與什么相伴的日子作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的與什么相伴的日子作文，歡迎大家分享。
與什么相伴的日子作文1
“什么時(shí)候開(kāi)始，你發(fā)現(xiàn)自己老了，多了一根白發(fā)，少了一顆臼齒，或者一點(diǎn)點(diǎn)和別人開(kāi)玩笑的興味……”當(dāng)我初次在父親的朋友圈或言談中淺嘗諸如此類的語(yǔ)言時(shí)，并沒(méi)有什么特殊的滋味。
印象里的父親上天下地、天所不能。除了有時(shí)讓他頭痛、擔(dān)憂的兒子以外，他的生活都很順利。他真的這么厲害？我倒要試試：剛學(xué)會(huì)打乒乓球前去挑戰(zhàn)，被父親打得落花流水；初知象棋規(guī)則就揚(yáng)言要打敗父親卻至今都沒(méi)贏過(guò)幾局；在馬路上瘋也似地亂跑，卻被父親兩步追上，拎在手里；剛學(xué)會(huì)的腦筋急轉(zhuǎn)彎去考父親：“什么不能吃？”“傻瓜”。居然這么容易？晴天霹靂！“這小伙子這么厲害！”咋叫呢？沒(méi)大沒(méi)小�！备赣H笑著沖過(guò)來(lái)，對(duì)著我怕癢的地方就是一陣亂撓，讓我毫無(wú)招架之力，只好再次暫時(shí)皈依。
每天只需要憂慮，無(wú)所不能的父親何時(shí)才能拯救世界，以及我何時(shí)才能像父親一樣無(wú)所不能。
為此，我勤學(xué)苦練，多次挑戰(zhàn)終于破開(kāi)父親的陣法，走出絕世好棋。讓父親干望著棋盤，苦笑道：“大意失荊州呀！”終于，我應(yīng)付了父親的花里胡哨的招式，贏他幾球“這，這球拍該換了，好幾年了”“噫唏……”我無(wú)言地調(diào)侃著父親。
我似乎要和父親一樣無(wú)所不能，沒(méi)有憂慮了，但好像生活并非如此，更多的事情壓了過(guò)來(lái)。相比之下，父親卻少了些雷厲風(fēng)行，反倒花費(fèi)了更多的精力在其他事情上：澆澆花，擦擦窗子，站在鏡子前幾十分鐘；“你在干嘛？”我苦笑著走近放棄拯救世界而顧形象的父親，他朝我“噓——一聲，對(duì)著鏡子，撥開(kāi)稍稍有些稀疏的黑發(fā)，小心翼翼抓住其中格外刺眼的白色，拽下來(lái)，放在了洗手臺(tái)上的白紙里。我仔細(xì)一看，那里儼然有不少了，那一刻，理性的認(rèn)知沖擊著不愿思索的情緒，我恍惚間，發(fā)現(xiàn)父親老了。
我從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)，大街上熟視無(wú)睹的那些背有些佝僂，黑發(fā)下難藏滲出的花白，隱隱晦朔。在幾近昏黃的陽(yáng)光下，要借助渲染的風(fēng)走出不再矯健的步伐，竟是我的父親，我不曾擔(dān)憂過(guò)英雄會(huì)老去。
可哪里有什么無(wú)所不能，上天入地，原來(lái)普普通通的父親用他的堅(jiān)韌，讓我不要擔(dān)心，與衰老對(duì)抗。留住青春，留住歲月，感謝父親的倔強(qiáng)和萬(wàn)能讓我無(wú)憂，他在我看不到的地方，擋下了所有風(fēng)霜。
與什么相伴的日子作文2
那伴我整個(gè)童年的小院，終究未抵擋住風(fēng)雨，如今只剩下一片斷垣殘壁。我駐足悵望良久，竟忘了自己身在何方。
