難忘小學(xué)生活作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘小學(xué)生活作文1
時(shí)間像箭一般飛了過去,我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束,再過一個(gè)月的時(shí)間,我們就要離開我們的母校各奔東西,離開我們的教室,離開我們的老師,離開陪伴我們六年的操場(chǎng)。走在學(xué)校的小路上,我不僅感慨萬千。
記得我剛上三年級(jí)時(shí),教我們語文的李老師每天讓我們寫作文。然后對(duì)我們指點(diǎn)迷津,就這樣我的作文水平提高了許多,同時(shí)我也很感謝李老師,是她教會(huì)我如何用手表達(dá)自己的感情。
在五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個(gè),而我作為第一棒十分緊張,生怕班級(jí)的后腿。“砰”一聲,比賽開始了,我拿著棒子飛速地向第二棒跑去,短短的五十米被我在幾秒內(nèi)跑完了,最后我們班贏得了勝利。這次的比賽我明白了團(tuán)結(jié)的力量是多么的大。
我還記得幾個(gè)月前的運(yùn)動(dòng)會(huì)。上場(chǎng)前,我們十位女生手拉手互相加油。該我上場(chǎng)了,我心中十分緊張,班主任看到了對(duì)我說:“不要緊張,加油就好!蔽疑钗豢跉猓荣愰_始了。我們班的拉拉隊(duì)為我助威,我知道他們已經(jīng)很累了,但仍然讓運(yùn)動(dòng)員聽到他們的聲音,讓隊(duì)員知道他們背后還有許多人,雖然我沒有得獎(jiǎng),但我收獲了真情。
這六年的小學(xué)生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師,難忘的同學(xué),難忘的母校繪成了一本畫冊(cè),永遠(yuǎn)記在我的心中。
難忘小學(xué)生活作文2
時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,在這六年里,發(fā)生了很多的事:有開心的事、有傷心的事、有煩惱的事等等。
記得有一次,董老師在放學(xué)回家的路上不小心把腳扭了,同學(xué)們都很擔(dān)心:老師傷的重不重?還能繼續(xù)給我們上課嗎?……第二天一大早,剛踏入教室,一個(gè)熟悉的身影便映入我眼簾——竟然是董老師。原來老師怕耽誤我們學(xué)習(xí),就忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐走上講臺(tái)的那一幕,至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。
那是一個(gè)炎熱的下午,學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),隨著”砰“的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣從起點(diǎn)射了出去,我們班的賀藝涵沖在最前面,正當(dāng)全班同學(xué)要發(fā)出歡呼聲時(shí),突然他摔倒了,同學(xué)們的心一下子提到了嗓子眼,‘他摔傷了沒有?'’還能繼續(xù)堅(jiān)持嗎?‘正在此時(shí),只見他吃力地爬了起來,一瘸一拐地堅(jiān)持到了終點(diǎn),同學(xué)們都用敬佩的眼神注視著他······
就要畢業(yè)了。想到就要和可親可敬的老師、朝夕相處的同學(xué)們分別,心中有的,只是那深深的不舍之情。幸福的時(shí)光總是那么短暫,我不得不離開生活了六年的母校,而留下來的只有美好的回憶……
難忘小學(xué)生活作文3
張店區(qū)祥瑞園小學(xué)五年級(jí)四班南月德
五年的小學(xué)生活在一眨眼的瞬間里就要結(jié)束了。在這五年里,我學(xué)到了許多知識(shí),也學(xué)到了許多道理,認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。
我的母校叫做祥瑞園小學(xué),是淄博市最大的一所小學(xué),也是設(shè)施齊全的一所小學(xué)。這里綠樹成蔭,鳥語花香。每個(gè)教室都有一塊大大的黑板,里面鑲嵌著一個(gè)大大的電視。上課時(shí),電腦上的內(nèi)容都能通過電視的大屏幕播放出來,同學(xué)們聽得非常仔細(xì),老師講得也非常認(rèn)真。
記得有一次,外面忽然下起了大雪,同學(xué)們的眼睛齊刷刷的向窗外看去,雪下得非常大,像鵝毛一樣飄落下來。
我們一下課,像脫籠的小鳥一樣,飛奔了出去。世界像穿了一件無比溫暖的雪白色的棉衣,地上像鋪了銀光閃閃的地毯。興奮的同學(xué)們有的在打雪仗,有的堆雪人。我們都玩得不亦樂乎。
