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小學(xué)作文:別了母校

時(shí)間:2022-11-22 09:16:55 推薦作文 我要投稿

小學(xué)作文:別了母校

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)作文:別了母校,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文:別了母校

小學(xué)作文:別了母校1

  當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)校園,感覺是那么陌生;當(dāng)我第一眼看到即將和自己共同生活六年的同班同學(xué),感覺是那么興奮;當(dāng)我第一次舉起手發(fā)言時(shí),感覺是那么激動(dòng)……

  如今,我已在母校度過了難忘的六年,對(duì)母校,我有著一種特殊的感情。在這個(gè)我深愛的母校里,有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了當(dāng)我舉起話筒,第一次在廣播上演講時(shí),那因緊張和興奮而微微發(fā)紅的臉;忘不了第一次參加競賽時(shí),那因激動(dòng)而發(fā)抖的手;忘不了手拿獎(jiǎng)狀時(shí),那因高興而瞇成一條線的雙眼;忘不了……

  而最令我難忘的還是我的母校。如果沒有母校,我怎能登臺(tái)演講?如果沒有母校,我怎能參加比賽?如果沒有母校,我又如何獲取知識(shí)?我又怎么會(huì)明白是非,辨別善惡?我感謝我的母校,感謝母校的所有關(guān)心我的人!

  當(dāng)我再次走在這熟悉的操場上,再次注視著母校,心里感到無限留戀。母校在我眼里像一位親切而又美麗的母親,用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的學(xué)生。我——母校的一員,在即將離開母校,走進(jìn)另一所學(xué)校,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)。但我不會(huì)忘記自己的母校,不會(huì)忘記母校里的所有人!

  我要以優(yōu)異的成績來回報(bào)母校。我是一只展翅飛翔的雛鷹,正張開翅膀,迎接更美好的春天。我將在那片屬于自己的天空上盡情翱翔。別了!

  母校!

  別了!

  所有關(guān)心我的老師、同學(xué)!

小學(xué)作文:別了母校2

  暖暖的陽光,一縷縷夏日的風(fēng),拂過我們暖暖的心。

  在這風(fēng)和日麗的一天,我們將和與我們生活了整整六年的母校告別。六年,多么樸素的一個(gè)詞,但其中卻包含了太多,太多。在這個(gè)學(xué)習(xí)與拼搏的樂園里,我們?cè)黄饸g笑,一起落淚,一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,就因?yàn)檫@些歡笑,淚水和汗水,才凝結(jié)成了我們同學(xué)之間高于青山,深于海水的珍貴友誼。

  想起我們剛?cè)雽W(xué)時(shí),稚嫩的臉龐,稚嫩的童聲,小小的個(gè)子;而如今,六年的光陰過去,我們都長高了好多,不再是當(dāng)年的小弟弟小妹妹,則是校園中的大哥哥大姐姐了。

  真的很奇妙。

  仿佛一眨眼的時(shí)間,六年的歲月就匆匆的流逝了,真是光陰似箭,日月如梭。曾和同學(xué)嬉戲打鬧,曾和伙伴小小地爭吵,這些都是我在小學(xué)時(shí)期記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  想到我們即將跨出校門,即將各奔東西,心中甜甜的感覺和傷感交錯(cuò)在了一起,織出了離別的滋味。

  別了,親愛的母校,老師和同學(xué),真的希望有那么一天,能重聚在一起。

  草叢中,一簇簇小野花,開得過分的燦爛。花兒啊,再見了,你在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,是在與我們告別嗎?花壇里的三葉草,再見了,你那酸酸的味道,是分離的滋味嗎?還有那棵不知名的大樹,再見了,你站得比平日更直,是在為我們歡送嗎?

  我惆悵地仰望萬里晴空,藍(lán)的沒有一點(diǎn)兒瑕疵。幾朵悠悠的白云。暖暖的風(fēng)拂過,離別的滋味在我心頭漾起波紋。我想:以后的路還很長很長,不論是康莊大道,還是坎坷山路,我也要把它走平,走好。

  別了,母校,晴空無瑕,白云悠悠,風(fēng)拂離別漾,歲月蹉跎,離別莫愁,再相逢。

小學(xué)作文:別了母校3

  “揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴!毙W(xué)五年的生涯猶如一去不返的河水,只能永存在記憶的最深處。且輕輕地道一聲:揮別了,我的母校。再一次環(huán)視著熟悉的校園,心中充滿著不舍。校園里的一草一木,仿若大樹的年輪,記錄著我的成長,曾經(jīng)還是個(gè)稚嫩孩童,如今,這棵樹苗已逐漸懂事,茁壯。走過教室,浮現(xiàn)起課堂上的歡聲笑語。課堂里,朗朗讀書聲不絕于耳。記得那次,展開了場辯論會(huì),彼此唇槍舌戰(zhàn),同學(xué)滔滔不絕的說理,個(gè)個(gè)卯足全力;哪管瞎說還是胡謅,但那份集體參與的熱情與熱力,正是屬于我們的活潑個(gè)性。每次新聞會(huì)上,更是我說東道西,口沫橫飛的演說時(shí)刻。

