我的2035學(xué)生作文精選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的2035學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。
我的2035學(xué)生作文1
小時(shí)候我有許多的理想,可是都被我塵封在我的百寶箱里,因?yàn)槲艺J(rèn)為我的這些理想都太幼稚了。但是,今天可不一樣我悄悄地告訴你,我的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名語(yǔ)文老師。當(dāng)然我為什么會(huì)有這樣的理想呢?這也是一次偶然間在看一個(gè)節(jié)目,那個(gè)節(jié)目中講述了一位女教師教了12年的語(yǔ)文,許多的差生變成優(yōu)等生,還考上了自己理想的學(xué)校。
這位老師教書12年還從未有一個(gè)人沒(méi)考上理想的學(xué)校。從那一刻起,我便萌生了一個(gè)念頭:當(dāng)語(yǔ)文老師,因?yàn)槔蠋熾m然是一個(gè)非常平凡的職業(yè),但它在我的心中是那樣的偉大。雖然很辛苦,勞累,但我就認(rèn)定它是我理想。當(dāng)老師一方面需要有淵博的知識(shí),另一方面需要有善良的心,最后一方面需要有師德。這些都是當(dāng)一名老師必不可少的。先從一方面說(shuō)起需要有淵博的知識(shí)。現(xiàn)在我每天晚上都會(huì)在睡前看書,周末看得最多。因?yàn)槿绻也欢嗫凑n外書,不在課上認(rèn)真聽(tīng)老師講知識(shí)點(diǎn),那么淵博的知識(shí)從何而來(lái),每個(gè)人不是生來(lái)就是天才,你不學(xué)就沒(méi)有文化,只有你學(xué)了才會(huì)有知識(shí)。接著便是另一方面需要有善良的心。或許你的一顆善良的心可以使一個(gè)人收獲,還可以改變一個(gè)人的本性,所以有一顆善良的心才是一位好老師。最后一方面就是需要有師德。一個(gè)合格的教師,要有良好的師德。教師的師德直接關(guān)系的學(xué)生的方向和質(zhì)量。要想真正做到教書育人,就要提高自身的師德修養(yǎng)。要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的朋友,學(xué)習(xí)的知己,成為學(xué)生生命和成長(zhǎng)的同行者,領(lǐng)導(dǎo)者和鼓勵(lì)者。俗話說(shuō):活到老,學(xué)到老。
要給學(xué)生一杯水,自己必須先有一桶水。我認(rèn)為做一名老師必須具有獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù),教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率。正如蘇格拉底說(shuō)的一樣:世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。所以我會(huì)為了我那偉大的理想,努力去奮斗去實(shí)現(xiàn),不讓它成為幻想。
我的2035學(xué)生作文2
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng),蟬鳴的節(jié)奏就像貝多芬與巴赫的神靈交響樂(lè),我陶醉在這種極為單調(diào)有極富有節(jié)奏感的旋律里,仿佛周圍的空氣都振奮、快活了起來(lái),流淌在我體內(nèi)的鮮血似乎變得更暢達(dá),更輕快了。這個(gè)世界的一切沉浮都置于我之外。
我聽(tīng)見(jiàn)心,它在微喘了……
霎那間,一切蟲鳴鳥叫戛然而止,空氣也停止了運(yùn)動(dòng),世間一片沉寂。隨即,萬(wàn)物又開始躁動(dòng)了。現(xiàn)實(shí)把我從你美妙的懷抱里拖了出來(lái)。凌亂的發(fā)髻,蒼白的臉頰外加流血的心正面對(duì)眼前茫茫一片書海,一本本厚厚的教參數(shù)壘得如山一般高,把我無(wú)情地從天間推至深淵,在我墜落的那一刻,也許我的心還在不安地跳動(dòng),可我已經(jīng)感受不到。
我所能感知得到的是書山上一個(gè)個(gè),一排排,一坨坨字在瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)橐欢讯衙苊苈槁榈奈浵,把我那早已麻痹的心一層又一層的包裹住,?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),密不透風(fēng),任憑它在我體內(nèi)受盡折磨,我卻只能呆立在原地,目睹這場(chǎng)血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)。
