小學(xué)作文：感恩(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文：感恩，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文：感恩1
人生在世，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣那樣的困難，而在困難發(fā)生時(shí)，我們的國(guó)家、我們的社會(huì)、我們的朋友、甚至素未謀面的陌生人都會(huì)給予我們幫助，給予我們溫暖。而我們應(yīng)該常懷感恩之心，來(lái)回贈(zèng)祖國(guó)對(duì)我們的支持和幫助，用感恩來(lái)傳遞我們對(duì)他人奉獻(xiàn)的感激。
在我們的身邊，有這樣一些同學(xué)，漫長(zhǎng)的求學(xué)之路猶如漫漫長(zhǎng)夜，雖算不上十分艱苦，但迫于家中的窘?jīng)r，仍包含著許許多多的辛酸。
在我的老家，有一位和我年齡相仿的同學(xué)，她的媽媽在她很小的時(shí)候就因家境貧寒離開(kāi)了她，僅靠爺爺奶奶務(wù)農(nóng)根本無(wú)法供她上學(xué)。正是因?yàn)橛辛藝?guó)家助學(xué)政策，她才沒(méi)有早早輟學(xué)，才能和我一樣坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在她的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，是國(guó)家助學(xué)政策為她插上了理想的翅膀，使她能夠茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。俗話說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，將來(lái)成才的她也會(huì)為國(guó)家，為社會(huì)貢獻(xiàn)光和熱!這是她的承諾，也同樣是我的承諾。我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們有信心走好未來(lái)的路，我們會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢麗的明天!
人生中總是不能一帆風(fēng)順，但愛(ài)心總能給荒蕪的沙漠播下新的期望。也許只需一滴水，枯萎的樹(shù)苗就會(huì)茁壯成長(zhǎng);也許只需一絲溫暖，凍僵的翅膀就能翩翩高飛。
羔羊有跪乳之情，烏鴉有返哺之恩，我們更應(yīng)該有感恩之心，感恩祖國(guó)，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)和朋友!
小學(xué)作文：感恩2
朱長(zhǎng)之也是我在淮陰師范讀書(shū)的中文老師，他獨(dú)特的地方，是備課特別認(rèn)真。班上很多女生，都喜歡抄朱老師的備課筆記。他上一次課，備課本上的內(nèi)容，會(huì)有十幾頁(yè)，且鋼筆字寫(xiě)得十分棒。朱老師主要講古典文學(xué)的作品，我抄他的文章賞析，主要是欣賞他的鋼筆字。
那時(shí)，我受老師的影響，十分想寫(xiě)出一筆好字。一有空閑，我會(huì)在黑板上，用粉筆練字。寫(xiě)鋼筆字，我會(huì)用空白紙，是沒(méi)有橫格的紙練習(xí)，在紙上，我能書(shū)寫(xiě)得十分整齊、清秀。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們也稱贊我肯下功夫。我就說(shuō)，為了將來(lái)在課堂上，寫(xiě)一手好字，讓自己的學(xué)生喜歡。朱老師給我們上課的時(shí)間不長(zhǎng)，給我留下的印象沒(méi)有孫老師深，但他對(duì)學(xué)生態(tài)度和藹，也十分關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。
