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無法忘記的作文

時(shí)間:2022-11-18 16:15:16 推薦作文 我要投稿

無法忘記的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的無法忘記的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

無法忘記的作文

無法忘記的作文1

  一個(gè)大太陽,好久沒有感受過這溫暖的陽光了,我的心情也自然非常好,我難得那么開心,可發(fā)生這件事后,這一個(gè)大晴天,美好又充滿希望的大晴天,卻成了我最最痛苦難忘,傷心而又永遠(yuǎn)也無法忘記的一天。

  我在樓上正玩得開心,突然,我聽到了一聲像嬰兒而又像是被人掐住的聲音。而又聽到了外公在說話的聲音,我出于好奇,和姐姐來到樓下的院子里一探究竟。眼前的一幕讓我十分心痛。 外公兩只手狠狠地抓著我家的狗小黑,小黑在外公手中掙扎著。舅舅拿著榔頭鄭永利地打向小黑,小黑用牙齒用力地咬著榔頭,卻顯得痛苦不堪。我哭著喊著:“不要打了,不要打了,不要打死它!”可即使我這樣拼命地喊,舅舅手中堅(jiān)硬的`榔頭還是往小黑脆弱的腦袋打去。“不要呀!不要打了!”我拼命地叫喊著,可外公不僅沒停下,反而還罵我。姐姐不忍看到這血腥的場面,也不希望我再繼續(xù)哭,便扶著我上了樓。

  即使沒有聽到小黑的慘叫,也沒有看到那不忍直視的場面,但心里的傷心與疼痛還是隨著眼淚一起流了出來。我回想起小黑來我家之后發(fā)生的事:每次發(fā)生時(shí),小黑總會(huì)在桌子底下跳來奔去,時(shí)不時(shí)把臉蹭到我腳上,向我撒嬌,要骨頭吃。它最可愛的就是它那雙水靈靈的眼睛了,像顆寶石一樣,它身上的黑絨毛襯托著它的那雙眼睛更明亮了。但是自從小黑咬了別家的雞之后,就被外公用鐵鏈子綁了起來,它就這樣生活了好幾個(gè)月。可現(xiàn)在,它連死都沒安穩(wěn)地死。 我實(shí)在是接受不了這件事情,以后再也聽不到小黑的叫聲,再也看不到小黑明亮的眼睛。這件事情讓我在這美好的大晴天的心情瞬間失落……

無法忘記的作文2

  有一件事,是我永遠(yuǎn)難以忘記的,它像烙印般印在我的腦海里,當(dāng)“觸摸”一詞映入我的眼簾時(shí),心隱隱刺痛了一下,那一段往事,猶如影片般一遍遍反復(fù)播放,許久許久……

  每次大年三十晚上,我和家人都要去白銀老家一趟,那年亦是如此。坐在趕往白銀的路途上,我回想起與奶奶在一起的時(shí)光,她那慈祥的面孔,平靜的表情,重疊的皺紋……在顛簸的路上,我思緒萬千。

  來到白銀,奶奶親自推車,將我們的行李運(yùn)回了家中。在農(nóng)村,重男輕女的思想比我們這邊更嚴(yán)重。奶奶就是整個(gè)大家庭的家庭主婦。不論做飯亦或干活,都是女人在辛勤,男人在享福:奶奶在廚房做飯,爺爺在院子里抽煙。我不想奶奶寂寞,便跑去廚房幫忙,奶奶見狀,便拿來小板凳讓我坐下,奶奶和好了面,我?guī)退弥泼鏅C(jī)將其制成條狀,她笑了笑,輕輕撫摩著我的頭。皺紋因笑容更加明顯,而我卻認(rèn)為它顯得格外美麗。奶奶在一旁忙碌,我則靜靜地作在旁邊,她不時(shí)瞄我?guī)籽。我?duì)奶奶說:“我一直在旁邊陪你好不好?”她頓了頓說:“當(dāng)然好了奶奶好希望有人陪陪我……”聲音越來越小,小得我?guī)缀趼牪灰,但是我沒有繼續(xù)追問。窗外一絲刺骨的風(fēng)吹進(jìn)來,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),搓了搓凍僵的手,奶奶看見后,立即放下手上的活,將我凍紅的手放入她那溫暖的大手里,我不禁震撼了!那是怎樣的一雙手!粗糙的.猶如半截老樹根。那是怎樣一雙飽含風(fēng)霜的手!每一根皺紋,每一塊繭子,都記錄了她的風(fēng)風(fēng)雨雨。那一天,我哭了,熱淚無法控制地,像冰雹打下來,重重敲擊著我的心房……

  事隔多年,可它仍舊在我的腦海里揮之不去,反復(fù)徘徊……我們逐年長大,生活在舒適的環(huán)境下,又怎會(huì)明白過去的辛酸……

  可以選擇改變,但決不可以選擇忘記!