我方找了一個(gè)足球場(chǎng),這個(gè)足球場(chǎng)不僅可因?yàn)槲曳椒雷撤降墓簦易闱驁?chǎng)旁邊還有豐富的資源可以用,一舉兩得。敵方的攻擊非常猛烈,但是,敵方的攻擊是徒勞的,因?yàn)槲曳接泄o不破的足球場(chǎng)。不一會(huì)敵方就退了,然后又來攻擊了,這次的攻擊比以前更猛烈。我們抵擋不住只好逃跑。
正玩得高興,上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開操場(chǎng),乖乖去上課。
轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我將要離開母校。心中充滿了不舍。我不會(huì)忘記敬愛的老師和親愛的同學(xué)們。
再見,留給我美好回憶的祥瑞園小學(xué)。
難忘小學(xué)生活作文4
歲月的風(fēng)鈴在搖動(dòng)中輕響,滴滴答答的鐘聲也在時(shí)光中流逝。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此,我心里便久久不能平靜。
漫步在校園的小路上,小學(xué)生活的點(diǎn)滴如電影鏡頭般閃現(xiàn)在我眼前……
我的腦海中閃現(xiàn)出我剛?cè)雽W(xué)時(shí),班主任笑盈盈的雙眼,目之所及處我的恐懼在消散。如今要畢業(yè)了,這目光我不舍。
在我朦朧的淚花中,我看到三年級(jí)時(shí),班長(zhǎng)信任的雙眼,他堅(jiān)定的目光,讓其他同學(xué)相信,我沒撒謊。如今要畢業(yè)了,這班長(zhǎng)我不舍。
我的眼中又浮現(xiàn)出他的身影,那個(gè)存在感極低的同桌。想起那次排座位,我祈禱了一萬次,他還是成了我的同桌。接下來,他卻一次又一次讓我驚訝,語文成績(jī)每次都是95以上。我驚掉了下巴。慢慢地我開始向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他語文課上做筆記,學(xué)他上課積極回答老師提出的問題……在他的影響下,我的語文成績(jī)提高了。如今要畢業(yè),這同桌我不舍。
在這畢業(yè)之際,我不舍老師,不舍同學(xué),不舍校園……不舍這難忘的小學(xué)生活。但我知道天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返。我不僅要銘記老師的教誨,珍藏小學(xué)的友誼。更要高揚(yáng)青春的火炬,奔向另一個(gè)新的起點(diǎn),讓青春在美麗畫卷里自由翱翔,讓青春在生命的跑道中堅(jiān)韌輝煌。
難忘小學(xué)生活作文5
眨眼六年的小學(xué)生活過去了,我們就要離開我們的母校和老師和同學(xué)了。我們都會(huì)有著戀戀不舍的心情,回想往事。
我們忘不了老師的教誨,忘不了老師那慈祥的臉。老師你知道嗎?你就是花園里的園丁,我們是花園里的花兒。忘不了你的溫情。你知道嗎?是你用你的心溫暖了我們整個(gè)六一班。老是我們一定不會(huì)讓你失望的。
我忘不了和我玩了整整6年的同學(xué),即將分離了,我們的心都會(huì)不舍得。就好象是親姐妹和兄弟一樣。
在見了我的母校。我一定會(huì)回來看望你的。再見了,撫育了整整6年的母校。我一定會(huì)回抱你的。再見了老師。再見了同學(xué)們。我會(huì)回來的。大家再見了......
光陰似箭,歲月如梭,小學(xué)生活就從我們的身邊悄然而去,回首往事歷歷在目。
忘不了當(dāng)我失敗時(shí),您鼓勵(lì)我。
忘不了當(dāng)我成功時(shí),您給我最大的鼓勵(lì)。
我忘不了當(dāng)考試時(shí)我筆沒有時(shí),你借給了我。
忘不了我家斷電時(shí),又是你主動(dòng)讓我到你家去,是的,我忘不了。
雖然難免我,們會(huì)為一點(diǎn)小事而吵架,但誰會(huì)介意?回想起同學(xué)們?cè)谡n堂里朗讀的情景,操場(chǎng)上嬉戲的情景。
我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過喜怒悲哀。在這里,我們因?yàn)榭荚嚳嫉貌缓昧鳒I,在這里,我們因?yàn)樽龀隽艘坏绖?dòng)腦竟而笑。
啊!我忘不了!·忘不了小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活作文6
從學(xué)前班開始,小學(xué)即將開播,不知事誰按了“快進(jìn)”,一眨眼之際,就要到離開母校的日子。我們?cè)谶@里過了六年的時(shí)光,也有許多數(shù)不清的。比如,精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),難忘的郊游,一次辯論會(huì),們的你追我打,和的叨嘮細(xì)語。
六年了,里,我們有哭,有笑,有打,有鬧,這已見證了我們的友誼,一本錄,記下了我們的檔案,一本相冊(cè),刻印了我們純真的笑容!
