我最喜愛的老師作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我最喜愛的老師作文,希望能夠幫助到大家。
我最喜愛的老師作文1
我們?nèi)昙壭略黾恿艘婚T課程叫英語,英語老師姓陳,我們喜歡叫她Misschen,她扎著馬尾辮,喜歡穿紅色衣服,櫻桃小嘴,戴著一副眼鏡,炯炯有神的雙眼,漂亮極了。
上英語課時,她與其他課目的老師教學(xué)不太一樣,她會和同學(xué)們玩一些小游戲,老師在白色紙片上寫上英語單詞,讓我們到講臺上抽,抽到哪張就將這個單詞讀出來,同學(xué)們紛紛舉手,可惜上講臺玩游戲的名額太少了。Misschen還教會我們唱一些英語歌曲,讓我們在歌曲中更好的掌握英語發(fā)音,我很喜歡這種學(xué)習(xí)方式,讓我喜歡上Miss chen教的英語課。
Miss chen講課時說話語氣非常溫和,當(dāng)有同學(xué)犯錯時,Miss chen會心平氣和的對那個同學(xué)教導(dǎo)。Miss chen就是我最喜歡的老師。
我最喜愛的老師作文2
在我的班上有許多友善敬業(yè)的老師,但我最喜歡的老師是——許老師。許老師是負(fù)責(zé)教我們數(shù)學(xué)的老師,她不高不矮,不胖不瘦。眼睛也是不大不小,還戴著一副眼鏡。頭發(fā)短短的、蓬蓬的,就好似一個圓圓的蘑菇。
許老師的教齡在一眾老師中算是比較長的,而且她的教學(xué)方法也比較特別。她把我們?nèi)嗝克膫同學(xué)分成一個小組,遇到問題時進(jìn)行小組討論,之后再請一個小組上講臺講解,最后許老師再為我們總結(jié)。許老師還跟我們說:“其實(shí)做題不能只會寫,而且還要會給同學(xué)講解,這樣才能算真正地掌握了它!”
許老師還讓我明白另外一個道理:每次我們考完試,等到許老師講解完才發(fā)現(xiàn)錯的題都是因為粗心,而不是自己不會。許老師又笑著對我們說:“即使是題目變了,但題型還是一樣的。所以我們當(dāng)我們看到題目的時候不能只是一掃而過,要仔仔細(xì)細(xì)地多讀幾遍!
“只有站在巨人的肩膀上才能看得更遠(yuǎn)”,而許老師就是帶我們在學(xué)習(xí)海洋中自由徜徉的巨人!
我最喜愛的老師作文3
這個國慶節(jié),我看了一本叫《非常老師》的書,這本書的作者是楊紅櫻。楊紅櫻畢業(yè)于四川大學(xué)新聞專業(yè),中國作家協(xié)會委員!斗浅@蠋煛肥且槐竞臀覀儸F(xiàn)在生活差不多的書,一共有五個環(huán)節(jié),分別是新潮老師、偶像老師、漂亮老師、神秘老師與非常老師。這本書里藏著酸甜苦辣的精彩校園故事。正因如此,這本書就成了我最愛的課外閱讀書之一。
這本書主要講述的是師生感情,以及同學(xué)間的故事。記得書里寫了這樣一個感人的故事。一天,班主任羅老師病了,大家心里本來滿滿的,但那天好像少了一塊東西似的,心里空空的,不知所措。大家全班48個人自從羅老師生病以后,原來征得你死我活的同學(xué)們現(xiàn)在如同一個人似的。在排練合唱比賽的歌曲時,大家都更認(rèn)真投入了。于是,大家約定將插有48朵鮮花的花籃,送到了羅老師的病床前,48朵鮮花代表的是48個同學(xué)的一片心意,他們都希望,老師能早日康復(fù)。在老師的病床前,同學(xué)們獻(xiàn)上了自己最美妙感人的歌聲……
我喜歡這本書,更喜歡書中的同學(xué)和老師們!