那小院，伴了我整個(gè)童年。小院是恬靜悠然的，日子是糖水般甜滋滋的。
春日里，遠(yuǎn)處山坡上的油菜花開(kāi)了，一片燦爛的金黃，明艷而不失質(zhì)樸。暖風(fēng)吹拂過(guò)遠(yuǎn)處的桃花，擷來(lái)一陣馥郁的芳香。發(fā)梢輕揚(yáng)，一陣暖流涌動(dòng)在我心底。
小院里，在這桃花盛開(kāi)的季節(jié)，總會(huì)迎來(lái)一位�？袜従油跄棠�。她愛(ài)搬著小小的紅漆木凳，朝向東邊坐著，望著那春日繽紛的花，嘴角不自覺(jué)間上揚(yáng)。每天我放學(xué)回家，在小院里都能見(jiàn)到她的身影。每次，她都將揣在兜里的糖果拿給我，將那些很甜的糖果塞滿我的口袋。
夏日的夜晚，氣溫稍稍降低。月色暗淡的夜晚，卻可以看到滿天繁星。
家人、鄰居們便坐在小院中聊些家長(zhǎng)里短。談笑聲蓋過(guò)了草叢的蛙鳴，好像也驚動(dòng)了月中的嫦娥，要不然，為什么月亮也會(huì)偶爾撥開(kāi)黑云，悄悄打量著人間，悄悄尋覓這盛滿歡樂(lè)的小院？我躺在院中的躺椅上，奶奶手上的蒲扇送來(lái)絲絲涼爽，我凝望夜空遐想。
小院中的吳儂細(xì)語(yǔ)，伴著花香，一并悄悄溜入了我的夢(mèng)
冬日，南方的小院，積雪是極薄的。
雖無(wú)漫天飛雪，卻仍有美景供我觀賞。那是一枝野梅，它有些歪斜地立在小院的一隅。雖是有些病懨懨，但香氣絕不差。早晨，薄雪撒在小院中，也不忘撒向那梅。鵝黃的花瓣在雪的點(diǎn)綴下，變得淡雅。小院在一絲絲暗香的縈繞下，度過(guò)了一個(gè)個(gè)冬天。
我與小院相伴的日子持續(xù)了近十年。拆遷后，那原本一到傍晚便萬(wàn)家燈火、炊煙裊裊的地方，早已沒(méi)了一點(diǎn)人煙。王奶奶去了天堂，蒲扇丟在了找不到的地方，野梅花病死在一個(gè)寒冬。
我在小院邊盤桓良久，回憶起往事點(diǎn)滴，心中竟涌起太多惆悵。我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，不再停留。與小院相伴的日子太美好，也太短暫。從前的時(shí)光很慢，很醇厚。那悠然淳樸的`美好時(shí)光，就讓它珍藏在夢(mèng)里吧。
改用一句汪曾祺《人間草木》中的話：人生如夢(mèng)，我卻投入的是真情。小院先愛(ài)上了我，我不能不愛(ài)它。
與什么相伴的日子作文3
作者：李宸熠
又是炎炎夏日，火舌似的陽(yáng)光肆意傾灑，這更讓壓力山大的初三學(xué)子——我，多了幾分浮躁和慌亂。忽然，伴隨著“咯吱咯吱”的響聲，頭頂飄來(lái)一絲清亮，隨之，內(nèi)心添了一抹平靜，我下意識(shí)的抬頭望了望，呀！電扇。思緒也就在剎那間四處逃逸。
小時(shí)候，每每到了燥熱夏季，我都會(huì)“抱頭鼠竄”，逃到姥姥家避暑。四面竹樹(shù)環(huán)合的庭院清涼好多，另外拿起姥姥自己編的草扇，一陣揮舞，這是風(fēng)緊緊的抱住你，臉上癢癢的，綿綿的，柔柔的，心里的舒坦無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，總之美滋滋的。聽(tīng)姥姥說(shuō)村里的老人幾乎都會(huì)編這樣的草扇，干完農(nóng)活的爺爺奶奶們，傍晚時(shí)分，一手拖一把搖椅，另一只手拿把扇子，肩上再搭個(gè)汗衫，三五成群的邊扇扇子邊聊天，愜意極了。若手里的扇子精致小巧，那一定是村西頭扇王”的作品了，那真叫純手工的藝術(shù)品，對(duì)外。二三十元一把，村里人給個(gè)三五塊意思一下就行了，這草扇里裝的不僅是清涼，更多的是滿滿的鄉(xiāng)鄰之間的人情味兒。
