日子的作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的日子的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日子的作文1
我認(rèn)為自己是懶人一個(gè)，尤其在吃這方面，更是極品中的懶。雖然我也會(huì)做，可是我總喜歡“坐收漁翁之利”。不喜歡自己動(dòng)手。
那天，我也不知道自己是怎么了，非要去下廚，親自燒一次粉干。根據(jù)我親愛的母親大人的說(shuō)法，燒粉干十分容易，我則是深信不疑。我便開始動(dòng)工，平時(shí)我在一旁看媽媽做的時(shí)候，是挺簡(jiǎn)單的。所以我對(duì)自己還是抱著巨大的期望的。不過(guò)我還是慶幸家里沒人，不然我恐怕是有那個(gè)心沒那膽哦。
拿出肉放在一旁解決。然后，再拿菜刀把肉切成肉條，切完之后，再加入各種調(diào)味品進(jìn)行腌制。我又打了一個(gè)雞蛋在碗里，于是便快速地?cái)嚢�，加入調(diào)味品，再攪拌。接著，拿出粉干。最后，我再切點(diǎn)青菜�，F(xiàn)在，我驕傲得像只大公雞。于是，我便乘勝追擊。開火，上油鍋，在里面倒入適量的油。我猶豫著要放哪個(gè)先。我依稀記得是先攤雞蛋�？墒俏矣趾ε铝�，因?yàn)槲蚁肫鹆说谝淮螖傠u蛋，全焦，烏漆抹黑的。不過(guò)，我痛下決心，開始。讓我沒想到的是我成功了。之后，我便開始駕輕熟路地做。后面的確是非常簡(jiǎn)單。終于，一碗香噴噴，又營(yíng)養(yǎng)的粉干出鍋了。
看著自己親手做的粉干，我的心里樂開了花，嘴上還哼著小曲兒，身體也不住地?fù)u擺樂起來(lái)。之后，便開始享用這道美食。雖然，菜有點(diǎn)爛，肉不是很入味，雞蛋有點(diǎn)咸。不過(guò)，我已經(jīng)很滿足了。因?yàn)槲议_門紅，還算成功。
今天可真是一個(gè)讓我快樂、自豪的日子！
日子的作文2
傳說(shuō)在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)百花簇?fù)碇某潜�，那里住著花之女王�?/p>
——題記
黑色的瓣
花，悄悄的，靜靜地開了，開在那個(gè)不知名的角落。淡淡的白。哦，“銀鈴鐺”是你嗎？！我記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一定會(huì)幸福的”�？晌覅s不這么覺得：過(guò)初三枯燥乏味的生活也是一種幸福么？堆積如山的作業(yè)，只剩一截的筆墨，忙里偷閑的我。黑色的字倒映著黑色的心情，黑色的心情熏陶著黑色的我。怎么說(shuō)呢？就好像離開了夜幕的星星，一分的璀璨，九分的落魄。幸福，是怎么樣的一個(gè)概念呢？我不知道，我只知道起碼現(xiàn)在我們沒有幸福。
花開的日子，我撥弄著瓣葉，落下了那一抹淡淡的白。
白色的葉
花，輕輕的，慢慢地開了，開在那個(gè)顯眼的池邊。淡淡的藍(lán)。哦，“勿忘草”是你嗎？！你代表著永恒的記憶對(duì)吧？為什么要永恒呢？有時(shí)候我會(huì)覺得選擇忘記會(huì)更好點(diǎn)。對(duì)于明天，我會(huì)忘記今天的不愉快；對(duì)于昨天，我已經(jīng)忘了前天的不愉快。人生的道路上有一位天使，沒有華麗的翅膀，沒有裝飾的外貌，卻有著神奇的魔法，輕輕揮動(dòng)著魔杖，留下的只有快樂臉龐。不爽的記憶被封存，而留下的，會(huì)永恒嗎？我不知道，我只知道現(xiàn)在我們有什么可留下的。
花開的日子，我撕扯著瓣葉，落下了那一抹淡淡的紫。
日子的作文3
時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名八年級(jí)的學(xué)生了，離從前覺得遙遠(yuǎn)到?jīng)]有意義的中考離我們又進(jìn)了一步，肩上一直壓著的巨石仿佛又沉重了一分。而我離從前的時(shí)光也越來(lái)越遠(yuǎn)�；厥淄�，多少的溫暖與關(guān)愛猶在身旁，多少感激和留戀凝聚心頭!這是我珍貴的回憶，是我生命中無(wú)價(jià)而不可忘懷的東西。