無法忘記的作文3

  也許我是幸運(yùn)的。在人生的低谷里,總會(huì)有人悄悄地拉起我的手,那種無言的安慰讓我失落的心突然有了依靠。而她,給我的安慰到如今仍令我感動(dòng)。

  她在我生命中出現(xiàn)的時(shí)間并不長。大約是三年前,我在中考中與重點(diǎn)中學(xué)擦肩而過,失落地來到一所不知名的學(xué)校。雖然母親用盡各種方法安慰我,但第一次起飛時(shí)跌落的痛苦卻依然籠罩在我的.心里。

  去學(xué)校報(bào)名的那一天下著蒙蒙細(xì)雨,我獨(dú)自一人來到這所新學(xué)校,獨(dú)自一人尋找我所在的班級(jí)。終于,我在人群圍繞的中心看到了新班主任。她挺年輕,大大的眼睛,白白的皮膚,扎著馬尾辮,有點(diǎn)胖但很漂亮。在得知我的遭遇后,她的眼神里毫不掩飾地流露出惋惜之情,我記得她對(duì)我說:“希望三年后的你不會(huì)再有一分之差的遺憾!蔽也]有在意這句話,因?yàn)樵谀莾蓚(gè)月里,親戚朋友的惋惜和哀嘆已經(jīng)使我麻木了。

  唯有她,一直對(duì)我抱著莫大的希望,甚至于讓我覺得已經(jīng)超出了我應(yīng)得的那一份。

  她對(duì)我的好,是我沒有料想到的。三年里,我沒有給過她一分一毫的物質(zhì)利益,而她卻對(duì)我傾入太多太多的愛。我一直很迷惑,她為何要待我如此好?難道真如別人所說是為了博得優(yōu)秀老師的名節(jié)?

  直到那一天,她當(dāng)著全班的面說:“我把她當(dāng)成自己的女兒。”我愣住了,這是我沒有想到的,我沒想過她會(huì)為我哭,沒想過她會(huì)為我緊張,沒想過可以成為她的女兒。也是在那一刻我心里的痛苦徹底逝去,對(duì)生活的希望,對(duì)理想的期盼真正開始。

  別人說,她的偏心太張揚(yáng)。我相信,這是我們之間的秘密。

  她的微笑,她的眼淚;她的安慰,她的責(zé)備,在離開一年后仍令我懷念,這是我一輩子的感動(dòng)。

  她給予我的不僅是我對(duì)理想的追求,還有在挫折面前的自信。

  我想對(duì)她說:“謝謝你!謝老師,我生命中無法忘記的人!

無法忘記的作文4

  轉(zhuǎn)眼間,秋天又到了,樹葉“唰唰”地飄落,一圈圈年輪,在那不經(jīng)意的一瞥,就那樣悄悄然地擦肩而過,一點(diǎn)聲息都沒有,沉寂無音。偶然幾只大雁從頭頂上掠過,一絲微風(fēng)吹起一縷頭發(fā)。樹下的楓葉鋪滿了整個(gè)世界,一陣風(fēng)“呼”地將楓葉卷起,只剩些殘跡,孤獨(dú)地飄著。這又讓我想起了去年秋天的你……

  記得那次秋天,我和你手挽手走在田間的小徑上,當(dāng)時(shí)的你與平常大為不同,沉默寡言,如那個(gè)沉寂的秋天一般。你對(duì)我說了一句非常令人驚訝的話語。,你說,你要走了。我愕然。十幾年的友誼就這樣散了,太突然了。一剎那,我呆住了,不知道怎么辦才好。你對(duì)我說,你不對(duì)我說點(diǎn)什么嗎?我無語,口里像有棉花似的,怎么也說不出來。

  你失望地?fù)u了搖頭,眼神里閃過一絲悲哀。你走了。就像秋葉似的走了。我心里一陣慚愧。為何對(duì)你我什么也說不出來,只能目送你離去。

  而如今,五年過去了,你那失望的表情在我腦海里不斷浮現(xiàn),怎么也抹不掉,忘不掉。記憶仿佛就停留在昨天,看來,你在我心中已經(jīng)成為了那最柔美的一部分。自己的心像有一道裂縫,慢慢的被分裂,分裂……最后,里面最柔軟,最敏感的部分被深深的刺中了。

  我抬起頭來,秋日的陽光透過樹上的縫隙灑落在我的身上,就像無數(shù)的碎片記憶在身上發(fā)出光芒一樣?粗菢溆,看著那陽光,看著藍(lán)藍(lán)的天空。我所想看到的一切,想必就是你喜歡看到的一切吧。

