那段的日子作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的那段的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那段的日子作文1
畢業(yè)季，看著他們拍集體照，想到自己的學(xué)生時(shí)代還有最后一年。小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，每次都要有這種儀式去祭奠。但最后能有幾人，不會(huì)只停留在表面化的，最陌生的照片上。經(jīng)歷了幾次的離別，我想我應(yīng)該會(huì)更從容些。但未來(lái)即將失去的還是讓人心煩。就像曾經(jīng)的分別，那些煩心的日子。
當(dāng)高考結(jié)束，同學(xué)那脫韁野馬般的玩樂背后也有對(duì)分別的傷感，因?yàn)榇蠹叶济靼�，相聚時(shí)日只會(huì)越來(lái)越少。過去有太多的熟悉，未來(lái)要重新習(xí)慣面對(duì)陌生。曾經(jīng)一起踢球的隊(duì)友，很遺憾我沒有遵守約定在同一個(gè)城市讀書，如今拿了學(xué)校冠軍，可依舊沒有找回當(dāng)年的默契。
就像黑塞小說(shuō)《蓋特路德》中的一段話：“青春歲月里屬于我生命的一切都將背叛我，變得陌生。我突然發(fā)現(xiàn)，在過去的整個(gè)歲月里，自己的生活是多么的脆弱和悲哀。因?yàn)榇丝�，原先的愛情、友情，�?xí)慣和快樂都會(huì)如同破舊的衣服一樣離開了我。毫無(wú)痛苦地和我分別。剩下的只是驚奇，驚奇我怎么能堅(jiān)持在他們身邊這么久，或者是他們?cè)趺茨軋?jiān)持在我身邊這么久。”
我們終究會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，不由自主。但回首往日，只能選擇淡然，學(xué)會(huì)習(xí)慣那些心煩。
那段的日子作文2
現(xiàn)在，我在自由地飛翔。想到這自由的生活，我情不自禁地想起了那段籠中艱苦、難熬、臨近絕望的日子。
每到期末考試的時(shí)候，我就被老師和家長(zhǎng)捉放在籠中。每天陪伴我的，是無(wú)邊無(wú)涯、沒有盡頭的題海和多如大山、難如飛海的資料手冊(cè)。每天只能這樣。如果不干，就會(huì)受到家長(zhǎng)的“混合雙打”。
一到學(xué)校，第一件事就是做試卷。老師說(shuō)：“這兒還有一百多份試卷。不好好做，有你們好受的。”下午上體育和音樂課時(shí)，等待著我們的不是體育委員和文藝委員的“起立，排隊(duì)”聲，而是老師的三張數(shù)學(xué)試卷。我們做啊做，希望現(xiàn)在就能展翅遨游天空�？蛇@一想法就是白日做夢(mèng)�？尚Φ南敕�，被老師知道了，少不得留下來(lái)開小灶。唉，真命苦！
這還不算，暴風(fēng)雨在后頭等著我……
一到家，爸媽就問我考了多少?gòu)堅(jiān)嚲�，分別都考了幾分。我暈！這才放學(xué)回家耶！做完作業(yè)，幸好才七點(diǎn)半。正要找堂妹玩時(shí)，被老媽半路攔截，逼迫我背老師沒要求背的課文，真是天要亡我自由也！沒辦法，只好硬著頭皮背到十二點(diǎn)，老媽才肯放我上床睡覺�；\中之鳥啊！剛睡下五個(gè)小時(shí)，又叫我起床背�，F(xiàn)在是天要亡我也，而不只是亡我自由了。
可是現(xiàn)在，籠中之鳥的日子早已離我而去。現(xiàn)在等待我的，是一片自由翱翔的藍(lán)天……
那段的日子作文3
媽媽曾問過我：“在你的人生過程中，你最喜歡什么時(shí)期（幼年時(shí)期、單年時(shí)期、青年時(shí)期、老年時(shí)期）？”
我的回答是：“幼年時(shí)期。”
“為什么？”媽媽很生氣的問。
我懷著興奮的心情回答到：“當(dāng)然是幼年時(shí)期什么也不用做，不用上學(xué)、不用寫作業(yè)、也沒有煩惱�！�
