那段的日子作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的那段的日子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那段的日子作文1
那時(shí)的我,可以在云中漫步,可以在草地上任意打滾,可以躺在鯨魚(yú)的背上,曬著懶洋洋的太陽(yáng)而眠。因?yàn)槟菚r(shí)的我年紀(jì)天真,想象爛漫。因?yàn)槟菚r(shí)的我,是自由的。因?yàn)榍f子,那段日子是自由的。
我是一只大鵬,擊水三千,扶搖而上,直沖云霄。我是不食五谷的神仙,御風(fēng)而來(lái),我是翩躚起舞的蝴蝶,迷離于夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)之中,我是不斷吐著泡沫,只為愛(ài)人生存的魚(yú)兒,卻最終相忘于江湖;我是不愿“曳尾于涂泥”的老龜,我是只棲仙木的鳳凰……我是逍遙的、自在的。我閉上眼,我陶然于那段自由的日子。
因?yàn)槔钐,我是自由的。“冠蓋滿京華,斯人獨(dú)憔悴”,我在繁華中踽踽獨(dú)行,卻在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中遇見(jiàn)了同樣寂寞的他,意外地收獲了一份灑脫與自由。散發(fā)扁舟,乘風(fēng)破浪,好不瀟灑!世人不懂他,可是那靈秀的蜀山、啼聲不止的猿猴懂他,那就夠了!在那像風(fēng)一樣自由的日子里和他一起臨風(fēng)當(dāng)歌,月下起舞,好不快哉!
因?yàn)榧游鱽啞ゑR爾克斯,那段日子是自由的!栋倌旯陋(dú)》的世界是如此美妙,讓我驚嘆不已!離家遠(yuǎn)游的浪子因革命而死,他的靈魂卻沿著曲折的小路,回到了母親家門(mén)前,宛如天仙一般美麗的姑娘最終抓住白床單飄然升天;那雨中被綁在黃果樹(shù)上的老父親,因大徹大悟而瘋癲……《百年孤獨(dú)》那瑰麗神奇的想象,把我?guī)肓艘粋(gè)為自由而戰(zhàn)的魔幻世界。
在閱讀時(shí),我是自由的,云朵不是云朵,而是天神安眠的被窩;樹(shù)葉不是樹(shù)葉,而是帶著綠帽子的精靈:海洋不是海洋,而是人們縱情狂歡而倒出的葡萄美酒……
閱讀的日子是自由的,我可以生出翅膀,我可以與鯨魚(yú)親吻,我可以如夜鶯般歡歌在悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)光中,我看到書(shū)中與我同樣自由的人們,在遙遠(yuǎn)的時(shí)空中,我與他們共享那段同樣自由的時(shí)光。
那段的日子作文2
當(dāng)上眼皮輕拍下眼皮,上睫毛輕撫下睫毛,那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間,何等溫暖,像是生命的火焰被重新點(diǎn)燃,希望之光照亮胸膛。
看歲月交替,生命輪回,年復(fù)一年中,春天,是那段溫暖的日子。在人間,墓地,天堂與棺材的來(lái)來(lái)回回中,童年,是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯,含苞總是那樣迷人,望春風(fēng)吹又生的野草,萌芽之時(shí)又是別樣剛勁。
那充滿希望的厚重的春啊,那天真無(wú)邪,快樂(lè)懵懂的童年啊,那含苞的鮮花,萌芽的綠草……為何要在這樣一個(gè)萬(wàn)物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢,而此刻正流淌著汗水,秋風(fēng)還未吹過(guò)胸膛。
腳步何須匆匆?順著風(fēng)的方向,沿著小溪,踩著河畔,安于此刻,順其自然。正如寫(xiě)作一般,一個(gè)字一個(gè)字地往外崩,崩到最后也不過(guò)是篇垃圾,真正的靈感流淌與筆尖之后便一發(fā)不可收拾,這和腹瀉是一個(gè)道理,也和學(xué)習(xí)差不多,一天天的學(xué),一年年的學(xué),學(xué)到最后又是什么呢?不過(guò)是虛脫了而已。