  我閉上眼睛,深深地呼吸著樹葉清新的味道,秋風(fēng)吹過來的.時(shí)候,身上的碎片便會(huì)搖曳起來。沙沙的樹葉摩擦聲就像精靈的低語。

  時(shí)值秋天,樹葉一片一片的掉落,鋪滿整個(gè)田間小路。只是如今樹還在,人卻不知所終。

  你知道嗎?我在深深地思念著你,讓我無法忘記。我無法排解自己的憂傷,卻知道一切不能挽回。

  季節(jié)在更替,讓思念變得綿長……綿長。

無法忘記的作文5

  天邊的那輪旭日早已緩緩落下,我在這夕陽下邁著沉重的腳步遲遲不肯回家。今天試卷發(fā)下來了,我考得非常差,因而不愿回家。太陽似乎也不忍看到這凄涼的一幕,早早的躲進(jìn)濃密的云層。但,不回家總是不行的。

  剛一進(jìn)家門,一種怪異的嚴(yán)肅氣氛就彌漫在房子里。媽媽第一個(gè)打破了這死一般的沉寂。“今天怎么回來的這么晚?”那種不容置疑的語氣讓我不住的戰(zhàn)栗。我用幾乎自己都聽不見的聲音回答到:“我……,我在外面,嗯,玩了一會(huì)兒!眿寢寷]說什么,只是坐到了餐桌之前,指了指上面的那副碗筷。意思是讓我趕快吃飯。餐桌上的飯菜非常豐盛,可在我看來卻是異常無味。媽媽的冷淡更是讓我如坐針氈。

  好不容易熬過了晚餐,接下來就是試卷簽字了。做了好幾次深呼吸,我拿著那張?jiān)嚲碚驹趮寢屌P室的房門前遲遲不肯挪步,試卷早已被我手中的汗水打濕而微微發(fā)熱。窗外的黑暗如同一塊無形的石頭壓得我喘不過氣來,偶爾有幾只蟬在樹枝上悲傷地哀鳴。我,我還是自己簽了吧,反正老師是不會(huì)知道的。

  窗外,深秋,微冷。

  時(shí)針已經(jīng)指向十點(diǎn)了。手中的筆在劇烈搖晃中始終觸及不倒那張?jiān)嚲恚瑥?qiáng)烈的思想斗爭讓我的頭微微發(fā)疼。突然一雙溫暖的.的手握住了我手上的筆,寫下了我再熟悉不過的兩個(gè)字——“已閱”。

  “下次要加油了!”說完母親便。徑直走回臥室。我不知道該說些什么。想哭卻忍著沒讓淚水掉下來。

  躺在床上,翻來覆去,怎么也睡不著。

  午夜,十一點(diǎn)整。

  母親大概認(rèn)為我睡了,在臥室里又亮起了燈。不知為什么,總有一種聲音召喚我似的,我躡手躡腳的走到媽媽的臥室旁。

  燈光,黯淡亦如母親的面龐。她正拿著那張?jiān)嚲,淚,悄然落下。在燈光下顯得晶瑩。

  凄美,平靜,幽寂。這一幕,永生難忘。

無法忘記的作文6

  今天,我在收拾我的房子的時(shí)候看見了一盞燈,不經(jīng)想起了他。

  記得四年級(jí)時(shí)媽媽總向我報(bào)各種輔導(dǎo)班,媽媽告訴我,她以后可能都沒有空來接我,因?yàn)樗贤戆。她?duì)我說,你以后自己回家吧!這么大了,也是時(shí)候鍛煉下自己了。于是以后我便自己一個(gè)人回家了,當(dāng)然只有我一個(gè)人是不可能的,那都功歸于他。

  那時(shí)候我正在回家的時(shí)候,突然間看見了一條非常暗的小巷子。想要回家這條路是必經(jīng)之路,我看著那黑暗的小巷子,似乎下一秒就會(huì)走出來一個(gè)人販子。突然間,我看見了一位慈祥的老人,他笑著,抬一盞微弱燈光的燈。我偷偷的看了他一眼,心想這不會(huì)是人販子吧。

  老人看見我說你是去哪里的?要不要一起走?我說我住在某某小區(qū),他說這么巧啊,我也是住在那個(gè)小區(qū)的。那我們一起走吧。我半信半疑的.樣子跟著他,畢竟這條路非常漆黑有個(gè)可靠的人就不同了。他抬著他的那盞燈緩緩的走著,他問我?guī)啄昙?jí)啦……說著說著我們就到家了,我跟他相處的那段時(shí)間,我斷定他不是人販子。他用慈祥的眼睛看著我,便揮揮手說回去吧。我看見他抬著那盞燈走去了……