村里常唱戲，因?yàn)橛幸粋�(gè)“專業(yè)”的戲班子。一到夏季，每天傍晚都會(huì)扮上行頭，吼那么一陣兒。到現(xiàn)在我還記得那個(gè)手提折扇的花臉小生，哦，不對(duì)，應(yīng)該是花臉武生，
耍扇子就像耍兵器一樣，跟著對(duì)手的刀，槍，你來(lái)我往，你打我拆，你攻我防，
一陣乒乓作響，結(jié)果大多數(shù)是那武生在激戰(zhàn)中勝出，他還會(huì)咿咿呀呀的唱一段兒：“看前面黑洞洞，定是那賊巢穴。待俺趕上前去，殺他個(gè)干干凈凈”剛已唱罷，單手將折扇唰的一下展開(kāi)，露出草扇寫(xiě)有威武二字的一面來(lái)，壯哉！一旁瞧熱鬧的我，覺(jué)得很刺激，過(guò)癮。
生活里還有許多扇子：比如，紫金城里陳列著舊時(shí)宮女，妃子用過(guò)的真絲扇子，還有江南姑娘們常掛在衣襟邊兒的輕羅小扇，還有那象征著愛(ài)情的鴛鴦扇……
在這與扇子相伴的日子里，我懂得了真、善、美，也懂得了愛(ài)，眼下的我希望在扇子揮動(dòng)的清風(fēng)下，能飛得更高更遠(yuǎn)！
與什么相伴的日子作文4
我愛(ài)那風(fēng)的自由。
清晨打開(kāi)窗戶，晨風(fēng)微涼，撲面而來(lái)。吹去了清晨起床的朦朧，吹去了昨夜作業(yè)的疲倦。風(fēng)，輕輕地送來(lái)清爽與柔和。
有時(shí)候起晚了手里拿著蒸好的紅薯，便奪門而出，與晨間的風(fēng)撞了個(gè)滿懷，紅薯的香甜熱氣也在空中氤氳，想停下腳步去享受香甜的紅薯，但是時(shí)間不等人，擔(dān)心遲到，我只得與風(fēng)同行。
下車后，我便穿過(guò)那周圍的人流，一路小跑到學(xué)校去。等到站進(jìn)教室里讀書(shū)時(shí)已是氣喘吁吁。
經(jīng)過(guò)一整早的學(xué)習(xí)，大家不免有些疲累。吃過(guò)午飯后，邁著悠閑的步伐進(jìn)入教室。午休時(shí)，總有那么幾陣風(fēng)闖進(jìn)教室。晴朗時(shí)，在涼風(fēng)與躁熱的空氣搏斗之中，它總要敗下陣來(lái)。風(fēng)，為教室送去一份清涼，太陽(yáng)似乎也不那么火辣了，明媚的日光鋪在桌子上。有的同學(xué)的筆在紙上沙沙作響，有的同學(xué)，將頭埋進(jìn)桌子，在柔和的日光的照耀下，迎著清涼的風(fēng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。與風(fēng)相伴的每一個(gè)中午，都格外地舒服與美好。
放學(xué)之后，天色有些黑，不過(guò)是到了夏日，天色昏黑漸慢罷了，經(jīng)歷了一天的忙碌，心中想著的都是這一天的瑣事，腦中一片混亂。不由得加快腳步。晚風(fēng)吹過(guò)，頭腦清醒了許多，帶著一絲寒意。風(fēng)吹一下便偃旗息鼓，又過(guò)了一會(huì)毫無(wú)征兆地勁吹，卷挾起塵土來(lái)，風(fēng)的性格捉摸不定，我為什么不能像風(fēng)一樣地灑脫呢？