  有趣的戲劇表演,一幕幕精彩的畫面歷歷在目。許多快樂的休閑襯托著學(xué)習(xí)的氣氛,這是我多彩的校園,又動(dòng)有靜。多么美好的回憶!來到廣闊的操場,看見四年級(jí)同學(xué)正熱火朝天的舉行拔河比賽。選手們拼盡全力,一旁的加油聲此起彼落,沸騰與激情彌漫著競賽場。還記得那是曾經(jīng)屬于我們的比賽,一起為了爭奪集體榮譽(yù)而努力過,奮斗過。一位同學(xué)落后了,震耳欲聾的加油聲破喉而出,生怕班級(jí)輸了比賽。多么美好的回憶!“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!

  然而時(shí)間匆匆逝去,卻再也不復(fù)返了。小學(xué)的生涯也無法再來一次,但五年來的生命膠卷將會(huì)永存在我記憶深處。毛毛蟲在師長們的關(guān)愛下已蛻變?yōu)槊利惖暮。如今,我將帶著母校的祝福踏上征程,飛向下一個(gè)驛站。當(dāng)我將展翅離去之際,萬般離情,不舍于我成長的地方。且輕輕地再道一聲:揮別了,我親愛的母校。

小學(xué)作文:別了母校4

  當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)校園,感覺是那么陌生;當(dāng)我第一眼看到即將和自己共同生活六年的同班同學(xué),感覺是那么興奮;當(dāng)我第一次舉起手發(fā)言時(shí),感覺是那么激動(dòng)……如今,我已在母校度過了難忘的六年,對(duì)母校,我有著一種特殊的感情,別了,母校。

  在這個(gè)我深愛的母校里,有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了當(dāng)我舉起話筒,第一次在廣播上演講時(shí),那因緊張和興奮而微微發(fā)紅的臉;忘不了第一次參加競賽時(shí),那因激動(dòng)而發(fā)抖的手;忘不了手拿獎(jiǎng)狀時(shí),那因高興而瞇成一條線的雙眼;忘不了……而最令我難忘的還是我的母校,如果沒有母校,我怎能登臺(tái)演講?如果沒有母校,我怎能參加比賽?如果沒有母校,我又如何獲取知識(shí)?我又怎么會(huì)明白是非,辨別善惡?我感謝我的母校,感謝母校的所有關(guān)心我的人!

  當(dāng)我再次走在這熟悉的操場上,再次注視著母校,心里感到無限留戀。母校在我眼里像一位親切而又美麗的母親,用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的學(xué)生。我——母校的一員,在即將離開母校,走進(jìn)另一所學(xué)校,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)。但我不會(huì)忘記自己的母校,不會(huì)忘記母校里的所有人!我要以優(yōu)異的成績來回報(bào)母校。

  我是一只展翅飛翔的雛鷹,正張開翅膀,迎接更美好的春天。我將在那片屬于自己的天空上盡情翱翔。

  別了!母校!

  別了!所有關(guān)心我的老師、同學(xué)!

小學(xué)作文:別了母校5

  時(shí)間如潺潺的流水一般飛速地流逝著,一眨眼,小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活即將過去了,我也即將離開了母校,但是母校的一草一木、一桌一椅、老師的教導(dǎo)和同學(xué)們歡快的笑臉卻已深深印在我的腦海里。

  走進(jìn)校門,只見一顆枇杷樹站立在學(xué)校左邊的一條小路上,一年四季它都站在哪兒,每當(dāng)微風(fēng)吹過時(shí),樹上的樹枝不停地左右搖晃,似乎在對(duì)每一位走進(jìn)校園的學(xué)生們說:“親愛的同學(xué)們,早上好!”

  在我們班門口有一條長長的葡萄架,架子上有一串串紫瑩瑩的葡萄。在葡萄架下留下了我和小伙伴們的許多回憶,春天我和伙伴們?cè)谄咸鸭芟伦分疰覒颍幌奶煳液突锇閭冏鲈谄咸鸭芟碌牡首由铣藳;秋天我和伙伴們一起去收獲果實(shí);冬天我們?cè)谀睦飼裰栒f著悄悄話,葡萄架給我和伙伴們金色的童年帶來了許許多多的快樂。葡萄架的右邊是一個(gè)小花園,花園里種著許多品種的花,那是老師和同學(xué)們?yōu)榱搜b扮校園一起共同種植的,花兒在花園里競相開放,散發(fā)出一陣陣誘人的清香,令人心曠神怡,有時(shí),我也避免不了進(jìn)入一片花的海洋。