此時(shí)此刻,我多么渴望能有一道光,一陣風(fēng),一場(chǎng)雨把我從底淵拉起,帶我脫離這個(gè)世界,哪怕只能讓我安靜一下,我也奢望。
我累了,停止了掙扎的雙手。慢慢地閉上眼……
腦海里只有一片茫茫無(wú)邊際的大海,我疲憊地張開了雙臂,仿佛擁有了這世上的一切。海風(fēng)徐徐地從我散落的發(fā)絲間穿過(guò),它讓我的心胸變得開闊,讓我的性情變得更加張揚(yáng),那種博大,那種廣袤,是無(wú)與倫比的,讓我深深嵌入了這個(gè)境界,陶醉得無(wú)地自拔。
時(shí)間仿佛靜止了,只有我知道這個(gè)秘密。
驚訝的人們請(qǐng)不要邁步,就讓這無(wú)法入畫的風(fēng)景永遠(yuǎn)安踞在我的記憶里。因?yàn)槲业男男枰,需要它的歌,需要它的故事…?/p>
請(qǐng)安靜下來(lái),心還在散步……
我的2035學(xué)生作文3
當(dāng)我第一天跨進(jìn)校門時(shí),我看見(jiàn)了一位臉上帶著甜甜的笑容還一邊用可愛(ài)、調(diào)皮的聲音向我們打招呼的老師。當(dāng)時(shí),我想:如果這位有兩個(gè)小酒窩的老師來(lái)教我該多好。
走進(jìn)明亮而又寬敞的教室,我連忙走到講臺(tái)下面,猛地一抬頭,呀!是您!從那時(shí)起我就堅(jiān)信您是我船上的指南針,將引領(lǐng)我勇闖書的海洋。
還記得二、三年級(jí)的時(shí)候,身為一班之長(zhǎng)的我要幫您打字。就在我十分認(rèn)真地一個(gè)一個(gè)敲著字母時(shí),您被我因過(guò)度認(rèn)真而展現(xiàn)出的可愛(ài)引逗了。您說(shuō):“希希,要是以后再這樣打可就不行了哦!”于是,放學(xué)一回到家,還沒(méi)放下書包,我就“噌”的一聲跑過(guò)去哀求爸爸教我打字,就這樣我們家的電腦上出現(xiàn)了一個(gè)軟件——金山打字。有了它,我的打字姿勢(shì)和打字的速度都得到了提高,也使我成了班上唯一一個(gè)真正會(huì)打字的。
轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)星期過(guò)去了。在一個(gè)單元中提到了查字典的方法。這么著,您就舉行了一個(gè)查字比賽。比賽那天的早晨,我是充滿信心地大踏步走進(jìn)教室的。為什么呢?那是因?yàn)轭^一天晚上我可一個(gè)勁兒地在背怎么查字典呢!可沒(méi)想到,一動(dòng)手查起來(lái),我就傻眼了,背的東西全都被扔到九霄云外了。腦袋里只剩下了一句話,一句您經(jīng)常說(shuō)的話“好記性不如爛筆頭!
最讓我敬佩的是您每次都能在星星小舞臺(tái)時(shí)為大家呈出一份驚喜,使我們班成了集體榮譽(yù)感強(qiáng)又富有藝術(shù)特色的班級(jí)。
現(xiàn)在,當(dāng)我靜靜地仰望著那寶石般藍(lán)的天空和那薄薄的白云,就會(huì)想起您所教我的每一件事,讓我不由地發(fā)出感嘆:“老師,是您引導(dǎo)了我!”
我的2035學(xué)生作文4
學(xué)校開展了“課前三分鐘演講”的活動(dòng)。每次演講都是需要付出時(shí)間、經(jīng)歷、汗水的,但每一次演講也是快樂(lè)的、難忘的。
新的學(xué)期到了,演講如期而至。別看臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下可是花了不少時(shí)間的。
因?yàn)檫@是新學(xué)期的第一次演講,所以我格外認(rèn)真。提前兩個(gè)星期就開始準(zhǔn)備稿子了。雙休日時(shí),在家里想來(lái)想去,寫了一遍又一遍。選了一篇最認(rèn)真、整齊的,題目叫‘學(xué)會(huì)寫作’。寫好稿子后,我滿意的把它夾進(jìn)語(yǔ)文書中。每次只要翻開語(yǔ)文書,都要默讀一遍,希望可以早點(diǎn)背下來(lái)。還有,上語(yǔ)文課時(shí),仔細(xì)的聽(tīng)別人的演講,吸取一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。聽(tīng)了幾位同學(xué)的演講,漸漸掌握了一些方法,可是,我發(fā)現(xiàn)我演講的題材不夠好。于是,又是一個(gè)周末,我開始重新寫稿。終于,寫出了一篇令自己滿意的演講稿------《做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生》。星期二就是我演講了,所以背演講稿刻不容緩。于是,我抓緊時(shí)間,一遍一遍反復(fù)的讀、背。背完了可自己還是不滿意。因?yàn),我心里?duì)自己的要求是有感情的演講。所以我又開始訓(xùn)練。不知不覺(jué)中,我的演講達(dá)到了令自己滿意的程度,可是居然用了一下午的時(shí)間。