這時(shí)，我看到媽媽很失望的樣子，也不知為什么，但現(xiàn)在我明白了媽媽為什么這么生氣、失望了。
媽媽怕我長(zhǎng)大后，成為一位不愿追求、不愿為自己的理想奮斗的人。
我現(xiàn)在很后悔，如果媽媽現(xiàn)在問我的話，我一定不會(huì)讓他為我的回答而失望、難過了。因?yàn)槲椰F(xiàn)在的回答是：“青年時(shí)期�！�
幼年時(shí)期好固然是好，但，青年時(shí)期更富有活力。
我現(xiàn)在生活在一個(gè)富有“愛”的環(huán)境里，他們給予我動(dòng)力，賦予我愛心。
在這里，我學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了給予別人愛，學(xué)會(huì)了很多很多。
在這里，我感到了幸福感。我有病時(shí)，他們會(huì)輕聲地問候我；我傷心、難過時(shí)，他們會(huì)輕聲安慰我；我失敗時(shí)，他們讓我看到了成功將向我涌來(lái)，讓我不再失落，讓我不會(huì)孤單，讓我不會(huì)傷心。
所以，“青年時(shí)期”是我一生中一段最快樂的日子。
我為我這一生最快樂的日子而努力，而去奮斗，而去努力地去實(shí)現(xiàn)我的愿望、理想。
那段的日子作文4
記憶破碎的歲月的長(zhǎng)河中，我拾起碎片，追溯往昔。
兩年前，我12歲，小學(xué)六年級(jí)，準(zhǔn)備畢業(yè)考。我緊張地坐在座位上，手心冒汗，心跳不止，講臺(tái)上的人正宣讀著一個(gè)隨時(shí)可能讓人歡呼雀躍的消息提前錄取名單，此刻的我坐立不安，復(fù)雜的情緒籠罩著我：下一個(gè)不是我，會(huì)不會(huì)有我，不可能吧，我心亂如麻，不停擦拭手心的汗，一個(gè)響亮的聲音竄進(jìn)我的耳中，時(shí)間靜止，究竟是驚喜，慚愧還是錯(cuò)愕，我不明白。
時(shí)間向前推兩個(gè)月，我手中拿著六年級(jí)上期的成績(jī)單。呆望著數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，或許我早該想到，考場(chǎng)上，我驚慌失措，面對(duì)難題一下慌了神，急急忙忙，挨著結(jié)束鈴做完了卷子，面對(duì)這樣的分?jǐn)?shù)，我還是無(wú)法坦然接受。這無(wú)疑是我的歷史最差，面對(duì)親朋詢問，我慚愧；面對(duì)父母壓力，我無(wú)力。我下定決心，一定要拼一把。不像從前，我開始抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。上課時(shí)，跟緊老師思路，回到家，復(fù)習(xí)當(dāng)天內(nèi)容，做提高題，為了控制自己，我?guī)缀醪慌鼍W(wǎng)絡(luò)。看著一天天縮短的倒計(jì)時(shí)，我壓力倍增，班上的學(xué)習(xí)氛圍給我鼓勵(lì)。我想，一定要為我的小學(xué)生涯畫上完美的句號(hào)。收到提前錄取，我慚愧，我不知標(biāo)準(zhǔn)如何，一直認(rèn)為自己那一次的成績(jī)不足以配上這份榮譽(yù)，我加倍努力。那一天到來(lái)了，走出考場(chǎng)，我倍感輕松，我相信我的成績(jī)一定不會(huì)愧對(duì)我的努力。
我嘗試拼湊碎片，把那段日子珍藏心中，銘記一生！
那段的日子作文5
童年是我們每個(gè)人的快樂時(shí)光，它猶如一串紅彤彤的糖球，酸甜可口，讓人回味無(wú)窮。在童年，每個(gè)人都有自己的趣事，即便是自己做的啥事也是美好的回憶。
童年時(shí)代是我們?nèi)松凶钫滟F的時(shí)光，是我們活力成長(zhǎng)、回憶滿滿的時(shí)光。在這段快樂的日子里，來(lái)看看我都干了些什么啥事吧。