我最喜愛的老師作文4
從一年級到現(xiàn)在,有許多老師教過我,但我最喜歡的還是馮老師。
馮老師長得美麗極了,她經(jīng)常披頭散發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛非常明亮,高鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。
我喜歡馮老師講課時候認(rèn)真的樣子。上課時,馮老師如果瞪大眼睛看著我,我就不敢做小動作了,只要她微笑起來,我就仿佛看見美麗的花兒那樣開心。我還喜歡馮老師說話時的樣子,她說話時非常輕柔。生氣時,她說的話非常的有風(fēng)格。
一年級時我只是一個什么都不懂的孩子,是在您的輔導(dǎo)和教育下,才有了聽話和懂事的韓紫露。
馮老師,感謝您兩年來對我的輔導(dǎo)和教育,雖然我可能永遠(yuǎn)報答不了您的恩情,但我一定會把這個名字牢牢地記在心中!
讀了我的作文,你是不是有點(diǎn)感動了呢?我相信現(xiàn)在二年級七班的學(xué)生一定會感受到馮老師滿滿的愛!
我最喜愛的老師作文5
是我們的語文老師,她叫趙帥。一開始我以為“他”是個帥帥的男老師,一看卻是個美麗的女老師。
趙老師的個子不怎么高,眼睛大大的,笑起來甜甜的,一頭烏黑的長發(fā)像瀑布一樣。
老師對我們很嚴(yán)格,上課的時候老師有一雙炯炯有神的眼睛像是會說話,每當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽時,她的眼睛就會偷來疑問和責(zé)備的目光,好像在對我們說:“在上課呢,為什么不認(rèn)真聽課?還不趕快打起精神!”當(dāng)老師提問時,我不敢回答,老師會向我投來鼓勵的眼神。仿佛在說:“加油你能行的!碑(dāng)我答對問題的時候,老師向我投來了贊美的眼神,好像在說:“你真棒。”我對學(xué)習(xí)就更加有信心了。
我是祖國的花朵,老師就是園丁。天天給我們澆水,施肥培養(yǎng)我們,讓我們茁壯成長。我愛你趙老師。
我最喜愛的老師作文6
在我們學(xué)校有一位名師,她的教學(xué)成績倍兒棒,名揚(yáng)四海。知道她是誰嗎?那就是我們的語文老師兼班主任——張小紅老師。
張老師中等個兒,一頭長發(fā)自然地披在肩上,一副眼鏡巧妙地架在鼻梁上。別看她個子不高,學(xué)問可不淺呢!
記得那次上公開課——《富饒的西沙群島》,張老師給我們介紹了西沙群島的地理位置和美麗富饒。她用豐富的語言讓我們明白了西沙群島是我們中國人民的驕傲。無論我們問什么問題,張老師總能讓我們聽得心悅誠服,讓人驚嘆。
張老師在課中是嚴(yán)師,在課間卻是我們的伙伴。“良師益友”這個詞用在她身上最合適不過了。在“金奧”運(yùn)動會前幾天,她又變成了慈母。為了在運(yùn)動會中讓我們“小蜜蜂中隊”一展雄風(fēng),我們的每一節(jié)體育課她都親自參與,幫我們拿衣服、拿水瓶。一會兒幫這個擦擦汗,一會兒問那個冷不冷。科學(xué)的方法加上刻苦的訓(xùn)練,我們的水平在短時間內(nèi)有了很大的提高。在“金奧”運(yùn)動會中,我們一舉奪得了大滿冠。張老師跟我們一起歡呼,一起慶祝,開心得像個孩子。
張老師真是一位好老師,我喜歡她!