  第二天,我又在輔導(dǎo)班回來的路上,又看見了那位白發(fā)蒼蒼而慈祥的老爺爺。他對(duì)我說了一句這么巧啊,又是你走吧,一起去吧。我跟上了他,并問他是哪里人……而他總是不慌不忙地回答說你不必知道,你知道我是你鄰居就行了。從那天以后,我每天都能看見他抬著那盞燈在那里等我。每次遇見我總是對(duì)我說一句話,還是這么巧啊。

  有一次我在回家的路上等著他出來,但不知道為什么,他這次沒有出來了。我看見了他以往占的位置上留著一盞燈,燈下面壓著一條紙條!皩(duì)不起,我……以后的日子,你要自己走了。那段和你一起走在回家的路上的日子我真的很開心……”我讀完這張信之后流下了眼淚,那張信上似乎還保留著那位老爺爺?shù)奈兜。我提著燈,緩緩的向家走去…?/p>

  你送給我的不單單是指這盞燈……

無法忘記的作文7

  春風(fēng)拂過萬物,拂過我們的臉。我們天天在陽光下讀書,也在老師的關(guān)懷下讀書。

  與老師相伴了那么多年,我仍隱隱約約記得老師那一個(gè)個(gè)眼神。在上課的時(shí)候,老師的眼神總是那么的嚴(yán)肅、莊重。記得有一次,我上課沒有認(rèn)真聽,老師一轉(zhuǎn)身看見了我,她用她那嚴(yán)肅的眼神直盯了我一會(huì),似乎在告訴:“不要這樣了,老師不喜歡你上課開小差”。這時(shí)老師走過來把我的書豎起來,雖然這時(shí)老師并沒有說話,但那個(gè)眼神讓我一直無法忘懷。

  老師的眼神也給我許多鼓勵(lì)。有一次在作文課上,我認(rèn)真地寫好作文,并交給老師。老師看完后,指出了我文中美中不足的地方,還告訴我怎樣寫可以更加生動(dòng)具體。說完后,老師抬起頭看了我一眼,好象在說,寫得不錯(cuò),繼續(xù)加油哦!我修改好作文后,老師微微笑了一下,又看了我一眼,這眼神好象在期盼我下次再寫出好文章,讓我興奮了好一會(huì)。

  老師的眼神不僅可以給我們帶來鼓勵(lì),有時(shí)還包含著對(duì)學(xué)生的'擔(dān)憂。就拿這幾天的事情來說吧,蔣盼生病動(dòng)手術(shù)了,老師讓我們做了賀卡安慰她。一星期后,蔣盼回來了。課間的時(shí)候,我看到老師把蔣盼叫過去,用她那充滿擔(dān)憂的眼睛望著蔣盼,問道:“你的手術(shù)做好了?沒事吧?”雖然我沒有經(jīng)歷過,但老師對(duì)學(xué)生的那擔(dān)憂令我感動(dòng)。

  老師的眼睛并不特別,老師的眼神也固然普通,可是從那普通的眼神中,我們體會(huì)到了教師對(duì)學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛。

  師恩如山,我們就是山中的一塊小石子;師恩似海,我們就是海中的一條小魚兒。老師是平凡的,也是偉大的。

  謝謝您,老師!您辛苦了!

無法忘記的作文8

  對(duì)于童年的眷戀,我不想忘記,也無法忘記,因?yàn)槟菢拥拿,美到讓人窒息,是任何人都無有些事情我們已無法再擁有,唯一能做的,便是不要把他忘記。——題記

  在公園里看見旋轉(zhuǎn)木馬,我不禁要駐足,凝望,再不舍地走開,還依稀記得孩提時(shí)代,我曾幾度被它迷魂顛倒,看到它,我仿佛又回到了我那裙帶飄飄的童年。

  媽媽溫暖的呼喚,爸爸堅(jiān)實(shí)的臂彎,我澄澈的笑容,在記憶里揮之不去。那些殘留在記憶中的點(diǎn)點(diǎn)溫存,那些似曾相識(shí)的美好,清晰卻不真切地在向我招手。

  童年堆的雪人,童年折的紙飛機(jī),童年放飛的氣球,被我迷戀到瘋狂;貞浧饋,卻又顯得那么不真實(shí),究竟是誰偷走了我的童年?無人知曉。

  多么想和童年有個(gè)約,我們約好不去長大,我們約好,一起在藍(lán)天下放飛夢(mèng)想,一起在雪地上嬉戲玩耍。

  可能吧,童年走了,永遠(yuǎn)也回不去了,但固執(zhí)的我卻依舊迷戀,依舊迷戀到癡狂。

  還記得,做錯(cuò)了事后飛奔的身影;還記得,我們一起做的稚拙的決定;還記得,陽光下我們歡笑的樣子。這一切的一切,難道真的丟失了嗎?還是幻化成飛舞的`彩蝶,在夢(mèng)中,向著我翩然飛來?