星期二到了,第二節(jié)課就是我演講了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急,并不是因?yàn)樽约簺](méi)有寫好,而是自己太緊張,怕自己突然忘詞,這時(shí),上課鈴聲響了,我的心跳急促了起來(lái)。
我鼓起勇氣,走上了講臺(tái)。因?yàn)楹ε,害怕看到別人嘲笑的目光。所以我就只看后面得黑板,一邊背一邊心里快速的回憶著演講稿的內(nèi)容。終于,演講完了。我快速回答了座位上。雖然,同學(xué)們給了我掌聲,但是,我不知道這掌聲是發(fā)自內(nèi)心的贊賞,還是為了鼓勵(lì)。所以我的心七上八下的。終于,老師點(diǎn)評(píng)了。期中大多數(shù)是表?yè)P(yáng),我懸著的心放下來(lái)了。老師最終給了我90分。當(dāng)時(shí),我心里樂(lè)開了花,比中了大獎(jiǎng)還開心。
這次演講,我很快樂(lè)。不是因?yàn)槔蠋熃o了我90分,而是因?yàn)槲腋冻隽,我體會(huì)到了學(xué)習(xí)中的追求的快樂(lè)、付出的快樂(lè)。
我的2035學(xué)生作文5
20xx年,我已經(jīng)成為了一位有名的發(fā)明家,為社會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn)。我發(fā)明出了許多機(jī)器人,但最重要的還是醫(yī)院機(jī)器人套裝。
有一天,我肚子有點(diǎn)兒不舒服,便去附近的一家豪華醫(yī)院,想看看是怎么回事,順便看一看我發(fā)明的機(jī)器人工作的情況。我來(lái)到醫(yī)院,迎賓機(jī)器人就笑著迎接我。我對(duì)它說(shuō):“我有點(diǎn)兒肚子疼,去哪邊就診呢?”它立刻告訴我掛消化科,在三樓的第二診室已經(jīng)為我安排好了機(jī)器人醫(yī)生,10分鐘后就可以就診。我就來(lái)到了三樓候診大廳,等著就診。過(guò)了一會(huì)兒,廣播里傳來(lái)一個(gè)甜美的聲音:“相欣悅女士,請(qǐng)到第二診室就診!蔽壹泵φ玖似饋(lái),朝里面走去。門診機(jī)器人說(shuō):“請(qǐng)您躺在墻邊的那張床上,馬上給您診斷一下!蔽艺兆隽。只見(jiàn)那個(gè)機(jī)器人的眼睛里射出兩道紅色的光,照射在我的肚子上,掃描了一遍后,兩秒鐘就給出了藥方,原來(lái)是有點(diǎn)兒受涼了。我情不自禁地感嘆道:“哇!這么快!”我按照藥方上標(biāo)明的地點(diǎn)來(lái)到了藥房,對(duì)著一位機(jī)器人服務(wù)員說(shuō):“我要取藥!彼土⒖套呱锨皝(lái),對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)把眼睛對(duì)著我看一下!蔽覄偪戳艘谎郏R上就知道我要取什么藥了,原來(lái)是通過(guò)視網(wǎng)膜驗(yàn)證身份,然后聯(lián)網(wǎng)到醫(yī)生那里知道的,真方便。它對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)到那邊影視休息廳坐一會(huì)兒,藥馬上就拿給您!蔽覄傋龊,一位優(yōu)雅的護(hù)士機(jī)器人就推著一個(gè)小車過(guò)來(lái)了。“您要喝點(diǎn)兒什么呢?”“白開水吧!薄昂玫摹!彼o我倒了一杯溫和的白開水,我一邊喝著,一邊欣賞著高清全息北極風(fēng)光。過(guò)了一會(huì)兒,藥送來(lái)了,我拿著這些藥準(zhǔn)備回家。剛一出醫(yī)院大門,旁邊一位也來(lái)看病的女子認(rèn)出了我,上前跟我握手,說(shuō):“有了這些發(fā)明,我們可就方便多了,再也不用排長(zhǎng)隊(duì)了,謝謝您!”“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”
雖然這是我的想象,但我想,我以后一定能發(fā)明出這些東西!