我最喜愛的老師作文7
唐老師非常關(guān)心我們。記得有一次,我身體不舒服,快要放學(xué)時在班上吐了,唐老師看見了急忙走過來拍拍我地后背焦慮地問:“怎么了?是不是生病了?老師帶你去醫(yī)務(wù)室看看吧!蔽覔u搖頭,唐老師急忙端來一杯熱乎乎地水,輕輕地?fù)崦业仡^輕輕地說:“快趁熱喝吧!如果還是不舒服一定得告訴老師!”我看著老師焦慮地目光,聽著老師關(guān)切地話語,一股暖流涌上心頭。
唐老師像媽媽一樣無微不至地關(guān)心著我們,可是卻不愛惜自己地身體。那一次上課鈴聲已經(jīng)響起,往常從不遲到地老師今天卻遲遲未來。這下我們班上地那幾個“活寶”可高興了,開始“興風(fēng)作浪”。這時老師突然進(jìn)來,班上立刻安靜了下來,我發(fā)現(xiàn)老師今天臉色不太好,走路也不像往常那么神采奕奕。當(dāng)老師喊“上課”地時候,我聽到老師地聲音非常地沙啞,這時,老師背過我們咳嗽了兩聲,我這才知道老師生病了。雖然老師此時非常難受,但還是堅持給我們上課。
雖然我已升入五年級,但是唐老師地教誨之恩,我終于難忘!我最愛地就是他!
我最喜愛的老師作文8
我最喜愛的老師是我們班的微笑老師——黎老師。開學(xué)剛見到她時,我就想新老師是怎么樣的呢?很快我就知道這個老師特別愛笑,而且笑得非常好看!
黎老師對穿著也很講究。她穿著一件白色的上衣,藍(lán)色長褲,戴著一個粉紅色的蝴蝶發(fā)夾,真像一位美麗的公主。她那漂亮的身影一瞬間深深地吸引了我。從此我們班總有一只小蜜蜂在空中飛,仿佛它也被老師吸引過來了。
黎老師還是個教學(xué)方法很“!钡睦蠋。第一節(jié)是“聰明”課,老師跟我們玩了一個叫“聽詞擊掌”的游戲規(guī)則是:聽到同一類詞時就擊掌,不是一類詞時就不擊掌。比如老師說:“烏雞、烏鴉、巫婆,結(jié)果羅思源拍掌了,就被老師叫起來了,同學(xué)們都哈哈大笑!然后老師告訴我們?yōu)槭裁匆孢@個游戲呢?——是要看看我們哪個更聰明。接著老師讓袁偉新把“聰”字端端正正地寫在了黒板上。最后老師告訴了我們一句話:“真正聰明的人是知道自己不聰明,愿意認(rèn)真去學(xué)的人”。 這節(jié)課讓我知道了怎樣才是聰明的人。
現(xiàn)在我越來越喜愛我們的微笑老師——黎老師了!
我最喜愛的老師作文9
我們班的班主任是楊老師。她長得胖胖的,眼睛水汪汪的,十分可親。她愛生如子,她是我們心目中的好老師。
有一天早上,楊老師像往常一樣,精神抖擻來到班級,陪我們一起用餐。
每次早餐時間,楊老師走進(jìn)班級門,不是先坐下吃飯,而是先掃視全班,看看大家有誰沒吃飯,提醒他們盡快用餐,再輕聲的詢問大家:“還有誰需要添面條、添饅頭嗎?”如果沒有,楊老師就會說:“早餐一定要吃飽!”于是好多東西都被我們分掉了,只剩下幾根面條。就連最后幾根面條,也被分掉了?蓷罾蠋熯是笑容可掬的把最后一個饅頭夾給晚來的同學(xué)吃。緊接著,她收拾好東西,又回去批改作業(yè)了。
清晨的'窗外,太陽柔和地?fù)崦f物。我們齊聲的朗讀和那出類拔萃的成績讓楊老師禁不住熱淚盈眶。楊老師臉上那一絲欣慰,那一滴勤勞的汗水……每一天,她都為我們付出自己全部的精力、心血。在班級散發(fā)著自己的光和熱,辛勤哺育著我們這一棵棵幼苗。她那么愛生如子,我們難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、感謝師恩嗎?
她是我心目中最好的老師!