  曾幾時(shí),我已不再眷戀媽媽懷中的香氣?曾幾時(shí),我已不再依賴爸爸哄我的歌謠?在不知不覺間長大了,但卻找不回了那最原始的美好。

  童年,那片消逝的風(fēng)景,真想和你定下約定,諾干年后,讓我重溫你的溫柔。

  童年的燭光熄滅了,可它卻永遠(yuǎn)點(diǎn)燃在了我的記憶中。童年的歌聲停止了,可它卻在我的心中奏起了永恒的旋律。童年的笑容不見了,可它卻鑄成了我漸進(jìn)的夢(mèng)想。

  或許吧,正是因?yàn)橥甑倪@份不完美成就了它的永恒,正是因?yàn)橥甑囊蝗ゲ环ㄈネ浀,何況我又是一個(gè)平凡到普通的人,我能做的,只是珍藏和銘記它一生。

  我和童年有個(gè)約,約定我們?cè)谀强么髽湎绿孔,約定我們?cè)谀瞧{(lán)天下放飛五彩斑斕的風(fēng)箏,約定我們一起,用稚氣的聲音宣誓我們的愛。

無法忘記的作文9

  黑色籠罩了一切房屋,月色朦朧,樹影婆娑,風(fēng)兒輕輕,吹拂著群星閃爍的臉龐。在月深人靜的時(shí)候,我看著這部來之不易的手機(jī),便不禁回想起那件事來……

  義賣那天,本應(yīng)該是個(gè)開心的日子,可我卻怎么都開心不起來。

  義賣期間,當(dāng)班主任拿著同學(xué)們的手機(jī)高喊:“九班的同學(xué)們,發(fā)手機(jī)了,快來領(lǐng)吧!”

  當(dāng)同學(xué)們都已經(jīng)高興地拿到自己的手機(jī)時(shí),班主任發(fā)現(xiàn)還有一部孤單的手機(jī)未被領(lǐng)走。

  也許是因?yàn)榱x賣時(shí)人流太多,也許是因?yàn)榇蠹叶继度肓x賣。當(dāng)遲來的我去認(rèn)領(lǐng)這部手機(jī)時(shí),手機(jī)竟然不見了。

  事后,我便去找班主任尋求幫助。班主任一聽,立刻去詢問全班同學(xué):“周慧玲的手機(jī)不見了,有誰看見了她的手機(jī)?”

  但是許多人都說沒看到。

  我心里頓時(shí)緊張起來。

  但班主任的臉上卻是鎮(zhèn)定和不慌亂。她的聲音溫和而有力量:“你先不要著急,我們一起去義賣使用的桌子里找一下!

  但是我們找了許久,也還是沒有見到手機(jī)的影子。

  班主任又對(duì)我說:“你先回去看才藝大賽,老師待會(huì)兒去幫你問問人,再去找一下,放心吧,手機(jī)一定會(huì)找到的.!

  不知為何,我對(duì)班主任有一種莫名的信任,心中完全不害怕,始終相信,手機(jī)一定會(huì)找回來的。

  正當(dāng)我興致勃勃地觀看才藝大賽時(shí),班主任在大晚上在垃圾池里不怕臟,不怕臭,不怕累地幫我找出手機(jī)。

  我想班主任一定翻找了無數(shù)個(gè)垃圾,打開了無數(shù)個(gè)袋子,經(jīng)歷了一次又一次的失望,卻又重拾希望地找著我的手機(jī)。

  終于在經(jīng)歷一段艱苦的時(shí)光后,我的手機(jī)終于被找到了。

  當(dāng)班主任把手機(jī)交到我手上時(shí),我既欣喜又感動(dòng),欣喜的是我的手機(jī)回來了,感動(dòng)的是我看見班主任的衣服及鞋子都臟兮兮的。我抱了老師許久,并對(duì)她說:“老師,謝謝你對(duì)我的付出,如果沒有您,我的手機(jī)就找不回來了。我很慶幸能擁有您這樣的班主任!

  其實(shí)手機(jī)丟了也未必是件壞事,它讓我對(duì)班主任了解的更多了,對(duì)班主任更加尊敬。謝謝你,鄭老師!