在一個(gè)快樂的課間，我與同學(xué)們玩耍，過(guò)于興奮的我蹦蹦跳跳，不慎跌倒在地。望著紅腫的膝蓋，眼淚在我的眼眶里打起了轉(zhuǎn)，同學(xué)們都為了過(guò)來(lái)，對(duì)我關(guān)懷備至，老師親自帶我去醫(yī)務(wù)室敷了冰塊，當(dāng)時(shí)的我只感覺到世間一切的溫暖都包裹住了我，我留下了眼淚，但并不是因?yàn)樘弁�，而是因�(yàn)楦袆?dòng)。
在一個(gè)灰色的下午，我犯了錯(cuò)誤，我因?yàn)橐粫r(shí)的不愉快而將墨水倒進(jìn)了別人的水杯。這種事很惡劣，而我在做完這件事后就后悔了，我覺得我很自私，而且我已準(zhǔn)備好接受老師的懲罰，在課間，老師將我叫了出去，走在校園的路上，路邊都是花花草草，美麗而嬌嫩。我的心中已經(jīng)裝不下這些美景，我只想接受自己應(yīng)得的懲罰并希望老師和同學(xué)原諒自己。
老師說(shuō)話了，他沒有說(shuō)懲罰的事，他只是悉心得教育我，告訴我同學(xué)的重要性，同學(xué)之間的關(guān)系應(yīng)該是怎樣的，之后叫我自己去和哪位同學(xué)道歉。我知道是我不對(duì)，我得到了老師的原諒，但我能得到那位同學(xué)的原諒嗎?
我的心里很糾結(jié)，但我最終鼓起勇氣去和那位同學(xué)道歉，出乎意料的是，她很高興，沒有一絲怪我的意思，他只是希望我們能和好，能做更好的朋友。我不知道該說(shuō)什么才好，但之后她成為了我最要好的朋友
時(shí)光無(wú)法倒流，那段美好的日子不會(huì)重現(xiàn)，我只能把握現(xiàn)在，并將那段美好的時(shí)光珍藏在我的心底，讓它成為我最寶貴、最美好的回憶!
日子的作文4
少壯不努力，老大徒傷悲。
——題記
夕陽(yáng)西下，大雁南飛；光陰似箭，日月如梭；年復(fù)一年，日復(fù)一日。光陰流走，青春不返，誰(shuí)不懷念兒時(shí)的美好？
母親常說(shuō)，父親常念。念念叨叨的永遠(yuǎn)是那一句——今天的事情今天做，不要留給明天。都知道小猴子搭房子的故事，但誰(shuí)能做到今天的事不留給明天呢？小學(xué)時(shí)，認(rèn)為父母說(shuō)的那句話就是真理，想要做到，很容易，堅(jiān)持，堅(jiān)持，每天晚上還要回想今天還有什么事情沒有做完，沒有做好。甚至到半夜想起來(lái)沒有做好的事，立即起床，披著衣服，爬起床，到書包里翻一翻，什么作業(yè)沒寫，答應(yīng)母親幫她做的東西沒做，非得狡盡腦汁，回想一遍今天的所有事情才行。慢慢習(xí)慣便有了。光把事情留給明天，明日復(fù)明日，萬(wàn)事成蹉跎。
每天明亮的日光照在床頭，太陽(yáng)光金黃燦爛，放射無(wú)限光芒，一起床，就有固定的事等著你做，雖然額頭上沒有寫，但永遠(yuǎn)有著奮斗二字。好好學(xué)習(xí)，天天向上，就是奮斗的主旨，小學(xué)教室里還掛著這八個(gè)鮮艷紅亮又泛著金光的大字，一年級(jí)的老師每天上課都會(huì)重復(fù)這句話。
汗水與淚水共存，鮮花與掌聲同在，老師的戒尺和小紅花就放在講桌上，往往這邊有一聲“拍”，那邊就會(huì)有一聲歡呼。老師的小紅花和同學(xué)們的掌聲就是我們奮斗的目標(biāo)，汗水與淚水就是奮斗的付出。
老師用雙手在黑板上描繪出我們奮斗的身影，那是一個(gè)個(gè)英文字母和數(shù)學(xué)符號(hào)、文字筆劃組成的，我們和老師，家長(zhǎng)一起奮斗，一起走向美好的未來(lái)。
窗外的小樹在一點(diǎn)點(diǎn)往上長(zhǎng)，我們也和它們一樣相信未來(lái)。奮斗的日子，不怕困難，堅(jiān)持不懈。
“相信目標(biāo)的威力，堅(jiān)信種子的力量，不為失敗找理由，只為成功找方法……”那是我們奮斗日子中的誓言。奮斗吧，少年！
日子的作文5
