小學作文：甜
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學作文：甜，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學作文：甜1
我們的校園是那么神圣，空氣是那么清新，天空是那么明朗。學校的各個角落都被我們這些化妝師打扮的漂漂亮亮的。
在這里，我先問大家一個問題：你的心中肯定有一快糖，但是那塊糖甜不甜呢？我倒是覺得我心中的這塊糖非常甜。下面我就跟大家分享我這快糖的甜！
一次，我從家中昏昏迷迷地來到學校，歪歪倒倒地找到自己的座位坐好。朱芳妍在班上是一名熱愛集體、關愛同學的好學生。她看見我這個樣子，迫不及待地跑過來問我：
“浦同敏，怎么了，是不是不舒服��！”我抱著頭對她說：“沒事，沒事，只是覺得頭十分痛，好像里面裝著千斤重的鐵，頭怎么抬也抬不起來�！彼犃�，十分焦 急，向辦公室跑去，她把和老師叫來，和老師看見我這個樣子，也急忙跑過來問我說：“浦同敏，不舒服就趕快回家，不然你呆在這也不是個辦法��！”我說：“不 用，不用，我趴在桌子休息一會兒就行了�！苯又�，圍觀的同學是越來越多，他們個個都在安慰我。當時，我的頭醒悟了許多，我的心感到非常非常的甜！
這就是我在校園里的甜。你也趕快把你的甜分享給大家品嘗品嘗吧！
小學作文：甜2
大家可能都知道，傳說大年初五是財神爺?shù)纳�，我和表妹、表姐的壓歲錢也是在那時候婆婆o的。
大年初五的下午，我們姐妹三人來到了外婆家。眼前已煥然一新，紅色的春聯(lián)貼在門上；里屋掛上了紅氣球和紅燈籠；窗戶上早以貼上了“�！弊�；新年的到來給每家每戶帶來了節(jié)日的氣氛。
婆婆見我們來了，和藹地說“今晚吃餃子，讓蕾蕾她們過來幫我吧！”因為每年的餃子都是我們包的，所以一大鍋餃子很快包好了。
晚飯時間到了，餃子剛端上桌，就被我們大伙一掃而空，因為婆婆稱贊我們包的餃子實在太好吃了。
婆婆說：“現(xiàn)在一年一度爭奪壓歲錢大賽正式開始！游戲規(guī)則：全體成員都可參加，答對一題十元錢，答錯不給錢�！�
請聽題：什么東西外面是綠的，吃時是紅的，吐出是黑的？姐姐拖著下巴正在思考，妹妹急得直拍頭，媽媽、叔叔和大姨們也在慎重地思考，額頭上已冒出些細小的汗珠，我不禁暗暗自喜，因為我在書上看到過，我得意洋洋地說：“是西瓜”�！盎卮鹫_”。爺爺遞給我一張嶄新的十元，我高興得不禁為自己拍手叫好。
請聽題：打一字，一只狗四張嘴？這也太簡單了，我剛準備搶答，只聽媽媽說：“是‘器’字”。“回答正確”。爺爺遞了一張十元給媽媽，在場的人都嘆了口氣。我正心里想：我有了一個對手，一定要加油。
小學作文：甜3
小時候，我最喜歡吃糖果，每當我哭鬧不停的時候，媽媽總會給我糖果吃，那甜甜的滋味很快就讓我安靜下來。
隨著長大，我開始背著書包上學校了，我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來“甜”不僅是糖果的味道，還可以是被老師表揚的喜悅，是試卷上100分的滿足，是幫助別人后的快樂……甜，是多種多樣的。
還記得那一次，老師讓我們回家叫家長關注她發(fā)在班群里的二維碼�；氐郊遥伊⒖谈鷭寢屨f了這件事，媽媽一臉擔憂地說：“哎呀，我不會弄這些啊!不如你自己去弄吧�！庇谑俏夷闷鹗謾C，按老師發(fā)的截圖一步一步操作起來，很快我就成功登錄了。媽媽走過來一看，忍不住贊了一句：“哇，真棒!”我的心里甜滋滋的。