無法忘記的作文10

  宛如一張干燥的宣紙,隨著絲絲縷縷小雨,悄然在紙上化開,化開……

  有一個(gè)她——讓我無法淡忘。她是最頑皮的一位,一雙清澈的眼睛閃著靈氣,濃濃的眉毛,能說會(huì)道的小嘴,總能化解長輩之間的矛盾。她的頭發(fā)高高扎起,臉上總掛著一抹微笑。但讓我最人最深刻的是——頑皮的心態(tài)。

  好幾年前,我與她是從小的玩伴又是同班同學(xué)。在鄉(xiāng)村小路上,石橋邊上有一群正在捉螃蟹的小孩,瞧他們的著裝,破舊的一身衣裳,褲子由褲管卷成一團(tuán)。他們?cè)谒镦覒虼螋[,看最左邊的小孩就是她了,手里拿著網(wǎng),光著腳往淺水處走。一會(huì)兒她好像發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),哦。原來是在青褐色的石頭上的螃蟹,她小心翼翼,嘴半張著,好像馬上去吃掉它似的,同時(shí)眼睛里閃爍著激動(dòng)而欣喜的光芒。突然,她一個(gè)箭步?jīng)_了上去,手腳并用地往下面一蓋,一動(dòng)也不動(dòng),大聲地呼喚著同伴們;锇閭兎逵慷希(dòng)的告訴他們不要亂動(dòng)哦,就怕驚到蟹?山Y(jié)果正在他們開網(wǎng)的.一剎那——螃蟹溜走了。

  就在這時(shí)她與我對(duì)視了一下,迅速把網(wǎng)一蓋就蓋在一只紅螃蟹身上,周邊的小伙伴又涌過來,一起打開捉住了,一起努力那么久,終于收獲一只了。不知道是哪位喊叫:我們來慶祝勝利,來打水戰(zhàn)吧。隨之,就是一片接一片的歡呼聲,濺出的水花四處飛揚(yáng),她與我的笑聲久久在小河邊,石橋邊,小路上,村里的天空中回蕩。

  幾年過去了,我們?cè)诎嗌弦黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍,一起嬉戲,甚至一起打鬧。時(shí)光一去不復(fù)還。但匆匆歲月留下她永不熄滅的玩心。正所謂“人不貪嬉狂少年”。

  感謝你的頑皮,使的我天空多了一片彩虹。正是你的玩心使我充滿希望,奔去自己的夢(mèng)想。的確,你就是我無法淡忘的她,那個(gè)玩心未眠,調(diào)皮的她!

無法忘記的作文11

  秋天到了,樹葉飄零,秋風(fēng)乍起,四下里總彌漫著一種凄涼的氣氛。

  傍晚時(shí)分,獨(dú)自一人撐著傘在雨中漫步。風(fēng)吹的細(xì)細(xì),雨灑的密密……

  院子里,看見住在我家樓下的老爺爺帶著孫子在雨中嬉鬧,老爺爺為小孫子打著傘,自己的衣服卻濕了一大半。

  看到這兒,我不禁想起了他。

  他的身體不好,卻喜歡和孫女一起玩耍,孫女在前面跑著,他就在后面氣喘吁吁的追著、趕著。好不容易趕上了,也只是笑著說道:“你這小不點(diǎn),就是好動(dòng)!”然后就拉起孫女往家走去。

  孩子漸漸長大了。

  祖孫二人就坐在一起看書、聊天,一坐就是大半天,常常是奶奶做好飯了,兩人卻還在書堆中坐著。

  后來,孩子上了小學(xué),回家第一件事就是找爺爺

  祖孫二人的感情甚好。

  那個(gè)“他”,其實(shí)就是我的爺爺。

  三年前,爺爺被檢查出得了癌癥,而且已經(jīng)是晚期了,我通道這個(gè)消息后十分傷心,但強(qiáng)作笑臉。只想讓爺爺快樂的.走完最后的三個(gè)月。

  后來,由于爺爺?shù)男那楹,竟然病有好轉(zhuǎn)一直和我走到了20xx年。20xx年年底,爺爺終于扛不住病痛的折磨離世了。爺爺?shù)脑岫Y我沒去,因?yàn)槲覠o法面對(duì)。

  爺爺葬禮辦得很匆忙,只有家人去了。

  后來我目送爺爺?shù)墓腔液邢铝嗽帷?/p>

  爺爺走了,永遠(yuǎn)的走了……

  多年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一齊涌上心頭,我最在乎的那個(gè)人就這么走了。我想哭但卻無淚。

  ……

  時(shí)已過半年了,我也漸漸學(xué)會(huì)了放下,止住自己的悲哀。若爺爺在世,也一定不想見到我這樣的。

  但放下并不等同于忘記,我會(huì)一直記得我曾有過一個(gè)愛我的爺爺!

無法忘記的作文12

  魚兒有大海的陪伴,花兒有雨露的滋潤,可我獨(dú)自倘詳在碧綠的草地上,又是誰在與我同行呢?