我的2035學(xué)生作文6
愛(ài)笑愛(ài)鬧,這就是我;馬馬虎虎,這就是我;喜歡文學(xué),這就是我。嗨!大家好,我是梅城中心小學(xué)六(5)班的一名普通學(xué)生——駱洪文燁。
我嘛,一個(gè)不高的個(gè)子,圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。一各挺拔的鼻子下面長(zhǎng)著一張不“饒”的小嘴。
我喜歡笑,平時(shí)沒(méi)事總愛(ài)掛一個(gè)笑臉;蛟S我天生就有幽默細(xì)胞,特別愛(ài)開玩笑,跟我在一起總有數(shù)不盡的快樂(lè)。我是家里的活躍分子,有我在,家里就時(shí)常傳出爽朗的笑聲。有一次中午,家里人和往常一樣上桌吃飯。我按耐不住性子,清了清嗓子,發(fā)起了自己的“趣事演講”∶“小明上課睡覺(jué),老師問(wèn)他為什么。”他說(shuō)∶“晚上睡少了;晚上睡少了是因?yàn)榘滋焖嗔恕蔽疫沒(méi)說(shuō)完,妹妹就“撲”一聲笑了起來(lái),鼻子里兩個(gè)“小燈泡”也乘機(jī)溜了出來(lái)。我看見(jiàn)了,便笑瞇瞇地對(duì)妹妹說(shuō)∶“洪小姐,有了你的免費(fèi)燈泡,以后我們家就不必交電費(fèi)了哦!”“哈哈哈……”家里人一聽(tīng),都開懷大笑。
我很馬虎,有時(shí)會(huì)把“6”看作“0”。每次考試,“粗心”這個(gè)壞家伙總會(huì)出來(lái)“沾光”,使我減了冤枉分。為了這,媽媽不知批評(píng)了我好幾回,可是我還是改不了這個(gè)壞毛病,也是這就是“江山易改,本性難移”吧。
雖然我有許多缺點(diǎn),但是愛(ài)看書這一點(diǎn),可是不能否認(rèn)的哦!家里有好幾個(gè)小書箱,箱里有很多名人名著,都是我的寶貝。我經(jīng)常抽出一本來(lái)翻翻,陶醉在書的海洋里。我會(huì)為善良的公主而感動(dòng),為那些不勞而獲的人感到氣憤,為那些愚笨的農(nóng)夫而感到同情……我曾經(jīng)想寫一本名著,可這并非容易的事。但是我相信,隨著我知識(shí)的提高,一定可以完成這個(gè)夢(mèng)想。
我,一個(gè)活潑可愛(ài),喜歡文學(xué)編織自己美麗未來(lái)的女孩。你們喜歡我嗎?
我的2035學(xué)生作文7
我喜歡的遙控坦克 我家客廳里有一個(gè)玩具箱,里面裝著我玩過(guò)的四十多種玩具,其中有我最喜歡的遙控坦克。 這輛坦克是我五歲時(shí)爸爸給我買的。那天,爸爸媽媽帶我到商場(chǎng)里買玩具。
忽然,一輛嶄新的遙控坦克投入我的眼簾。我吵著要買,但媽媽卻說(shuō):“你還小,這種高級(jí)車子你還不會(huì)玩,過(guò)兩年再買吧!”可爸爸馬上反駁:“越是高級(jí)車越是要讓她玩,這樣才能從小訓(xùn)練她的靈巧!你怕把孩子玩聰明了嗎?”于是,這輛遙控坦克也就隨著我們回了家。 遙控坦克的樣子與現(xiàn)代化的戰(zhàn)斗坦克差不多,車身是迷彩服顏色,履帶輪較大,但車身離地面很近,車頭上還有一根金屬遙控天線。坦克的速度非?欤_足馬力全速前進(jìn),差不多可以追上遙控小轎車。
坦克的剎車非常靈,即使全速前進(jìn),只要一按“剎車”鍵,坦克就會(huì)“哧”地一聲停住,有時(shí)履帶和地面摩擦能冒起一股青煙。坦克拐彎靈活,按住“左拐”、“右拐”鍵不放,它可以在原地打圈兒。坦克還可以翻跟斗呢,車頂上能伸能縮的四個(gè)輪子就是用來(lái)翻跟斗的。 讀幼兒園大班時(shí),老師組織我們進(jìn)行玩玩具比賽,大家都怕劉小平的大轎車。而我的遙控坦克竟勝過(guò)了劉小平的大轎車!開始是我追她,我首先讓坦克全速前進(jìn),追得轎車屁滾尿流。就在轎車遇到障礙物拐彎時(shí),我的坦克便以靈活的拐彎性能打了一個(gè)漂亮的“阻擊戰(zhàn)”。后來(lái)是她追我,我的坦克一時(shí)急剎車,一時(shí)急轉(zhuǎn)彎,一時(shí)翻跟斗,總能靈活自如地躲過(guò)轎車的追擊。那次比賽,我大獲全勝,從此伙伴們誰(shuí)也不敢和我賽車了。
平時(shí)同學(xué)們玩車,我的坦克冷不防沖過(guò)去,總是追得他們的車子丟盔棄甲,我卻樂(lè)得哈哈大笑。 遙控坦克,不僅給我增添了快樂(lè),而且訓(xùn)練了我的靈敏。
我的2035學(xué)生作文8
童年,是五彩繽紛的;童年,是無(wú)比艷麗的。我的童年像是朵鮮花,五彩繽紛,無(wú)比艷麗。每當(dāng)我想起自己畫的“八道杠”,便會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
有一天,我在樓下玩兒,忽然發(fā)現(xiàn)一輛精致的自行車。我跑過(guò)去,一不小心把車子弄倒了。我正要逃跑忽然發(fā)現(xiàn)面前有一個(gè)小學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)他衣服上有一個(gè)明晃晃的三道杠,就停住了。媽媽說(shuō)過(guò),杠越多官越大。這回我可遇上大官了。
“大官”說(shuō)話了:“小不點(diǎn)兒把別人的車弄倒,可是要扶起來(lái)的呦!”我很不甘心,使出了吃奶的勁兒,終于把車子扶了起來(lái),手還被劃了個(gè)口子。我一口氣跑到家里,心里又氣又急。對(duì)了!不是杠越多官越大嗎?嘿嘿,看我的!我從本子上撕下一張紙,又從書包里拿出一只紅色的水彩筆。心里想:我的官比你大,看你以后怎么管我!
