即將畢業(yè)的日子里作文（精選25篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的即將畢業(yè)的日子里作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
即將畢業(yè)的日子里作文 篇1
一眨眼，三年的初中生活就要畫上一個完美的句號了。從此，我們將告別一段難忘的歲月，一段純真的青春，一段彌足珍貴的回憶，一段割舍不掉的友情……
幾度春秋，我們曾一起寫下了青春的誓言，一起沉浸在朗朗的讀書聲中，一起嘻戲在體育課上……然而，擺在眼前的一本本同學錄，一張張同學照片，把我們帶進了深深地記憶里。
回想當初，當我們帶著激動而又敬仰的心情邁進美麗的校園時，大家曾一起歡樂過；當我們的老師在課堂上耐心地講解時，大家曾一起感動過；當我們班的文藝活動在比賽中獲獎時，大家曾一起滿足過；當我們班的數(shù)學成績在期末考試中考倒數(shù)第一時，大家曾一起遺憾過；當我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活時，大家曾一起幸福過……所有這些道不完的事，敘不盡的情，就猶如發(fā)生在昨天一樣。
同學們，我們即將舉手話別，各奔東西。但愿大家在今后的生活中都有足夠多的云翳，來造就一個美麗的黃昏；但愿大家在今后的生命中都有豐富的色彩，來描述一幅壯麗的畫卷；但愿大家在今后的人生中都有動人的音符，來譜寫一支雄壯的歌曲。
老師們，你們辛苦了。謝謝你們用精神的食糧滿足了我們的需求，謝謝你們用知識的泉水澆灌了我們的心田，謝謝你們用思想的火把點燃了我們的希望。
在這即將畢業(yè)的日子里，我們明白了原來初一是大家的天真幼稚，初二是大家的桀驁不馴，初三是大家的并肩作戰(zhàn)。
在這即將畢業(yè)的日子里，我們懂得了用一串串笑聲追尋燦爛的昨日，學會了用一顆顆汗水召喚美好的。未來。
在這即將畢業(yè)的日子里，讓我們心連心一同奔向理想的他方吧！
即將畢業(yè)的日子里作文 篇2
我在小學生活了六年，這六年里充滿歡笑，充滿淚水，充滿了我們許許多多的美好回憶。現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)了，要離開我們的母校，離開這我們生活了兩千多個日子的地方！
我好舍不得同學們、老師們、母�！墒�，在人生的道路上，總有一些悲歡離合的日子。天下沒有不散的宴席，我們能做的，只能堅強面對。這個夏天，母校依然那樣枝繁葉茂。以后的求學之路還很漫長。小學六年的記憶雖很美好，我們都將以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，但在最后的畢業(yè)會上，不免有些不舍，有很多感情一下子涌上心頭。
我有很多好同學，小學六年了，這個小學六年里全班一起來手牽手，肩搭肩，我們擁有太多美好的記憶。困難來臨時，我們一起去面對，互訴煩惱，分享快樂。雖然中間鬧過小矛盾，但最后，我們?nèi)匀皇呛猛瑢W。我們一起在黃角樹下玩耍，這里已是我們的天堂。那時，我們很幼稚，把黃角樹稱為“神樹”，一起在神樹下面許愿，許下那時純真的愿望，現(xiàn)在，我們長大了，在黃角樹下坐著，談天論地。這黃角樹下，播種著我們美好的夢想！這就是我的同學，我永遠也忘不了！
潘老師，溫老師！我的數(shù)學老師和語文老師，她們教會了我許多知識，而且還教會了我做人的道理。這六年里，我學了許多知識。張老師和溫老師為了讓我們在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績，時刻忙碌著！謝老師，教會了我用ABCD拼出英語單詞！我的任課老師們，謝謝你！
母校里的花花草草，寬闊的操場，教學樓，教室浮現(xiàn)在我的腦海里，現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)我的母校是那么美！春夏秋冬，校園的景色都不一樣！真舍不得離開這個美麗的校園�。∠抡n時，我們在操場上玩游戲，在教室里下棋，在走廊上跳繩……
在這個夏天我們畢業(yè)了。彼此站在十字路口，奔向未來，奔向自己美好的憧憬里！我相信在以后的歲月，我們大家都能有所成就！
即將畢業(yè)的日子里作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也即將告別這美麗的學校，告別朝夕相處的老師、同學，去新的學校。在這即將畢業(yè)的日子里，我有許多的話想說。
想對與我朝夕相處的同學說：“謝謝你們，是你們讓我在這短暫的六年里每時每刻都充滿了歡笑，我們風雨同舟，有福同享，有難同當。即使有時也會出現(xiàn)一些小打小鬧，但過了幾天又會重新和好。我們或許會分離，但是我相信我們的友誼會天長地久，直到�？菔癄�也不會淡忘�！�
我想對處處關(guān)照我的老師說：“謝謝您，您教育我們要忠心報國，長大了做一個有才能，可以為國家做貢獻的人。我們同學之間有糾紛時，是您來勸解，讓我們彼此間化解矛盾。等我們以后考上了重點高中、重點大學，有大半不都是您的功勞嗎？老師，您是沙漠中的一片綠洲。是伸手不見五指的黑暗中的一絲光明。是酷熱中的一瓶冷飲。是嚴寒中的一個大火爐……”