昨天是過(guò)去。那么，請(qǐng)不要為著昨天的失敗而失意吧！昨天的失意并不代表著整個(gè)人生從此便暗淡無(wú)光。你知識(shí)獲得了一份挫折的財(cái)富和一份經(jīng)歷的擁有罷了！我們沒有必要把昨天的錯(cuò)過(guò)當(dāng)成過(guò)錯(cuò)，也沒有必要把昨天的幼稚一千遍的責(zé)怪。太陽(yáng)落下了，但月亮還會(huì)升起！請(qǐng)相信自己吧！相信自己會(huì)成功的！
而今天，則正在進(jìn)行著。那么，請(qǐng)仔細(xì)考慮你所走的沒一步。也許這一步是正確的，那么，你離成功遍更進(jìn)了一步。也許不的這一步錯(cuò)了，那么，你可能出現(xiàn)一步錯(cuò)便步步錯(cuò)的情況。但請(qǐng)不要猶豫不前。世界不會(huì)等著你去選擇的。時(shí)間是走動(dòng)的，不回等你。那么就勇敢的往前走吧，即使你的這一步錯(cuò)了，但還有明天。
明天，是我們的未來(lái)。請(qǐng)相信，我們的未來(lái)不是夢(mèng)。因?yàn)槲覀冇欣硐搿Ｓ腥苏f(shuō)，理想是世界的主宰。沒有理想，你便擺脫不了空虛和渺小。渾渾噩噩的人，只能醉生夢(mèng)死；朝三暮四的人，則徘徊不前；而遇阻不前的人，那只有葬送前程。那么，請(qǐng)堅(jiān)持理想，讓理想的風(fēng)帆奮力前行吧！她會(huì)告訴我們――我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
昨天是過(guò)去，今天在進(jìn)行，明天是未來(lái)。而昨天、今天、明天則是生活中的每一天。那么，請(qǐng)珍惜生活中的每一天，珍惜每一個(gè)日升月落，珍惜每一分每一秒吧！因?yàn)�，生活過(guò)了，就不在來(lái)了。
日子的`作文6
五顏六色的鮮花叢圍著一幢美麗的小房子。小房子是一座快樂的幼兒園。幼兒園里住著許多漂亮而又活潑的小娃娃。小娃娃們白天玩得很快活。晚上，他們睡在一排排小小的木床上。老師輕輕地關(guān)上燈，小娃娃們?cè)撍X了�？墒牵@些小娃娃可沒睡著。他們睜開小眼睛，望著高高的天花板。望著望著，他們有點(diǎn)兒累了，就一起打著大大的哈欠。從他們張大的小嘴里，飛出一股股熱氣。這熱氣，聚集在天花板上，變成一朵白白的云。
那朵云哪，好像一位奇妙的魔術(shù)師。云朵一會(huì)兒變成了媽媽的臉，好像在給孩子們講故事；一會(huì)兒呢，云朵又變成了奶奶的臉，奶奶俯下身子，親著每個(gè)娃娃的小臉蛋。再一會(huì)兒，云朵又變成了什么呢？娃娃們記不清了，他們已經(jīng)睡著了。這時(shí)候，這朵奇妙的云就從窗口飛了出去，它飄上了天空，然后呢，它又變成了小雨點(diǎn)，從天空落了下來(lái)。
“沙啦，沙啦”，小雨點(diǎn)打在樹葉上，仿佛在為娃娃們唱著輕悠悠的歌。娃娃們睡得更香更甜了。
早上，娃娃們來(lái)到院子里做早操，院子里五顏六色的小花告訴娃娃們，他們昨天打的一個(gè)哈欠。變成了一朵云，云兒又變成了小雨點(diǎn)。
小雨點(diǎn)呢，被吸進(jìn)一片片的綠葉里；綠葉叢中呢，又開出了一朵朵美麗的花。娃娃們聽了都笑了，笑得“咯咯”響。因?yàn)樗麄儼l(fā)規(guī)，那一片片的綠葉就像他們一張張的小嘴，而那一朵朵的花，就像他們打的一個(gè)個(gè)非�？蓯鄣奈宀使�。
日子的作文7
今天，大課間我們班打算去跳繩，只見王老師沖進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，今天不用去跳繩了�！蔽艺f(shuō)：“為什么？”老師沒有回答我。就這樣，同學(xué)們有的說(shuō)：“老師葫蘆里賣的什么藥？”有的說(shuō)：“難道讓我們跑步？”還有的說(shuō)：“難道要踢球？”同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。
我們排好隊(duì)，下了樓。王老師說(shuō)：“同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)中間�！眮�(lái)到操場(chǎng)中間，看到有一根麻繩和一位老師。我湊近一看，那不是體育老師嗎？就在這時(shí)，同學(xué)拍拍我的肩膀說(shuō)：“老師們難道要拔河？”我轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“��？哦！有可能�！崩蠋煱盐覀儼差D好以后，就走到比賽場(chǎng)地去了。