記得我五歲那年，爸媽領(lǐng)我出去玩，在景區(qū)里我看見幾只小雞，他們渾身金黃，肉嘟嘟的，特別可愛。便央求爸媽給我買一只，父母給我買了一只，當(dāng)時(shí)我如獲珍寶般捧著我的小雞。回到家我給它弄了一個(gè)小窩，喂它小米，讓他喝水，每天看著它照顧它。不知不覺過了一段日子，媽媽想把它送走，說(shuō)家里沒法養(yǎng)雞。看著朝夕相處的小伙伴要離開我是萬(wàn)分不舍。媽媽說(shuō)我養(yǎng)不活它。可是我不管，就是不要把它送人。媽媽說(shuō)：你看還是只公雞，長(zhǎng)大也不會(huì)下蛋，留著也沒用。我說(shuō)它可以下蛋，媽媽說(shuō)：你要是讓公雞下蛋，咱就養(yǎng)著它。說(shuō)完媽媽就出去了。我在家靈機(jī)一動(dòng)，跑到廚房拿了個(gè)雞蛋，就放到小雞的窩里。媽媽回來(lái)后我興沖沖的說(shuō)：媽媽小雞下蛋了！媽媽吃驚的看著那個(gè)雞蛋。說(shuō)是嗎？那我正好今天做個(gè)用這個(gè)雞蛋給你做個(gè)蛋花湯吧，說(shuō)著媽媽就磕雞蛋，沒有流出蛋清和蛋黃，原來(lái)是個(gè)熟雞蛋
那段快樂的童年時(shí)光承載著快樂，回憶以及飛向未來(lái)的翅膀。童年的日子是每個(gè)人最幸福的日子。愿我們的童年不逝，時(shí)光不老！
那段的日子作文6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活就這樣溜走了，學(xué)校生活可謂酸甜苦辣，一直令我記憶猶新。特別是與老師相處的時(shí)光，一時(shí)間，閃現(xiàn)在我的心頭，那是多么美好啊！
教我們語(yǔ)文的王老師，是多么和藹可親，、幽默風(fēng)趣，每次上王老師的課，我們都會(huì)坐得像一棵小樹，筆挺筆挺的。
她的幽默總會(huì)讓我們哈哈大笑，笑得前俯后仰。我們都很喜歡她！每當(dāng)作業(yè)中有不懂的、不理解的問題問她總會(huì)不厭其煩地教我們，讓我們把一個(gè)個(gè)難題拋開。
王老師非常重視我們的思想品德，她經(jīng)常說(shuō)這一句話：“學(xué)生的思想品德最重要�！蔽覀円怖卫蔚赜浽谛闹�。每當(dāng)我們遇到什么樣的困難，心中戰(zhàn)勝不了自己，一心想著退縮，王老師會(huì)耐心地對(duì)我們說(shuō)：“加油吧！你們一定會(huì)成功的！”聽到這句話，心中一股暖流燃燃升起。有了信心，也就會(huì)和那個(gè)心中惡魔拼搏到底；每當(dāng)我們做錯(cuò)什么事，動(dòng)了什么歪腦筋，王老師會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“小學(xué)生一定不能做不正當(dāng)?shù)氖�，要想�?....”聽后，也會(huì)覺得很慚愧，不會(huì)再做這樣不遵紀(jì)守法的小學(xué)生了。
平時(shí)的王老師，有時(shí)嚴(yán)肅、有時(shí)幽默風(fēng)趣，有時(shí).....而在下課，我們總能看到王老師那會(huì)心、燦爛的微笑，她總會(huì)陪我們一起開心，無(wú)憂無(wú)慮地玩。
五年的快樂生活一想起來(lái)，一直歷歷在目，馬上就要進(jìn)入緊張的初中生活，令我戀戀不舍！
那段的日子作文7
童年像是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)才發(fā)現(xiàn)心里的野獸，卻再也睡不著了。嫩綠的它在春天萌發(fā)，夏天就已一片郁郁蔥蔥，秋天結(jié)下酸甜的果實(shí)，記憶卻只留給我凍結(jié)在冬天的歡笑。