我想對呵護我的母校說：“謝謝您，是您哺育了我的幼小的心靈，讓我真正認識到人世間的真、善、美，懂得了怎么去做人，做一個好人。您是我這一生中的一大恩人，我已經(jīng)懂得知恩圖報，在這，我想對母校——向您發(fā)誓：今日您是我們的驕傲，明日我們將是您的驕傲！
在即將畢業(yè)的日子里，我將竭盡全力考出好成績，在這美麗的校園里，留下一個美好的回憶！
即將畢業(yè)的日子里作文 篇4
近來，班上同學們的學習氛圍越來越濃厚了，同學們格外的珍惜當下的每一分一秒，因為我們即將畢業(yè)。
教室里只有同學們書寫的沙沙聲響個不停，不管是課堂上還是課堂下，教室里都安靜極了。在即將畢業(yè)的日子里，我們同學們就只有一個目標，那就是即將到來的畢業(yè)考試。隨著距離畢業(yè)的最后一天逐漸來臨，同學們的緊張全都顯露在行動上。
畢業(yè)考試，這是對我們在這三年來的學習的最終考驗，并且若我們想進入自己理想的高中，那么我們的畢業(yè)考試成績也就必須達標。每位同學都有自己的目標，在自己的目標的指引下，都在這最后的時間段里努力的向前沖刺。
當每日中午的午飯鈴聲響起，同學們都還坐在自己的課桌上一動不動，大家依舊在奮筆疾書，埋頭苦讀。在即將畢業(yè)的日子里，老師也時刻都在守著我們，每日中午同學們還要在老師的催促下這才逐一走出教室。這是一段難忘的日子，每天都是緊張的，并且充滿著艱險，但我們所有同學都在抓緊時間，為最后的畢業(yè)考做準備。
晚上就寢的燈光熄滅后，宿舍里的同學都還拿著小小的手電筒繼續(xù)苦戰(zhàn)。直到夜深了，周圍靜悄悄的，這才卸下了心里的包袱與這一天道晚安。
第二天的晨跑鈴聲很準時的在校園的上空響起，同學們洗漱的動作很快，用最快的速度將自己收拾妥當后，立馬就朝著校園的操場飛奔了過去。晨跑過后的我們精神了很多，回了教室后的我們又開始了一天的學習，同學們充滿激情的朗讀聲從教室里飄了出來，繼而將東邊還尚未起床的太陽喚醒。
這是一段記憶深刻的回憶，在這即將畢業(yè)的日子里，我們在朝著各自的夢想前進。
即將畢業(yè)的日子里作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。不知不覺之中，我已是六年級的學生了，在即將畢業(yè)的日子里，我有很多話想說。
在即將畢業(yè)的日子里，我想對同學說：“謝謝你們�！敝x謝你們，是你們與我朝夕相處了六年的時光。六年，短暫的六年，但在這六年中，你們給我的幫助卻是很多的，我們之間的友誼也越加深厚。盡管有時候我們也吵架，但過了幾天，我們又會重歸于好。雖然我們即將分離，但我們的友誼會天長地久，你們說，是嗎？
在即將畢業(yè)的日子里，我想對老師說：“感謝您。”是您在這六年里教育了我，教育我要認真學習，長大報效祖國。也是您教育了我不僅要學習好書本知識，還要學習課外的知識。是您在我們起了糾紛時幫助我們。我們考上了好的初中，有一半是您的教導，您說，是嗎？
在即將畢業(yè)的日子里，我想對母校說：“謝謝您�！笔悄虝宋抑R，讓我學會分辨人世間的真善美、假惡丑，也是您教會了我許多課外知識，也是您要我們注意安全。在這即將分別的日子，讓我向您深深鞠一躬，讓我對您說：“母校，今日您是我們的驕傲，明日我們將是您的驕傲，對嗎？”
親愛的同學，敬愛的老師，美麗的校園，我知道我們的故事是用文字表達不出來的，我不渴望你們記住我，但我肯定會記住你們的。
即將畢業(yè)的日子里作文 篇6
我們用笑聲送走了低年級的輕松和多彩，用勤奮和自信迎來了六年級的忙碌與艱辛在即將畢業(yè)的日子里，我們在深深的思索中回憶昨日的稚嫩，品位今朝的成長，放飛明天的希冀。
時間緩慢流逝……秒針的嘀嘀噠噠~~然而，坐在教室里的我，只不過是一個空洞，一個思想在大街上漫游的行尸走肉。但當老師那句貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。直捅我心弦時，懂得了忙里偷閑憶往昔，今朝學海勤做帆的意義何在~
老師們都開始用減壓力法，就是說上學期背一點，就可以將下學期的壓力所減少。從此，我們再也沒有多余的時間和情趣去追憶曾經(jīng)快樂自由的時光。課間教室中少了同學們對奇聞趣事的津津樂道，多了許多埋頭苦讀的身影。只見同學們時而眉頭緊鎖時而奮筆疾書，時而側(cè)頭沉思，時而會心微笑。我們開始在題海中用勤奮構(gòu)造乘風破浪的智慧之船，然而只有勤奮才能在疾風勁雨總站立成帆。時光在這一天天的苦戰(zhàn)中流逝，那一道道求證出來的數(shù)學難題，一個個精確無誤的方程式，就是一首首抒寫勤奮的絕句呀!
我的戰(zhàn)友們都是我最親最親的伙伴，以后的日子里避免不了磕磕碰碰，可我相信那一只只手，一陣陣暖流，在我心間奔放~在我心間流淌!我們也幾個曾圍坐在一起開始描繪自己心目中的理想藍圖。雖然我們整日的忙碌，但并未忘卻我們的理想。我們的理想藍圖中有遼闊的草原，有綿延的遠山，有浩蕩的紅河，有無邊的林海，有藍天白云，有花紅草綠。看著同學們憧憬的表情，我突然也倍感自信。
在即將畢業(yè)的日子里，我們的生活忙碌而充實。我們已學會了用一串串笑聲追溯繽紛的昨日，學會了在書本中將每一個日子都讀成風景，學會了用一滴滴汗水呼喚美好的未來。
在即將畢業(yè)的日子里，讓我們心連著心一同奔向遠方!