我正準備在班群里跟老師匯報我已登錄的時候，我看到群里有一位家長發(fā)了一張截圖，說她試了很多遍，一直登錄不了。我點開圖片一看，原來，她用戶名填的是孩子的姓名不是身份證，填錯了。于是我@了她，用文字告訴她：“用戶名要填身份證，不是填姓名�！边@位阿姨很快@了我，發(fā)了一句：“謝謝你，我再去試一下�！蔽倚睦锵沧套痰模R上回復：“不用謝。”
過了一會兒，我上群里看情況，那個阿姨已經(jīng)成功登陸了。令我沒想到的是，班主任老師也@了我，給我發(fā)了一個大拇指的表情。我高興極了，心里洋溢著甜甜的滋味。
原來，只要是用心付出，“甜”總能縈繞于心頭。
小學作文：甜4
世界上有很多的滋味，酸、甜、苦、辣、鹽，五味雜陳，而在我成長過程中，嘗到最多的滋味是甜。
一次，在上課的時候，我的肚子突然很痛，趴在桌子上，難受無比，我的同桌徐子惟看見了就連忙去找老師，徐子惟連忙從桌洞里拿出水杯，幫我擰開蓋，將水放到我的嘴邊說：“你喝點熱水吧！這樣會好一些的�！蔽液攘藥卓跓崴业亩亲勇夭皇翘戳�。我感受到了一股甘甜涌上心頭，這是同學的關愛，使我感受到甜甜的滋味。
今年期未考試我沒有考好，回家的路上，就覺得我一定會被批評�；氐郊液笪野丫碜咏o爸爸媽媽看，爸爸媽媽說：“這次是粗心了，沒關系，這是基礎題，我們幫你分析分析原因，我們和你一起在寒假給你補一補基礎題，下一次考試，我們相信一定會考好的�！边@時甜甜的幸福感涌上了心頭。
在乘坐公交車的時候，我得到了陌生人甜甜的關愛。在星期一的時候，我乘坐公交車去爺爺奶奶家吃飯，我坐在公交車上的座位上，公交車被開的搖來晃去，我的胃里翻江倒海，好像孫悟空大鬧天宮似的，經(jīng)過這一翻搖晃，我突然想吐了，旁邊的阿姨看出來我不舒服想吐，急忙給我找出來一個購物袋，我接過來就吐了起來，其他人捏著鼻子用嫌棄的眼神看著我，我吐了好一會，只有坐在我旁邊的阿姨沒有嫌棄我，還不停的輕輕的拍著我的后背，吐完后還不忘給我遞紙巾擦嘴。
甜的滋味是那么美好，使我幸福無比，感激不已，這份甜也時時激勵著我不斷進步，也不忘要熱心的幫助身邊的人。
小學作文：甜5
昨天夜里，我突然覺得肚子疼，頭又暈。我在床上呻吟的時候，把媽媽驚醒了，她摸了摸我的頭說：“呀，好燙，是不是發(fā)燒了？”她用嘴唇貼了貼我的額頭，立即穿上衣服，背起我到最近的一家診所�？墒沁@時候診室里面的人都睡了，敲了半天也沒有人來開門，媽媽只好背著我到醫(yī)院去。
這時，天上下起了雨，雨越下越大，媽媽脫下自己的衣服將我連頭帶身子一起裹住，然后背起我急匆匆的往醫(yī)院趕去。我趴在媽媽的背上，聽到媽媽急促的喘氣聲，淚水就忍不住流下來。
好不容易，我們才到了醫(yī)院，媽媽連忙帶我去找醫(yī)生，醫(yī)生給我量了一下體溫，竟然有40度。醫(yī)生對媽媽說：“幸虧送來的及時，這樣的高燒如果耽誤了，會把腦子燒壞的�！蔽以卺t(yī)院打了吊針，熱度才漸漸的降了下來。醫(yī)生給我們配了一些中藥，今天早上才回家�；丶液髬寢屪屛宜诖采�，自己忙著給我煎藥。媽媽在煎藥的時候還燙傷了手，可是她還沒有停下來。過了好一會兒，藥終于煎好了，媽媽把藥端到床頭喂我喝藥。我看到媽媽的手受傷了，可是媽媽看我注意她的手，她立刻將手藏到身后。我的眼淚又流出來了。