等過(guò)了二零一三年的夏季,請(qǐng)帶著自己十四歲的身軀,到教學(xué)樓前看看開(kāi)的正旺的桂花樹(shù)敞開(kāi)手心,迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫,體會(huì)盛入骨髓的涼涼秋意,領(lǐng)悟透徹心扉的無(wú)邊溫暖。
我們懷念著童年那段溫暖無(wú)邪的日子,體會(huì)著如今這炙熱的青春時(shí)光,期待這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂(lè)守衡的心陪我們走完這段旅程,無(wú)需什么輝煌成就去光宗耀祖,也就無(wú)需什么高遠(yuǎn)志向,我們做一天和尚敲一天鐘。
即使如此,誰(shuí)又敢說(shuō)我們這輩子便注定是敲鐘人?或許敲著敲著……就算是敲出了學(xué)歷,然后呢?繼續(xù)敲鐘。
那段的日子作文3
風(fēng)一刮,泛起了絲絲秋意,雨悄然在空中奏起了淅淅瀝瀝的獨(dú)奏,在地上揚(yáng)起了悅耳的琴聲。街上斑駁的人影,頃刻間消失的無(wú)影無(wú)蹤。我不禁又回想起那段幸福的日子。
半夜,清風(fēng)襲來(lái),不覺(jué)被動(dòng)醒。手一拽毯子,咦?毯子呢?睜眼一看毯子早已被我踢在地上。剛要起身,“叮咚,叮咚……”門(mén)上的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的響聲,有人進(jìn)來(lái)了。于是我假裝熟睡。不一會(huì),毯子神奇般的又回到我的身上。瞇著眼睛,看見(jiàn)媽媽躡手躡腳地出去了。“叮咚,叮咚……”風(fēng)鈴再次神奇般的響起,只聽(tīng)得門(mén)外的對(duì)話聲:“這孩子,睡覺(jué)又把被子蹬在地上了……”頓時(shí)我心里暖暖的,想起自己有時(shí)那么任性,父母依然無(wú)微不至的關(guān)懷,心里酸酸的。
大清早,我被媽媽不朽的嘮叨聲吵醒。“起床了!快來(lái)吃早飯!今天有雨別忘記帶雨披!記得穿厚些……”我頓時(shí)腦袋像爆炸了一樣,我不耐煩的沖媽媽吼了一句“你有完沒(méi)完啊!真能?chē)Z叨!”話一說(shuō)出口我就后悔了,分明看到了她的驚訝和恐慌,可我仍然堵著氣摔門(mén)而出。一門(mén)之隔,切斷了媽媽對(duì)我的關(guān)懷。天空灰蒙蒙的,就像此刻我的心情,陰沉浮躁。雨肆無(wú)忌憚的下著,路兩旁的桑樹(shù)沙沙作響,在雨水的沖擊下更加喧鬧,像極了媽媽的叮嚀。明明自己做的不對(duì),自己應(yīng)該是幸福的,可還是一味的惹父母生氣。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的十月,迎來(lái)了媽媽的生日,天高氣爽,大朵大朵的云彩鋪排天際。我和爸爸訂了蛋糕和她喜歡的鮮花。媽媽那天很開(kāi)心。我知道媽媽老了,不能再惹她生氣了。捧著鮮花送到她面前祝福一聲:“生日快樂(lè)”媽媽不住地點(diǎn)頭道:“你真的長(zhǎng)大了!币院蟮穆L(zhǎng)路,我應(yīng)該更貼心的陪在父母旁邊。
幸福就是親人的呵護(hù)與陪伴,是容忍與諒解。那段幸福的日子,是我最難忘的日子。
那段的日子作文4
我相信每個(gè)中學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷過(guò)一段非常難忘的日子,而那段難忘的日子就是你即將要面對(duì)你人生的第一次選擇和要分開(kāi)與你相處6年的同學(xué)與朋友了。而那段難忘的日子在我的心里已經(jīng)烙下了深深的印記,讓我永生難忘。
記得去年放暑假的時(shí)候,沒(méi)有一點(diǎn)作業(yè),每天都是無(wú)聊沒(méi)趣,每天都是趴在電腦、電視前,就像與世隔絕了。仔細(xì)想想,這種感覺(jué)還真沒(méi)有在學(xué)校里與同學(xué)們打鬧嘻戲好呢?每天就只能在家里玩,有時(shí)真的非常想念小學(xué)的同學(xué)們,可想念不入見(jiàn)面。我聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們好多都在三維家教補(bǔ)課,就讓媽媽也給我報(bào)了名,去和小學(xué)同學(xué)們?cè)俸煤枚冗^(guò)這一個(gè)多月。三中入學(xué)前考試開(kāi)始了,家人們都想讓我去參加報(bào)名,可我不愿意去,就算三中教的再好,我也不愿意去。