不一會(huì)兒,“八道杠”便作成了。雖然畫得歪歪斜斜,但我很滿意。
第二天,我吃過(guò)午飯,就來(lái)到了上次看到他的地方,擺出很厲害的姿勢(shì)。過(guò)路的人都指著我笑。我想:有什么好笑的!我是八道杠!
到了下午,那個(gè)三道杠又來(lái)了。我站在他面前,高聲說(shuō):“站!我比你官大,你現(xiàn)在是小官,我是大官!”說(shuō)著,我把帶著“八道杠”的手臂給他看。
我當(dāng)時(shí)以為他會(huì)十分害怕,正在我得意的時(shí)候,他竟捂著肚子笑了起來(lái)。“有什么好笑的!”我大聲說(shuō),他忍住笑,說(shuō):“世上哪有什么八道杠!一看就是假的......”
我更生氣了,說(shuō):“大就是大,我比你官大!”
我的童年很幼稚吧!不過(guò),我現(xiàn)在是兩道杠。但是,成為八道杠是不可能的,F(xiàn)在,“八道杠”已經(jīng)沒(méi)有了,但是這段美好的記憶卻深深地留在我的心里。
我的2035學(xué)生作文9
我的收藏是同一把雨傘下的兩個(gè)身影,是大樹陰霾下的兩個(gè)背影,是課桌上一起奮斗的兩名學(xué)子,是失敗后互相安慰的話語(yǔ)……我所收藏的,就是友情。
我的朋友很多,每段友情都是很寶貴的,不開心時(shí),有朋友安慰;失敗時(shí),有朋友鼓勵(lì);成功時(shí)有朋友分享喜悅……友誼,給予了我很多!收藏友情,也教導(dǎo)了我很多!
收藏友情,讓我學(xué)會(huì)了珍惜。有兩位與我很好的朋友,因某些令我極端厭惡的事,我輕易地提出了“絕交”。在與他們“絕交”的日子里,我的思想斗爭(zhēng)很激烈。其實(shí),我錯(cuò)了。曾經(jīng)有一段友情放在我面前,我輕易的放棄,到頭來(lái)失去最多的人,其實(shí)是我自己!對(duì)他們不理不睬,自己的心理一點(diǎn)也不好過(guò)。輕易放棄,等于折磨自己……終于有一天,我與他們和好了,只有我最明白這段友誼是很珍貴的,我會(huì)好好珍惜!
收藏友情,讓我學(xué)會(huì)了體諒,關(guān)心別人。以前的我,做事情有時(shí)會(huì)不顧別人的感受,往往無(wú)意之中傷害了別人。一次,因?yàn)橐恍┎挥淇斓氖,令我的心情很暴躁,總喜歡有事沒(méi)事就亂發(fā)脾氣,朋友都問(wèn)我怎么了,我竟然覺(jué)得他們很煩,還大聲呵斥他們:“別煩我!”事后,我回想自己這樣對(duì)他們,是在太過(guò)分了!我承認(rèn)自己是不懂得體恤別人,但他們好心詢問(wèn)我,我的態(tài)度應(yīng)該那么惡劣么?我錯(cuò)了,我再一次地因友情認(rèn)識(shí)搭配自身的錯(cuò)誤!
收藏友誼,讓我懂得了換位思考;收藏友誼,讓我懂得了與人分享;收藏友誼,讓我懂得了寬容……我的收藏品,讓我的人生更加的絢麗多彩!
我要高呼:友誼萬(wàn)歲!