媽媽見我流淚著急的問：“怎么，藥很苦嗎？那我多放點糖？
我拉住媽媽的手：“不，媽媽，今天的藥是甜的，真的，很甜”！
小學作文：甜6
同學們，今天我們過著幸福的生活，你們可知道，在我們爺爺輩的時候，有好多人因為吃不上飯而餓死了，這都是一些愛慕虛榮的官造成，農(nóng)民伯伯一年最多收糧只有三四百斤，而有些當官的為了比榮譽，虛報了個一千斤，當收糧食時，卻沒有那么多，連家里吃都不夠，后來政府也不管了，而農(nóng)民們沒了吃的，只有去挖地下一種嚼起來有一點甜的草根，你也挖我也挖，后來連草根都沒了；大伙只有去吃樹皮，而樹皮吃了又沒有營養(yǎng)，只能填飽肚子；大伙沒有辦法，只能喝水，搞的大家身上這里腫一塊那腫一塊
在這里也有個笑話：一天，一些干部去農(nóng)村，村長就用一點米煮了一鍋粥，因為米不多，水很多，干部肚子餓了，只能喝一些，填飽肚子再說，在回去的路上，有個女的，不敢去有人的地方方便，只能忍著，這時有人說笑話解悶，那女的一笑，一下沒忍住，就把褲子給尿濕了。雖然這是一個笑話，但也說明了那時的經(jīng)濟情況確實很差啊。
以前，有些人因吃不上飯而餓死，現(xiàn)在，我們都吃上香噴噴的白米飯，我們一定要珍惜糧食，珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活。
小學作文：甜7
生活中有很多奇妙的事，很多讓人后悔的事，也有許多讓人溫暖的事，但是，今天我講述的卻是一件甜蜜的事。
事情得追溯到五年級時的'一節(jié)語文課。上課了，教室門外想起了語文老師的腳步聲，老師滿面春風地走進了教室，笑盈盈地說：“同學們，昨天改了咱們班的作文，有幾位同學寫得特別好，我來點評一下�！闭f著，她把手里的作文在空中抖了幾下。我瞟了一眼，看見似乎有我的那本，我開心得心里像含了一塊糖。
一篇、兩篇、三篇……老師手里的作文本越來越少，還是沒有我的。我心里忐忑起來，難道老師剛才手里一滑，把我的和剛讀過的那本一起放講臺上了？還是我眼拙，看錯了？正嘀咕間，突然，老師說：“這一篇是尋翊君寫的，寫的最好，大家仔細聽聽�！闭f完，老師開始讀了起來。聽著老師聲情并茂地點評，甜甜的滋味如蜜一般涌上了我的心頭。
老師讀完了，對同學們說:“這篇作文，細節(jié)描寫很到位，把讀書的美好感覺寫了出來。大家為她鼓掌！”老師話音剛落，一陣掌聲如鼓雷動。我的同桌一邊拍手一邊悄悄夸我：“你寫的真好！”我的心飛揚起來，窗外的桂花香直撲我的鼻孔，一直香到我的五臟六腑。那種香甜的感覺，不知道如何表達。
小學作文：甜8
味道多種多樣，有失敗的苦，有成功的了，有做錯事了的酸……但是我卻對甜的味道情有獨鐘，我今年快12歲了，也品嘗了快12年的甜了，今天就向你們介紹生活中的甜事吧！
甜事一：我成功了
記得有一次學校組織運動會，班里的同學都熱血沸騰，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，當然，作為"多動癥"患者的我，自然也不會放過這次機會，于是我每天苦練長跑，終于，老師選中了我，代表班級去參加今年的運動會。