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼這一個(gè)月過(guò)去了,我又一次和同學(xué)們分別了。但這時(shí)我又遇到了我人生中的第一次選擇‘三中和光明 ’。做為家長(zhǎng),爸爸媽媽都希望我到三中報(bào)考,畢竟三中教的比光明好。當(dāng)然,我也希望能去三中上學(xué),但是三中離我家很遠(yuǎn),我去上學(xué)很不方便。而光明呢,即離我家近,我的小學(xué)同學(xué)們?cè)谀巧系挠侄唷罱K,我終于決定,我不去三中了,就在光明上了。我等了又等,終于等到了光明的報(bào)考。當(dāng)我去報(bào)名時(shí),發(fā)現(xiàn),我的小學(xué)同學(xué)們好多都在那,我們見(jiàn)了面都非常開(kāi)心,這時(shí)我才知道,我的選擇是正確的。
那段難忘的日子,我永生難忘……
那段的日子作文5
步入九年級(jí)后,生活的伽鎖日益沉重,使我筋疲力盡,繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)如漫天大雨傾灑下來(lái),在這簌簌雨聲里,我不禁懷念起那段自由的日子。
小時(shí)候,我家位于澮水河畔,每逢夏日,那里終日被大樹(shù)覆蓋,像被撐起一張巨大的綠傘。樹(shù)上,一片綠色的世界,樹(shù)下一片綠色的海洋。綠海上飄著許多野花,遠(yuǎn)處便是真正的水了。河面有微風(fēng)拂過(guò),波光粼粼,與樹(shù)下的綠光交織在一起,清爽之感便油然而生。極目遠(yuǎn)眺,對(duì)面起伏的黑影倒映在水中,顯得神秘莫測(cè),猶如新大陸一般。
在這綠色的世界里,無(wú)憂無(wú)慮的我,穿行于碧波之上,徜徉在百花叢中,心血來(lái)潮,便挖來(lái)一顆精心選擇的野花,笨拙地栽在罐頭盒里,希望他繼續(xù)長(zhǎng)大,開(kāi)出更多更美的花?墒牵诙账憧菸,總免不了為此傷心。
玩累了,便倚靠在樹(shù)邊席地而坐。波光粼粼的水面,一群鴨子一搖一擺的成群結(jié)隊(duì)的上了岸。不知出于什么心理,便丟下一身的疲憊,去趕鴨子。鴨子四散而逃,我便緊追其后。攸地,一只蜻蜓從眼前掠過(guò),我便丟下鴨子趕向蜻蜓。途中路過(guò)黃瓜架,竟發(fā)現(xiàn)鮮嫩的黃瓜如此誘人,于是丟下蜻蜓去摘黃瓜。黃瓜咬了一半,俯身看到一只螞蚱,便又丟了黃瓜去追螞蚱。捉住了,便用一細(xì)繩懸其后退,任憑它自由跳躍。誰(shuí)料,一會(huì)兒只剩了一條腿,螞蚱不見(jiàn)了。
暮色四合的時(shí)候,我總有法子繼續(xù)玩下去。在兩棵樹(shù)上系上“吊床”,看水中星河閃爍;搬來(lái)幾個(gè)凳子,玩起走大橋的游戲……
如今忙碌的日子里,又何時(shí)能有如此自由的日子,只怕連那些夢(mèng)幻的記憶也隨著時(shí)間的流逝,一起被淡在風(fēng)里。
那段的日子作文6
在我上小學(xué)的三年級(jí)之前,一直都跟爺爺一起生活,由于父母的生活變動(dòng),我離開(kāi)了爺爺,但我不會(huì)忘記那段溫暖的日子。
在花香四溢的小院子里,爺爺總喜歡拿著蒲扇為我扇風(fēng)散熱,在扇風(fēng)的同時(shí)給我講神話故事,盡管這些故事聽(tīng)了許多遍,但是我并不厭煩,每次都聽(tīng)得津津有味。一個(gè)個(gè)夏夜,我是在爺爺?shù)墓适轮、在爺爺(shù)母觳矎澙锼摹?/p>