我的2035學(xué)生作文10
書籍是人類最好的老師”,我天生就喜歡看書,家里的書不計(jì)其數(shù)。有引人入勝的卡通童話;有精彩紛呈的小說(shuō)作文……但我最愛(ài)看的莫過(guò)于著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的小說(shuō)“淘氣包馬小跳”系列中的《小英雄和芭蕾公主》。這是該系列中最特別的一本,因?yàn)槿〔挠谌ツ?月12日那場(chǎng)震驚世界的汶川大地震。
書中主要講述的是在公元2008年5月12日下午2時(shí)28分左右,在離馬小跳生活城市不遠(yuǎn)的望龍山區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)大地震。地動(dòng)山搖,大地震爆發(fā)。一天,馬小跳看見(jiàn)報(bào)紙上報(bào)道一位小學(xué)生在地震中不顧自身的安危救同學(xué)的感人事跡。馬小跳驚奇地發(fā)現(xiàn)這個(gè)名叫馬天寶的同學(xué)居然就是他在鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳艺J(rèn)識(shí)的“小非洲”。馬小跳和他的同學(xué)們紛紛去醫(yī)院探望“小非洲”并認(rèn)識(shí)了“芭蕾公主”。她在地震中失去了一條腿,患上了憂郁癥。馬小跳他們很想幫助他倆。后來(lái)得知“小非洲”失去了父母,于是,馬小跳把受傷的他接回了家里養(yǎng)傷,還要求秦老師安排他倆同桌,共同學(xué)習(xí)!鞍爬俟鳌币脖幌牧止幼吡。在馬小跳他們的真情關(guān)心下,“小非洲”養(yǎng)好了傷;“芭蕾公主”也在他們成立的“圓夢(mèng)行動(dòng)小組”的熱情幫助下慢慢地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。在兒童節(jié)賑災(zāi)晚會(huì)上,夏林果請(qǐng)來(lái)了芭蕾王子“宋亞昆”,讓他和芭蕾公主一起演出。坐在輪椅上的芭蕾公主終于笑了,她笑得很開心,因?yàn)樗能坐在輪椅上為大家跳舞,她的夢(mèng)想終于成真了!
讀完這本書讓我深深地感受到中國(guó)少年在災(zāi)難面前的無(wú)畏與樂(lè)觀。就像故事中夏林果說(shuō)的“災(zāi)難可以摧毀人的身體,不可摧毀的是人的夢(mèng)想”。小非洲和芭蕾公主的那種堅(jiān)持不懈和互相關(guān)愛(ài)與互相幫助的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的2035學(xué)生作文11
正月十二是我的16歲生日,人生花季的生日。我沒(méi)想到來(lái)得這么快,以前看電視劇《十六歲花季》時(shí),總覺(jué)得還很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。小時(shí)候的情景還歷歷在目,十六年就這樣快,這樣倉(cāng)促,甚至讓我感到還沒(méi)有來(lái)得及準(zhǔn)備,她就來(lái)了。還記得小時(shí)候的生日,小小的生日蛋糕上六七根蠟燭,紅紅的蠟燭輝映出我的笑容和父母的`笑臉。爸爸媽媽讓我悄悄地閉上眼睛,然后把好吃的、好玩的藏在床下、門后、柜中和我的小鞋窩里……讓我去找,我便找到了一份份愛(ài),一份份快樂(lè),一份份安徒生式的驚喜。童年的我,和父母一起在生日蛋糕的紅燭前許愿,燭光燃起我的幸福和快樂(lè)。
爸爸媽媽的生日,因?yàn)榉N種原因可能會(huì)沒(méi)有過(guò),而我的生日卻一次也沒(méi)有落過(guò)。我上了小學(xué),進(jìn)了初中,考上了高中,年齡一歲歲增長(zhǎng),蠟燭也一只只增多,生日禮物也隨著時(shí)間的變遷改變著。我收到一本本書、一套套文集,我收到了《席慕容散文選》、《劉墉大全》、《成長(zhǎng)的感覺(jué)》……于是,我的童年,我的少年,在燭光中一年年長(zhǎng)大,父母在燭光里期望著我的成材。
16歲意味著已成為青年,青年又該是怎樣的呢?我經(jīng)常這樣地問(wèn)自己。在青春的疑惑中,我過(guò)了生日。紅紅的燭光面前,父母再?zèng)]說(shuō)什么勉勵(lì)以至慷慨激昂、前途似錦的話。我知道,我長(zhǎng)大了,16歲是該少說(shuō)廢話多干事的時(shí)候了。干自己想干、自己認(rèn)為正確的事情的時(shí)候了。
16歲是人生的花季,花季之后又將怎樣呢?是凋謝了,還是果實(shí)累累呢?是啊,我要努力,為這花季和以后的人生而努力。這一條路一定很長(zhǎng),在這長(zhǎng)長(zhǎng)的路旁,一定會(huì)栽著許多的樹,樹上一定長(zhǎng)滿了許多的葉,那一片片樹葉將是父母凝視我成長(zhǎng)的眼睛。
我的2035學(xué)生作文12
現(xiàn)在的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了。告別了童年的稚嫩,升入了初中。
媽媽,我長(zhǎng)大了,有些事情自己可以決定了。
還記得小時(shí)候,我干每件事都要問(wèn)問(wèn)您,征求您的意見(jiàn)。而現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要您對(duì)我太過(guò)操心,有些事情可以自己決定了。升入了初中,雖然學(xué)業(yè)繁重了,但是您對(duì)我的操心也少了,我對(duì)您的這一行為很贊同,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不再是那個(gè)每天都跟在您身后撒嬌的女兒了。
爸爸,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)站在你手掌上的小孩了。
小時(shí)候,我們經(jīng)常玩一個(gè)游戲,就是我站在你手上,而你卻一個(gè)手把我托起來(lái)。每次,我都覺(jué)得很好玩,但不害怕。因?yàn)槲抑,爸爸是一定不?huì)讓我掉下去的,爸爸會(huì)保護(hù)我。而現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不能站在您手上了,也不是那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩了,F(xiàn)在,您工作很累,每天很晚回家。我理解您,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
奶奶,我長(zhǎng)大了,有些事不需要你的庇護(hù)了。
小時(shí)候,我做錯(cuò)了事,媽媽吵我,我總是躲在您身后。每當(dāng)媽媽對(duì)您說(shuō):“媽,別管她,她做錯(cuò)了就應(yīng)該受到懲罰!笨墒悄棠,您卻說(shuō):“哎呀,小孩兒,你跟她計(jì)較哩?算了算了,知錯(cuò)就改不就行了?”這時(shí),媽媽的氣也下去一大半,我便從您身后探出頭來(lái),說(shuō):“媽媽,我知道錯(cuò)了,您就大人不計(jì)小人過(guò),高抬貴手饒我一次吧!边@時(shí)媽媽已經(jīng)消了氣,說(shuō):“下不為例啊!”