即將畢業(yè)的日子里作文 篇7
初夏，柔柔的陽光濾過校園林蔭道翠綠的樹叢，懶懶地照射在匆匆行走的人群身上，微風透著清涼，夾著遠處山麓清新自然的空氣吹來，驅(qū)散了昨夜的疲憊。肅靜的象牙塔中，磚紅色的樓群，在生命的綠色中續(xù)寫著青春的歌曲，似乎并不為遠去的春天而憂傷。寧靜的荷塘邊佇立的那熟悉的背影，曾滿載了多少理想。當歲月如泛黃的書頁一樣被輕輕的翻過，青春的紀念冊里留下的記憶如同畢業(yè)照里的笑容一樣被永遠地定格在那里，隨著夢，將飛向不同的地方。
這是一個離別的季節(jié)，注定悲傷；這是一個感傷的季節(jié)，因為要離別。時間像沙漏一樣看似細長，卻又無時無刻不在流動。最后的大學時光，就這樣在夏日的驕陽中，如水一般的蒸發(fā)掉，留給我們的只有昨天的美好記憶和明天對未來依舊的迷茫，而今天仍然生活在混沌中。不記得年少時的輕狂，也不知道時光怎么在一眨眼間就走過了幾個秋冬。校園后山上，那刻著你名字的小樹，已經(jīng)茁壯成長；教學樓后面的草坪上，多少次和朋友談笑，忘記了莫名的惆悵;月光下校園的小路上獨自漫步，任晚風輕撫，帶走了無數(shù)的憂傷。
歲月如歌，青春散場，往事被剪成一幅幅精美的圖片，貼在腦海里，在時光的流動中反復播放。畢業(yè)的日子，感情的潮水，沒過了理性的階梯，在六月梔子花開的季節(jié)里肆意地流淌。找工作、畢業(yè)論文、答辯、散伙飯......一切都在進行著�！靶值�，讓我們干了這一杯，祝你前程似錦�！睕]有更多的言語，也不清楚到底喝了多少杯，最后大家滿面淚水的抱在一起，忘記了曾今說過畢業(yè)的時候我們不哭,也許青春無悔的就是這學生時代純真美好的友情吧。聽說長歌可以當哭，于是我們唱了一首又一首，南下北上的列車，還是載走了一個個同窗四年的好友，當嗚咽的汽笛聲漸漸地遠去，空蕩孤獨的月臺上，我們依舊在向著遠方揮手。是在告別一個純真年代，告別一段美好時光，告別一生中最愛的人。再見了，親愛的朋友們；再見了，美麗的校園；再見了，我們的大學生活；再見了，逝去的青春！
即將畢業(yè)的日子里作文 篇8
現(xiàn)在，離畢業(yè)考試已經(jīng)只剩下幾十天的時間了，和同學、老師在一起的時間也屈指可數(shù)，因此，彼此之間便更加珍惜這和同學嬉鬧、和老師相處的分分秒秒。
今年，學校抓畢業(yè)班抓得越來越緊，一向不布置很多作業(yè)的語文老師也迫不得已，狠下心來幾張試卷幾張試卷的發(fā)，還給每個同學印了一大沓復習資料。同學們叫苦不迭，天天埋怨這兒埋怨那，看誰都不順眼，其實無非是想發(fā)泄發(fā)泄心中的不滿罷了。對于學生來說最寶貴的就是課間十分鐘了，上了四十分鐘的課，終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的十分鐘里，教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的身影，再也聽不到我們嬉笑的聲音了，取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書聲和那“沙沙沙”的寫字聲。
六年級，要忙的事情太多太多：要忙著考學校，要忙著復習，要忙著月考，要忙著上課外班，還要忙著應付即將來臨的升學考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。老師似乎是怕我們的心理壓力太大了，下了一道“圣旨”——課間十分鐘不準干與學習有關(guān)的事。這下子，同學們是又開心又擔心，開心的事終于可以擺脫老師的“壓迫”，好好玩兒玩兒了，擔心的是這樣會不會耽誤學習。但只要一玩起來，我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來熱鬧的光景：男生們在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧；女生則坐在教室里三個一堆、五個一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學們在一起的時光，哪怕只有一天、一個小時、一分鐘、一秒鐘也好啊。
馬上就要畢業(yè)了，班上的同學們都買來了各種五花八門的同學錄，發(fā)給同學、老師填寫。我們都想在若干年之后，給同學們留下美好的回憶，所以每一張同學錄上的每一句話、每一個字都包含了我們濃得化不開的情誼……
云南紅河彌勒縣朋普鎮(zhèn)同車小學六年級:白錦明
即將畢業(yè)的日子里作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，笨狼從森林學校結(jié)業(yè)了。當他從鵝太太手中接過畢業(yè)證時，笨狼感動的熱淚盈眶�？墒羌舆^后就成了煩惱。反正不上學了，成天無所事事，會被人笑話的。爸爸對他說：“孩子，既然畢業(yè)了，就先走出森林，見見世面也好�。 北坷窍耄骸皩�，出去闖闖也好。反正上過中文課。”于是，第二天笨狼就收拾東西，去了歷史深厚的中國。至于去哪兒，笨狼已經(jīng)計劃好了。先去西安看兵馬俑，再去北京看八達嶺長城，最后去西雙生版納騎大象。
在中國，笨兒狼很快就找了家旅館住下了。