記得我剛工作，他從淮陰帶著其他幾個(gè)學(xué)生，騎自行車，不辭勞苦，騎車幾十里路，來(lái)到淮安的農(nóng)村學(xué)校，探訪我的工作情況。我當(dāng)時(shí)十分感動(dòng)，對(duì)老師說(shuō)，我一定要做辛勤努力教學(xué)的好老師。畢業(yè)第一年工作，我就為全公社幾十所學(xué)校，上了作文的公開(kāi)教學(xué)課。我在淮安教書(shū)時(shí)間并不長(zhǎng)，但文教領(lǐng)導(dǎo)很看重我的努力工作，讓我到了江蘇省的好幾所重點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí)。后來(lái)，為了回到南京，照顧母親，我離開(kāi)了教學(xué)崗位，但我一直都念念不忘自己的教育事業(yè)。一有空閑，我會(huì)給孩子指導(dǎo)寫(xiě)作，教他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
今天，想起朱老師，也是勉勵(lì)自己，在今后的余生里，再為孩童做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，把自己所有的知識(shí)，做人的好品德，再傳給下一代，這樣，我會(huì)覺(jué)得是對(duì)老師的報(bào)恩！
小學(xué)作文：感恩3
快到三八婦女節(jié)了，該送給媽媽禮物了，我做感恩卡。有的人送給媽媽一束鮮花，有的人送給媽媽一個(gè)鑰匙鏈.而我，要這媽媽送一個(gè)我的自制禮物——感恩卡。
放學(xué)后，我寫(xiě)完做業(yè)。趁媽媽沒(méi)回來(lái)的功夫，便開(kāi)始做感恩卡。我先把紅色的卡紙剪成兩個(gè)心，然后，在心的邊上畫(huà)了一些各色的小心。畫(huà)好后，我又找來(lái)一個(gè)小長(zhǎng)方形卡紙，在上面用筆寫(xiě)上：祝媽媽三八婦女節(jié)身體健康，萬(wàn)事如意！ 字和畫(huà)都做好了，接下來(lái)該做針線活了。我把線穿入針孔，然后把它們穿在一起，“唉喲”隨著我的一聲尖叫，針不偏不正一刺進(jìn)了我的手指。我忙沖洗傷口，然后粘上創(chuàng)口貼，這時(shí)的我想到放棄，但是想起媽媽平時(shí)忙碌的情景，我便忍住痛，繼續(xù)做感恩卡。我認(rèn)真的把另一個(gè)心用線穿上，然后系上一個(gè)扣。
感恩卡終于做好了，兩顆心緊緊相連，代表我和媽媽心連心。雖然不怎么漂亮，但是我心中無(wú)比喜悅，因?yàn)檫@是我親手做的呀！
盼呀盼，終于盼到了三八婦女節(jié)。等媽媽回來(lái)，我立刻把禮物送上來(lái)�！白寢尮�(jié)日快樂(lè)！”我高興的對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽撫摸著我的頭，高興地說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了！”
小學(xué)作文：感恩4
一個(gè)催人落淚的故事，一個(gè)令人深感慚愧的啟發(fā)，一個(gè)12歲的主角，邵帥救母。
一個(gè)12歲的徐州男孩邵帥為了救患有急性白血病的母親邵丹，獻(xiàn)出了自己的骨髓。為了去看望母親，原本怕走夜路和狗的他，卻能半夜從關(guān)著狼狗的垃圾坑旁邊走過(guò)；為了能夠讓母親吃上可口的飯菜，原本不會(huì)做飯的他，卻也買來(lái)菜譜，只要媽媽想吃，他就會(huì)嘗試著去做。
古有黃香溫被，今有邵帥救母。一顆如今這個(gè)被名利和金錢蒙蔽的社會(huì)上罕見(jiàn)的孝心，這種行為背后體現(xiàn)的是反哺精神，更是一種感恩。
“感恩”一詞在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里解釋為“對(duì)別人所給的幫助表示感激””。感恩是人與人之間的精神橋梁，如果你不去向?qū)δ阌卸鞯娜耸┯杌貓?bào)，那么請(qǐng)問(wèn)久而久之，還會(huì)有誰(shuí)肯幫助你，還會(huì)有誰(shuí)肯照顧你呢？