爺爺經(jīng)常牽著我下地干活。走在田地里,我喜歡給爺爺唱歌,爺爺總是夸我唱得好。爺爺在干活時(shí),我總是呆在一旁玩耍,時(shí)不時(shí)剝著剛從地里拔出來(lái)的花生往爺爺嘴里塞。“爺爺,花生香不香?”“香啊,吃了孫子剝得花生爺爺都不累了。”爺爺高興,快樂(lè),我也跟著高興,快樂(lè)。在落日的余暉里,我和爺爺手牽手走回那升起裊裊炊煙的村莊。
爺爺家門(mén)口的月亮似乎是最大最圓的,我總喜歡在門(mén)口看月亮,爺爺總會(huì)在這時(shí)告訴我月亮的那邊是爸爸媽媽?zhuān)肽钏麄儠r(shí),就向月亮許個(gè)愿。在我許下不知多少個(gè)愿后,我離開(kāi)了小院。在車(chē)上,看著爺爺揮動(dòng)著那雙蒼勁有力的大手,送別漸行漸遠(yuǎn)的我。我?guī)蠣敔敎嘏哪抗夂湍嵌螠嘏幕貞,開(kāi)始一段新的生活。
詩(shī)人席慕容說(shuō)過(guò):“生命像一條平靜的河流,帶著瑣碎的愛(ài)戀與牽絆緩緩流過(guò)……那段暖暖的日子,是我人生中最重要的一筆,在我心頭緩緩流過(guò)。
那段的日子作文7
幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈光下讀者朋友的來(lái)信,品味友情那就是幸福;如果你讀坐一隅,靜靜聽(tīng)歌,凝神遐思,那就是幸福。
那天,我做數(shù)學(xué)題,爸媽一檢查,錯(cuò)了許多,他們很生氣。給我好好地做了一番思想工作,其中夾雜著一點(diǎn)訓(xùn)斥我的語(yǔ)氣。我哭了,但我能理解,我可以感受到,那一刻。我有多么多么的幸福。
放暑假了,爸爸媽媽帶我去哈爾濱玩,我依稀記得,當(dāng)時(shí)我興奮得像只小鳥(niǎo)。去哈爾濱的第一天下午,爸媽帶我去了“哈爾濱游樂(lè)園”花了一百多元給我辦了一張卡可以隨便玩的卡。興奮過(guò)度的我一下子就沖了進(jìn)去,隨心所欲地玩了起來(lái),父母做的,就是在一旁微笑地看著我那快樂(lè)的笑容,繼續(xù)陪我找可以玩的`設(shè)施,替我跑好遠(yuǎn)買(mǎi)一個(gè)冰淇淋解暑,你可以體會(huì)到我當(dāng)時(shí)有多么幸福嗎?每一分,每一秒。
幸福就在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們,生活是平凡而簡(jiǎn)單的,幸福也是簡(jiǎn)單的。我最大的幸福就是有父母陪伴在我身邊。生活中最的的就是堅(jiān)信是有人愛(ài)我們的。那段幸福的日子我不會(huì)忘記,幸福的日子也將陪伴我終生,變得,也不會(huì)是“那段幸福的日子”變多了。
記得有一位名人說(shuō)過(guò):“對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),他們認(rèn)定幸福就是金錢(qián)名利,但是真正的幸福是一家三口團(tuán)聚在一起共同感受幸福!被蛟S,你也感受到了那幸福中的苦、辣、酸、甜、咸的味道了吧。
那段的日子作文8
一回想起那段特殊的日子,心里就像打翻了五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸樣樣具備。
那是我上小學(xué)的時(shí)候。學(xué)校挑選去市里比賽的運(yùn)動(dòng)員,我很榮幸被挑選上了。
由于時(shí)間緊迫。只有一個(gè)月的訓(xùn)練時(shí)間,所以就每天下午訓(xùn)練,一開(kāi)始我們都很興奮在跑道上一圈一圈的跑著。我們學(xué)校的跑道一圈400米。跑到第4圈的時(shí)候,大家都跑不動(dòng)了。坐在石階上休息,體育老師跑過(guò)來(lái)對(duì)我們大聲喊叫:“快跑,每人再跑4圈,跑不完不許回教室。”“啊,太殘酷了吧!蔽覀兇蠼辛似饋(lái)。
老師還規(guī)定說(shuō):“以后每天早晨要比別人早起半小時(shí);厮奚岷蟛辉S亂吃零食。要吃學(xué)校給你們配的營(yíng)養(yǎng)餐。每天下午來(lái)之后先跑兩圈,再做準(zhǔn)備活動(dòng)。然后每人再跑6圈。再練個(gè)人所訓(xùn)練的項(xiàng)目……”
哎!這簡(jiǎn)直就不是訓(xùn)練,而是摧殘呀!