第一天，笨狼來到兵馬俑的所在地。他高興地啍著小曲兒，差點被兵馬俑跘倒。一個小姑娘也來參觀，她對笨兒狼說：“小心點，小狼！”看著整齊、雄偉、高大的兵馬俑，笨狼興奮極了，他特別很喜歡一個個頭和他差不多的。因為它看起來像笨狼的親兄弟。
后來，笨狼去了長城，雖然登上長城時已是大汗淋漓，但他依然很高興。
與“紫嵐”相識
來到西雙版納，笨狼迫不及待地想去象渡河。到了對岸，笨狼發(fā)現(xiàn)人們擠作一團，就好奇地擠上去。哈！原來是動物小說大王——沈石溪現(xiàn)場簽字售書呢！笨狼開心地買了一本《狼王夢》。他打開書看到主人公的故事時，想：“紫嵐阿姨太可憐了。讓我?guī)蛶退桑 庇谑�，他準備去尋找紫嵐�?/p>
他找呀找，找了好幾年，笨狼長大了。終于遇到了一只名字也叫紫嵐的小母狼，笨狼對她一見鐘情，紫嵐也很喜歡他。他們結(jié)了婚，他們生了一只小狼，和笨狼很像，卻長了一條漂亮、蓬松的紫色尾巴。取名叫虹仔。笨狼經(jīng)常給她說森林鎮(zhèn)的美好，自然就想家了。就帶著一家人回到了久違的家鄉(xiāng)——森林鎮(zhèn)。笨狼的父母可開心了。正當一家子準備出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)時，鵝太太來了。她對笨狼說：“咱學校的漢語老師退休了，希望你能擔任漢語老師�！北坷谴饝恕�
從此，笨狼就在森林學校教學了。他現(xiàn)在還在那兒呢！
即將畢業(yè)的日子里作文 篇10
夏天在許多人的眼里應該是悠閑、歡快的吧，可是對面臨畢業(yè)季的孩子們卻是憂傷而沉重的。在我心中，我是真真切切忘不了那憂傷的日子，忘不了那落日余暉掩蓋著的離別。
剛考完試后的那幾天，對我們來說是愉悅、放松的.，連那煩人的蟬鳴也格外悅耳，就算那熱辣的陽光也無法將心中的喜悅燒退。大家三三兩兩的聚在一起游戲、寫同學錄，交換寫著對對方的祝愿；都忘了，畢業(yè)的另一含義是——離別。
第一次離別的預兆，是通知照我們自己班的畢業(yè)照。那是正午，陽光穿過樹葉叢里，穿過我們的戲耍，穿過老師的發(fā)隙。我這才發(fā)現(xiàn)，林老師的發(fā)上竟新生出了幾根銀絲，心中存了些許悲意。這傷悲很快被大家互相的打鬧聲淹沒了，也不曾注意到老師故作玩笑話語里的鼻音和眼角些許的濕潤。那時我們還沒有真正長大，還沒有真正懂事��！
真正的憂傷的日子，是在拍全體畢業(yè)班畢業(yè)照的那個傍晚，往日沙沙作響的樹木都好像在那天顯得格外肅穆。我們終于意識到－－離別的日子就要來了。夕陽離地平線還有微許距離，但也不遠了。操場上很靜，我閉上眼睛。那“咔擦”、“咔擦”……的快門聲好像敲響了離別的大鐘，落葉飄到我的腳邊。心中，只有憂傷一片。我開始有些恨那快門聲，恨它那么早的提醒了離別。
夕陽，仍掛在地平線。
終于輪到我們班拍畢業(yè)照了，“咔擦”，悄然剪斷了過去，我好像明白了：“人生無處不離別”。
放學后，我與同學小Y一同出了那走過無數(shù)次的校門。我問：“畢業(yè)以后，我們還能再聚嗎?”小Y默然：“可……能吧……”此后一路無語。
走到家門口，抬頭望望已沒過一半的夕陽，哦！原來，離別就是夕陽吧：夕陽落下前還是茫然，夕陽落后只存憂傷；然后，然后，靜待來日的光明，只是，再尋不到昨日的夕陽了。
愿，一切安好。
即將畢業(yè)的日子里作文 篇11
真的要分別了嗎？還沒有來得及了解你!你就要走了，不知道要說些什么，心里真的好無奈!好多的話要對你說，可是....我們真的要分別了嗎？不會再重逢了嗎？想一想，我們在一起的美好時光，那時多么的快樂!有緣相聚在一起，很深厚的友情，在你我之間建立。真的好舍不得你走，可現(xiàn)實是那樣的無奈，我們沒有辦法!時間過的好快，好像是一眨眼間，六年的時光，就這樣在我們的歡聲笑語中溜走，也許我們彼此錯過了什么，也許有什么是值得我們珍惜的!只是祝愿你們每一天都會有一個好的心情!天天快樂!
也許我們還會相逢，在不久后的明天，那時的你我，都已物是人非，只是希望能夠記得我們的友情，真的是要走了，看你的身影在我的視線里慢慢消失，好無奈親愛的朋友，祝愿你們一路走好!分別的那一天都相互寫著留言冊，祝福的話，鼓勵的話，久別的心語，在那一頁紙上寫滿，帶著你的留言去流浪，傷心的時候，看一看它，想起我們在一起的快樂，還有痛苦學校的生活，真的好讓我們懷念，告別了校園，告別了親愛的同學，獨自一個人走向遠方還記得我們在一起的快樂嗎？
親愛的朋友？我們是否有過過節(jié)？是否有過不快樂的事？那些都已經(jīng)成為我們的往事，不要再去想念了，那些都是我們的年少輕狂，不值得我們?nèi)ネ纯唷＿�是將那些都忘記了吧，只記得我們在一起的快樂!幸福的生活會屬于你們!我們真的要再見了，我也不想我們分別，可那是現(xiàn)實，她讓我們無奈。再見吧，親愛的同學，也許……我會想念你們!……我們會在世界的四面八方，傾聽你們的心語!祝福你們快樂!幸福每一天!有一個好的心情!
即將畢業(yè)的日子里作文 篇12
今天，早上7點半最后一次回到了“建新路小學”。在回來的路上，我在回憶到以前很多上學時候的回憶。在去31小上學的時候，一定要經(jīng)過熱鬧的市場。如果下雨的時候，褲子上就一定會沾上污泥。有時候，回家的路上。一定會跟這曾靖華的自行車(她爺爺開)�？梢�，風光不再。我們就快要離別了，雖然她不會掛念我，但是我心里控制不住的思念，今天和明天還有每一天都會出現(xiàn)她!