一個(gè)沒(méi)有感恩之心的人，就會(huì)認(rèn)為別人為自己做的任何事都是應(yīng)該的；而實(shí)際恰恰相反，沒(méi)有人有義務(wù)為你做事，即使是父母也是應(yīng)該得你的感恩的人。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“兒子給了我們花一樣的年華，而在不久的將來(lái)，我卻要還給兒子一個(gè)萎縮的身體和一個(gè)破舊不堪的靈魂�！�
擁有一顆感恩的心，就會(huì)在不知覺(jué)的一舉一動(dòng)間給人心靈的溫暖，讓人覺(jué)的為你，再累也值了。
小學(xué)作文：感恩5
與往常一樣，我又打開(kāi)了水龍頭。一邊聽(tīng)著“嘩嘩”的流水聲，一邊拿起碟子開(kāi)始洗碗。當(dāng)我快洗完時(shí)，媽媽卻突然匆匆忙忙的跑回來(lái)說(shuō):“娃兒，你買的禮物送到了，在星光幼兒園！”
我聽(tīng)后立即取出平時(shí)舍不得用的零花錢，騎上自行車以百米沖刺的速度飛快的向星光幼兒園奔去……一路上，魚(yú)塘里的小魚(yú)們自由自在的游來(lái)游去，吐出許多美麗的小泡泡；夏天的花朵們相繼綻開(kāi)了它們甜美的笑容；樹(shù)葉變得更加翠綠了，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈……我顧不上欣賞這些美麗的風(fēng)景，目視前方，雙腳飛快地蹬著，只為早早的到達(dá)星光幼兒園。功夫不負(fù)有心人，我終于以4分23秒的速度到達(dá)了星光幼兒園，笑著取回了那份“愛(ài)”……
愛(ài)？你一定有疑問(wèn)吧。沒(méi)錯(cuò)，就是愛(ài)！是我對(duì)爸爸的愛(ài)！還有幾天就是爸爸的生日了，平時(shí)都是爸爸送我禮物，這一次我也要送爸爸一份禮物。于是我在網(wǎng)上訂購(gòu)了一個(gè)平安符，能把它送給爸爸作為生日禮物，讓爸爸好好的樂(lè)一回！
回家的路上，我像蝸牛一樣緩慢的'騎車，不再那樣飛速地騎自行車。因?yàn)槲乙刈o(hù)，守護(hù)我對(duì)爸爸的那份濃濃的愛(ài)……
小學(xué)作文：感恩6
是父母給了我們生命，是父母牽著我們的手來(lái)到人間，讓我們感受到大自然的美好。也是父母養(yǎng)育、照顧我們，讓我們度過(guò)平安、快樂(lè)、充實(shí)的童年。
我要感謝父母一路走來(lái)的養(yǎng)育，我要感謝老師們的聲聲教誨，我還要感謝風(fēng)風(fēng)雨雨陪我一路走來(lái)的朋友。記得那是一個(gè)天氣晴朗的下午，陽(yáng)光十分燦爛，可我的心情卻像布滿烏云的天空一樣亂糟糟的。
有一道復(fù)雜的題目，我絞盡腦汁想了很久，可是卻還是想不出來(lái)。我好朋友李雨菲走過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)：“怎么啦？頭發(fā)都被你自己抓亂了。這道題不會(huì)？那我來(lái)教你吧�！闭f(shuō)完，她輕輕拿起本子仔細(xì)尋思了一會(huì)兒，耐心的講給我聽(tīng)。望著她那親切的笑容和話語(yǔ)，我心頭的不快全都煙消云散，心中升起一股感激之情。一定要找個(gè)機(jī)會(huì)好好謝謝她。我想了想，再過(guò)一個(gè)星期就是她的生日了，我?guī)退I一個(gè)禮物，她一定會(huì)高興的。我來(lái)到一個(gè)精品店，幫她挑選了一個(gè)體積不大但充滿心愿的愿望盒。
李雨菲拿到我的禮物非常開(kāi)心，不停的說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我在心中默念道：“我應(yīng)該感謝你才是��！要不是你及時(shí)出現(xiàn)，解決了我的難題，說(shuō)不定我現(xiàn)在還在煩惱呢�！鄙钪羞�有許多這樣習(xí)以為常但影響深刻的事，老師、同學(xué)、父母都在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，幫助我們。
是他們，使我們的人生有了意義。不要讓愛(ài)你的人失望，讓我們一起奮斗，好好報(bào)答他們吧！