小時(shí)候在過年那幾天，永遠(yuǎn)都是最快樂的了，寒假輕松快活的氣氛和節(jié)日溫暖團(tuán)聚的熱鬧，總會(huì)讓人恨不得讓時(shí)間凝固在這一刻。那晚，主持人在電視機(jī)里嘮叨著，估計(jì)離魔術(shù)和小品還有一段時(shí)間。我把自己裹成了一個(gè)肉餡粽子，匆忙地夾起幾個(gè)餃子塞到嘴里，就全副武裝地下樓了。樓下很冷清，雪片還在不停地往下飄，幸好有二哥陪我一起玩。我提著一兜“炸藥”，捏出一條，劃過磷紙的瞬間，火花一閃就躥出了火星，在黑夜的籠罩下顯得格外閃亮，一想到它馬上就將炸開，趕緊丟了出去——“啪”！雪地里炸出了一個(gè)洞，我們湊過去把這名烈士雪葬了，相互對(duì)視了一下，都感到忍不住地想笑……
在一陣轟炸后，我們又笨拙地爬樓梯，一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)衣服冰涼，二哥的眼鏡上染了一層白霜，我又“哈哈”地笑了起來(lái)。
小品開始了，一家人坐在電視前，看著衣著滑稽的演員在屏幕前耍寶，不時(shí)發(fā)出一陣爆笑，這笑聲也讓整個(gè)冬天變得不再寒冷。
到了半夜，我卻怎么也睡不著了，回想著剛才的一幕幕場(chǎng)景。最后，我還是失去了知覺和思考，好像一睡就過去了好幾年。
可如今，真的過了好幾年，再回老家過年已找不到兒時(shí)的趣味，房間里一樣的溫度，窗外一樣的燈火闌珊，也失去了除夕夜的溫暖。那段在風(fēng)雪中歡笑的日子，夢(mèng)醒了，就再也睡不著了。
那段的日子作文8
人的一生中，有過許許多多的迷惑與挑戰(zhàn)；走過人生的歷程，總會(huì)忍不住回憶起許多經(jīng)歷，開心的、興奮的、難忘的……
天，灰蒙蒙的，空中下起了如夢(mèng)般的雪，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，美麗極了，可我現(xiàn)在沒有心情去欣賞美景。一邊想著，一邊不知不覺的走到了一處小公園，以往的這里是真的`很美麗，萬(wàn)紫千紅的，可如今，因?yàn)槎斓木壒�，這里變得白雪紛紛的，無(wú)盡的白，為我的心情添了幾分煩躁。
我坐在長(zhǎng)椅上，看著他們歡樂的模樣，我很無(wú)奈，因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)，我曾一度想要放棄。
突然，我看見了一團(tuán)火車，那是幾朵梅花，那梅花油墨一般點(diǎn)綴在白雪中，我震撼極了，它如火焰一樣溫暖了我的內(nèi)心深處。
可隨后我又為梅花感到可惜，因?yàn)椤?/p>
一陣狂風(fēng)吹來(lái)，瞬間遠(yuǎn)夢(mèng)的梅，心底的“烈焰”漸漸被熄滅了，那白雪如同城墻一樣，把梅花與世隔絕，我失望極了。準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，不待我走完，又有一陣風(fēng)吹來(lái)，這次的風(fēng)是溫柔的，梅花再次綻放！我盯著梅，由震驚變?yōu)榫磁澹彝蝗幌肫鹆艘痪湓?shī)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽抑懒�，困難并不可怕，可怕的是人心，一個(gè)想要放棄的精神。梅花的精神不僅是高冷、孤傲、還有打敗困難、挫折的精神。
在今后的道路上，我要以堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)去面對(duì)任何困難與挫折，笑對(duì)人生。
那段的日子作文9
“加油！寶貝！我們一起努力！”“不要灰心！”“再來(lái)一遍！”那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)仍在耳畔響起，可是曾經(jīng)的溫馨已不再，只有半夜驚醒時(shí)忙碌的背影，早起時(shí)匆匆出門的身影，越來(lái)越少的話語(yǔ)，“父親”這個(gè)概念對(duì)我而言越來(lái)越模糊，只有背影還殘留在腦海中。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，多么久遠(yuǎn)的時(shí)候，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，“嗒嗒”叫喚著父親，稚嫩的童音在現(xiàn)在的我看來(lái)，太過幼稚，連吐字都不清晰，可是在父親眼里，那是多么令他感動(dòng)的聲音，每每我“嗒嗒”叫喚，父親總是欣喜地將我抱起，笑著說(shuō)道：“乖、乖�！蹦菚r(shí)我還太小，小到只會(huì)叫“嗒嗒”的地步，可是我卻明確知道眼前的這個(gè)男人是我的父親——最愛我的人。