回到了學校，看到同學們都在密密地聊天，那個時候，我真的很高興。因為大家一定都會不舍得對方。
第一節(jié)課，是我們?nèi)?樓階梯室參加畢業(yè)典禮。也是最后一次在小學生涯的最后一次結(jié)業(yè)典禮!會議還是老一套--------民警交通教育-------張主任發(fā)表講話-------校長總結(jié)，今天還多了一個環(huán)節(jié)，就是畢業(yè)證領取!需要全班一起到階梯室前面正中間那里暫著。然后校長一個一個地握手發(fā)畢業(yè)證，校長到那里的時候，就伸出了手。我就和她握過手后，就說了一聲謝謝。然后就大家一起再照一張畢業(yè)照片，也是我們6年2班的最后一次照相。這個環(huán)節(jié)結(jié)束了，我們就匆匆回到了教室，等老師給我們頒獎。
回到了教室，我和李恒鑫馬上將那門后的風扇開到3檔涼。不到15分鐘，老師就進來了教室，首先就是老師發(fā)本校學生在外校得獎的獎章；然后到頒發(fā)獎品給一些成績好的學生，之后就說了很多的說話。之后我們就匆匆地離開了“建新路小學”。雖然今天連一句和曾靖華說話的機會都沒，但是我都不會放棄了。我堅信有一天一定可以和曾靖華在一起(不課能的)。
就這樣，我就在7月13號今天和小學說了一聲拜拜。和同學們說了一聲保重。
即將畢業(yè)的日子里作文 篇13
彈指一揮間，六年的小學生活就要畫上一個句號了。面對剩下的日子，我心里有喜有憂，喜的是畢業(yè)后就成為一名中學生了，憂的是畢業(yè)后就要離開溫馨的母校，離開朝夕相處的同學和老師了。
無論如何，我心中依然清晰地記著那令我終生難忘的一千多個日子里的點點滴滴。
還記得，老師們六年的諄諄教導。每次聽到朗朗的讀書聲，我腦子里就浮現(xiàn)出老師給我們講課的情景，仿佛自己就在津津有味地聽著老師講解。我感激每位老師對我無微不至的關(guān)懷，他們的每一句教導都已流入了我的心田，鑄成了兩個字：難忘。
其實，一個結(jié)束就相當于一個開始，有了開始也就有了結(jié)束。九月，我將踏進另一個校門，認識更多的朋友和老師，每當想到這些，我的心情就不那么糟糕了。我雖然已經(jīng)考進了重點中學，但是期末考試還是要考的。雖然還要過一個多月后才考試，但我們都已經(jīng)準備好復習了，爭取在最后一學期里得到學習標兵。
馬上就要畢業(yè)了，所以同學錄是少不了的。班上的同學們都買來了各種五花八門的同學錄，發(fā)給同學填寫�，F(xiàn)在，我沒過幾天就要寫一張同學錄。我們都想在若干年之后，給同學們留下美好的回憶，所以每一張同學錄我都會認認真真地填寫，每一張同學錄上的每一句話、每一個字都包含了我們濃得化不開的情誼……
在這六年間，我們嘗盡了酸、甜、苦、辣。母校那熟悉的面孔、老師那鼓勵我的話語、那些伴隨我快樂的一點一滴都將永永遠遠印在我心中，永遠都不會忘記。
翻開那封塵已久的回憶，我看到了同學們那打打鬧鬧的情景；我看到了老師那辛苦勞動的樣子；我看到母校那光彩奪目的一天。我還看到……我還看到，那些年，那一張張笑臉，是多么可愛。
即將畢業(yè)的日子里作文 篇14
飛鳥在天空中滑過，不會留下痕跡；魚兒在海洋里遨游，不會留下音信；我們的初中階段即將就要結(jié)束了。我也不知道我到底還會留下些什么，是傷感？還是心里舍不得？是教室？還是我的同學？還是教過我的老師？總之我心里有一種說不出來的滋味，三年的初中生活，轉(zhuǎn)眼間已消失殆盡。
這三年里我們長風破浪，時間會替我們記錄點點滴滴�？墒�，我們心中的念念不舍誰來替我們保管呢？其實，我很想對著天空大喊一聲：“我不想畢業(yè)！”說實話，我真的不想離開現(xiàn)在的學校，因為我太喜歡這里了。即使大家有時偶爾打鬧，但是我們覺得這是一種美好回憶。
想起這三年的生活，過得真快。想起以前和外班的同學打架的時候，一人被打全班上場，那還真是懷念啊，我覺得畢業(yè)了，我會變得冷漠，在這幾天里，多少次同學聚會我都選擇逃避，時間從我們手中溜走，不會留下任何痕跡。如果我們畢業(yè)了，那我們就笑著離開，不說再見。
如果我們畢業(yè)了，雖說是代表著我們即將要進入高中，成為一名青年，但這也意味著我們要告別少年時代。如果畢業(yè)了，我們就跟逃避約定好，不再退縮；跟傷感約定好，不再流露；跟微笑約定好，經(jīng)常笑口常開；也跟再見約定好，別讓它掛在你的嘴旁；還要跟回憶約定好，讓它在你的腦海里成為永恒。當然，還要跟所有的同學約定好，20年以后我們再相聚。
在我們相聚的最后這些日子里，有著最珍惜的同學情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。我實在舍不得，但最后，還是祝我初中階段的同學可以一直快樂！
希望我們有緣再相見。
即將畢業(yè)的日子里作文 篇15
今天，是6月20日，也是九年級參加中考的日子。一想到兩年后我們也會像他們一樣步入考場，之后就各奔東西，心里就慌亂如麻。我們該怎么樣，才能忍住心中的不舍，忍住眼眶里的眼淚呢？這些都是未知數(shù)。我們該以怎樣的姿態(tài)步出校門，去向我們學習了三年的母校和生活了三年的同學告別呢？如果那一天真的來了，我會……
我會向每一個同學說聲謝謝，謝謝他們一直和我一起學習，就算是很討厭的人也一樣，因為沒有了他，我的生活又怎會這樣多姿多彩呢？也許兩年后，我們已經(jīng)是好朋友了呢？那時也許會覺得現(xiàn)在的我們很可笑，為了一點點小事而吵架……我會留下同學們的QQ，因為這可能是我們唯一的聯(lián)系方式了，也只有這樣，才能使我們的友誼永遠保鮮……我會牽著同學們的手，一起去走遍校園的每一個角落，把這里的一切都印在腦子里帶走……