我最喜愛的老師作文10
知識就如一片浩瀚的海洋,我獨(dú)自一人在大海中漂泊。老師就如海上的燈塔照亮我前方的道路。我最喜歡的老師是陪同我六年的語文老師——陳老師。
還記得三年級的一天,那時我還小。這天的下午,有一個濃眉大眼、一頭碎發(fā)的同學(xué)向我走了過來。他若無其事的拍了拍我的肚子,說:“哇!這么大的一個西瓜,肯定非常好吃!”我聽了這句話瞬間火冒三丈,用勁的將他推開,大聲的吼了一句:“肚子大怎么了?你個火柴棍!”接著就抓著他一頓暴打。正好旁邊有一個同學(xué)看見了,立馬飛奔去告陳老師了。當(dāng)時我心想:唉,這一次完了,不但會被陳老師罵,還會被爸媽獎勵一餐“皮帶燉肉”。但是我想錯了,陳老師開口的第一句話并不是責(zé)怪我,而是對我輕輕地說:“子健,你知道嗎?打人可是不對的哦!下一次不要這樣了,我希望這是第一次也是最后一次,可以嗎?這一次我就睜一只眼閉一只眼,不告訴你家長,但是你要記住!”那個時候我?guī)缀跻蕹鰜砹,因為這是我第一次打了同學(xué)老師沒有罵我,而是提醒我下次不要這么做了。
像這樣平易近人、和藹可親的老師,我能不喜歡嗎?
我最喜愛的老師作文11
我們班的班主任是楊老師。她長得胖胖的,眼睛小小的,戴一副橢圓形的眼鏡,十分可親。她愛生如子,她是我們心目中的好老師。
有一天中午,楊老師像往常一樣,帶著她的午餐來到班級,陪我們一起用餐。老師們的午餐和我們稍許有些不同,可是我們的碗里常常會出現(xiàn)楊老師的愛心菜品。
每次午餐時間,楊老師走進(jìn)班級門,不是先坐下吃飯,而是先掃視全班,看看大家有誰沒吃飯,提醒他們盡快用餐,再輕聲的詢問大家:“還有誰需要添飯、添菜嗎?”老師餐盒里的菜,不一會兒便被同學(xué)們瓜分的所剩無幾了。四個菜被我們分掉了三個,只剩下一些鹵汁,就連最后一個菜——茄子,也被分掉了三分之一,可楊老師還是笑容可掬地給后面不斷前來的同學(xué)添飯、夾菜。到了最后,楊老師才把僅剩的一些茄子撥到自己的碗里,就著一點(diǎn)點(diǎn)鹵汁吃完了她的午餐。緊接著,她收拾好東西,又回去批改作業(yè)了。
午后的窗外,太陽柔和地?fù)崦f物。楊老師多像這太陽!每一天,她都為我們付出自己全部的精力、心血。在班級散發(fā)著自己的光和熱,辛勤哺育著我們這一棵棵幼苗。她那么愛生如子,我們難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、感謝師恩嗎?
她是我心目中最好的老師!
我最喜愛的老師作文12
唐老師非常關(guān)心我們。記得有一次,我身體不舒服,快要放學(xué)時在班上吐了,唐老師看見了急忙走過來拍拍我的后背焦慮地問:“怎么了?是不是生病了?老師帶你去醫(yī)務(wù)室看看吧。”我搖搖頭,唐老師急忙端來一杯熱乎乎的水,輕輕地?fù)崦业念^輕輕地說:“快趁熱喝吧!如果還是不舒服一定得告訴老師。 蔽铱粗蠋熃箲]的目光,聽著老師關(guān)切的話語,一股暖流涌上心頭。
唐老師像媽媽一樣無微不至地關(guān)心著我們,可是卻不愛惜自己的身體。那一次上課鈴聲已經(jīng)響起,往常從不遲到的老師今天卻遲遲未來。這下我們班上的那幾個“活寶”可高興了,開始“興風(fēng)作浪”。這時老師突然進(jìn)來,班上立刻安靜了下來,我發(fā)現(xiàn)老師今天臉色不太好,走路也不像往常那么神采奕奕。當(dāng)老師喊“上課”的時候,我聽到老師的聲音非常的沙啞,這時,老師背過我們咳嗽了兩聲,我這才知道老師生病了。雖然老師此時非常難受,但還是堅持給我們上課。
雖然我已升入五年級,但是唐老師的教誨之恩,我終于難忘!我最愛的就是他!