在我們放學(xué)之后,的汗滴還在不停的流落,燈光上的燈還在不停的釋放,影子里,是我們辛勞的老師,一遍一遍,在我們的本子上,寫下老師的,忘不了,老師教我們的知識(shí),更忘不了,他們臉上洋溢的笑容!
上課時(shí),整整齊齊的朗讀聲還在繼續(xù),下課后,我們的笑聲,洋溢的笑容正在臉上表現(xiàn)著,不一會(huì)兒,原本安靜的班級(jí),變成了同學(xué)們的場(chǎng)地,“大戰(zhàn)”之后,全是我們活潑亂跳的節(jié)奏,同學(xué)們的友誼永遠(yuǎn)排在第一!
別了,母校!別了,班級(jí)!同學(xué)錄上和大樹的年輪上還存在著我們的回憶,忘不了小學(xué)的生活,忘不了在我們身后默默付出的老師,更忘不了,我們六年中的洋溢的笑容。!
難忘小學(xué)生活作文7
時(shí)光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。我的母校,綠樹成蔭,書聲朗朗,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘。
回首往事,我的小學(xué)生活歷歷在目,學(xué)校的一草一木,一磚一瓦都表達(dá)著我對(duì)母校的思念與感激。
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué),那里有著我好多朋友。我在一年級(jí)五班,我有一個(gè)外地的好朋友,她總是用左手寫字,老師讓她糾正過來她都不聽,可能是糾正不過來吧!后來,在我將要上二年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我轉(zhuǎn)了校區(qū),我又開始適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境,開始結(jié)交新的朋友,認(rèn)識(shí)新的老師!在這個(gè)孤獨(dú)的世界里,我又結(jié)交了許多朋友。
最重要的一個(gè)學(xué)期來臨了,那就是六年級(jí),這個(gè)學(xué)期如果不抓緊,那我以后可就完了,這個(gè)時(shí)候就像我們老師說的,火燒到眉毛了,應(yīng)該是最著急的時(shí)候了!眼前,我還沒考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué),我心急如焚,兇狠希望自己知道無窮無盡地知識(shí)。
在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂,更使我難忘。
難忘小學(xué)生活作文8
一轉(zhuǎn)眼,還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了,真應(yīng)了那句話“時(shí)光如箭,日月如梭!痹谶@難忘的小學(xué)時(shí)光里,有許多美好的回憶,也認(rèn)識(shí)了許多好朋友。在開心的時(shí)候,有老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸱窒砦业目鞓贰T陔y過的時(shí)候,有老師、同學(xué)們?cè)谖业纳磉叞参课,讓我重新變得開心起來;在遇到困難的時(shí)候,和老師、同學(xué)們?cè)谝黄鹂朔。無論什么時(shí)候我都不會(huì)感到孤單、無助,因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)們?cè)谖业纳磉。和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是難忘的也是短暫的。
記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)去公園玩,還帶了一個(gè)特殊的小嘉賓——貓咪。它是一只全身雪白的貓咪。同學(xué)們看到它,都很喜歡它,爭(zhēng)先恐后的要抱抱它,貓咪看到同學(xué)們都喜歡自己,撒嬌的叫了起來。我們不知不覺間走到了游樂場(chǎng)看到有一個(gè)小妹妹在玩滑梯,想起了我在上一年級(jí)時(shí)和同學(xué)們?cè)谛@里玩滑梯是快樂的情景,我們一個(gè)接一個(gè)的爬上梯子,開心的滑下來······聽到有同學(xué)叫我,才發(fā)現(xiàn)自己神游天外離他們很遠(yuǎn)了,我跑著跟上他們。我們?nèi)ネ姹谋拇埠龈吆龅,像鳥兒一樣自由自在的飛翔在天上,下來的時(shí)候走在的上還有種“飛”的感覺。歡聲笑語彌漫在整個(gè)公園里······
一段段美好的回憶使我難忘,之間的友誼也越來越深了,我一定要珍惜這短暫的幾個(gè)月,更要銘記在一起度過的每一段美好的時(shí)光!