一個(gè)在我口渴時(shí)，給我端茶遞水的父親；一個(gè)在我生病時(shí)，關(guān)心照顧我的父親；一個(gè)在我遇到麻煩時(shí)，第一個(gè)鼓勵(lì)我的父親，他不必多么富有，不必多么聰慧，不必多么能干，至少他是一個(gè)愛我的父親。
可是那是曾經(jīng)的曾經(jīng)，很久以前的事了，這不是現(xiàn)在，那些溫暖的日子已成為回憶，被我所懷念，從掌上的明珠到如今可有可無(wú)的存在，我變得愈加失落，我渴望父親拋下手上的工作，讓我重溫從前的感動(dòng)，一起去懷念那段甜蜜的時(shí)光。
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年，星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌現(xiàn)在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，淚水浸濕了眼眶，當(dāng)美好的一切被時(shí)間沖刷掉，我希望有你在我身邊，陪我一起回憶那些點(diǎn)滴歲月。
那段的日子作文10
在那段日子里，我是一條小魚，在浩瀚的大海中，自由自在的游動(dòng)著，在那段日子里，我是一匹馬，在寬闊的草原上奔馳。在那段日子里，我是自由的。
在學(xué)校
剛參加完全縣統(tǒng)一考試后，同學(xué)們便把教室當(dāng)作了賭場(chǎng)。瞧，課桌上放的并不是一層層的書，而是一張張撲克牌。剛下課，同學(xué)們便開始換座位，幾個(gè)人圍成一團(tuán)，紛紛拿出撲克牌，戰(zhàn)斗開始了……等上課鈴打響，同學(xué)們便把撲克牌收了回去，你也許會(huì)覺得我們很自覺，你再仔細(xì)瞧瞧，雖然班里的同學(xué)坐姿都十分端正，但是你看桌子上一黑一白就知道，我們?yōu)槭裁茨敲醋杂X。我們雖然結(jié)束了打撲克牌，離開了賭場(chǎng)。但我們卻開始了棋戰(zhàn)，同學(xué)們之間有玩五子棋、象棋、圍棋的。還有一個(gè)星迷在聽歌，幾個(gè)同學(xué)在寫小說(shuō)……教室里、課堂上成了我們最歡樂的游樂場(chǎng)。
在家里
放學(xué)回家后，我便打開電視，看著電視劇，動(dòng)畫片，娛樂，八卦等等，你也許會(huì)覺得奇怪，回家為什么不寫作業(yè)？我來(lái)告訴你吧！因?yàn)槔蠋熆次覀兛记巴鄣�，這一個(gè)星期都不會(huì)給我們布置作業(yè)。
在那段日子里，我找到了自由，可時(shí)間就是那么短暫，一個(gè)星期到了我們的日子又不好過了……
那段的日子作文11
在今年9月初，我不小心從樓梯上摔了下去，我當(dāng)時(shí)覺得整個(gè)右半身很疼，可有那么多人看著，我覺得的丟人的很，強(qiáng)忍著疼痛故作堅(jiān)強(qiáng)的裝作若無(wú)其事的爬起來(lái)�；丶液笪矣X得右手腕疼的要命，媽媽帶著我去了紅會(huì)醫(yī)院檢查。結(jié)果卻讓我很驚訝，我的右手腕是——骨折。我心想：為什么骨折的是右手，這樣我就寫不了作業(yè)了，這可如何是好？
