著，不一會(huì)的工夫，一條條美麗的線條就呈現(xiàn)在黑板上。啊，畫(huà)的原來(lái)是一只“花瓶”。
她又拿起彩色粉筆，在瓶身上勾畫(huà)了幾筆，瓶身上出現(xiàn)了美麗的花紋，這些花紋與花瓶組合的那么巧妙，讓人眼前一亮�！巴郏�(huà)得真好！”我不禁贊嘆道。劉譯陽(yáng)并沒(méi)有在意我的夸獎(jiǎng)，繼續(xù)拿著粉筆勾畫(huà)著，她畫(huà)得那么認(rèn)真，好像全世界只有她一個(gè)人似的。
不一會(huì)兒一朵美麗的鮮花又展現(xiàn)出來(lái)，真是栩栩如生。你瞧，花瓣重重疊疊，簇?fù)碇∏傻幕ㄐ�，美麗無(wú)比。她又畫(huà)了幾朵，一瓶惟妙惟肖的花便躍然墻上，就是蝴蝶見(jiàn)了，也一定會(huì)圍著花兒翩翩起舞。
劉譯陽(yáng)還會(huì)畫(huà)國(guó)畫(huà)，她的荷葉圖成了全班爭(zhēng)搶的“寵兒”，每天都有人向她索要，有時(shí)還要預(yù)約呢！
這就是我身邊的繪畫(huà)小能手，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
小能手作文15
今天爸爸媽媽都不在家，那我就一個(gè)人來(lái)當(dāng)一當(dāng)“家務(wù)小能手”吧。
首先，我得干什么呢？嗯，每次媽媽都是先打掃房間，再洗碗筷。就從打掃房間開(kāi)始吧。我到樓梯口拿了掃把和垃圾斗，然后開(kāi)始打掃房間。我先放下手里的東西，去疊被子，再開(kāi)始掃地，我記得媽媽每次掃地都是從角落掃起地，好，我就從角落開(kāi)始掃，一下，二下……掃完地了，就去掃樓梯，我看了看掃帚，咦，今天怎么這么多垃圾呢？嗯，我可能掃地掃得比較干凈吧。嘻嘻……
接下來(lái)，我要去洗碗，爭(zhēng)取把碗筷也洗得干干凈凈的，讓爸爸媽媽見(jiàn)了都夸夸我這個(gè)“家務(wù)小能手”吧。我先洗了洗手，右手拿起抹布，沾點(diǎn)水，再擠點(diǎn)洗潔精，把碗抓在左手，抹布擦一擦，把碗筷上的油漬洗干凈，再把碗清洗幾遍，就這樣，一個(gè)接一個(gè)，把碗也洗完了，接下來(lái)還有什么事情可以做呢？啊！我知道了，還可以洗衣服呀！我猛地沖向衛(wèi)生間，拿起臟衣服洗了起來(lái)，十分鐘我就把它洗完了，然后用個(gè)小桶裝上洗好的衣服，把它們提到陽(yáng)臺(tái)上去曬，曬完把桶放回衛(wèi)生間。便去做作業(yè)了。
我做完作業(yè)不一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)干凈的衣裳，看見(jiàn)一塵不染的地板，看見(jiàn)無(wú)油漬的碗筷，爸爸連連夸贊我：“咱依晨真是個(gè)家務(wù)小能手�。 眿寢屢藏Q起了大拇指，“那是！我可是你們最最能干的女兒！”不過(guò)，我喜歡這種被夸獎(jiǎng)的感覺(jué)，當(dāng)“家務(wù)小能手”的感覺(jué)真好！
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