當我們離開校園的時候，我也許會回想起我們在一起的點點滴滴。我們曾經(jīng)為了床鋪上一根木頭的斷裂而驚慌失措；我們曾經(jīng)為了一件小事大打出手；我們也曾為了一盤棋的勝負而絞盡腦汁；我們還曾為了一個分數(shù)而吵架；我們還曾為了一句話而鬧矛盾；我們也曾因為嫉妒而互相排擠；我們還曾因為一句話而哈哈大笑；我們也曾因為一個故事而感動得哭泣……不可否認的是，那時我們在一起是最開心的，最可愛的。難道不是嗎？
老師！謝謝你們的教導，沒有你們辛勤地付出，怎么能有今天的我們�？赡茉谖覀冸x開以后，又來了其他的學弟學妹。但即使你們忘記了我們，我們卻永遠記得你們！
即將畢業(yè)的日子里作文 篇16
“茄子！”攝影師大聲叫道。
我們也異口同聲地喊“茄子”�！斑青辏青辍�，相機發(fā)出清脆的響聲，不知在這響聲里，記錄了我們多少陳年舊事。
六年來，不知多少笑聲是友誼喚起的，多少眼淚是友誼揩干的。六年的相處，如今即將分別，不知這照片中同學們的笑臉摻雜了多少興奮與憂傷。
在這一刻，我們六年來的多少喜怒哀樂涌上心頭，最讓我難忘的是那一次黑板上的“請假條”。
那天，我們吃完午飯，回到教室，便開始在黑板上大做文章寫“請假條”：“我們于2020年6月21日因小學畢業(yè)而請假，望批準。”請假條表達了我們對老師的感恩和離別的贈語與祝福，感激老師六年來對我們教導。
當老師看見黑板上的請假條，不禁熱淚盈眶。平時一向堅強的我也被淚水朦朧了雙眼，眼前的一切都變得模糊不清了。我聽見有同學在抽噎，還有女生號啕大哭，想必都是忘不了這六年的情誼吧。
同學之情最純最真，友誼就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓�，就是指引你飛向遠方那扇動的翅膀。沒有友誼，生命的動力便蕩然無存；沒有友誼，生命的美麗便杳然逝去。
現(xiàn)在回頭看看照片上我們燦爛的笑臉，不禁又想起這短暫的六年小學時光里，許許多多令人激動開心的事情。想到分別那天的情形，不禁黯然落淚。
我想，這一生也許還會有許多個六年，但我永遠不會忘記小學這段美好的時光。
望著這張照片，我的眼前又開始模糊起來。
即將畢業(yè)的日子里作文 篇17
這段時間，班上流行一句話：五年級時，懷念幼兒園的日子；六年級時，懷念五年級的日子。唉，我也覺得那“酸、苦、辣”把我弄得夠嗆。
酸
當老師帶著一捧試卷走進來，我們的心也揪了起來。“隔書包。”下半句不用說，我們也知道，“考試！”我在心里暗暗叫苦：上午先是英語老師給我們來了個下馬威，現(xiàn)在數(shù)學老師來當英語老師的接班人，給咱們來了個回馬槍，還讓不讓人活了！
師命不可違，嘆息一聲，我們只好拿起筆來。哪個老師出的題？出來！我要投訴！一看那題目我便冒火了，什么“a2=b3”？
唉，這次肯定又與100分無緣了，我趴在桌上，心想。
苦
老師你改試卷不能慢點嗎？下午第一節(jié)課考的，第四節(jié)課就改了出來。那紅彤彤的分數(shù)像根針一般扎在我的眼睛上，我得找條縫藏起來。
沒等我找到縫，老師又下了一個命令。什么？要家長簽字！我的心里波濤洶涌，爸媽溫柔點，是一頓臭罵；狠一點，是一頓暴打�？嘈σ宦�，說不定還是爸媽混合打。
唉，死路一條。
辣
回去后，爸媽果然沒給我好果子吃，但罵也罵過了也就算了。作業(yè)真的是太多了，我滿頭大汗，右手根本不夠用。蒼天啊，怎么不給我多幾只手呢？寫完這些作業(yè)，我的手可能要積勞成疾了。
九點、十點、十一點、十一點半！終于寫好了，我摸摸抽筋的手臂，舒了一口氣。
唉，明天8點起得來嗎？
即將畢業(yè)的日子里作文 篇18
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間可真快啊，我已經(jīng)六年級了，到了快要畢業(yè)的年紀了。
酸
數(shù)數(shù)，還有多少個月，我就要離開了；想想，我從一年級到六年級的朋友，真不想與他們分開；看看，那我六年里來回走了多少次的學校，突然鼻子一酸，眼里好像有什么調(diào)皮的東西正在打轉(zhuǎn)。
甜
當你收到同學一封信時，那打轉(zhuǎn)的東西已悄然地流到你的臉頰。它熱熱的，還帶給了你溫暖。
看到伙伴們給自己的一封封信，一個個祝福，心里是甜甜的，如同吃了一顆葡萄。
苦
臨近畢業(yè)的日子，也是很痛苦的。每天起早貪黑的寫作業(yè)，看著那成百上千的作業(yè)，心里總不時想起一句話“什么時候才能寫完啊，什么時候才是個盡頭��？”
一考試，如同天降雷電一擊啊，不談了�？荚囈膊焕硐�，有些人就會冒出一句笑話：回家要放母獅子吃肉，要被公豹啃骨頭了。一想難道我不是這樣嗎？
在心里真是暗暗叫苦。
辣
學校是個美好而又神圣的地方，它給予了你無窮的知識，而最重要的是教會了你道德。
在學校里你會遇到一些無賴，他能把你說得臉紅耳赤，讓你去完成一些棘手的事情。
最后你出校門時會感到臉上一陣辣疼。
快畢業(yè)了，這些酸、甜、苦、辣，在每一天都會出來搗個亂，讓你措手不及。
即將畢業(yè)的日子里作文 篇19
不知不覺中已經(jīng)六年級了，在小學里可以待的時間所剩不多，時間也在以飛的速度前進著。
六年時間一晃而過，剛進校門時的樣子記憶猶新，仿佛都是昨天剛發(fā)生的事兒。
同學們也有許多變化，從剛?cè)雽W時誰也不認識誰到現(xiàn)在親密得和親兄弟一樣，有的同學性格與從前都大不相同了。