難忘小學(xué)生活作文9
歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來,我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,更讓我難以忘記。
六年級(jí)的拔河比賽,讓我領(lǐng)略了團(tuán)結(jié)一致的真諦。往日的一切,并沒有沖淡我的記憶。我清清楚楚的記得,我剛走進(jìn)教室,迎面撲來一股興奮的氣息,黑板上寫著四個(gè)字:團(tuán)結(jié)一心。同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰。今天是參加拔河比賽的日子!當(dāng)廣播通知去操場(chǎng)的時(shí)候,“刷”的一聲大家奔向操場(chǎng),隨即就是我們期待已久的拔河比賽。
我們心中涌動(dòng)著一種難以言狀的激動(dòng)。老師同學(xué)們?yōu)槲覀儏群凹佑。我的心撲通撲通的劇烈跳?dòng)起來。手上、頭上都是汗。一二三!紅線被我們拽了過來。再一使勁,我們就輕松獲勝了。第二回合,我們由于上一場(chǎng)的優(yōu)勢(shì),輕敵了,讓對(duì)手鉆了空子。輸了這一場(chǎng),同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,不住的拍打自己的腦袋,蹲在地上自責(zé)著。第三輪開始了,有了上一場(chǎng)的教訓(xùn)這回可不敢輕敵了。對(duì)手是“大力士班”。我們的表情嚴(yán)肅,似乎這場(chǎng)比賽關(guān)乎著我們的性命。我們都使盡全身氣力,但雙方互相爭(zhēng)執(zhí)不下。局勢(shì)僵持著,任何一方松懈都會(huì)輸。我們已經(jīng)連戰(zhàn)三輪,早已堅(jiān)持不住了。只見紅線慢慢向反方向移動(dòng),比賽馬上就要輸了!在這千鈞一發(fā)之際,體育委員大喊了一聲:“。∈箘虐!”全班同學(xué)都使出渾身解數(shù),終于贏了!大家癱在地上,其他同學(xué)相互擁抱著,幸福的淚水從臉上落下。
團(tuán)結(jié)就是力量,只有我們每個(gè)人都貢獻(xiàn)一份力量,才能成為一個(gè)群體。
難忘小學(xué)生活作文10
時(shí)間來得快,走得也快。當(dāng)我們還不知道要做什么時(shí),時(shí)間已悄悄地溜走了。
——題記
俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”隨著時(shí)間的流動(dòng),不知不覺中,我已經(jīng)成了即將面臨著上初中的六年級(jí)的學(xué)生了。時(shí)間過的如此之快,我也會(huì)面臨著與同學(xué)、老師分開的痛苦。而此時(shí),我回憶起了小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得我剛上一年級(jí)那會(huì)兒,我的周圍都是一些不認(rèn)識(shí)的人,想主動(dòng)去交個(gè)朋友,但怕別人不接受?墒悄兀狭硕昙(jí),大家互相也都認(rèn)識(shí)了,我終于可以敞開心扉與好友肆無忌憚地聊天了,我特別高興。低年級(jí)的時(shí)候,教室里充滿朗朗讀書聲,課堂上還有一只只小手積極踴躍地舉起?缮狭烁吣昙(jí),看不到小手了,只能看到幾只大手舉得高高的。
第一次的餃子節(jié),同學(xué)們都在議論誰包的好,誰包的不好。當(dāng)時(shí)的我們,一不注意就會(huì)弄得滿臉面粉。餃子不是這個(gè)衣服掉了,就是那個(gè)衣服太松了。雖然在包的過程中不怎么樣,但是每一個(gè)人都樂得不亦樂乎。
每一次的春游,每一次的秋游,大家都是在一起的。我們的六(6)班就像每一位同學(xué)的第二個(gè)家庭。
每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),都靠的是我們6班團(tuán)結(jié)的力量。每一個(gè)榮譽(yù)都是我們班每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員用汗水換來的。
是我們這50個(gè)同學(xué)的緣分,上帝才把我們安排到一個(gè)班級(jí)。
小學(xué)生活即將結(jié)束,難忘的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
難忘小學(xué)生活作文11
六年,看似漫長(zhǎng),其實(shí)一晃便過去了。這六年的時(shí)光,包含了太多的快樂、傷感與辛苦了......