我最喜愛的老師作文13
我有一位老師,有時很嚴(yán)肅,有時很可愛。她,就是我的語文老師。
我的語文老師有一頭烏黑的長發(fā),她最喜歡的是在腦后扎個馬尾;她有一雙柳眉,彎彎的似月亮;眉毛下是那一雙智慧的,閃著光的大眼睛;瞧!她還有一張停不下來,里面滿是知識的櫻桃小嘴兒;襯著她那圓圓的臉,和藹極了。
她也是我們班的班主任,帶了我們六年,一直井井有條,還得了不少榮譽(yù)和獎狀。這都源自于她對我們的呵護(hù)有加,管理有方,獎懲分明。
還記得三年級的一次放學(xué)后,偶然的,我回辦公室拿筆,沒想到全校的同學(xué)老師走光了,而老師還在為我們批著作業(yè)。她戴上眼鏡的神情直至現(xiàn)在我還記得,是那么嚴(yán)肅,那么專注認(rèn)真,那么一絲不茍。手上的紅筆“唰唰唰”寫個不停。皺著的眉頭分外嚴(yán)謹(jǐn)。老師呵!您這位辛勤的園丁不知日日夜夜為我們嘔心瀝血了多少多少,才使我們不斷地,蓬勃地茁壯成長。
老師啊!您是春蠶,是蠟燭,是園丁,是春露。您像黑暗中的燈塔,讓我們這些遠(yuǎn)航的帆船,明了方向;您像和煦的春風(fēng),吹暖我們稚嫩的心房。
我的老師啊!我的母親,謝謝您的付出,我,贊美您!
我最喜愛的老師作文14
我有一位課外興趣輔導(dǎo)老師,我在她那里學(xué)習(xí)了思念多的美術(shù),她就是我最喜愛的岳老師。
岳老師有一頭長長的卷發(fā),圓圓的臉上永遠(yuǎn)掛著和藹可親的笑容,胖胖的身體卻十分靈活。岳老師特別鐘愛民族服飾:大大的銀耳環(huán),長長的木珠項鏈,衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上課,都會讓人感覺是一位漂亮的少數(shù)民族老師在給我們講課。
還記得小的時候,我剛到岳老師班上沒多久,畫畫總是畫不好。有一次,我一不小心又畫錯了,急得不知該怎么辦,我一氣之下,干脆不畫了,直接躺在了地上。岳老師看見了,卻沒有生氣,而是笑了笑,走到我身邊,和顏悅色地對我說:“畫錯了沒關(guān)系,要把畫堅持畫完。暫時畫不好也不要著急,你還小,今后努力提高的時間都還有一大把呢!”岳老師一邊說一邊把我從地上扶起來,手把手,耐心地教我該怎么畫。
正是因為岳老師一直的和藹與一次次的寬容,我才能堅持在她那里學(xué)習(xí)了四年多的美術(shù),并且有了一步步的提高。感謝岳老師,我永遠(yuǎn)愛您!
我最喜愛的老師作文15
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上留念小學(xué)了。在小學(xué)生涯里,我們遇到了許多位好老師,可我最喜愛的老師是方老師。記得那時四年級,早晨,我們應(yīng)去學(xué)校報名,可懶惰的我卻睡著了,到學(xué)校時已經(jīng)8:00多了,方老師看我現(xiàn)在才來,就批評了我一句:”你來的可真早!“我尷尬的站在門口。下課休息,我和同學(xué)議論這位老師怎么這么兇,像只獅子一樣,該他管的他管不該他管的他也管,什么事他都要過問一下,弄得我們苦不堪言。
還有,在四年級時,我們男生都非常喜歡打架,沒事就打架,不僅在自己班里打,還去其它班打。不僅兩個人打,還在一起打群架。方老師實(shí)在受不了我們天天打架,就頒布了一個新規(guī)矩——男生不準(zhǔn)出教室。我男生接到這個消息后,猶如晴天霹靂,像閃電一樣劈在我們頭上。這道”禁門令“太可惡了?晌覀儾怀鋈ゴ,就窩在教室里打,還是鬧的他雞犬不寧。這回,他發(fā)話了:”誰在打就請家長,而且還要罰掃一學(xué)期,還要坐到最后一排!
我們聽到后,再也不敢打架了,F(xiàn)在我們都只能錘墻了。
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