只聽槍聲一響，比賽開始了，我如一陣風一般，直接將其他參賽同學甩到了千里之外，但戰(zhàn)斗才剛剛打響，戰(zhàn)況不太穩(wěn)定，其他同學很快就追上了我，無奈之下，我只好再次提速，又一次將他們甩得遠遠的，最后我成功取得了冠軍。
甜事二：我受到了稱贊
記得還有一次媽媽很晚才下班，回到家后一刻也沒有閑著，開始了她的"家常便飯"――打掃衛(wèi)生，看著她忙碌的身影，我的心里就像是打翻了五味瓶一樣，很不是滋味，于是便與媽媽一同打掃衛(wèi)生，俗話說："人心齊，泰山移，"我們很快就打掃完了衛(wèi)生，媽媽夸獎我懂事，說我知道幫家人干活。
人生中的"甜"事數(shù)不勝數(shù)，等著下次與你們共同分享。
小學作文：甜9
春風拂面，萬物復蘇。我們迎來了第二屆“紅領巾愛心義賣會”。
開始了，開始了，我期待已久的義賣會開始了！家長和老師們都注視著我們，我們緊張起來，隨著老師的宣布，義賣會開始了。家長們、同學們都紛紛來觀賞，我們賣力地推銷，使勁地喊，終于迎來了我們的第一批客人。客人左瞧瞧、右看看，終于看中了一件物品，我們很高興，可是高興的時間不長，顧客又要退貨了。不過不能氣餒，我們?yōu)槲櫩停芍^是絞盡腦汁，什么“購物有禮”“買一贈一”“購物滿5元可參加抽獎”，等等，能想到的法子都用上了。慢慢的，顧客多了起來，我們的東西也一件件地減少，我們欣喜若狂，心想：就要賣完了�？墒�，我們最后有四本書沒有賣出去。任憑我們怎么喊也沒有人來買。最后我們集體想出了一個點子，派一個人出去推銷，在我們的共同努力下，終于有一位顧客把我們的書買走了。
最后，我們班一共掙到200余元，并且我也在這次義賣會中體會到了不容易。雖然我們很辛苦，但這是幫助那些需要幫助的孩子們，再苦我們也覺得甜！
小學作文：甜10
往事件件，如電影一般在腦海里閃過，在母校度過的六年里，有許多酸甜苦辣，但最讓我難以忘卻的，是甜。
那是小學四年級的事情。有一次，我因為有點不舒服，頭昏昏沉沉的，還有點惡心，上課的40分鐘我一直在忍著，終于聽到老師喊“下課。”我再也忍不住了，撒開腿就往廁所跑�？蓻]等我到廁所，那調(diào)皮的胃就開始翻江倒海。我一陣惡心，早上吃的東西就全都吐了出來。頓時，我的周圍站了一大圈人，有我們班的，也有外班的，甚至連幾個一年級的小朋友也來“湊熱鬧”。我的臉一下子就像被太陽灼傷了一樣燙，一個勁的責怪自己。真是！忍一下不就到廁所了嗎？干什么要在這吐呀！肯定要被人笑話！
可沒想到，我身后一雙手一下子把我扶住，是章言！她一邊扶我一邊還拍拍我的背，還不停地問我：“王書樵，怎么樣，沒事吧？好點沒？”我點點頭，接著身旁一圈人也都忙開了：有的掏紙給我擦嘴，有的拿拖把拖地，班上幾個同學還扶我進了教室。
到了班上，同學們知道原因后，有的給我倒水喝，有的一個勁安慰我，有的用手輕輕地替我拍背……我看著大家為我所做的一切，鼻子酸酸的，淚水像開了閘的洪水涌出了眼眶。章言好像看懂了我的心思，對我說：“沒關系，大家都是同學，都希望你快點好！”說著，給我做了個鬼臉，我忍不住哈哈大笑。
雖然這件事過了很久，可我依然記憶猶新。校園里的同學情，是那么的甜，讓人不忍忘卻……
小學作文：甜11
在許多同學的眼里，校園是“酸、甜、苦、辣”的組合體，可我認為校園里充滿了濃濃的甜味。