小學(xué)作文：感恩7
感恩，如烏鴉反哺，是一種孝子之心；感恩，如游子歸鄉(xiāng)，是一種對(duì)故鄉(xiāng)的懷念；感恩，如桃李歸園，是學(xué)生對(duì)老師的感恩；感恩，如植樹(shù)造林，是對(duì)大自然的回報(bào)。
我要感恩父母，是他們給予了我生命，哺育我成長(zhǎng)，為我開(kāi)啟了人生的金光大道。將來(lái)有一天，不管我遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，或者游遍異域，心中裝的仍是那一顆赤子之心。假如有一天，我取得成功，到達(dá)理想的彼岸，站在人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，也不會(huì)忘記我那一對(duì)白發(fā)蒼蒼的父母。
我要感恩老師，是您為我鋪墊了學(xué)習(xí)之路，讓我學(xué)會(huì)了閱讀，學(xué)會(huì)了獨(dú)自闖蕩知識(shí)的海洋，在海洋中揚(yáng)帆起航，駛向未來(lái)。將來(lái)有一天，我到達(dá)成功之門(mén)，看著那輝煌的一切，也不會(huì)忘記您—我的老師。
我要感恩自然，是它給予天地萬(wàn)物萬(wàn)象以生命。是它創(chuàng)造了風(fēng)、雨、雷、云，讓這世間有了勃勃生機(jī)。終有一天，從土地中誕生的我們會(huì)回到土地的懷抱，在那一刻，步入永恒的寂靜。
這世間，萬(wàn)象萬(wàn)物都值得我們感恩。正因?yàn)橛辛怂鼈�，才有了如今繁花似錦、繽紛多彩的世界。我要感恩一切，感恩它們的付出帶來(lái)的變化。我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)，逐漸遠(yuǎn)離舊時(shí)的一切。但愿那時(shí)，你我的心中仍有彼此的音容笑貌。向前走，也要記得過(guò)去，記得一切的一切。但愿在我們白發(fā)蒼蒼之時(shí)，回首一望，不會(huì)是一片空白。
小學(xué)作文：感恩8
學(xué)會(huì)感恩，友情會(huì)變得更加密切；學(xué)會(huì)感恩，親情會(huì)變得更加密切；學(xué)會(huì)感恩，世界會(huì)變得更加美好。
還記得烏云密布的那一天，我正在津津有味地看著電視，根本不可能離開(kāi)電視的我硬是被媽媽的神手拉著離開(kāi)，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)�！蔽铱嘀樈g盡腦汁地想：“有什么理由可以逃過(guò)媽媽的‘魔爪’呢？”可是我又想了這么多年爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)，爸爸每天早出晚歸的工作，不就是讓我過(guò)上更好的日子嗎？每次我生病都是他親自把我送上醫(yī)院，不就是希望我能早點(diǎn)康復(fù)嗎？我想去咸寧學(xué)習(xí)跑酷，他不顧家人反對(duì)，堅(jiān)決要送我去跑酷，不就是我是想完成我的愿望嗎？
此時(shí)，我的腦海浮現(xiàn)出了所有爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)的場(chǎng)景，我立馬想到爸爸這幾天因?yàn)檐囎訅牧怂灾荒懿叫械焦ぷ鞯攸c(diǎn)，而且我知道他今天沒(méi)帶傘，所以我拿著傘就往外沖，跑到了他的工作地點(diǎn)就看到了爸爸被淋成了“落湯雞”，我的心都在“滴血”我馬上到了爸爸的身旁為他撐傘，爸爸很高興，我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑地回了家。
學(xué)會(huì)感恩，感恩我們身邊所有人。學(xué)會(huì)感恩，哪怕只是送一次傘這樣微不足道的小事！
小學(xué)作文：感恩9
生活中有許許多多值得我們感恩的人，我的生活中也有值得我感恩的人。那就是她——我最親愛(ài)的嬸嬸。