  再往前走,便是我們鍛煉身體和快樂運(yùn)動(dòng)的好場地---大操場。雖然只是一個(gè)操場,但是它的周圍也有許多忠實(shí)的“守護(hù)神”守護(hù)著它,有傲霜挺立的青松,有芳香四溢的桂花,還有高大的柳樹。只見柳樹姑娘疏起了一根根綠色的長辮子,微風(fēng)拂過,柳樹姑娘的辮子便不停地左右搖晃,我猜想它一定是看了我們的廣播操后,被我們優(yōu)美的動(dòng)作深深吸引住了,也想來和我們一起鍛煉身體。

  五年一晃就快過去了,我即將離開我的母校,此時(shí),我只想說一句:“再見了,母校。”

小學(xué)作文:別了母校6

  母校。我在你的懷抱中、哺育下快樂的成長,一晃六年過去了。這六年,是最溫馨最愜意的六年,歡聲笑語伴我成長,給我留下了最難忘的美好回憶。

  記得剛來學(xué)校的時(shí)候,是爸爸媽媽牽著我的小手前來報(bào)到的。那時(shí)不知是興奮還是緊張,就像有頭小鹿撞擊著我的心頭砰砰直跳。面對(duì)新校園,感到無比新鮮,我按捺不住好奇心,時(shí)不時(shí)的瞅瞅這兒,摸摸那兒,心里像吃了蜜一樣甜。就這樣帶著滿身的稚氣我跨入了這所啟蒙教育的神圣殿堂。朗朗有聲的教室,寬敞又明亮,它像一列飛速奔馳的火車,載著我們向著光明,向著美好的.明天,風(fēng)馳電掣全速前進(jìn)。

  這里面,裝載著取之不盡用之不竭的知識(shí)寶藏。我像個(gè)饑餓的嬰兒吮吸母乳一樣,貪婪的攝取各種知識(shí)。各科的任課老師則從“媽、麻、馬、罵”的聲調(diào)中區(qū)分、加減乘除的正確運(yùn)算、ABCD的正確發(fā)音開始帶領(lǐng)我們由淺入深,一步步在知識(shí)的海洋中遨游。知識(shí)就是力量,六年中,我的力量逐漸增強(qiáng),動(dòng)手動(dòng)腦能力日益提高。依靠這股力量,我最終將去擊破那堵夢(mèng)想的圍墻。一年又一年,不知不覺中,我長大了。在書聲朗朗的教室里,在蜿蜒曲折的校園小路上,在綠草如茵的草坪中,在繁花盛開的花圃里,在熱烈競爭的操場上,到處都留下了我們健康活潑的身影,留下了我們的笑聲,承載著我展翅高飛的理想;仡櫫甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨,往事歷歷在目。

  昨天,我在這里學(xué)習(xí);今天,我要從這兒飛翔!今后,不管我走到哪里,都不會(huì)忘記,母校,您會(huì)一直是我心底的最美好的風(fēng)景線!別了,母校。

小學(xué)作文:別了母校7

  別了,母校!這次也許是我最后一次仔細(xì)地看著你.校園里的每一棵草,每一寸土地都變得那么熟悉又親切。在這里,我度過了小學(xué)將近6年的時(shí)光;在這里,見證著我的每一步成長的腳印;在這里,留下了我最美好的回憶,留下了或值得驕傲,或值得反省的事情。

  當(dāng)?shù)谝淮慰缛胄W(xué)的校園,我覺得很新鮮。幼稚的少兒時(shí)期已經(jīng)一去不復(fù)返,迎接我的是嶄新的生活。忙碌又有點(diǎn)緊張的學(xué)習(xí),反而讓生活變的更加充實(shí)。學(xué)習(xí)中,或?yàn)槿〉贸煽兌吲d;或?yàn)榱朔噶隋e(cuò)誤而難過。高興也好,難過也罷,都是學(xué)習(xí)生活中的調(diào)色劑。當(dāng)我最后一次跨進(jìn)母校,依然覺得它是那么新鮮。當(dāng)然,新鮮不再只是為了尋找一個(gè)新的游戲場所。而是在枝枝葉葉間探索新的奧秘,在昆蟲的薄翼上寫上自己的遐想。

  看著眼前的母校,她仿佛就是一位慈母,呵護(hù)著我們;▔锏牧鴺,已從小樹苗長成了亭亭玉立的垂柳;▔锏男』,正在迎風(fēng)招展。這一切,全因?yàn)槟感=o了它們溫暖的懷抱,園丁撒下了肥沃的養(yǎng)料。

  別了,母校!

  是母校與老師培養(yǎng)我們長大,是她(他)們把我從一個(gè)只會(huì)撒嬌的小女孩變成了一個(gè)懂事的大孩子。當(dāng)畢業(yè)后,我們進(jìn)入了初中校園,還會(huì)記得母校嗎?會(huì)的。誰都不會(huì)忘了人生第一階段的母校。母校就是照顧孩子的母親,誰也不會(huì)忘了母親的。當(dāng)幾年,十幾年之后,我們或功成名就,或默默無聞,但始終不會(huì)忘了母校的栽培。我會(huì)回來,重新看看母校。尋找在這里的,美好的回憶。

  別了,母校!

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