我還記得又一次訓(xùn)練沙包時(shí),我的手劃破了。鮮血直往外流,疼的我好幾天沒(méi)睡著覺(jué)。
剛訓(xùn)練的那幾天里,大家的腿、腳都不能下樓。下樓是還需要同學(xué)們扶著。晚上在床上躺著的時(shí)候腿腳總是容易抽筋!
放假回家時(shí),家長(zhǎng)都不同意在繼續(xù)訓(xùn)練了?赏瑢W(xué)們堅(jiān)決反對(duì)家長(zhǎng)。全體運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有一個(gè)放棄的。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)大家都互相安慰。別看老師兇巴巴的,其實(shí)挺關(guān)心我們的。每天訓(xùn)練完之后老師都會(huì)在我們身上按摩。這是我們一天當(dāng)中最舒服的時(shí)候了!
就這樣,一個(gè)月過(guò)去了。到了比賽的時(shí)候終于皇天不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)我們的努力,我們榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng),也為我們學(xué)校創(chuàng)下了九連冠。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,同學(xué)們都激動(dòng)地留下了眼淚……
到了現(xiàn)在,還有些懷念那段特殊的日子!
那段的日子作文9
那時(shí),我家住在西五道街,那里離我的幼兒園很遠(yuǎn),媽媽總是騎著自行車(chē)送我上學(xué)。那段日子總是很快樂(lè)的。
每天,伴隨著早晨的陽(yáng)光和柔柔的微風(fēng),我們便迎來(lái)了一天最快樂(lè)的時(shí)光。我們總是一起唱著“小呀小兒郎,背著書(shū)包上學(xué)堂……”可我總是唱跑調(diào),從我身邊飛過(guò)的鳥(niǎo)兒就嘰嘰地笑,蟲(chóng)兒也吱吱地笑,樹(shù)啊花呀草啊,全是那么快樂(lè),調(diào)皮的小石子也在路邊蹦蹦跳跳。
夏天有雨的日子,媽媽非要給我穿雨衣,我就是不愿意,因?yàn)槲蚁牒托∮挈c(diǎn)玩。結(jié)果就是我被小雨點(diǎn)打扮成了一個(gè)落湯雞。在屋檐下避雨的小鳥(niǎo)在沖我做鬼臉,我吐了吐舌頭。下午媽媽接我回家,雨停了,鳥(niǎo)兒又飛到樹(shù)上嘰嘰喳喳:“小笨蛋,衣服沒(méi)干吧。”多快樂(lè)的好時(shí)光啊!
記得有一天,飄起了潔白的雪花,鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)兒都躲了起來(lái),只有那些可愛(ài)的小石子還在和雪玩游戲。雖然花花草草什么的都不見(jiàn)了,但是路邊又多了些小雪人,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,圓圓的眼睛,好像在和我們打招呼:“嗨,你好啊,白頭發(fā)的小孩!”惹得我在雪地上嬉戲一番呢,成了會(huì)跑會(huì)笑的小雪人。
后來(lái),我該上小學(xué)了,為了接送方便,我家搬到了離學(xué)校近的地方。從此,那陽(yáng)光和微風(fēng)消失了,跑調(diào)的歌聲消失了,鳥(niǎo)兒蟲(chóng)兒的笑聲消失了,在馬路邊蹦跳的小石子也消失了。我是多么懷念那段童年里無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)逍遙的時(shí)光啊!
那段的日子作文10
轉(zhuǎn)眼,已步入初中,秋風(fēng)里浸著的是那往日的歡笑,如今,面臨的是一段艱苦的求學(xué)歲月,童年的那只自由小鳥(niǎo)身上束縛的是學(xué)業(yè)的細(xì)絲,但卻永遠(yuǎn)忘不了童真,細(xì)細(xì)回想,心中牽起的便是無(wú)盡絲絮,無(wú)盡情。
那一個(gè)個(gè)激情澎湃的夏日,是烙印在我心中的第一道痕,永遠(yuǎn)也抹不去水中的一個(gè)個(gè)捉蟹身影,是那般的專(zhuān)心致志,小小的心啊,沒(méi)有一絲烈日的灼熱,沒(méi)有一絲躁動(dòng)的氣息。天上的云悠悠地飄著,水里的我們高興的歡呼著:“好大的蟹!”一只只碩大的戰(zhàn)利品,蘊(yùn)藏著童年那般多的樂(lè)意,讓人多么神往,多么懷念!