有一天，我在做作文，嬸嬸在查資料。突然，我覺(jué)得自己的腿在發(fā)抖一樣，我想站起來(lái)試試，可是發(fā)現(xiàn)這條腿跟沒(méi)知覺(jué)了一樣。我大聲喊：嬸嬸，嬸嬸。嬸嬸聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)。嬸嬸問(wèn)我：瑩瑩你怎么了？嬸嬸，我覺(jué)得我的右腿沒(méi)知覺(jué)了。我大喘氣地說(shuō)。走，我?guī)愕结t(yī)院去。嬸嬸堅(jiān)定地說(shuō)。嬸嬸，您可以嗎，我說(shuō)，我們這里離醫(yī)院可遠(yuǎn)了。沒(méi)事的，我可以堅(jiān)持的。走吧。嬸嬸說(shuō)。
嬸嬸背我去醫(yī)院，路上很泥濘。嬸嬸背我走幾步就自己滑了一下，這樣走滑、走滑······摔了一跤，嬸嬸摔到了地上，而我摔在了嬸嬸的背上，安然無(wú)恙，毫發(fā)無(wú)損。
終于到了醫(yī)院，嬸嬸找到了一位大夫，跟大夫說(shuō)：大夫，您能看下我侄女怎么樣了嗎?快坐。大夫說(shuō)。大夫檢查說(shuō)：沒(méi)什么大礙，只要合理飲食就行了。
回到家，嬸嬸一直幫我合理控制飲食。幾星期后，我的老毛病不再犯了，而嬸嬸為了我卻整整瘦了一圈，我好愧疚！
她就是我生活中要感謝的人——我的嬸嬸。
小學(xué)作文：感恩10
母親，一個(gè)偉大的稱號(hào)，因?yàn)槭悄赣H把我們養(yǎng)大，告訴我們“白雪公主”、“狼和七只小羊”等著名童話故事，母親是我們一出身就在身邊照顧我們，所以，母親是我們最親的人。
其實(shí)，母親節(jié)的來(lái)歷是在一個(gè)國(guó)家里，一位善良的母親認(rèn)為因該有母親節(jié)，但是政府并沒(méi)有同意她的要求，過(guò)不了幾年這位母親就死了，孝順的女兒為了達(dá)成母親生前的心愿，再一次向政府倡議，表示要建立母親的節(jié)日。政府終于答應(yīng)了。
于是每年的5月11日就被定為母親節(jié)。因?yàn)槟俏荒赣H生前最喜歡康乃馨，就決定每年的母親節(jié)所有的兒女都向母親送康乃馨。想到這兒，我不禁想起我最好的親人—母親，記起曾今發(fā)生過(guò)的事，我既悔又喜，悔的是曾今犯過(guò)的錯(cuò)誤，喜的是我有如此好的品格。母親為我奉獻(xiàn)了很多。
憶起春蠶到老絲方盡這句詩(shī)，忽發(fā)現(xiàn)母親也是如此。她無(wú)私奉獻(xiàn)著，又覺(jué)像古井那樣，從不要報(bào)酬，為人們提供著生命的源泉。頓時(shí)我突發(fā)奇想，要送母親一樣比任何禮物還要重要的東西，那就是學(xué)習(xí)，每位母親都很重視孩子的成績(jī)，隨著期中考試的到來(lái)，母親不知和我一起復(fù)習(xí)了多久，我想：我要以好的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親!母愛(ài)，是一個(gè)偉大的詞，是它將母親和兒女的感情變得更深!
小學(xué)作文：感恩11
我們就像小樹(shù)抽脂發(fā)芽，而父母卻用自己的心血讓“小樹(shù)苗”茁壯成長(zhǎng)，而我們是否而學(xué)會(huì)了感恩呢？
有時(shí)，我們明知自己做的不對(duì)，但還是讓父母為自己操心；有時(shí)，自己總是發(fā)脾氣，讓父母為自己擔(dān)心。而自己的任性，卻讓父母?jìng)�。難道父母欠著我們的嗎？不，欠，我們欠父母的債，一輩子也還不清！
在我們心中，最多的是壓力，父母希望自己的孩子能夠考上好大學(xué)，找上好工作、過(guò)上好日子，但父母總是很著急，所以，整天念叨：“學(xué)習(xí)第一”，“多做題”，“復(fù)習(xí)”，“別玩游戲”，“考試成績(jī)?cè)趺礃影 蹦阍趺纯偸遣蝗缛思夷亍薄m然，父母想讓我們考上好學(xué)校，但也給我們帶來(lái)了許多壓力，但父母也是為我們好哇！難道，我們掙了錢，父母會(huì)得到嗎？但如果我們不好好學(xué)習(xí)，以后，會(huì)有好生活嗎？不會(huì)，所以，從另一個(gè)角度看一件事，你會(huì)學(xué)會(huì)更多的道理。