  有你的地方,到處充滿了歡樂,充滿了知識(shí)。你那明亮的雙眸,似兩汪透明如水的清泉,清香飄逸的長發(fā),隨風(fēng)飄蕩,洋溢著青春的活力。

  校園中,處處瞥見你的蹤影,每次遇見你,都會(huì)看見你那信心十足的微笑,多么迷人,多么震撼,你還記得嗎?你站在講臺(tái)上為我們講課時(shí)的背影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中,就是你——語文老師。你雖然只陪我走過了兩年春秋,可是你卻教會(huì)了我許多做人的道理。夜晚時(shí),常?匆娔戕k公室的燈仍然亮著,我知道,你還在辦公桌前認(rèn)真細(xì)心地為我們批改作業(yè)。有好幾次講課時(shí),我們都能看見你那深深的黑眼圈。

  校園外,你陪我們玩耍,和我們一起跳皮筋,捏橡皮泥,打水仗,那時(shí)真的好開心,好開心。你就像是我們的朋友,絲毫沒有一個(gè)老師的威嚴(yán)。和你在一起,我們每個(gè)人都有一種說不出的快樂?粗隳俏⑿Γ锰鸷锰。

  可是‘天下沒有不散的'筵席’我們不會(huì)一輩子生活在一起,時(shí)間將我們沖散,讓我們措手不及。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,天氣晴朗,鳥兒在窗外鳴叫,發(fā)出悅耳清脆的聲音,你卻對(duì)我們說了一個(gè)驚人的消息--__你要走了,那時(shí),我的心在猛烈地抽搐,淚在心中流淌。你能感覺的到嗎?我親愛的語文老師,我知道你也舍不得是我們,可你是一位老師,你的職責(zé)就是教育學(xué)生。

  此后,為了紀(jì)念我們?cè)哌^的歲月,在離別后的幾天,我和幾個(gè)同學(xué)一起來到了你家,我們都給你買來了禮物,你也為我們準(zhǔn)備了豐富的午餐,隨后,我們漫步在田野中,欣賞波光粼粼的湖水,可是最惋惜的是我沒有留下你的一張照片,作為以后想起時(shí)你的憑證。那時(shí)我只有九歲。

  語文老師,每當(dāng)想起你時(shí),你的摸樣卻只能在腦海中顯現(xiàn),多么模糊。

  我們雖然在一起相處時(shí)間不長,但是,你在我的身邊的這些日子,我不會(huì)忘記你那迷人,給人帶來力量的微笑,會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我直到人生結(jié)束……

無法忘記的作文13

  時(shí)光就像沙漏里的沙子,稍不留神就消逝地?zé)o影無蹤,我的童年,就在這不經(jīng)意間讓沙子緩緩流過,無法忘記的童年。

  12個(gè)春秋,4000多個(gè)日日夜夜,轉(zhuǎn)眼間消逝的無影無蹤,我尤其懷念六年的小學(xué)生活,馬上面臨著畢業(yè)、小考、擇校是那樣殘酷,讓我的心在流血,心中隱隱作痛……

  然而,那離別,更是像在傷口上撒把鹽,有時(shí)陷入痛苦的回憶中,常常會(huì)讓人無法自拔!

  記得前些日子的一場春雪,凈化了整個(gè)城市,我和班上的許多同學(xué)們一起打起了雪仗,天氣那樣寒冷,雪那樣冰冷無情,可我們的心卻是熱乎乎的!我們笑啊,笑啊,仿佛春天里開得燦爛的.花朵,我本想收斂一些,可后來我發(fā)現(xiàn)我做不到!因?yàn),這是童年最后一次如此貪婪的笑了,最后一次……這么多年來,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了追尋快樂,當(dāng)然,最大的快樂莫過于和伙伴們玩耍了,僅管快樂,但這場春雪卻帶走了我永遠(yuǎn)的十一歲,它走了,不會(huì)再回來,迎來的是十二歲——童年的尾聲。

  拿起mp3,想轉(zhuǎn)換一下心情,我驚訝地發(fā)現(xiàn)屏幕上跳躍著顯示著一排藍(lán)字《不想長大》——演唱SHE——專輯《不想長大》,我合上雙眼,靜靜地聽完了這首歌,《不想長大》的旋律還在我耳邊回蕩,我情不自禁的隨著SHE喃喃自語“我不想、我不想、不想長大,長大后世界就沒童話……”

  當(dāng)然,這也是一種極其矛盾的心理,“長大的感覺真好”而又“不想長大”,既希望自己快快長高不再被爸爸媽媽稱為“小不點(diǎn)”,又不希望長大后失去了童年的天真、快樂與無憂無慮……

  該來的總會(huì)要來的,時(shí)間既不可能為你停止,更不可能倒流。童年的離去,我,迎接著我的少年時(shí)代,這是一個(gè)新的起點(diǎn),我想:僅管我長大了,但我的性格仍會(huì)像從前一樣,正所謂“江山易改,本性難移”!我相信我會(huì)做得更好!