更不忘那一次次的山中冒險(xiǎn),當(dāng)時(shí)玩得好的五六個(gè)同學(xué),一起組織去探險(xiǎn),個(gè)個(gè)帶好要物品,便興高采烈的踏上了旅途,我們并不害怕,因?yàn)槲覀儞淙氲氖谴笞匀。一路上,伴著鳥(niǎo)語(yǔ),伴著清香,踏著的是一片松軟的土地,林子里的清新泌人肺腑,有時(shí)還會(huì)竄出一只小松鼠,向我們打著招呼,山路上的荊刺,也會(huì)調(diào)皮的給我們留下深深的記號(hào),至于蛇之類(lèi)的,也收斂了它往日的兇狠,為我們引路,向我們表示歡迎……
我記得,童年的我總會(huì)在無(wú)盡曠野中吶喊,奔跑,似一匹飛奔的駿馬,又似一顆劃破天際的流星,沒(méi)有人能夠阻擋飛馳的腳步,更不用談校規(guī),班規(guī)的束縛,充滿的是自由,是無(wú)盡的喜與無(wú)盡的樂(lè)!
歲月流逝,童年已成了一道道亮麗的風(fēng)景,讓人記憶深刻。最后,我想說(shuō),如果我是一陣風(fēng),我愿吹來(lái)童年的花香;如果我是一支筆,我會(huì)描繪童年的精彩;如果我是一潭水,那我愿將童年永遠(yuǎn)珍藏!
那段的日子作文11
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶,星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現(xiàn)在腦海中,一幕幕往事漸漸浮現(xiàn)在我眼前。在這寂靜之夜,在臺(tái)燈之下學(xué)習(xí)的我回想著那自由美好的日子。
在小時(shí)候,我的所有時(shí)間幾乎都是在那北大的未名湖旁度過(guò)。雖然那時(shí)大人都覺(jué)得那里除了湖上美景之外僅只剩些小山與不起眼的雜花小草并沒(méi)有其余樂(lè)趣,現(xiàn)在回憶一下,或許確實(shí)如此,但是在那里卻是我與伙伴們的自由天堂,在那里貯藏著我們幼年時(shí)的夢(mèng)和無(wú)限的歡樂(lè)。
在夏日里,花草茂盛之際,正是我們捉迷藏的大好時(shí)節(jié)。山上的塵土砂礫十分多,草直立著,有幾分士兵高高挺站的意思,樹(shù)已變得十分茂密,千千萬(wàn)萬(wàn)的樹(shù)枝交在一起把山坡上面封得嚴(yán)嚴(yán)密密,有時(shí)我會(huì)躲在草垛中,又有時(shí)我會(huì)躲在樹(shù)木后。被發(fā)現(xiàn)后可能在追逐中不慎摔倒而受傷,即使這樣我也會(huì)沖破疼痛與害怕交織在一起給我束縛的大網(wǎng),繼續(xù)與伙伴們一起玩耍。每次回家之后,都不免受到母親連珠炮轟般的數(shù)落,而我也自我安慰道:“唉,反正也自由的玩了個(gè)痛快,挨罵也沒(méi)什么!蔽疵缘纳狡律嫌肋h(yuǎn)是那么神秘,而我們的快樂(lè)與自己也藏在其中。
湖上的石坊對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是十分有著吸引力。聽(tīng)父親說(shuō)這石坊便是古代做水上軍事演練的停船處,至于是何朝何代的也就不得而知了。而我與小伙伴們都把這當(dāng)做我們的祈禱之處,有時(shí)我們還會(huì)用鉛筆當(dāng)做香來(lái)祈禱,那宗教與文化的熏陶下度過(guò)了童年。
如今,我已步入初中,忙碌早已代替了那些自由而又快樂(lè)的生活,而我對(duì)那段自由的時(shí)光無(wú)比思念,而我如今如此的努力學(xué)習(xí),則是為了獲得那些原先早已失去的自由生活。
那段的日子作文12
原本熱鬧的春節(jié),卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了。大街上由人流如潮變得冷冷清清,我們成天待在家里,都要發(fā)霉了。
本來(lái)計(jì)劃在老家待幾天,不料,天有不測(cè)風(fēng)云,竟遇上了這個(gè)萬(wàn)惡的病毒,搞得我們被關(guān)在老家,悶得要死。要啥啥沒(méi)有,想網(wǎng)購(gòu)卻沒(méi)有外賣(mài)小哥工作,每天吃的也很單一,從家里帶回來(lái)的僅有的一本書(shū),已經(jīng)翻了好幾遍。