當(dāng)自己成功時(shí)，你會(huì)想到父母嗎？如果沒(méi)有父母的教導(dǎo)，我們會(huì)成功嗎？我們要學(xué)會(huì)感恩，讓父母不在擔(dān)心，讓感恩的心陪伴我們成長(zhǎng)。
當(dāng)我們由小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，果實(shí)就是我們的收獲，到那時(shí)，只有父母會(huì)懂得我們的快樂(lè)，只有父母懂得我們的痛苦，而在父母看來(lái)，我們的幸福生活就是最好的報(bào)答！
小學(xué)作文：感恩12
小的時(shí)候，深不知“感恩”是什么，直 到遇見(jiàn)了老師，她用她溫暖的手在我心中的最 深處埋下了顆感恩的充滿愛(ài)的種子，我才知道 “感恩”，應(yīng)該用心，用行動(dòng)去“感恩”……
我慢慢地長(zhǎng)大了，感恩的“種子”也在 偷偷綻放，長(zhǎng)出了第一片“葉兒”。你瞧！在 一年級(jí)的時(shí)候，老師第一次向我提問(wèn)的時(shí)候， 朱老師在黑板上寫(xiě)下“āáǎà”， 回過(guò)頭來(lái)向我們微微一笑，親切、溫柔的說(shuō)： “老師考考你們，有哪位同學(xué)認(rèn)識(shí)這四個(gè)寶寶 呢？”朱老師看了看我：“xx，你會(huì)不會(huì)啊， 如果會(huì)就大聲講出來(lái)吧！”其他同學(xué)都使勁揮 著手讓朱老師看見(jiàn)，可朱老師堅(jiān)持讓我講。我 小聲的嘀咕著“āáǎà”朱老師從 臺(tái)上走了下來(lái)，摸了摸我的頭說(shuō)：“大聲點(diǎn)可 以嗎？”“āáǎà”這回我聲音重 了些，老師向我笑著，鼓著掌。這片“葉兒” 我會(huì)永遠(yuǎn)保存在我心中。
隨著時(shí)間的流逝，這顆“種子”因?yàn)槔?師的灌溉長(zhǎng)出了繁、密的枝葉……在那一刻， 就在那一刻時(shí)，“種子”開(kāi)出了一朵充滿愛(ài)的 “花朵”，五彩的花朵之中有最真摯的回憶… …這些最真摯的回憶是老師給的，朱老師的表 評(píng)，朱老師作文上的評(píng)語(yǔ)，朱老師撫摸我的頭 ，朱老師給我機(jī)會(huì)……朱老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫 助使我更加感激朱老師。
我相信，我會(huì)帶著心用行動(dòng)來(lái)向朱老師 “感恩”，感謝她的無(wú)私關(guān)愛(ài)和隨時(shí)的幫助。
我相信，這顆感恩的充滿愛(ài)的種了會(huì)永 遠(yuǎn)綻放在我心中，永不會(huì)枯萎，凋零，會(huì)更加 枝繁葉茂！
小學(xué)作文：感恩13
我們現(xiàn)在來(lái)講徐州少年邵帥獻(xiàn)骨髓救母親邵丹的故事。 邵帥上小學(xué)六年級(jí)的一天，突然得知他的母親得了白血病。他讓爺爺?shù)綄W(xué)校辦休學(xué)一年的手續(xù)。在這一年里，邵帥勇敢了許多：他怕狗，去醫(yī)院路上，有一條大狗，不知他怎么走了過(guò)去。他還怕黑，在寧?kù)o的夜晚，他愣是走了過(guò)去。而且他天天纏著醫(yī)生用他的骨髓救媽媽。還有網(wǎng)友給他編了三字經(jīng)：帥十二，獻(xiàn)骨髓。此大孝，無(wú)人及。
讀了這段話，我感慨萬(wàn)千。媽媽這么愛(ài)我們，我們不應(yīng)該回報(bào)她嗎？我覺(jué)得，最好的回報(bào)是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人，才能回報(bào)媽媽，不是嗎？就像書(shū)上說(shuō)的，母親是世界上最偉大的人！我一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)媽媽！ 我們不光要好好學(xué)習(xí)，還要好好對(duì)待媽媽，比如媽媽有時(shí)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話，你就對(duì)媽媽大喊大叫，媽媽不會(huì)說(shuō)你什么，但讓別人覺(jué)得，你不但不懂事，而且你不尊敬媽媽。