學生時代中，小學時間是最長的，同學們也都是每天在同一間屋子里成長的，所以面臨即將到來的畢業(yè)，大家也十分不舍。
即將到來的畢業(yè)，不僅代表著要與曾經(jīng)親密無間的老同學分開，也代表著即將認識很多新同學。
新同學中也可能會有幾位老同學，但新同學還是會多過老同學，而我最期待的，是能認識更多的新同學。
當然，畢業(yè)不僅要離開我們的同學，也要離開我們敬愛的老師。
我們的班主任就一直沒換過，她從一年級一直帶到了六年級。雖然她十分慈祥，但她有時也會兇我們。不過我們并不會因此討厭她，她罵我們時臉上那一顆顆淚珠也讓我們明白了她的良苦用心。我面對即將到來的畢業(yè)也想對她說一句：您辛苦了，我們最敬愛的班主任。
面對畢業(yè)，我還要感激我們的母校。
這六年時間，我對母校的每個角落十分熟悉。我到了新學校，可能會不習慣，但美麗的母校，我永遠也不會忘記您！
面對即將到來的畢業(yè)，我有太多想說的了，但我還是會對自己說一句話，一定要開開心心面對畢業(yè)呀！
即將畢業(yè)的日子里作文 篇20
光陰似箭，日月如梭。不知不覺之中，我已是六年級的學生了，在即將畢業(yè)的日子里，我有很多話想說。
在即將畢業(yè)的日子里，我想對同學說：“謝謝你們。”謝謝你們，是你們與我朝夕相處了六年的時光。六年，短暫的六年，但是在這六年中，你們給我的幫助卻是很多的，我們之間的友誼也越加深厚。盡管有時候我們也吵架，但是過了幾天，我們又會重歸于好。雖然我們即將分離，但我們的友誼會天長地久，你們說，是嗎？
在即將畢業(yè)的日子里，我想對老師說：“感謝您�！笔悄谶@六年里教育了我，教育我要認真學習，長大報效祖國。也是您教育了我不僅要學習好書本知識，還要學習課外的知識。是您在我們起了糾紛時幫助我們。我們考上了好的初中，有一半是您的教導，您說，是嗎？
在即將畢業(yè)的日子里，我想對母校說：“謝謝您�！笔悄虝宋抑R，讓我學會分辨人世間的真善美、假惡丑，也是您教會了我許多課外知識，也是您要我們注意安全。在這即將分別的日子，讓我向您深深鞠一躬，讓我對您說：“母校，今日您是我們的驕傲，明日我們將是您的驕傲，對嗎？”
親愛的同學，敬愛的老師，美麗的校園，我知道我們的故事是用文字表達不出來的，我不渴望你們記住我，但是我肯定會記住你們的。
即將畢業(yè)的日子里作文 篇21
今天，我們在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，畢業(yè)前的日子。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。
明天，畢業(yè)前的日子。我要感謝你——親愛的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉；永記著，那間一樓角落的教室；永記著，那個四樓末角的陽臺；永記著，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。
明天，畢業(yè)前的日子。我要感謝你——敬愛的老師們。六年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語文老師嚴格的指導；忘不了，數(shù)學老師衷心的表揚；忘不了；英語老師生氣的批評；忘不了，老師們的一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對我的淳淳教導，就好像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。
明天，畢業(yè)前的日子。我要感謝你們——可愛的同學們。六年了，同學們的微笑，同學們的摯語，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場上的瘋跑；想念著，成功時的歡笑；想念著，失敗時的扶持；想念著，同學們的所有所有……所以，我要感謝同學們，感謝他們給我的歡樂，就好像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照
明天，畢業(yè)前的日子。在這兒，我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福：愿母校，愿老師，愿同學們，各位的明天都會更加美好！
即將畢業(yè)的日子里作文 篇22
朋友，請聽我說。我們共度六年時光，突然時間就要分別。真有點戀戀不舍。
朋友，請聽我說。我們歡樂的生活。如同親兄妹一樣，眼間就要離別，真有點戀戀不舍。
朋友，請聽我說。學校把我們聚在一起，我們團結(jié)友愛。共同努力，彈指間，我們就要分離，真有點難舍難分。
朋友�。∧銈冞�記的嗎？五年級的時候，我們班級挑選了20名同學參加拔河比賽。經(jīng)過大家不懈的努力，我們終于贏得了比賽。當時，我們?nèi)嗤瑢W都洋溢著快樂的微笑！
當我們上完五年級時，學校要搬遷，搬到迎瑞去，這對我們來說是個不小的打擊——這證明著，我們團結(jié)的集體就要別分散——同學們很有可能學！
經(jīng)過了磨練的我們終于還在一起。如今，我們比以往更團結(jié)了！
朋友啊！你們還記得嗎？當我們來的新學校不久，學校就要舉行一場前所未有的兩人三組跑比賽。當時，我們已經(jīng)很努力了，但第一終究與我們無緣。當我們邁著沉重的步伐走在臺階上時，我們都默默的哭了。到教室里，我們更是一片號啕大哭，我們承認我們輸了，但，只要有團結(jié)在，比什么都強！