說(shuō)得夸張點(diǎn),習(xí)慣了在城里生活的我們,那段日子像被孤立在一個(gè)與世隔絕的荒島上,倍感無(wú)聊。
我脾氣一天比一天暴躁,一閑下來(lái)就會(huì)指責(zé)這可惡的冠狀病毒。
爸爸見(jiàn)了我這樣,找了個(gè)空閑的時(shí)間與我談話,看媽媽是那么辛苦,每天要上報(bào)數(shù)據(jù),可以想象你們的老師也是如此,大家都為了打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)而奮斗。
媽媽聽(tīng)到了,啥也沒(méi)說(shuō),將手機(jī)遞了給我,要我關(guān)注國(guó)內(nèi)外疫情的進(jìn)展。
我看見(jiàn)很多白衣天使每天早出晚歸,他們舍已為人,不顧自己個(gè)人安危去奮力搶救每一條生命。他們每天連飯都吃不上,而身處安逸狀態(tài)的我卻怨天尤人,毫不講理,竟然還想吃好喝好,不去珍惜白衣天使用汗水換來(lái)的安逸。
我的心中頓時(shí)豁然開(kāi)朗。后來(lái)的一段日子,再也沒(méi)有抱怨過(guò)生活的無(wú)聊,每天積極上網(wǎng)課,主動(dòng)幫忙分擔(dān)家務(wù),勸說(shuō)老人出門(mén)戴口罩……
我雖然不能像許多志愿者們?yōu)閲?guó)家做貢獻(xiàn),但是其實(shí)待在家里,安分守己,就是為國(guó)家做最好的貢獻(xiàn)!
那段的日子作文13
看著童年的照片,我不禁想起了童年那段無(wú)憂無(wú)慮的日子。
在兒時(shí),我可以肆無(wú)忌憚地玩耍,在幼兒園里,上的課是非常簡(jiǎn)單、有趣的,下課后,來(lái)到小操場(chǎng)玩,那里有蹦床、木馬、秋千還有滑梯。有時(shí),我們還拉著老師老師玩捉迷藏。我記得,曾經(jīng)我把老師的臉抓傷了,老師卻沒(méi)有說(shuō)我,打我,我還是照樣調(diào)皮地玩著。我那時(shí)的幼兒園是全托的,晚上吃完晚飯,老師會(huì)帶著我們出去散步,路上,我們互相打鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,老師也不怎么管,任由我們“放肆”。有些時(shí)候,老師還帶我們玩公園里的東西。在冬天,老師們很關(guān)心我們的保暖。有時(shí)下課后,我會(huì)用我那冰冰的小手去摸老師的臉,老師不以為然,把我的小手拿下來(lái)給我戴上手套,我什么也沒(méi)說(shuō),跑走了。
在家里,爸爸媽媽也依著我,要什么,有什么,我還認(rèn)真地把這一個(gè)星期的有趣事講給爸爸媽媽聽(tīng),還裝作大人的樣子,讓媽媽看著我擺鞋子疊被子,還告訴媽媽怎樣洗手,媽媽看了這些,非常高興。然后,我又跑開(kāi),拿著小玩具自己玩。天晴時(shí),我還纏著爸爸媽媽帶我出去玩。
上小學(xué)后,一、二年級(jí)還好,到了三年級(jí),無(wú)憂無(wú)慮的生活一天天減少,開(kāi)始幫著做作業(yè),上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng),不能打打鬧鬧,為所欲為,放學(xué)后,本想好好玩一下,但學(xué)校里還有作業(yè)布置下來(lái),便只好做作業(yè),作業(yè)做好后,還要看書(shū)。到了六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)就更緊張了,玩的時(shí)間就更少了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了,作業(yè)更多了,要學(xué)的知識(shí)也更多了,紀(jì)律也越來(lái)越嚴(yán)謹(jǐn)了,完全沒(méi)有了兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮,周末在家做作業(yè)、看書(shū),很少有時(shí)間出去玩。
我要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能留戀于兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活。
那段的日子作文14