這時(shí)，我聽到了一個(gè)可靠的消息，今天老師們要拔河。這時(shí)，有人對(duì)我說(shuō)，同學(xué)，幫我拿一下衣服和手機(jī)。好來(lái)！誰(shuí)在叫本寶寶？有本事出來(lái)。同學(xué)小聲跟我說(shuō)，是老師。我心想，完了完了，我肯定要挨收拾，不行，我得將功補(bǔ)過(guò)，我趕緊跑去接住老師的衣服和手機(jī)。
沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，加油！加油！四年級(jí)必勝，震耳欲聾的喊聲，響徹整個(gè)校園，我們都開始奮力地喊起來(lái)。
第一場(chǎng)是六年級(jí)和一年級(jí)，第一場(chǎng)很快結(jié)束了，比賽結(jié)果是六年級(jí)贏了。第二場(chǎng)是我們四年級(jí)老師和三年級(jí)老師比賽，我們四年級(jí)級(jí)部老師、同學(xué)都在為比賽的老師吶喊，比賽結(jié)束，四年級(jí)獲勝，耶！我們贏了。
第四場(chǎng)又是我們和五年級(jí)的老師比賽，這次，比上次要緊張得多。我心想，這次真完了，來(lái)了一個(gè)重量級(jí)人物。同學(xué)問，你的手為什么濕濕的？我說(shuō)，因?yàn)槲姨o張了。
我們用全部的力氣為四年級(jí)的老師們加油，��？我們輸了，雖然沒有勝利，但我心里明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量。
日子的作文8
每一天在學(xué)校我總是第一個(gè)到學(xué)校的，然而這種日子太長(zhǎng)了，我上課的時(shí)候變得越來(lái)越困了，很多的時(shí)候即使老師找我談過(guò)話之后我也還是繼續(xù)在課堂上睡覺。
在接下來(lái)的日子里我不再那么早到學(xué)校了，于是這樣我每天都能多睡一會(huì)兒，這樣下去我上課的時(shí)候就不會(huì)覺得那么困了，上課的時(shí)候也能夠認(rèn)真的聽老師講課了。這樣的日子一天天的過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)我的考試成績(jī)有了提高。我的心里也變得非常的開心，于是我就樂呵呵的回家了。 一次考試結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)的日子卻沒有結(jié)束，我還是要繼續(xù)好好的學(xué)習(xí)的，要在課堂上聽老師的話。我在課堂上也要試著積極發(fā)言，老師總是說(shuō)我平時(shí)上課不發(fā)言，我會(huì)聽老師的話在課堂上好好發(fā)言的。
在學(xué)校的日子一天天的過(guò)去了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是一天天的在進(jìn)步，然后我并不能就這樣去放棄，我覺得將來(lái)考上一個(gè)好的大學(xué)才是自己的夢(mèng)想，我會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而努力的。于是就這樣我將繼續(xù)在學(xué)校里面學(xué)習(xí)，在學(xué)校的日子雖然每一天都是聽著老師在講課，每一天都是這么的簡(jiǎn)單，枯燥，但是我卻要忍耐。我相信只要我一直這樣堅(jiān)持著那我將來(lái)的人生會(huì)是特別的精彩的。
我覺得我們每一個(gè)有理想的孩子都應(yīng)該從現(xiàn)在開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)，只有這樣大家將來(lái)才會(huì)有一個(gè)美好的人生。那我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。