記得在一次體育課上，有一們同學從家里拿來一條大繩，想與大家一起跳大繩。大繩有節(jié)奏地擺起來，好象有了生命似的，上下翻飛著，在空中畫出一道道優(yōu)美的弧線，打在地上發(fā)出有節(jié)奏的啪啪聲。而同學們則排成工隊，伴著長繩有節(jié)奏地搖動，魚貫而入地沖進、跳起、跑出，玩得很開心。因為我以前沒有玩過這個活動，心里膽怯地在一旁羨慕地觀看著。
這時，付老師走了過來，說：“趙夢雅，別猶豫，大膽嘗試一下，有了第一次的嘗試，就會有第二次的成功，跟著大家一起跳吧！”說著，就把我拉進了跳大繩的隊伍。
只見一個人跳完了，下一個人又以迅雷不及掩耳之勢地接上，連續(xù)流暢，不一會就輪到我了，我看著搖動的大繩，一動不動地站著，心里想著要是被大繩打到身上，不知道會多疼，而且也丟人呀。排在我后面的一個同學似乎看穿了我的心思，對我說：“趙夢雅，你只要在繩子落地前沖到大繩中間，然后跳起來，再沖出去，就可以了。加油！你一定能行的。”聽了同學的鼓勵，我不再猶豫，準備按照同學的方法挑戰(zhàn)一下自己。
我果斷地沖進去，緊接著跳直，只聽見“啪”的一聲繩子打地后，我趕緊跑出來�！疤袅�，我終于學會跳大繩了！”我不自禁地喊出聲來，心里頓時充滿說不出來的甜味。
我想說只要你去認真感受，校園里到處充滿了甜味，這種甜味是最美好、最值是回味的。
小學作文：甜12
一天，媽媽帶我上街去買衣服。回來的時候，我看見有人在賣菠蘿，前面放著一個玻璃罐子，里面還有一些水，幾串菠蘿則浸在水中。吃菠蘿為什么要沾水呢？為了解開這個疑惑，我便央求老媽給我買一個菠蘿。
一回到家，我便找來了實驗的材料：兩個碗，一個碗是空的，另一個碗里面放了一些自來水。然后，我又把菠蘿切成了一小塊一小塊的，放一些在空碗里，再把一些放在裝有自來水的碗里。過了一會兒，我拿起了沒有沾水的那幾塊菠蘿。放進嘴里輕輕的咬了一下，奇怪，這根本不像我平時吃的菠蘿那樣甜甜的，相反，舌頭還有一點刺痛的感覺。我立馬又拿起那沾了自來水的菠蘿咬了幾口，還是有刺痛的感覺。我想到：難道菠蘿沾的不是自來水？平時吃的菠蘿甜甜的，很有可能是沾了糖水。于是，我又接了一碗水，加了一些糖，又把一些菠蘿放了進去。過了好長時間，我又把菠蘿拿出咬了咬，雖然外面沾了糖水甜甜的，可里面仍然有點刺痛。
這時，媽媽對我笑著說道：“菠蘿沾的是鹽水，因為菠蘿里面有很多有機酸，吃的時候會產(chǎn)生刺痛的感覺，而這時就需要鹽水了，沾著鹽水吃可以減少刺痛�！蔽野粗鴭寢尩脑挵巡ぬ}沾了沾鹽水，才發(fā)現(xiàn)竟然真的沒有刺痛了，只有甜甜的味道。
我發(fā)現(xiàn)了甜菠蘿的秘密。
小學作文：甜13
童年是一個寶盒，盒里裝著五彩繽紛的故事；童年是一幅美麗的畫卷，畫卷上畫著美好的世界；童年充滿著夢想，洋溢著快樂。我們的童年是那樣幸福，甜得像生活在蜜罐中，但是前蘇聯(lián)著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘，苦得像一場噩夢。讀了高爾基的《童年》，我感觸很深。
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