學(xué)會(huì)以平和的心態(tài)面對(duì)一些事物，學(xué)會(huì)忘記，學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境，面對(duì)生活。
風(fēng)，也總在人們毫無(wú)察覺(jué)時(shí)輕輕揚(yáng)起一陣塵土，然后又毫無(wú)聲息地停下。它，或許也孤獨(dú)，迷茫，但卻能在人們焦躁時(shí)送去清涼，在人們魯莽與沖動(dòng)時(shí)，送去幾分鎮(zhèn)靜與理性。在需要時(shí)，默默地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
回首，與風(fēng)撞了個(gè)滿懷，它在黑暗中勁吹，吹得樹(shù)葉一片片飄落，老院平房上閑置的鋼板轟隆隆地大響。時(shí)不時(shí)同雷、雨搭檔。讓夏天本就奔放的感覺(jué)混上幾分狂野。它就像個(gè)小孩子一樣隨意地將情緒發(fā)之于外。
與風(fēng)相伴的每一天，都閃著歲月的光芒。
與什么相伴的日子作文5
雨大，窗外是纏綿悱惻的雨，濺起一層淺淺的霧。灑落在肩上的是幽怨的燈光。早已不知是幾點(diǎn)？我卻依然和魯迅一般，深夜里不斷思考著，彷徨著，思緒彌散著。如同一只未被熄滅的香煙。
突如其來(lái)的本來(lái)就時(shí)間緊張的我更是手忙腳亂，無(wú)從下手。每天結(jié)束時(shí)，是尚不能睜開(kāi)的眼睛。每天開(kāi)始時(shí)還是尚不能睜開(kāi)的惺忪睡眼。一張張的卷子，層層疊加著我的負(fù)面情緒，前后左右的人個(gè)個(gè)都病了。沒(méi)有人，知道我們會(huì)先成功還是會(huì)先崩潰。
小時(shí)候的生活是甜的，無(wú)憂無(wú)慮的，我會(huì)因?yàn)橐活w糖，一場(chǎng)雪而興奮的手舞足蹈。年歲漸長(zhǎng)，幸福感卻漸行漸遠(yuǎn)，是我們要求太高，還是我們努力不夠？
心靈在經(jīng)過(guò)一番焦慮，思考和碰撞后，隨手翻出一本書(shū)，書(shū)中講述了民國(guó)才女林徽因傳奇而又精彩的一生，我深受觸動(dòng)……她尤喜歡在室內(nèi)焚一支香并插上鮮花，沐浴后身穿一襲白綢睡袍，在搖曳的燭光中品詩(shī)，冥想。她在富足美滿的歲月里如此，她在艱難困苦的歲月里亦是如此……我想，這樣的詩(shī)意，這樣積極而又從容的心態(tài)是與生俱來(lái)的嗎？她簡(jiǎn)單而又別致的詩(shī)意，恰如一幅亂麻似的畫(huà)作，加上畫(huà)框并精心擦拭，掛在顯眼的地方，卻顯得生動(dòng)精致起來(lái)。
那我呢？高速的現(xiàn)代生活節(jié)奏讓我們不得不加速加速再加速，井井有序的外表下，卻也藏著一顆備受折磨的心。我們的生活就只能如此了嗎？我開(kāi)始嘗試每天列個(gè)小計(jì)劃，不要遠(yuǎn)不能及，就是簡(jiǎn)單的日程安排，也仿佛把我從干涸的枯井中拉出重見(jiàn)天日，像從水中屏氣已久，抬頭換氣時(shí)的清醒瞬間。