日子的作文9
在人生中，總有一段時(shí)光讓你難以忘懷，并在你心中留下美好的回憶。我生活中難以忘懷的時(shí)光，便是在小學(xué)的日子。老師點(diǎn)評(píng)：開篇點(diǎn)題。
懷念在小學(xué)的日子。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候還小，感到一切都是新鮮的。學(xué)校的課程，學(xué)校的建筑，學(xué)校的老師。學(xué)校里的一花一草一木一樹，都是我們探索的對(duì)象。樹下的螞蟻窩，沙坑里的小石子，花壇中爬行的小蟲子，讓我們感到好奇，感到新鮮和快樂。
懷念在小學(xué)的日子。小學(xué)時(shí)的課程是那樣的少，老師的課堂是那樣有趣、輕松，讓我們聽的津津有味。課下的作業(yè)也并不是很多、很難，輕松完成作業(yè)和溫習(xí)功課的我可以做自己想做的事情。有時(shí)手揮球拍，來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，暢快淋漓；有時(shí)打開電腦，做些有益身心的事。小學(xué)的課余時(shí)間，是那樣的讓人難以忘懷。
懷念在小學(xué)的日子。課外的時(shí)候，圖書館成了我經(jīng)常光顧的地方。我喜歡讀書，喜歡那種暢游書海的奇妙感覺。書為了打開了一道通往心靈的門，讓我求知，讓我開拓了視野。書的神奇不能夠用語(yǔ)言來(lái)形容。小學(xué)時(shí)我可以常讀書，書讓我的心靈飛向了更加廣闊的天地。
如今，沉重的書包在肩上，嶄新的校服在身上，我成為了一名新的初中生，加入了這個(gè)龐大、光榮的集體，闊步邁向了新的未來(lái)。課程增多了，每一節(jié)課都要認(rèn)真聽講，做好筆記；作業(yè)增多了，每一次都要細(xì)心完成，認(rèn)真求解；讀書的時(shí)間少了，一星期只能讀一點(diǎn)點(diǎn)。小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返了，更大的學(xué)習(xí)壓力、更多的考驗(yàn)在向我挑戰(zhàn)。來(lái)吧！新的藍(lán)圖、新的未來(lái)已經(jīng)向我徐徐展開，以全新的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，迎接屬于我們的未來(lái)！
日子的作文10
“哈哈！”一陣陣笑聲從金山的碧海金沙傳出，哦，原來(lái)是我們正在玩沙子呢！
今天，我們要去金山的城市沙灘玩。中午吃完飯后，我們就開車出發(fā)了。在出發(fā)的兩個(gè)小時(shí)之間，我們一刻也沒閑過(guò)，車子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
目的地終于到了，我們迫不及待地跑下了車子。我們急忙脫下了鞋子，撩起褲子，奔向沙灘。“�。≌婷腊�！”我喊道。只見海碧藍(lán)碧藍(lán)的，沙子的顏色金燦燦的，在陽(yáng)光的照射下，沙灘就像許多金子聚集在一起一樣。
舅舅買了一套沙灘玩具說(shuō)：“我們一起挖地道吧！”我們不約而同地喊道：“好��！”說(shuō)完舅舅便遞給了我們每人一把鏟子。隨后我們就一齊干了起來(lái)，只見兩個(gè)表妹和我都在努力的挖了一個(gè)大坑，后來(lái)我們又齊心協(xié)力地挖了一個(gè)隧道，這樣可以讓水通往海里�？墒潜砻谩瓣仃亍闭f(shuō)：“再挖兩個(gè)坑吧！”這樣水流進(jìn)大海的時(shí)候更加美麗！”我贊成道：“好��！”就這樣又過(guò)了半個(gè)小時(shí)我們又挖了兩個(gè)坑和一個(gè)隧道。舅舅說(shuō)：“現(xiàn)在開始放水吧！”我們又每人拿了一個(gè)桶，飛快地灌滿了水。水終于灌滿了三個(gè)洞，最讓人激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)臨了！只見舅舅把圍好的沙子打開了一個(gè)洞，水徐徐地從用沙子做的隧道中流向碧藍(lán)碧藍(lán)的大海。“哦！”我們一齊歡呼了起來(lái)。