朋友啊，你們還記得嗎？學校里舉行了一場別開生面的英語大賽。當時，班里選了５名同學參加比賽了。去時雄心壯志，來時大獲全勝，這事都么值得驕傲啊！
朋友，小學時光即將過去了，我們也要各奔東西了。如今，我們已不再幼稚了，因為我們長大了！我們已長成了一棵略強壯的小樹。我們還要汲取更多的養(yǎng)分，努力長成參天大樹，也永不停歇！
即將畢業(yè)的日子里作文 篇23
一眨眼，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也即將告別這美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學。
這里留著的不只是稚嫩的讀書聲，而是我全部的少兒時光，從老師教我們的第一支歌“我們的祖國是花園……”到合唱“讓我們蕩起雙槳……”從一個稚氣未脫的兒童到一個憧憬未來的少年，這里留下了我全部的成長足跡。
還記得第一次和同學打架時老師嚴厲的批評。
還記得第一次舉手回答問題時老師贊許的目光。
還記得體育課上摔到時一雙雙扶起我的手。
還記得取得成績時老師的鼓勵與贊揚。
還記得第一次戴上紅領巾時紅旗下的宣誓。
六年級，要忙著考學校，要忙著復習，要忙著上課，還要忙著應付即將來臨的升學考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的，但只要一玩起來，我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來熱鬧的光景：男生們在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧;女生則坐在教室里三個一堆、五個一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學們在一起的時光，哪怕只有一天、一個小時、一分鐘、一秒鐘也好啊。
在這六年的時光里，無數(shù)的第一次讓我成長，讓我找到了開啟知識大門的鑰匙，也讓我懂得了友誼得真誠，團結(jié)的力量，失敗的教訓，成功的喜悅。也讓我學會了感恩，學會了思考……在這臨近畢業(yè)的日子里，讓我們拋下不舍一起祝福吧，祝心美人更美的老師門桃李滿天下，愿陽光又可愛的同學們明天更美好。
即將畢業(yè)的日子里作文 篇24
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
──心靈的選擇
剛進入初三對著陌生的地點，腦里一片空白，這太快�？偱瓮禳c長大，可為什么現(xiàn)在迎接我的卻是前所未有的茫然？經(jīng)過軍訓后這種感覺愈加強烈了，大該是有更多的時間了吧。
入秋了，站在教學樓的四樓上極目遠眺，雨后的天空大片的濃郁，就像我模糊不清的未來。
日子一天天拉緊，又迎來了入學考試，馬不停蹄的做完密密麻麻的試題，有一瞬間我感到疲憊與無奈。書桌里塞滿了書，老師在講臺上一張一合的嘴，讓我產(chǎn)生一種厭煩。
是的，我累了，更多的是對未知的路途的恐懼與惘然。
我試圖忽視這折磨人的思緒，卻總是逃避不了，反而欲蓋彌彰。于是，我選擇了正視。我告訴自己，一定要調(diào)整自己的心情，以最好的狀態(tài)去迎接將來，即使失敗也會不留遺憾，并且，我相信自己只要努力就能獲的屬于自己的“果實”，手里揣著知識，總會有展示自己的機會。心還有些膽怯：如果中考失誤，將來也不會有很好的機會了。我不能掌握將來，我能做的只有做好現(xiàn)在，如果真的失敗，那我相信“失敗是成功之母”，這不是徹底的失敗，我終會愈戰(zhàn)愈勇，成為生活的贏家。在經(jīng)過無數(shù)次起起伏伏后，如水面的一絲漣漪，層層褪盡后，余下一縷令人回味的清幽。又如雨過天晴，心情豁然開朗。
打開窗戶，微風拂面，青色的悠遠的天空，有鳥兒呼啦啦的飛過。
我們的未來都在不遠處晴朗著。
即將畢業(yè)的日子里作文 篇25
母愛，總是無私的，它寧愿舍去自己，也要為著孩子；母愛又是默默無聞的，它總是在不顯眼的地方，做出巨大的貢獻。
在母親的字典里，始終沒有自私、貪圖。她總是任勞任怨地為我們做事，卻從來沒有拒絕的意思，好像這樣做，就是天經(jīng)地義的事。
相信每一位同學的母親，在孩子畢業(yè)考的時候，總是竭力幫孩子做事，減輕孩子的負擔。實際上，孩子的負擔，并不重，反而母親的負擔比孩子的負擔還要重。
那一次的畢業(yè)考，讓我更深一層的明白了母愛，這個詞。
畢業(yè)考即將來臨，我又激動又緊張，更是分秒必爭，作業(yè)量逐漸增加，作業(yè)要寫到比平時晚很多。可母親總是要陪著我，她總是放心不下，我和她說了，可是不管用。晚上寫著寫著就睡意濃郁了起來，母親就不停地給我打起精神。其實，她也很想睡覺，她經(jīng)常看著看著就睡在了我的旁邊，只要一有動靜，她又立馬醒了，問道：“怎么了？怎么了？”我實在不忍心看到她這樣，就對她說：“你去睡吧！我寫好了喊你�！笨伤K不答應，硬要陪我，我也沒辦法，只能加快腳步。
忙了半天，完成了，我入睡了，她又去忙她那些繁雜的事，不知，到了最后，幾點才上床睡覺。
早上，她不用鬧鐘，自己會按時起床，躡手躡腳地為我做早飯，生怕驚動了我。
上學了，家離學校只有四里多路，可她不放心，陪著我，把我送到學校，看我走進學校了，才肯回家，吃早飯。
母親�。τ谀哪切┒髑�，我該怎樣報答您呢？
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