還有，當(dāng)媽媽叫我們做什么事時(shí)，就一定要聽(tīng)話，這樣，別人就會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。如果媽媽讓你拿東西又不要了，你不對(duì)媽媽壞，媽媽覺(jué)得你很懂事。我一定好好學(xué)習(xí)！
小學(xué)作文：感恩14
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H是生我們養(yǎng)我們的人，五月的第二個(gè)星期日也就是母親節(jié)將要來(lái)到，我的心情不由得激動(dòng)起來(lái)。
在這個(gè)陽(yáng)光普照大地的日子里，母親成為了最佳女主角，每個(gè)人都抱有一顆感恩的心。回想起從小到大媽媽為我們所做的每一件事情都?xì)v歷在目。母親們不知花費(fèi)了多少心血，吃了多少苦頭把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)；每當(dāng)我們生病的時(shí)候，媽媽心里充滿了擔(dān)心；每當(dāng)我們那種獎(jiǎng)狀回到家的時(shí)候，媽媽喜笑顏開(kāi)�！谶@個(gè)笑容里包含了媽媽對(duì)我們的付出。母親對(duì)我們所做過(guò)的一切的一切我們都不能忘懷、
我們?cè)贂诚胍幌拢?dāng)我們母親兩鬢斑白、銀發(fā)蒼蒼的時(shí)候，我們是否能不畏辛苦的照顧母親，孝順母親。我們生病的時(shí)候，媽媽無(wú)微不至的照顧我們，當(dāng)媽媽生病的時(shí)候，我們也要這樣照顧母親。
在母親節(jié)這一天，我們可以送母親自己親手做的賀卡，送自己畫(huà)的圖畫(huà)或者自己做的手工，哪怕去買一支花，都代表了自己的心意。我們還可以嘗試給自己的母親洗腳，當(dāng)你摸到母親那粗糙的腳時(shí)，感慨萬(wàn)千，心里充滿了感激之情。其實(shí)送給母親最好的禮物就是自己那優(yōu)異的成績(jī)。
如果我們是小樹(shù)苗，那母親就是陽(yáng)光、土壤、水分。在母親的節(jié)日里，讓我們以最好的方式去感恩偉大無(wú)私的母親！
小學(xué)作文：感恩15
母愛(ài)是天，母愛(ài)是地，母愛(ài)是風(fēng)雨里的一把傘。
那是一個(gè)大雨滂沱的下午，我眼巴巴的看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地?fù)沃陚悖d致勃勃的離開(kāi)教室，我心急如焚。我想，媽媽還沒(méi)下班？這么大的雨，我怎么回去呢？我借了老師電話打給了媽媽，可媽媽一直都沒(méi)接。我更著急了，媽媽不會(huì)發(fā)生什么意外了吧？她很少不接電話的，天色暗下來(lái)了，越想越急，眼淚便撲簌簌的落下來(lái)。
這時(shí)，教室外出現(xiàn)了一個(gè)身影，一個(gè)瘦弱的身影，只見(jiàn)他一手提著袋子，另一只手撐著一把傘，腳步很急，在風(fēng)雨里快速穿梭，越來(lái)越近，我才知道這是我的媽媽。她把手上的東西往我身上一披，說(shuō)：“天冷了，快穿上�！�
我一臉不開(kāi)心地抱怨著：“媽媽，你怎么那么晚才來(lái)，急死我了，打你電話也不接”“天冷了，我怕你著涼，就特意趕回去拿個(gè)外套給你，我趕的急，沒(méi)聽(tīng)到電話響”媽媽上氣不接下氣地說(shuō)。我看也不看她一眼，滿臉的不高興，轉(zhuǎn)身就往家走，媽媽趕緊追過(guò)來(lái)為我撐起傘。
不知走了多久，終于回到家，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的褲腳全濕了，衣服也濕了一大半，而我的衣服確一點(diǎn)也沒(méi)濕，一路上，和媽媽同撐一把傘，我怎么就沒(méi)有留意到呢！我猛地起身跑過(guò)去，緊緊地抱住媽媽，外面的風(fēng)雨更大了，我的心確卻更加溫暖。
媽媽，我長(zhǎng)大也要做你的保護(hù)傘。
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