可是現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,有錯(cuò)自己承擔(dān),您不用再為我求情了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了,告別了童年的稚嫩,有了一份責(zé)任心,有了一份理解之心,有了一份擔(dān)當(dāng)之心。有的更多的是對(duì)親人的愛(ài),對(duì)同學(xué)的寬容以及對(duì)老師的尊敬。
我的2035學(xué)生作文13
看,那一片片碧綠的山林;聽(tīng),那淙淙溪水的歡歌;聞,那野花的芬芳,這就是自然,蕩氣回腸,令人多么向往。
小溪淙淙輕流,鳥兒吱吱歡唱,樹木搖晃伴舞,譜出一只大自然的歌,飛呀飄呀,在每個(gè)人的心中,都送上一曲,使每個(gè)人的心情都舒暢起來(lái)。
在每個(gè)人的心中,都有一份純凈的渴望,而自然,是最能帶給你歡樂(lè)的地方。那是一份滋生美好的樂(lè)土,一份原始又平凡的靜。啊,這樣的大自然在我們的心中,也在我的夢(mèng)里。夢(mèng)境里的大自然,自由,歡樂(lè),令我無(wú)比神往。
那美妙的西湖,恐怕是人間最美的地方。暮色籠罩了淡雅的西湖,湖面上波瀾不驚,那遙遠(yuǎn)的地方傳出來(lái)的幽幽燈光,好似小天使手提彩燈愉悅地歡唱。在暮色的西湖,我找到了,找到了,找到我夢(mèng)中的大自然!
佛教圣地五臺(tái)山,才是一片樂(lè)土。那里樹木綠得可愛(ài),小溪流得緩柔,雖是盛夏酷暑,卻像冰的世界,帶給人一絲絲清涼的安慰,躺在翠綠的草地上,望著天邊那一團(tuán)團(tuán)柔軟的云朵,慢慢的飄著,飛著……一朵儒雅的祥云從天邊慢慢升起,它是給人帶來(lái)溫暖的黃色,在夕陽(yáng)的映襯下,無(wú)比柔,無(wú)比暖,仿佛置身于一片云朵之前,互相依靠。在這里,我又找到了那片夢(mèng)里的樂(lè)土!
我想象著古代清高的知識(shí)分子,他們?cè)谝黄笊种校诿┪菹,遠(yuǎn)離世間塵俗,想象著,思慮著,不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我又看到了那片大自然,但愿夢(mèng)做得久一點(diǎn),在這樣的地方多呆上一會(huì)兒……大自然,是個(gè)值得讓人愛(ài)的地方,那里投去的愛(ài),會(huì)開花結(jié)果,使你的心靈永久快樂(lè)!