村上春樹(shù)說(shuō)：“自己選的衣服，把它們洗凈，卷好，放在整齊的抽屜里，就像是一種微小而確定的幸福。”“小確幸”就是這樣美好，想到就會(huì)感到心頭一熱，有些人卻總是眉頭緊鎖，匆匆走過(guò)身邊的花紅柳綠，繞過(guò)一旁的鶯飛燕舞，帶著一顆負(fù)罪而又沉重的心，抱怨生活的不盡人意，結(jié)果是事情又沒(méi)有做好，如此而后，是無(wú)法逃離的魔障循環(huán)。只有擷取身邊的光，照亮我們的心房，我們才能輕巧的快樂(lè)的上路。
生活的詩(shī)意不是“作”，不是裝，而是人精神上不可缺失的信仰和對(duì)美好生活的向往，有了詩(shī)意，自然事事順心，方才成為自己人生劇本中自帶光環(huán)的主角。
與什么相伴的日子作文6
我是一個(gè)背書(shū)很慢的人，這一點(diǎn)我在幼時(shí)便深切體會(huì)到了。三歲那年，一首《靜夜思》，不知意思，只是跟著母親鸚鵡學(xué)舌，便用了三天才磕巴著理順。母親是著急的，憂心日后我的學(xué)業(yè)。她做了一個(gè)時(shí)至今日我都感激涕零贊她高瞻遠(yuǎn)矚的決定——嚴(yán)格訓(xùn)練我背書(shū)。
于是便從最易上手的詩(shī)詞開(kāi)始了。我不到四歲，母親在送我去幼兒園的車上，在早起洗漱時(shí)，在任何一個(gè)與我相處的時(shí)候，把一句句詩(shī)掰開(kāi)揉碎，一遍遍講給我聽(tīng)。那時(shí)年幼，我以稚子的心聽(tīng)著，只覺(jué)音調(diào)起伏有趣，后來(lái)曉得此為平仄。這時(shí)我也認(rèn)些字了，母親便要我每天背兩首詩(shī)抄在本子上，時(shí)時(shí)記誦。我總偷懶，改掉詩(shī)詞前日期，后來(lái)母親發(fā)現(xiàn)后大發(fā)雷霆，拘著我不許出門，須得補(bǔ)上背熟后才可以下樓玩耍。于是我便向魯迅幼時(shí)背誦《鑒略》一樣，一遍遍重復(fù)，不求甚解。許是文豪與凡人云泥之別，一直到深夜我才哭著背完，自然談不上出門了。如今我已記不起當(dāng)時(shí)背的是什么，只記得那夜銀白的彎月與鏡子里自己通紅的眼眶。那時(shí)候，我是恨詩(shī)詞的。
后來(lái)長(zhǎng)大了，課本上的古詩(shī)都是兒時(shí)背過(guò)的，所以并不覺(jué)得十分吃力�？墒�，母親還是一絲一毫也不放松，扔給我一本宋詞要我背得滾瓜爛熟。不過(guò)，這時(shí)我早已愛(ài)上詩(shī)詞了，極愛(ài)詞的音韻之美。于是，咬著一個(gè)字念得百轉(zhuǎn)千回，眉眼間也染上了柔情似水，當(dāng)真應(yīng)了那句“口齒噙香對(duì)月吟”。我是極愛(ài)柳永的，每每讀到他暮舟送情人離別，“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎�！被蚴恰耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！庇伤送萍白约�，心中感懷，而后便是淚滿腮，青衫濕。
壯詞我也極喜歡，壯烈豪放，酣暢淋漓。詞人中最愛(ài)稼軒，東坡的詞偏文氣，我還是更喜愛(ài)他的“十年生死兩茫�！币痪�。而辛棄疾是個(gè)多么可愛(ài)的人呀！他不僅有沉雄豪邁，又有細(xì)膩柔美，《青玉案元夕》一詞，第一句“東風(fēng)夜放花千樹(shù)”便推得這詞美到極致，何況還有“燈火闌珊處”。他亦有田園情懷的“最喜小兒亡賴”，多么有趣，多么生動(dòng)！