媽媽似乎會(huì)讀心術(shù)，知道了我的心思便對(duì)我說(shuō)：“你不必?fù)?dān)心，只要你上課認(rèn)真聽講，回來(lái)再把所學(xué)知識(shí)給媽媽講一遍，完成作業(yè)時(shí)，你口述，媽媽當(dāng)你的筆桿子替你寫，剩下的生字、默寫部分等你康復(fù)后再慢慢補(bǔ)，這樣就不會(huì)當(dāng)誤學(xué)習(xí)進(jìn)度了�！蔽耶�(dāng)時(shí)就哽咽了，心想：多好的媽媽，她總是愿意把時(shí)間和精力都花在我身上。
在家里，我一整天無(wú)所事事，根本不覺得累，但出門行動(dòng)有點(diǎn)不方便。走在街上，頻頻引來(lái)一波一波的注目禮。在學(xué)校里，我成了“大明星”，上學(xué)時(shí)總有一個(gè)“彪形大漢”為我提書包，上下樓總會(huì)有兩個(gè)“保鏢”為我開道，就連上廁所都有人保駕護(hù)航。班主任李老師還把班里的學(xué)霸安排在我身邊，上課時(shí)為我抄寫筆記……我暗暗下定決心要好好吃飯，多吃蔬菜水果、多喝牛奶，使自己更加強(qiáng)壯，不再受傷，這樣大家就不會(huì)因?yàn)槲叶傩摹?/p>
在我腦海里，有許許多多的難忘的事，但只有我受傷這段時(shí)間里所發(fā)生的事最令我難忘。從這些事情中，我體會(huì)到來(lái)自于家人的愛的力量，老師的呵護(hù)和同學(xué)的關(guān)愛。那么你呢？什么是你最難忘的事呢？
那段的日子作文12
在這日新月異、飛速發(fā)展的時(shí)代中，人們度過的是喧鬧、忙碌的日子，很少有屬于自己的那段寧?kù)o的生活。
陽(yáng)光撩開了黑夜的幕布，大雨浣洗過的世界伴著啾啾的鳥鳴，冉冉升起。雨水滴在宣紙上暈染開了一片春暖花開。啊，新的一天又開始了！
桌上的清茶散發(fā)著縷縷熱氣，坐在桌前，信手翻開一本散文集，聞著淡淡的墨香，細(xì)細(xì)品味，去體會(huì)作者的喜、怒、哀、樂、去體會(huì)那字里行間或濃或淡的憂愁。淺飲一口清茶，深深地呼吸了雨后的新鮮空氣，伸個(gè)懶腰，心情無(wú)比舒暢。
自從讀了周敦的《愛蓮說(shuō)》，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了荷花，喜歡“田田八九葉，散點(diǎn)綠池初。嫩碧才平水，圓陰已蔽魚”的春日荷塘；喜歡“菏葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的夏日荷塘；嘆息“冷碧秋新水，殘紅半破蓮”的秋日荷塘。
太陽(yáng)掛于空中，盡情展現(xiàn)著它絢爛的色彩。靜靜地站在菏塘邊，荷花大片大片地開著，美麗卻不妖嬈。荷花上還殘留著許些露水，在陽(yáng)光的照耀下，泛著淡淡的金光。那碧綠的荷葉襯得荷花更加?jì)善G，透著暖人心肺的清香直往我鼻子里鉆。
傍晚的時(shí)候，我仰望天空，飛鳥用翅膀畫了幾條弧線，云彩染上玫瑰的色彩，大地披上了金色的外衣。
晚上，對(duì)著夜空，看著那皎潔的月光，進(jìn)入無(wú)限的遐想……唉，一天又過去了！
那寧?kù)o的日子，茶香，書香，花香，鳥鳴，晚霞，明月，平淡而美好……
那段的日子作文13
“嘰嘰喳喳”小鳥的聲音把我喚醒，我來(lái)到這個(gè)從未來(lái)過的地方，村民們稱這里為“桃鄉(xiāng)”，因?yàn)榉綀A十里都種滿了桃樹。漫步在這里，我內(nèi)心卻在疑惑，“我為什么在這里？”就這樣無(wú)目的地走，除了小溪潺潺的流水聲與小鳥的叫聲，就只剩下了我的呼吸和風(fēng)吹來(lái)的花香。在這里，我是自由的，我想。
一陣清涼從我的腳下蔓延開來(lái)，周圍只有大片大片的森林，這里的樹都是參天大樹，只能隱約看見湛藍(lán)的天空。我大聲叫喊著，張開手臂，深深地呼吸，我愛這里，這里是我的自由地！
“起床了！”我掙扎著張開雙眼，見到的是既熟悉又陌生的景象，啊，我回到了這里！唉，我又回到了這里。
看著母親忙碌的背影，我不敢把心里的話說(shuō)出來(lái)，更不敢制造大一些的響動(dòng)，因?yàn)樾燎诠ぷ鞯母赣H還在睡覺。父母總是認(rèn)為讓我們吃好喝好就行，他們從來(lái)不去了解孩子真正的想法，假如我說(shuō)我想去做模特，怕是又要被一頓數(shù)落吧，不正經(jīng)不穩(wěn)定。想到這里我又閉緊了嘴，看見窗外的樹，我開始懷念夢(mèng)中在那桃鄉(xiāng)和森林里的日子。