琴箏吐絕曲,玉柱揚(yáng)清音。窗外云卷風(fēng)清,陽(yáng)光正好,琴聲若即若離,我沉浸在與古箏相遇相識(shí)的點(diǎn)滴里。
四月,蟲(chóng)兒低吟,綠意滴翠。這時(shí)的陽(yáng)光好像掛上鈴鐺,一路走一路搖著,透過(guò)樹(shù)葉酒下斑駁的光影。遠(yuǎn)山近水無(wú)不沉醉在這明媚動(dòng)人的春光里,一支嫣紅醉了流年私語(yǔ)。還是幼稚的孩童,在母親的牽拉下走進(jìn)了那綠蔭遮蔽的小樓。那么的巧,一眼便望見(jiàn)了你——古箏。一位衣袖飄飄的女子在面前坐定,輕抬雙手,靈巧的纖指在琴弦上翻動(dòng)、流尚出婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的曲,柔如江南的水聲,又堅(jiān)如千年的寒玉。驚鴻的一嘴,亂我心弦。初聽(tīng)的樂(lè)曲一雙溫柔的手輕撫著我的心。
六月的陽(yáng)光炙烤著大地,蟬兒長(zhǎng)鳴,天上的流云不斷地變幻著形狀,我的心也有些煩燥。老師看著我,輕聲說(shuō):“別放棄啊!北爿p抬雙手,撫摸著我的頭。那是一雙布滿青筋的手,瘦削但有力量。指尖拂過(guò)琴弦,便流淌出一曲與我完全不同的激昂的歌曲,宛如高山流水,又似銀鈴輕響,我倏然醒悟到,要想練就這么一雙手,靠的就是堅(jiān)持不懈的練習(xí)。∥异o下心,輕抬起手,撥弄琴弦,一曲流暢的樂(lè)曲流淌出來(lái),我深深地沉浸在其中,用心感受著一幅幅柔美的畫(huà)。
金秋八月,陽(yáng)光暖得像著春天,一路上桂花香伴隨,多少春夏秋冬不輟的練習(xí),終于迎來(lái)了這一天,古箏十級(jí)考試。再次輕撫上你的臉龐,仍舊是那古樸而修大的熟悉身影。這一刻,萬(wàn)籟俱寂,仿佛只剩下我和你。初見(jiàn)的欣喜,日夜的練習(xí),多少思緒涌上心頭,卻也都只存于指尖,掩于歲月。倏忽間,仿佛又回到了初見(jiàn)的那一天,多少困苦的洗禮磨勵(lì)出了一份閃閃發(fā)亮的初心。
與君相逢處,不道春將暮。往后的路,我初心不變!
那段的日子作文15
三年級(jí)時(shí),阿姨成了我的“接送員”。每天放學(xué)后,我只要給阿姨撥一下電話,兩三分鐘后,她騎著電動(dòng)三輪車(chē)的身影就會(huì)出現(xiàn)在校門(mén)口,然后操一口濃重的江西口音問(wèn)一句:“今天準(zhǔn)時(shí)放學(xué)了?”我一邊點(diǎn)頭,一邊上車(chē)。伴著三輪車(chē)的馬達(dá)聲,幾分鐘后,阿姨就把我送回了小區(qū)院子,在我下車(chē)時(shí),她總不忘提醒我?guī)Ш脮?shū)包、飯盒等物品,一直看著我進(jìn)了樓才肯離去。
一個(gè)大雨天,閃電和雷聲大作,由于學(xué)評(píng)戲的緣故,放學(xué)有些晚了,我也忘了給阿姨發(fā)短信。大雨中急匆匆飛奔出校門(mén),我一眼就看到了那個(gè)熟悉的身影——微微駝著背,一件濕透的襯衣緊緊貼在身上,雙手緊握雨衣,正伸長(zhǎng)脖子望著校門(mén)口。我沖到她面前,她看到我后,立刻飛快地給我披上雨衣:“孩子,下學(xué)晚了吧?快穿上雨衣,小心著涼!”之后就騎著車(chē)帶我扎進(jìn)那雨簾之中……到家后,我卻連聲謝謝也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。
阿姨就是這樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。這一年的時(shí)間里,我貼在她的后背上,感受到了一份特殊的溫暖,喜歡上了那濃濃汗味里踏實(shí)的感覺(jué)?墒,阿姨要離開(kāi)北京回老家了。離開(kāi)那天,她一步一回頭,不時(shí)沖我微笑著揮揮手。在拐彎處,我分明看見(jiàn)她抬起右手擦拭眼淚的動(dòng)作,那一幕深深地印在我的腦海里。
站在窗前,看著川流不息的汽車(chē)穿梭在馬路上,偶爾經(jīng)過(guò)的三輪車(chē)總讓我眼前一亮,因?yàn)樵?jīng)有一輛三輪車(chē)裝滿了愛(ài),載我走過(guò)一段溫暖的日子。
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