我禁不住想到了自己，我今年也是十四歲了，當年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔Γ驼f一次做數(shù)學題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自己動腦子試一試，就要媽媽來教我，所以媽媽批評我依賴性太重，缺乏獨立思考和獨立生活和的能力。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事：要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活！
小學作文：甜14
早晨，我從夢中醒來，從床上坐起來看了一下時間還早，便走下床站在陽臺上看，一個個棉花糖在天上沖著我笑，一絲絲甜味停留在我的心間。
早操回來滿身大汗的，我喝了大半杯冷水又到了教室外，吹了一會兒涼風，回到座位上，暗喜著自己的肚子真強。
也許吹了涼風可精神了，數(shù)學老師問的問題，出的題我全答對了。
一堂課才過了一半多一點，我的肚子開始鬧騰，哎喲，前一秒還在夸肚子，后一秒肚子就按捺不住了?真不經(jīng)夸�！肮竟竟尽蔽业亩亲酉蛭野l(fā)出了求救信號!
我開始向同桌發(fā)出求救，同桌潘小靜竟然對我發(fā)出壞笑，我有點生氣，小靜伸出她那熱乎乎的手在我的肚子上按了按，我的肚子暫時受到了心靈上的安慰。
剛下課，我的肚子又發(fā)出了求救信號，我忍痛出去走了一圈，天上的棉花糖也對著我壞笑，臭棉花糖!我的肚子本來好了很多，結(jié)果回來的時候又吹了一會兒涼風。
咦，我杯子里的水怎么滿了?我喝了一半，水是熱的，這時一個同學走了過來在我耳邊說了一會兒，我望向同桌潘小靜。
看向窗外，伸手摘了一片棉花糖放在嘴里，甜甜的味道蔓延全身。
小學作文：甜15
甜味是一種難忘的味道。我記得當我還是個孩子的時候，我每天都哭著喊著要吃糖和甜食。當我長大上學的時候，雖然我沒有每天吃甜食，但我的心仍然是甜的，就像吃蜂蜜一樣。因為我在學校。
我記得我第一次進學校的時候，當我第一次進學校的時候，一股甜味撲面而來。當我來到教室時，我找到了一個地方做這件事。我環(huán)顧四周。認識的人很少，所以我自己玩。之后，一位同學主動和我一起玩，我再次感到甜蜜。放學后，老師和藹可親地說：“我的孩子，我的孩子。”現(xiàn)在大家都回家了。記住，不要玩，回家，好吧我明白了。再見老師“每個人都用一個聲音回答。我再次感到甜蜜。
兩年后，我們班的班主任換了。新來的班主任對學生很好，而且老師很忙。我過去教數(shù)學和語文。幾乎每次下課后，我都看到他批改作業(yè)。老師們?yōu)槲覀冏龀隽司薮蟮呢暙I，我們無法回報他們。想到這里，我心里又有了一種甜蜜的感覺。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我的心充滿了懷舊。我偶爾去學校的一個地方，記得那里發(fā)生了什么。
每次我走上國旗臺，我都會想起我第一次加入少先隊時在國旗下所做的誓言。當哥哥姐姐們給我戴上鮮紅的圍巾時，我是個少先隊員。走到舞臺上，我想起了我在舞臺上的第一場演出。
我來已經(jīng)六年了。我以前不懂得珍惜它�，F(xiàn)在后悔是無用的。我想那里的學生。教師環(huán)境給了我甜蜜的味道，讓我在甜蜜中成長。我應該好好報答你。最好的回報應該是我最好的成就！所以我要加油！我要努力工作！
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