今天真開心，我們戀戀不舍地回家了，但是這次的游玩還讓我懂得了一個(gè)道理：大家應(yīng)該更加的保護(hù)環(huán)境，不能讓我們美麗的大海受到污染！
日子的作文11
一眨眼為期七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是辛，酸，苦 ，辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號(hào)，而是漫長(zhǎng)的生活中的一個(gè)逗號(hào)。需要我們努力的日子還很長(zhǎng)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。
灼熱的大地，火辣辣的陽(yáng)光，汗流浹背的我們，構(gòu)成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線”，若大的體育場(chǎng)在陽(yáng)光下一點(diǎn)一點(diǎn)的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學(xué)到了什么，學(xué)會(huì)了什么。吃苦不是時(shí)尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無(wú)盡的財(cái)富，強(qiáng)壯的體魄，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣！
訓(xùn)練中我們的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。而軍訓(xùn)更教會(huì)了我超出這以外的東西。那就是認(rèn)真對(duì)待自己的錯(cuò)誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯(cuò)誤。那是一種真實(shí)的美。不刻意隱瞞什么，不對(duì)就是不對(duì)。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來(lái)的�；蛟S學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗(yàn)，嚴(yán)格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。
白駒過(guò)隙般的，時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓(xùn)生活的句號(hào)就來(lái)到了眼皮底下�；厥棕S富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數(shù)風(fēng)流人物，還在今朝�！�
軍訓(xùn)是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，鍛煉和提升。在軍訓(xùn)中，有人退場(chǎng)也不放松，有人倒下也不放棄。我們不愿當(dāng)兩腳書柜，軍訓(xùn)給我們最好的證明機(jī)會(huì)。七天的軍訓(xùn)是漫長(zhǎng)也是簡(jiǎn)短的。說(shuō)漫長(zhǎng)，因?yàn)榭嗪屠�。說(shuō)簡(jiǎn)短，因?yàn)槲覀冇行判�，有能力去克服它�，F(xiàn)在我可以自豪的說(shuō)，我做到了！這是對(duì)一切苦和累最和的回報(bào)。
日子的作文12
如果我們都是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起。一邊聽那些永不老去的故事，一邊慢慢皓首�！�
一千多個(gè)日日夜夜滴了多久？我不知道，很快，也很慢。我唯一記得的是你天真無(wú)邪的笑，那不帶一絲雜質(zhì)的心。