朱老師,一個(gè)熟悉的尊稱。她在咱們3班任教了六年,更付出了六年,操勞了六年......每當(dāng)想起她,耳邊又會(huì)隱約回蕩著她那諄諄教誨;唐老師,一位胖胖的數(shù)學(xué)老師,為我們課堂帶來了無限的快樂與樂趣,那風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格,我會(huì)永遠(yuǎn)懷念的;袁老師,也是這學(xué)期才開始教我們的,雖然英語老師換過了三四回,但她時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而活躍的課堂氣氛,是最令我難忘的;我萬分感謝這三位老師,在我小學(xué)生活中的最后一學(xué)期,所付出的汗水與工作;也謝謝曾經(jīng)任教于我們的幾位老師,謝謝她們?yōu)槲以趯W(xué)習(xí)的路上打下的深厚基礎(chǔ),與所有付出的功勞。
還有,那幫可愛的同學(xué)們呢。記得,從六年前的陌生不敢靠近,再到現(xiàn)在的熟悉到不想分開;記得,考試時(shí)大家的緊張;學(xué)習(xí)時(shí)大家一起努力彼此幫助;記得,軍訓(xùn)時(shí)跑場(chǎng)上留下的汗,一起吃過的苦......大家這六年下來,都一起經(jīng)歷了許多令人難忘的事。不是嗎?時(shí)而回想看看,會(huì)開懷大笑,也會(huì)鼻頭一酸,心中真是五味陳雜啊。
過去六年,大家一起笑過,一起哭過,一起經(jīng)歷了許多趣事。六年下來,不知不覺,我們班已經(jīng)成為了一個(gè)大家庭!
難忘小學(xué)生活作文12
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,很多難忘的事仍記憶猶新。
難忘的,是那老師對(duì)我濃濃的愛。那次,中午睡覺時(shí),我頭痛不已,想叫醒老師,卻怕被老師責(zé)怪,我強(qiáng)忍著疼痛,繼續(xù)睡覺。終于,我忍不住了,小聲叫了老師:“老師,我頭痛!崩蠋煴犻_眼,我恐懼的`盯著老師,老師沒一絲怨言,把手伸向我的頭,“呀!這么燙!”老師二話不說,拉起我向門口走去,沒告訴我母親,直接帶我去了診所。我的病好了,老師卻受風(fēng)感冒了。那件事是我最難忘的事,我被老師對(duì)我濃濃的愛感動(dòng)了。
難忘的,是那同學(xué)間厚厚的情。有一天,下午放學(xué),我去乘公交,籌備掏出籌備已久的一元錢,卻沒找到,我翻遍了全身所有些口袋,還是沒找到。遠(yuǎn)處,公交車已鳴著喇叭駛來,我急得像熱鍋上的螞蟻。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)出目前我眼前,他狡黠地一笑:“如何了?沒帶錢?”“啪!”他將手中的五角錢放在我手心中,我還沒反應(yīng)過來,他推了我一把:“快走吧,公交車來了!”我坐在公交車上,卻看見同學(xué)奔跑的身影。那一刻,我被同學(xué)間厚厚的情打動(dòng)了。
六年的小學(xué)生活還有很多讓人難忘的事,他們各具特點(diǎn)。但都,被人難忘。
難忘小學(xué)生活作文13
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,但是我無論如何也忘不了陪伴我六年的小學(xué)同學(xué)和老師。
難忘小學(xué)的時(shí)光。
班里的同學(xué),雖然每個(gè)人相互之間都不是很了解,但是也算是有情有義的同學(xué)了,即使彼此之間出現(xiàn)一些小矛盾,不出一個(gè)小時(shí),我們就會(huì)和好。想想,那時(shí)的我們是多么的不懂得珍惜友誼。
回想我們上自習(xí)可是在一起搗亂,在課堂上大聲喧嘩、扔粉筆頭,并且在黑板上亂畫。鬧得是“熱火朝天”。這時(shí)班主任來了有幾個(gè)同學(xué)大叫:“老師來了!”這時(shí),大家會(huì)飛快的跑回自己的座位上去,可是已經(jīng)晚了,班主任就會(huì)揪住我們幾個(gè)平時(shí)沉穩(wěn)、而現(xiàn)在鬧得最歡的幾個(gè)同學(xué)往講臺(tái)上拖。嚇得那些坐在位置上的同學(xué)汗流浹背,而我們幾個(gè)就要在講臺(tái)上大聲的念自己的檢查,現(xiàn)在想起時(shí)多么的丟臉啊!