“快吃吧�！蹦赣H把早飯端到我面前，碗上撒著切碎了的臊子，是我想了很久的香菜牛肉，我抬頭去看她，她似乎又去忙別的了，動(dòng)作輕輕的。
我懷念，在桃鄉(xiāng)與森林里那段自由的日子，在那里，我可以釋放壓力。但是我也眷戀著現(xiàn)實(shí)中的生活，畢竟這里有愛我的人和我愛的人。如泡沫般的煙世外桃源，我忘不掉，但我到底還是一個(gè)俗人吧。念，那段自由地日子。
那段的日子作文14
每個(gè)人一生都可能有空閑的一天。由于生活的壓力和工作的忙碌，那自由的一天可能會(huì)成為回憶，珍藏在他們的腦海里。說(shuō)起我的自由時(shí)光，我覺得應(yīng)該屬于我的童年。
我的童年無(wú)憂無(wú)慮，豐富多彩，仙境如詩(shī)，虛幻如夢(mèng)。
那時(shí)候生活簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕。每天只有六節(jié)課，放學(xué)后和同學(xué)一起玩。我記得那棵被我們磨礪過的樹。當(dāng)它是一棵小樹時(shí)，我們?cè)谒砩媳荣�，彎它的腰。再大一點(diǎn)的時(shí)候，我們比別人強(qiáng)，使勁搖。有時(shí)我們會(huì)給它施肥和澆水，讓它像我們一樣茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我們快樂的時(shí)候，我們會(huì)把我們的故事寫在一張紙上，然后把它埋在樹下，希望它能和我們一起快樂。好事多磨。那一年，終于結(jié)出果實(shí)。我們會(huì)聚在一起，分工明確地摘下成熟的果實(shí)。一個(gè)人爬上樹，另外四個(gè)人用毯子把從樹上掉下來(lái)的水果撿起來(lái)，另一個(gè)人從毯子里拿出水果放在籃子里。有兩個(gè)人站崗放哨。很快我們摘了很多，坐在塔諾貝，開心的吃著來(lái)之不易的水果，笑啊笑。秋天到了，它的葉子落下來(lái)，獨(dú)自站在那里看著我們，而我們則找了些破布把它圍起來(lái)，讓它安全地過冬。等它慢慢長(zhǎng)大了就不結(jié)果了，人家會(huì)高價(jià)賣。陪伴我們幾年的那棵樹。
在那個(gè)自由的日子里，樹一起消失了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。在那個(gè)自由的日子里，我會(huì)永遠(yuǎn)想念你！
那段的日子作文15
太陽(yáng)的一些余暉染過西面的天空，射向那蓬松的云朵，金光四射。云霞映著落日，天邊酡紅如醉，襯托著漸深的暮色，晚風(fēng)中透著秋日的涼意；隨著暮色層林盡染，片片落葉隨風(fēng)飄舞，一陣陣快活的笑聲響徹山谷，無(wú)限地回蕩著……
在那段美好的日子里，我與她是那么無(wú)憂無(wú)慮。在那一片金黃的落葉林中奔跑嬉戲，你追著我，我追著你，聽著那落葉的嘎吱聲，滿心歡喜；曾在那西湖湖畔一起賞月，在橋邊跑，在水旁戲；又曾早早地來(lái)到那一座座山巒間，等待著朝霞，期盼著那美好的每一日！
夏夜的星空，深邃而遙遠(yuǎn)，月華如水，灑滿田地……記得是那個(gè)夏天，你與我一同躺臥在那一把老藤椅上，在那槐樹下嬉鬧、攀爬、玩躲貓貓……你那輕盈的笑聲久久回蕩，使我無(wú)法忘懷。
月亮高掛在天邊，此時(shí)此刻，我又想起了從前的你，你那無(wú)邪的笑聲再一次在我的耳畔響起。
搖曳的月影落滿清涼的孤寂，淡墨的流年里，輕描心尖眉傷，廖數(shù)陳年心事……那段美好的日子啊，還能夠重溫嗎？不知再次遇見你，是否還能像從前那般歡樂呢？
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