你似乎是我朋友里最沒有煩惱的朋友，任何時(shí)候我看見你的臉上都是彎彎的弧度。
“猥瑣的黃大媽”。我記不清是誰(shuí)先叫起的，是我還是其他人？只是我知道這個(gè)外號(hào)，這句話的后面包含著我們之間的單純友好。
其實(shí)，你哪里會(huì)像大媽，會(huì)猥瑣呢？不過(guò)是我們這群孩子新穎的對(duì)同伴的昵稱，就像你叫我“紅橙子”一樣。
三年了，我從未見過(guò)你哭過(guò)，無(wú)論遇到什么，你頂多一記白眼，咕噥幾句就沒事了。但是，我知道，你應(yīng)該也哭過(guò)，只是在我看不見的地方。
炎炎的九月，我們已經(jīng)分離三個(gè)多月了。初中完結(jié)了，只是我們友情仍在，我一直這樣堅(jiān)信。
你是一個(gè)寫春風(fēng)的詩(shī)人，寫著寫著，我的世界就綠意滿滿。而現(xiàn)在的我，只能一個(gè)人繼續(xù)邁向我的高中生活。不過(guò)，我不會(huì)忘記你，那個(gè)在我初中時(shí)代，時(shí)刻臉上綻放花朵的女孩子。
如果可以的話，我希望有一天可以和你背上那個(gè)行囊，看沒有看過(guò)的山，走沒有走過(guò)的水，揮霍沒有揮霍完的青春，紀(jì)念無(wú)法紀(jì)念的紀(jì)念
歲月是臺(tái)相機(jī)，把你剪切下來(lái)，裝裱著我的青春年華。以此來(lái)紀(jì)念曾經(jīng)的美好時(shí)光，溫暖你我的光榮歲月。
日子的作文13
清晨，睡意正濃、雙眼朦朧的我被手機(jī)設(shè)置的鬧鐘聲吵醒，我一次又一次關(guān)掉鬧鐘，經(jīng)過(guò)短暫的掙扎過(guò)后，最終理智戰(zhàn)勝了懶惰。洗了一把臉打起精神，望著窗外吐露著魚肚白的天空，我下定決心要好好珍借時(shí)間。何況，古人云一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，古人尚且如此，我們更應(yīng)如此。
我端坐在桌前，捧起書本，大聲朗讀著書中的內(nèi)容。早讀之后，不久便是早課了。伴隨著我準(zhǔn)備上課的動(dòng)作，家人也陸續(xù)地走動(dòng)起來(lái)，老師飽含激情地講課讓美好的一天開始了。老師們孜孜不地講述著學(xué)習(xí)內(nèi)容，不時(shí)提出問題，讓同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答。雖然我們現(xiàn)在是線上教學(xué)，但依然能夠猜想出同學(xué)們面對(duì)課程的認(rèn)真，在回答老師問題時(shí)的自豪模樣。少了同學(xué)間在校時(shí)的熱鬧，在家的我們享受著安靜的氛圍，也能夠集中精神專注聽課。雖然不能像在學(xué)校時(shí)那樣互相競(jìng)爭(zhēng)，但在家里無(wú)聲無(wú)息地壓力更能督促我們努力學(xué)習(xí)，一切都顯得那么新奇那么活力。
傍晚，關(guān)掉手機(jī)，邀上同學(xué)，在樓下的空地上進(jìn)行體育鍛煉。我們互相激勵(lì)并且?guī)椭鷮?duì)方，不時(shí)比較一下彼此的訓(xùn)練成績(jī)。告訴對(duì)方訓(xùn)練的技巧。
夜晚，對(duì)著手機(jī)上的作業(yè)文檔，臺(tái)燈下又是個(gè)奮筆疾節(jié)的少年，在清白的紙張上留下密密麻麻的字跡。作業(yè)完成后拍照上傳，看著一個(gè)個(gè)完成的作業(yè)，內(nèi)心充滿著驕傲充實(shí)的感覺。忙碌的一天已然過(guò)去，望著日歷上不斷前進(jìn)的日期，我知道離那奮戰(zhàn)時(shí)刻的中考又近了一步。我相信我能迎戰(zhàn)中考，就如同我堅(jiān)信我們一定能夠早日戰(zhàn)勝疲情，重返校園！
日子的作文14
昨日，我無(wú)意拾起了一片落花，把他夾在了微微泛黃的書籍之中。今天，我不經(jīng)意的打開書籍，意外的發(fā)現(xiàn)這片落花已經(jīng)面目全非。于是我輕輕的把他埋進(jìn)了泥土，期待明天他會(huì)得到重生——
昨日