我的2035學(xué)生作文14
我,一個(gè)普普通通的小學(xué)生。卻有一個(gè)與眾不同的名字:梁婧祎。大眼睛,小嘴巴,烏黑的頭發(fā),濃密的眉毛,加上一個(gè)不胖不瘦的身材,湊成了一個(gè)活潑可愛(ài)的我。
說(shuō)起我這個(gè)人,給人的第一印象就是文靜。可在朋友面前,我卻是一個(gè)活潑有趣的女孩。朋友都說(shuō)我是一個(gè)“雙面人”。我卻不這樣認(rèn)為。我有許多愛(ài)好。其中最喜歡的就是打羽毛球了。在朋友里面,我還有一個(gè)陪練呢!每天晚上,只要有時(shí)間,我都會(huì)和我的陪練大開殺戒。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)不斷長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我的羽毛球水平提升了不少,這正是我這段時(shí)間的業(yè)余愛(ài)好。
我這個(gè)人,最大的特點(diǎn)就是我獨(dú)特的個(gè)性,要問(wèn)我的個(gè)性,我會(huì)毫不猶豫的告訴你: 堅(jiān)持。說(shuō)起這件事,已經(jīng)過(guò)了有一年多了。那天,我和朋友在一起學(xué)滑板,練了幾次老是摔,可我一想到她們都會(huì)了就我還不會(huì),我不會(huì)比他們差的。在一個(gè)下午的努力下,終于學(xué)會(huì)了。想到當(dāng)時(shí)刻骨銘心的努力,還真讓我會(huì)議無(wú)窮呢!不過(guò),總之干什么是都要去努力,不嘗試你怎么知道!我對(duì)這件事的印象很深。
每個(gè)人都不是十全十美的,我這人,其實(shí)也有不足之處。就是馬虎。想改掉這個(gè)壞毛病,就應(yīng)該事事留心,養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣,這樣才能變得更好。有則改之,無(wú)則加勉。這才是我們應(yīng)該做的。
自從升入初中后,我的生活就已經(jīng)翻開了嶄新的一頁(yè)。新的生活開始了,我會(huì)在一七班的大家庭中展現(xiàn)自我,發(fā)揮自我,讓大家看到我的閃光點(diǎn)。良好的開端是成功的一半。有了這個(gè)良好的開端必定會(huì)有通往成功的大道,相信自己一定能行,展現(xiàn)出最棒的自己,去迎接下一個(gè)美好的未來(lái)吧!
我的2035學(xué)生作文15
今天,我想起我曾經(jīng)是個(gè)經(jīng)常不寫作業(yè)懶惰的我,現(xiàn)在想起真內(nèi)疚,事情是這樣的。
有一交下午上語(yǔ)文課,當(dāng)上課鈴打響了,我心跳加快,蹦蹦蹦蹦地跳個(gè)不停,差點(diǎn)我的心跳出來(lái)了,因?yàn)槠綍r(shí)不寫作業(yè)的我沒(méi)所謂,現(xiàn)在不知道為什么我倒緊張起來(lái)了,當(dāng)扣到老師從走廊走過(guò)來(lái)的腳步聲,噠噠噠噠的作響,則平靜的心一下又開始心跳加快了,我懷疑自己是不是有心臟病。老師前腳一踏進(jìn)門,眼睛瞪得大大的,可以把一個(gè)人吃了,眉毛一皺,嘴巴一嘟,令我更加害怕。我想今天下午肯定有事發(fā)生,不會(huì)是我闖禍了吧,我心在念阿尼陀佛,菩薩保佑,千萬(wàn)不要有不好的事情發(fā)生了,是福不是禍,是禍躲不過(guò)。老師把書一放,像炸彈一樣那么大聲,嚇?biāo)牢伊耍夷樢幌掠杉t變青了。同桌問(wèn)我:你怎么了?我吞吞吐吐的說(shuō):我沒(méi)有什么。我想肯定是因沒(méi)寫作業(yè)的原因,沒(méi)想到被我說(shuō)中了,老師大發(fā)雷霆地說(shuō):張麗霞打電話叫你媽媽過(guò)來(lái),把你接回家,從明天開始不用來(lái)上學(xué)了。我眼淚不由自方地嘩啦一流了下來(lái),全班的眼睛投向我,那么多雙眼睛,令我不好意思低下了頭,現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了,早知今日,何必當(dāng)初呢!
我走出座位,向教導(dǎo)處打電話,我打電話說(shuō):媽媽,老師叫你來(lái)學(xué)校把我接回家,老師說(shuō)我以后不用來(lái)上學(xué)了。媽媽聽(tīng)了火怒,把電話大力一掛,我這次死定了,回去不被打就怪了。當(dāng)媽媽來(lái)到學(xué)校,老師和媽媽不知在說(shuō)什么,我在里面收拾東西。我和媽媽走出了學(xué)校。后來(lái)幾天我在家中寫完作業(yè)后,在家里反醒。經(jīng)過(guò)幾天的反醒后,我走去上學(xué)了,當(dāng)時(shí)我害怕同學(xué)們笑我,我從另一個(gè)方向走到了老師的辦公室門口,我見(jiàn)老師們一個(gè)也沒(méi)有在,應(yīng)該去吃飯了吧,我把門推開,我朝自己的書包里拿出作業(yè)和寫的檢討書,放在老師的辦公桌上。下課后,老師叫我去她辦公室說(shuō)有事,我到了,老師對(duì)我說(shuō):知錯(cuò)能改是好的,但以后一定要寫作業(yè)哦。我聽(tīng)老師對(duì)我說(shuō)了這么多,我一定會(huì)改的,不會(huì)讓老師失望的。