  但是,不管怎樣,我都忘不了我充滿快樂、純真、無邪的童年,它將是我心底永遠(yuǎn)的回憶,永遠(yuǎn)讓我無法忘記……

無法忘記的作文14

  我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的事,不一定全是開心,也會(huì)夾雜著一些傷心的、難過的、懊悔的,或許這些會(huì)讓我們難以忘記,狠狠地挫傷我們,但這些都是我們?nèi)松袑氋F的回憶。

  那天,我在放學(xué)回家的路上路過了一個(gè)精品,一眼看過去,里面正擺放著我喜歡很久的毛絨玩偶。母親答應(yīng)我,如果我考好了,就會(huì)給我買玩偶的.。恰巧,前兩天成績剛發(fā)下來,我的成績又進(jìn)步了。于是,我跟母親說了這件事,但那天母親的心情似乎不是很好,語氣很沖的對(duì)我說,她現(xiàn)在沒時(shí)間管這些事。我只好悻悻地回去了。

  第二天中午,我和往常一樣回了家,母親正在家里大發(fā)雷霆,似乎又是誰惹到她了。我剛開門進(jìn)去的時(shí)候,鞋子還沒脫下來,便感受到母親如刀子般的視線;瘟嘶紊瘢赣H便已經(jīng)到我面前,開始大聲地逼問我:“我包里的錢是不是你偷的?”我怔了怔:“什么錢,我沒拿過你的錢!闭l料,母親卻更加暴躁了:“不是你?不是你還有誰?是不是昨天我沒答應(yīng)給你買玩偶,你就自己想著要來偷錢了?”我算是聽明白了,原來母親以為是我偷了錢呢,真是委屈啊。我對(duì)上母親的眼睛:“真的不是我,我怎么可能偷你的……”話還沒說完,“啪”的一聲,我的臉上突然多出了一個(gè)紅紅的巴掌印,是母親的手。母親似乎也是打蒙了,呆呆地看著自己的手。我愈發(fā)覺得委屈,便頭也不回地跑了出去。

  后來,母親找到了錢,說是在包的夾縫里沒注意到,也把我的玩偶買了回來,還給我道了歉。雖然這樣,但我真的沒辦法忘記那件事,它就像一道疤,在我心里的一道疤。

無法忘記的作文15

  我記得有一件令我一生都無法忘記的事。那是一個(gè)明媚的星期六。清晨,我和爸爸老早地起來,從起床到吃過早飯,我一直臉上掛著高興的笑容。因?yàn)榻裉煳乙桶职烛T車去奶奶家——要知道,我學(xué)會(huì)騎車的時(shí)間還不長,沒有真正地騎車遠(yuǎn)行過呢?

  臨走的時(shí)候,爸爸說;“你可不要半途而廢呀!”我胸有成竹地說:“你走一百,我決不走九十九!”我們便騎車往奶奶家去了。半路上,爸爸還為奶奶買了一副折疊老花鏡。

  我和爸爸騎著車很快出了城。在往奶奶家去的公路上,我看見站立在公路兩旁的楊樹,像一個(gè)個(gè)綠色的巨人一樣,從我身旁“嗖嗖”的穿過,向身后跑去;被樹林覆蓋的草地上,不時(shí)有紅的、黃的、白的花兒向我招手;那條像游蛇一樣彎彎曲曲的小河,則一直跟著我,像是有意和我賽跑。

  “看!”我對(duì)一旁正騎車的爸爸喊到,爸爸順我手指的方向看去,原來是天上的白云,它們各有各的形狀:有的像奔馳的駿馬,有的'像悠然吃草的一群小綿羊,有的像一座雄偉的宮殿,有的像一個(gè)奔流不息的大瀑布————讓我想起唐代大詩人李白的名句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

  眼看快到晌午了,我和爸爸不得加快速度向奶奶家飛馳而去。功夫不負(fù)有有心人。我們終于在吃中飯前趕到了奶奶家。奶奶已經(jīng)為我和爸爸準(zhǔn)備好了豐富的飯菜,并熱情的招呼我們趕快吃飯。聞到香噴嚏的米飯和饃饃,我和爸爸便狼吞虎咽地吃起來。

  吃過飯,我就迫不及待地跑出過找小伙伴玩。因?yàn)楦浇谏w房子,所以我們來到了一條不深的小河邊玩耍。站在小橋上,我向河里投了一塊小石頭,河面上就蕩漾起了一圈一圈的波紋。我下到橋下面去撿石子,忽然看到河面映出一個(gè)帥氣的小男孩,他戴著一副,原來那就是我自己呀!我快樂地笑了,高興地拍起手來,沒想到傳來一陣的拍手聲。啊,原來是橋洞的回聲。我聽了更加喜歡這條小河和這座小橋了。

  這就是我的一個(gè)星期六,雖然有些累,但我很高興。

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