回想我們?cè)谡n堂上一起上課,大聲朗讀課文,人在幾十米外也能聽到。
回想幾個(gè)同學(xué)在一起激烈地吵群架,大家你一言我一語,過一會(huì)兒就演變唱了七嘴八舌,后來又變成了唇槍舌劍,最后的結(jié)論可想而知,自然是兩敗俱傷。
多么難忘的同學(xué)情!臨到分別的時(shí)候心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一陣心酸的感覺涌上心頭,這時(shí),我的眼淚情不自禁地落下來。
難忘小學(xué)生活作文14
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了五年半,我們只有半年就即將畢業(yè),可是任然覺得自己還是沒有要畢業(yè)一樣,因?yàn)槲也辉附邮芪覍⒁x開這個(gè)美麗的地方,因?yàn)檫@里有太多太多我美好的回憶,我舍不得您呀我的母校!
我喜歡您的每一寸肌膚,因?yàn)槊恳淮缤恋囟加形业暮圹E,我的氣味充滿了整個(gè)校園,我不忍離別。可是成長(zhǎng)總是伴隨著離別,理想便是離鄉(xiāng)啊!這片土地總是很神奇,我們?cè)谶@里經(jīng)歷五年半之久,仍然覺得每一寸土地都會(huì)很有意思。我喜歡這個(gè)校園的春夏秋冬,因?yàn)榇禾鞎?huì)開紅的綠的花,小鳥們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳的鳴,好像是在學(xué)我們背著“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)“,最為奇特的是布谷鳥,他從來不遲到,總是在春天的時(shí)候來。夏天校園里面會(huì)充滿綠色,就是滿眼都會(huì)是綠色,最喜歡的莫過于楊柳樹,頗有詩中寫的”萬條垂下綠絲絳的感覺。清晨的的空氣會(huì)特別的清新,秋天是收獲的季節(jié),校園里面有很多果樹,有黃色的梨,紅色的蘋果,金燦燦的包谷米,一整清風(fēng)過后會(huì)有帶來陣陣清香。校園里的四季是美好的童年,而朗朗讀書聲進(jìn)化了我的靈魂,老師們的教導(dǎo)仍在覺得歷歷在目。
馬上就要結(jié)束為期六年的小學(xué)的生活,馬上就要和熟悉的地方告別走向遠(yuǎn)方,我不會(huì)忘記我的老師,我的同學(xué)和我親愛的同學(xué)們,最后再說一說聲,再見了我的學(xué)校。
難忘小學(xué)生活作文15
“光陰似箭,日月如梭”,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。六年啦,六年的光陰留下了一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)難忘的成長(zhǎng)故事。
這六年,我們有快樂也有悲傷;叵肫,剛踏進(jìn)校園,我還是一個(gè)頑皮搗蛋,是非不清的小女孩,可與老師、同學(xué)相處了六年,我懂得了許多知識(shí),也懂得了許多做人的道理。
而今,當(dāng)我再一次靜靜地走過校園,我有種說不出的感覺?矗@寬闊的操場(chǎng),多少次留下我們的笑聲和歡呼聲。在跑道上,多少次留下我們輕快的腳步與汗水。在這里,我們盡情地嬉戲,快樂地成長(zhǎng)。
走在校園林蔭小道上,我仿佛聽見我們昔日在這里嬉戲的笑聲,聽見從教室里傳來我們瑯瑯的讀書聲,還有老師那一句句諄諄教誨。
當(dāng)我再次走進(jìn)飯?zhí)茫曳路鹂吹搅,看到了老師們彎腰分飯的身影,看到了同學(xué)們津津有味地享受著廚師們精心制作的飯菜時(shí)的笑臉。
六年啦,六年的歲月在我的心頭匆匆掠過。小學(xué)生活,在我人生中是一段難忘的記憶,我珍惜與老師、同學(xué)們相處的日子。
我有很多話想說,可說也說不完。但我最想說的是:感謝你們,老師;感謝你們,與我生活了六年的同學(xué)們;感謝校園,讓我擁有花樣的年華,擁有一段多姿多彩的校園生活!
光陰是匆匆的,校園生活將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處!
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