“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散;過(guò)去的日子如薄霧，被初陽(yáng)蒸發(fā)”朱自清的《匆匆》仿佛就是我昨日的寫照。昨日，我慨嘆時(shí)光飛逝不曾留下痕跡，讓我無(wú)法尋找足跡。昨日，我擔(dān)心時(shí)光飛逝不曾留下痕跡，于是便陶醉與享樂之中。于是在匆匆迷茫之中，我的昨日便畫上上一個(gè)不圓滿的句號(hào)，留下了太多的遺憾�？墒亲蛉找呀�(jīng)不屬于我了，于是我便踏上了今日的征程……
今日
當(dāng)我還在為昨日煩惱時(shí)，今日的時(shí)間又不多了，在昨日和今日之間我不停止地徘徊，仿佛一葉浮萍在大海之中搖擺不定。一陣輕柔的風(fēng)拂來(lái)，卻給我一絲寒意，又一次擾亂了我的思緒，然而這陣風(fēng)竟吹醒了我——昨日去了就去了，還是好好把握今日吧。讓自己過(guò)的充實(shí)一點(diǎn)，不要讓今日成為昨日的第二個(gè)葬禮。于是我變抬起了頭，準(zhǔn)備發(fā)奮之時(shí)，鐘聲卻回蕩了十二下，今日又完了……
明日
“明日”就這樣到來(lái)了，我不知道這一天會(huì)發(fā)生什么，我也不知道這一天有多久，我能做的就是“一直做下去，永不停歇”有人說(shuō)，在人生的三天中，我已丟棄了兩日。然而，我要為自己辯解，在這三天中能夠抓住“明天”就已經(jīng)夠了，倘若一直慨嘆時(shí)光飛逝，那你就成了湖邊自作多情的枯枝，永遠(yuǎn)得不到春天的光顧……
記憶的溪水邊吹起了多少苦澀的詩(shī)行。然而我卻站在溪邊微笑，聽聽日子的傾訴，對(duì)于“明天”我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
日子的作文15
最近，爸媽都去外地做生意了，把我一個(gè)人丟在家里。雖然有外婆為我洗衣做飯，可我還是感覺到孤單。
“單身”的日子，我每天早早起來(lái)，自己對(duì)著鏡子把一頭長(zhǎng)發(fā)胡亂擺弄幾下，亂七八糟的炸起來(lái)。有一天，老師盯著坐在第一排的我看了幾秒鐘，然后肯定地對(duì)我說(shuō)：“你今天早晨忘記梳頭發(fā)了，瞧你，像個(gè)小瘋子！”下課了，調(diào)皮鬼季春華又過(guò)來(lái)拉了我的小辮子，我的頭發(fā)更不堪入目了。這時(shí)我真想哭，眼淚在眼眶里不停的滾動(dòng)，我多么希望爸爸媽媽能快點(diǎn)回來(lái)��！傍晚放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被爸爸媽媽接走了，“單身”的我卻要一個(gè)人走回家�？吹剿麄冃腋５臉幼�，我心里感到一陣陣難過(guò)。走在這清冷的街頭，望著從每家窗口射出溫暖的燈光，我想象著每個(gè)孩子依偎在爸爸媽媽身邊時(shí)的情景，眼淚便不由自主的流了出來(lái)……
“單身”的日子，我無(wú)法完成老師布置的叫家長(zhǎng)報(bào)聽寫寫生詞的作業(yè)，因?yàn)橥馄诺钠胀ㄔ捨彝欢弧皢紊怼钡娜兆�，我每天過(guò)得亂七八糟，因?yàn)樗械氖虑槲叶嫉米约喝プ�；“單身”的日子，我想爸爸，我想媽媽，吃飯的時(shí)候想，睡覺的時(shí)候還是想……
就這樣過(guò)了十多天，媽媽終于回家了，我的眼淚像自來(lái)水，似的流了下來(lái)�？墒菋寢屨f(shuō)，過(guò)兩天還要走。雖然我表面上沒有露出傷心的樣子，其實(shí)心底是很不開心的。但爸爸媽媽畢竟是為了我去掙錢的，下一次他們回來(lái)，我一定要給他們一個(gè)驚喜，讓他們安安心心的在外地工作。
……
老師看了我的日記，在下面寫了一句話：祝賀你，“單身”的日子里，你在長(zhǎng)大！
【日子的作文】相關(guān)文章：
日子的作文02-03
日子作文04-21
日子的作文10-29
日子作文08-31
那樣的日子和這樣的日子作文04-22
苦學(xué)的日子也是難得的好日子作文04-19
美好的日子作文09-23
快樂的日子作文05-16
日子中考作文08-15
快樂的日子作文05-16