如今我背書(shū)依舊很慢，但我永遠(yuǎn)愛(ài)著那段與詩(shī)詞相伴的日子。如今事情多了，得空少了，捧起詩(shī)詞的時(shí)候屈指可數(shù)，想來(lái)難過(guò)！何日才有機(jī)會(huì)再次朗月清風(fēng)作陪，詩(shī)詞為伴，口齒噙香對(duì)月吟呢？
與什么相伴的日子作文7
時(shí)光易逝，但盛開(kāi)在記憶中的花朵永遠(yuǎn)不會(huì)凋零。松潘，一個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人記憶深處的地方。面對(duì)松潘草地，仿佛面對(duì)歷史深處的一處風(fēng)景。
那些盛開(kāi)的花，那些衰敗的草，那些挺拔的根，那些搖曳的葉，它們或絢麗、或苦澀、或堅(jiān)定、或孤單，但他們無(wú)一不折射出一種磅礴的信仰力。無(wú)不提醒我們記著松潘草地上曾經(jīng)走過(guò)的人，曾經(jīng)經(jīng)歷的事，曾經(jīng)上演的一幕幕感人肺腑的畫(huà)面。在紅軍長(zhǎng)征的光耀下，這是松潘草地的幸運(yùn)。
革命曾在這里吃苦受難，革命曾經(jīng)在這里輝煌燦爛。是紅軍的洗禮，才令這些花、這些草、這些根和葉，變得崇高、變得偉岸、變得不朽，散發(fā)了生命的價(jià)值。或許這些花花草草也曾被邪惡蒙蔽了雙眼，它們迷惑紅軍、纏繞紅軍、阻撓紅軍，用負(fù)面能量所積生出的泥濘、沼澤來(lái)威脅紅軍，一度成為惡勢(shì)力的走狗。但紅軍以博大的胸襟寬恕它們、開(kāi)導(dǎo)它們、拯救它們，用星星之火來(lái)煅燒它們，燃盡一身的污濁。
這里是歷史的檔案館，這里是革命的資料庫(kù)。這里珍藏的不只是忠骨、傳說(shuō)和故事，這里還珍藏著催人奮進(jìn)的鏗鏘戰(zhàn)鼓，這里還珍藏著照徹心靈的熊熊火光。
紅軍憑借著意志堅(jiān)持走過(guò)了草地，憑借著理想完成了革命的道路。紅軍意志是一架戰(zhàn)鼓，紅軍理想是一對(duì)鼓槌。當(dāng)紅軍意志和紅軍理想結(jié)合在一起時(shí)，這鳴鳴的鼓聲會(huì)震天動(dòng)地，化為一條巨龍，捅破這天，捅破這地，捅出一條新的路來(lái)。
挾著滾滾風(fēng)云，裹著遍地花草，理想被放飛了，草地亦被抽出一條線來(lái)。從此，這一條線把草地和北京連在了一起，和整個(gè)中國(guó)扯在一起。于是，這里的風(fēng)云成了簇?fù)頃r(shí)代的浪潮，這里的花草開(kāi)成了一個(gè)笑容。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這是不衰野草的可愛(ài)，亦是一種偉大的哲理。紅軍與野草相伴，讓野草檢閱他們的陣容，讓野草驗(yàn)證他們的赤心。
草地終會(huì)銘記于我們心中，誕生過(guò)崇高和不朽的地方，不會(huì)渺小和沒(méi)落。這里埋下的忠骨決不會(huì)因歲月的侵蝕變質(zhì)。
銘記與草地相伴的日子，會(huì)一直激勵(lì)著我們向前走。
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